IPLT ,,Gheorghe Asachi” mun.

Chișinău
Test de evaluare sumativă la educația muzicală în clasa a IV-a....... Data:............................
Semestrul II
Numele, Prenumele elevului ___________________________________________

P/a
Conținuturi P/m
Indică genurile muzicii profesioniste: L
0
1.______________________________ 3. _______________________________ 1
2
1.
2. ______________________________ 4._______________________________ 3
4
5. ______________________________
5

Analizează cântecul ,,Noi în grai suntem popor” după algoritmul propus: L

Autorii___________________________________________________________ 0
1
Genul muzicii______________________________________________________ 2
Caracterul muzicii__________________________________________________ 3
2. Tempoul__________________________________________________________ 4
Modul____________________________________________________________ 5
7
Forma muzicală_____________________________________________________
Conţinutul de idei___________________________________________________

Enumeră speciile folclorului muzical, Neocazionale: L

1._________________________________________________________________ 0
1
3. 2._________________________________________________________________ 2
3.__________________________________________________________________ 3
4.__________________________________________________________________ 4

Amplasează pe grupe, conform coloanelor propuse, instrumentele muzicale: toba, L

trompeta, vioara, drâmba, buhaiul, cimpoiul, clarinetul, violoncelul, contrabasul. 0
1
2
Instrumente Instrumente Instrumente 3
4. membranofone aerofone cordofone 4
_________________ ________________ ________________ 5
________________ _________________ ________________ 6
________________ _________________ ________________ 7
8
9
Completează frazele de mai jos cu cuvintele care lipsesc: L
Folclorul muzical – totalitatea producţiilor muzicale create de ........................ şi 0
răspândite în mijlocul...................................... .......................... 1
Muzica profesionistă cuprinde lucrări muzicale create de ………………………… 2
5. Muzica baletului ,, Luceafărul” a fost compusă de
.................................................. 3
Cea mai cunoscută lucrare a lui Ciprian Porumbescu 4
este............................................................................................
Numeşte 3 creaţii celebre din cultura muzicală naţională şi autorii lor. L
_________________________________________________________________ 0
1
6. _________________________________________________________________________ 2
_________________________________________________________________________ 3
 Identifică enunţurile adevărate (A) şi pe cele false (F) A F

a) Folclorul muzical include două tipuri de horă: hora-bătuta şi hora- L

0
mare.
1
b) Succesiunea treptată a opt sunete muzicale se numeşte tonică.
7. 2
c) Instrumentele muzicale nu pot fi auzite singure, decât formând o
3
orchestră.
4
d) O doime este formată din două optimi.
5
e) Cântecele populare noi reflectă evenimente importante din viaţa
neamului. 6
f) Timbrul poate fi instrumental. 7
g) Măsura de trei pătrimi este formată din doi timpi.

Completează măsurile cu durate şi pauze cunoscute:( la măsura de trei timpi) L

0
1
8. 3___________|_____________|_____________|___________|| 2
4 3
4

Realizează corespondenţa dintre creaţiile muzicale şi autori:

L
George Enescu Opereta ,, Crai nou” 0
1
Ciprian Porumbescu Baletul ,, Luceafărul” 2
3
9. Eugen Coca Opera ,, Oedip” 4

Eugen Doga Cvartetul de coarde

Scrie trei caracteristici ale dansului popular hora:

1._______________________________________________________________ L
0
1
10. 2._______________________________________________________________ 2
3._______________________________________________________________ 3

Punctaj maxim__50___, punctaj acumulat ______. _______