Test

Clasa a VI-a

I. Citește cu atenție textul de mai jos și apoi rezolvă cerințele: 30p (5px6)
Micul păianjen care nu părăsise niciodată casa mare și veche în care se născuse s-a
trezit de unul singur pe aleea din grădină. Tocmai fusese alungat de Maria, fetița în camera
căreia locuise, iar acum nu știa încotro să se îndrepte. Era toamnă și, deși soarele nu mai
încălzea cu putere, lumina lui îl orbea. Așa a descoperit că prefera întunericul de pe raftul cu
cărți, unde își țesea, de obicei, pânza. < Da, trebuie mai întâi să găsesc un cotlon întunecat
unde să măpot gândi în liniște la ce-i de făcut!> Cu alte cuvinte, voia să tragă un pui de somn,
fiindcă atunci când păianjenii își propun să se gândească la ceva sau să rezolve o problemă
importantă, adorm câteva ore. Însă un cotlon întunecat nu se vedea pe nicăieri, peste tot era
doar lumină, soarele acela nesuferit strălucea pecer, fără să se sinchisească de necazurile lui.
Dintr-odată, păianjenul a auzit...
( Adina Popescu, Aventurile lui Spiderman în grădină)

1. Când și unde se petrece întâmplarea?

.....................................................................................................................................................
2. Încercuiește cu roșu cuvintele care indică anotimpul și momentul zilei și cu albastru
cuvintele care indică spațiul acțiunii.
3. La ce persoană se narează evenimentele?
......................................................................................................................................................
4. Care este problema pe care trebuie să o rezolve păianjenul?
......................................................................................................................................................
5. Ideea principală din acest fragment
este: ..............................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
........6. O idee secundară ce se desprinde din text este:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
II. Desparte în silabe cuvintele, apoi încercuiește diftongii și triftongii: 20p
Cadou ....................................... câine ......................................................
Boieroaică......................................... trânteau..................................................
Faimos ...................................... greier......................................................
Suflau ........................................ viespe .....................................................
Tigroaică............................................ ziua.........................................................
III. Subliniază vocalele în hiat din cuvintele de mai jos: 10p
afluent, acrobație, poezie, real, familie, tiroliană, stilou, podoabă, aur, vrabie
IV.Completează următorul tabel:10p
Cuvântul Despărțirea în silabe Regulă sau reguli folosite
petală
palton
catren
sancțiune
orhidee
scorbură

IV. Scrie numărul de litere și numărul de sunete de la următoarele cuvinte:20p

Chitară: ...........................................
Veche.............................................
Inimioară.........................................
Xenia..............................................
Duceai ...........................................
Gheare..........................................
Ceainic..........................................
Extemporal....................................
Dulceață........................................
Mustăcioară..................................
10 puncte din oficiu
Spor! 