NUME ȘI PRENUME: Mocanu Mihaela-Veronica

PSIHOLOGIE - AN I - GRUPA 15432 (II)

Teme obligatorii

Tema 1. Implicaţii ale dezvoltării morale şi psihosociale a celor care învaţă în predare - învăţare
– evaluare.

Aplicaţie - dilemă morală

CLASA: Adolescenți, adulți

SCOPUL: Propunerea unei dileme ce are scopul de a îndemna către reflecție, de a conștientiza nivelurile
de empație ale oamenilor printr-un sondaj de opinie.

OBIECTIVE: Diversificarea răspunsurilor și influența acestora asupra celor chestionați anterior.

DESCRIEREA INTERVENȚIEI: Am ales o abordare mai ”relaxată” a modului de prezentare al dilemei,

astfel încât persoanele cărora m-am adresat să nu fie constrânse , influențate de factori externi. Astfel,
mergând într-un parc am abordat persoane din fiecare categorie de vârstă, am prezentat dilema și am
așteptat răspunsurile și reacțiile lor cu privire la situația prezentată.

RĂSPUNSURI:

I. Îl ajut pentru că mama mă va recompensa cu ceva bun dacă îi ajut pe cei în nevoie.

II. Nu contribui pentru că pot folosi banii pentru situația mea.

III. Îl ajut pentru că altfel voi fi judecat de către societate.

IV. Deoarece respect liberul arbitru aleg să ajut/să nu ajut.

V.Întrucât am credința religioasă cum că ar trebui să-mi ajut aproapele, aleg să contribui chiar și cu o
sumă modestă.

VI.Decid să ajut copilașul pentru că sunt guvernat de anumite principii morale și nu pot concepe altfel.

DILEMĂ: Te afli în sala de așteptare a unui spital de urgențe și ești abordat de un domn care se ocupă cu
strângerea de fonduri pentru un copilaș foarte bolnav. Problemele din ultima vreme te-au adus într-o
situație financiară mai puțin favorabilă, dar în același timp nu poți fi sigur dacă individul respectiv susține
o cauză reală sau e ceva fictiv. Cum reacționezi? Contribui sau nu?