NUMELE: CNP:

Tănăsescu 2950719171701

INIȚIALA DATA:
TATĂLUI: M 20.07.2015

PRENUMELE: SEMNĂTURA
Iulia Teodora
CANDIDATULUI:

ESEU ADMITERE 2015

UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI GESTIUNEA AFACERILOR
CLUJ NAPOCA

Care este rolul economistului in societate?

In lucrarea sa “Eseu asupra naturii si semnificaţiei ṣtiinţei economice “(1947), L.Robbins

defineṣte economia ca “ ṣtiinţa care studiază comportamentul omului ca relaţie intre obiectivele sale
ṣi mijloacele limitate care au o utilizare alternativă”.
Economistul trebuie să cunoască societatea omenească , care este formată din indivizi ce au
un comportament bine definit .El este rezultatul delimitării celor doua mari categorii ale populaţiei,
respectiv populaţia activă( 16 ani-65-70 de ani) si populaţia inactivă ( 0-15 ani ṣi peste 70 de ani ṣi
persoanele cu incapacitate de muncă ).
Existenţa umană a generat diviziunea socială a muncii si schimbul , condiţii esenţiale pentru
economia de piaţa.Ca atare studiul economiei presupune cunoaṣterea legilor pieţei, a cererii ṣi a
ofertei ,a faptului că oamenii activi sunt producători si consumatori de bunuri si servicii iar
populaţia inactivă ,ȋn general, este numai consumatorul de bunuri si servicii.

De ce am ales FSEGA Cluj-Napoca ?

Motivez dorinţa mea de a urma cursurile programului de licenţa a FSEGA Cluj-Napoca prin
următoarele :
In primul rând, programul menţionat corespunde aspiraţiilor mele de formare profesională,
oferindu-mi pregătirea teoretică ṣi practică necesară pentru a corespunde cerinţelor pieţei muncii.Aṣ
teptările mele de la programul de licenţă ales sunt legate ȋn primul rând de calitatea procesului
educaţional, dar ṣi de condiţiile de dezvoltare a personalităţii studenţilor, oferite de FSEGA Cluj-
Napoca.
In al doilea rând, intenţionez să mă implic ȋncă din primul an de studii ȋn activităţile de
cercetare prin participarea la sesiunile de comunicări ṣtiinţifice ṣi cercurile studenţeṣti , precum si ȋn
activităţile legate de ȋntocmirea unor propuneri de proiecte educaţionale ȋn contextul programelor
europene care s-au axat pe formarea profesională:Tempus, Socrates, Erasmus, Leonardo, Temper,
Ceepus etc.
In ultimul rând, apreciez că programul de studii menţionat reprezintă in acest moment cea
mai potrivită opţiune educaţională pentru aptitudinile personale.
 De ce mi se potriveṣte profesia de economist ?

Consider că meseria de economist mi se potrivește întrucât această acoperă o plajă variată de

domenii cum sunt finanțe bănci, statistică, analiză financiară și se pliază pe profilul personal, în
permanentă dorință de cunoaștere, de încercare de a interveni în evoluția economică în ansamblu, în
condițiile unor resurse tot mai limitate și un necesar în creștere.
De asemenea am convingerea că mă pot adapta ușor regulilor pe care trebuie să le asigure
economia în vederea administrării resurselor societății, cu scopul creșterii veniturilor și diminuării
cheltuielilor.
Bibliografie
Paul A. Samuelson ,William D. Nordhaus (2001), Economie, Teora

Michel Didier(1989), Economia: Regulile Jocului, Humanitas

Gilbert Abraham – Frois(1994) ,Economia politica, Humanitas,Bucuresti

Matiş D. (2010), Bazele contabilităţii. Fundamente și premise pentru un raționament profesional

autentic, Editura Casa Cărții de Știință, Cluj Napoca

www.econ.ubbcluj.ro