PROF.ÎNV.

PRIMAR
VASILE
DENISA ILEANA

ȘCOALA GIM.GIURGIȚA
Evaluarea este o
componentă a procesului de
învățământ, având rolul de a
măsura și aprecia eficiența
procesului de predare-
învățare.
 La prima interacțiune cu educația online este
necesar să se cunoască cum funcționează aceasta,
precum și ce instrumente și tehnici sunt potrivite
pentru grupul țintă (elevi sau cadre didactice).
În educația online se schimbă, în primul rând,
mediul de învățare. Nu mai există școala ca spațiu, ca
tot ansamblul relaționar.
Modificări apar și în ceea ce privește comunicarea.
Aceasta este puternic filtrată de tehnologie, nu mai
este atât de persuasivă și din acest motiv se impune
un efort suplimentar de a veni cu un bagaj mult mai
amplu de resurse ce urmează a fi investite. Se schimbă
rutinele pentru învățare:
 de pregătire pentru școală (plecarea spre școală,
drumul în sine are efecte psihologice asupra mobilizării
învățării)
 de învățare (informațiile nu mai sunt primite în același
fel, nu se mai învață la fel.)
În procesul de evaluare online trebuie să se
acorde o importanță deosebită pentru designul
evaluării.Este foarte important ca sarcinile și
conținutul probelor de evaluare sa fie interesante,
provocatoare schimbând evaluarea rigidă într-o
experiență exploratorie
Pentru probele orale putem folosi fără nici o
problemă comunicarea video-audio sau pur și
simplu camerele web în grupurile de Skype,Zoom,
Meet, în care evaluatul să poată expune răspunsul
la o întrebare sau o lecție învățată.
1.GOOGLE FORMS

DESCRIERE Este o aplicație Google Drive care permite

realizarea documentelor la care elevii pot
colabora în timp real folosind smartphone-uri,
tablete și laptopuri, calculatoare. Se pot adăuga
tipuri de întrebări, imagini. Întrebările pot fi
aranjate în ordinea dorită, se poate personaliza
formularul cu teme simple de fotografii sau
culori. Răspunsurile se pot salva într-o foaie de
calcul, Google Sheets, fiind ușor de urmărit.

Modalitate de Cadrul didactic: din contul google

accesare Elevul: prin accesarea link-ului primit
2. KAHOOT

Este o aplicație care are la bază

DESCRIERE jocul, cu ajutorul căreia se pot realiza
teste interactive. Se poate folosi
Kahoot! și cu Google Classroom,
fiind oferite noi posibilități. Elevii
primesc imediat feedback-ul prin
slide-uri animate.

•Cadrul didactic: își realizează un cont

•Elevul: prin accesarea site-ului
Modalitate de www.kahoot.it, instalarea aplicației și
accesare introducerea pin-ului primit de la
profesor
3. ASQ ( another smart question)

Este o aplicație care poate fi accesată atât pe web

cât și pe telefon. În contul profesorului se
specifică unitatea de învățământ din care face
parte, se adaugă disciplina și clasele la care
predă. Profesorul vede în timp real ce lucrează
DESCRIERE elevii, nota se calculează automat din aplicație.
Se poate lucra diferențiat cu elevii. Aceștia își pot
verifica evoluția, văzând cât la sută mai au până
să stăpânească anumite conținuturi. Părinții au și
ei acces la această aplicație.

Modalitate de •Cadrul didactic: își creează un cont (se poate accesa

și printr-un cont demo pentru a vedea cum
accesare funcționează.) Poate realiza și conturile elevilor,
transmitându-le ulterior contul și parola.
• Elevul: își creează un cont cu adresa de email sau
contul de facebook.
 4. Vboard.ro

O platformă care vine în întâmpinarea profesorilor și a elevilor

pentru a facilita desfășurarea cat mai eficienta, ușoară și
interactivă a orelor online. Vboard.ro oferă o tablă virtuală
DESCRIERE interactivă cu o multitudine de opțiuni și funcționalități menite
să facă predarea online ușoară.

AVANTAJE •Ușor de folosit pe orice dispozitiv, fiind accesibilă și

persoanelor care au la dispoziție un telefon mobil sau o
tabletă
• Gestiune avansată a lecțiilor prin diverse moduri de lucru
(table individuale, table multiple, control asupra acțiunilor
elevilor)
•Salvare automată a stării lecțiilor și opțiunea de a descărca
întreaga activitate de la ore în format PDF
•Liniatură integrată pentru Tip 1, Tip 2, Dictando, Matematică
și Muzică (singura tablă cu astfel de suport specializat)
UTILIZARE Pentru început aveți nevoie de un cont de google sau
facebook cu care să vă înregistrați pe platformă . Odată
autentificat, puteți să creați rapid un grup sau mai multe în
care sa invitați copiii. Tabla grupului își păstrează starea de
la ultima folosire, prin urmare puteți să continuați lecția de
la ultima oră exact de unde ați rămas.

EVALUAREA •Tabla virtuală permite încărcarea unor lecții sau teste

elevilor prin predefinite anterior .
tabla •În cazul în care este vorba de un test, cel care predă are
individuală opțiunea “Pornește table individuale” care oferă cate o tablă
a fiecărui fiecărui copil.
elev • Profesorul va vedea în orice moment progresul făcut de
oricare dintre copiii, și are opțiunea de a interacționa cu ei
individual .
• La sfârșitul testului se va salva automat tabla fiecărui copil
permițând evaluarea la un moment ulterior al răspunsurilor
primite, sau descărcarea acestora în format PDF.
 Alături de cele menționate anterior am
accesat cu succes și altele precum: Youtube,
Școala Intuitext, Didactic, Manuale Digitale,
Word Wall, ș.a.

Funcția de constatare și diagnosticare a performanțelor

obținute, de reglare și perfecționare continuă, de
informare cu privire la evoluția pregătirii elevilor,
motivațională, de stimulare a interesului pentru învățare,
de predicție și decizie privind desfășurarea viitoare a
activităților didactice, formativ-educativă, de
perfecționare a întregului sistem școlar – toate acestea
trebuie să-și găsească validitatea chiar și în aplicarea
online a instrumentelor de evaluare.