Planificare CP

Responsabil Subcomisie Metodică, Director,
Planificare calendaristică
An școlar 2021-2022
Clasa Pregătitoare
Prof. înv. primar,

.....................................
PROIECTAREA CALENDARISTICĂ (ORIENTATIVĂ)
AUXILIAR:
„O călătorie distractivă prin clasa pregătitoare”, Editura EDU-CAIETE DE CREATIE
Saptamana Altfel-08.04-14.04.2022
Nr. Săptămâna Tema Disciplina Conținuturi Nr.

crt ore
1 I CLR Evaluare predictivă a achizițiilor dobândite în grădiniță: 5
13.09-17.09 1.Denumirea obiectelor din imagini și alcătuirea de propoziții despre acestea
2.Formularea de enunțuri din 3-4 cuvinte, după imagini
3.Identificarea obiectelor a căror denumire începe cu același sunet
MEM Gruparea de elemente după criterii date 4
Orientare în spațiu
AVAP Punctul şi linia cu scop de contur şi cu scop decorativ 2
De azi sunt școlar! Autoportret
MM Cântare vocală în grup 2
Evaluare inițială „Azi e prima zi de școală”
DP Autocunoaștere şi atitudine pozitivă faţă de sine 2
Cine sunt eu?
2 II Școala piticilor CLR Acte de vorbire: a saluta persoane cunoscute, a se prezenta, a identifica un obiect, o 5
20.09-24.09 persoană, animalul și mâncarea preferată;
Cine sunt eu? - Participarea la jocuri de rol de tipul vorbitor-ascultător, folosind păpuşi pe deget, pe
mână, marionete, măști etc.
Povestea mărului - Oferirea unor răspunsuri la cererea elementară de informaţii: ,,Cine?, Ce?, Cum?,
Unde?”
Evaluare inițială - Dialogul - formularea de întrebări şi răspunsuri despre jocuri şi jucării, membrii
familiei, prieteni, animale, reguli de igienă alimentară şi personală, despre
conţinuturi audiate
MEM Igiena corpului 4
Hrana ca sursă de energie: importanța hranei pentru creştere şi dezvoltare; igiena
alimentaţiei
AVAP Tehnici simple: mototolire, rupere, tăiere, decupare după contur,lipire 2
Hora piticilor
Prosopul
Mărul
Salata de fructe
„O școală frumoasă”
„Cântecul mărului”
„Bună dimineața!”
DP Igiena personală 2
Norme de igienă corporală (la baie, igienă dentară, îmbrăcăminte)
3 III Aventura CLR Literele mici şi mari de tipar 5

27.09-01.10 aligatorului Elemente grafice
Sunetul a și literele A, a
„Prima zi de școală”, de Vali Slavu
MEM Numerele naturale 0-10: 4
recunoaştere, formare, citire, scriere (cu cifre), comparare, ordonare
Ziua, săptămâna: denumire, ordonare
Numărul și cifra 1
Zilele săptămânii
AVAP Ali aligatorul 2
(jucărie din hârtie)
„Săptămâna”
DP Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de sine 2
Despre meserii
4 IV Motănelul Miaunel CLR Literele mici şi mari de tipar 5
04.10-08.10 Elemente grafice
Sunetul m și literele M, m
„Muzicanții din Bremen”, de Frații Grimm
Animalele domestice
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire 2
Forme spaţiale (lungime, lăţime, înălţime): construcţii; forme spaţiale foarte uşoare
din hârtie
Pisicuțe și motănei
Decorăm oul
MM Elemente de limbaj muzical 2
- sunetul din mediul înconjurător: lung-scurt, tare-încet
- sunetul vorbit sau cântat
Cântare vocală în grup
„Familia mea”
DP Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiar 2
Despre familie
5 V Iepurica cea isteață CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul i și literele I, i
„Cei trei purceluși”, de Serghei Mihailov
Anotimpurile
AVAP Pata de culoare; tehnici simple: amprentare, obţinerea formelor spontane prin 2
dactilopictură;
Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire
Masca de carnaval
Iepurașii din pahare
Amprenta prieteniei
„Prietenii mei”
DP Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiar 2
Despre prietenie
Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de sine
Culoarea preferată
6 VI Ursulețul răsfățat CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul u și literele U, u
„Ursul păcălit de vulpe”, de Ion Creangă
Plante şi animale
Părţi componente
Animalele sălbatice
AVAP Tehnici simple: mototolire, rupere, tăiere, decupare după contur, modelaj, înşirare, 2
răsucire, lipire
Șireturile lui Uțu
Cei 3 ursuleți
MM Cântarea vocală 2
- cântarea în colectiv
Mişcarea pe muzică:
- liberă; sugerată de textul cântecului
- percuţia corporală (bătăi din palme, cu degetul pe bancă)
Suntem școlari acum
DP Comunicare şcolară eficientă 2
- Comunicarea cu colegii şi cadrul didactic la clasă: anunţarea răspunsului, aşteptarea
rândului, completarea răspunsurilor colegilor după ce aceştia au încheiat, exprimarea
opiniei
personale, criticarea ideii nu a colegului
Regulile clasei
VACANTA 25.10-29.10
7 VII Plecarea rățuștelor CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul r și literele R, r
„Rățușca cea urâtă”, de
H. C. Andersen
Plante şi animale
Păsările
AVAP Tehnici simple: mototolire, rupere, tăiere, decupare după contur, modelaj, înşirare, 2
răsucire, lipire
Puzzle de toamnă
Rățuște pe apă
„În pădurea cu alune”
DP Trăire şi manifestare emoţională, starea de bine 2
- Emoţii de bază: bucurie, tristeţe, frică, furie
Despre ascultare și neascultare
8 VIII Talentatul Eli CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul e și literele E, e
„Elefănțelul curios”, de Rudyard Kipling
Plante şi animale
Animale din alte zone ale lumii
AVAP Forme spaţiale (lungime, lăţime, înălţime): construcţii; forme spaţiale foarte 2
uşoare din hârtie
Pata de culoare; tehnici simple: suflare
Elefantul Eli
Focul de artificii
„Elefantul talentat”
- Caracteristici personale simple, observabile în activităţile şcolare şi extraşcolare
(îmi place să cânt, îmi place să desenez, sunt ordonat, sunt politicos, îmi place să joc
fotbal etc.)
Calitățile mele
9 IX Năsturel cel necăjit CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul n și literele N, n
CAIET CREATIE „Povestea nucii lăudăroase”, de Vladimir Colin
2 MEM Numerele naturale 0-10: 4
Corpul omenesc
Igiena corpului
Reguli de igienă personală
AVAP Tehnica colajului - folosind materiale şi tehnici diverse 2
Hăinuțe peticite
Origami
Tablou din năsturei
„Are mama o fetiță”
Norme de igienă corporală (la baie, igienă dentară, îmbrăcăminte)
Igiena îmbrăcămintei
10 X Trenulețul Titi CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul t și literele T, t
„Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”, de Frații Grimm
Forme şi transfer de energie
Unde şi vibraţii: producerea sunetelor
Producerea sunetelor
AVAP Pata de culoare; tehnici simple: obţinerea formelor spontane prin dactilopictură 2
Tehnici simple: decupare după contur, lipire
Trenulețul literelor
Albumul cu fotografii
MM Elemente de limbaj muzical 2
- sunetul din mediul înconjurător: lung-scurt, tare-încet
- sunetul vorbit sau cântat
„Trenulețul buclucaș”
DP Comunicare şcolară eficientă 2
- Comunicarea cu colegii şi cadrul didactic la clasă: anunţarea răspunsului, aşteptarea
rândului, completarea răspunsurilor colegilor după ce aceştia au încheiat, exprimarea
opiniei
personale, criticarea ideii nu a colegului
Reguli de comportare
11 XI Oul haios CLR Literele mici şi mari de tipar 3

Sunetul o și literele O, o
30 nov., 1 „Punguța cu doi bani”, de Ion Creangă
Decembrie- MEM Numerele naturale 0-10: 2
zile libere recunoaştere, formare, citire, scriere (cu cifre), comparare, ordonare
Corpul omenesc
Hrana ca sursă de energie: importanţa hranei pentru creştere şi dezvoltare; igiena
alimentaţiei
Alimentația sănătoasă
AVAP Forme spaţiale (lungime, lăţime, înălţime): construcţii; forme spaţiale foarte uşoare 1
din hârtie
Suportul pentru ou
Micul dejun
sănătos
Oul, puiul, găina
„Cântecul alimentelor”
Igiena alimentației
Igiena alimentelor
12 XII Cadoul Corinei CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul c și literele C, c
„Ciuboțelele ogarului”, de Călin Gruia
Plante şi animale
Animalele de companie
din hârtie
Colivia canarului
„Rățuștele jucăușe”
DP Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiar: animale de companie 2
Atitudinea față de animale
13 XIII O mică gospodină CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul ă și literele Ă, ă
„Ulcicuța, căsuța”, de Luiza Vlădescu
Numărul 10
din hârtie
Inelul pentru șervețelele de masă
Salata de fructe
Cărticica de bucate
„Ulcicuța, căsuța”
DP Igiena personală: 2
Igiena locuinţei, a sălii de clasă (aranjarea jucăriilor/cărţilor, utilizarea coşului de
gunoi, ştergerea prafului, aerisire)
Igiena locuinței
14 XIV În așteptarea lui CLR Literele mici şi mari de tipar 3

20.12-22.12 Moș Crăciun Elemente grafice
Recapitulare
3 zile „Povestea lui Moș Crăciun”
Recapitulare
AVAP Tehnici simple: mototolire, rupere, tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire 1
Barba lui Moș Crăciun
Coronița de Crăciun
Bradul împodobit
Plicul și felicitarea
MM Cântarea vocală: cântarea în colectiv 1
„Știi, dragă Moș Crăciun”
DP Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiare 1
- Persoane şi caracteristicile acestora (mama, tata, bunica/bunicul,
o prietenă/un prieten, un frate/o soră)
Sărbători de iarnă în familie
Vacanta 23.12.2021-07.01.2022
SEMESTRUL al II-lea
15 XV Pic, picătura CLR Literele mici şi mari de tipar 5
10.01- năzdrăvană Elemente grafice
14.01.2022 Sunetul p și literele P, p
„Povestea cireșelor la urechi”, după Lidia Novac
MEM Adunarea şi scăderea în concentrul 0-10, prin numărare 4
Adunarea cu o unitate
Pământul
Prezenţa apei în natură sub diverse forme (precipitaţii, râuri, lacuri, mare etc.)
Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare
Apa în natură
din hârtie
Povestea unei picături
Iarna în borcan
„Omul de nea”
DP Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiare: persoane şi caracteristicile 2
acestora -o prietenă/ un prieten
Despre prietenie
16 XVI Pinguinul schior CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul l și literele L, l
„Cartea cu Apolodor”, de Gellu Naum
MEM Adunarea şi scăderea în concentrul 0 – 10, prin numărare 4
Scăderea cu o unitate
Pământul
Prezenţa apei în natură sub diverse forme (precipitaţii, râuri, lacuri, mare etc.)
Fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare
Iarna
AVAP Tehnici simple: decupare după contur, lipire 2
Patinatorii
din hârtie
Colonia de pinguini
„Jocul iernii”
(sportul preferat)
Sportul preferat
17 XVII La săniuș CLR Literele mici şi mari de tipar 4

24.01.- zi Sunetul s și literele S, s
liberă „Poveste despre dărnicie”
MEM Adunarea şi scăderea în concentrul 0 – 10, prin numărare 3
Adunarea și scăderea cu o unitate
Forţe şi mişcare
Efecte observabile ale forţelor: împingere, tragere
Mişcarea corpurilor şi schimbarea formei: deformare, rupere
Forțe
AVAP Forme spaţiale (lungime, lăţime, înălţime): construcţii 1
Omul de zăpadă
„Săniuța”
(jocuri de iarnă preferate)
Jocuri de iarnă
Interacţiuni simple cu fiinţe şi obiecte familiare: persoane şi caracteristicile
acestora -o prietenă/un prieten
Despre dărnicie
18 XVIII Poveste ... cu CLR Literele mici şi mari de tipar 5

31.01-04.02 înghețată Propoziția/enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Fonetică- sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe
CAIET DE Elemente grafice
CREATIE 3 Desenarea literelor de tipar
Sunetul î și literele Î, î
„Hainele cele noi ale împăratului”, de H. C. Andersen
MEM Adunarea și scăderea 4
în concentrul 0-10 prin numărare
Probleme simple de adunare sau scădere cu 1-5 unități în concentrul 0-10, cu suport
intuitiv
Adunarea cu 2 unități
Cald- rece
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire 2
din hârtie
Balaurul
Cornetul de înghețată
MM Cântarea vocală- în colectiv 2
Mișcarea pe muzică- percuția corporală( bătăi din palme, cu degetul în bacă)
Dacă vesel se trăiește
DP Trăire și manifestare emoțională, starea de bine 2
- emoții de bază: bucurie, tristețe, frică, furie
Împărăția emoțiilor
19 XIX Vulpea vicleană CLR Literele mici şi mari de tipar 5

07.02-11.02 Fonetică - sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe
Propoziția/ enunțul - formularea de propoziții cu suport intuitiv
Elemente grafice
Desenarea literelor de tipar
Dialogul
Formularea de întrebări și răspunsuri
Sunetul v și literele V, v
„Vulpea și corbul”, de Jean de La Fontaine
intuitiv
Plante și animale
Scăderea cu 2 unități
Cu ce se hrănesc animalele
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire; 2
Vulpea și vulturul (tangram)
MM Cântarea vocală - în colectiv 2
Vulpea și gâsca
DP Trăire și manifestare emoțională, starea de bine 2
- emoții de bază: bucurie, tristețe, frică, furie
Emoții și comportamente
20 XX Animălu-țele CLR Literele mici şi mari de tipar 5

14.02-18.02 mătușii Propoziția/ enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Forme ale discursului oral
Povestirea după imagini
Elemente grafice
Sunetul ț și literele Ț, ț
„Câinele, cocoșul și vulpea”, după Esop
intuitiv
Plante și animale
Adunarea cu 1-5 unități
Animalele și foloasele lor
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, mototolire, modelare, 2
Tehnica colajului- folosind materiale diverse, potrivite nivelului de vârstă
Ferma animalelor
(machetă)
Găinușa
Elemente de limbaj muzical- sunetul vorbit sau cântat; lung-scurt, tare-încet
Mi-o zis mama că mi-o da
DP Interacțiuni simple cu ființe sau obiecte familiare- persoane, animale, obiecte 2
preferate
Grija față de animale
21 XXI La pescuit CLR Fonetică- sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe 5
21.02-25.02 Literele mici şi mari de tipar
Propoziția/enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Elemente grafice
Sunetul ș și literele Ș, ș
„Povestea peștișorului curcubeu”, de Marcus Pfister

intuitiv
Plante și animale
Scăderea cu 1-5 unități
Viețuitoarele apelor
AVAP Culorie spectrului solar 2
Culori calde/ reci
Pata de culoare - tenici simple: stropire, suflare
Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, mototolire, modelare,
Acvariul
Raci și broscuțe țestoase
Caracatița
MM Elemente de limbaj muzical- sunetul vorbit sau cântat, dicția 2
Jocuri de dicție
DP Igiena personală- activități școlare,somn, odihnă, relaxare 2
Programul unei zile
22 XXII Flori pentru mama CLR Literele mici şi mari de tipar 5

28.02-04.03 Propoziția/enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Cuvântul- utilizarea cuvintelor noi în enunțuri adecvate
Scrierea funcțională- felicitarea, biletul, folosind desene/simboluri
Elemente grafice
Sunetul f și literele F, f
„Legenda ghiocelului”
MEM Numere naturale în concentrul 0-20- recunoaștere, formare, scriere, citire, 4
comparare, ordonare
Plante și animale- condiții de viață
ȘtiințelePământului- fenomene ale naturii specifice diferitelor anotimpuri
Numere naturale în concentrul
0-20
Primăvara
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, pliere, 2
Cadou pentru mama
Elemente de limbaj muzical- sunetul vorbit sau cântat; lung-scurt, tare-încet
Am cules cu bucurie
DP Interacțiuni simple cu ființe sau obiecte familiare- persoane, animale, obiecte 2
preferate și caracteristici ale acestira (mama, bunica, ...)
Mama, ființa cea mai dragă
23 XXIII În grădină CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Vocabular- cuvinte cu sens opus/ asemănător
Elemente grafice
Sunetul g și literele G, g
„Degețica”, de H. C. Andersen

comparare, ordonare
Plante și animale
Numere naturale în concentrul 0-20
Părțile plantei
Condiții de viață
AVAP Culori calde și reci 2
Fluturi
Pliante cu plante
Doar una e primăvara
DP Interacțiuni simple cu ființe sau obiecte familiare-plante, animale, persoane; 2
Cum îngrijim plantele?
24 XXIV Prin pădure CLR Fonetică- sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe 5
Elemente grafice
Sunetul b și literele B, b
„Hansel și Gretel”, de Frații Grimm
MEM Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-31 fără și cu trecere peste 4
ordin prin numărare/ cu suport intuitiv
intuitiv
Plante și animale
Adunarea numerelor naturale în concentrul 0-20
Pădurea
AVAP Pata de culoare 2
Insecte și flori din pădure - pictură pe pietre
Mișcarea pe muzică- liberă, sugerată de textul cântecului, impusă/ cu percuție
corporală(bătăi din pame, cu degetul în bancă)
La ospețe ursul cere
DP Ocrotirea pădurii 2
25 XXV În livadă CLR Fonetică- sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe 5
Elemente grafice
Sunetul d și literele D, d
„La cireșe”, după Ion Creangă
intuitiv
Plante și animale
Scăderea numerelor naturale în concentrul 0-20
Livada
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, pliere, 2
Expoziția fructelor (decor)
Mișcarea pe muzică- liberă, sugerată de textul cântecului, impusă/ cu percuție
corporală(bătăi din pame, cu degetul în bancă)
Fructele supărate
DP Igiena personală - igiena alimentelor 2
Fructele - o hrană sănătoasă
26 XXVI Sărbătoa-rea CLR Literele mici şi mari de tipar 5
28.03-01.04 Paștelui Propoziția/ enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Elemente grafice
Sunetul h și literele H, h
„La Paști”, de George Topîrceanu
MEM Numere naturale în concentrul 0-20: recunoaștere, formare, scriere, citire, 4
comparare, ordonare
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, pliere 2
Ouă de Paște
Audiție muzicală
La Paști
DP Obiceiuri și tradiții românești 2
Ne pregătim de Paște
27 XXVII Jucăriile CLR Literele mici şi mari de tipar 4

CAIET DE Fonetică- sunete specifice limbii române, despărțirea cuvintelor în silabe
4 zile CREATIE 4 Elemente grafice
Sunetul j și literele J, j
„Sfatul jucăriilor”, de Mache Iliuț
comparare, ordonare
Forme și transfer de energie
Electricitate: aparate care utilizează electricitatea și reguli de siguranță în mânuirea
aparatelor electrice
Numerele naturale de la o la 31
Electricitate
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, pliere 1
Labirintul din ață
Cântarea instrumentală- mânuirea jucăriilor muzicale (tobe, lemne)/ jucării
muzicale improvizate
Jucăriile lui Jeni
DP Interacțiuni simple cu ființe și obiecte familiare- persoane, animale, obiecte 2
preferate și caracteristicile acestora( părinți, bunici prieteni, jucării, cărți etc.)
Grija față de obiectele personale
28 Săptămâna „Școala altfel- Să știi mai multe, să fii mai bun!”

08.04-14.04
Vacanța de primăvară
15.04-29.04
29 XXIX Prieteni necuvântă- CLR Literele mici şi mari de tipar 5
02.05-06.05 tori Propoziția/enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Elemente grafice
Sunetul z și literele Z, z
„Zdreanță”, de Tudor Anrghezi
intuitiv
Timp- ziua, săptămâna, luna: denumire, ordonare, calendarul
Adunarea și scăderea în concentrul 0-31
Calendarul
AVAP Tehnici simple: tăiere, decupare după contur, răsucire, lipire, pliere, modelare, 2
rupere;
Cățelușul Azor
Mișcarea pe muzică- liberă, sugerată de textul cântecului
Azi, Grivei e mânios
DP Interacțiuni simple cu ființe și obiecte familiare- persoane, animale, obiecte 2
preferate și caracteristicile acestora( părinți, bunici prieteni, jucării, cărți etc.)
Prieteni necuvântători
30 XXX O navă extrateres- CLR Literele mici şi mari de tipar 5

09.05-13.05 tră Propoziția/enunțul- formularea de propoziții cu suport intuitiv
Elemente grafice care intră în componența literelor de mână: linii, puncte,
bastonașe, zale, ovale, semiovale, nodulețe, bucle
Sunetele cs, gz și literele X, x
Comunicarea nonverbală
„Povestea literei X”
MEM Figuri plane 2D- pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc: denumire, conturare 4
Universul: Pământul, Soarele și Luna: recunoaștere în modele simple
Figuri geometrice plane
Universul
Gruparea materialelor după caracteristici observate
rupere;
Puzzle-ul figurilor geometrice
Descifrăm mesaje secrete
Cântarea instrumentală
Cântecul literei X
DP Autocunoaștere și atitudine pozitivă: caracteristici observabile în activitățile 2
școlare și extrașcolare (”îmi place să...”)
Jocuri și activități preferate
31 XXXI O mână de ajutor CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Sunetul î și literele Â, â
„Planeta albastră”
MEM Figuri și corpuri geometrice: cub, cuboid, sferă (denumire) 4
Pământul, planeta noastră
AVAP Forme spațiale(lungime, lățime, înalțime) construcții: forme spațiale foarte ușoare 2
din materiale accesibile
Omulețul cu păr de iarbă
Creația muzicală accesibilă
Ecoul
DP Protejăm Pământul 2
32 XXXII Super- eroul Rocky CLR Literele mici şi mari de tipar 5

Forme ale discursului oral- povestirea după imagini
Literele K, k, Q, q, W, w, Y și y
„Prin lumea poveștilor”
Am învățat tot alfabetul
Biletul
„La scăldat”, de Ion Creangă
MEM Lungime: unități de măsură non-standard 4
Timp- ziua, săptămâna, luna: denumire, ordonare
Măsurăm și comparăm
Unități de măsurat timpul
Mijloace de transport
Vara
rupere;
Tablouri de poveste
Coiful de petrecere
Mișcarea pe muzică- liberă, sugerată de textul cântecului, percuția corporală
Elemente de limbaj muzical
Cântecul poveștilor
Copil bun
DP Interacțiuni simple cu ființe și obiecte familiare- prieteni, frați, colegi, alte 2
persoane
Cum ne comportăm în mijloacele de transport?
Cum pregătim o petrecere?
33 XXXIII La cumpără-turi CLR Literele mici şi mari de tipar 5

1 Iunie- zi Elemente grafice care intră în componența literelor de mână: linii, puncte,
liberă bastonașe, zale, ovale, semiovale, nodulețe, bucle
Am învățat tot alfabetul
Ziua copiilor
„Supa de zarzavat”, de Otilia Cazimir
MEM Bani 4
Leul(bancnotele de 1 leu, 5 lei, 10 lei)
Schimburi echivalente valoric în concentrul 0-31
intuitiv
Unități monetare
AVAP Forme spațiale (lungime, lățime, înalțime) construcții: forme spațiale foarte ușoare 2
din hârtie
Pușculița pentru monede
Hora legumelor
Supa de zarzavat
DP Interacțiuni simple cu ființe și obiecte familiare- prieteni, frați, colegi, un animal, 2
o jucărie, o carte, un loc preferat
Cum ne comportăm?
34 XXXIV La munte CLR Literele mici şi mari de tipar 5

La mare Elemente grafice care intră în componența literelor de mână: linii, puncte,
Forme ale discursului oral- povestirea după imagini
Propoziția/ cuvântul- utilizarea cuvintelor noi în enunțuri proprii
Recapitulare
„Copiii din crâng”, de Konstantin Ușinski
Recapitulare
„Povestea puișorului moțat”
MEM Numere- ordonare, comparare 4
Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-31
intuitiv
Corpuri și figuri geometrice
Recapitulare finală
rupere;
Pata de culoare- tehnici simple de stropire, amprentare, suflare, ștampilare etc.
Vine vacanța
Câmp cu flori
Șepcuța de vară
Când am fost noi la pădure
Vine ploaia, bine-mi pare!
DP Prima vacanță de școlar 2

Planificare CP

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare CP

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Responsabil Subcomisie Metodică, Director,

Prof. înv. primar,

Nr. Săptămâna Tema Disciplina Conținuturi Nr.

3 III Aventura CLR Literele mici şi mari de tipar 5

5 V Iepurica cea isteață CLR Literele mici şi mari de tipar 5

6 VI Ursulețul răsfățat CLR Literele mici şi mari de tipar 5

7 VII Plecarea rățuștelor CLR Literele mici şi mari de tipar 5

8 VIII Talentatul Eli CLR Literele mici şi mari de tipar 5

9 IX Năsturel cel necăjit CLR Literele mici şi mari de tipar 5

10 X Trenulețul Titi CLR Literele mici şi mari de tipar 5

11 XI Oul haios CLR Literele mici şi mari de tipar 3

12 XII Cadoul Corinei CLR Literele mici şi mari de tipar 5

13 XIII O mică gospodină CLR Literele mici şi mari de tipar 5

14 XIV În așteptarea lui CLR Literele mici şi mari de tipar 3

16 XVI Pinguinul schior CLR Literele mici şi mari de tipar 5

17 XVII La săniuș CLR Literele mici şi mari de tipar 4

18 XVIII Poveste ... cu CLR Literele mici şi mari de tipar 5

19 XIX Vulpea vicleană CLR Literele mici şi mari de tipar 5

20 XX Animălu-țele CLR Literele mici şi mari de tipar 5

MEM Adunarea și scăderea 4

22 XXII Flori pentru mama CLR Literele mici şi mari de tipar 5

23 XXIII În grădină CLR Literele mici şi mari de tipar 5

MEM Numere naturale în concentrul 0-20- recunoaștere, formare, scriere, citire, 4

27 XXVII Jucăriile CLR Literele mici şi mari de tipar 4

28 Săptămâna „Școala altfel- Să știi mai multe, să fii mai bun!”

30 XXX O navă extrateres- CLR Literele mici şi mari de tipar 5

31 XXXI O mână de ajutor CLR Literele mici şi mari de tipar 5

32 XXXII Super- eroul Rocky CLR Literele mici şi mari de tipar 5

33 XXXIII La cumpără-turi CLR Literele mici şi mari de tipar 5

34 XXXIV La munte CLR Literele mici şi mari de tipar 5

S-ar putea să vă placă și