____________________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2019

Test 1

SCRIS – CITIT
LIMBA ROMÂNĂ
Şcoli și secții cu predare în limba croată maternă

Judeţul / sectorul...........................................................................................

Localitatea......................................................................................................

Şcoala.............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului.........................................................

.........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat Fată
 Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele.

Vulpea și calul

Avea un ţăran, odată, un cal care îi fusese de mare ajutor, dar care
îmbătrânise şi nu mai putea fi pus la muncă. Aşa că, ţăranul, nemaivrând să îi
dea de mâncare degeaba, îi spuse: ”Nu vreau să mai stai la mine, pleacă din
grajdul meu şi să nu îndrăzneşti să te întorci decât dacă îmi vei arăta că eşti mai
puternic decât un leu”. Apoi, deschise poarta curţii sale şi îl lăsă pe cal să plece
pe uliţă.
Bietul cal, întristat din cale-afară, rătăci în susul şi în josul pădurii,
încercând să-şi găsească un mic adăpost contra ploii şi vântului. În drumul său,
el întâlni o vulpe care îi zise: „Ce s-a întâmplat, prietene? De ce mergi cu capul
în jos şi arăţi atât de singuratic şi mâhnit?” „Of”, răspunse calul, „dreptatea şi
zgârcenia nu au făcut niciodată casă bună. Stăpânul meu a uitat câte am făcut
pentru el de-a lungul anilor şi, pentru că nu mai pot să muncesc, m-a alungat,
spunându-mi că nu mă pot întoarce la el decât dacă am să fiu mai de puternic
decât leul. Cum aş putea să fac asta? Ştia că aşa ceva este imposibil, de aceea
mi-a vorbit în felul ăsta.”
(adaptare după Vulpea și calul de Frații Grimm)

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba croată maternă)
EN II – 2019 Pagina 3 din 6
 1. Titlul textului este:
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

a) Vulpea
b) Calul
c) Vulpea și calul
d) Leul
Nu se completează de către elev
COD
1.

2. Așază cuvintele următoare astfel încât să alcătuiești o propoziție corectă:

țăranul, cal, avea, un bătrân.
Scrie propoziția pe spațiul dat.

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
2.

3. Țăranul spuse calului:

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

a) „Nu vreau să mai stai la mine.”

b) „Rămâi cu mine.”
c) „Să mergem la câmp.”

Nu se completează de către elev

COD
3.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba croată maternă)
EN II – 2019 Pagina 4 din 6
 4. Pe unde a rătăcit calul?
Scrie răspunsul pe spațiul dat

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
4.

5. Scrie A dacă propoziția este adevărată și F dacă este falsă.

Stăpânul m-a alungat pentru că pot să muncesc.

Nu se completează de către elev

COD
5.

6. Scrie propoziția corectă pe spațiul dat.

Într-un/Într-o zi, țăranul a alungat calul.

_________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
6.

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba croată maternă)
EN II – 2019 Pagina 5 din 6
 7. Desparte în silabe cuvintele subliniate în propoziția de mai jos:
Stăpânul a alungat calul.

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
7.

8. Avea un țăran odată un cal care îi fusese de mare ajutor, dar

îmbătrânise și nu mai putea fi pus la muncă
Scrie semnele de punctuație potrivite în spațiile date.

Nu se completează de către elev

COD
8.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

Test 1 – Scris-citit în limba română (școli și secții cu predare în limba croată maternă)
EN II – 2019 Pagina 6 din 6