”De pe-o „bună dimineață”

de Otilia Cazimir

De pe-o „bună dimineaţă” Iar pe-un fir de păpădie,

Cu tulpină de cârcel, Ce se-nalţă, drept, din iarbă,
A sărit un gândăcel Suie-un cărăbuş cu barbă,
Cu mustăţile de aţă. În hăinuţă aurie.
Alţi gândaci, mărunţi şi roşii, Suie, mândru şi grăbit,
Care-şi poartă fiecare Să vestească-n lumea mare:
Ochelarii pe spinare, - Preacinstită adunare,
Dorm la soare, somnoroşii! Primăvara a sosit!

1. Alintă cuvintele:
gândac – .................................................................
haină – ...................................................................
tulpină – ..................................................................
iarbă – .....................................................................
mustață - ................................................................

2. Desparte cuvintele în silabe:

gândăcel: ..................................................................
somnoroșii: ...............................................................
păpădie: ....................................................................
primăvara: ................................................................
vestească: ..................................................................

3. Alcătuiește propoziții în care cuvintele „fir”, „poartă” să aibă sensuri

diferite.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. Răspundeți la următoarele întrebări:

a) Cine a sărit de pe-o ”bună dimineață”?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) Ce purtau pe spinare gândăceii mici și roșii?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Cu ce era îmbrăcat cărăbușul cu barbă?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
d) Ce dorea să anunțe cărăbușul cu barbă?
_________________________________________________________
_________________________________________________________

5. Găsiți cuvinte cu sens asemănător pentru următoarele cuvinte:

suie - _________________ să vestească - __________________

a sosit - _______________ se înalță - ____________________

spinare - _______________ grăbit - ______________________

6. Găsiți cuvinte cu sens opus pentru următoarele cuvinte:

mărunți - _________________ suie - __________________

mare - _______________ a sosit - ____________________

mândru - _______________ grăbit - ______________________