GHID RAPID DE

UTILIZARE

Manual gratuit realizat de: Ghiță Kraszuk | contact@digitalevolution.ro

Noiembrie 2020
INTRODUCERE

Google Classroom este o aplicație din pachetul G Suite for Education care are o interfață
prietenoasă și intuitivă și este des utilizată în prezent de foarte mulți profesori și elevi din
întreaga lume.

Profesorii își eficientizează timpul, își organizează mai bine lecțiile și comunică în timp real cu
elevii. Aplicația permite crearea, colectarea și notarea temelor în mediul online. Profesorii pot
vedea chiar înainte să ajungă în sala de clasă cine și-a terminat tema și pot oferi feedback
direct fiecărui elev, pot posta anunțuri și întrebări. Astfel, comunicarea la clasă devine mai
eficientă și în același timp, se extinde și în afara orelor.

Pentru elevi, cu ajutorul Google Classroom, temele devin mult mai interesante și mai plăcute
deoarece aplicația le permite să acceseze printr-un singur click toate informațiile și
materialele aferente acestora.

Prima dată când atribuiți un document Google, o prezentaree sau o foaie de calcul ca temă
în care fiecare student primește o copie, va trebui să le arătați elevilor cum pot merge la
documentul pe care dvs., profesorul, l-ați creat și l-ați transmis deja. Asigurați-vă că înțeleg
că aveți dreptul să le vedeți munca. Indicați-le butonul „Predați (Turn In)” care apare în
stânga butonului de partajare, în partea dreaptă-sus a ecranului. După ce vor preda tema,
aceasta nu va mai putea fi editată.
Lucruri care trebuie știute:

Workspace for Education: Google Classroom este disponibil atât pentru conturile
personale Google cât și pentru G Suite for Education, cu toate acestea, ar trebui să utilizați
Google Classroom doar cu contul dvs. de la universitate.

Niveluri de clasă: Google Classroom poate fi utilizat la orice nivel de clasă, în funcție de
abilitățile profesorului și de abilitățile studenților. Studenții vor trebui să se poată conecta la
Google Classroom cu ajutorul datelor credențiale Google.

Google Chrome: Pentru a maximiza funcțiile din Google Classroom pe web, profesorii și
studenții ar trebui să utilizeze browserul Google Chrome. Google Chrome este un mediu
fantastic de învățare pentru toate aplicațiile Google.

Aplicația mobilă Google Classroom: Aplicația mobilă Google Classroom este disponibilă
pe iOS și Android. (Funcționalitatea va varia.)

Orice ați face – nu vă panicați. Testați, testați, testați.

Și nu e nici știința rachetelor o să vedeți că e foarte simplu

PS – Pentru și mai multă învățare vedeți ultima pagină din acest ghid.

G.K

2
AVEȚI CONT GOOGLE?
Dacă da, după realizarea contului, dacă obiectele Google sunt într-o anumită limbă și doriți
să le aveți în limba română, puteți solicita această conversie, de pe pagina Google accesând
https://myaccount.google.com

Selectați Date și personalizare (Data and personalization), navigați până în partea de

jos a paginii și alegeți Limba (Language).

3
ACCESAȚI CLASSROOM

În partea dreapta a paginii, sus, din matricea (de pătrățele) deschidem obiectele Google și
accesăm obiectul Google Classroom:

După ce dați click pe Continuați, veți putea alege rolul dumneavoastră ca Sunt profesor
în Classroom.

Elevii trebuie să aleagă opțiunea Sunt student. Opțiunea nu poate fi schimbată!

4
PRIMUL CURS
Navigați în partea dreaptă, sus și apăsați semnul +
pentru a adăuga un curs nou (selectați opțiunea
Creați un curs

În următoarea fereastră va trebui să

introduceți niște informații despre o lecție
sau un curs.
Numele cursului (obligatoriu) este
numele lecției. Secțiunea poate fi școala
unde predați (folositor dacă predați la mai
multe școli).

Subiectul cursului poate fi materia

predată iar Sala este clasa unde predați.

Când sunteți gata apăsați butonul Creați

Felicitări, ați creat primul dumneavoastră curs!

Puteți selecta tema sau să încărcați o altă fotografie pentru fiecare curs. Elevii pot participa
la curs daca cunosc codul cursului (Codul pentru curs) sau îi puteți invita pe fiecare prin
email.

La crearea unei clase, Classroom creează automat un cod de clasă (are 7 caractere și este
unic), pe care îl putem folosi pentru a invita elevii. Îl putem copia cu CTRL+C și folosi în locul
dorit cu CTRL+V pentru a-l transmite eventual elevilor. Repetând metoda prezentată mai sus,
putem crea mai multe clase, în raport cu încadrarea dumneavoastră ca profesor. Fiecare
clasă va avea propriile setări.

5
Puteți accesa setările cursului de pe roata din colțul dreapta al ecranului.

De aici puteți face setările cursului precum calculul notelor, al mediilor, codurile de invitație,
link-ul pentru curs și alte detalii.

Este important să treceți prin partea de Evaluare și să alegeți sistemul de notare

(Categorii de note) ca să vă asigurați că sunt cele pe care vi le doriți (calificative sau note)
și să stabiliți un sistem de evaluare.

În zona Calculul mediei, avem următoarele situații:

- dacă selectăm Fără medie, atunci notele nu sunt calculate pentru elevi, deci ei nu vor
vedea o notă finală;
- dacă selectăm Total puncte, atunci punctele obținute la total se împart la totalul
posibil, și putem lăsa elevii să vadă o notă finală;
- dacă selectăm Ponderată după categorie, atunci se adună punctajele între categorii și
putem lăsa elevii să vadă o notă finală.

În zona Categorii de note, faceți click pe Adăugați o categorie de note și introduceți o

categorie de note. În funcție de modul în care alegeți să calculați notele, veți avea opțiunea
de a introduce puncte sau procente.

- dacă alegeți opțiunea “Total puncte”, în rubrica Puncte prestabilite, introduceți un

număr întreg;
- dacă alegeți opțiunea “Ponderată după categorie”, în rubrica de Procentaj,
introduceți un număr întreg. (pentru a putea salva opțiunile introduse, categoriile de
note trebuie să însumeze 100%.). Nu uitați să salvați.

6
INVITAȚII
Fiecare Profesor poate invita și alți colegi să fie asociați la clasă.

1. Pentru a invita și alți profesori asociați clasei se accesează butonul Persoane.

2. În fereastra ce se deschide, introducem Nume/Prenume sau adresa de e-mail și
accesăm butonul Invitați. După ce
ați trimis o invitație, lista de
Persoane se actualizează pentru a
afișa numele profesorilor invitați.
Profesorii asociați au posibilitatea de
a face aceleași lucruri ca și dvs., mai
puțin dreptul de a șterge.
3. Pentru a invita studenții (elevii)
procedăm asemănător, doar că în
pagina Persoane, accesăm zona
pentru aceștia (avem nevoie de
adresa de e- mail pentru a le trimite
invitația, pe care vor trebui să o
confirme), iar o data introduși îi
putem gestiona, după cum se
observă mai jos (și în cazul elevilor
lista Persoane va fi actualizată)

Odată adăugați în lista de elevi sau de profesori, în dreapta numelui de identificare, există
simbolul 3 puncte, a cărui accesare facilitează posibilitatea de a le trimite e-mail.

Pentru a crea conținutul unei lecții cu Google Classroom este necesar să alegeți o Temă sau
un Subiect, să dezvoltați planul de lecție și să identificați resursele necesare realizării
acestuia, cât mai complet și atractiv (prezentări PowerPoint, teste, fișe de lucru, filme, etc.)

Toate documentele Word, foi de calcul Excel, prezentări PowerPoint, pentru a fi integrate în
Google Classroom, trebuie să fie convertite în formate care permit lucru colaborativ, operație
realizabilă prin simpla utilizare a docs.google.com, sheets.google.com sau
slides.google.com (echivalentele aplicațiilor Microsoft Office sunt Google Docs = Word,
Google Sheets = Excel, Google Slides = Powerpoint)

7
TEME
Din acest punct puteți să creați teme, întrebări sau să organizați activități.
În pagina Activitate la curs puteți adăuga Teme, Teme cu chestionar, Întrebări, Materiale
pentru clasă și chiar să reutilizați postări. Pentru a crea o temă din pagina Activitate la curs,
faceți click pe butonul „Creați” și selectați „Temă”.

Dacă alegem să realizăm o Temă, folosind butonul „Adăugați” se pot atașa fișiere, link-uri
sau video clip-urile YouTube dacă acestea au legătură cu tema propusă.

Pentru adăugarea unui fișier sau a unei adrese de pe Internet, accesăm Fișier, respectiv
Link și în ferestrele deschise vom insera elementele specifice acestora. Pentru adăugarea
unui clip video vom proceda identic, specificând adresa de pe YouTube.

Atunci când adăugați un fișier puteți opta ca elevii doar să

vadă fișierul, să îl poată edita sa să faceți o copie pentru
fiecare elev.

În partea dreaptă a ferestrei Temă, există o zonă în care

putem stabili eventual un punctaj pentru fiecare.

Selectați elevul, grupurile de elevi folosind săgeata drop-down.

Acest lucru vă permite să diferențiați temele care sunt
individuale, pentru grupuri sau cu întreaga clasă.

Adăugați data/ora (se deschide un calendar) la care va trebui

finalizată

Adăugați un Subiect, pentru a organiza temele după subiect.

8
Dacă nu reușiți să finalizați tema/lecția propusă, aveți posibilitatea să reveniți asupra ei
(acest lucru este marcat de prezența unui mesaj sugestiv, poziționat în linie cu numele
temei). Folosiți butonul cu trei puncte. La click, se va deschide meniul vertical ce permite să
Editați sau să Ștergeți

Din aceeași zonă care ne permite editarea, putem și să renunțăm la ea, accesând Ștergere
iar în cazul unei teme finalizate, putem reveni pentru a edita, a șterge sau copia link-ul spre
tema respectivă

Temă cu chestionar (lucrare de control)

Este similară cu celălalt model de temă dar are mai multe opțiuni, inclusiv crearea unui
chestionar la care eleviii pot să răspundă și să primească note automat.

Cu ajutorul acestui tip de temă putem realiza un test de evaluare. Există posibilitatea ca într-
o temă cu chestionar/test de evaluare să putem importa o întrebare sau mai multe dintr-o
temă de același tip, care a fost anterior creată.

Puteți adăuga intrebări noi și să alegeți răspunsul corect precum și punctajul acordat.
Selectați ca toate întrebările cu acest tip de răspuns să fie Obligatorii (dreapta jos) după
caz.

În zona Cheie de răspuns vom putea face o descriere a răspunsului sau o validare a sa
(stabilind o scară valorică prin precizarea numărului de puncte)

9
 Aveți posibilitatea de a adăuga și alte tipuri de
întrebări din lista dropdown (implicit, Răspunsuri
multiple)

1. Răspuns scurt
2. Paragraf – un răspuns mai lung, de exemplu un
text/eseu.
3. Răspunsuri multiple – elevii aleg una dintre mai
multe variante (este reprezentat răspunsul de un
cerc).
4. Casete de selectare – elevii aleg mai multe
variante simultan (este reprezentat răspunsul de
un pătrat).
5. Dropdown – elevii aleg o variantă dintr-un meniu
care se deschide.
6. Încărcați fișiere (elevii pot atașa o
imagine/grafic/desen).
7. Scară liniară – elevii aleg una dintre un număr de
variante poziționate sub formă de axă (un nr. de la
1 la 5/10).
8. Grilă cu mai multe variante – elevii aleg o
opțiune dintr-o grilă de variante cu un număr
stabilit de rânduri și coloane.

9. Casetă de selectare sub formă de grilă – elevii aleg mai multe opțiuni dintr-o grilă
de variante cu un număr stabilit de rânduri și coloane.
10. Data – elevii aleg o dată.
11. Ora – elevii aleg o oră.

În zona de Setări putem personaliza chestionarul accesând opțiunile:

Sectiunea General – limită de un răspuns pentru elev, vedeți diagramele la sinteză și

răspunsuri la test;

Secțiunea Prezentare – afișare progres, afișare link pentru a trimite alt răspuns;

Secțiunea Chestionare – atribuire de puncte întrebărilor și auto-evaluare, trimiterea notei

imediat după trimiterea formularului sau după evaluarea manuală, elevul poate vedea
întrebările și răspunsurile greșite.

După ce terminați de editat formularul vă puteți întoarce la Temă, formularul se va salva

automat.

10
 Realizarea unei lecții presupune atât crearea unor materiale ce
pot fi salvate și postate devenind accesibile elevilor cât și teme,
teme cu chestionar, întrebări asociate unui subiect comun cât și a
mai multor subiecte.

Odată cu realizarea fiecărui pas al lecției avem opțiunea din

butonul dreapta sus de a salva ca draft/ciornă, de a
atribui/transmite elevilor imediat sau de a programa transmiterea
la o dată și oră pe care o putem alege sau de a renunța la acea
postare. Elevii sunt notificați prin mail și pe Classroom.

Ca profesor, puteți posta resurse materiale cum ar fi un program de învățământ, reguli

specifice clasei sau diferite lecturi referitoare la subiect. Ca și alte tipuri de postări în pagina
Activitate la curs, materialele pot fi organizate pe subiecte, reordonate și programate
pentru a fi postate ulterior. Se procedează ca în restul situațiilor, doar că, în meniul vertical
„Creați”, se face click pe butonul „Material”.

Materialul poate primi un titlu și o descriere, i se pot atașa fișiere din diferite surse sau fișiere
create local. Materialul poate fi postat pe moment, programat pentru mai târziu sau i se
asociază mesaj nefinalizat.

Pentru a reutiliza o sarcină, din pagina Activitate la curs faceți click

pe butonul „Creați” și selectați „Reutilizați postarea. Se va afișa o
fereastră pop-up cu toate clasele; selectați clasa care urmează a fi
reutilizată.

Dacă doriți să copiați această postare într-o clasă diferită și nu doriți să

conectați mai multe clase la aceleași atașamente, bifați caseta „Creați
copii noi pentru toate atașamentele”. Aceasta creează documente
noi în folder-ul Drive al clasei în care veți reutiliza postarea.

Nu uitați să selectați individual elevii clasei noi pentru că altfel elevii ambelor clase vor primi
postarea). Puteți reutiliza teme cu grile de evaluare în versiunea web sau în versiunile mobile
ale Google Classroom. Puteți crea, edita sau adăuga grile de evaluare.

11
 În pagina Activitate la curs puteți grupa teme, întrebări și materiale
de clasă pe subiecte. Gândiți-vă la subiecte ca module sau unități și la
sarcini sau materiale ca lecții și activități individuale. Puteți să
reordonați postările sub un subiect și să rearanjați subiectele pentru
a vă urma programa.Nu trebuie să folosiți subiecte pentru postări.
Dacă nu atribuiți un subiect, postarea apare în partea de sus a paginii
Activitate la curs.

Pentru a crea un subiect din pagina Activitate la curs, faceți click pe butonul „Creați” și
selectați „Subiect”. Introduceți numele subiectului și faceți click pe Adăugați

REORGANIZAREA SUBIECTELOR
Când mutați un subiect, tot conținutul său se mută. Doar profesorii pot reordona subiecte
(țineți cont că elevii pot vedea doar subiecte cu postări publicate).

Pentru a muta un subiect și a-l reordona, trebuie doar să faceți

click pe acesta și să trageți secțiunea subiectului în pagina
Activitate la curs sau, lângă numele subiectului, faceți click pe
Mai multe opțiuni (cele trei puncte din dreapta postării), apoi
Mutați în sus sau Mutați în jos.

Profesorii pot vedea și gestiona informații din pagina Activitate

la curs. Faceți click pe titlul unei sarcini pentru informații (se va
afișa Titlul subiectului, Titlul sarcinii, Termenul limită,
Instrucțiunile sarcinii, Data postării și a editării, Nr. elevilor care
au predat tema, care au tema atribuită, dar nu au predat-o).

VIZUALIZAREA CATALOGULUI
Faceți click pe pagina Note pentru a deschide catalogul (este în format tabelar și cuprinde:
capul tabelului care este reprezentat de numele temelor, numele elevilor, în dreptul cărora se
pot asocia notele). În pagina de note, puteți vedea, nota și puteți returna tema unui student.
Este posibil să observați că starea sarcinii sau a notei/punctajului este codată color:

roșu – tema lipsește,

verde – temă finalizată, finalizată cu întârziere;
negru – temă returnată. Alte culori se bazează pe tema
clasei și nu indică statusul sarcinii sau notei.

Puteți introduce notele elevilor direct într-o celulă din catalog. Pentru a vizualiza de aici tema
încărcată de un elev, faceți click pe o celulă din sarcina unui student. Apoi faceți click pe
meniul Mai multe opțiuni (cele 3 puncte), apoi selectați Vedeți tema trimisă.

12
Notarea și returnarea unei sarcini de lucru

În Classroom, puteți da o notă numerică, puteți lăsa feedback doar în comentarii sau puteți
face ambele lucruri. De asemenea, puteți returna sarcinile fără note.

Puteți introduce note și returna sarcini de la pagina cu temele studenților, instrumentul de

evaluare sau pagina cu Note.

Înainte de a vedea tema unui student, puteți vedea starea activității studenților și numărul
studenților din fiecare categorie. Accesați pagina Activitate la curs faceți click pe tema
alocată, apoi faceți click pe Afișați tema (în pagina care se va deschide este afișată starea
fiecărui elev, în raport cu activitatea sa).

Aceasta deschide pagina Teme elevi unde vedeți numărul și numele elevilor grupați în
funcție de starea temei

atribuită - sarcini pe care elevii trebuie să le efectueze, inclusiv sarcini lipsă sau nepredate;
predată – lucrări trimise spre profesor;
notată - sarcina notată pe care ați returnat-o;
returnată - sarcină returnată de dvs.

Pentru a vedea studenții dintr-o categorie,

faceți click pe Predate, Atribuite, Cu
notă sau Returnată.

Pentru a vedea tema încărcată putem

activa fereastra care ne permite să vedem
ce avem de evaluat.

Puteți oferi elevilor feedback personalizat

cu instrumentul de evaluare din
Classroom. Aici se pot revizui sarcini de orice tip și se poate comuta perfect între sarcinile
elevului. Puteți adăuga, de asemenea, comentarii, feedback, o notă și puteți să returnați
sarcina studentului împreună cu propunerile de îmbunătățire a temei.

Selectați Activitate la curs, tema și solicitați afișarea ei care se deschide fereastra cu

temele elevilor. Un elev care a predat tema poate să poarte „un dialog” cu noi prin
intermediul comentariilor private, în care să-i putem face anumite precizări sau îi putem
trimite nota și alte observații. Pentru asta selectăm numele temei primite de noi, se deschide
o fereastră care conține tratarea temei iar în partea dreaptă imaginea (aici se vor completa
comentariile private).

REZOLVAREA TEMELOR
După ce ați realizat clasa, ați adăugat elevi, ați „întocmit” primul material și l-ați atribuit
membrilor clasei, veți putea trimite un același mesaj tuturor elevilor, care să conțină
instrucțiuni de bază privind utilizarea Google Classroom (în meniul Persoane, aveți butonul
Acțiune, care permite selectarea automată a membrilor, iar opțiunea Trimite e-mail
construiește lista de adrese, rămânându-vă să atașați instrucțiunile).

13
 De fiecare dată când publicați un curs sau material se
trimite elevului un mesaj prin care i se aduce la
cunoștință acest lucru; dacă este primul mesaj primit
de către elev, acesta va putea urma pașii
indicați.Elevul va descoperi o interfață asemănătoare
cu a profesorului cu observația că din meniu lipsește secțiunea Note.

Partea elevului de fapt este cea în care trebuie să rezolve temele propuse, să creeze
documente diferite, să încarce documente și alte materiale astfel încât să dovedească că a
răspuns corespunzător la cerințe.

Pentru a crea o sarcină lucru cu întrebare din pagina Activitate la curs faceți click pe butonul
„Creați” și selectați „Întrebare”.

Introduceți întrebarea și orice instrucțiuni.

Alegeți Răspuns scurt sau Răspunsuri multiple din meniul drop-down.

Pentru întrebările cu Răspuns scurt, puteți bifa căsuțele pentru a permite elevilor să își poată
răspunde reciproc și să își editeze răspunsul după ce îl trimit.

Dacă permiteți elevilor să-și răspundă reciproc, aceștia pot vedea și comenta răspunsurile
colegilor de clasă după ce au răspuns la întrebare. Pentru a împiedica elevii să vadă
răspunsurile celorlalți, faceți debifați căsuța respectivă.
Nu există nicio limită de caractere pentru întrebările cu răspuns scurt.

Pentru întrebările cu Răspunsuri multiple, faceți click pe Opțiunea 1 și introduceți prima

variantă de răspuns. Faceți click pe Adăugați o opțiune pentru a adăuga câte opțiuni
doriți. (Opțional) Pentru a șterge o opțiune, lângă ea, faceți click pe X pentru a o elimina.
Implicit, când studenții răspund la o întrebare, vor vedea un rezumat al răspunsurilor la
clasă. Pentru a dezactiva această caracteristică, lângă elevii pot vedea rezumatul cursului,
debifați căsuța respectivă.

Selectați butonul Întrebați ipentru a posta întrebarea pentru studenții dvs. sau alegeți să
Programați sau să Salvați mesajul nefinalizat.

14
PREDAREA LA CLASĂ

Stabiliți un apel video (adică „Meet”)

1. Accesați meet.google.com și
inițiați o nouă întâlnire

2. Copiați URL-ul din bara de adresă

3. În Classroom, apăsați pe Create,

adăugați un „Material” și lipiți linkul
astfel încât elevii să se poată alătura
apelului atunci când aveți o lecție de
predat

Puteți folosi același link timp de 90 zile. Nu e nevoie să creați un alt link.
Dacă predați franceza la clasa V-a A elevii de acolo pot avea un link la limba franceză care e
constant timp de 3 luni.

Când sunteți gata Utilizați ID-ul întâlnirii pentru a vă înscrie la sesiunea Google Meet (sau
apăsați pe linkul din materialele din Classroom)

Înainte de a intra în întâlnire puteți previzualiza imaginea și opri camera sau sunetul înainte
de a intra în apel.

Pregătiți o prezentare pentru elevi

1. Puteți folosi opțiunea Present Now (dreapta jos) și partaja tot ecranul sau doar o parte din
ecranul dumneavoastră.

2. Utilizați meniul Inserare pentru a adăuga

materiale și imagini dacă este cazul
Intrați în apelul video. Mergeți la secțiunea
„Prezintă acum” din Meet pentru a afișa ecranul
dvs. (de ex. materialele din Google Slides)
selectați ecranul sau fila pe care doriți să îl/o
prezentați.

Utilizați pointerul în modul prezentare pentru a

evidenția porțiunile dorite de pe slide

Utilizați funcția chat din Meet pentru a permite elevilor să adreseze întrebări fără a întrerupe
fluxul prezentării

ecte pentru postări. Dacă nu atribuiți un subiect, postarea apare în partea de sus a paginii
A

15
 ctivitate la curs

JAMBOARD/TABLĂ
Jamboard este o tablă online care vă permite să colaborați în timp real.

Creați un Jamboard nou accesând

jamboard.google.com

sau direct în timpul predării

(apăsați cele trei puncte de meniu
în timpul întâlnirii pentru a partaja
direct ecranul cu un Jamboard.
Nu mai este nevoie să mergeți pe
jamboard.google.com și să
partajați ecranul.

Puteți să adăugați conținut, cum

ar fi imagini sau documente

Puteți deasemenea face câte table doriți și să oferiți și elevilor acces la colaborare (puteți
scrie toți pe tablă simultan) sau puteți face câte o tablă pentru fiecare elev (de exemplu
când îi ascultați)

Lucrul împreună
Puteți să creați documente noi tastând în bara Google Chrome următoarele scurtături:

docs.new – Document tip Word nou

sheets.new – Document tip Excel nou
slides.new – Document tip PowerPoint nou
forms.new – Formular/chestionar nou.

Toți editorii din Google Drive (Documente, Foi de calcul, Prezentări etc.) au încorporată
funcția de colaborare în timp real pentru până la 100 de utilizatori simultan.

Elevii pot crea fișiere și le pot partaja cu colegii și cu profesorii – foarte util pentru
activitatea de grup iar dumneavoastră puteți să utilizați istoricul versiunii pentru a identifica
rapid contribuțiile individuale să adăugați comentarii pentru a oferi feedback reciproc
imediat și sfaturi de la distanță.

Utilizarea tastării vocale

Mergeți la Unelte (Tools) > Tastare vocală (Voice typing) pentru a activa tastarea
vocală într-un Document Google

16
ORAR/ÎNTÂLNIRI 1:1
Puteți să creați un orar pe
calendar.google.com și să atribuiți același
link în fiecare zi (dacă sunteți învâțător)
sau același link la aceiași materie cu
aceiași clasă (eg. Matematică, V-B)

Adăugați evenimentul apoi folosiți doar

opțiunea de duplicare.

Mergeți la Google Calendar

(calendar.google.com) și apăsați +
pentru a crea și a alege „Intervale de
programare discuție” (Appointment slots).

Selectați orele pe care doriți să le puneți la dispoziție pentru rezervarea discuțiilor, precum
și durata fiecărei discuții și apăsați 'Save‘ (Salvare).

Puteți adăuga intervale multiple și seta intervale repetitive

Apăsați pe un interval și alegeți „Mergi la pagina de programare pentru acest calendar”.

Copiați linkul și distribuiți către elevii dvs. prin Google Classroom sau prin e-mail.

ADĂUGAREA ANUNȚURILOR
Anunțurile sunt o modalitate excelentă
de a comunica cu elevii. Adăugați
memento- uri, anunțuri despre teme,
mesaje prietenoase, orice este necesar
pentru elevii dvs.

În pagina Flux, faceți click în caseta din

partea de sus, unde scrie „Trimiteți
celorlalți de la curs…”, pentru a adăuga un nou anunț. Va apărea o nouă casetă de
compunere a anunțurilor, oferindu-vă următoarele opțiuni

Selectați clasa sau mai multe clase pentru a posta anunțul folosind săgeata drop-down.
(Dacă aveți mai multe cursuri, puteți să trimiteți la mai multe clase simultan.)

Selectați studentul, grupurile de studenți sau toți studenții folosind săgeata drop-down.
Acest lucru vă permite să diferențiați anunțurile destinate unei persoane, grupurilor sau
întregii clase.

Adăugați textul anunțului.

Opțional, atașați fișiere la anunțul dvs.

Faceți clic pe butonul „Postați” pentru a publica anunțul sau utilizați săgeata drop-down
pentru a salva mesajul nefinalizat sau pentru a programa postarea.

17
LINK-URI UTILE GOOGLE CLASSROOM
Schimbă fotografia de profil sau parola
Schimbarea rolului
Configurare notificări
Întrebări frecvente pentu aplicația mobile Classroom
Soluționarea posibilelor probleme pentru profesori
Soluționarea posibilelor probleme pentru elevi
Aderarea la clasă ca elev
Aderarea la o conferință video Google Meet
Deconectarea de la o clasă
Informații despre clasă
Vizualizați o clasă arhivată
Vizualizați termenele limită și evenimentele din calendar
Reorganizarea claselor
Crearea unei clase
Adăugarea materialelor în pagina Activitate la curs (
Deschiderea fișierului Google Drive ca professor
Copierea unei clase
Vizualizarea sau modificarea detaliilor unei clase
Aderarea sau părăsirea unei clase ca professor invitat
Adăugarea unui professor invitat
Eliminarea unui student dintr-o clasă
Invitarea studenților la o clasă
Eliminarea unui professor invitat
Arhivarea sau ștergerea unei clase
Setarea permisiunii unui student pentru comentarii
Transferarea unei clase către alt professor
Crearea unei teme
Crearea grilei de evaluare pentru teme
Crearea unei teme cu test
Crearea unei întrebări
Vizualizați sarcinile pentru o clasă
Lucrați cu un document atribuit
Partajarea unei pagini web cu profesorul
Partajarea unui conșinut de pe un dispositive mobil
Partajarea Classroom de pe un dispozitiv mobil
Partajarea unei pagini web
Reutilizarea unei postări
Selectarea la întâmplare a unui elev

Tutoriale video

Copyright – Ghiță Kraszuk

digitalevolution.ro

18