MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII

AL REPUBLICII MOLODVA
IP COLEGIUL „IULIA HASDEU” DIN CAHUL

GHID
PENTRU ELABORAREA ŞI

SUSȚINEREA UNUI REFERAT

CAHUL, 2021
Ghid pentru elaborarea şi susţinerea unui referat. – Cahul: IP CIHC, 2020. –
13p.
Introduse modificări, actualizări - Cahul: IP CIHC, 2021. – 13p.
Ghidul a fost examinat și recomandat de Consiliul metodico-ştiinţific al IP
Colegiul „Iulia Hasdeu” din Cahul la _____________.

Autori: Rotari Cătălina, grad didactic II

Zbîrciog Tatiana, grad didactic superior;
Bortnic Eugen, grad didactic II.
Cuprins:

GENERALITĂȚI......................................................................................................................................4
I. ACTIVITATEA ELEVULUI PRIVIND ELABORAREA ȘI SUSŢINEREA REFERATULUI.5
II. STRUCTURA, CONŢINUTUL ŞI VOLUMUL REFERATULUI................................................5
2.1.Pagina de titlu....................................................................................................................................6
2.2.Cuprinsul...........................................................................................................................................6
2.3. Introducere........................................................................................................................................6
2.4. Conţinutul de bază............................................................................................................................7
2.5. Concluzii și recomandări..................................................................................................................7
2.6. Bibliografia.......................................................................................................................................7
III. CERINŢE REFERITOARE LA REDACTAREA REFERATULUI............................................8
IV. SUSŢINEREA REFERATULUI......................................................................................................9
V. BIBLIOGRAFIE..............................................................................................................................10
VI. ANEXE.............................................................................................................................................11
Anexa 1 MODELUL FOII DE TITLU.................................................................................................11
Anexa 2. MODEL DE CUPRINS..........................................................................................................12
Anexa 3. MODEL DE BIBLIOGRAFIE...............................................................................................13
 GENERALITĂȚI
Formarea competenţelor profesionale, ale elevului se produc treptat, în cadrul unui sistem
de asigurare a acestui proces, prin disciplinelor parcurse, prin intermediul creării diferitelor situaţii
de învățare-explorare, care, treptat, iau forma temei unui interes de cercetare individuală concretă,
ce urmează a fi desfăşurată prin elaborarea unui referat.

Un referat reprezintă o lucrare scrisă, redactată după normele de conţinut şi de stil

academic, care indică nivelul și calitatea în care elevul a realizat o cercetare de sine stătător pe
o temă aleasă din lista de teme oferită de profesor.

Prin referat elevul dă dovada de pregătire teoretică, profesională, oferind un răspuns

propriu la această problemă, fie aducând argumente în plus pentru un răspuns deja oferit, fie
criticând răspunsuri deja oferite sau apărând un răspuns care a fost criticat.
Prezentul Ghid este adresat elevilor anului I, stabilește regulile unificate privind elaborarea,
redactarea şi susținerea unui referat în cadrul Colegiului „Iulia Hasdeu” din Cahul.

I. ACTIVITATEA ELEVULUI PRIVIND ELABORAREA ȘI

SUSŢINEREA REFERATULUI

Elaborarea unui referat derulează prin următoarele etape de bază:

- studierea surselor bibliografice referitoare la tema în cauză. Analizând literatura, elevul urmează
să selecteze informaţiile care se înscriu în tema de cercetare şi să le structureze logic. Adăugător,
este necesar să se aleagă informaţia necesară pentru alcătuirea ulterioară a bibliografiei:
denumirea revistei, articolului, numele şi prenumele autorului, denumirea cărţii, locul editării,
anul de ediţie, paginile de unde s-a colectat informaţia etc.;
- colectarea, prelucrarea şi sistematizarea informațiilor cu caracter teoretic sau practic. Acestea
pot fi obţinute atât din sursele interne ale instituției (bibliotecă), cât şi din diferite surse externe
de informaţii secundare (materiale ale diferitelor instituţii, biblioteca raionala a mun. Cahul, etc.);
- pregătirea părții textuale a referatului este coordonat cu profesorul la disciplina în cauză;
- prezentarea referatului poate fi realizată prin două metode:
1. atașarea referatului în https://classroom.google.com/, la disciplina specificată, în dosarul
studiul individual ghidat. Pentru a fi verificat şi a face observaţiile de rigoare în scopul
îmbunătățirii calităţii acestuia;
2. imprimarea unui exemplar a referatului;
 Referatul trebuie prezentat profesorului în termenul stabilit de către acesta. Elevul în calitate de
autor, este responsabil pentru exactitatea şi veridicitatea tuturor datelor prezentate în referat.

II. STRUCTURA, CONŢINUTUL ŞI VOLUMUL REFERATULUI

Referatul cuprinde cel puţin 3 pagini, cuprins şi bibliografie. După caz, el poate conţine şi
anexe (pentru studiile de caz).

Structura unui referat:

1. Pagina de titlu

2. Pagina de cuprins(Sumarul)

3. Introducerea

4. Corpul lucrării

5. Concluzii și recomandări

6. Bibliografia

7. Anexele (dacă e cazul)

2.1.Pagina de titlu se perfectează conform Anexei 1 și va conține:

- denumirea ministerului de resort;
- denumirea instituției de învățământ (IP Colegiul „Iulia Hasdeu” din Cahul );
- denumirea catedrei de specialitate;
- codul şi denumirea specialităţii;
- mențiunea „Referat”;
- denumirea (titlul) referatului;
- menţiunea „Elaborat de” cu indicarea numelui, prenumelui elevului și grupa academică;
- menţiunea „Profesor” cu indicarea titlul didactic, numelui, prenumelui;
- locul (Cahul) și anul elaborării referatului.

2.2.Cuprinsul
În Cuprins sunt menţionate toate capitolele şi paragrafele referatului cu precizarea paginilor la
care acestea pot fi găsite. În Anexa 2 este prezentat modelul unui Cuprins.
Cuprinsul este întocmit aplicându-se opţiunile Microsoft Word-ului (References 
Table of Contents).
Referatul include următoarele elemente obligatorii: Introducere, Conţinutul de bază, Concluzii și
recomandări, Bibliografia, Anexele.

2.3. Introducere nu se numerotează ca un capitol separat, iar volumul maxim al acesteia este
de 1-2 pagini.

2.4. Conţinutul de bază al referatului este expus în 2 părți, partea teoretică și partea practică
sau analitică prin prezentarea argumentelor proprii asupra temei cercetate.

2.5. Concluzii și recomandări. Concluziile sunt scrise din pagină nouă unde pot fi incluse
și recomandări obținute în rezultatul cercetării referatului. Concluzia este într-o relație de
complementaritate cu introducerea, iar volumul maxim al acesteia este de o pagină.

2.6. Bibliografia indică sursele în baza cărora s-a abordat tema referatului. În lista
bibliografică vor fi inserate doar sursele consultate de către auditor, indiferent de natura lor primară. Nu
se permite indicarea titlurilor care nu au fost consultate. De asemenea, toate sursele citate în textul
referatului trebuie să se regăsească în lista bibliografiei consultate.
Conform SM ISO 690:2012 în care sunt prezentate regulile pentru prezentarea referintelor
bibliografice și citarea resurselor de informare, elemente obligatorii care se includ în descrierea
bibliografică sunt:
- Autorul;
- Titlu;
- Ediția;
- Informații specifice despre document (de exemplu, în cazul brevetelor);
- Informații asupra publicării;
- Caracterizarea cantitativă.
Ordinea de expunere recomandată este următoarea: autorul (Nume, prenume), titlul lucrării, ediția,
anul editării şi volumul lucrării (nr. de pagini).

Astfel, referințele la sursele bibliografice vor fi scrise în paranteze pătrate după numele
autorului fiecărui citat – indicând numărul de ordine a sursei din bibliografie şi numărul paginii
citate. De exemplu, V.L. Lungu [16, p.24] consideră că… sau în MS Word alegeţi comanda
ReferencesInsert Footnote

Referințele la sursele bibliografice pot fi scrise şi la sfârşitul propoziţiei, după care se pune punct. De
exemplu:
Trecerea Republicii Moldova la economia de piaţă a generat creşterea considerabilă a rolului
informaţiei financiare. Aceasta se datorează extinderii cercului de utilizatori, care iau decizii de
investiţii şi de altă natură, bazându-se în acest sens pe informaţia conţinută în rapoartele
financiare [15, p. 38].
Referințele bibliografice trebuie repartizate astfel:

1. Acte normative (legi, hotărâri ale Guvernului Republicii Moldova, regulamente, materiale
instructive și metodice);
2. Manuale, monografii, ghiduri metodologice, lucrări didactice, broșuri;
3. Articole din ediții periodice (reviste, culegeri de articole etc.).
4. Site-grafia
5. Documente interne etc.
Anexele conţin materialele care pot completa ideile din referat, la ele făcându-se referinţe pe
parcursul elaborării.
În anexe se vor include și tabele, scheme și diagrame, ce depășesc volumul de 2/3 pagină.
Anexele nu se includ în volumul total al referatului însă nu se indică pagina, sunt expuse în
ordinea în care sunt făcute referințe în textul de bază, și se numerotează în partea de sus a paginii în
colțul drept.
Ordinea recomandată a anexelor:
- Acte de constituire a întreprinderii (organizației) analizate: certificat de înregistrare, licența,
statutul;
- Organigrama;
- Situații financiare şi statistice (pe ultimii 3 ani de activitate);
 - Informații suplimentare în dependență de tematica lucrării de diploma (acte de primire-predare,
facturi, balanțe de verificare, etc.)

III. CERINŢE REFERITOARE LA REDACTAREA REFERATULUI

Redactarea referatului trebuie să corespundă următoarelor cerinţe:

- Referatul se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.
- Referatul se perfectează folosindu-se fontul Times New Roman cu dimensiunea de 12 pt.
spaţiul între rânduri este de 1,5 intervale. Textul se nivelează după ambele câmpuri laterale.
- Datele din tabele vor fi culese în font ARIAL, la mărimea 10.
- Paginile referatului au următorul câmp: sus (top) – 20 mm, jos (bottom) – 20 mm. în stânga
(left) – 30 mm, în dreapta (right) – 15 mm,
- Toate paginile referatului se numerotează, începând cu pagina de titlu (chiar dacă numărul nu
este printat). Prima pagină se consideră foaia de titlu, nu se înscrie pe ea numărul.
- În numerotările intertextuale nu se admite utilizarea diferitor semne de numerotare: „▲” „”,
„*”, „” etc. Toate enumerările se realizează cu ajutorul semnului „-”.
- Titlul capitolelor sunt scrise cu litere majuscule (font 14 pt., bold, centrat), a subcapitolelor —
cu litere mici, în afară de prima literă (font 14 pt., bold, centrat). După denumirea capitolului
sau a subcapitolului nu se pune punct.
- Capitolele se numerotează cu numere simple în succesiune de ordine folosindu-se cifrele
romane. După număr se pune punct.
- Figurile, tabelele, formulele, incluse în referat se construiesc nemijlocit de autor. Nu se admite
redarea acestora prin scanare, copiere etc.
- Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se
numărul capitolului, numărul subcapitolului şi numărul de ordine a acesteia. De exemplu,
Tabelul 1.2.1. (tabelul unu din subcapitolul doi, capitolul întâi).
- Denumirea tabelului se amplasează deasupra tabelului, iar a figurii – sub figură. Denumirea
tabelului și a figurii se scrie cu litere aldine, mici (inafara de prima literă), mărimea 12 pt,
centrat, fără punct la final. În mod obligatoriu este necesar de indicat unitățile de măsură și
sursele bibliografice.
- De regulă, imediat după figură sau tabel urmează comentariile, analizele, concluziile
respective. Nu se admite expunerea succesivă a două tabele sau figuri.
Tabelele, schemele și figurile ce ocupă mai mult de 2/3 din pagină se plasează la Anexe
 IV. SUSŢINEREA REFERATULUI

Referatul spre susținere este prezentat în faţa profesorului de la disciplina studiată. Pentru
prezentarea referatului candidatul face o comunicare de 5 minute în care va relata succint
principalele aspect ale temei relatate. Comunicarea verbală poate fi însoțită de prezentarea în Power
Point/Prezi etc.

V. BIBLIOGRAFIE

1. Codul Educaţiei al Republicii Moldova, nr. 152 din 17.07.2014, Monitorul Oficial nr. 319-
324/634 din 24.10.2014
2. Legea privind dreptul de autor și drepturile conexe, nr. 139 din 02.07.2010. În: Monitorul Oficial
al Republicii Moldova [online]. 2010, nr. 191-193 din 01.10.2010, art. 630.
3. Regulamentului -cadru de organizare şi funcţionare a instituțiilor de învăţământ profesional
tehnic postsecundar şi postsecundar nonterțiar, secțiunea 3, art. 39-42, aprobat prin ordinul
Ministerului Educației nr. 550 din 10.06.2015, modificat prin OMECC nr. 232 din 13.03.2019.
4. SM ISO 690:2012 Informare şi documentare. Reguli pentru prezentarea referinţelor
bibliografice şi citarea resurselor de informare (ISO 690:2010 IDT).
5. Zbîrciog T., Pîrvan E., Jolea E. Ghid pentru elaborarea şi susţinerea lucrării de diplomă. –
Cahul: IP CIHC, 2019. – 40p.
6. BUCUR V., GRABAROVSCHI L. Indicații metodice privind elaborarea tezei de licență pentru
studenții specialității ”Contabilitate”. Chișinău: ASEM, 2009. 32 p.
7. COTELNIC A., Solcan A., Casian A., și alții Ghid privind elaborarea şi susţinerea tezelor de
licenţă Chișinău: ASEM, 2013. 30 p.
 VI. ANEXE

Anexa 1 MODELUL FOII DE TITLU

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

IP COLEGIUL „IULIA HASDEU” DIN CAHUL

CATEDRA TEHNOLOGII INFORMAȚIONALE ȘI COMUNICAȚIONALE,

ECONOMIE ȘI ECOLOGIE
(Times New Roman, 14pt, bold, interval 1.0, centrat)

specialitatea 41110 ”Contabilitate”

REFERAT
(Times New Roman, 16pt, bold, interval 1.0, centrat)

NEVOILE, RESURSELE ŞI BUNURILE ECONOMICE

(Times New Roman, 18pt, bold, interval 1.0, centrat)

Elaborat de:
eleva grupei C-2111,
Evelina CONOVCIUC

Profesor:
master în științe economie,
grad didactic II,
Cătălina ROTARI

Cahul, 2021
Anexa 2. MODEL DE CUPRINS
 CUPRINS

Introducere ………………………………………………………………………………..3
I. NEVOILE
I.1. Nevoile - concept şi necesitatea nevoilor ………………………………………..4
II.
Anexa 3.RESURSELE
MODEL DE SURSE BIBLIOGRAFICE
2.1.Tipurile de resurse economice ………………………………….…………….…5
2.2.Problemele rarității resurselor …….………………………………………..…6
III. BUNURILE ECONOMICE
3.1. Bunurile economice - rezultat al activității economice ……………………………… 7
Concluzii și recomandări ………………………………………………………………...8
Bibliografie ………………………………………………………………………………..9
Anexe ……………………………………………………………………………………..10

Anexa 3. MODEL DE BIBLIOGRAFIE

 BIBLIOGRAFIE

ACTE NORMATIVE
1. Legea contabilității: nr. 113-XVI  din  27.04.2007 (în vigoare din 01.01.2008). Monitorul
Oficial al R. Moldova nr.90-93 art.399 din 29.06.2007. Republicat: Monitorul Oficial al R.
Moldova nr.27-34 art.61 din 07.02.2014.
2. Codul Fiscal al Republicii Moldova nr. 1163-XIII din 24.04.1997. Publicat: Monitorul
Oficial al R.Moldova nr.62/522 din 18.09.1997. Republicat: Monitorul Oficial al R.Moldova
nr.102-103/814 din 23.08.2001; Republicat: Monitorul Oficial al R.Moldova, ediţie specială
din 25.03.2005; Republicat: Monitorul Oficial al R.Moldova, ediţie specială din 08.02.2007

MANUALE, MONOGRAFII, LUCRĂRI DIDACTICE, BROȘURI

Schema de bază a referinţei bibliografice pentru monografii (cărţi): elemente principale

AUTOR(I). Titlu.. Loc apariţie: Editura, an apariţie. Paginaţia (opţional).
Exemplul 1 (publicații cu autori)
1. BELOSTECINIC, Gr., SAKOVICI, V., MOISEENCO, E. Securitatea economică a statului:
teorie, metodologie, practică. Chişinău: ASEM, 2011.
2. NEDERIŢA, Alexandru ş. a. Contabilitate financiară. Ed. a 2-a, rev. şi compl. Chişinău:
ACAP, 2003. 637 p.
Exemplul 2 (fără autori)
1. Anuarul statistic al Republicii Moldova 2012. Chişinău: Statistică, 2012. 560 p.
2. Production: yearbook 2003. Rome: FAO, 2004. 260 p.
Exemplul 3 ( teze, autoreferate)
1. DAVID, Constantin. Raţionalizarea sistemului informaţional din Republica Moldova în
perspectiva integrării în Uniunea Europeană: autoref. al tz. de doct. în economie. Chişinău,
2013. 30 p.
2. ЗАКЕРНИЧНАЯ, Анна. Бухгалтерский учет финансовых инструментов: дис. … д-ра
экон. наук. Кишинэу, 2011. 161 с.

PUBLICAȚII ÎN MATERIALELE CONFERINŢELOR, SIMPOZIOANELOR

1. SAVCIUC, Oxana. Marketingul inovaţional ca instrument de promovare a parteneriatului

dintre economie şi ştiinţă. In: Competitivitatea şi inovarea în economia cunoaşterii: conf. şt.
intern., 28-29 sept. 2012. Ch.: ASEM, 2012, vol.1, p. 163-167.
2. NEDERIŢA, Alexandru. Aspecte generale privind tranziţia la noile standarde naţionale de
contabilitate. In: Contabilitatea şi auditul în contextul integrării economice europene:
progrese şi aşteptări: conf. şt. inter., 5 apr. 2013. Chișinău: ASEM, 2013, p. 13-16.

ARTICOLE DIN EDIȚII PERIODICE

AUTOR(i). Titlul articolului. Titlul publicaţiei seriale. Anul, volumul, numărul serialului, paginile
unde este amplasată lucrarea.

1. PÂRŢACHI, Ion., ŞIŞCAN, Natalia. Evoluţia schimbărilor structurale din comerţul exterior
al Republicii Moldova. Economica. 2012, nr. 3, 39-46. ISSN 1810-9136.

SITE-OGRAFIA
1. https://statistica.gov.md/pageview.php?l=ro&idc=613&id=6518
2. http://www.paginideaur.md/
3. http://www.contaconta.ro/miscellaneous/887miscellaneous_contabilitate_files%20887.pdf
4. https://ru.scribd.com/document/253745899/Manual-Corespondenta-Conturilor-Aldru-
Nederita#
5. https://www.contabilsef.md/
6. http://www.legis.md/
7. https://www.fisc.md/