TEST de EVALUARE SUMATIVĂ nr.

2 la limba și literatura română în clasa a VIII-a „C”

Unitatea 2. Realitate și vis. Poezia lirică. Monosemia și polisemia cuvintelor.

Data ________________________________ Numele, prenumele elevului _________________________________

VI Profesor: Surdu Lucia Scor acumulat ________________________ Nota _______________

______________________________________________________________________________________________
Citește, cu atenție, textul și răspunde cerințelor formulate:
Părinții mei, părinții tăi! Noi știm că ei de dragul nostru
Așa frumoși sunt numai sfinții, Își poartă crucea bucuroși,
Numai ființa lacrimii! Viață lungă dă-le, Doamne,
Putem trăi în voie bună Și ține-i veșnic sănătoși.
Și fără aur sau argint.
E greu să nu ai un prieten,
Străin ești fără de părinți.
(Grigore Vieru, Frumoși ca sfințiii)
1. Continuă enunțurile:
Tema textului este ____________________________________________________________ L01
Sentimentul dominant (starea sufletească) este______________________________________ L01
Titlul textului este exprimat prin (figura de stil)______________________________________ L01
2. Transcrie, din text, două cuvinte monosilabice și două cuvinte bisilabice
_____________________________________________________________________ L012
34
_____________________________________________________________________

3. Identifică, în text, o structură care conține o exclamație retorică.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ L012

4. Interpretează, în două enunțuri, semnificația versurilor:

„Putem trăi în voie bună L01
Și fără aur și argint. 234
E greu să nu ai un prieten,
Străin ești fără de părinți.”
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Scrie câte un cuvânt cu sens opus pentru cuvintele: prieten, greu.

________________________________ _______________________________ L012

6. Încadrează, în enunțuri, două cuvinte monosemantice din text:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ L012
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7. Demonstrează, prin două enunțuri, polisemia verbului poartă.

___________________________________________________________________________ L012
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 8. Selectează pentru fiecare enunț din coloana A, câte o expresie – din coloana B a
substantivului polisemantic, din text – cruce.
L012
A B
3456
a. Ariadna își face cruce când merge la 1. A îndura o suferință / o povară;
culcare.
b. Expresia: A-și purta crucea 2. confesiune creștină, creștinism;
c. Deasupra bisericii am văzut o cruce. 3. figură sau desen în formă de cruce;
d. Își poartă crucea bucuroși. 4. obiect format din două bucăți așezate
perpendicular, una peste alta;
e. Inga a observat pe cer stelele Crucii. 5. ritual creștin care constă dintr-un
gest;
f. Domnitorii au luptat pentru cruce și 6. Constelația Lebedei;
neam.
7. termen care intră în componența unor
decorații.
9. Scrie un discurs de 7 – 9 enunțuri, adresat părinților, pornind de la afirmația: L01
„Sunteți îngerii ce-mi vegheați viitorul” 2345
678

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Nota 0-4 5 6 7 8 9 10
Puncte 0-4 5-8 9-15 16-23 24-29 30-32 33