Sunteți pe pagina 1din 3

  Test de evaluare iniţială în clasa VII

Data _____________

Citeşte textul şi realizează următoarele sarcini:

Legenda Lăcrămioarei

     Legenda spune ca traiau odinioară, în mijlocul unui castel din basme doi
copii de rege: un baiat şi o fată. La naştere, cei doi copii primiseră de la zîna lor
cea buna cele mai minunate daruri: frumuseţe, înţelepciune, cuminţenie. Cei doi
copii crescuseră împreună şi îşi petreceau majoritatea timpului împreună, jucîndu-
se în grădinile castelului, grădini pline de flori.
Din pacate, atunci cand copiii au împlinit 10 ani o boală nemiloasă a
cuprins ţinutul în care locuiau şi întregul lor regat a fost cuprins de jale. Printre cei
atinşi de boala aceasta nemiloasă s-a numarat şi fata regelui, care devine din ce în
ce mai slaba şi pînă la urmă moare.
Băiatul regelui care ţinea foarte mult la sora lui de care era nedespărţit a
început atunci să plîngă şi nu s-a mai putut opri. Atunci lacrimile sale s-au
transformat în nişte flori albe, micuţe, care s-au aşternut peste toate văile şi
grădinile unde se jucau pînă atunci cei doi prinţi. Prinţul a fugit de la castel şi s-a
ascuns în lume, pentru a nu fi vazut de ceilalţi că îşi plînge sora. Florile născute din
lacrimile sale au căpatat numele de lăcrămioare.

1. Transcrie, din text, enunţul în care se spune ce daruri au primit copii. L012
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________

2.Formează, cîte două cuvinte noi, de la cele propuse: L01234


A locui ______________ _______________
Grădină _______________ _______________

2.1 Alcătuieşte cîte o propoziţie cu două cuvinte formate. L0123456


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Construieşte, în baza textului, un dialog din şase replici, dintre


prinţ şi prinţesă L012345678
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Propune un alt titlu, utilizînd cuvinte sau îmbinări din text. L012
__________________________________________________________________

5. Plasaţi verbul din paranteze la timpul admisibil în context. L012345

Mai bine (a erta)______ pe cel vinovat, decît (a pedepsi)_______ pe cel


nevinovat.

Nu (a fi)_______orfan cel fara mamă şi tată, ci cel fară învăţatură.

Nu (a învaţa)______ pană la batraneţe, ci (a învaţa)_____ pînă la moarte.

6. Redactează, în baza reperelor (cînd, unde, ce va avea loc, cine sînt


invitaţi), o invitaţie la concursul raional“Vocea de argint”. L01234

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7. Descrie în 5 enunţuri, o sărbătoare de familie. Argumentează alegerea. L02/10


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.Redactează, în 7 enunţuri, un eseu cu tema: Împarat sau om de rînd, cel mai
fericit este cel ce-şi găseşte fericirea acasă.
J.W. von Goethe
Respectă reperele: L01234567

 Exprimarea atitudinii personale faţă de casa părintească; L012


 Exemplificarea prin 2 opere cunoscute ; L012
 Formularea concluziilor. L012
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și

  • TESTUL3
    TESTUL3
    Document3 pagini
    TESTUL3
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Traian Si Dochia
    Traian Si Dochia
    Document7 pagini
    Traian Si Dochia
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Expresii Frumoase Pentru Compuneri
    Expresii Frumoase Pentru Compuneri
    Document5 pagini
    Expresii Frumoase Pentru Compuneri
    Anonymous hwyhgzF4WP
    100% (1)
  • Cinci Pâini 3 Aud
    Cinci Pâini 3 Aud
    Document17 pagini
    Cinci Pâini 3 Aud
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Jocuri Cu Verbe PDF
    Jocuri Cu Verbe PDF
    Document6 pagini
    Jocuri Cu Verbe PDF
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Victorina 2016
    Victorina 2016
    Document7 pagini
    Victorina 2016
    Anonymous hwyhgzF4WP
    100% (1)
  • Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Document87 pagini
    Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • VATAMANU
    VATAMANU
    Document1 pagină
    VATAMANU
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Vizitaiii
    Vizitaiii
    Document7 pagini
    Vizitaiii
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Document87 pagini
    Ghidromanagimnalolingvi PDF
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Persoana Care
    Persoana Care
    Document1 pagină
    Persoana Care
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • BACOVIA
    BACOVIA
    Document1 pagină
    BACOVIA
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Arta Comunic
    Arta Comunic
    Document1 pagină
    Arta Comunic
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Atitudinea Fata de Cei in Etate
    Atitudinea Fata de Cei in Etate
    Document1 pagină
    Atitudinea Fata de Cei in Etate
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • MATCOVSCHI
    MATCOVSCHI
    Document1 pagină
    MATCOVSCHI
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Labis
    Labis
    Document1 pagină
    Labis
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • SADOVEANU
    SADOVEANU
    Document1 pagină
    SADOVEANU
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • BACOVIA
    BACOVIA
    Document1 pagină
    BACOVIA
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Ion Druţă
    Ion Druţă
    Document1 pagină
    Ion Druţă
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Cinci Pâini 3 Aud
    Cinci Pâini 3 Aud
    Document17 pagini
    Cinci Pâini 3 Aud
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Portofoliu Dirigentie Cls. Viiviii
    Portofoliu Dirigentie Cls. Viiviii
    Document65 pagini
    Portofoliu Dirigentie Cls. Viiviii
    Oana Dumbravă
    Încă nu există evaluări
  • Grigore Vieru
    Grigore Vieru
    Document1 pagină
    Grigore Vieru
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Proiect Tehnologic - Activitate Extracurriculara
    Proiect Tehnologic - Activitate Extracurriculara
    Document18 pagini
    Proiect Tehnologic - Activitate Extracurriculara
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Eminescu Poezii
    Eminescu Poezii
    Document10 pagini
    Eminescu Poezii
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • 0 Proiect de Lectie Personajul Romantic.
    0 Proiect de Lectie Personajul Romantic.
    Document2 pagini
    0 Proiect de Lectie Personajul Romantic.
    Adelinatoader
    Încă nu există evaluări
  • Acordul Adjectivului Cu Substantivul
    Acordul Adjectivului Cu Substantivul
    Document7 pagini
    Acordul Adjectivului Cu Substantivul
    Cristina Dima
    Încă nu există evaluări
  • Verbul. Șotron
    Verbul. Șotron
    Document2 pagini
    Verbul. Șotron
    Carmen-Medeea Fășie
    Încă nu există evaluări
  • Eminescu Poezii
    Eminescu Poezii
    Document10 pagini
    Eminescu Poezii
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări
  • Vreau Să Vă Spun
    Vreau Să Vă Spun
    Document2 pagini
    Vreau Să Vă Spun
    Anonymous hwyhgzF4WP
    Încă nu există evaluări