1

SUMAR

1. Poziţia organelor fonatoare pag.3

şi articularea

2. Caiet de exerciţii pentru pag.4

sunetul Ş

3. Caiet de exerciţii pentru pag.13

sunetul J

4. Caiet de exerciţii pentru pag.20

Grupurile Ce-Ci, Ge-Gi

5. Poezii pag.32

2
TIPUL Ş J CE-CI GE-GI
Constrictivă X
Prepalatală X X X
Surdă X X
Fricativă X X X X
Antero- X
linguală-dorsală
Dental- X
alveolară
Sonoră X X

POZIŢIA APARATULUI FONO-ARTICULATOR

-buzele rotunjite ( şi la Ş şi la J, dar la J sunt mai relaxate )

- limba este ridicată
- coardele vocale nu vibrează la Ş, dar vibrează la J
- limba este ridicată

POZIŢIA APARATULUI FONO-ARTICULATOR

- Partea din mijloc a limbii este lipită de palatal dur
- Marginile laterale ale limbii ating arcadele dentale superioare
- Vălul palatin închide calea faringo-nazală
- CE-CI reprezintă un amalgam de trei sunete T-Ş-E, T-Ş-I
- GE-GI reprezintă un amalgam de trei sunete D-J-E, D-J-I

3
CAIET DE EXERCIŢII PENTRU

ŞŞŞT ! Eu sunt Ştefi. Îmi dai un pupic ? UIte aşa… rotunjim

buzele… Iată ce trebuie să ştii ca să-l poţi spune corect pe Ş :
-buzele sunt rotunjite
- maxilarele sunt puţin îndepărtate
- distanţa între dinţi este de 1 mm.
- vârful limbii este în spatele dinţilor de sus, îndreptat spre palat
- jetul de aer curge şuierător şi îl simţim cald pe podul palmei
- coardele vocale nu vibrează

1. Acum repetăm cuvinte !

Şa, şal, şir, şoim, şef, şold
Şase, şină, şură, şubă,şarpe
Şcolar,şaten,şotron, şoaptă
Şalupă, şedinţă, şenile, şaretă, şosetă

2. Poţi să îmi răspunzi la nişte întrebări ?

a) cu ce trage vânătorul ?
b) ce pui pe mânuţe când e ger ?
c) cine ne adduce scrisorile ?
d ) ce face câinele rău ?
R : cu puşca, mănuşile, poştaşul, muşcă

3. E rândul cuvintelor mai grele . Eşti pregătit ?

Măşti, aşchie, peşte, praştie, leapşa, buştean, leuştean, ceaşcă, iroseşte, putrezeşte,
foşneşte, lipseşte, izbeşte, munceşte, risipeşte, meştereşte, cucereşte, voiniceşte, păzeşte,
duhneşte

4. Am ajuns la Ş final. Hai să spunem cuvinte !

Caş, naş, laş, coş, moş, oraş, leneş, cireş, mărunţiş

5. Ghiceşte numele imaginilor ! Colorează-le !

4
5. Colorează spaţiile în care este scrisă litera Ş

6. Să spunem câteva propoziţii !

Ştefan sare şotronul.
Moşul e şofer.
Căpşuna este roşie.
Ştefania leagă şiretul.

EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

5
1. Pune litera Ş în locul spaţiilor

mu___uroi pra___tie ___opârlă __tirb

le__inat ___uieră punga ___ copila ___

2. Completează propoziţia cu denumirea imaginii !

a) Ştefan merge cu ………………….

b) Marinarii sunt pe ……………….

c) Pe piatră este o …………………..

d) Şcolarul are ………………………

e) Iarna îmi iau ………………………

3. Cuvintele de mai jos trebuie scrise în tabel

6
şofer, creşă, muşchi, făraş, şiret, duş, şuvoi, griş
Ş iniţial Ş median Ş final

4. Găseşte un cuvânt asemănător celor date care să înceapă cu Ş

Conduce maşina - ___________________________

Grup de ţigani nomazi - ______________________
Pantalon scurt - ____________________________
Dulap în dormitor- __________________________
Viclenie - __________________________________
5. Subliniază cuvintele identice din cele două coloane şi explică-le înţelesul !

El are un şiret desfăcut. Mihai este tare şiret.

Acum este ştirb. Am ciocnit vasul şi acum
este ştirb.
La uşă am un ştergător. Maşina are un ştergător
rupt.
6. Completează tabelul cu alte denumiri care încep cu Ş
ANIMALE OBIECTE
ştiucă şemineu

7
7. Desparte în silabe !

Vorbeşte - ____________________________
Gândeşte - ____________________________
Româneşte - ___________________________
Cloşcă - _______________________________
Şnur - _________________________________
8. Citeşte textele !

ŞUVOIUL DE APE

În cea de-a şaptea zi se iscă furtuna. Şuvoiul

de ape înghiţea pământul. Şi acum musteşte de prea
multă apă.

REPORTERUL DE ŞTIRI

Bunicul urmăreşte în fiecarea seară

programul de ştiri. Astăzi reporterul abia şopteşte.
Este răguşit.

8
9
10
ETAPELE EMISIEI SUNETULUI Ş

I. IMPOSTARE
A) SILABE DESCHISE : şa, şe, şi, şo, şu, şă
B) SILABE ÎNCHISE : aş, eş, iş, oş, uş, ăş
C) LOGATOMI : aşa, eşe, işi, oşo, uşu
Şaş, şeş, şiş, şoş, şuş
D) SILABE DUBLE : şaşa,şeşe, şişi, şoşo, şuşu
E) CUVINTE CU Ş INIŢIAL
a) monosilabice : şa, şah, şal, şir, şes, şoim,şort, ştiu, şold
b) bisilabice : şade, şale, şase, şură, şiră, şină, şiret, şubă, şuvoi, şurub, şomer, şcolar,
şaten
c) trisilabice : şosetă, şedinţă, şenile, şaretă, şosele, şifonat, şifonier, şopârlă, şuierat,
şiretlic
d ) Ş+consoame : şnur, ştiu, şterg, ştrand, ştiucă, ştiinţă, ştergar, şlagăr, şniţel
F) CUVINTE CU Ş MEDIAN :
Fişă, măşti, gâşte, muşcă, cuşcă, aşezat, aşteaptă, aşternut, aşterne, buşteni, muştar,
praştie, loveşte, muşcată, leuştean, cămaşă, poştaş, heleşteu, guşter,duşman, crâşmă
G ) CUVINTE CU Ş FINAL :
Caş, naş, laş, cocoş, paloş, pluş, duş, urcuş, borş, căluş, tufiş, uriaş, codaş, fruntaş
II. FIXARE
H) PROPOZIŢII SIMPLE
1. Ştefan ştie.
2. Culeg măceşe.
3. Şerban e codaş.
4. Ştrengarul şterge.
5. Copilaşul pârăşte.
6. Făraşul este plin.
7. Gâştele se mişcă.
8. Muşcata înfloreşte.
9. Aştern aşternutul.
10. Ştefania aşteaptă.
I) PROPOZIŢII DEZVOLTATE
1. Ştrengarii trag cu praştia.
2. Câinele rău muşcă.
3. Ştefan a prins un peşte.
4. Ştefan înşurubează şurubul.
5. Meseriaşul repară maşina.
6. Copilaşul loveşte ceaşca.
7. În ciorbă pun borş şi leuştean.
8. Meşterul are cămaşă nouă.
9. Şoricelul pofteşte la caşcaval.
10. Ca să nu leşine ia o caşetă.

11
EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC

SALE – ŞALE Îl dor ale sale şale.

SINE – ŞINE El este mândru de sine că merge pe şine.

SCOALĂ- ŞCOALĂ El se scoală să meargă la şcoală.

MUSCĂ – MUŞCĂ O muscă nu muşcă.

PESTE – PEŞTE Peste trei zile plecăm la peşte.

NAS – NAŞ Am un naş cu un nas mare.

Colorează !
Desenează şi tu o căpşună şi o ciupercă !

12
CAIET DE EXERCIŢII PENTRU

Să trecem mai departe... La orizont se arată jovial domnul J. Cu

frac şi cu joben. Un tip deosebit. Seamănă cu Ş. Ai putea jura că sunt fraţi. Cum îi
deosebim ? Simplu :
- Ca la Ş, limba este în spatele dinţilor de sus
- Buzele sunt rotunjite, dar mai relaxate
- Se simte jetul de aer cald pe podul palmei, dar...
- Coardele vocale vibrează
1. E timpul să rostim cuvinte !

Jar, joi, jos, jur, jder, junghi

Joacă, jenă, jură, joben, julit
Jivine, jăratec, jumătate, jucăuş

2. Hai să vedem dacă ghiceşti în ce cuvinte îl auzim pe J !

( şurub, ruj, peşte, păianjen, cocoş, vrăjitor )

3. Iar e rândul cuvintelor !

Ojă, coajă,ajunge, necăjit, injecţie, vrăjit, vrăjitoare, bujor, mujdei, angajat, blajin,
grajd, menajerie, slujbă, cojoc, rogojină, prăjituri, mijloc, drujbă, drojdie, major, mojic

4. Acum vreau să mă corectezi !

Am văzut un zder ( jder ).

Vreau muzdei ( mujdei ).
Te-ai mânzit ( mânjit ) la gură.
Îmi duc câinele la dresaz ( dresaj).

13
EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

1. Pune litera J în spaţiul liber

___ustiţie do___ană bloca ___ ___urnal

fran__uri gara ___

2. Scrie cuvintele date în cele trei coloane :

judecată, jumări, injecţie, vâjâit, gramaj, reportaj, jumulit, strajă, curaj

J iniţial J median J final

3. Găseşte cuvinte cu acelaşi înţeles cu cele date :

Cărbuni aprinşi - __________________________

Zgârietură - ___________________________
Furt - ___________________________
Tristeţe mare - ___________________________
Ziar - ___________________________

14
4. Completează propoziţia cu denumirea imaginii !

Mama îşi dă cu ...........................

Jeni are o .....................................

Jianu este uimit de frumuseţea

(peisa-...............................................................

Marcel a fost înţepat de un ...................................

15
5. Alege forma corectă !

duşman / dujman

doşană / dojană

etaş / etaj

blaşin / blajin

coază / coajă

vrăjit / vrăzit
6. Colorează j mic de tipar cu portocaliu şi J mare de tipar cu verde

16
17
EXERCIŢII PENTRU EMISIA SUNETULUI J

I. IMPOSTARE
A) SILABE DESCHISE : ja, je, ji, jo, ju, jă
B ) SILABE ÎNCHISE : aj, ej, ij, oj, uj, ăj
C ) LOGATOMI : aja, eje, iji, oja, uju
Jaj, jej, jij, joj, juj
D ) SILABE DUBLE : jaja, jeje, jiji, jojo, juju
E ) CUVINTE CU J INIŢIAL
a) monosilabice : jar, jaf, jeg, jos, joc,jur, jilţ, jder, junghi
b) bisilabice : jale, jenă,jură, jupă,jeleu, jocheu, jambon, jupân, jandarm, jurist, jurnal
c) trisilabice : jaluzea, judecă, jumulit, jerpelit, jucăuş, jigărit, jivină, jăratec
F) CUVINTE CU J MEDIAN :
Ajun, ajunge, mujdei, major,cojoc, nădejde, necăjit, injecţie, vrăjit, cojit, blajin,
prăjit,grajd, menajerie, bojoc, bujor, bijuterie, franjuri, lojă, mijlocie,pojghiţă, rujat
G) CUVINTE CU J FINAL : baraj, curaj, blocaj, ambalaj, dresaj, reglaj, paj, gramaj,
menaj, vrej, garaj, ruj
II. FIXARE
I ) PROPOZIŢII SIMPLE
1. Jeni jinduieşte.
2. Vântul vâjâie.
3. Bujorul înfloreşte.
4. Oja se cojeşte.
5. Mama mă dojeneşte.
6. Jeni este necăjită.
7. A rămas jumătate.
8. Plaja e pustie.
9. Prăjesc peşte.
10. Jianu judecă.
J ) PROPOZIŢII DEZVOLTATE
1. Copiii jucăuşi sunt dojeniţi.
2. Jeni face injecţii.
3. La menajerie sunt jderi.
4. Bunicul blajin mă vrăjeşte.
5. Jeni cere prăjituri.
6. Barajul poliţiei a dus la blocaj.
7. Duc în grajd furaje.
8. Jumătate de vrej s-a uscat.
9. Reportajul e de la Cluj.
10. În grajd pun rogojini.

18
EXERCIŢII PENTRU AUZUL FONEMATIC

ŞALE – JALE Se plânge cu jale de durerea de şale.

ŞIR- JIR Mistreţii merg în şir spre lada cu jir.

ŞURĂ – JURĂ Ei se jură că nu au fost în şură.

19
CAIET DE EXERCIŢII PENTRU

Am ajuns la grupurile compuse din trei sunete : CE-CI, GE-

GI.
Dacă ţi-ai însuşit sunetele Ş şi J nu este greu deloc. CE-CI se rostesc din explozie de aer
a sunetelor T-Ş-E, T-Ş-I ( spuse din ce în ce mai rapid); GE-GI se rostesc tot din
pronunţarea împreună a trei sunete : D-J-E, D-J-I. La drum !

1. Spune după mine !

CEA, CEI, CEL, CIO, CIU, GEA,GIO, GIU

2. Acum repetăm cuvinte

Cer, cern,cerc, ceai

Cip, circ, ciob, cioc, ciot
Gem, ger, gel, gest
Gir, gin, gip

3. Alte cuvinte… Puţin mai grele.

Acela, acesta, începe, ulcele, ucenic

Calciu, optician, acid, răcit, muncitor
Ager, agendă, fulger, degeaba, deget
Agitat, margine, lungime, gălăgie, regină

20
21
4. Continuăm să spunem cuvinte.

Ace, rece, tace, face, pace, lance

Aici, arici, mici, pitici, voinici
Minge, ninge, fuge, merge, curge
Fragi, fugi, ungi, pungi, fulgi

5. Denumeşte imaginile

Ceaun belciug cimpanzeu

Frigider girafe fulger regină

6. Discriminări CE – ŞE, CE – ŢE, GE-JE

În pădure este un cerb. / Pământul e lucrat de un şerb.

Cel ce vrea cere. / El are un ţel.

Ce gene mari are ! / El are nişte jene.

7. Corectează-mă !
Ionuţ şere bomboane. ( cere ).
Şine mai vrea tort ? ( cine )
Vreau jem ! ( gem )

22
EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI

1.Pune grupul CE
con___rt ___nuşă tre___ între___re
2. Pune grupul CI
___oc pi___or mel___ ră___tură
3. Pune grupul GE

___antă re___ cule___re fri___ cu___tă

4. Pune grupul GI

___mnast pa___nă feri___ ___nere

5. Continuă propoziţia scriind denumirea cuvântului din imagine !

Gicu are o …………………..

Copiii s-au speriat de …………………..

Cici are o ……………………………….

23
Marcela este ………………….

Cecilia se uită la ………………….

Andreea merge la ……………………

6. Răspunde la întrebări !
Ce cere Marcela ? Mircea culege maci.
Ce culege Mircea ? Bogdan merge cu
bicicleta.
Ce comandă generalul ? Marcela cere o cană cu
ceai.
Cu ce merge Bogdan ? Generalul comandă
oştirea.

24
7. Citeşte câteva vorbe înţelepte !

Tăcerea e ca mierea.

Vorba dulce mult aduce.

Minciuna are picioare scurte.

8. Ghiceşte răspunsul !

a) Care cer nu are nori ?

b) Şoricel cu aripioare / Poartă numele de floare.
c) Licărul ce trece-n zbor / Îl vezi noaptea călător.
E un bec pentru furnici ? / Felinar e ? /
Tu ce zici ?
( liliacul, licuriciul, cerul gurii )

9. Completează după model

Plete albe ca …. zăpada

Galben ca ………………………………
Ochi albaştri ca …………….................
Obraji roşii ca …………………………

25
10. Citeşte textele !

CERUL

Cerul este o mare întindere albastră. Un

magician desenează din nori siluete angelice.

LA MARGINEA PĂDURII

George şi Gina sunt la pic-nic la marginea

pădurii. Ei ascultă cântecul cucilor, mierlelor şi
pitulicelor.

26
ETAPELE EMISIEI SUNETELOR CE-CI

I. IMPOSTARE
A) SILABE DESCHISE : cea,cei,cio, cie,ciu
B) LOGATOMI : cem, cim, ceş, ciş, uce, oce, ice, ici
C) SILABE DUBLE : ceace, ceaci, cioce,ciuce, cioci, ciuci, ciuciu
D) CUVINTE CU CE-CI INIŢIAL
a) monosilabice : cec, cel, ceh, cer, cerb, cerc, cep, ceai, ceas
cip, ciup, circ, ciuf, cioc, ciob, ciot, ciur, cinci
b) bisilabice : cere, ceapă, ceva, ceartă, ceară, ceată, centru, ceainic, ceaţă,cercel, central
cică, cine, ciocan, ciomag, ciorap, cioară, cifre, ciment, cimpoi, ciulini
cizmă
c) plurisilabice : celulă, celuloză, celofan, ceferist, centrală, centură, cetăţean, cetate,
cercetaş, cercetare, celebru, cerşetor,certificat, cerere, celibatar,
cineva, cicatrice, cicăleală, cingătoare, cimpanzeu, ciocnire, ciocolată,
ciocănitoare, ciocăne, ciripeşte, cinema, cinefil, cicoare, ciupercă
E) CUVINTE CU CE-CI MEDIAN
Acesta, acela,începe, începător, încet, luceşte, acceptă, acces, accelerat, pecete, priceput,
înceţoşat, ucenic, petrecere, întrecere, încearcă, cuceritor
Acid, aciditate, belciug, calciu, cocină, oricine,porcine, rădăcină, optician, adâncime,
vaccin, bucium, căciulă, accident, zăpăcit, macină, îmbrâncit, corcit, zbucium
F)CUVINTE CU CE-CI FINAL
Ace, rece, trece,zice, bice, pace, întrece, petrece, conduce, voce, toarce, tace, face,
capace, preface, sălbatice, stoarce, reface, duce, polonice, coace,
Aici, arici, scoici, copaci, furnici, budinci,harnici, ciuperci, maci, mici, cozonaci, vaci,
colaci, papuci, urci, duci, strici, gândaci, lipici, taci
II. FIXARE
G) PROPOZIŢII SIMPLE
1. Cici cere.
2. Marcel cerşeşte.
3. Concertul începe.
4. Marcela încearcă.
5. Şoferul conduce.
6. Piticii sunt mici.
7. Tu strici.
8. El face.
9. Ceaiul e rece.
10. Maşinile se ciocnesc.
H) PROPOZIŢII DEZVOLTATE
1. Cozonacii au nuci.
2. Sălbăticiunile vor să mănânce.

27
3. Marcelino vrea să cucerească cetatea.
4. Ea se pricepe să facă dulceaţă.
5. Cercetarea s-a făcut pe cimpanzei.
6. Mama o ceartă pe Cici că a mâncat ciocolată.
7. În ciorbă nu se pune cimbru.
8. Cineva ciocăne la uşă.
9. Ei se îmbrâncesc să intre la concert.
10. Lui Marcel îi place ciocolata.

EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC

CEL – ŢEL Cel ce are un ţel va reuşi.

CINE – ŢINE Cine ţine uşa ?

ROCI – ROŢI Numai cu aşa roţi poţi să treci printre roci.

ÎNŢEAPĂ – ÎNCEAPĂ După ce te înţeapă o să înceapă să te usture.

28
29
EXERCIŢII PENTRU EMISIA SUNETELOR GE-GI

I. IMPOSTARE
A) SILABE DESCHISE : gea, geo, gia, giu, gio
B) LOGATOMI : agea, ogea, ugiu, ogiu,igio
C) SILABE DUBLE : geage, gioge,geagiu, giuge
D) CUVINTE CU GE-GI INIŢIAL
a) monosilabice : gem, geam, ger, gest, gel, gin, gir
b) bisilabice : geaba, geamăn, geantă, gelos, gene, german, genunchi, gigant, gingaş,
gimnast
c) plurisilabice : generos, general, geografie, gelozie, geometrie, generaţie, ginere, gingie,
gimnaziu, gimnastică, giuvaier, geologie
E) CUVINTE CU GE-GI MEDIAN
Agent, agenţie, ager, agendă, buget, înger, fulger, congelat, degerat, oxigen, degerat,
damigeană, degeaba, regeşte, congelator,cugetă
Agit, agitat, biologie, hangiu, lungime, legitimaţie, magiun, magistrală, naufragiat,
paragină, frigider, gălăgie, regizor, registru, tragic, regiune, stomatologie, magician
F) CUVINTE CU GE-GI FINAL
Alge, curge, linge, ninge, frige, învinge, culege, lege, împinge, rege, rage,cârlige, plânge
Covrigi, dragi, întregi, fragi, crengi, mulgi, sugi, spargi, fulgi, pungi, rugi, frângi
II. FIXARE
G) PROPOZIŢII SIMPLE
1. Gelu plânge.
2. Gina suge.
3. Gigi geme.
4. Giani culege.
5. Gioni frânge.
6. George fuge.
7. Gigel învinge.
8. Giordan împinge.
9. Giulia alege.
10. Afară ninge.
H) PROPOZIŢII DEZVOLTATE
1. În acea regiune au căzut fulgere.
2.Magistraţii dau legi noi.
3. Gigi pune covrigii în pungi.
4. Colegii fac gălăgie.
5. Ciorba încă frige.
6. Gina prinde rufele cu cârlige.
7. Regina dă ordine generalului.
8 .Giorgiana este generoasă cu prietenii ei.
9. Slugile cară găleţile.
10. Lui Gigi îi tremură genunchii.

30
EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC

CER – GER Când e ger stelele par că îngheaţă pe cer.

ROCI – ROGI Trebuie să te rogi să ieşim de pe drumul cu roci.

LUNCI – LUNGI Pe lunci cresc maci lungi.

MACI – MAGI Magii au venit cu maci.

OBLICI – OBLIGI Gigel are ochii oblici. / Nu poţi să îl obligi.

31
POEZII PENTRU Ş-J, CE-CI, GE- GI

1. Şerban sare-uşor şotronul.

Este foarte sprinten.
El câştigă fanionul
Şi e-al meu prieten.

2. Cade apa în şuvoi

De sus, de pe creste.
Şi-n buştenii din noroi
Cu mari puteri loveşte.

3. Ştefan cu un paloş mare

Se visează domnitor
Printre ursuleţi de pluş
Aruncaţi prin dormitor.

1. Jeni e roşie în obrăjori.

Parcă sunt nişte bujori.
O vrăjitoare blajină
I-a plantat pe lună plină.

2. Jianu stă la etaj

Şi se uită spre garaj.
Tatăl său pleacă-n rodaj
După un mic instructaj.

3. – Ce-ai primit în ambalaj ?

32
 - Un set mic de traforaj.
O să fac un cal de lemn
Şi-o să-i dau pâine cu gem.

1. Iarna rece şi geroasă

Şi-a lăsat cojoace-n casă.
Şi acum , subţirică, iarba agilă
Scoate capul din argilă.

2. Veseli sunt copiii iară

Într-o zi de primăvară :
George, Gina şi Lucica
Se joacă cu mingea afară,
Iar Florina cu mărgica.
Eugen urcă pe-o bară.

33