Sunteți pe pagina 1din 43

Nume și prenume cursant:

Test Inițial
Testul cuprinde în total 10 itemi. Fiecare item este notat cu 1 punct.
1. Tastatura ne ajuta să scriem:
a) Litere și cifre
b) Cifre și semne speciale
c) Semne speciale, litere și cifre
2. Alegeți operațiile pe care nu le putem realiza folosind mouse-ul:
a) Selectare
b) Scriere
c) Mutare
3. Care din cele de mai jos este un sistem de operare:
a) MS Excel
b) Windows
c) NotePad
4. Apasarea a unui buton al mouse-ului se numește:
a) Tick
b) Snap
c) Click
5. Programul MS Word este folosit pentru:
a) Crearea unor desene
b) Scrierea și editarea textelor
c) Crearea fișierelor audio
6. Programul Paint este folosit pentru:
a) Crearea unor desene
b) Scrierea și editarea textelor
c) Crearea fișierelor audio
7. Pictograma programului MS Word este:

a) b) c) d)
8. Pentru a închide o ferestră, din colțul drept de sus, apăsăm butonul:
a)
b)
c)
9. Tasta Shift  de pe tastatură poate fi folosită pentru:
a) Scriere cu majuscule
b) Activare a bării de meniuri
c) Introducerea unui spațiu în text
10. Tastele  Backspace și Delete de pe tastatură se pot folosi pentru:
a) Scrierea cifrelor
b) Inserarea semnelor de punctuație
c) Scriere cu majuscule
d) Ștergerea unor caractere sau a unei porțiuni de text

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Nume și prenume cursant:

Norme de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică


 Care sunt regulile de traversare a străzii? De ce trebuie să le respecți?
Asemenea unor reguli de circulație rutieră, există și unele reguli care trebuie respectate
atunci când lucrăm cu un sistem de calcul sau cu alte cuvinte un calculator.
În laboratorul de informatică, pentru siguranța ta, a colegilor tăi și a echipamentelor din
laborator, trebuie respectate următoarele reguli:
1. Accesul elevilor și a altor persoane în laboratorul de informatică se va face după
instruirea acestora conform normelor de protecție și securitate a muncii.
2. Accesul și activităţile de laborator se vor desfăşura doar în prezenţa şi sub
supravegherea profesorului.
3. La începutul fiecărei ore de laborator elevii vor verifica starea calculatoarelor,
aducând la cunoștința profesorului eventualele schimbări, lipsuri sau defecțiuni.
4. Este interzisă utilizarea card-urilor, memory stick-urilor, sau CD/DVD-urilor (care nu
aparțin laboratorului) fără avizul profesorului.
5. Este interzis consumul de alimente și lichide în laborator.
6. Elevii nu au voie să instaleze, dezinstaleze, copieze sau să șteargă programe,
directoare, fișiere decât cu aprobarea profesorului.
7. Este interzisă demontarea echipamentelor fără aprobarea și
supravegherea profesorului.
8. Singurele activități permise sunt cele indicate sau aprobate de cadrul didactic prezent.
9. La plecarea din laborator se opresc calculatoarele și se aranjează scaunele.

 Regăsește în imaginile de mai jos regula potrivită și notează cifra regulii sub imaginea
corespunzătoare:

 De ce crezi că este interzisă demontarea echipamentelor fără aprobarea și supravegherea


profesorului? Ce crezi că se poate întâmpla?

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Ergonomia locului de muncă


Precum respectarea unor reguli de protecție a muncii ne asigură siguranța la locul de
muncă, ergonomia locului de muncă ne asigură o pozițioare comodă și corectă pentru ca să
putem desfășura activitatea cu un consum minim de energie și cu o senzație de bună stare
fiziologică.
 Cum credeți, o poziție incorectă pe scaun și o poziționare nepotrivită a monitorului, ne pot
influența starea fiziologică?
Pentru ca să te simți bine atunci când trebuie să lucrezi la calculator trebuie să ții cont
de următoarele reguli de ergonomie:
 Dacă trebuie să lucrezi la birou o
perioadă de timp mai îndelungată, fă
pauze de 5-10 minute la fiecare oră. În
timpul pauzei, ridică-te de pe scaun,
plimbă-te, privește obiecte aflate la
distanță (mai mult de 4-5 m), fă mici
exerciții cum sunt cele din imaginea
de alături.
 O postură incorectă pe scaun combinată cu poziționarea nepotrivită a monitorului
poate duce la oboseala ochilor, dureri musculare și articulare.

 Atunci când ești concentrat să privești ceva, vei clipi mai rar și ochii se vor usca.
Încearcă să clipești mai des.
 Poziția corpului este importantă și când
utilizezi alte echipamente electronice,
cum ar fi telefonul mobil, tableta sau
laptopul.
 Este esențial ca poziția corpului tău să
fie naturală, să nu ții capul prea aplecat,
coloana și membrele să fie corect
susținute.
 Monitorul, ecranul laptopului, tabletei sau al telefonului mobil, trebuie astfel așezate
încât lumina naturală și cea artificială să nu fie reflectate de acestea. Luminozitatea
ecranului trebuie să fie la fel de puternică ca și cea a încăperii.

 Folosește o tabletă sau un telefon stând cu spatele la soare, astfel încât să-ți bată soarele
în ecran. Cum se vede ecranul? Poți vedea ce e pe el? Schimbă poziția astfel încât
soarele să fie în dreapta sau stânga ta. Cum se vede acum ecranul?

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Calculatorul si componentele sale


(în engleză - computer), mai numit și sistem de calcul, ocupă un rol important în viaţa
cotidiană. Cu ajutorul lui, putem să ne organizăm eficient activităţile, putem accesa informaţii, le
putem structura, îl putem folosi ca instrument de comunicare şi relaţionare cu cei din jurul
nostru. Calculatoarele pot fi de două tipuri: staționare și portative (mobile). Un calculator este un
ansamblu de parti componente, fiecare din ele contribuind la functionarea calculatorului. Orice
sistem de calcul (calculator) are două părți componente: hardware și software.
Software-ul este o colecţie de programe, care „spun calculatorului“ ce şi cum să facă,
adică constituie partea logica a calculatorului.
Componenta Hardware - este numele dat părţii fizice a calculatorului și constituie un
ansamblu de circuite electrice, electronice și părți mecanice. Este o parte vizibilă a
calculatorului, adică tot ceea ce putem vedea şi atinge: monitorul, tastatura, mouse-ul, cutia
unităţii centrale cu tot ceea ce conţine ea.
În interiorul carcasei calculatorului (cifra 3 din fig. 1) se află principala componentă
hardware a unui calculator- placa de bază, la care sunt legate unitatea centrală de procesare
CPU mai numit și procesor, memoriile interne RAM (Random Access Memory – memorie cu
acces aleator) și ROM (Read Only Memory – memoria care poate fi doar citită), și la care se
conectează și dispozitivele periferice.
Unitatea centrală de procesare - UCP (din engl. CPU - Central Processing Unit) –
este creierul calculatorului, cunoscut și sub denumirea prescurtată de „procesor”, care
execută instrucțiunile programelor și prelucrează informațiile. Această componentă hardware
este una din cele mai importante și este amplasată pe placa de bază a calculatorului în
interiorul carcasei.

Fig. 1 - Sistem de calcul

Dispozitivele periferice sunt toate dispozitivele ce ne asigură schimbul de date dintre


utilizator și calculator, printre aceste dispozitive se enumeră: tastatura, mouse, monitor,
imprimantă, boxe, căști, microfon, camera web, scanner, ect.
Monitor (cifra 1 din fig. 1) – este un dispozitiv periferic de ieșire utilizat pentru afișarea
imaginilor și a textelor pe ecran, și ne permite să vizualizăm procesul

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Tastatura (cifra 2 din fig. 1) – este un dispozitiv periferic de intrare utilizat pentru introducerea
informațiilor și comenzilor în calculator prin acționarea tastelor.
Mouse (cifra 4 din fig. 1) – este un dispozitiv periferic de intrare utilizat pentru a
introduce informații în calculator sau executa diferite operații prin acționarea butoanelor de
pe carcasa lui, dar și prin glisarea lui pe o suprafață plană.

Fixează cunoștințele:

1. Unește un termen din prima coloană cu imaginea sa din coloana doi și cu definiția
corespunzătoare din coloana trei:

Dispozitiv periferic de intrare, cu ajutorul


Mouse cărui ne putem deplasa pe ecran, putem
apela programe, sau putem alege meniuri şi
opţiuni ale programelor sau documentelor;

Hardware Totalitatea programelor unui sistem de


calcul;

Tastatură Dispozitiv periferic de ieșire, care permite


vizualizarea pe ecran a rezultatelor execuţiei
programelor;

Dispozitiv periferic de intrare, care permite


Software introducerea datelor în calculator prin
apăsarea tastelor;

Monitor Partea fizică a calculatorului;

2. Schimbă ordinea cuvintelor în așa fel încât să se obțină o definiție:


Exemplu:
componen calcu softwar și dou est Oric siste principal de hardwa di alcătu
te l e. ă e e m e: re n it
9 4 13 12 8 5 1 2 10 3 11 7 6

a)
de est procesor, și Unitatea procesare, centrală numit calculatorului creierul
e ă .
8 5
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

b)
hardwar Componente vedea și toate atinge pute sunt care componente le fizic pe
e le . m le e
6

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Tastatura

Tastatura este numită şi dispozitiv periferic de intrare, ce permite utilizatorului să


introducă informaţii în calculator. Introducerea este realizată prin acţionarea tastelor. La
apăsarea unei taste se generează un cod numeric care este transmis computerului. Există mai
multe tipuri de tastaturi, însă cele mai răspândite sunt tastaturile cu 101 sau 104 taste.
Caracterul (litera, cifra, simbolul) asociat fiecărei taste este imprimat pe tasta respectivă.

Tastele pot fi clasificate astfel:


 taste numerice: cifrele 0 – 9;
 taste alfanumerice : literele a – z, A – Z, cifrele 0 – 9 şi semnele speciale:
‘”~`!@#$%^&* (){}[]:;,./<>?;
 taste funcţionale: F1, , F12;
 taste de editare: Delete, Enter, TAB, Caps Lock, Insert, Num Lock, Shift;
 taste de comenzi: Esc, Enter;
 taste de deplasare: TAB, Page Up, Page Down, Home, End, tastele săgeţi;

În continuare, va fi prezentat rolul unor taste. Unele taste pot avea și alte roluri decât cel
prezentat, în funcție de programul în care se lucrează.

Tastele alfanumerice ne permit să introducem în


calculator litere (Q, W, E, etc.), cifre (1, 2, 3, etc.) și
simboluri (@, #, etc.).
Este o tastă mare și are de obicei o formă
caracteristică de literă "L" privită în oglindă. Tasta
Enter are în principal rolul de a determina calculatorul
să execute comanda tocmai introdusă. Tasta Enter are
într-o mare măsură aceeași funcționalitate ca și butonul
stâng al mausului. În cazul editării de text apăsarea
tastei Enter duce la crearea unui paragraf nou de text,
sub cel curent (trece pe un rând nou).
Este folosită pentru ștergerea unor elemente prezente
în fereastra unui program, dar cel mai frecvent este
folosită pentru a șterge caracterele aflate la dreapta
cursorului în cadrul unei pagini de text. La fel tasta
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Delete poate fi folosită pentru ștergerea unui singur


caracter (dacă o apăsăm o singură
dată) sau pentru ștergerea unui șir de caractere (dacă o
ținem apăsată mai mult timp).

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Tasta Backspace se găsește de obicei deasupra tastei Enter


și are rolul de a șterge un caracter (literă, cifră, etc.) dintr-un
text, aflat la stânga cursorului. Daca este ținută apăsată ea va
determina ștergerea tuturor caracterelor aflate la stânga
cursorului.
Este o tastă dublă, cea dreaptă găsindu-se de obicei sub
tasta Enter, iar cea stângă pe același rând însă la marginea
stângă a tastaturii. Tasta Shift este cel mai des utilizată
pentru scrierea cu litere majuscule, pentru acesta trebuie să
apăsăm simultan tasta Shift (indiferent care din ele) și tasta
literei în cauză.
Tasta Spacebar sau în română Spațiu este o tastă lungă
aflată pe rândul cel mai de jos al tastaturii. Este folosită
exclusiv pentru introducerea de spații goale în texte, de
exemplu atunci când trebuie să despărțim cuvintele dintr-o
frază. Datorită mărimii și așezării ei este folosită și în foarte
multe jocuri pentru că este usor de apăsat fără a ne desprinde
ochii de pe ecran.

Sunt folosite pentru navigarea în cadrul ferestrelor


diverselor programe sau în cadrul unei pagini de text.
Tastele cu săgeți (stânga, dreapta, sus, jos) ne permit
navigarea în cadrul unui text cu câte un caracter la stânga
sau la dreapta,
respectiv cu câte un rând în sus și în jos.

O combinașie de taste este apăsarea simultană a două sau trei taste.

Fixează cunoștințele:
1. Unește tasta cu funcția pe care o poate îndeplini:

Scrie un 6

Trece cu un rând mai sus

Introduce un spațiu

Șterge un caracter aflat la stânga cursorului

Șterge un caracter aflat la dreapta cursorului

Trece pe un rând nou

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

2. Completați tastele colorate cu gri cu literele sau cifrele care lispesc:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Mouse-ul. Operații cu mouse-ul.


Mouse-ul este unul dintre cele mai importante
dispozitive periferice. A devenit aproape un "element"
hardware standard al oricărui computer. De obicei mouse-ul
este un obiect mic echipat cu una sau mai multe taste,
modelat astfel încât să poată fi apucat și mânuit ușor cu
mâna. Principiul lui de funcționare se bazează pe
recunoașterea de către computer a mișcării sale pe o
suprafață plană. Cuvântul
„mouse” se traduce din engleză ca ”șoarece”, această
denumire a fost aleasă datorită asemănării sale cu un
șoarece.
Săgeata mouse-ului este numită pointer (indicator) sau cursor. În funcție de
evenimentul în curs de desfășurare și de locul indicat, pointerul poate avea mai multe forme,
care arată ce operație se poate efectua cu mouse-ul – vezi tabelul alăturat:

Formă cursor Num Semnificația


e
normal Este forma obișnuită a cursorului
select (cursor
simplu)
link select Această forma a cursorului apare de obicei
(selectare atunci când amplasăm mouse-ul pe o
legatură) hiperlegătură / link

Busy Trebuie să așteptăm pâna când Windows


(ocupat ne dă "unda verde" să lucrăm
)
Resize Putem trage de marginea unei ferestre sau a
(redimensionar unui desen, pentru redimensionare
e)
Unavailabl Nu putem lăsa obiectul pe care îl tragem, în
e acel loc
(indisponibi
l)
help select Putem face click pe un obiect din fereastra
(selectarea activa, pentru a afla mai multe despre acesta
ajutorului)
text select Suntem deasupra unui text si putem face clic
(selectare pentru a–l selecta sau modifica
text)
working in Putem face altceva în timp ce Windows
background lucreaza
(lucreaza în fundal)

Folosind mouse-ul putem efectua următoarele operații:


 Indicare (din engl. Point) - este plasarea cursorului de mouse într-un loc de pe ecran: o
pictogramă, un buton, o margine de fereastra, etc. În functie de obiectul indicat și operația
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

posibilă, cursorul poate lua diferite forme.


 Click simplu - se apasă un buton de mouse o singură dată, apoi se eliberează butonul
(fară a mișca mouse–ul)
Click stânga permite:
 selectarea obiectelor (pictogramă, fișier, dosar, etc.) – obiectele selectate
colorându-se în culoarea de selectare;
 apasarea unui buton;
 selectarea unei optiuni dintr-un meniu;

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Click dreapta deschide un meniu numit contextual, ce conține diverse opțiuni


specifice obiectului sau locului indicat. De exemplu, pentru o pictogramă și suprafață
de lucru vor apărea diferite meniuri contextuale.
 Click dublu - se apasă de doua ori, rapid, butonul stâng pe un obiect. Astfel, se va
deschide un fișier, dosar sau disc afișate într-o fereastră.
 Tragere și plasare - Operația de tragere și plasare funcționează astfel: odată ce un
utilizator a apăsat cu mouse-ul pe un obiect de pe ecran, el poate trage (muta) obiectul
dacă ține apăsat butonul de mouse în timp ce îl mișcă. La sfârșitul mișcării obiectul tras
este plasat („aruncat”) în noua poziție dorită.
Rotița de derulare, amplasată de obicei între cele două taste a
mouse-ului, permite:
 Derularea documentului (din engl. scroll);
 Derulare automata: click pe rotiță, apoi mișcăm ușor pointerul
în forma de dubla săgeată , în sus sau în jos;
 Marire/micsorare imagine (zoom in/zoom out) folosind
combinația de CTRL + click pe rotiță.

Fixează cunoștințele:
1. Scrie cifra corespunzătoare în dreptul denumirii butonului din tabel:

Cifra din
Denumirea
imagine

butonului
Click dreapta
2. Unește printr-o săgeată acțiunea din coloana stângă cu rezultatul acțiunii din coloana
dreaptă. Pentru a îndeplini acest exercițiu folosiți mouse-ul calculatorului pe desktop
(masa de lucru a calculatorului):

Click dublu stânga Deschide un meniu

Click dreapta Deschide un fișier, dosar sau aplicație

Click stânga Selectează un obiect

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Jocuri educaționale
La această lecție vom practica folosirea tastaturii și a mouse-ului într-un mod distractiv.
1. Intrați pe: https://ro.y8.com/games/click_back și încercați să întoarceți înapoi toți
sătenii, dând click pe ei. Acest joc vă învață să manipulați cu mouse-ul.
Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:
2. Intrați pe: https://www.pomu.ro/joc/flight-sim.html și ajutați avioanele să aterizeze
desenând traseul cu mouse-ul.
Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:
3. Accesați site-ul: https://www.typingstudy.com/ro/games/ și dați click pe:
3.1. Jocul “Blocuri în cădere”. În acest joc trebuie să tastați litera sau simbolul în
cădere. Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:

3.2. Jocul ”Flash”. În acest joc trebuie să tastați literele sau simbolurile care apar
pe ecran. Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:

3.3. Jocul ”Tastare din mers”. În acest joc trebuie să tastați literele corespunzătoare
direcției de mers către litera colorată galben.
Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:

3.4. Jocul ”Cuvinte în cădere”. În acest joc trebuie să scrieți cuvântul în cadere. După ce
ați scris cuvântul, apăsați ok pentru ca acesta să dispară.
Scrieți punctajul maxim obținut la acest joc aici:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Interfața cu utilizatorul
Windows este cel mai comun utilizat sistem de operare pentru calculatoare, care are o
interfață foarte prietenoasă și usor de utilizat. Când porniți calculatorul, se încarcă sistemul de
operare, care afișează suprafața de lucru a ecranului (desktop). Windows consideră ecranul
calculatorului ca fiind o suprafață virtuală de lucru pe care se pot crea și deplasa diferite
obiecte: ferestre, casete de dialog, pictograme.
În partea de jos a ecranului puteți găsi bara de sarcini (taskbar), pe care se vor afișa:
programele deschise , bara de căutare , butonul de start și zona de configurare
care conține informații utile precum: ora, data, limba, conexiunea la rețea,
volumul, etc.

Bara de aplicații în Windows 10

Fereastra de mai sus, ca și oricare altă fereastră deschisă în Windows are niște elemente
specifice generale, cum ar fi:
 Butonul de închidere : este utilizat pentru închiderea ferestrei (ieșirea din aplicație,
închiderea unui document);
 Butonul de maximizare : este utilizat pentru a redimensiona fereastra prin mărirea
ei până la ocuparea întregului spațiu disponibil;
 Butonul de restaurare : apare în locul butonului de maximizare, după operația de
maximizare și este folosit pentru refacerea ferestrei la dimensiunea pe care a avut-o
înainte de operația de maximizare.
 Butonul de minimizare : este utilizată pentru a coborî fereastra respectivă în bara
de sarcini.
Mai departe vor fi prezentate pictogramele, precum și câteva din opțiunile din meniul
programelor despre care vom învăța în acest modul.
 Editorul grafic Paint este o aplicație care se utilizează pentru crearea și

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

editarea desenelor.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Pictograma programului Paint

Interfața programului Paint este foarte simplă, ea conține câteva elemente specifice
majorității ferestrelor. În colțul din dreapta sus, putem observa cele trei butoane:
de închidere, maximizare și restaurare (cifra 1 în imaginea de mai jos).

Meniul File (cifra 2 din imaginea de mai sus) este unul din meniurile principale ale
programului. Acesta conține mai multe opțiuni, vom vorbi doar despre cele mai importante:

New Permite inițierea unui desen nou


Open Permite deschiderea unui desen deja existent
Save Salvează desenul
Save as Permite salvarea desenului cu un alt nume, format și
într- o altă locați
Print Listarea documentului
Exit Ieșirea din program

Pentru a salva desenul, la fel se poate folosi opțiunea Save


reprezentată prin imaginea unei dischete din bara de sus a
meniului sau combinația de taste Ctrl+S.

Fixează cunoștințele:
1. Scrie în dreptul imaginii butonului acțiunea
pe care o execută:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Principalele elemente ale ferestrei de lucru în MS Word


Microsoft Word este un procesor de text, parte a suitei Microsoft Office. Acesta este
cel mai popular program pentru scriere și editare de texte care permite și inserarea de liste,
tabele, imagini, grafice, etc.

Pictogramele programului MS Word

Pictogramele programului diferă în dependență de versiune. Precum și editorul grafic Paint,


Ms Word are butoanele de închidere, maximizare și restaurare reprezentate sub aceeași formă
în colțul din dreapta sus (cifra 2 din imaginea de mai jos).

Fereastra de lucru în MS Word

Orice document pe care îl vom crea va avea un nume, acesta va fi afișat


în bara de titlu a programului (cifra 1). Intrând în program vom vedea spațiul
util de lucru (cifra 4) reprezentat printr-o foaie albă, mărimea cărei poate fi
ajustată. Barele de defilare (cifra 5), ne ajută să derulăm documentul mai jos
sau mai sus. Fiecare meniu din program, cu excepția meniului File, va avea o
bară de instrumente proprie (cifra 3).
Precum și în editorul grafic Paint, MS Word are un meniu File, care cuprinde
aproximativ aceleași funcții. New (creează un document nou), Open (deschide
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

un document deja existent), Save (salvează documentul), Save as (Salvează cu


posibilitatea de schimbare a denumirii și locației documentului), Print
(Listează), Close (închide programul).

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Fixează cunoștințele:
1. Încercuiește pictograma programului Paint:

a) b) c) d)
2. Încercuiește pictograma programului Microsoft Word:

a) b) c) d)
3. Dacă dăm click pe sau apăsăm combinația de taste Ctrl+S:
a) Se va închide documentul
b) Se va micșora fereastra
c) Se va salva documentul
4. Unește opțiunea din meniul File al programelor Paint și Word (coloana A), cu funcția pe
care o execută (coloana B):

A B
Open Permite salvarea documentului sau a imaginii cu un
nume, extensie și locație diferită
Exit / Close Permite inițierea unui desen sau a unui document nou

Save as Salvează documentul

Print Permite listarea documentului sau a desenului

Save Deschide un document sau desen deja existent

New Iese din program

Exersează:
1. Intrați în editorul grafic Paint și deschideți cu ajutorul opțiunii Open
imaginea:
a) Img1.png aflată în DesktopSansa II. Se va deschide o imagine cu bufnița
alăturată. Salvați imaginea cu ajutorul opțiunii Save as în DesktopSansa
IIPortofoliul meu cu numele Bufnița.
b) Img2.png aflată în DesktopSansa II. Se va deschide o imagine cu papagalul
alăturat. Salvați imaginea cu ajutorul opțiunii Save as în DesktopSansa
IIPortofoliul meu cu numele Papagal.
2. Intrați în procesorul de texte Microsoft Word.
a) Salvați documentul cu ajutorul opțiunii Save as în DesktopSansa IIPortofoliul
meu cu numele Primul meu document salvat.
b) Din meniul File alegeți opțiunea New pentru a crea un document nou și salvați
documentul cu ajutorul opțiunii Save as în DesktopSansa IIPortofoliul meu cu
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

numele Document salvat 2.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Editorul grafic Paint


Editorul grafic Paint are o interfață simplă și prietenoasă. Mai jos vom vorbi despre
elementele principale ale interfeței programului în detaliu.

1. Bara de titlu 6. Suprafața de lucru


2. Bara cu meniurile 7. Mărire/micșorare imagine
3. Bara cu instrumentele 8. Dimensiunea suprafeței de lucru
4. Paleta de culori 9. Coordonatele cursorului
5. Barele de derulare

Paleta de culori
Color 1 din imaginea alăturată este
culoarea prim-planului.
Color 2 este culoarea de fundal.
Pentru a schimba culoarea prim-
planului vom selecta o culoare din cele
disponibile apăsând click stânga, pentru a
schimba culoarea de fundal se va selecta o
culoare din cele disponibile apăsând click
dreapta.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Bara cu instrumente
Secțiunea Tools care se traduce din engleză = unelte, este o secțiune ce
conține mai multe instrumente utile pe care le vom folosi pentru a crea un
desen, cum ar fi:
1. Creion
Desenează o linie trasată de mouse. Menţinând apăsat butonul stâng
al mouse-ului se va utiliza culoarea prim-planului, iar menţinând
apăsat butonul drept se va utilizarea culoarea de fundal.
2. Umplere cu culoare
Umple o zonă închisă folosind culoarea curentă. Se execută click pe butonul stâng al
mouse-ului pentru a umple zona cu culoarea prim-planului, sau cu butonul drept al
mouse-ului pentru a o umple cu culoarea fondului.
3. Text
Se folosește pentru a adăuga text în imagine. Mai întâi se apasă pe instrument, după
care se amplasează cursorul pe desen și se dă click încă o dată pentru a adăuga text în
secțiunea dorită.
4. Lupă
Se folosește pentru a mări imaginea. Pentru a mări, se selectează instrumentul, apoi
apăsăm click stânga pe zona care dorim să fie mărită. Pentru a inversa acțiunea, adica
să micșorăm zona pe care am mărit-o, apăsăm click dreapta.
5. Alegerea culorii
Preia culoarea pe care s-a executat click. Să presupunem că nu suntem foarte siguri ce
nuanţă de culoare am folosit în desen, dar vrem să o folosim încă o dată. În acest caz
executăm click pe instrumentul de alegere a culorii, după aceea pe culoarea pe care
dorim să o selectăm. După ce s-a selectat culoarea din desen, aceasta va apărea ca
culoare a prim-planului pentru a putea fi folosită în continuare.
6. Gumă
Șterge unele porţiuni din imagine. Pentru a şterge, se execută click pe instrumentul
Gumă, se trage guma peste desen, apoi menţinând apăsat butonul stâng al mouse-ului
se șterge partea dorită din desen. Guma va folosi tot timpul culoarea de fundal.
La fel, în bara de instrumente este o secțiune Image în care se amplasează următoarele unelte:
7. Selectare
Se folosește pentru selectarea unei zone din desen.
8. Decupare
După ce o zonă din desen a fost selectată, instrumentul
Decupare poate fi folosit pentru a decupa această secțiune.
9. Redimensionare
Acest instrument este folosit pentru a redimensiona foaia
sau zona selectată
10. Rotire
Este folosit pentru a roti desenul sau zona selectată la 90 sau 180, sau pentru a
inversa (răsturna) desenul vertical sau orizontal.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Secțiunea Shapes (din engl. Forme) conține:


1. Figuri geometrice
Pentru a desena una din figurile existente se
apasă click pe forma dorită, apoi se amplasează
cursorul pe suprafața de lucru, menţinând
apăsat butonul stâng sau drept al mouse-ului se
va desena figura.
2. Contur
Schimbă conturul figurii. Conturul va fi colorat cu culoarea de prim-plan (color 1).
3. Umplere
Schimbă modalitatea de umplere cu culoare a figurii geometrice.
Secțiunea Clipboard (secțiunea de stocare) conține următoarele elemente:
4. Inserare
Inserează în desen o secțiune decupată sau copiată.
5. Decupare
Decupează o secțiune selectată.
6. Copiere
Copiază o secțiune selectată.
Alte două secțiuni independente ce pot fi folosite sunt:
7. Pensula
Folosind instrumentul pensulă se poate desena în mod asemănător
cu instrumentul creion, cu diferența că putem aplica efectul dorit.
8. Grosimea
Permite schimbarea grosimii a unei linii sau a conturului unei figuri.

Fixează cunoștințele:
1. Unește instrumentul cu acțiunea pe care o execută:

  Selectează o secțiune dintr-un desen.


  Copiază secțiunea ce a fost selectată mai devreme.

  Șterge unele porțiuni din imagine.

  Umple o zonă închisă cu culoarea selectată.

  Desenează o linie sau o formă oarecare.

  Mărește sau micșorează imaginea.

  Inserează o secțiune copiată sau decupată în desen.

  Permite introducerea unui text în desen.

  Preia culoarea pe care s-a executat click din desen.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

2. Descrie în cuvintele proprii cum se poate schimba culoare prim-planului (color 1). Iar
culoarea de fundal (color 2)?

Exersează:
1. Folosind programul Paint realizați un desen care să
îndeplinească urmatoarele cerințe:
a) Desenați cu ajutorul instrumentului Creion sau Pensulă un personaj
asemănător cu cel alăturat;
b) Schimbați poziția unei mâini folosind instrumentul Gumă pentru a șterge
porțiunile din mână pe care doriți să le schimbați, iar instrumentul Creion sau
Pensulă pentru a desena din nou;
c) Salvați desenul cu numele desen 1 în mapa cu portofoliul tău din DesktopSansa II.

2. Folosind programul Paint realizați un desen care să îndeplinească urmatoarele cerințe:


a) Desenați cu ajutorul figurilor din secțiunea Shapes (Forme) o casă cu acoperiș și
o fereastră;
b) Colorați acoperișul în roșu, pereții în gri, iar ușa în maro;
c) Salvați desenul cu numele desen 2 în mapa cu portofoliul tău din DesktopSansa II.
Model:

3. Folosind programul Paint realizați un desen care să îndeplinească urmatoarele cerințe:


a) Desenați 2 figuri geometrice: un romb d) Colorați fundalul în galben;
și un triunghi; e) Introduceți o casetă text în care să vă
b) Colorați tringhiul cu roșu, iar rombul scrieți cu negru numele sub linia trasată
cu albastru; la puctul anterior;
c) Trasați o linie dreaptă, neagră,
sub figurile geometrice denesate;
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Model:

f) Salvați desenul cu numele desen 3 în mapa cu portofoliul tău din DesktopSansa II.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

4. Folosind programul Paint realizați un desen care să îndeplinească următoarele cerințe:


a) Desenați cel puțin 3 forme geometrice diferite, folosind grosimi și culori diferite
pentru contururi;
b) Colorați formele folosind culori diferite față de contururile formelor;
c) Salvați desenul cu numele desen 4 în mapa cu portofoliul tău din DesktopSansa II.
Model:

5. Folosind programul Paint realizați un desen care să respecte următoarele cerințe:


a) Impărțiți foaia de lucru în 6 părți desenând linii pentru a delimita secțiunile;
b) Colorati cele 6 părți folosind culori diferite;
c) Inserați în fiecare parte câte o forma geometrica diferita, cu contururi de marime
diferită si de culoare diferită;
d) Scrieți în interiorul fiecărei figuri denumirea acesteia;
e) Salvați desenul cu numele desen 5 în mapa cu portofoliul tău din DesktopSansa II.
Model:

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Procesorul de text MS Word


În urmă cu numai câţiva ani, corespondenţa se realiza cu hârtie şi creioane, stilouri
sau maşini de scris. Dar s-a dus epoca radierei, a pastei corectoare, a cuvintelor tăiate şi a
teancurilor de hârtii mototolite împrăştiate în jurul coşului de gunoi. Azi, cea mai mare parte
a corespondenţei personale şi profesionale se realizează utilizând computerul. Şi, în cele mai
multe cazuri, acele computere execută un program de procesare a textelor pentru a face din
crearea documentelor o operaţie mai uşoară şi mai corectă.
Pe lângă faptul că Word vă ajută să economisiţi timp, el vă dă şi posibilitatea de a
verifica ortografia şi de a edita documentele înainte de imprimare. Rapoartele, scrisorile şi
alte documente nu mai trebuie rescrise complet numai din cauza câtorva greşeli. Word vă
permite să editaţi repede şi să produceţi un document foarte curat, cu aspect atrăgător.
După ce intrăm în MS Word, textul va fi scris de la poziția cursorului:

Unele taste de pe tastatură îndeplinesc un rol important în scrierea și formatarea documentului.


Aceste taste sunt:

Trece pe un rând nou.

Șterge caracterul aflat după poziția cursorului.

Șterge un caracter aflat înaintea poziției cursorului.

Tasta Shift este cel mai des utilizată pentru scrierea


cu litere majuscule, pentru acesta trebuie să apăsăm
simultan tasta Shift (indiferent care din ele) și tasta
literei în cauză.

Introduce un spațiu acolo unde se află cursorul.

Trece de la minuscule la majuscule și viceversa, este


Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

un comutator litere mici – litere mari.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Exersează:
1. Folosind programul MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Scrieți următoarele cuvinte separându-le prin virgulă:
”litere, cuvinte, propoziții, fraze, tabele, liste, imagini, diagrame”
b) Treceți pe rândul următor și scrieți fraza de mai jos:
”toate cele de mai sus pot fi create folosind acest program”
c) Treceți pe rând nou și scriți cu majuscule:
”Microsoft Office Word”
d) Pe rând nou scrieți următoarea frază:
”MS Word este un editor profesional de text, care are face parte din pachetul
Microsoft Office și ne permite să scriem și edităm documente text.”
f) Salvați documentul cu numele document 1 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.
2. Folosind programul MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Scrieți următorul text:
”Marcel, Andrei și Daniel stăteau pe canapea și se uitau la meciul de fotbal. Marcel se
ridică de pe canapea și se duce la bucătărie să bea un pahar cu apă. În acest moment,
Andrei strigă bucuros:
- Goooool!
Marcel speriat îl întreabă:
- Ce s-a întâmplat, Andrei? A marcat Steaua un gol?
Andrei răspunde:
- Nu... Cei care au marcat sunt Dinamo.”
b) Salvați documentul cu numele document 2 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.
3. Folosind programul MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Deschideți documetul salvat de la punctul 2;
b) Ștergeți numele lui Daniel folosind tasta Delete sau BackSpace, și înlocuiți-l cu
numele Cristi;
c) Ștergeți cuvântul Steaua și înlocuiți-l cu FCSB;
d) Salvați documentul cu numele document 3 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.
4. Folosind programul MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Scrieți în 3-4 propoziții despre un loc din România în care ați vrea să mergeți în
vacanță și de ce, folosind diacritice, semne de punctuație corespunzătoare și
majuscule.
b) Salvați documentul cu numele document 4 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Selectarea, copierea, mutarea și inserarea unui text în MS Word


Selectarea unei porţiuni de text
Selectarea unei porţiuni de text se poate realiza în mai multe moduri.
1. Folosind doar mouse-ul:
 Amplasați cursorul la începutul secțiunii pe care doriți să o selectați
 Apăsați click stânga și ținând apăsat trageți cursorul până la sfârșitul secțiunii pe
care doriți să fie selectată.
2. Folosind mouse-ul și tastatura:
 Amplasați cursorul la începutul secțiunii pe care doriți să o selectați
 Țineți apăsată tasta Shift și apăsați click stânga la sfârșitul secțiunii pe care doriți să
o selectați.
3. Folosind doar tastatura:
 Poziţionaţi cursorul înaintea primului caracter al textului pe care doriţi să-l selectaţi
 Apăsaţi tasta shift şi ţineţi-o apăsată.
 Apăsaţi săgeata spre dreapta. Textul va deveni alb pe fond negru (adică selectat).
 Continuaţi deplasarea la dreapta până când tot textul dorit este selectat.
Pentru a deselecta textul, executaţi click cu mouse-ul oriunde în suprafaţa de editare.
Copierea și inserarea unui text
Textul pe care doriţi să-l copiaţi trebuie în prealabil selectat. Copierea unui text
selectat înseamnă plasarea unei copii a lui la o nouă poziţie. După copiere, textul respectiv
există atât în poziţia sa iniţială, cât şi în noua poziţie.
Pentru copiere se poate folosi memoria temporară. Memoria temporară este un loc
unde se pot păstra temporar date de orice tip. Puteţi copia textul de la o locaţie în memoria
temporară şi apoi îl puteţi amplasa oriunde în documentul vostru.
Copierea se realizează în următoarele etape:
 Selectaţi textul care urmează să fie copiat.
 Pentru a-l copia în memoria temporară, selectaţi opţiunea copy din secțiunea
clipboard a meniului home. Sau folosiți combinația de taste ctrl+c.

 Mutaţi cursorul în locul unde doriţi să inserați textul copiat.


 Selectaţi opţiunea paste din secțiunea clipboard a meniului home, sau folosiți
combinația de taste ctrl+v.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Puteţi insera acelaţi text din memoria temporară de mai multe ori (puteţi da de oricâte
ori Paste). Textul va rămâne neschimbat în memoria temporară până la închiderea sesiunii
Windows sau până copiaţi altceva în memoria temporară.
Mutarea unui text
Un text poate fi mutat dintr-un loc în altul. În urma mutării, el este şters din locul de
origine şi inserat la locul de destinaţie.
Pentru a muta un text, se vor efectua următoarele acțiuni:
 Selectați sextul pe care doriți să îl mutați.
 Selectaţi Cut din secțiunea Clipboard a meniului Home, sau folosiți combinația de taste
Ctrl+X. Textul care doriţi să fie mutat va fi şters de pe ecran şi copiat în memoria
temporară;

 Mutaţi cursorul în locul unde doriţi să mutaţi textul;


 Selectaţi opţiunea Paste din secțiunea Clipboard a meniului Home, sau folosiți combinația
de taste Ctrl+V.

Exersează:
1. Folosind aplicația MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Scrieți următorul text:
”Programul Microsoft Word este conţinut în pachetul
Microsoft Office şi este un editor de texte profesional cu importante facilităţi de lucru
cu tabele, figuri, imagini, etc.
Lansarea în execuţie a programului Word se face cu opţiunea Microsoft Word din
submeniul Programs al meniului Start.”
b) Treceți pe un rând nou. Selectați tot textul scris și copiați-l mai jos, astfel încât să fie
același text scris de două ori.
c) În textul copiat, mutați a doua frază în fața primei. Astfel încât să aveți cele două fraze
cu o ordine inversată.
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

d) Selectați tot textul (cele 4 fraze) și copiați-le. Inserați textul copiat pe un rând nou.
e) Salvați documentul cu numele document 5 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.
Model:

Programul Microsoft Word este conţinut în pachetul Microsoft Office şi este un


editor de texte profesional cu importante facilităţi de lucru cu tabele, figuri, imagini, etc.
Lansarea în execuţie a programului Word se face cu opţiunea Microsoft Word
din submeniul Programs al meniului Start.
Lansarea în execuţie a programului Word se face cu opţiunea Microsoft Word
din submeniul Programs al meniului Start.
Programul Microsoft Word este conţinut în pachetul Microsoft Office şi este un
editor de texte profesional cu importante facilităţi de lucru cu tabele, figuri, imagini, etc.
Programul Microsoft Word este conţinut în pachetul Microsoft Office şi este un
editor de texte profesional cu importante facilităţi de lucru cu tabele, figuri, imagini, etc.
Lansarea în execuţie a programului Word se face cu opţiunea Microsoft Word
din submeniul Programs al meniului Start.
Lansarea în execuţie a programului Word se face cu opţiunea Microsoft Word
din submeniul Programs al meniului Start.
Programul Microsoft Word este conţinut în pachetul Microsoft Office şi este un
editor de texte profesional cu importante facilităţi de lucru cu tabele, figuri, imagini, etc.

Fixează cunoștințele:
1. Indică ordinea corectă a operațiilor, numerotând fiecare acțiune cu
cifra corespunzătoare:
Exemplu:
Selectarea unui text
1 Amplasăm cursorul la începutul textului pe care vrem să îl selectăm.
3 Tragem cursorul până la sfârșitul textului pe care vrem să îl selectăm.
2 Apăsăm și ținem click stânga.
4 Eliberăm butonul stâng al mouse-ului.

a) Copierea și inserarea unui text


Amplasăm cursorul în locul unde dorim să inserăm textul copiat.
Selectăm textul pe care vrem să îl copiem.
Apăsăm combinația de taste Ctrl+C.
Apăsăm combinația de taste Ctrl+V.

b) Mutarea unui text


Selectăm textul pe care vrem să îl mutăm.
Amplasăm cursorul în locul unde dorim să inserăm textul decupat.
Apăsăm combinația de taste Ctrl+X.
Apăsăm combinația de taste Ctrl+V.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Formatarea textului în Word


Programul MS Word, ne permite nu numai să scriem texte, ci și să stilizăm în modul
în care ne dorim. Pentru aceasta vom folosi câteva din instrumentele din secțiunea Font a
meniului Home.
Formatarea textului este procesul prin care utilizatorul își modifică aspectul textului
din document după preferință. Acest lucru se poate face înainte de editarea textului selectând
din timp proprietățile dorite, sau dupa editare.

1. Fontul textului;
Modifică stilul în care este scris textul prin selectearea
unui font din lista existentă.
Exemplu:
- Text scris cu Times New Roman: Text
- Text scris cu Algerian: TEXT
2. Dimensiunea textului;
Modifică dimensiunea unui
text. Exemplu:
- text scris cu mărimea 12: Text
- text scris cu mărimea 20: Text
3. Îngroșare;
Îngroașă textul, exemplu:
- Text obișnuit: Text
- Text îngroșat: Text
4. Înclinare;
Înclină textul, exemplu:
- Text obișnuit: Text
- Text înclinat: Text
5. Subliniere; Fonturile disponibile
Subliniază textul, exemplu:
- Text obișnuit: Text
- Text subliniat: Text
6. Culoarea textului;
Modifică culoarea textului prin selectarea unei culori din meniu.
7. Curățarea de formatări;

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:

Culoarea textului
Nume și prenume cursant:

Pentru a anula ultimele comenzi sau acțiuni efectuate putem apăsa pe butonul
Undo din bara de titlu a programului sau să folosim combinația de taste Ctrl+Z.

Fixează cunoștințele:
1. Unește instrumentul cu efectul care poate fi obținut:
Text înainte de acțiune: Text
Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: Text


Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: Text


Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: Text


Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: Text


Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: Text


Text după acțiune: Text

Text înainte de acțiune: TEXT


Text după acțiune: Text

Exersează:
1. Folosind aplicația MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:
a) Scrieți următoarea propoziție:
”Formatarea textului este procesul prin care utilizatorul își
modifică aspectul textului din document după preferință.”
b) Modifică fontul propoziției pe Abadi.
c) Copiază propoziția, și insereaz-o pe un rând nou, modificându-i fontul pe Times New
Roman, iar mărimea pe 24.
d) Copiază propoziția, și insereaz-o pe un rând nou. Modifică culoarea acestei propoziții
pe roșu.
e) Selectează cuvintele ”Formatarea textului” din ultima propoziție și schimbă
formatarea astfel încât scrisul să fie îngroșat.
f) Selectează cuvintele ”aspectul textului” din aceeași propoziție și scrie-le subliniat.
g) Selectează cuvintul ” preferință” din aceeași propoziție și modifică-l astfel încât să fie
înclinat.
h) Salvați documentul cu numele document 6 în mapa cu portofoliul tău din
DesktopSansa II.
Test de evaluare finală
Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv
Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:
Nume și prenume cursant:

Testul de evaluare conține 2 itemi. Punctajul total este 10 puncte.


1. Folosind programul Paint realizați un desen care să respecte următoarele cerințe:

a) Desenați 3 figuri geometrice la alegere cu contur de culoare diferită. 1.5p

b) Colorați toate cele 3 figuri cu o culoare diferită decât cea a conturului. 1.5p

c) Colorați fundalul desenului cu o culoare care nu a fost folosită la figuri. 0.5p

d) Salvați desenul cu numele ex 1 evaluare finala în mapa cu portofoliul tău din


DesktopSansa II. 0.5p

2. Folosind aplicația MS Word, îndepliniți următoarele cerințe:

a) Scrie pe scurt ce funcție are fiecare din tastele ce urmează. Fiecare definiție trebuie să
înceapă din rând nou. 2p
Enter - ...
Shift - ...
Delete - ...
BackSpace - ...
Exemplu:
CapsLock - trece de la minuscule la majuscule și viceversa, este un comutator litere
mici – litere mari.
b) Modifică textul astfel încât cele 4 denumiri de taste de la punctul anterior să fie scrise
îngroșat, subliniat sau înclinat. 1p

c) Copiază tot textul scris și inserează-l pe un rând nou mai jos. 1p

d) Modifică formatarea textului copiat astfel încât să fie scris cu un font, mărime și
culoare diferită. 1.5p

e) Salvați documentul cu numele ex 2 evaluare finala în mapa cu portofoliul tău din


DesktopSansa II.

Axa Prioritară 6 - Educație și competențe, Prioritatea de investiții 10.iv


Beneficiar: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GALAȚI
POCU/665/6/23/135358, "A doua șansă la educație la ORIZONT”
Expert AD Ș:
Data:

S-ar putea să vă placă și