Școala Gimnazială „Simion Balint”, Copăceni

Județul Cluj
Profesor: Stan Mihaela
Obiect: Limba și literatura română
Subiect: Textul narativ literar
Fișă de lucru
Se dă fragmetul de text:
În după-amiaza zilei când tatăl ei refuzase să-i cumpere o carte, Matilda plecă
singură-singurică într-o plimbare la biblioteca orășelului. Când ajunse, se prezentă
domnișoarei Phelps, bibliotecara, și întrebă dacă se putea așeza acolo să citească.
Domnișoara Phelps rămase ușor mirată de apariția unei fetițe atât de mici, neînsoțită de
niciun părinte, dar îi zise că era binevenită.
- Puteți să-mi spuneți, vă rog, unde sunt cărțile pentru copii? întrebă Matilda.
- Sunt acolo, pe rafturile de jos, îi răspunse domnișoara Phelps. Vrei să te ajut să găsești
una frumoasă cu multe poze?
- Nu, mulțumesc. Sunt sigură că mă descurc.
Și tot așa, în fiecare după-amiază, imediat ce mama sa pleca la bingo, Matilda
alerga la bibliotecă. Plimbarea dura numai zece minute, astfel că îi rămâneau două ore
întregi de stat liniștită într-un colț confortabil, devorând carte după carte. Când termină
de citit toate cărțile pentru copii de acolo, începu să umble de jur-împrejur, în căutare de
altceva. (…)
- Câți ani ai tu, Matilda?
- Patru ani și trei luni, răspunse Matilda.
Domnișoara Phelps fu și mai mirată de data asta, dar avea destulă înțelepciune
cât să nu arate.
.- Ce fel de carte ți-ar plăcea să citești acum? întrebă ea.
- Aș vrea o carte foarte bună, zise Matilda, pe care numai oamenii mari o citesc. Una
faimoasă. Nu știu niciun nume.
Matilda, adaptare după Roald Dahl
 1. Închide ochii, gândește-te la personajul Matilda și spune:
Ce vezi?
Ce auzi?
Ce simți?
2. Completează următorul tabel:

Personaje Indici spațio-temporali

Moduri de expunere Caracterizarea Matildei

3. Scrie un e-mail Matildei în care să-i relatezi conținutul cărții tale preferate.

To: _____________________________________________________
Subject: _________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____

4. Imaginează-ți că Matilda este prietena ta. Ce carte ai sfătui-o să citească? De ce?

5. Realizează banda desenată a fragmentului de text.
6. Ești Matilda. Te afli în fața domnișoarei Phelps și o întrebi ce carte ai putea să
citești. Ce carte crezi că ți-ar recomanda aceasta? De ce?
7. Redactează în câteva rânduri rezumatul fragmentului de text.
8. De ce crezi că Matilda merge la bibliotecă neînsoțită de părinți?
9. Scrie un lucru pe care crezi că l-ai învățat din acest fragment de text.
10. Imaginează-ți că Matilda e prietena ta. Descrie în 8 – 10 rânduri o zi petrecută cu
ea.

Succes!