INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA

OLIMPIADA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

Etapa județeană, 19 martie 2022
Clasa a V-a
BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

• Se punctează oricare ale formulări/ modalități de rezolvare corectă a exercițiilor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizat explicit în barem. Nu se
acordă puncte din oficiu.
• Punctajul total este de 100 de puncte.

SUBIECTUL I 20 de puncte

1.c 2 puncte
2. b 2 puncte
3. b 2 puncte
4. câte 0,5 puncte pentru fiecare verb selectat, aflat la un timp diferit al modului
indicativ: (0,5 x 2 = 1p)
- câte 0,5 puncte pentru precizarea corectă a timpului: (0,5 x 2 = 1p)
1p+1p=2puncte
5. câte 1 punct pentru alcătuirea corectă a enunțului cu un verb selectat din al doilea
text . 1 punct
- câte 1 punct pentru precizarea unui alt înțelesul al verbului selectat 1 punct
6. transcrierea corectă a enunțului interogativ din rândurile 5-13 2 puncte
7. formularea corectă a unei propoziții imperative în care Domnișoara Poimâine este
îndemnată să aleagă un ceas dintre cele prezentate în textul C (de ex. Alege-ți ceasul
potrivit!) 2 puncte
8. precizarea valorii morfologice a verbului a avea din enunțul dat ( verb auxiliar) 2 puncte
9. scrierea corectă a verbului la timpul mai-mult-ca-perfectul, cu păstrarea
persoanei și a numărului ( ridicase) 2 puncte
10. câte un punct pentru corectarea celor două greșeli din enunțul:
- Unchiule, dorința mea este aceea de a pleca de pe insulă. 1p+1p=2puncte

SUBIECTUL al II-lea 40 de puncte

1. explicație corectă și completă (de ex. motivează acțiunea Domnișoarei

Poimâine) 6 puncte
- explicație ezitantă, aproximativă 4 puncte
- explicație lacunară 2 puncte
2. formularea în enunț a ideii principale 6 puncte
formulare ezitantă, în enunț 4 puncte
formulare aproximativă 2 puncte
3. precizarea atitudinii naratorului (detașată, neimplicată) 6 puncte
precizare adecvată 4 puncte
precizare parțial adecvată 2 puncte
4. numirea corectă a unei trăsături a personajului din al doilea text (de ex.
credincios) 4 puncte
- exemplificarea trăsăturii cu un citat 2 puncte
5. menționarea spațiului 2 puncte
- motivarea corectă 4 puncte
 INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA

- respectarea normelor de ortografie, punctuație, așezare în pagină 1 punct

- respectarea numărului de cuvinte 1 punct
6. numirea tipului de ceas potrivit acțiunii prezentate în al doilea text 2 puncte
- precizarea criteriului după care a fost selectat 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea 40 de puncte

- Idei creative, adecvate cerinței, respectând relația dintre temă și conținut 8 puncte
- construirea conținutului 2 puncte
- substanțialitatea ideilor (complexe, creative) 2 puncte
- respectarea relației temă- conținut 2 puncte
- acord cu scopul comunicării 2 puncte
- precizarea a două elemente ale contextului spațio-temporal 1pX1p=2puncte
- prezentarea personajelor 4 puncte
- prezentare parțială 2 puncte
- respectarea convențiilor unui text narativ și a structurii unei compuneri 4 puncte
- introducere, cuprins, încheiere 2 puncte
- prezența tiparului textual narativ 2 puncte
- coerență tematică și coeziunea textului 4 puncte
- realizare parțială 2 puncte
- utilizarea unui limbaj expresiv 2 puncte
- utilizarea unui limbaj parțial adecvat 1 punct

Redactare( criteriu formal) 16 puncte

- utilizarea corectă a elementelor de vocabular și de gramatică 8 puncte

- respectarea normelor de ortografie: 0-1 erori: 2 puncte; 2 greșeli-2 puncte, 3
greșeli sau mai multe -0 puncte 2 puncte
- respectarea normelor de punctuație: 0-1 erori: 2 puncte; 2 greșeli-2 puncte, 3
greșeli sau mai multe -0 puncte 2 puncte
- așezare în pagină 2 puncte
- respectarea numărului minim de cuvinte 2 puncte

Total: 100 de puncte