ReperSM - 2022 Matematică

INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Insp. șc. gen. prof. BOITOR ANIȘOARA Insp. înv. primar prof. FĂRĂGĂU EVA IOANA
CÂMPEAN DANIELA CHEREGI FLORINA CHIȘ ALINA

CHIVULESCU RUXANDRA DAN CRINA FILIP RAMONA
ILUȚAN LORENA LENGYEL CLAUDIA LEȘAN ILISZI LIGIA
MUREȘAN MARIANA SZAUFTMAN CAMELIA SZOLLOSI SIMONA
NE PREGĂTIM PENTRU
CONCURSUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
REPER.SM
TESTE DE ANTRENAMENT
Ediția I
2021-2022
Insp. șc. gen. prof. BOITOR ANIȘOARA Insp. înv. primar prof. FĂRĂGĂU EVA IOANA
CÂMPEAN DANIELA CHEREGI FLORINA CHIȘ ALINA

CHIVULESCU RUXANDRA DAN CRINA FILIP RAMONA
ILUȚAN LORENA LENGYEL CLAUDIA LEȘAN ILISZI LIGIA
MUREȘAN MARIANA SZAUFTMAN CAMELIA SZOLLOSI SIMONA
NE PREGĂTIM PENTRU
CONCURSUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
REPER.SM
TESTE DE ANTRENAMENT
Culegere
2022
CUPRINS
Clasa a II-a ....................................................................................................5
Programa clasei a II-a .....................................................................................6
Test de antrenament 1......................................................................................8
Test de antrenament 1- Barem de corectare...................................................11
Test de antrenament 2....................................................................................13
Test de antrenament 2- Barem de corectare.................................................. 16
Test de antrenament 5................................................................................... 27
Etapele concursului..................................................................................... 38
Test etapa pe școală.............................................................................39
Barem etapa pe școală......................................................................... 42
Test etapa locală.................................................................................. 44
Barem etapa locală.............................................................................. 47
Test etapa județeană............................................................................ 49
Barem etapa județeană........................................................................ 53
Clasa a III-a ................................................................................................ 56

Programa clasei a III-a ................................................................................. 57
Test de antrenament 3- Barem de corectare...................................................70
Test de antrenament 4- Barem de corectare..................................................74
Etapele concursului.....................................................................................86
Test etapa pe școală............................................................................ 87
Barem etapa pe școală........................................................................ 90
Test etapa locală................................................................................. 92
Barem etapa locală..............................................................................95
Test etapa județeană............................................................................97
Barem etapa județeană...................................................................... 100
Clasa a IV-a .............................................................................................. 102

Programa clasei a IV-a ............................................................................... 103
Test de antrenament 1..................................................................................105
Test de antrenament 1- Barem de corectare.................................................109
Test de antrenament 2...................................................................................111
Test de antrenament 2- Barem de corectare................................................ 115
Test de antrenament 3- Barem de corectare.................................................121
Test de antrenament 4.................................................................................. 123
Test de antrenament 6.................................................................................. 134
Etapele concursului................................................................................... 139
Test etapa pe școală........................................................................... 140
Barem etapa pe școală....................................................................... 144
Test etapa locală................................................................................ 147
Barem etapa locală............................................................................ 150
Test etapa județeană.......................................................................... 153
Barem etapa județeană...................................................................... 156
Clasa a II-a
5
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
-concurs pentru învățământul primar-
Matematică și explorarea mediului
Programă concurs
CLASA a II-a
• Numere naturale de la 0 la 1000: recunoaștere, formare scriere, citire, comparare,

ordonare, estimare;
• Numere pare și impare;
• Adunarea și scăderea numerelor naturale, fără și cu trecere peste ordin, în concentrul
0 – 1000;
• Terminologia specifică: termen, sumă, cu atât mai mult, cu atât mai puțin, descăzut,
scăzător;
• Aflarea unui termen necunoscut;
• Înmulțirea numerelor naturale 0 -100 prin adunare repetată;
• Tabla înmulțirii;
• Proprietățile înmulțirii;
• Tabla împărțirii;
• Legătura dintre înmulțire și împărțire; proba înmulțirii și proba împărțirii;
• Înmulţirea în concentrul 0-100, evidenţierea proprietăţilor înmulţirii (comutativitate,

asociativitate, element neutru - fără precizarea terminologiei);
• Împărţirea cu rest 0 în concentrul 0-100. Proba înmulţirii. Proba împărţirii;
• Aflarea termenului necunoscut;
• Probleme care se rezolvă prin cel puțin două operații (adunare, scădere, înmulțire,
împărțire);
• Rezolvarea unor situaţii problematice reale prin utilizarea operaţiilor de adunare şi

scădere în concentrul 0-1000, respectiv de înmulţire şi împărţire în concentrul 0-100;
• Organizarea datelor unei probleme în tabel sau în grafice simple în scopul rezolvării;
• Rezolvarea de probleme în mai multe moduri;
REPER.SM
Matematică și explorarea mediului (II)
-PROGRAMĂ CONCURS-
pag. 1 din 2
6
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
• Asocierea rezolvării unei probleme cu o reprezentare grafică/desen; marcarea

jumătăţii/sfertului cu fracţia corespunzătoare: ½, respectiv ¼;
• Jocuri aritmetice, probleme de perspicacitate.
• Identificarea şi denumirea formelor plane: pătrat, triunghi, dreptunghi, cerc;

• Recunoaşterea şi descrierea formei obiectelor/ feţelor unor corpuri din mediul apropiat;
• Recunoaşterea unor corpuri geometrice în mediul apropiat (cub, cuboid, sferă, cilindru,
con);
• Conturarea formelor geometrice plane (pătrat, triunghi, dreptunghi, cerc), cu ajutorul
instrumentelor de geometrie/şabloanelor.
• Unități de măsură pentru lungime;

• Unități de măsură pentru capacitate;
• Unități de măsură pentru masă;
• Unități de măsură pentru timp;
• Unități monetare.
REPER.SM
-PROGRAMĂ CONCURS-
pag. 2 din 2
7
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
Test de antrenament 1
CLASA a II-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.
☺ SUBIECTUL I (35 puncte)

La exerciţiile 1-5 încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
7p 1. 2 + 70 =
A. 27; B. 90; C. 9; D. 72.
7p 2. Numărul cu 17 mai mic decât 159 este:
A. 132; B. 142; C. 176; D. 152.
7p 3. Cifra zecilor numărului 352 este:
A. 7; B. 5; C. 2; D. 3.
7p 4. Din ce număr pot să scad 15 și să obțin un rezultat egal cu răsturnatul său?

A. 51; B. 85; C. 76; D. 66.
REPER.SM
TA 1 – decembrie 2021
pag. 1 din 3
8
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Suma dintre 35 și vecinul său impar mai mic este:
A. 63; B. 64; C. 68; D. 66.
3 lei; B. 18 lei; C. 30 lei; D. 3 C. 30 lei; D. 36 C.

☺ SUBIECTUL II (35 puncte)
Scrie informaţia corectă care completează spaţiile punctate:
7p 1. Numărul cu 135 mai mare decât 211 este .............. .
7p 2. Un număr cuprins între 623 și 628 are cifra sutelor ............. .
7p 3. Numărul cu 127 mai mic decât suma numerelor 241 și 328 ............. .
7p 4. Suma a trei numere este 946. Suma primelor două este 726. Al treilea număr este .......... .
7p 5. Din cel mai mare număr de trei cifre diferite scade dublul lui 200 și vei obține ................
☺ SUBIECTUL III (20 puncte)

Scrie pe foaia de concurs rezolvările complete și răspunsul pentru fiecare problemă.
10p 1. Mihai a așezat cărțile în bibliotecă pe trei rafturi.Constată că, dacă ia de pe primul raft
135 de cărți și le pune pe ultimul raft, iar de pe al doilea mută 48 de cărți pe ultimul raft,
atunci pe fiecare raft rămân câte 250 de cărți.
Câte cărți au fost la început pe fiecare raft?
REPER.SM
pag. 2 din 3
9
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Anisia a primit un puzzle. Dorind să compună imaginea, a constatat că a pierdut cu 120
de piese mai mult decât jumătate din câte avea înainte.
Câte piese avea în total jocul, știind că i-au rămas 295 piese?
Total 100 puncte
REPER.SM
pag. 3 din 3
10
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
✓ SUBIECTUL I (35 puncte)
Răspunsuri
1) D....................7p;
2) B....................7p;
3) B....................7p;
4) D....................7p;
5) C....................7p;
✓ SUBIECTUL II (35 puncte)
1) 346 ............................7p;
2) 6..............................7p;
3) 442..............................7p;
4) 220..............................7p;
5) 587..............................7p.
✓ SUBIECTUL III (20 puncte)
1. 10 puncte
250 + 135 = 385 cărți pe primul raft ...................................................3p;

250 + 48 = 298 cărți pe al doilea raft ..................................................3p;
250 – ( 135 + 48 ) = 250 – 183 = 67 cărți pe al treilea raft ..................4p.
REPER.SM
Matematică și explorarea mediului (II) pag. 1 din 2
11
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
295 + 120 = 415 jumătate din piese..................................................5p;

415 + 415 = 830 totalul pieselor........................................................5p.
* Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului.

! Se acceptă orice variantă corectă de rezolvare.
✓ Se acordă 10 puncte din oficiu.
REPER.SM
12
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
CLASA a II-a

7p 1. Care dintre numerele următoare are cifra zecilor 7 ?
A. 127; B. 707; C. 7; D. 72.
7p 2. Care dintre numerele următoare este produsul numerelor 3 și 6 ?
A. 13; B. 18; C. 16; D. 12.
7p 3. Câte numere pare sunt cuprinse între 21 și 39 ?
A. 8; B. 7; C. 9; D. 10.
7p 4. Care dintre numerele următoare are produsul cifrelor cel mai mic?
A. 12; B. 11; C. 50; D. 18.
REPER.SM
TA 2 – ianuarie 2022
pag. 1 din 3
13
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Care dintre numerele următoare nu poate fi termen al unei adunări cu rezultatul 20 ?
A. 11; B. 8; C. 17; D. 25.

7p 1. Rezultatul calculului 127 + 413 - 134 este …....... .
7p 2. Împătritul numărului 6 este …........ .
7p 3. Din suma numerelor 17 și 36 scade succesorul numărului 25 micșorat cu 4 .............. .
4. Un bloc are 10 nivele. Ionel locuiește la penultimul etaj și merge în vizită la Andrei
7p care stă la etajul 5. Ionel a coborât ................... nivele .
7p 5. Mătușa mea are 28 de ani, iar unchiul meu 35 de ani. Diferența de vârstă dintre cei
doi, peste 10 ani va fi de ........... ani.

Scrie pe foaia de concurs rezolvările complete.
10p 1. Andrea are un șifonier cu 4 uși. Ea a încurcat cele 4 chei cu ajutorul cărora le-a încuiat.
Care este numărul maxim de încercări pe care trebuie să le facă Andrea pentru a descuia
toate ușile șifonierului?
REPER.SM
pag. 2 din 3
14
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. La ferma bunicului sunt găini, rațe, pui, oi și cai, în total 168 de animale. Din total, 52
nu sunt păsări, iar din păsări, 52 nu sunt găini.
a) Câte găini sunt la fermă?
b) Câte animale sunt de fiecare fel la ferma bunicului, dacă rațele sunt cu 10
mai multe decât caii și cu 32 mai puține decât găinile?
a)
b)
Total 100 puncte
REPER.SM
pag. 3 din 3
15
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) D...................7p;
2) B....................7p;
3) C....................7p;
4) C....................7p;
5) D....................7p.
1) 406...........................7p;
2) 24...........................7p;
3) 31...........................7p;
4) 4...........................7p;
5) 7...........................7p.
1. 10 puncte
Numărul maxim de încercări la prima ușă 4..................................................2p;
Numărul maxim de încercări la a doua ușă 3.................................................2p;
Numărul maxim de încercări la a treia ușă 2..................................................2p;
Pentru ultima ușă rămâne cheia potivită – nu are încercări ...........................2p;
Total încercări 4 + 3 + 2 = 9...........................................................................2p.
2. 10 puncte
g + r + p + o + c = 168………………………………………………1p
o + c = 52……………………………………………….1p
168 – 52 = 116 (păsări)……………………………………………...2p
r + p = 52………………………………………………………...1p
REPER.SM
16
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
116 – 52 = 64 (găini)………………………………………………..1p
64 – 32 = 32 (rațe)…………………………………………………1p
52 – 32 = 20 (pui)…………………………………………………..1p
32 – 10 = 22 (cai)………………………………………………......1p
52 – 22 = 30 (oi)……………………………………………………1p
 Se scad 0,5 p pentru lipsa răspunsului final.

REPER.SM
17
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
CLASA a II-a

7p 1. Cum se scrie utilizând cifre numărul „opt sute doi” ?
A. 820; B. 812; C. 208; D. 802.
7p 2. Cel mai mic număr impar de trei cifre distincte este:
A. 131; B. 123; C. 103; D. 102.
7p 3. Câte numere impare sunt cuprinse între 40 și 58 ?
A. 10; B. 9; C. 7; D. 8.
7p 4. De câte ori este mai mic 6 decât 24?

A. 3; B. 5; C. 4; D. 18.
REPER.SM
TA 3 – februarie 2022 pag. 1 din 3
18
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Ștefan trebuie să scrie câte numere naturale de trei cifre consecutive sunt. Ajută-l!
A. 7 numere; B. 8 numere; C. 15 numere; D. 10 numere.

7p 1. Care este numărul care lipsește. 480 + ...... = 592 .
7p 2. Scrie un număr cu 24 mai mare decât predecesorul numărului 150 .

.............................................................................................................
7p 3. Din diferența numerelor 189 și 154 scade produsul numerelor 3 și 9 .
.............................................................................................................
4. Din cartea de povești lipsesc câteva pagini. În locul din care lipsesc pagini, numărul
7p
paginii din stânga este 12 și a celei din dreapta este 25.
Câte pagini lipsesc?
.................................................................................................................
7p 5. Pe cărare mergeau, unul în spatele celuilalt: un vânător, un câine, doi iepuri și trei rațe.
Câte picioare mergeau pe cărare?
...............................................................................................................

10p 1. Ana, Ioana, Mihai și Paula aveau câte 15 mere. Fiecare a mâncat câte 1 măr.
Câte mere au împreună ?
REPER.SM
19
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Dănuț are 8 timbre, iar Irina are de 6 ori mai mai multe. Știind că cei doi doresc să
colecționeze împreună 100 de timbre, câte timbre mai au de colecționat cei doi copii?
Total 100 puncte
REPER.SM
20
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) D...................7p;
2) C....................7p;
3) B....................7p;
4) C....................7p;
5) A....................7p.
1) 112...........................7p;
2) 173...........................7p;
3) 8.............................7p;
4) 12............................7p;
5) 20 ...........................7p.
1. 10 puncte
Fiecare are acum 15 - 1 = 14 mere..................................................3p;
Ana, Ioana, Mihai, Paula au căte 14 mere.......................................2p;
Totalul merelor 14 + 14 + 14 + 14 = 56 mere..................................5p.
2. 10 puncte
Irina 8 x 6 = 48 timbre………………………………………………………3p
Imprint acum 8 + 48 = 56 timbre…………………………………………...3p
Mai au de colecționat 100 – 56 = 44 timbre.…………………………………4p
 Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului.

REPER.SM
TA 3 – februarie 2022
pag. 1 din 1
21
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
CLASA a II-a
 SUBIECTUL I (35 puncte)

7p 1. Câte numere de două cifre sunt egale cu răsturnatele lor?
A. 10; B. 9; C. 8; D. 11.
7p 2. Alege numărul care urmează în șirul:

1, 11, 31, 61, 101, .
A. 121; B. 131; C. 141; D. 151.
7p 3. Rezultatul corect al exercițiului 3 + 3 x 3 este:
A. 18; B. 12; C. 11; D. 9.
7p 4. Suma este 26, iar unul dintre termeni este 11. Care este celălalt termen?
A. 14; B. 37; C. 15; D. 18.
REPER.SM
22
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Câte mere îi sunt necesare bunicului pentru a oferi celor 3 nepoței câte 3 mere?
A. 9; B. 6; C. 12; D. 10.
 SUBIECTUL II (35 puncte)

7p 1. Dacă 2 caiete costă 10 de lei, 7 caiete vor costa .......... lei.
7p 2. Suma primelor două numere de trei cifre este .............. .
7p 3. Produsul numerelor 9 și 7 este mai mare decât suma lor cu ............... .
7p 4. Astăzi este luni. Ioana primește 12 lei de la mama sa. În fiecare dintre următoarele
zile ale săptămânii mai primește câte 5 lei. Sâmbătă, Ioana va avea în total ............. de lei.
7p 5. Diferența dintre cel mai mare număr par de trei cifre diferite și cel mai mic număr
impar de trei cifre identice este ............. .
 SUBIECTUL III (20 puncte)

10p 1. Suma a trei numere este 958. Suma primelor două numere este egală cu predecesorul
numărului 613, iar al doilea număr este egal cu răsturnatul lui 543. Care sunt numerele?
REPER.SM
23
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. La un concurs de matematică a participat un număr de fete egal cu triplul celui mai
mare număr de o cifră, iar băieți răsturnatul numărului de fete. A fost premiat un număr de
elevi egal cu diferența dintre numărul de băieți și fete. Știind că numărul fetelor premiate
este dublul dublului lui 4, aflați cȃţi băieți au fost premiați.
Total 100 puncte
REPER.SM
24
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) B ................... 7p;
2) D ................... 7p;
3) B ................... 7p;
4) C ................... 7p;
5) A ................... 7p.
1) 35 ............................. 7p;
2) 201 ........................... 7p;
3) 47 ............................. 7p;
4) 37 ............................. 7p;
5) 875 ........................... 7p.
1. 10 puncte
a + b + c = 958
a + b = 612 .................................................... 2p;
b = 345. ......................................................... 2p;
c = 958 – 612
c = 346 ........................................................... 3p;
a = 612 - 345
a = 267 ........................................................... 3p.
REPER.SM
25
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
3 x 9 = 27 (fete au participat) ......................................... 2p;

Răsturnatul lui 27=72 băieți au participat ...................... 2p;
72 – 27 = 45 (elevi premiați) .......................................... 2p;
2 x 4 x 2 = 16 (fete premiate) ......................................... 2p;
45 – 16 = 29 (băieți premiați) ......................................... 2p.

REPER.SM
26
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
CLASA a II-a
5p 1. Care este succesorul par al celui mai mic număr par format din trei cifre diferite?
A. 204; B. 102; C. 124; D. 104.
5p 2. Cel mai mare număr mai mic decât 790 este:
A. 678; B. 789; C. 718; D. 791.
5p 3. Dublul unui număr este 50. Cincimea numărului este ?
A. 10; B. 12; C. 5; D. 25.
5p 4. Care din calculele de mai jos au ca rezultat un număr format din cifre
consecutive?
A. 358 + 209; B. 823 - 111; C. 109 + 70; D. 542 – 128.
REPER.SM
TA 5 – aprilie 2022
pag. 1 din 3
27
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 5. Daria numerotează paginile unei cărți de la 1 la 20.
Câte cifre folosește?
A. 10; B. 31; C. 9; D. 51.
5p 6. Răsturnatul numărului cu 31 mai mic decât 543 este:
A.512; B. 251; C. 215; D. 502.

5p 7. Un sfert din numărul elevilor clasei a II-a B, adică 7, au împrumutat astăzi cărți de la
biblioteca școlii. Câți elevi sunt în total în clasa a II-a B?
A.20; B. 21; C. 28; D. 30.

5p 1. Mă gândesc la un număr. Scad din el 108 și obțin 255.
Care este numărul la care m-am gândit?
...........................................................................................................
5p 2. Află întreitul numărului 14 micșorat cu 13.

...........................................................................................................
5p 3. Găsește suma tuturor numerelor de două cifre, pentru care cifra unităților este cu 4 mai
mare decât cifra zecilor.
.............................................................................................................
5p 4. Într-o florărie numărul lalelelor este reprezentat de succesorul numărului 453. Se vând
243 de lalele.
Care este numărul lalelelor rămase în florărie?
.................................................................................................................
5. Bunica are 53 de ani și bunicul are 56 de ani. Câți ani va avea bunicul când bunica va
5p
avea 62 de ani?
.............................................................................................................
REPER.SM
pag. 2 din 3
28
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
6. Ca să aibă același număr de timbre, Radu îi dă lui Andrei 25 de timbre. Cu câte timbre
5p
avea mai multe Radu decât Andrei la început?
......................................................................................................................
5p 7. Dacă o pară cântărește cât trei caise, iar o caisă cântărește cât 7 cireșe, află câte cireșe
cântăresc cât două pere.
....................................................................................................................

10p 1. Un trenuleț, o minge și o bicicletă costă 860 lei. Bicicleta și mingea costă 550 lei, iar
mingea și trenulețul costă 420 lei. Cât costă două mingi?
10p 2. Pentru a decora o sală de spectacol elevii au cumpărat 6 cutii a câte 10 baloane. Au făcut
8 decorațiuni în care au pus câte 6 baloane, iar din baloanele rămase vor să facă decorațiuni
în care să pună câte 4 baloane. Câte decorațiuni vor avea în total?
Total 100 puncte
REPER.SM
pag. 3 din 3
29
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) D....................5p;
2) B....................5p;
3) C....................5p;
4) A....................5p;
5) B....................5p;
6) C....................5p;
7) C....................5p.

1) 363...........................5p;
2) 29...........................5p;
3) 185...........................5p;
4) 211..........................5p;
5) 65 .........................5p;
6) 50...........................5p;
7) 42...........................5p.

1. 10 puncte
Cât costă trenulețul? 860 – 550 = 310 lei .................................3p;
Cât costă mingea? 420 – 310 = 110 lei .................................3p;
Cât costă două mingi? 110 + 110 = 220 lei .................................3p;
R: 220 lei .............................1p.
2. 10 puncte
Baloane în 6 cutii 10 x 6 = 60 baloane ………………………….2p;
Baloane pentru 8 decorațiuni 8 x 6 = 48 baloane ………………...2p;
Baloane rămase 60 – 48 = 12 baloane ……………………………..2p;
REPER.SM
TA 5 – aprilie 2022 pag. 1 din 2
30
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
Decorațiuni cu câte 4 baloane 12: 4 = 3 decorațiuni ……………...2p;

Total decorațiuni 8 + 3 =11 decorațiuni …………………………..2p.

REPER.SM
31
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
CLASA a II-a

5p 1. Între 630 și 760, cifra 5 se repetă la ordinul zecilor de:
A. 10 ori; B. 34 ori; C. 20 ori; D. 21 ori.
5p 2. Maria și Ioana au împreună 27 de ani. Câți ani vor trece până vor avea împreună 35 de
ani?
A. 4 ani; B. 2 ani; C. 8 ani; D. 6 ani.
5p 3. Denisa are de citit de luni până vineri câte 6 poezii zilnic, adică:
A. 24 de poezii; B. 11 poezii; C. 30 de poezii; D. 12 poezii.
REPER.SM
TA 6 – mai 2022 pag. 1 din 4
32
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 4. Se dă șirul 0+16; 1+18; 2+20; 3+22; .......... . Al nouălea termen al șirului este:
A. 9+30; B. 9+32; C. 8+32; D. 7+30.
5p 5. Sara a citit 14 pagini dintr-o carte și mai are de citit 3 pagini până la jumătatea cărții.
Câte pagini are cartea?
A. 28; B. 32; C. 34; D. 20.
5p 6. Pentru trei ciocolate, Natalia plătește 18 lei. Cinci ciocolate de același fel costă:
A. 6 lei; B. 30 lei; C. 18 lei; D. 36 lei
5p 7. Calculați treimea succesorului numărului „a”:

a = (5 + 5 : 5 + 2 – 2 : 2) x 2
A. 29; B. 5; C. 18; D. 36.

5p 1. Aura vrea să meargă într-o excursie la Predeal, care costă 565 lei. Ea a economisit 230
lei, iar de la bunica mai primește o sumă cât predecesorul numărului 171. Câți lei îi mai
trebuie Aurei? Răspuns ..........................lei
5p 2. Se dă operația: b – 7 = 8. Numărul cu 3 mai mic decât suma dintre scăzător și dublul

descăzutului este .............. .
5p 3. Alexandra și-a propus să rezolve în fiecare zi cu două probleme mai mult decât în ziua
precedentă. Dacă ieri a rezolvat 3 probleme, poimâine va rezolva .................... probleme.
5p 4. Un pătrat, trei triunghiuri, un cerc și două dreptunghiuri au în total. ............ laturi.
REPER.SM
TA 6 – mai 2022 pag. 2 din 4
33
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 5. Printre planete și stele ....... matematice!
5p 6. a + b + c = 57; a = dublul lui 8; b = triplul celei mai mari cifre; c = ……… .
5p 7. Dacă în fiecare sfert de oră un pescar prinde 2 pești, câți pești va pescui el în 4 ore?
Răspuns ............ pești

10p
1. La o întrecere sportivă au participat 41 de fete și 4 rânduri a câte 8 băieți. Numărul
elevilor premiați a fost egal cu triplul diferenței dintre numărul fetelor și al băieților. Știind
că numărul băieților premiați este de 3 ori mai mare decât numărul lor de rânduri, află câte
fete au fost premiate.
REPER.SM
TA 6 - mai 2022 pag. 3 din 4
34
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. La o florărie s-au adus 100 de crizanteme, garoafe și trandafiri. Știind că 83 nu sunt
garoafe și că acestea sunt mai puține decât trandafirii cu 45, să se afle câte flori s-au adus
de fiecare fel.
Total 100 puncte
REPER.SM
TA 6 - mai 2022 pag. 4 din 4
35
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) C ................... 5p;
2) A. .................. 5p;
3) C ................... 5p;
4) C ................... 5p;
5) C ................... 5p;
6) B ................... 5p;
7) B ................... 5p.
1) 165 ........................... 5p;

2) 34. ............................ 5p;
3) 9. .............................. 5p;
4) 21. ............................ 5p;
5) 25 ............................. 5p;
6) 14 ............................. 5p;
7) 32. ............................ 5p;
1. - 10 puncte
4 x 8 = 32 (băieți participă la întrecere) ................................................................... 2p;

41 – 32 = 9 (diferența dintre numărul fetelor și al băieților) ................................... 2p;
9 x 3 = 27 (numărul elevilor premiați) ..................................................................... 2p;
3 x 4 = 12 (băieți au fost premiați) ........................................................................... 2p;
27 – 12 = 15 (fete au fost premiate) ......................................................................... 2p.
REPER.SM
TA 6 – mai 2022
36
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. - 10 puncte
100 – 83 = 17 (garoafe) ............................................ 3p;

17 + 45 = 62 (trandafiri) ........................................... 3p;
17 + 62 = 79 (garoafe + trandafiri) ........................... 1p;
100 – 79 = 21 (crizanteme). ......................................3p.

REPER.SM
TA 6 – mai 2022
37
ETAPELE CONCURSULUI:
PE ȘCOALĂ;
LOCALĂ;
JUDEȚEANĂ.
38
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
ETAPA PE CLASĂ/ȘCOALĂ
CLASA a II-a

7p 1. Care sunt vecinii răsturnatului numărului 45?
A. 53 și 55; B. 44 și 46; C. 54 și 56; D. 53 și 56.
7p 2. Ioana a scris 5 numere din 4 în 4, pornind de la 35.

Care este penultimul număr scris de Ioana?
A. 43; B. 51; C. 47; D. 55.
7p 3. Rezultatul corect al exercițiului 1 + 2 x 5 este:
A. 15; B. 12; C. 11; D. 9.
7p 4. Dacă un trandafir costă 6 lei, 7 trandafiri vor costa:

A. 13; B. 37; C. 42; D. 48
REPER.SM
pag. 1 din 3
39
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Descăzutul este 100, iar diferența este 19. Care este scăzătorul?
A. 91; B. 81; C. 82; D. 99.
3 lei; B. 18 lei; C. 30 lei; D. 3 C. 30 lei; D. 36 C.

7p 1. Cei trei purceluși din poveste mănâncă zilnic câte 3 mere. Împreună mănâncă într-o
săptămână .................. .
7p 2. Suma dintre dublul și triplul numărului 9 este ................... .
7p 3. Micșorând produsul numerelor 7 și 3 cu răsturnatul său vei obține ..................... .
7p 4. Ioana intră în sala de spectacol. În fața ei, se află un număr de copii egal cu dublul
numărului 3, iar în spate, triplul numărului de copii aflați în fața ei.
La spectacol au fost .......................... copii.
7p 5. Din jumătatea numărului 20 scade sfertul numărului 8. Ai obținut ................ .

10p 1. George are 5 ani, iar sora sa are vârsta egală cu dublul vârstei lui George.
Câți ani vor avea cei doi frați, împreună, peste 2 ani?
REPER.SM
pag. 2 din 3
40
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. În grădina lui Mihai sunt multe vietăți: iepuri, porci, curcani, gâște și rațe. El se joacă
singur acolo, așa că mă invită și pe mine. Când am intrat în grădină am văzut: 9 iepuri,
3 porci, 5 curcani, 2 gâște și câteva rațe.
Câte rațe are Mihai, dacă numărând picioarele din grădină am găsit 78?
Total 100 puncte
REPER.SM
pag. 3 din 3
41
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) A.....................7p;
2) C.....................7p;
3) C.....................7p;
4) C.....................7p;
5) B.....................7p.
1) 63 ..............................7p;
2) 45...............................7p;
3) 9................................7p;
4) 25................................7p;
5) 8................................7p.
1. 10 puncte
2 x 5 = 10 ani are sora lui George .....................................................4p;

2 + 5 = 7 ani are George peste 2 ani ..................................................2p;
10 + 2 = 12 ani are sora lui George peste 2 ani...................................2p;
7 + 12 = 19 ani au împreună peste 2 ani..............................................2p.
REPER.SM pag. 1 din 2

42
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
9 x 4 = 36 picioare au iepurii ...............................................................1p;

3 x 4 = 12 picioare au porcii .................................................................1p;
5 x 2 = 10 picioare au curcanii...............................................................1p;
2 x 2 = 4 picioare au gâștele ..................................................................1p;
2 x 2 = 4 picioare au băieții ...................................................................1p;
36 + 12 + 10 + 4 + 4 = 66 picioare au împreună ...................................2p;
78 – 66 = 12 picioare au rațele ..............................................................1p;
12 : 2 = 6 rațe are vecinul meu..............................................................2p.


43
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
ETAPA LOCALĂ
CLASA a II-a
7p 1. Câte numere de două cifre au cifra zecilor 2?
A. 10; B. 9; C. 11; D. 1.
7p 2. Care este diferența dintre cel mai mare număr de trei cifre diferite și cel mai mic număr
de trei cifre egale?
A. 899; B. 876; C. 987; D. 887.
7p 3. Câte numere sunt cuprinse între 0 și 32 ?
A. 32; B. 31; C. 30; D. 10.
7p 4. Care este cea mai mare sumă posibilă a cifrelor unui număr de două cifre?
A. 18; B. 17; C. 19; D. 16.
REPER.SM
ETAPA LOCALĂ pag. 1 din 3
44
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 5. Ce număr lipsește în calculul?
45 – 7 + 3 + 4 – 10 + ... = 41
A. 11; B. 6; C. 17; D. 25.

7p 1. Din suma numerelor 174 și 123 scade vecinul mai mic al lui 24 și adună vecinul mai
mare al lui 55. Ai obținut numărul .......... .
7p 2. 5 căței pleacă în același timp și aleargă 8 kilometri într-o oră. Un singur cățel aleargă
într-o oră ........ km.
7p 3. Mama are 35 de ani și Ioana are 2 ani. Peste 2 ani suma vârstelor lor va fi ...... ani .
7p 4. Ionel are o soră, doi frați, tată și mamă. Astăzi, întreagă famile ia masa împreună.
Ionel pune la masă ........... furculițe, ............ linguri .
7p 5. Zâna cea bună are într-o cutie 24 de ursuleți, iar în alta 21 de iepurași. La o atingere
cu ”bagheta magică” pe fiecare cutie, dispar 8 ursuleți și 7 iepurași.
Pentru ca fiecare cutie să rămână goală sunt necesare ............ atingeri de baghetă.

10p 1. Piscina unui hotel este deschisă pentru tineri între 16 – 29 de ani. Mihaela are 17 ani.
Daria este mai tânără decât ea și are cu 12 ani mai puțin decât Camelia. Radu, cel mai mare
dintre ei, are 30 de ani și este mai mare decât Camelia cu 3 ani.
Care dintre copii are acces la piscină?
REPER.SM
45
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Timp de cinci zile, veverița a cărat în scorbura sa ghinde astfel: în fiecare zi cu 17 ghinde
mai mult decât în ziua precedentă. Știind că în a patra zi a cărat 68 de ghinde, află câte
ghinde a adunat veverița, în total, în cele cinci zile?
Total 100 puncte
REPER.SM
46
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
ETAPA LOCALĂ
Clasa a II-a
Răspunsuri
1) A...................7p;
2) B....................7p;
3) B....................7p;
4) A....................7p;
5) B....................7p.
1) 330.........................................................7p;
2) 8 km...................................................7p;
3) 41 ani...................................................7p;
4) 6 furculițe, 6 linguri...........................7p;
5) 6.........................................................7p.
1. 10 puncte
1. Câți ani are Camelia?
30 – 3 = 27 ani .......................................................................... 3 p
2. Câți ani are Daria?
27 – 12 = 15 ani; ........................................................................3 p
3. Care dintre copii are acces la piscină?
Mihaela și Camelia .....................................................................3 p
R: Mihaela și Camelia ...............1 p
2. 10 puncte
1. Câte ghinde a adunat veverița a V-a zi?

68 + 17 = 85 (ghinde)………………………………………….2 p
REPER.SM
ETAPA LOCALĂ
47
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. Câte ghinde a adunat veverița a III-a zi?

68 – 17 = 51 (ghinde) …………………………………………...2 p
3. Câte ghinde a adunat a II-a zi?
51 – 17 = 34 (ghinde) ……………………………………………2 p
4. Câte ghinde a adunat veverița în prima zi?
34 – 17 = 17 (ghinde) ……………………………………………2 p
5. Câte ghinde a adunat veverița în total, în cele cinci zile?
17 34 + 51 + 68 + 85 = 255 (ghinde) …………………………..2 p

REPER.SM
ETAPA LOCALĂ
48
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
ETAPA JUDEȚEANĂ
CLASA a II-a

5p 1. Numărul care are cifra zecilor, triplul cifrei unităților, este:
A. 26; B. 39; C. 93; D. 63.
5p 2. Câte numere naturale ,,a” verifică inegalitatea 7 < a < 13?
A. 4; B. 5; C. 6; D. 7.
5p 3. Trei copii mănâncă trei acadele în trei minute. În câte minute mănâncă un copil o acadea?
A. un minut; B. 3 minute; C. 6 minute; D. 9 minute.
5p 4. Dacă treimea unui număr este 3, triplul acelui număr va fi:

A. 9; B. 6; C. 27; D. alt răspuns.
5p 5. De câte ori este mai mic sfertul numărului 24 decât înșesitul numărului 8?
REPER.SM
ETAPA JUDEȚEANĂ - mai 2022
pag. 1 din 4
49
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
A. 3; B. 8; C. 6; D. 12.
5p 6. Sunt scăzătorul. Predecesorul meu este răsturnatul numărului 274, iar diferența este
cel mai mare număr impar de trei cifre diferite, care are la sute cifra 3. Care este
descăzutul?
. A; A. 780; B. 870; C. 770; D. 860.

5p 7. Cu cât este mai mare numărul triunghiurilor decât numărul pătratelor din desenul de
mai jos?
B. 3 ; A. 7; B. 6; C. 5; D. 4. lei; B. 18 lei; C.
30 lei; D. 3 C. 30 lei; D. 36 C.
5p 1. Doi prieteni fac o plimbare împreună prin parc, pe o alee de 240 m. Fiecare copil parcurge
........... m .
5p 2. S-au prezentat la un concurs de matematică 4 băieți și 5 fete. Fiecare primește câte 3

ciorne. La sfârșitul concursului toți băieții înapoiază câte o ciornă nefolosită. Câte ciorne
s-au folosit în total? R...................... ciorne.
5p 3. Vecinul bunicului meu crește la țară: 7 rațe, 9 gâște, 2 porci și câțiva iepuri.
Numărându-le picioarele, constat că sunt 60. Iepuri sunt .......... .
REPER.SM
pag. 2 din 4
50
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 4. Continuați șirul cu încă 2 numere: 13; 31; 15; 51; 17; 71; ____; ____.
5p 5. La un joc sportiv participă 12 elevi. Toți sunt grupați câte trei, fiecare grupă fiind
. formată din doi băieți și o fată. La jocul sportiv participă .......... fete.
5p 6. Află valorile a, c, d, care se vor însuma:
a x c = 6; c x c = d; d x d = 16; a + c + d = ............. .
5p 7. Litera ,,t” semnifică temperatura medie din timpul zilei pe planeta Mercur.
90 – 8 x 9 + t = 498
Pe planeta Mercur, în timpul zilei, temperatura medie este de ............ grade.

10p 1. Într-o cutie erau 60 de bile albe și negre. Ștefan ia 15 bile albe și pune 13 bile negre.
Acum, în cutie sunt 26 de bile albe.
Află câte bile negre sunt acum în cutie.
R:
REPER.SM
pag. 3 din 4
51
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Rareș a desenat 24 de figuri geometrice: pătrate și cercuri, astfel încât fiecare pătrat să
conțină 3 cercuri.
a) Câte pătrate și câte cercuri a desenat Rareș?
b) Câte flori a desenat Rareș, știind că în fiecare cerc desenează câte un trandafir și în
fiecare pătrat câte două garoafe?
R:
Total 100 puncte
REPER.SM
pag. 4 din 4
52
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
ETAPA JUDEȚEANĂ
Clasa a II-a

Răspunsuri
1) C....................5p;
3 x 3 = 9, numărul = 93;
2) B....................5p;
a = 8; 9; 10; 11; 12.
3) B....................5p;
4) C....................5p;
a:3=3
a=3x3
a=9
9 x 3 =27
5) B....................5p;
(6 x 8) : (24 :4) =
= 48 : 6
=8
6) B....................5p;
Predecesorul este 472, eu sunt 473.
D – 473 = 397
D = 397 + 473
D = 870
7) C....................5p.
7 triunghiuri, 2 pătrate;
7–2=5
REPER.SM
53
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE

1) 240............................5p;
2) 23..............................5p;
4x3+5x3–4x1=
= 12 + 15 – 4
= 27 – 4
= 23 (ciorne);
3) 5................................5p;
60 – (7 x 2 + 9 x 2 + 2 x 4) =
= 60 – (14 + 18 + 8)
= 60 – 40
= 20
20 : 4 = 5 (iepuri);
4) 19, 91........................5p;
5) 4 ...............................5p;
12 : 3 = 4 (grupe)
4 x 1 = 4 (fete);
6) 9................................5p;
d = 4; c = 2; a = 3;
3+2+4=9
7) 480............................5p;
90 – 8 x 9 + t = 498
90 – 72 + t = 498
18 + t = 498
t = 498 – 18
t = 480 (grade).
1. 10 puncte
15 + 26 = 41 (bile albe) .....................................................................3p;

60 – 41 = 19 (bile negre au fost) .......................................................3p;
19 + 13 = 32 (bile negre sunt acum) ..................................................4p;
REPER.SM
54
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
a) 1 pătrat + 3 cercuri = o grupă de figuri........................................... 1p;

24 : 4 = 6 (pătrate ).......................................................................... 2p;
6 x 3 = 18 (cercuri) ..........................................................................2p.
b) 18 x 1= 18 (trandafiri) .....................................................................2p;
6 x 2 = 12 (garoafe)........................................................................2p;
18 + 12 = 30 ( flori) .........................................................................1p.

REPER.SM
55
Clasa a III-a
56
INSPECTORATUL
ŞCOLAR JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Programă concurs
Clasa a III-a
• Formarea, citirea, scrierea, compararea, ordonarea, rotunjirea, aproximarea numerele

naturale cuprinse între 0 - 10 000 ;
• Formarea, citirea, scrierea numerelor cu cifrele romane I, V, X;
• Adunarea şi scăderea numerelor naturale în concentrul 0–10 000, fără trecere și cu trecere
peste ordin;
• Proprietăţi ale adunării;
• Număr necunoscut: aflare prin diverse metode ( metoda mersului invers, metoda balanţei);
• Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 – 10 000;
• Înmulţirea a două numere de o cifră (tabla înmulţirii);
• Înmulţirea unui număr cu 10, 100;
• Înmulţirea a două numere dintre care unul este scris cu o cifră;
• Proprietăţile înmulţirii;
• Înmulţirea când factorii au cel puţin două cifre şi rezultatul nu depăşeşte 10 000;
• Împărţirea numerelor naturale în concentrul 0 – 100;
• Împărţirea numerelor de două cifre la un număr de o cifră cu rest 0 (tabla împărţirii dedusă
• din tabla înmulţirii);
• Ordinea efectuării operațiilor şi folosirea parantezelor rotunde;
• Probleme care se rezolvă prin cele patru operații cunoscute;
• Probleme care se rezolvă cu metoda reprezentării grafice: sumă și diferență, sumă și raport,
diferență și raport.
REPER.SM
MATEMATICĂ (III)
Programă concurs pag. 1 din 2
57
INSPECTORATUL
ŞCOLAR JUDEŢEAN
SATU MARE
• Fracții subunitare şi echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10;

• Diviziuni ale unui întreg: doime, treime, ..., zecime; reprezentări prin desene;
• Terminologie specifică: fracţie, numitor, numărător;
• Compararea, ordonarea fracţiilor subunitare cu acelaşi numitor.
• Forme plane: pătratul, dreptunghiul, triunghiul, cercul;

• Forme spațiale: cub, sfera, cilindru, con, cuboid;
• Șiruri de figuri geometrice pe baza unor reguli.

REPER.SM
MATEMATICĂ (III)
Programă concurs pag. 2 din 2
58
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru
Numele
curajul de a și
participa la acest prenumele
concurs!
Îți doresc succes!
Școala
REPER.SM
Matematică
TEST DE ANTRENAMENT 1
CLASA a III-a

☺ SUBIECTUL I (35 de puncte)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
5p 1. Cel mai mare număr de 2 cifre cu cif ra zecilor 5 este:
A. 54; B. 56; C. 59; D. 58.
5p 2. Care dintre următoarele numere are produsul dintre cifra sutelor și cea a unităților egal cu cifra
zecilor ?
A. 243; B. 362; C. 341; D. 428.
5p 3. Care este cel mai mare număr de două cifre care are diferența cifrelor egală cu 2?
A. 20; B. 97; C. 99; D. 86.
5p 4. Care este suma tuturor cifrelor impare?
A. 21; B. 20; C. 25; D. 22.
5p 5. Care este diferența dintre cel mai mare număr de trei cifre diferite și cel mai mic număr par de
trei identice ?
A. 987; B. 765; C. 876; D. 777.
REPER.SM
Matematică ( III ) Pag .1 din 3
TA 1 - decembrie 2021
59
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 6. Care dintre numerele următoare nu poate fi dublul unui alt număr?

A. 13; B. 10; C. 20; D. 16.
5p 7. Câte numere de trei cifre au suma cifrelor egală cu 2?
A. 2; B. 3; C. 4; D. 5.
☺ SUBIECTUL II (35 de puncte)

Scrie informaţia corectă care completează spaţiile punctate.
5p 1. Rezultatul calculului 12+18:3 este ....... .

5p 2. Numărul de trei cifre care are suma cifrelor egală cu 1, iar predecesorul are suma cifrelor egală cu
18, este ....... .
5p 3. Scrie suma cifrelor anului în care ne aflăm.......
5p 4. Niște copii au câte 3 acadele și 4 mere, iar alții au câte 4 acadele și 3 mere. În total au 10 acadele
și ..................... mere.
5p 5. Dacă sfertul unui număr este 3, atunci numărul este ....... .
5p 6. Într-o curte sunt 5 găini. Fiecare pasăre are câte 5 pui.
În total în curte sunt ........... păsări .
5p 7. Semnul matematic (+, -, x, :) potrivit în căsuţa din egalitatea:
( 56 – 19 ) ( 5 – 10 : 2 ) = 0 este ............. .
☺ SUBIECTUL III (20 de puncte)

1. La un club sportiv sunt înscriși 87 de copii, practicând tenis, fotbal sau baschet. Dintre aceștia, 58
nu practică tenisul, 45 nu practică fotbalul.
4p a) Câți copii practică fotbal?
REPER.SM
60
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p b) Câți copii practică tenis?
4p c) Câți copii practică baschet?
2. Ana înșiră mărgele pentru păpușa ei astfel: una roșie, una galbenă, una verde, una albă,
4p una roșie, una galbenă însumând 28.
a) Câte mărgele are din fiecare fel?
b) Ce culoare va avea a 17- a mărgică?

4p
Ai terminat?
Verifică cu multă
atenție răspunsurile!
Total 100 puncte
REPER.SM
61
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
-concurs pentru
Clasa aînvățământul
III-a primar-
Matematică
Clasa a III-a
1) c ........................... 5p;
2) b ........................... 5p;
3) b. .......................... 5p;
4) c ........................... 5p;
5) b. .......................... 5p;
6) a ........................... 5p;
7) b. .......................... 5p.
1) 18 ...................... 5p;
2) 100 ...................... 5p;
3) 5 ...................... 5p;
4) 11 ...................... 5p;
5) 12 ...................... 5p;
6) 30 ...................... 5p;
7) X ...................... 5p.
1. 12 puncte
a) 87 – 45 = 42 (fotbal) ............................................................... 4p;
b) 87 – 58 = 29 (tenis)..................................................................4p;
c) 45 – 29 = 16 sau orice altă variantă de calcul corect...............4p.
2. 8 puncte
a) 28 : 4 = 7 un sfert din mărgele.................................................4p;
b) roșie ......................................................................................... 4p.

REPER.SM
Matematică (III)
TA1 – decembrie 2021
pag.1 din 1
62
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru
curajul de a și
concurs!
Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a III-a


5p 1. Cel mai mare număr format din zeci și unități în care diferența dintre cifre este 8, este:
A. 80; B. 91; C. 90; D. 81.
5p 2. Câte numere naturale pare, scrise cu două cifre diferite, mai mici decât 50 există?
A. 50 ; B. 25 ; C. 20; D. 18.
5p 3. Câte numere cuprinse între 300 și 400 sunt egale cu răsturnatele lor?
A. 9; B. 10; C. 11; D. 20.
5p 4. Din ce număr trebuie scăzut de 7 ori câte 7 pentru a obține cel mai mic număr de trei cifre
distincte?
A. 53; B. 51; C. 151; D. 149.
5p 5. O lumânare parfumată se consumă în 20 de minute. În câte minute se vor consuma 5 lumânări

parfumate, de același tip, aprinse simultan?
A. 20; B. 100; C. 40; D. 50.
REPER.SM
Matematică ( III )
Pag. 1 din 3
TA 2 - ianuarie 2022
63
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 6. Deschid o carte exact la mijloc. Numărul scris pe pagina din dreapta este 123. Cartea are
pagini.
A. 246; B. 245; C. 244; D. 243.
5p 7. Care este numărul natural de trei cifre consecutive care adunat cu răsturnatul său dă suma 888?
A. 123; B. 234; C. 345; D. 456.

5p 1. Din împătritul lui 12 scade triplul său. Ai obținut...............
5p 2. Împărțitorul este 6, iar câtul de 7 ori mai mare. Deîmpărțitul este.............. .

5p 3. Câte numere de forma ab au produsul cifrelor egal cu 24? ..................... .
5p 4. Cinci familii complete au câte cinci copii. Împreună sunt .................... persoane.
5p 5. Pe o fructieră erau jumătăți de mere. Cristina ia 6 jumătăți, iar fratele ei 5 jumătăți. Pe fructierămai ..
.....rămân 9 jumătăți. Pe fructieră au fost ........mere întregi.
5p 6. Un dovleac cântărește cât trei gutui, o gutuie cât trei mere, iar un măr cât trei prune.
Câte prune sunt la fel de grele cât un dovleac? ..........................
7. Dacă, 2317 – a = b + 956 = 1024,

5p
atunci (a + b) – (a – b) = ..................................

1. Ana, Ionel și Magda au împreună 99 de timbre. Știind că, Ana și Ionel au la un loc 58 timbre iar
Marga și Ionel au în total 63 timbre, calculați câte timbre are fiecare copil.
4p a) Câte timbre are Ana?
b) Câte timbre are Ionel?

4p
REPER.SM
Matematică ( III )
Pag. 2 din 3
64
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p c) Câte timbre are Marga?
2. Suma a două numere este 32. Știind că a doilea număr este de 3 ori mai mare decât .....
..........primul, calculați cele două numere.
8p
Ai terminat?
Verifică cu multă
Total 100 puncte
REPER.SM
Matematică ( III )
Pag. 3 din 3
65
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Clasa a III-a

1) b ........................... 5p;
2) d ........................... 5p;
3) b ........................... 5p;
4) c ........................... 5p;
5) a ........................... 5p;
6) c ........................... 5p;
7) c ........................... 5p.

1) 12 ...................... 5p;
2) 252 ...................... 5p;
3) 4 ...................... 5p;
4) 35 ...................... 5p;
5) 10 ...................... 5p;
6) 27 ...................... 5p;
7) 136 ...................... 5p.

1. 12 puncte
a) 99 – 63 = 36 (Ana) 4p;
b) 58 – 36 = 22 (Ionel) 4p;
c) 63 – 22 = 41 (Magda) 4p.
2. 8 puncte
desen 2p:
32 : 4 = 8 (primul număr) 3p;
8 x 3 = 24 (al doilea număr) 3p.

REPER.SM
Matematică (III) Pag. 1 din 1
TA2 - ianuarie 2022
66
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru și
curajul de a prenumele
participa la acest
concurs!
Îți doresc succes! Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a III-a


5p 1. Care este sum a tuturor cifrelor pare?
A. 10; B. 20; C. 15; D. 45.
5p 2. Diferența dintre cel mai mare număr format din două cifre pare distincte și răsturnatul său este:
A. 18; B. 28; C. 9; D. 11.
5p 3. Selectați numărul care are produsul cifrelor cel mai mare:
A. 323; B. 243; C. 232; D. 145.
5p 4. Câte numere formate din două cifre au produsul cifrelor 12?
A. 3; B. 5; C. 4; D. 8.
5p 5. Care este diferența dintre cel mai mare număr par format din trei cifre distincte și răsturnatul lor?
A. 138; B. 238; C. 197; D. 297.
5p 6. Câte numere de trei cifre au suma cifrelor 3?
A. 4; B. 6; C. 8; D. 11.
REPER.SM
Matematică ( III ) Pag. 1 din 3
TA 3 - februarie 2022
67
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 7. Îmi deschid culegerea de matematică exact la mijloc. Pe pagina din dreapta este scris numărul 233.
Câte pagini are culegerea mea?
A. 466; B. 699; C. 464; D. 366.

5p 1. Produsul cifrelor anului în care ne aflăm este ....... .
5p 2. Dacă sfertul numărului este 2, atunci dublul numărului este ....... .
5p 3. Ciobănașul are în jurul lui 6 oi, un câine și un măgar. Împreună au ....... picioare.
5p 4. Rezultatul calculului: 100 – 48 : 6 + 2 : 2 este ..........
5p 5. Împărțitorul este 8, iar câtul jumătatea sa. Deîmpărțitul este ........ .
5p 6. Succesorul celui mai mare număr format din două cifre are produsul cifrelor..........
5p 7. Întreitul cărui număr este împătritul lui 6?
Scrie rezolvarea sub forma unui exercițiu cu un factor necunoscut.

1. Andrei și Mihai au împreună 10 ani. Dacă vârsta lui Andrei este cu 4 ani mai mare decât vârsta lui
Mihai, află câți ani are fiecare.
4p a) Câți ani are Mihai?
4p b) Câți ani are Andrei?
REPER.SM
68
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
12 p 2. Suma a trei numere este 63. Dacă al doilea număr este jumătatea primului și un sfert din
...... al treilea, află cele trei numere.
Ai terminat?
Verifică cu multă
Total 100 puncte
REPER.SM
69
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Clasa a III-a
1) b ........................... 5p;
2) a ........................... 5p;
3) b. .......................... 5p;
4) c ........................... 5p;
5) d ........................... 5p;
6) b ........................... 5p;
7) a ........................... 5p.

1) 0 ...................... 5p;
2) 16 ...................... 5p;
3) 34 ...................... 5p;
4) 93 ...................... 5p;
5) 32 ...................... 5p;
6) 0 ....................... 5p;
7) 8 ....................... 5p.

1. 8 puncte
a) 10 – 4 = 6 6 : 2 = 3 (ani) ................................................................ 4p;
b) 3 + 4 = 7 (ani) ................................................................................. 4p.
2. 12 puncte
a) 63 : 7 = 9............................................................................................4p;
b) 9 x 2 = 18......................................................................................... 4p;
c) 9 x 4 = 36......................................................................................... 4p.

REPER.SM
Matematică (III) pag. 1 din 1
TA3 – februarie 2022
70
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru
și
participa la
acestconcurs! Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a III-a
Toate subiectele sunt obligatorii.

5p 1. Sfertul unui număr este 273. Care este dublul acestui număr?
a. 1 752; b. 2 510; c. 2 184; d. 2 020.
5p 2. Câte picioare au împreună 25 de iepuri și un număr triplu de găini?

a. 270; b. 250; c. 210; d. 400.
5p 3. În prima etapă a antrenamentului, un sportiv aleargă 1200 m, în a doua etapă 2320 m, iar
în a treia etapă 3500 m. Câți metri mai are de parcurs, știind că și-a propus să alerge în
total 9 000 m?
a. 2 500 m; b. 1 980 m; c. 2 790 m; d. 6 350 m.
5p 4. Suma a două numere a și b este 14. Știind că a este mai mare decât 7 și mai mic decât 14,
află câte numere îl pot înlocui pe b.
a.2; b. 6; c. 4; d. 5.
5p 5. Rotunjirea corectă la mii a numărului 6 276 este:

a. 6 000; b. 5 000; c. 6 200; d. 7 000.
REPER.SM
Matematică ( III )
TA4 - martie 2022 pag. 1 din 3
71
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 1. Blocul în care locuiesc are 8 nivele. Eu locuiesc la primul etaj, iar prietenul meu la penultimul
etaj. Câte etaje ne despart? Răspuns:...........etaje.
5p 2. Mă gândesc la un număr, îl măresc de două ori, apoi măresc rezultatul cu 25 și obțin rezultatul 75.
Numărul la care m-am gândit, este ....... .
5p 3. La zecimea numărului 80 adaug triplul numărului 9 și scad apoi sfertul numărului 16. Am obținut
numărul...... .
5p 4. La ora de educație fizică, elevii unei clase s-au așezat în ordinea înălțimii. Primul din șir este
Matei, iar penultima este Simona. Între cei doi sunt 21 de elevi. Șirul este format din........elevi .
5p 5. Mama are cu 20 ani mai mult decât fiul, iar împreună au 40 ani. Mama are..........ani iar fiul are.......ani.

1. Se dau numerele: a = ( 56 – 29 ) : 9 + 6 x 9 - 51 și m = 63 + (444 - 440) x 9 : 6.
Calculați:
5p a) valoarea numărului a:
b) valoarea numărului m:
5p
REPER.SM
Matematică ( III )
72
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
c) suma dintre înzecitul numărului a și numărul m:
5p
d) jumătatea răsturnatului numărului m.

5p
2. În două cutii sunt 16 creioane. Află câte creioane sunt în fiecare cutie, știind că a doua
10p cutie conține de 3 ori mai multe creioane decât prima.
3. Numărul elevilor dintr-o școală este egal cu cel mai mare număr natural scris cu trei cifre
pare diferite. În clasele primare sunt 19 clase cu câte 25 de elevi, iar în clasele gimnaziale
10p învață 148 de băieți. Câte fete învață în clasele gimnaziale?
REPER.SM
Matematică ( III )
73
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
concurs pentru
Clasa aînvățământul
III-a primar
ă și explorarea mediului
✓ SUBIECTUL I ( 25 puncte )
1) c ........................... 5p;
2) b ........................... 5p; învățământ primar
3) b ........................... 5p;
4) b ........................... 5p;
5) a ........................... 5p.
✓ SUBIECTUL II ( 25 puncte )
1) 4 etaje .................... 5p;
2) 25 .......................... 5p;
3) 31........................... 5p;
4) 24 elevi .................. 5p;
5) 30 ani mama ....... 2,5p;
10 ani fiul ........... 2,5p.
✓ SUBIECTUL III ( 40 puncte )
1. 20 puncte
a) a = 6 .............................. 5p;
b) m = 69 ..............................5p;
c) 60 înzecitul .................... 2,5p;
129 suma ....................... 2,5p;
d) 96 răsturnatul ................ 2,5p;
48 jumătatea .................. 2,5p.
REPER.SM
Matematică ( III )
TA4 - martie 2022
Pag. 1 din 2
74
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
Se poate rezolva algebric sau folosind metoda grafică
a + b = 16 1 punct;
b=3xa 1 punct;
a + 3 x a = 16 2 puncte;
4 x a = 16 1 punct;
a = 16 : 4 1 punct;
a = 4 (nr. de creioane din prima cutie) 2 puncte;
b = 4 x 3 = 12 (nr. de creioane din a doua cutie) 2 puncte.
sau
/—/ 16
desen 5 puncte
/—/—/—/
1. Câte creioane sunt în prima cutie? 1 punct;
16 : 4 = 4 1 punct;
2. Câte creioane sunt în a doua cutie? 1 punct;
4 x 3 = 12 1 punct;
Răspuns: I cutie 4 creioane; 0,5 puncte;
a II-a cutie 12 creioane.
0,5 puncte.
3. 10 puncte;
numărul elevilor 864 1,5 puncte;

Câți elevi sunt în clasele primare? 1 punct;
19 x 25 = 475 elevi 2 puncte;
Câți elevi sunt în clasele gimnaziale 1 punct;
864 – 475 = 389 elevi 1,5 puncte;
Câte fete învață în clasele gimnaziale? 1 punct;
389 – 148 = 241 fete 1,5 puncte;
Răspuns: 241 fete 0,5 puncte.

REPER.SM
Matematică ( III )
TA4 - martie 2022
Pag. 2 din 2
75
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru
Numele
curajul de a participa la și
acest concurs! prenumele
Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a III-a


5p 1. Rezultatul corect al exercițiului 201 – 100 x 2 + 3 x 7 : 3 + 56 : 7 este:
a. 14; b. 16; c. 22; d. 6.
5p 2. Maria a citit un sfert dintr-o carte, adică 12 pagini. Maria mai are de citit:
a. 42 de pagini; b. 36 de pagini; c. 40 de pagini; d. 48 de pagini.
5p 3. Într-o cutie sunt 15 bile albe și 18 bile roșii. Numărul minim de bile pe care trebuie să le
extragă Matei, fără a se uita, pentru a fi sigur că a extras cel puțin o bilă albă este:
a. 19 bile; b. 16 bile; c. 15 bile; d. 18 bile.
5p 4. Care dintre următoarele numere nu poate fi factor al unui produs cu rezultatul 36?
a. 1; b. 9; c. 4; d. 10.
5p 5. Câte numere de trei cifre au cifra sutelor de 5 ori mai mare decât cifra unităților?
a. 9; b. 10; c. 20; d. 18.
5p 6. Ce număr urmează în șirul 172, 84, 40, 18, … ?

a. 22; b. 7; c. 14; d. 11
REPER.SM
Matematică ( III )
TA5 – aprilie 2022 pag. 1 din 3
76
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE

Completează spaţiile punctate cu informația corectă.
5p 1. În egalitatea 2022 – a = 1979, valoarea numărului a este ............ .
5p 2. Câinele meu are 8 ani. Pisica are jumătate din vârsta câinelui. Dacă o treime din
vârsta lor reprezintă anii hamsterului, câți ani are acesta? Răspuns: ani.
5p 3. Participi la un maraton și îl depășești pe cel de pe poziția a treia. Pe ce loc ai reușit să treci?

Răspuns: .
5p 4. Câți bunici au avut în total bunicii mei ? Răspuns: bunici.
5p 5. Într-o turmă sunt 73 oi albe, de două ori mai multe oi negre și restul până la 250 sunt miei.
Câți miei sunt în turmă? Răspuns: miei.
5p 6. Când s-a născut Elena, mama ei avea 25 ani.
Ce vârstă are fiecare acum, dacă împreună au 53 ani? Răspuns: ani mama;
ani Elena.
12p 1. Maria, Iulia și Andrei doresc să își cumpere enciclopedii. Maria are 27 de lei. Dacă Andrei ar
mai primi 21 de lei, atunci ar avea cu 9 lei mai mult decât Maria și jumătate din banii Iuliei.
Adunându-și sumele de bani de care dispun, copiii constată că mai au nevoie de 18 lei ca să își
poată cumpăra fiecare câte o enciclopedie.
Cât costă o enciclopedie?
REPER.SM
Matematică ( III )
TA5 – aprilie 2022 pag. 2 din 3
77
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
8p 2. Bunica și nepoata plantează flori. De fiecare dată când bunica plantează 7 zambile,
nepoata plantează 3 lalele. La final, erau 90 de flori plantate în grădină, în total.
Câte flori a plantat bunica? Dar nepoata?
3. Matei dă 3 mașinuțe și primește 30 de piese Lego. Florin dă 4 mașinuțe și primește la

schimb 8 iepurași de pluș.
10p Dacă George va schimba 6 iepurași de pluș și 20 de piese Lego, câte mașinuțe va primi?
z
f
l
o
r
i
.
D
e
f
i
e
c
a Ai terminat?
r
2 Verifică cu multă atenție răspunsurile!
Total 100 puncte

.
REPER.SM
Matematică ( III )
TA5 - aprilie 2022 pag. 3 din 3
78
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
concurs pentru învățământul primar

Clasa
Matematică și aexplorarea
III-a mediului
1) b.............................5p;
2) b.............................5p; învățământ primar
3) a .............................5p;
4) d.............................5p;
5) b ............................ 5p:
6) b.............................5p.

1) a = 43 .....................5p;
2) 4 ani .......................5p;
3) locul al III-lea ........5p;
4) 16 bunici.................5p;
5) 31 miei ................... 5p;
6) 39 ani mama........ 2,5p;
14 ani Elena ........ 2,5p.

1. 12 puncte
27 + 9 – 21 = 15 ( lei are Andrei) 3 p;
(15 + 21) x 2 = 72 ( lei are Iulia) 3 p;
27 + 15 + 72 + 18 = 132 ( costă 3 enciclopedii ) 4 p;
132 : 3 = 44 ( costă o enciclopedie ) 2 p.
REPER.SM
Matematică ( III )
TA5 - aprilie 2022
Pag. 1 din 2
79
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
2. 8 puncte
7 + 3 = 10 ( flori sunt într-un grup plantat de bunică și nepoată) 2 p;
90 : 10 = 9 ( grupuri ) 2 p;
9 x 7 = 63 ( zambile plantate de bunica) 1,5 p;
9 x 3 = 27 ( lalele plantate de nepoată) 1,5 p;
Răspuns: 63 de flori a plantat bunica; 0,5 p;
27 de flori a plantat nepoata. 0,5 p.
3. 10 puncte
30 : 3 = 10 (la fiecare grup de 10 piese Lego va primi o mașinuță) 2p;
20 : 10 = 2 ( mașinuțe va primi în schimbul celor 20 de piese Lego) 2p;
8 : 4 = 2 ( pentru câte 2 iepurași primește o mașinuță) 2p;
6 : 2 = 3 ( mașinuțe va primi în schimbul celor 6 iepurași de pluș) 2p;
2 + 3 = 5 ( mașinuțe va primi în total) 1,5p;
Răspuns: 5 mașinuțe. 0,5p.

REPER.SM
Matematică ( III )
TA5 - aprilie 2022
Pag. 2 din 2
80
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru
Numele
curajul de a și
participa la prenumele
acest concurs!
REPER.SM
Matematică
CLASA a III-a

5p 1. Câte numere de două cifre se pot forma utilizând cifrele 5, 6, 7?
a. 6; b. 8; c. 10; d. 9.
5p 2. Andrei a micșorat suma dintre succesorul și predecesorul numărului 40 cu cel mai mic.
număr natural scris cu două cifre pare. Ce număr a obținut?
a. 60; b. 70; c. 58; d. 69.
5p 3. O cincime din 40 este egală cu treimea lui a. Cât este a?

a. 120; b. 30; c. 48; d. 24.
5p 4. Dacă b = 300 : 10 + 28 : 7 + 11 x 6, iar a = 2 x 2 + 2 – 2 x 2 : 2 + 12 : 2, atunci câtul b : a este:

a. 10; b. 98; c. 104; d. 100.
5p 5. O carte costă cât două caiete. Dacă două cărți costă 32 de lei, cât costă 5 caiete?
a. 16 lei; b. 20 lei; c. 40 lei; d. 24 lei.
5p 6. Terenul școlii are formă de dreptunghi, cu lungimea de 200 m, iar lățimea o cincime din
lungime.
Câți metri are gardul care înconjoară terenul?
a. 500 m; b. 240 m; c. 210 m; d. 480 m.
REPER.SM
Matematică ( III)
TA6 - mai 2022 pag. 1 din 3
81
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE

5p 1. Cel mai mic număr de trei cifre diferite, care are cifra zecilor egală cu produsul dintre
cifra sutelor și cifra unităților este ............ .
5p 2. O orchestră formată din 7 instrumentiști cântă o melodie în 5 minute. Aceeași melodie va fi
cântată de o orchestră formată din 14 instrumentiști în. ...... minute.
5p 3. Valoarea lui a din egalitatea: ( a x 6 – 37 ) x 7 – 3 = 32 este........
5p 4. Într-o cutie sunt 8 creioane roșii, 7 creioane galbene și 4 creioane albastre. Care este cel mai mic
5p număr de creioane pe care trebuie să le scoatem pentru a fi siguri că am scos 3 creioane de culori
diferite?............
5. Alex are 9 ani, iar bunica sa are vârsta de 7 ori mai mare. Când s-a născut Alex, bunica
avea ........ ani?
6. Descoperă regula și scrie următorul număr din șir : 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13; ........

1. Pentru ziua Mariei, mama a cumpărat: 6 kg de fursecuri a câte 9 lei / kg, un tort de
15p 3 kg a câte 20 lei / kg și 5 sticle de suc a câte 8 lei / sticla.
Ce rest a primit de la o bancnotă de 200 lei?
REPER.SM
Matematică ( III )
82
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. Nicoleta și Briana au cules 60 de mure. După ce Nicoleta mănâncă de 4 ori mai multe
15p mure decât Briana, fiecare a rămas cu 10 mure.
Câte mure a cules fiecare?
Ai terminat?
Verifică cu multă atenție răspunsurile!
Total 100 puncte
REPER.SM
Matematică ( III )
83
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Clasa a III-a
Răspunsuri
1) d ........................... 5p;
2) a ........................... 5p;
3) d. .......................... 5p;
4) a ........................... 5p;
5) c ........................... 5p;
6) d ........................... 5p.
1) 263 .................... 5p;

2) 5 minute. ........... 5p;
3) 7 .................... 5p;
4) de 16 ori ............ 5p;
5) 54 .................... 5p;
6) 21 .................... 5p.
1. 15 puncte
6 x 9 = 54 lei (fursecurile).........................3p;
3 x 20 = 60 lei (tortul). ................................. 3p;
5 x 8 = 40 lei (sucul).................................. 3p;
54 + 60 + 40 = 154 (cumpărăturile) ............... 3p;
200 – 154 = 46 lei. .............................................. 3p.
REPER.SM
Matematică (III) pag. 1 din 2
TA6 - mai 2022
84
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 15 puncte
60 – 10 – 10 = 40 (mure au mâncat)..................2p;
N
40
B
40 : 5 = 8 (mure a mâncat Briana)… ................ 4p;

8 x 4 = 32 (mure a mâncat Nicoleta) ................ 3p;
8 + 10 = 18 (mure a cules Briana)… .................. 3p;
32 + 10 = 42 (mure a cules Nicoleta) ................... 3p.

REPER.SM
Matematică (III)
TA6– mai 2022
pag. 2 din 2
85
PE ȘCOALĂ;
LOCALĂ;
JUDEȚEANĂ.
86
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
Te felicit pentru
participa la acest
concurs! Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA PE CLASĂ / ȘCOALĂ
CLASA a III-a


5p 1. De câte ori apare cifra 5 în scrierea numerelor cuprinse între 20 și 100?

a. 11; b. 17; c. 18; d. 20.
5p 2. Ultima cifră a rezultatului calculului 3 × 4 × 1 : 4 × 9 este:

a. 0; b. 2; c. 9; d. 7.
5p 3. Diferența a două numere este 16. Scăzătorul este de 3 ori mai mare decât diferența. Descăzutul
este:
a. 64; b. 18; c. 29; d. 46.
5p 4. Suma dintre triplul câtului numerelor 36 și 4 și dublul cincimii numărului 45 este:

a. 45; b. 27; c. 18; d. 27.
5p 5. Micșorând cifra sutelor cu 5, se obține cel mai mic număr natural scris cu 4 cifre diferite.
Numărul inițial a fost:
a. 6 523; b. 5 723; c. 1 523; d. 1621.
REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA PE CLASĂ / ȘCOALĂ - februarie 2022 Pag. 1 din 3
87
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE

5p 1. Un zugrav așezat pe o scară observă că deasupra lui sunt de 2 ori mai multe trepte decât dedesubtul
său. Dacă stă pe treapta a șasea, scara are în total ....... trepte.
5p 2. Mă gândesc la un număr. La jumătatea lui adaug numărul 40 și obțin 90. Numărul la care m-am gândit
este..... .
5p 3. Triplul numărului 50 îl micșorez cu sfertul numărului 12. Am obținut numărul......... .
5p 4. La o petrecere au venit 10 copii. Dacă fiecare copil oferă tuturor celorlalți câte un cadou, numărul
cadourilor oferite în total este......... .
5p 5. Răsturnatul numărului 5236 rotunjit la mii este...... .

1. Daria are în album 70 timbre cu flori și fluturi. Numărul timbrelor cu fluturi este cu 10 mai
mare decât dublul numărului timbrelor cu flori.
Află câte timbre din fiecare fel are Daria.
20p
REPER.SM
Matematică ( III )
88
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
20p 2. O comună este formată din patru sate. Primul sat are 680 locuitori, al doilea sat are
de trei ori mai mulți locuitori decât primul, iar al treilea sat are cu 905 locuitori mai puțini
decât al doilea sat. Numărul locuitorilor din al patrulea sat este cel mai mic număr natural
par format din patru cifre diferite.
Câți locuitori sunt în comună?
Ai terminat?
Verifică cu multă atenție răspunsurile.
Total 100 puncte
REPER.SM
Matematică ( III )
89
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
concurs pentru învățământul primar

ă și explorarea mediului
Clasa a III-a
✓ SUBIECTUL I ( 25 puncte ) învățământ primar
1) c ........................... 5p;
2) d ........................... 5p;
3) a ........................... 5p;
4) a ........................... 5p;
5) c ........................... 5p.
✓ SUBIECTUL al II - lea ( 25 puncte )

1) 16 trepte ............... 5p;
2) 100 ....................... 5p;
3) 147. ...................... 5p;
4) 90 cadouri ............ 5p;
5) 6000. .................... 5p.
✓ SUBIECTUL al III - lea ( 40 puncte )
1. 20 puncte.
timbre cu fluturi / / /..10../
timbre cu flori / / 70 timbre desen 5 puncte;
1. 70 – 10 = 60 4 puncte;
2. 60 : 3= 20 ( timbre cu flori) 4 puncte;
3. 20 x 2 + 10 = 50 ( timbre cu fluturi) 6 puncte;
Răspuns: 20 timbre cu flori, 0,5 puncte;
50 timbre cu fluturi 0,5 puncte.
REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA PE CLASĂ / ȘCOALĂ – februarie 2022
Pag. 1 din 2
90
INSPECTORATUL
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 20 puncte.
a) Câți locuitori sunt în al doilea sat? 2,5 puncte;

680 x 3 = 2040 2,5 puncte;
b) Câți locuitori sunt în al treilea sat? 2,5 puncte;
2040 – 905 = 1135 2,5 puncte;
c) Câți locuitori sunt în al patrulea sat? 2,5 puncte;
1024 1 punct;
d) Câți locuitori sunt în comună? 2,5 puncte;
680 + 2040 + 1135 + 1024 = 4879 3,5 puncte;
Răspuns: 4879 locuitori 0,5 puncte.

REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA PE CLASĂ / ȘCOALĂ – februarie 2022
Pag. 2 din 2
91
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru
curajul de a
participa la Numele
acestconcurs! și
Îți doresc prenumele
succes!
Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA LOCALĂ
CLASA a III-a
SUBIECTUL I ( 30 de puncte )
5p 1. Numărul de trei cifre care are diferența dintre cifra sutelor și cea a unităților egală cu cifra
zecilor și suma cifrelor sale egală cu 18, este:
a. 966; b. 816; c. 936; d. 938.
5p 2. Dan a numărat de la 300 până la 400. El a găsit ... numere care au suma cifrelor egală cu 10.
a. 7; b. 5; c. 10; d. 8.
5p 3. Rezultatul calculului (6 x 3 x 2 – 88 : 8 ) + 96 : 3 – 7 x 4 = este:

a. 29; b. 19; c. 27; d. 57.
5p 4. Suma dintre cel mai mic număr natural scris cu trei cifre distincte și cel mai mare număr natural
scris cu două cifre identice este:
a. 202; b. 201; c. 190; d. 200.
5p 5. Dacă a = 5 x 9, b = 9 x 4, rezultatul calculului ( a + b ) – ( a – b ) este:

a. 27; b. 4; c. 72; d. 81.
5p 6. Alege scrierea corectă a numărului 34:

a. XXXVI; b. XXIV; c. XXXIV; d. XXXIII.
REPER.SM
Matematică ( III )
Etapa locală - martie 2022 pag 1 din 3
92
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
SUBIECTUL II (30 de puncte)
5p 1. La ora de sport, Elena observă că are 7 colegi în fața sa, iar în spatele său un număr de colegi
egal cu dublul celui mai mare număr impar de o cifră. Numărul total de elevi este:................ .
5p 2. Un croitor are un balot de 30 m de stofă, din care taie zilnic câte 6 m. Dacă începe lucrarea
luni, în ce zi va termina de tăiat materialul? Răspuns:
5p 3. La o masă tradițională stăm așezați pe scaune eu, fratele meu și părinții noștri. Câte picioare
sunt în încăpere? Răspuns: picioare
5p 4. Suma dintre predecesorul anului în care ne aflăm și răsturnatul său este: ........... .
5p 5. Sfertul dublului jumătății lui 20 este: ......... .

5p 6. Alin are notate trei numere a, b, c. Care este suma acestora, știind că jumătatea lui a este b, iar
acesta este jumătatea lui c, care este dublul lui 2 ?
SUBIECTUL III (30 de puncte)

15p 1. Ancuța are 10 ani. Andrei, fratele ei, e de două ori mai mic. Dacă dublez suma vârstelor
celor doi copii, obțin un număr cu 9 mai mic decât vârsta tatălui lor. Mama copiilor are
cu 3 ani mai puțin decât tatăl lor.
Care este suma vârstelor tuturor membrilor familiei Ancuței?
REPER.SM
Matematică ( III )
93
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. De la mijlocul unei cărți se desprinde o foaie dublă. Dacă adun numerele cu care sunt
15p
numerotate paginile, obțin 90. Câte pagini are cartea?
Ai terminat?
Verifică cu multă atenție răspunsurile!
Total 100 puncte
REPER.SM
Matematică ( III )
94
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
ETAPA LOCALĂ
Clasa a III-a
1) c ............................ 5p;
2) d ............................ 5p;
3) a ............................ 5p;
4) b ............................ 5p;
5) c............................ 5p:
6) c ............................ 5p.
✓ SUBIECTUL al II - lea ( 30 puncte )

1) 26 ........................... 5p;
2) joi .......................... 5p;
3) 28 .......................... 5p;
4) 3223 ....................... 5p;
5) 5. ............................ 5p;
6) 10 ............................ 5p.
✓ SUBIECTUL al III - lea ( 30 puncte )
1. 15 puncte
10 : 2 = 5 ( vârsta lui Andrei) 2,5 puncte;

10 + 5 = 15 ( suma vârstelor copiilor) 3 puncte;
15 x 2 + 9 = 30 +9 = 39 ani ( vârsta tatălui) 3 puncte;
39 – 3 = 36 ani ( vârsta mamei) 3 puncte;
10 + 5 + 39 + 36 = 90 ani 3 puncte;
R: 90 de ani. 0,5 puncte.
REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA LOCALĂ
pag. 1 din 2
95
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
2. 15 puncte
Se poate rezolva algebric sau folosind metoda grafică.
I / /
II / /..1.. 90
III / /....2...
IV / /....3..... 2,5 puncte;
90 – 6 = 84 (egalăm segmentele) 2 puncte;

84 : 4 = 21 ( prima pagină) 2 puncte;
21 + 1 = 22 ( a doua pagină)/ jumătatea cărții 2 puncte;
21 + 2 = 23 sau 22 + 1 = 23 ( a treia pagină) 2 puncte;
21 + 3 = 24 sau 23 + 1 = 24 ( a patra pagină) 2 puncte;
22 x 2 = 44 sau 22 + 22 = 44 2 puncte;
R: 44 de pagini. 0,5 puncte.
 Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului!

REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA LOCALĂ
pag. 2 din 2
96
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru
curajul de a
și
concurs!
Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA JUDEȚEANĂ
CLASA a III-a

5p 1. Într-un săculeț sunt 4 bile pe care sunt scrise cifrele: 3, 8, 2, 9. Utilizând aceste cifre, află diferența
. dintre cel mai mare număr impar care se poate forma cu cifre diferite și cel mai mic număr par, tot
. cu cifre diferite.
a. 7425; b. 6542; c. 5743; d. 7452.
5p 2. Câte numere scrise cu 4 cifre încep cu 14, dar nu se termină cu 41?

a. 100; b. 99; c. 98; d. 101.
5p 3. O broscuță face 3 sărituri în 10 secunde. Câte sărituri va face în 2 minute și jumătate, presupunând
c că nu face pauze și sare în același ritm?
a. 50; b. 55; c. 36; d. 45.
5p 4. Cinci perechi de iepuri au câte 3 iepurași. Câte picioare au împreună?

a. 80; b. 100; c. 50; d. 32.
5p 5. Află ce număr trebuie eliminat din șirul: 6, 11, 13, 25, 17, 24, 19, astfel încât suma numerelor
r rămase să fie 90.
a. 17; b. 25; c. 19; d. 24.
5p 6. Câte numere, cel mult egale cu 100, pot fi produse de doi factori egali?
a. 10; b. 12; c. 11; d. 9.
REPER.SM
Matematică ( III )
ETAPA JUDEȚEANĂ - mai 2022 pag. 1 din 3
97
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
5p 1. Mă gândesc la un număr. Scad din el pătrimea lui 96, măresc diferența de 10 ori și obțin cu 10 mai
mult decât produsul lui 10 cu el însuși. M-am gândit la numărul ............ .
5p 2. Se dau numerele:
x = cel mai mare număr par, scris cu 3 cifre diferite;
y = răsturnatul lui x;
z = dublul diferenței dintre x și y.
Dacă micșorez cu 60 suma celor 3 numere, obțin ............ .
5p 3. Un atlas are 136 de pagini. La numerotarea paginilor lui, cifra 3 s-a folosit de ...... ori .
5p 4. Continuă șirul cu încă trei numere: 2; 5; 11; 23; .............................. .
5p 5. Câte orașe traversează un râu de la izvor până la vărsarea în Dunăre, dacă numărul de orașe
dublat, apoi adunat cu o optime din numărul lor, dă rezultatul 17?
Răspuns: ...........orașe.

Scrie pe foaia de concurs rezolvările complete și răspunsurile pentru fiecare problemă.
1. Făt - Frumos se luptă cu un balaur cu 5 capete. De fiecare dată când Făt - Frumos taie capul
7p balaurului, acestuia îi cresc în loc alte 3 capete. Făt - Frumos i-a tăiat 6 capete balaurului.
Câte capete are acum balaurul?
R:
2. La o florărie sunt 1000 de flori: zambile, narcise și lalele. Se știe că dublul numărului 139
14p nu reprezintă nici numărul narciselor, nici cel al lalelelor, iar numărul narciselor este cât suma
dintre înzecitul produsului celor mai mici două numere impare, mai mari decât 1 și triplul
încincitului numărului 5.
Câte lalele sunt?
REPER.SM
Matematică ( III )
98
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
R:
3. Un grup format din 215 elevi de clasa a III-a, pleacă în tabără la mare. Ei călătoresc cu un
microbuz, cu un autocar și cu un tren. În microbuz sunt cu 10 elevi mai puțini decât în autocar, iar
14p cu trenul călătoresc cu 15 elevi mai mulți decât cu autocarul și microbuzul la un loc.
Câți elevi au călătorit cu fiecare mijloc de transport?
R:
Ai terminat?
Verifică cu multă
Total 100 puncte
REPER.SM
Matematică ( III )
99
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
ETAPA JUDEȚEANĂ
Clasa a III-a
1) a ............................5p; 9823 – 2398 = 7425;
2) b.............................5p; de la 1400 – 1499 sunt 100 numere;
nu este potrivit 1441 – rămân 99 numere;
3) d ........................... .5p; 60 : 10 x 3 = 18 sărituri / minut;
18 + 18 + 9 = 45 sărituri / în 2,5 minute;
4) b ............................5p; 5 x 2 x 4 + 3 x 4 x 5 = 10 x 4 + 12 x 5= 40 + 60 = 100 picioare;
5) b ............................5p: 6 + 11 + 13 + 25 + 17 + 24 + 19 = 115;
115 – 90 = 25 (numărul care trebuie eliminat);
6) c ........................... .5p. 11 numere.
✓ SUBIECTUL II (25 puncte )
1) 35.................... 5p; ( a – 96 : 4 ) x 10 = 10 x 10 +10;

( a – 24 ) x 10 = 110;
a – 24 = 110 : 10;
a – 24 = 11;
a = 11 + 24;
a = 35 (numărul la care m-am gândit).
2) 2209.................... 5p; x = 986; y = 689; z = 2 x (986 – 689) = 2 x 297 = 594;
986 + 689 + 594 = 2269 (suma);
2269 – 60 = 2209 (suma micșorată).
3) de 31 ori ..............5p; de la pagina 1 – la pagina 100 folosesc cifra 3 de 20 de ori;
de la pagina 101 – la pagina 136 folosesc cifra 3 de 11 ori;
20 + 11 = 31.
4) 47; 95; 191 ..........5p; regula șirului este dublul numărului dat + 1;
2 x 2 + 1 = 5; 23 x 2 + 1 = 47;
5 x 2 + 1 = 11; 47 x 2 + 1 = 95;
11 x 2 + 1 = 23; 95 x 2 + 1 = 191.
5) 8 orașe .................5p. notăm cu a numărul orașelor;
2xa /___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/___/
REPER.SM
Matematică ( III )
100
INSPECTORATUL
ȘCOLAR
JUDEȚEAN
SATU MARE
17
numărul orașelor
1 din a /___/
8
17 : 17 = 1 o optime
1 x 8 = 8 numărul de orașe Răspuns: 8 orașe.
✓ SUBIECTUL III ( 35 puncte )

1. 7 puncte
3 – 1 = 2 (capete are în plus balaurul la fiecare cap tăiat de Făt - Frumos) 3 p;
6 x 2 = 12 (capete i-au crescut în plus) 2 p;
5 + 12 = 17 capete (are acum) 1,5 p;
Răspuns: 17 capete. 0,5 p.
2. 14 puncte
Z + N + L = 1000 2 p;
Z = 139 x 2 = 278 3 p;
N + L = 1000 - 278 = 722 2 p;
N = 10 x (3 x 5) + 5 x 5 x 3 = 150 + 75 = 225 3,5 p;
L = 722 – 225 = 497 3 p;
Răspuns: 497 lalele. 0,5 p.
3. 14 puncte
microbuz / /
autocar / / ..10.. 215
tren / / /...10.../.....15....../ desen 3 p;
215 - (10 + 10 + 15) = 180 (suma părților egale) 3 p;

180 : 4 = 45 (elevi au mers cu microbuzul) 2 p;
45 + 10 = 55 (elevi au mers cu autocarul) 2 p;
45 + 55 = 100 (elevi au mers cu microbuzul și autocarul în total) 2 p;
100 + 15 = 115 (elevi au mers cu trenul) 1,5 p;
Răspuns: 45 elevi au mers cu microbuzul; 0,5 p.

55 elevi au mers cu autocarul;
115 elevi au mers cu trenul.
* Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului!

REPER.SM
Matematică ( III )
101
Clasa a IV-a
102
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Programă concurs
CLASA a IV-a
A. Operații cu numere naturale
• Adunarea şi scăderea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 000;
• Adunarea şi scăderea numerelor naturale fără şi cu trecere peste ordin, cu utilizarea
terminologiei specifice;
• Scrierea cu cifre romane;
• Evidențierea, fără utilizarea terminologiei, a unor proprietăți ale adunării
(comutativitate, asociativitate, element neutru);
• Aflarea unui număr necunoscut în cadrul unei relații de tipul ? ± a = b; ? ± a < b, unde
a şi b sunt numere mai mici decât 1 000 000, (prin încercări, proba operației, mers invers
sau folosind modelul balanței);
• Înmulțirea şi împărțirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000;
• Evidențierea, fără terminologie, a unei proprietăți a înmulțirii: înmulțirea când unul
dintre factori este o sumă (distributivitatea înmulțirii față de adunare);
• Înmulțirea unui număr mai mic ca 1 000 cu un număr de o cifră, cu utilizarea
• Înmulțirea unui număr mai mic ca 1 000 cu un număr cu un număr de două cifre, cu
utilizarea terminologiei specifice;
• Evidențierea, fără terminologie, a unei proprietăți a înmulțirii: înmulțirea cu mai mulți
factori (asociativitatea înmulțirii);
• Împărțirea prin cuprindere: împărțirea cu rest, relația dintre deîmpărțit, împărțitor, cât,
condiția restului;
• Împărțirea unui număr natural mai mic ca 1 000 la un număr de o cifră, cu utilizarea
REPER.SM
Matematică (IV) pag. 1 din 2
-PROGRAMĂ CONCURS-
103
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
• Aflarea unui număr necunoscut în cadrul unei relații de tipul: x * a = b, x : a = b, ? a <

b, ? : a < b unde a, b sunt numere mai mici decât 1000, a x0, iar b este multiplu al lui c
(prin proba operației, mers invers sau folosind modelul balanței);
• Ordinea efectuării operațiilor şi folosirea parantezelor rotunde şi pătrate;
• Probleme care se rezolvă prin cel mult trei operații de ordine diferite;
• Probleme care se rezolvă prin mai mult de trei operații de ordine diferite;
• Fracții;
• Teorema împărțirii cu rest;
• Probleme care se rezolvă prin metoda figurativă;
• Probleme care se rezolvă prin încercări;
• Probleme care se rezolvă prin metoda mersului invers;
• Probleme de organizare a datelor în tabele;
• Probleme care se rezolvă prin metoda comparației;
• Probleme care se rezolvă prin metoda falsei ipoteze;
• Probleme de logică și probabilități.
B. Elemente intuitive de geometrie

• Forme plane: pătratul, dreptunghiul, triunghiul, cercul;
• Forme spațiale: cub, sfera, cilindru, con, cuboid;
• Șiruri de figuri geometrice pe baza unor regului.
C. Unități de măsură
REPER.SM
-PROGRAMĂ CONCURS-
104
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
prenumele
Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

Timpul efectiv de lucru este de 120 minute.
☺ SUBIECTUL I ( 20 puncte )
4p 1. Care dintre numerele de mai jos este mai mic decât răsturnatul său?
a) 987; b) 996; c) 103; d) 453.
4p 2. Care este cel mai mare număr natural scris cu patru cifre diferite?
a) 9 001; b) 1 984; c) 9 998; d) 9 876.
4p 3. Care este diferența dintre vecinii numărului 2 012?
a) 12; b) 2; c) 11; d) 1.
4p 4. Câte numere de trei cifre au cifra zecilor 2 și cifra sutelor egală cu cifra unităților?
a) 8; b) 10; c) 9; d) 11.
4p 5. Care este produsul cifrelor numărului 2 009?
a) 10; b) 0; c) 9; d) 20.

Matematică (IV)
TA1 - decembrie 2 021 105
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
☺ SUBIECTUL II ( 40 puncte )
Scrie informația corectă care completează spațiile punctate.
4p 1. Efectuează calculul 20 x 4. ………………………………………………………………………………
2. Află triplul numărului 10. ………………………………………………………………………………
4p 3. Scrie un număr de 3 cifre, în care cifra sutelor să fie dublul cifrei unităţilor.
………………………………………………………………………………
4p 4. Scrie un număr de 4 cifre, care are cifrele aşezate în ordine descrescătoare, începând cu
cifra miilor.
………………………………………………………………………………
4p 5. Scrie rezultatul calculului 75 + 29 – 4.
.…………………………………………………………………….
4p 6. Scrie al cincilea termen al şirului 111, 121, 131, ………. , ………. .
4p 7. Scrie cifra miilor din numărul 25 384. ………………………………………………….……
4p 8. Câte numere de două cifre au produsul cifrelor egal cu 0?
…………………………………………………………………..…
4p 9. Ce număr trebuie scăzut din 125 ca să obţinem rezultatul 103?
……………………………………………………………..………
4p 10. Află termenul necunoscut a din egalitatea 205 + a = 310.
………………………………………………………………………
10p 1. Determinați ” a” din egalitatea:
35 + 7 x [ ( a + 10 ) x 3 + 4 x 5 ] – 300 = 85

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Pe cele trei rafturi ale unei biblioteci sunt mai multe cărți. Pe primul raft sunt de două ori mai
puține decât pe al doilea și de două ori mai multe decât pe ultimul. Dacă de pe al doilea raft s-ar
muta un număr de cărți pe ultimul și 17 cărți pe primul, atunci pe fiecare raft ar fi același număr
de cărți.
Câte cărți sunt pe fiecare raft ?

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 3. Dacă se așază câte 2 elevi într-o bancă mai sunt necesare 3 bănci. Dacă se așază câte 3 elevi
în bancă mai rămân 2 bănci goale și una ocupată cu un elev.
Câte bănci și câți elevi sunt în clasă?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
„
Matematică
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) c....................4p;
2) d ...................4p;
3) b....................4p;
4) c....................4p;
5) b....................4p.
1) 80.......................................................................4p;
2) 30.......................................................................4p;
3) 201 sau orice alt răspuns corect.........................4p;
4) 4321 sau orice alt răspuns corect.......................4p;
5) 100.....................................................................4p;
6) 151.....................................................................4p;
7) 5.........................................................................4p;
8) 9.........................................................................4p;
9) 22.......................................................................4p;
10) 105.....................................................................4p.
1. 10 puncte
300 +85 = 385..................................................2p;
385 – 35 = 350..................................................2p;
350 : 7 = 50.......................................................1p;
4 x 5 = 20..........................................................1p;
50 – 20 = 30................................................. ....1p;
30 : 3 = 10.........................................................1p;
10 -10 = 0 ........................................................1p ;
R : a = 0................................1p.
REPER.SM
109
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
Câte cărți sunt pe fiecare raft ?
Realizarea desenului…………………..…………………..3p;
Un segment - 3 x 17 = 51………………………………….3p;
Primul raft – 51 x 2 = 102 ( cărți)………………………… 2p;
Al doilea raft – 51 cărți……………………………….……1p;
Al treilea raft 4 x 51 = 204 ( cărți)…………………………1p.
3. 10 puncte
2 + 2 + 2........+ 2 + 2 + 2 + 6
3 + 3 + 3 +.........+ 3 + 3 + 1 + 0 + 0………………..……….2 p;
Bănci necesare înseamnă 6 elevi care nu au loc ………....…1 p;
Număr de bănci: 6 elevi vor ocupa 6 bănci în care erau așezați câte 2 elevi inițial……1p;
Din băncile care au rămas goale au plecat 4 elevi care vor ocupa 4 bănci.
Din banca rămasă cu un elev a plecat un elev care va ocupa o bănci……………….….2p;
Două bănci care au rămas goale și una cu 1 elev……………………………………….1p;
6 + 4 + 1 + 2 + 1 = 14 bănci.............................................................................................1p;
Nr. de elevi: 14 x 2 + 6 = 34 ……………………………………..………….………..2p;
Verificare: (14 – 3 ) x 3 + 1 = 34 elevi.

REPER.SM
110
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru curajul și
de a participa la acest
prenumele
concurs!
Școala
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

4p 1. Care dintre numerele de mai jos are produsul cifrelor mai mic?
a) 901; b) 112; c) 415; d) 213.
4p 2. Câte numere naturale formate din două cifre au suma cifrelor 7?
a) 9; b) 4; c) 7; d) 3.
4p 3. Care este cel mai mare rest pe care îl putem obține când împărțim un număr natural la 5?
a) 2; b) 4; c) 5; d) 3.
4p 4. Care este ultima cifră a produsului 502 x 25 ?
a) 0; b) 2 ; c) 5; d) 4.
4p 5. Care este restul împărțirii numărului 201 la 4?
a) 0; b) 1; c) 2; d) 3.

Matematică (IV)
TA2 – ianuarie 2022 111
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p 1
1..Efectuează produsul dintre 5 și cel mai mic număr natural de trei cifre. …………………………………..
4p 2 Scrie rezultatul calculului 101 x 7 – 7 x 100.

2. ………………………………………………………………………………
4p 3. Scrie numărul de 100 de ori mai mic decât cel mai mic număr natural de 5 cifre.
……………………………………………………………………..
4p 4. Unui număr îi adaug doimea și treimea sa și obțin 77. Care este numărul?
………………………..…………………………….…….….
4p 5. Scrieți un număr de trei cifre identice, mai mic decât triplul lui 70.
.…………………………………………………………………….
4p 6. Scrie numărul zecilor pentru numărul 2 371. …………………………………..……...
4p 7. Scrie cifra miilor din numărul 286 390. ………………………………………………….……
4p 8. Ce număr trebuie adăugat la triplul lui 9 pentru a obține 30?
…………………………………………………………………..…
4p 9. Din dublul unui număr scădem doimea sa și obținem 456. Care este numărul?
……………………………………………………………..………
4p 10. Câte numere formate din două cifre, mai mici decât 50, au suma cifrelor egală cu 4?
………………………………………………………………………
10p 1. Determinați ”a” din egalitatea:
[ ( a + 260 : 2 ) x 3 + 4 ] x 5 = 2000

Matematică (IV)
TA2 – ianuarie 2022 112
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Un gospodar are hrana pregatită pentru 3 gâște si 36 găini, timp de 60 de zile. Cantitatea
zilnică de hrană necesară unei gâște este de 3 ori mai mare decât cea necesară unei găini.
Știind că gospodarul vinde cele 3 gâște, aflați pentru câte zile îi va ajunge hrana pentru
cele 36 de găini.

Matematică (IV)
TA2 - ianuarie 2022 113
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 3. O femeie are un coș plin cu mere de vânzare. Primului client îi vinde jumătate din mere și
încă un măr, celui de-al doilea îi dă jumătate din merele rămase și încă un măr și așa mai departe.
Câte mere au fost în coș, dacă au ajuns doar pentru exact 6 clienți?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
TA2 –ianuarie 2022 114
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Barem de corectare
Clasa a IV-a
✔ SUBIECTUL I (20 puncte)

Răspunsuri:
1) a....................4p;
2) c ...................4p;
3) b....................4p;
4) a....................4p;
5) b....................4p.
✔ SUBIECTUL II (40 puncte)
1) 500.......................................................................4p;
2) 7...........................................................................4p;
3) 100.......................................................................4p;
4) 42.........................................................................4p;
5) 111.......................................................................4p;
6) 237.......................................................................4p;
7) 6...........................................................................4p;
8) 3...........................................................................4p;
9) 304.......................................................................4p;
10) 13, 22, 31,40.......................................................4p.
✔ SUBIECTUL III (30 puncte)
1. 10 puncte
2000 : 5= 400 ....................................................2p;
400 - 4 = 396......................................................2p;
260 : 2= 130.......................................................1p;
396 : 3 = 132......................................................1p;
a + 130 =132......................................................1p;
a = 132 -130.......................................................1p;
a=2 .......................................................1p ;
R : a = 2................................1p.
REPER.SM
TA2 – ianuarie 2022
115
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
1) Câte găini consumă hrana a trei gâște într- o zi?
3x3=9 (2p)
În prima zi, 9 găini consumă cât ar mânca cele 3 gâște vândute.
În a doua zi, 9 găini consumă cât ar mânca cele 3 gâște vândute.
În a treia zi, 9 găini consumă cât ar mânca cele 3 gâște vândute. 5p
În a patra zi, 9 găini consumă porția celor 3 gâște vândute.
Se observă că în patru zile cele 3 gâște ar fi consumat cât consumă 36 de găini.
2) În câte zile consumă gâștele cât 36 de găini?

36 : 9 = 4 zile (1p)
3) Câte zile se vor câștiga în plus pentru hrana găinilor?

60 : 4 = 15 zile (1p)
4) Pentru câte zile îi va ajunge hrana pentru cele 36 de găini?
60 + 15 = 75 zile (1p)
3. 10 puncte
Reprezentare grafică...................................................................................( 2p)

Ultimul client a luat 1 + 1 = 2 (mere)
După al cincilea client au rămas 2 mere. (R5).............................................(1p)
După al patrulea client au rămas ( 2 + 1 ) x 2 = 6 ( mere) R4....................(1p)
După al treilea client au rămas ( 6 + 1 ) x 2 = 14 ( mere) R3......................(1p)
După al doilea client au rămas ( 14 + 1 ) x 2 = 30 ( mere) R2....................(1p)
După primul client au rămas ( 30 + 1 ) x 2 = 62 (mere ) R1...................... (2p)
La început au fost ( 62 + 1 ) x 2 = 126 ( mere ) ........................................ (2p)
R: 126 mere
REPER.SM
TA2 – ianuarie 2022
116
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
Te felicit pentru
curajul de a
și
concurs!
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

4p 1. Câte numere de două cifre conțin cifra 0?
a) 8; b) 10; c) 9; d) 11.
4p 2. Câte numere de trei cifre au cifra zecilor 2 și cifra sutelor egală cu cifra unităților?
a) 8; b) 10; c) 9; d) 11.
4p 3. Câte cifre folosim pentru a scrie toate numerele naturale începând cu 8 până la 19?
a) 21; b) 22; c) 20; d) 19.
4p 4. Care este valoarea diferenței dintre numărul 421 și răsturnatul său?
a) 300; b) 120 ; c) 297; d) 200.
4p 5. Câte numere impare mai mici decât 100 au cifra zecilor 6?
a) 5; b) 3; c) 13; d) 10.
REPER.SM
Matematică (IV)
pag. 1 din 4
TA3–februarie 2022 117
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p 1. Cincimea sfertului treimii unui număr este 7. Aflați numărul. …………………………………..
4p 2. Scrie rezultatul calculului 10 + 9 x [ 8 – 7 : ( 6 - 5 ) + 4 ] : 3 – 2 + 1 x 0 =……………………
4p 3. Aflați a, știind că: a + b = 8, a + c = 12, a + d =16 și b + c + d = 12.
……………………………………………………………………..
4p 4. Suma a trei numere naturale consecutive este de 4 ori mai mare decât numărul cel mai mic. Care sunt aceste
numere?
………………………..…………………………….…….….
4p 5. Câte numere naturale n satisfac relația: n ( n + 2 ) ≤ 120?
.…………………………………………………………………….
4p 6. Găsiți cel mai mic număr natural de trei cifre distincte care are suma cifrelor 10.……………
4p 7. Calculați produsul a x b x c, știind că b este dublul lui a, a este dublul lui c, iar a + b + c = 21.
..................................................................................
4p 8. Câte numere cu trei cifre distincte și suma cifrelor 6 sunt?
…………………………………………………………………..…
4p 9. Aflați cifra c, știind că: ab +ba = 18c?
……………………………………………………………..………
4p 10. Scrieți cel mai mic număr natural cu suma cifrelor 51.
………………………………………………………………………
10p 1. Determinați ”a” din egalitatea:
75 : { 30 – [ 24 : ( 20 – 12 : a x 3 ) – 2 ] : 2 } + 7 = 10
REPER.SM
Matematică (IV)
pag. 2 din 4
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Câte cifre se folosesc pentru numerotarea unei cărți de 497 de pagini ?

Matematică (IV)
TA3 - februarie 2022 119
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 3. Într-o sală de clasă intră mai mulți elevi. Dacă se așază câte 2 elevi într-o bancă, rămân 9
elevi în picioare, iar dacă se așază câte 3 într-o bancă, rămân 7 bănci neocupate și una ocupată cu
un singur elev.
Câte bănci și câți elevi sunt în sala de clasă?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
TA3 –februarie 2022 120
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) c ................... 4p;
2) c ................... 4p;
3) b ................... 4p;
4) c ................... 4p;
5) a. .................. 4p.
1) 420 ...................................................................... 4p;

2) 23. ....................................................................... 4p;
3) 8 . ........................................................................ 4p;
4) 3, 4, 5 .................................................................. 4p;
5) 11. ....................................................................... 4p;
6) 109 ...................................................................... 4p;
7) 216 ...................................................................... 4p;
8) 14 ....................................................................... 4p;
9) 7 ........................................................................ 4p;
10) 699 999. ............................................................. 4p.
1. 10 puncte
10 – 7 = 3 ...........................................................2p;
75 : 3 = 25.......................................................... .1p;
30 – 25 = 5. .........................................................1p;
5 x 2 = 10. ...........................................................1p;
10 + 2 = 12. ...................................................... .1p;
24 : 12 = 2......................................................... .1p;
20 – 2 = 18 ........................................................ ..1p ;
18 : 3 = 6 ............................................................1p;
12 : 6 = 2…………………………………….…1p;
R : a = 2.
REPER.SM
Matematică (IV)
TA3– februarie 2022
pag. 1 din 2
121
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
1) De la 1 la 9 sunt 9 pagini, 9 cifre.……………………………………………….(1p);
2) De la 10 la 99 sunt 99 – 9 = 90 sau 99 – 10 + 1 = 90 pagini, 90 x 2 = 180 cifre..(3p);
3) De la 100 la 497 sunt 497 – 99 = 398 sau 497 – 100 + 1 =398 pagini,
398 x 3 = 1 194 cifre.…………………………………………………………… (3p);
4) În total, 9 + 180 + 1 194 = 1 383 cifre ................................................................. (3p);

R: 1 383 cifre.
3. 10 puncte
II II
..................................................................................................... I I IIIIIIIII
III III .............. I I I I
Reprezentare grafică ................................................................................ ......(2p);

Notăm b nr. total al băncilor din clasă.
2 x b + 9 – scrierea algebrică pentru prima reprezentare grafică..................(0.5p);
3 x ( b – 8 ) + 1 - scrierea algebrică pentru a doua reprezentare grafică......(0.5p);
2 x b + 9 = 3 x ( b – 8 ) + 1 (7 bănci libere, plus cea ocupată parțial = 8 bănci )
( 1 elev care era așezat singur în bancă)
2 x b + 9 = 3 x b – 24 + 1 ...............................................................................(1p);
9 + 24 -1 = 3b – 2b .........................................................................................(2p);
32 = b (numărul total al băncilor) ...................................................................(1b)
elevii = 2 x 32 + 9 ...........................................................................................(2p);
e = 73 ( numărul total al elevilor) .................................................................(1p);
R: 32 bănci, 73 elevi.

REPER.SM
TA3–februarie 2022
122
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
Te felicit pentru prenumele
curajul de a
participa la acest Școala
concurs!
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

4p 1. Care dintre numerele de mai jos are produsul cifrelor mai mic ?
a) 901; b) 112; c) 415; d) 213.
4p 2. Câte numere de două cifre au aceeași valoare citite de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga?
a) 9; b) 10; c) 8; d) 11.
4p 3. Câte cifre se folosesc la scrierea numerelor cuprinse între 21 și 109 ?
a) 165; b) 176; c) 183; d) 190.
4p 4. Câte numere de forma abcd au proprietatea abcd = dcba ?
a) 88; b) 90; c) 76; d) 91.
4p 5. Câte numere de forma abc au proprietatea: a + b + c =7 ?
a) 29; b) 28; c) 30; d) 10.

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p 1. Suma dintre jumătatea și treimea unui număr este egală cu 145. Află numărul. …………………………………..
4p 2. Determină numărul 237 + a + 103 + b + c – 312 + d, știind că a + b + c + d = 60. .......................
4p 3. Află suma următorilor doi termeni ai șirului : 1, 3, 7, 15, 31.
…………………………………………………………………..
4p 4. Determină a + b + c , știind că a – 30 = b +c și 200 : ( b + c ) = 5.
...………………………..…………………………….…….….
4p 5. Scrie rezultatul calculului 3 x 5 – [ 39 x 5 – ( 2 x 49 + 6 x 16 ) : 2 ] : 7 = .
.…………………………………………………………………….
4p 6. Știind că a + b = 7 , calculează ab + ba . ……………
4p 7. De câte ori s-a folosit cifra 7 pentru numerotarea paginilor unei cărți cu 177 pagini ?
..........................................................................
4p 8. Suma a trei numere consecutive impare este 69. Află numerele.
…………………………………………………………………..…
4p 9. Știind că a x ( b + c ) = 640 și a x b = 240 , calculează a x c .
……………………………………………………………..………
4p 10. Determină numărul natural ” a ” care face posibilă egalitatea ( a : 5 – 2 ) x 5 + 2 = 107 .
………………………………………………………………………
1. Într-un șir de 19 numere naturale consecutive, termenul din mijloc este 17.
10p
Determină suma tuturor termenilor șirului.

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 2. Dorina a avut de rezolvat un număr de probleme. A decis să rezolve câte patru probleme
pe zi. Ea a lucrat însă mai mult cu două probleme pe zi și a terminat de rezolvat cu cinci zile
mai devreme.
Câte probleme a avut de rezolvat și în câte zile le-a rezolvat?

Matematică (IV)
TA4 – februarie 2022 125
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 3. La un concurs, s-au propus spre dezlegare 20 de ghicitori. Pentru fiecare răspuns corect se
acordă 5 puncte, iar pentru fiecare răspuns greșit se scad 3 puncte.
Câte răspunsuri corecte a avut Mircea, știind că a obținut 68 puncte?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
TA4 –februarie 2022 126
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) a ................... 4p;
2) a ................... 4p;
3) c ................... 4p;
4) b ................... 4p;
5) b. .................. 4p.
1) 174 ...................................................................... .4p;

2) 88. ....................................................................... .4p;
3) 190 . .................................................................... .4p;
4) 110 ...................................................................... .4p;
5) 1. ......................................................................... .4p;
6) 77 ........................................................................ .4p;
7) 36 ........................................................................ .4p;
8) 21, 23, 25. ........................................................... .4p;
9) 400 ...................................................................... .4p;
10) 115. .................................................................... ..4p.
1. 10 puncte
19 – 1 = 18 , 18 : 2 = 9 numere în stânga lui 17, 9 numere în dreapta lui ........2 p;

17 – 9 = 8, primul nr. al șirului
17 + 9 =26, ultimul nr. al șirului ................................................................1 p;
8 + 9 +......................+ 25 + 26 = ?
19 : 2 = 9 perechi și un nr. fără pereche. ............................................................2p;
8 + 26 = 34 (suma unei perechi)..... ....................................................................2p;
34 : 2 = 17 (numărul fără pereche)............ ....... .................................................1p;
9 x 34 + 17 = 323 (suma totală a numerelor) ... .................................................2p;
R : 323 .
REPER.SM
TA4–februarie2022
127
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 10 puncte
1) Notăm cu z nr. total de zile și p nr. problemelor.
4 x z = p .................................................................................................1p;
(4 + 2) x (z - 5) = p.................................................................................1p;
4z = 6 x (z - 5) .......................................................................................1p;
4z = 6z – 30 ...........................................................................................1p;
6z – 4z = 30 .....................................................................................2p;
2z = 30
z = 30 : 2 ....................................................................................1p;
z = 15 (zile)
15 x 4 = 60 (probleme) , [15 – 5 = 10 , 10 x 6 = 60 (probleme)]..........3p;

R: 10 zile, 60 probleme.
3. 10 puncte
20 x 5 = 100 puncte (ar fi obținut în total) .................................... 2p;

100 – 68 = 32 puncte a pierdut ...................................................... 2p;
5 + 3 = 8 p. pierde pentru o problemă rezolvată greșit.................. 2p;
32 : 8 = 4 ghicitori dezlegate greșit..…….……………………… 2p;
20 – 4 = 16 ghicitori dezlegate corect.…………………………… 2p;
R: 16 ghicitori dezlegate corect.

..
REPER.SM
TA4-februarie 2022
128
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
curajul de a
participa la acest
prenumele
concurs!
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

5p 1. Suma sferturilor a cinci numere este 40. Care este jumătatea triplului sumei acestor numere?
a) 60; b) 300; c) 240; d) 15.

5p 2. Care este numărul “a” din relația:
[(20 + 339 : 3 + a : 4) x 7 – 5 x 400] : 3 – 22 x 3 + 125 x 8 = 1 000 ?
a) 724; b) 515; c) 122; d) 200.
5p 3. Mă gândesc la un număr. Scad din el pătrimea lui 96, multiplic diferența de 100 de ori și obțin cu 44
mai mult decât produsul lui 16 cu el însuși.
a) 27; b) 20; c) 11; d) 108.
5p 4. Virgil a constatat că suma paginilor filei din mijlocul unei cărți este 59. Câte cifre s-au folosit în
numerotarea paginilor cărții respective?
a) 502; b) 107; c) 202; d) 155.
5p 5. Produsul a 7 numere naturale este 7. Care este suma acestor numere ?
a) 9; b) 13; c) 11; d) 12.
Matematică (IV)
TA 5 - aprilie 2022 129
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 1. Dacă împart suma a două numere la diferența lor, voi obține câtul 4 și restul 3. Dacă scad
din sumă diferența lor, voi obține 18. Află cele două numere. .
….........……......................................................................…………………………..
7p 2. Pentru 4 baloane și 3 acadele Miruna plătește 18 lei, iar pentru 4 acadele și 3 baloane, plătește 17 lei.
Cât va plăti pentru 4 acadele și 4 baloane?
...........................................................................................
7p 3. Calculează produsul dintre a și b, știind că:
a = [803 – (166 – 54 + 45)] : 2
b = 72 – 72 : 4 + (72 - 72) : 44
....................…………………………………………………………………..
7p 4. Corina și Irina sunt două gemene care au împreună 34 de ani. Câți ani avea Corina în urmă cu 5 ani?
................…………........……………..…………………………….…….….
7p 5. Suma a două numere este 190. Primul număr este cu 25 mai mare decât jumătatea celui de-al doilea
număr. Care sunt cele două numere?
............…….........……………………………………………………………….

1. Într-un amfiteatru sunt mai mulți studenți. Dacă s-ar așeza câte 5 studenți în bancă, ar rămâne 7
15p studenți în picioare, iar dacă s-ar așeza câte 7 studenți într-o bancă, ar rămâne 4 bănci neocupate și
o bancă ocupată de 2 studenți.
Câte bănci și câți studenți sunt?

Matematică (IV)
TA 5 - aprilie 2022 130
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
15p 2. Maria, împreună cu tatăl și bunica au 90 de ani. Peste 2 ani, tatăl va avea de trei ori
vârsta fiicei, iar bunica de două ori vârsta actuală a tatălui.
Să se determine vârsta fiecăruia în prezent.
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
TA 5 – aprilie 2022 131
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) c ................... 5p;
2) a ................... 5p;
3) a ................... 5p;
4) b ................... 5p;
5) b. .................. 5p.
1) a = 14, b = 9 ........................................................ 7p;

2) 4b + 4a = 20 lei . ................................................. 7p;
3) 17 442 . ............................................................... 7p;
4) 12 ani .................................................................. 7p;
5) 80 și 110 . ........................................................... 7p.
1. Notăm: s = studenții;
b = numărul total al băncilor.
s = 5b+7
s = 7 (b - 5) + 2 ........................................................5p;
5b + 7 = 7 (b – 5) + 2
5b + 7 = 7b – 35 + 2
7b – 5b = 35 + 7 – 2
2b = 40
b = 20 ......................................................................7p;
s = 5 x 20 +7
s = 107 ....................................................................3p;
R: 20 bănci, 107 studenți.
REPER.SM
Matematică (IV)
132
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. Notăm: f = fata;
t = tatăl;
b= bunica.
Reprezentarea grafică (peste 2 ani):
f:
90 + 6 ............4p;
t:
-2 -2
b:
90+6=96 (total peste 2 ani)

96 + 4 = 100 (ani)
1 + 3 + 6 = 10 ..........................................................................................................................4p;
100 : 10 = 10 (vârsta fetei peste 2 ani)

10 – 2 = 8 (vârsta actuală a fetei) .............................................................................................3p;
10 x 3 = 30 ( vârsta tatălui peste 2 ani)

30 – 2 = 28 (vârsta actuală a tatălui) .........................................................................................3p;
28 x 2 = 56 (vârsta bunicii peste 2 ani)....................................................................................0.5p;
56 - 2 = 54 ( vârsta actuală a bunicii) .......................................................................................0.5p;
R: f = 8 ani, t = 28 ani, b = 54 ani.

REPER.SM
Matematică (IV)
pag. 2 din 2
133
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
curajul de a
participa la acest
prenumele
concurs!
REPER.SM
Matematică
CLASA a IV-a

5p 1. Care este cel mai mic număr de trei cifre care adunat cu răsturnatul său dă 1010?
a) 121; b) 109; c) 108; d) 111.

5p 2. Care este numărul xy , știind că xy + yx = 99 și x – y = 3?
a) 63; b) 11; c) 10; d) 12.
5p 3. Patru copii aveau același număr de timbre . După ce fiecare a pierdut câte 36 de timbre , le-au rămas ,
în total , atâtea timbre câte avea fiecare copil la început. Câte timbre a avut un copil la început?
a) 50; b) 55; c) 48; d) 58.
5p 4. Află cifra “a” , știind că 101 + 202 +…..+ a0a = 2 828?
a) 8; b) 9; c) 7; d) 2.
5p 5. Câte numere naturale de trei cifre au produsul cifrelor egal cu 8?
a) 10; b) 6; c) 9; d) 12.

Matematică (IV)
TA 6 - mai 2022 134
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 1. Află „a” din egalitatea:

[ 418 – ( 2 x 200 + a ) ] : [ 29 - ( 40 : 4 + 4 )] = 1
….........……......................................................................…………………………..
7p 2. Într-o cutie sunt 10 bile roșii, 12 bile galbene și 14 bile albastre. Care este cel mai mic număr de bile
pe care trebuie să-l scoatem din cutie, pentru a fi siguri că am extras trei bile de culori diferite?
...........................................................................................
7p 3. În urmă cu trei ani, vârsta lui Ionuț era de 5 ori mai mică decât vârsta mamei sale, iar peste
doi ani, vârsta mamei va fi triplul vârstei lui. Află vârsta lui Ionuț.
....................…………………………………………………………………..
7p 4. Suma numerelor a, b, c, d, e este 91. Află numerele, știind că a - 8, b – 3, c – 7, d – 2 și e – 6 sunt nu-
mere consecutive impare în ordine crescătoare.
................…………........……………..…………………………….…….….
7p 5. Află toate numerele de forma abc cu proprietățile:
a) abc se împarte exact la 5;
b) a, b, c sunt cifre consecutive în ordine crescătoare, iar a x b x c = 60.
............…….........……………………………………………………………….

1. Trei copii aveau împreună suma de 560 000 lei. După ce primul a cheltuit o parte din suma sa, al
10p doilea, dublul sumei cheltuite de primul, iar al treilea, dublul sumei cheltuite de al doilea, fiecare avea o
sumă egală cu cât au cheltuit toți trei la un loc.
Câți lei a avut fiecare?

Matematică (IV)
TA 6 - mai 2022 135
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. Pe cele trei rafturi ale unei biblioteci erau 44 cărți. De pe primul raft se ia un număr oarecare de
10p
cărți, de pe al doilea, cu una mai mult decât dublul numărului de cărți luate de pe primul, iar de pe
al treilea, cu una mai mult decât dublul numărului de cărți luate de pe al doilea raft. Se cons-tată
că pe fiecare raft au rămas tot atâtea cărți câte au fost luate de pe cele trei rafturi la un loc.
.
. Câte cărți erau inițial pe fiecare raft ?
10p 3. Andrei, Ioana și Daniel au plecat la cumpărături, fiecare având câte 100 505 lei.
Câți lei a cheltuit fiecare, dacă resturile sunt numere consecutive care valorează împreună cât
suma cheltuită de Daniel?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
TA 6 – mai 2022 136
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) b ................... 5p;
2) a ................... 5p;
3) c ................... 5p;
4) c ................... 5p;
5) a.... ............... 5p.
1) a = 3 .................................................................. 7p;
2) 14 + 12 + 1 = 27 . ............................................... 7p;
3) 8 ani . .................................................................. 7p;
4) 17, 14, 20, 17, 23 ................................................ 7p;
5) 345 . ................................................................... 7p.
1. (10 puncte) Notăm: x = suma cheltuită de primul copil;

a + b + c = 560 000;
a – x = 7x ...................a = 8x;
b – 2x = 7x .................b = 9x;
c – 4x = 7x .................c = 11x;
8x + 9x +11x = 560 000;

28x = 560 000;
x = 560 000 : 28;
x = 20 000; ................................................................................... 7p;
a = 20 000 x 8, a = 160 000; .................................................. 1p;
b = 20 000 x 9, b = 180 000; .................................................. 1p;
c = 20 000 x 11, c = 220 000; .................................................. 1p;
R: 160 000, 180 000, 220 000.
REPER.SM
Matematică (IV)
pag. 1 din 2
TA 6 – mai 2022
137
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. (10 puncte)
a + b + c = 44;
a – x = 7 x + 4 ............................ a = 8x + 4;
b – ( 2x + 1) = 7x + 4 ................. b = 9x + 5;
c – ( 4x + 3) = 7x + 4 ................. c = 11x + 7;
8x + 9x + 11x + 16 = 44;
28x + 16 = 44;
28x = 44 – 16;
28x = 28;
x = 1; ............................................................................... 7p;
a= 8 + 4 .............. a = 12; ................................................ 1p;
b = 9 + 5 ............. b = 14; ................................................ 1p;
c = 11 + 7 ............ c = 18 ................................................. 1p;
R: 12, 14, 18.
3. (10 puncte) Notăm: a, b, c – sumele cheltuite;
100 505 – a = restul 1;
100 505 – b = restul 2;
100 505 – c = restul 3;
restul 1 + restul 2 + restul 3 = c;
Daniel a avut c + restul 3 = 100 505;
restul1+ restul 2 + restul 3 + restul 3 = 100 505;
Cele trei resturi sunt numere consecutive, înseamnă că:
r1 + r1 +1 + r1 +2 + r1 + 2 = 100 505;
4 x r1 + 5 = 100 505;
4 x r1 = 100 505 – 5;
4 x r1 =100 500; ........................................................................................... 7p;
r1 = 25 125................. a = 100 505 – 25 125 , a = 75 380; ......................... 1p;
r2 = 25 126................. b = 100 505 – 25 126, b = 75 379; .......................... 1p;
r3 = 25 127.................. c = 100 505 – 25127 , c = 75 378; .......................... 1p;
R: 75 380, 75 379, 75 378.

pag. 2 din 2
REPER.SM
Matematică (IV)
TA 6 – mai 2022
138
PE ȘCOALĂ;
LOCALĂ;
JUDEȚEANĂ.
139
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru Numele

curajul de a
participa la acest
și
concurs! prenumele
Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA PE CLASĂ/ ŞCOALĂ
CLASA a IV-a


4p 1. Care este cel mai mare număr natural de 6 cifre, în care acestea (cifrele) nu se repetă? Dar cel mai mic?
a) 987 654 şi 123 456; b) 987 654 şi 101 345; c) 987 654 şi 102 345; d) 986 754 şi 102 345.
4p 2. Descompune numărul 8 într-un produs de două numere naturale. Câte posibilităţi există?
a) 3; b) 4; c) 2; d) 5.
4p 3. Câte numere de forma ab există, ştiind că a – b = 3?
a) 4 ; b) 5 ; c) 6; d) 7.
4p 4. Suma a 5 numere naturale consecutive este 40. Află numerele.
a) 7, 8, 9, 10, 11; b) 4, 5, 6, 7, 8; c) 6, 7, 8, 9, 10; d) 5, 6, 7, 8, 9.
4p 5. Fie numerele 12, 4 şi 3, în această ordine. Punând între ele semnele ,,+” şi/sau ,, x “, în câte moduri se pot
efectua calcule cu aceste numere?
a) 4; b) 3; c) 6; d) 5 .
Matematică(IV)
ETAPA PE CLASĂ/ ŞCOALĂ februarie 2022 140
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4p 1. Află numărul care împărţit la 11 dă câtul 5 şi un rest de două cifre.
.......................................................................................................................
4p 2. Câte pagini are o carte în paginarea căreia s-au folosit 222 cifre?
........................................................................................................................
4p 3. Se dă numărul: 347864385. Elimină 3 cifre alăturate, astfel încăt să obţii cel mai mic număr. Scrie
numărul obținut.
…………………………………………………………………....................
4p 4. Ana are 5 ani, iar Dan este cu 13 ani mai mare. Peste câţi ani va avea Dan dublul vârstei Anei?
...………………………..………………………….........................................
4p 5. Află a din egalitatea: [ 418 – ( 2x 200 + a)] : [29 – (40 : 4 + 4)] = 1
...…………………………………………………...........................................
4p 6. Într-un şir de 15 numere consecutive, termenul din mijloc este 20. Care este suma numerelor din şir?
...…………………………………………………............................................
4p 7. Ai uitat codul PIN al telefonului tău. Îţi aminteşti totuşi că are patru cifre diferite de 0 în ordine
crescătoare şi cele din mijloc sunt 4 şi 6. Care este numărul maxim de încercări pe care trebuie să le faci
pentru a nimeri codul corect?
...………………………………………………….............................................
4p 8. Compară numerele: x = (625 : 5 – 5) : 6 şi y = ( 6 x 7+ 12) : 2 – 6.

...…………………………………………………...............................................
4p 9. Mihai şterge zece cifre din numărul 123451234512345, astfel încât să rămână un număr cât mai mare.
Află rezultatul obţinut.
...…………………………………………………...............................................
4p 10. Câte numere de 3 cifre au cifra zecilor egală cu 2?
...…………………………………………………..................................................

Matematică(IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR JUDEŢEAN
SATU MARE
1. Află suma a trei numere naturale, știind că dacă îl împărțim pe primul la al doilea sau pe al
doilea la al treilea, obținem câtul 3 și restul 2 și că diferența dintre primul și al treilea este 328.
10p 2. Un gospodar are găini, gâște și oi, care au în total 71 de capete și 172 de picioare.
Află câte găini, câte gâște și câte oi are gospodarul, dacă numărul gâștelor este de 3 ori mai
mic decât numărul găinilor.

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR JUDEŢEAN
SATU MARE
10p 3. Pentru cele 15 probleme date la un concurs de matematică, Ionuț a primit 9 puncte. Pentru o
problemă rezolvată corect i s-au acordat 2 puncte, iar pentru o problemă rezolvată greșit sau
nerezolvată i s-a scăzut 1 punct.
Câte probleme a rezolvat corect Ionuț?
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) c ..................... 4p;
2) b..................... 4p;
3) d..................... 4p;
4) c ..................... 4p;
5) a. .................... 4p.
1) 65.......................................................................... ......................................................4p;
2) 110 pagini ...................................................................................................................4p;
3) 344 385................................................................. ......................................................4p;
4) peste 8 ani................................................................................................................. .4p;
5) a = 3.......................................................................................................................... .4p;
6) 300............................................................................................................................. .4p;
7) 9 încercări.................................................................................................................. .4p;
8) x = 20; y = 21; x < y....................................................................................................4p;
9) 55 345........................................................................................................................ .4p;
10) 90 de numere..............................................................................................................4p.
REPER.SM
Matematică(IV)–ETAPA PE CLASĂ/ ŞCOALĂ
februarie 2022
pag. 1 din 3
144
INSPECTORATUL
ŞCOLARJU
DEŢEAN
SATUMARE
✓ SUBIECTUL III(30 puncte)
1. 10 puncte
a : b = 3 rest 2, a = 3b + 2
b : c = 3 rest 2, b = 3c + 2
a – c = 328 , a + b + c = ?
328
2 2 2 2
a 2
b
c
-reprezentare grafică ……………………………………………………… 1p;

2 x 4 = 8 (suma a 8 părți egale)…………………………………………….. 2p;
320 : 8 = 40 (al treilea număr)……………………………………………… 2p;
40 x 3 + 2 = 122 (al doilea număr)…………………………………………. 2p;
9 x 40 + 8 = 368 (primul număr)……………………………………………2p;
40 + 122 + 368 = 530 (suma numerelor)……………………………………1p;
R : 530 .
2. 10 puncte
✓ Presupunem că toate animalele au două picioare.

71 x 2 = 142 picioare ar fi atunci........................................................................1p;
172 – 142 = 30 (diferența obținută)....................................................................1p;
4 – 2 = 2 (diferența dintre nr. picioarelor unei oi și a unei gâște/găini ) …...….1p;
30 : 2 = 15 oi……………………….……………………………………….…..1p;
71 – 15 = 56 ( păsări)…………………………………………………………...1p;
gâ + gă= 56..........................................................................................................1p;
gă = 3 x gâ............................................................................................................1p;
gâ + 3 x gâ = 56....................................................................................................1p;
4 gâ = 56 : 4……………………………………………………………………..1p;
gâ = 14 ( gâște ) ……………………………………………………………....0.5p;
gă = 45 – 14 = 42 ( găini) !!! Se acceptă și rezolvarea figurativă …………...0.5p;
R: 15 oi, 14 gâște, 42 găini.
REPER.SM
februarie 2022
pag. 2 din 3
145
3. 10 puncte
15 x 2 = 30 puncte (ar fi obținut în total) ..................................... 2p;

30 – 9 = 21 puncte a pierdut .......................................................... 2p;
2 + 1 = 3 p. pierde pentru o problemă rezolvată greșit.................. 2p;
21 : 3 = 7 probleme greșite sau nerezolvate..……….…………… 2p;
15 – 7 = 8 probleme rezolvate corect.……………………….…… 2p;
R: 8 probleme rezolvate corect.

..
REPER.SM
februarie 2022
pag. 3 din 3 146
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Numele
și
Te felicit pentru
participa la acest
concurs! Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA LOCALĂ
CLASA a IV-a

5p 1. Ce numere îl pot înlocui pe “a”, în relația 45 a85 > 45 685, pentru a obține relații adevărate?
a) 3, 4, 5; b) 7, 8, 9; c) 1, 5, 6; d) 6, 7, 8.
5p 2. Care este câtul dintre diferența numerelor 845 și 737 și predecesorul celui mai mic număr natural scris
cu două cifre?
a) 21; b) 11; c) 10; d) 12.
5p 3. 7 pixuri și 3 stilouri costă 873 lei. Un stilou costă cât 30 pixuri. Câți lei costă 2 pixuri și 2 stilouri?
a) 500; b) 550; c) 515; d) 558.
5p 4. Câte numere naturale de trei cifre se pot scrie, folosind numai cifrele 0, 2 sau 7?
a) 18; b) 17; c) 22; d) 15.
5p 5. Dacă adaug unui număr “b” întreitul numărului 23 și din rezultat scad suma dintre dublul lui 13 și
29, voi obține vecinul mai mic al numărului 25. Cât este “b” ?
a) 9; b) 10; c) 11; d) 12.

Matematică (IV)
ETAPA LOCALĂ - martie 2022 147
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 1. Știind că a x b = 92 și a x c = 210, calculează a x (b + c).
….........……......................................................................…………………………..
7p 2. Diferența a două numere este 38. Află numerele, știind că împărțind primul număr la al doilea se obține
câtul 5 și restul 2.
...........................................................................................
7p 3. Determină a din: 2 008 + {7 – 3 x [100 x 3 – (a + 2) : 67 – 268]} = 2 009.
....................…………………………………………………………………..
7p 4. Calculează suma tuturor numerelor care împărțite la 5 dau câtul de două ori mai mare decât restul.
................…………........……………..…………………………….…….….
7p 5. Bogdan are 48 bancnote. O treime din ele sunt de 1 leu, un sfert din cele care nu sunt de un leu sunt de
5 lei, iar restul bancnotelor sunt de 10 lei. Ce sumă are Bogdan?
............…….........……………………………………………………………….
10p 1. Se dau patru numere naturale. Efectuând sumele oricăror trei numere dintre cele considerate,
obținem rezultatele: 11, 16, 17, 19.
Determină numerele.

Matematică (IV)
ETAPA LOCALĂ - martie 2022 148
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
20p 2. Fie șirul de numere: 3, 7, 11, 15, … .

a. Scrie următorii doi termeni ai șirului.
b. Verifică dacă numărul 437 face parte din șir.
c. Pe ce loc apare numărul 1 087 în acest șir?
d. Care este termenul de pe locul 1 087?
e. Calculează suma primilor 63 de termeni.
Total 100 puncte

Ai terminat?

Matematică (IV)
ETAPA LOCALĂ – martie 2022 149
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
ETAPA LOCALĂ
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri
1) b ................... 5p;
2) d ................... 5p;
3) d ................... 5p;
4) a ................... 5p;
5) b. .................. 5p.
1) 302 ...................................................................... 7p;

2) 47 și 9 . ............................................................... 7p;
3) 2 008 . ................................................................. 7p;
4) 110 ...................................................................... 7p;
5) 296 . .................................................................... 7p.
1. 10 puncte
a + b + c = 11
a + b + d = 16 ........................................2p;
a + c + d = 17
b + c + d = 19
3a + 3b + 3c + 3d = 63. .................................... .2p;
a + b + c + d = 63 : 3, a + b + c + d = 21 ...... .2p;
d = 21 -11, d = 10 .......................................... ..1p ;
c = 21 – 16, c = 5 ..............................................1p;
b = 21 – 17, b = 4……………………….…..…1p;
a = 21 – 19, a = 2 ……………………………...1p;
R : a = 2, b = 4, c = 5, d = 10.
REPER.SM
ETAPA LOCALĂ – martie 2022
150
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. 20 puncte - (a-2p, b – 4p, c – 4p, d – 4p, e – 6p)

a. 19, 23 ..............................................................................................(2 x 1p= 2p);
b. - rația = 4
- 7 : 4 = 1 rest 3, 11 : 4 = 2, rest 3 - toate numerele din șir vor
avea restul 3 la împărțirea la 4.......................................................................(2p);
- 437 : 4 = 109, rest 1, ceea ce demonstrează că numărul 437
nu face parte din șir ......................................................................................(2p);
R: 437 nu face parte din șir.
c. – notăm n locul numărului în șir:

T1 = 3 + 0 x 4 = 3
T2 = 3 + 1 x 4 = 7
T3 = 3 + 2 x 4 = 11
Tn = 3 + (n-1) x 4 = 1 087 ...........................................................................(1p);
- 3 + (n - 1) x 4 = 1 087
- 3 + 4n – 4 = 1087
- 4n = 1087 – 3 + 4
- 4n = 1 088
- n = 1 088 : 4
- n = 272 ………………………………………………………………..(3p);
R: Numărul 1 087 se află pe locul 272 în șirul dat.
d. Tn = 3 + (n-1) x 4
T 1 087 = 3 + (1 087 - 1) x 4
T 1 087 = 3 + 1 086 x 4
T 1 087 = 3 + 4 344
T 1 087 = 4 347 .............................................................................................(4p);
R: Termenul de pe locul 1 087 este 4 347.
e. T 63 = 3 + (63 - 1) x 4
T 63 = 3 + 248
T 63 = 251 .............................................................................................(1p);
Ultimul termen al sumei va fi 251.
3 + 7 + 11 + 15 + ..................+ 251 = ?
- Șirul conține 63 numere, ultimul fiind 251, cu rația (pasul) =4.
- Formăm perechi din primul și ultimul număr, al doilea și penultimul, etc.
- Suma unei perechi: 3 + 251 = 254 …………………………………….(1p);
- 63 : 2 = 31 perechi și unul fără pereche
- 254 : 2 = 127 - numărul fără pereche .....................................................(1p);
- Suma totală a șirului:
- 31 (perechi) x 254 (suma unei perechi) + 127 (nr. fără pereche)
- 8 001 ………………………………………………………………...…(3p);
R: Suma primilor 63 termeni = 8 001.
REPER.SM
Matematică (IV)
pag. 2 din 3
151
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
SAU:
T 63 = 3 + (63 - 1) x 4
T 63 = 3 + 248
T 63 = 251 .............................................................................................(1p);
3 + 7 + 11 + 15 + ..................247 + 251 = ?
3 + (7 + 251) x (62 : 2) = 3 + 258 x 31
= 3 + 7 998
= 8 001 ...............................................................(5p);
Unde: 7 + 251 – suma unei perechi;

62 : 2 = 31 termeni din șir grupați în perechi;
3 – primul termen al șirului, negrupat, fiind un șir impar de numere.
SAU:
T 63 = 3 + (63 - 1) x 4
T 63 = 3 + 248
T 63 = 251 .............................................................................................(1p);
3 + 7 + 11 + 15 + ..................247 + 251 = ?
(3 + 0 x 4) + (3 + 1 x 4 ) + (3 + 2 x 4 ) + .........+ ( 3 + 62 x 4) =
3 x 63 + 4 x (1 + 2 + 3 + ...............+ 62) =
189 + 4 x (62 + 1) x (62 : 2) =
189 + 4 x 63 x 31 =
189 + 252 x 31 =
189 + 7 812 =
8 001.......................................................................................................(5p);


Matematică (IV)
152
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
Te felicit pentru Numele

curajul de a și
concurs!
Școala
REPER.SM
Matematică
ETAPA JUDEȚEANĂ
CLASA a IV-a

5p 1. Sfertul unui număr este egal cu diferența dintre 3 376 și 2 987. Care este numărul?
a) 389; b) 2 987; c) 1 556; d) 156.

5p 2. Câte numere naturale de 3 cifre au cifra unităților jumătate din cea a zecilor?
a) 35; b) 24; c) 45; d) 40.
5p 3. Mă gândesc la un număr. Îl înmulțesc cu 9, apoi scad din produs 75. Împart noul rezultat la 8, adaug 3,
apoi împart suma rezultată la 2. Înmulțesc acest cât cu 400 și obțin 1 200. Numărul la care m-am gândit
este:
a) 99; b) 11; c) 101; d) 111.
5p 4. Câtul împărțirii a două numere naturale este 75, iar restul 2. Determină cele două numere, dacă
diferența dintre jumătatea primului și treimea celui de-al doilea este 224.
a) 25 și 30; b) 243 și 13; c) 10 și 15; d) 452 și 6.
5p 5. Calculează câtul: (1+2+3+...+20) : (1+2+3+….+14) = ?

a) 2; b) 1; c) 5; d) 3.
Matematică (IV)
ETAPA JUDEȚEANĂ - mai 2022 153
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
7p 1. Determină cel mai mare număr de forma abc, știind că ab + bc + ca = 77 și a < b < c.
….........……......................................................................…………………………..
7p 2. Un țăran are găini și oi, toate acestea având la un loc 46 capete și 114 picioare. Câte găini și câte oi
are țăranul?
...................................................................................................
7p 3. O parcelă dreptunghiulară are lungimea exprimată în metri printr-un număr natural cuprins între 150
și 155. Perimetrul parcelei este de 10 ori mai mare decât lățimea.
Determină, în metri, dimensiunile parcelei.
...................…………………………………………………………………..
7p 4. Patru vaci consumă 120 kg de fân în șase zile. Câte kg de fân consumă șase vaci în opt zile?
................…………........……………..…………………………….…….….
7p 5. Află numerele a, b și c, știind că:
2a + b = 300, a + 3c = 400, 4b + c = 500.
............…….........………………………………….......…………………………….

1. Într-un coș sunt caise și pere. Dacă ar fi fost cu 80 mai multe din fiecare, atunci numărul caiselor
ar fi fost de 3 ori mai mare decât al perelor, iar dacă ar fi fost cu 80 mai puține decât fiecare, atunci în
10p coș ar fi fost de 5 ori mai puține pere decât caise.
Câte caise sunt în coș? Câte pere sunt în coș?
R:

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. Bunica a plecat la piață cu un coș cu mere. După ce a vândut jumătate din numărul lor, și o jumătate
10p
de măr, a trecut pe la nepoți și le-a lăsat jumătate din numărul de mere rămase și o jumătate de măr. Când
a ajuns acasă, bunica a făcut o plăcintă cu jumătate din restul merelor și o jumătate de măr, iar ultimele
două mere le-a pus în cămără.
Află cu câte mere a plecat bunica la piață.
R:
10p 3. Dintr-o carte cu 330 pagini, s-au rupt toate foile ce aveau paginile numerotate cu numere care
conțineau cifra 2 (de exemplu, prima foaie a cărții cu paginile numerotate cu 1, respectiv cu 2, a fost
ruptă; următoarea foaie ruptă a fost cea cu paginile numerotate cu 11, respectiv cu 12).
Câte foi au rămas în carte?
R:
Ai terminat?
Total 100 puncte

Matematică (IV)
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
REPER.SM
Matematică
ETAPA JUDEȚEANĂ
Barem de corectare
Clasa a IV-a
Răspunsuri:
1) c ................... 5p;
3376 – 2987 = 389 (diferența);

389 x 4 = 1556 (numărul);
R: 1556.
2) c ................... 5p;
abc, c = b : 2;
a ={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9}, a = 9 valori;
b= {0, 2, 4, 6, 8}, b= 5 valori;
c= {0, 1, 2, 3, 4}; c= 5 valori;
100 200 900;
121 221 921;
142 242 …………………. 942;
163 263 963;
184 284 984;
9 x 5 = 45 numere;
R: 45.
3) b ................... 5p;
{[(a x 9 – 75 ) : 8 + 3] : 2 } x 400 = 1200;

1200 : 400 = 3;
3 x 2 = 6;
6 – 3 = 3;
3 x 8 = 24;
24 + 75 = 99;
99 : 9 = 11;
R: a = 11.
REPER.SM
Matematică (IV)
Etapa județeană - mai 2022 pag. 1 din 5
156
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
4) d ................. 5p;
a : b = 75 r 2 a = 75 x b + 2;
(a : 2) – (b : 3) = 224 x 6;
3 x a – 2 x b = 1 344;
3 x 75 x b + 6 – 2 x b = 1344;
225 x b + 6 – 2 x b = 1344;
223 x b + 6 = 1344;
223 x b = 1344 – 6;
223 x b = 1338;
b = 1338 : 223;
b = 6;
a = 75 x 6 +2;
a = 450 +2;
a = 452;
R: 452 și 6.
5) a ................... 5p;
(1 + 2 + 3 +................+ 20) = 210;

(1 + 2 + 3 + .............+ 14) = 105;
210 : 105 = 2;
R: 2.
1) 223 ...................................................................... 7p;
abc = ? ab + bc + ca = 77, a < b < c;

10a + b + 10b + c + 10c + a = 77;
11a + 11b + 11c = 77;
a + b + c = 77 :11 ;
a + b + c = 7, abc = 223;
R: 223.
REPER.SM
Matematică (IV)
157
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2) 35 găini, 11 oi . ................................................... 7p;

➢ Presupunem că toate viețuitoarele au 2 picioare;
46 x 2 = 92 (numărul total de picioare rezultat);
114 – 92 = 22 (diferența dintre numărul de picioare rezultat și cel real);
4 – 2 = 2 (diferența dintre numărul de picioare ale celor două tipuri de viețuitoare);
22 : 2 = 11 (oi);
46 – 11 = 35 (găini);
R: 35 găini, 11 oi.
3) L = 152 m, l = 38 m ...........................................7p;
P = 10 x l;
2 (L + l) = 10 x l;
2 L + 2 l = 10 l;
2 L = 8 l;
L = 4 l, dacă L = 152, l = 152 : 4, l = 38;
R: L = 152 m, l = 38 m.
4) 240 kg ................................................................ 7p;
4 vaci ........120 kg ...........6 zile;

6 vaci...........x kg..............8 zile;
1 vacă= 120 : 4;
1 vacă = 30 kg/ 6 zile;
1 vacă = 5 kg/ zi;
6 vaci = 5 x 6 /zi;
6 vaci = 30 kg/zi;
8 zile ..... 30 x 8 = 240 kg
R: 240 kg.
5) a = b = c = 100.......................................................7p;
2a + b = 300;
a + 3c = 400;
4b + c = 500;
b = 300 – 2 a;
REPER.SM
Matematică (IV)
158
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
c = (400 – a) : 3;
4 x (300 – 2a) + ( 400 – a ) : 3 = 500 x 3;
12 x (300 – 2 a) + 400 – a = 1500;
3600 – 24 a + 400 – a = 1500;
25 a = 2100 +400;
25 a = 2500;
a = 100;
b = 300 – 200;
b = 100;
c =( 400 -100) : 3;
c = 300 : 3;
c = 100;
R: a = b = c = 100.
1. (10 puncte) Notăm: c = caisele;

p = perele.
c + 80 = ( p + 80) x 3
c - 80 = 5 x (p - 80)
c + 80 = 3p + 240 , c = 3p + 160
3p +160 - 80 = 5 (p - 80)
3p + 80 = 5p – 400
2p = 480
p = 480: 2
p = 240................................................................................................5p;
c = 3 x 240 + 160
c = 720 + 160
c = 880................................................................................................5p.
R: 880 caise, 240 pere.
REPER.SM
Etapa județeană - mai 2022
159
INSPECTORATUL
ŞCOLAR
JUDEŢEAN
SATU MARE
2. (10 puncte) Reprezentarea grafică: ...............................................................4p;
o jumătate de măr număr total de mere
o jumătate de măr
rest 1
o jumătate de măr
rest 2
2
✓ Aflăm restul 2:
2 mere și jumătate + 2 mere și jumătate= 5 mere ........................................2p;
✓ Aflăm restul 1:
5 mere si jumatate + 5 mere și jumătate= 11 mere .......................................2p;
✓ Aflăm numărul total de mere:
11 mere si jumătate + 11 mere și jumătate = 23 mere ..................................2p;
R: 23 mere.
3. (10 puncte) S-au rupt paginile:
✓ De la 1 la 100 s-au rupt 15 foi, (1-2, 11-12, 19-20, 21-22, ....... 81-82, 91-92) ...........4p;
✓ De la 101 la 198 - 15 foi, (101-102, 111-112, 119-120, 121-122, 123-124, 125-126,
127-128, 129-130, 131-132, 141-142, 151-152, 161-162, 171-172, 181-182, 191-192 );
✓ De la 199 la 300 - 51 foi, (199-200, 201-202....... 299-300);
✓ De la 301 la 330 - 8 foi, (301-302, 311-312, 319-320, 321-322 .... 329-330 );
În total, 15 + 15 + 51 + 8 = 89 foi................................................................................4p;
330 pagini = 330 : 2 = 165 foi .................................................................................................1p;
165 foi - 89 foi rupte = 76 foi ...................................................................................................1p;
R: 76 foi.
 Se scad 0.5 puncte pentru lipsa răspunsului.

! Se acceptă orice variantă corectă și detaliată de rezolvare.
REPER.SM
Etapa județeană - mai 2022
160

ReperSM - 2022 Matematică

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ReperSM - 2022 Matematică

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

INSPECTORATUL

CÂMPEAN DANIELA CHEREGI FLORINA CHIȘ ALINA

CÂMPEAN DANIELA CHEREGI FLORINA CHIȘ ALINA

Clasa a III-a ................................................................................................ 56

Clasa a IV-a .............................................................................................. 102

• Numere naturale de la 0 la 1000: recunoaștere, formare scriere, citire, comparare,

• Înmulţirea în concentrul 0-100, evidenţierea proprietăţilor înmulţirii (comutativitate,

• Rezolvarea unor situaţii problematice reale prin utilizarea operaţiilor de adunare şi

• Asocierea rezolvării unei probleme cu o reprezentare grafică/desen; marcarea

• Jocuri aritmetice, probleme de perspicacitate.

• Identificarea şi denumirea formelor plane: pătrat, triunghi, dreptunghi, cerc;

• Unități de măsură pentru lungime;

☺ SUBIECTUL I (35 puncte)

A. 27; B. 90; C. 9; D. 72.

7p 2. Numărul cu 17 mai mic decât 159 este:

A. 132; B. 142; C. 176; D. 152.

7p 3. Cifra zecilor numărului 352 este:

7p 4. Din ce număr pot să scad 15 și să obțin un rezultat egal cu răsturnatul său?

7p 5. Suma dintre 35 și vecinul său impar mai mic este:

A. 63; B. 64; C. 68; D. 66.

3 lei; B. 18 lei; C. 30 lei; D. 3 C. 30 lei; D. 36 C.

7p 1. Numărul cu 135 mai mare decât 211 este .............. .

7p 2. Un număr cuprins între 623 și 628 are cifra sutelor ............. .

☺ SUBIECTUL III (20 puncte)

Total 100 puncte

✓ SUBIECTUL II (35 puncte)

✓ SUBIECTUL III (20 puncte)

250 + 135 = 385 cărți pe primul raft ...................................................3p;

295 + 120 = 415 jumătate din piese..................................................5p;

* Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului.

☺ SUBIECTUL I (35 puncte)

7p 1. Care dintre numerele următoare are cifra zecilor 7 ?

A. 127; B. 707; C. 7; D. 72.

7p 2. Care dintre numerele următoare este produsul numerelor 3 și 6 ?

A. 13; B. 18; C. 16; D. 12.

7p 3. Câte numere pare sunt cuprinse între 21 și 39 ?

7p 5. Care dintre numerele următoare nu poate fi termen al unei adunări cu rezultatul 20 ?

A. 11; B. 8; C. 17; D. 25.

7p 1. Rezultatul calculului 127 + 413 - 134 este …....... .

7p 2. Împătritul numărului 6 este …........ .

7p 3. Din suma numerelor 17 și 36 scade succesorul numărului 25 micșorat cu 4 .............. .

7p care stă la etajul 5. Ionel a coborât ................... nivele .

☺ SUBIECTUL III (20 puncte)

Total 100 puncte

✓ SUBIECTUL II (35 puncte)

✓ SUBIECTUL III (30 puncte)

 Se scad 0,5 p pentru lipsa răspunsului final.

☺ SUBIECTUL I (35 puncte)

7p 1. Cum se scrie utilizând cifre numărul „opt sute doi” ?

A. 820; B. 812; C. 208; D. 802.

7p 2. Cel mai mic număr impar de trei cifre distincte este:

A. 131; B. 123; C. 103; D. 102.

7p 3. Câte numere impare sunt cuprinse între 40 și 58 ?

7p 4. De câte ori este mai mic 6 decât 24?

A. 7 numere; B. 8 numere; C. 15 numere; D. 10 numere.

☺ SUBIECTUL II (35 puncte)

7p 2. Scrie un număr cu 24 mai mare decât predecesorul numărului 150 .

☺ SUBIECTUL III (20 puncte)

Total 100 puncte

✓ SUBIECTUL II (35 puncte)

✓ SUBIECTUL III (30 puncte)

 Se scad 0,5 puncte pentru lipsa răspunsului.

 SUBIECTUL I (35 puncte)