Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
5
SECURITATEA INFORMAIONAL
1. Descrierea generala
Calificarea acordat inginer liceniat
Nivelul de calificare 6 EQF (Cadrul European al Calificrilor)
Condiii de admitere Deinerea diplomei de studii:
liceale (bacalaureat),
superioare (licen).
Forma de organizare nvmnt la zi (cu durata de 4 ani de studii), nvmnt cu
frecvena redus (cu durata de 5 ani de studii).
Scopuri de organizare i profesionale Programa are scopul s formeze personaliti
integre, proactive i competente profesional, capabile s se autorealizeze n mediul proteciei
informaionale att pe plan local, ct i pe plan internaional. Viitorilor specialiti, pe lng
disciplinele destinate pregtirii fundamentale, cum ar fi: matematic superioar, cercetri
operaionale, probabiliti i statistic matematic, sisteme de calcul, teoria sistemelor, analiza i
sinteza dispozitivelor numerice, matematic discret, electronic, li se va oferi posibilitatea de a
acumula competene i cunotine eseniale din domeniile de Programare (limbaje de
programare: C++,C#,PHP cu includerea HTML, CSS, JavaScript), Baze de date (SQL Server),
Structuri de date i algoritmi, Programare Web (C#, PHP HTML, JavaScript, pagini dinamice,
interactive), Programarea aplicaiilor Windows, Limbaje evoluate de programare
(Platforma.NET), Programarea aplicaiilor ncorporate, Programarea aplicaiilor distribuite,
Medii interactive de programare. De asemenea, este asigurat predarea disciplinelor speciale
caracteristice domeniului de securitate: Securitatea informaional a administraiei publice,
Economia informaional tenebr, Gestiunea securitii informaionale, Securitatea sistemelor
informaionale corporative, Auditul securitii informaionale, Guvernarea electronic, Produse
program de asigurare a securitii informaionale
Programa permite studenilor s obin urmtoarele competente-cheie:
Competentecheie specifice
Descrierea competentelor
La finalizarea studiilor studentul va fi capabil:
1. Sa demonstreze cunotine funcionale n urmtoarele domenii:
1.1 Programarea i limbaje de programare.
1.2 Programarea de sistem, sisteme de operare
Competente de
1.3 Proiectarea, administrarea i securizarea bazelor de date.
cunoatere
1.4 Programarea aplicaiilor pentru reelele informaionale
computerizate viznd securizarea reelelor.
1.5 Securizarea i administrarea reelelor computerizate globale, locale.
1.6 Elaborarea de soft specializat pentru securizarea produselor program
Competente
de 2. S iniieze o afacere n domeniul TI
iniiere a afacerilor 3. S posede metode de identificare a ideilor de afaceri.
n domeniul TI
4. S poat evalua riscurile n afaceri reieind din analiza pieei TI
Competente de
5. S asigure desfurarea activitilor n conformitate cu legile i normele
organizare
si stabilite.
gestionare
a 6. S elaboreze decizii administrative, evaluri de expertizare a resurselor
activitilor i
materiale, informaionale, financiare reieind din specificul domeniului
1
resurselor
Competente de
cercetare
Competente
proiectare
Competente
etice
2. Planul de studii
SEMESTRUL 1
Nr. crt
Inclusiv
Denumirea disciplinei
Codul dicipl.
Total
ore
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
Ore n auditoriu
Total
15 SAPTAMANI
din care
Total
din care
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Nr. P.C.
Forma
de
(puncte
credite) evaluare
DISCIPLINE OBLIGATORII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
120
150
150
120
150
90
120
30
60
60
60
60
44
44
60
30
30
30
30
16
14
14
-
30
30
30
60
30
44
30
30
-
60
90
90
60
106
46
60
-
4
4
4
4
3
3
4
2
2
2
2
1
1
1
-
2
2
2
4
2
3
2
2
-
4
5
5
4
5
3
4
-
E
E
E
E
E
E
E
V
930
418
134
180
104
512
28
12
30
7E,1V
60
60
30
30
30
30
30
30
2
2
2
2
2
2
E
E
1050
478
134
240
104
572
32
16
34
9E,1V
A N U L I de S T U D I I
SEMESTRUL 2
Nr. crt
Denumirea disciplinei
Codul dicipl.
Total
ore
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
Ore n auditoriu
Total
15 SAPTAMANI
Inclusiv
din care
Total
din care
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
DISCIPLINE OBLIGATORII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
F.02.O.011.61
Cercetri operaionale I
Probabiliti i statistic matematic F.02.O.012.64
F.02.O.013.61
Sisteme de calcul
S.02.O.014.61
Asamblarea si depanarea PC
S.02.O.015.61
Programarea calculatoarelor II
G.02.O.016.44
Limba englez aplicat II
Educaia fizic II
G.02.O.017.15
150
150
150
150
150
150
30
60
60
60
60
60
60
30
30
30
30
30
16
-
14
30
60
30
16
30
30
44
-
90
90
90
90
90
90
-
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
1
-
1
2
4
2
1
2
2
3
-
5
5
5
5
5
5
-
E
E
E
E
E
E
V
930
390
136
134
120
540
26
30
6E,1V
90
60
30
30
30
1020
450
166
164
120
570
30
11
11
33
7E, 1V
Nr. crt
A N U L II de S T U D I I
SEMESTRUL 3
Inclusiv
Total
ore
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
16
30
30
30
16
30
14
14
30
14
14
16
30
44
-
76
76
90
60
60
60
58
118
M.03.A.025.11
M.03.A.025.52
M.03.A.025.61
Denumirea disciplinei
Codul dicipl.
Ore n auditoriu
Total
15 SAPTAMANI
din care
Total
din care
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
3
3
4
4
4
4
1
2
2
2
1
2
1
1
2
1
1
1
2
3
-
4
4
5
4
4
4
E
E
E
E
E
E
422
22
10
25
6E
DISCIPLINE OBLIGATORII
1. Cercetri operaionale II
2. Baze de date
3. Structuri de date i algoritmi
4. Reele informatice
5. Programare Web
6. Dreptul informaional
F.03.O.019.61
S.03.O.020.61
F.03.O.021.61
S.03.O.022.61
S.03.O.023.61
F.03.O.024.61
120
120
150
120
120
120
44
44
60
60
60
60
M.03.A.025.42
150
150
150
150
60
60
60
60
30
30
16
30
30
30
30
44
-
90
90
90
90
4
4
4
4
2
2
1
2
2
2
2
3
-
5
5
5
5
E
E
E
E
M.03.A.025.31
150
60
30
30
90
900
388
182
88
118
512
26
12
30
7E
60
30
14
16
30
960
418
196
104
118
542
28
13
32
8E
A N U L II de S T U D I I
SEMESTRUL 4
Nr. crt
Inclusiv
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
16
16
44
30
30
30
14
-
28
44
16
30
16
30
76
60
60
90
60
60
14
164
M.04.A.033.11
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
M.04.A.033.52
M.04.A.033.21
M.04.A.033.11
M.04.A.033.21
Denumirea disciplinei
Codul dicipl.
Total
ore
Ore n auditoriu
Total
15 SAPTAMANI
din care
Total
din care
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
3
4
4
4
4
4
1
1
3
2
2
2
1
-
2
3
1
2
1
2
4
4
4
5
4
4
E
E
E
E
E
E
406
23
11
11
25
6E
DISCIPLINE OBLIGATORII
S.04.O.027.61
1. Proiectarea bazelor de date
2. Programarea aplicaiilor Windows F.04.O.028.61
F.04.O.029.61
3. Teoria sistemelor
4. Limbaje evoluate de program are (Platform a .NS.04.O.030.61
5. Analiza i sinteza dispozitivelor numerice F.04.O.031.63
6. Bazele securitii informaionale
S.04.O.032.63
Contabilitate managerial
Economia unitilor economice
Management
Teoria economic
120
120
120
150
120
120
44
60
60
60
60
60
150
150
150
150
150
60
60
60
60
60
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
90
90
90
90
90
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
5
5
5
5
E
E
E
E
E
900
404
196
44
164
496
27
13
11
30
7E
60
44
16
28
16
960
448
212
44
192
512
30
14
13
32
8E
Nr. crt
A N U L III de S T U D I I
Inclusiv
Denumirea disciplinei
DISCIPLINE
Codul dicipl.
Total
ore
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
Ore n auditoriu
Total
15 SAPTAMANI
SEMESTRUL 5
din care
Total
din care
Prel.
Pr./ Sem.
Lab.
OBLIGATORII
180
60
30
14
16
120
2. Electronica
Tehnologii de procesare a
3.
informaiei
4. Arta comunicrii i etic profesional
F.05.O.036.63
150
60
44
16
90
F.05.O.037.61
150
60
30
14
16
90
U.05.O.038.24
120
44
16
28
76
28
76
376
15
20
4E
150
60
16
44
90
150
60
30
30
90
7. O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, mastrerat, din:
7.1. Sisteme de planificare n afaceri
M.05.A.040.11
150
60
30
30
90
M.05.A.040.52
7.3. Marketing
M.05.A.040.12
7.4. Fiscalitate
M.05.A.040.42
150
150
150
60
60
60
30
30
30
30
30
30
90
90
90
4
4
4
2
2
2
2
2
2
5
5
5
E
E
E
M.05.A.040.63
150
60
30
30
90
900
344
166
58
120
556
23
11
30
6E
60
44
28
16
16
960
388
194
58
136
572
26
13
32
7E
A N U L III de S T U D I I
SEMESTRUL 6
Nr. crt
Inclusiv
Denumirea disciplinei
DISCIPLINE
3.
Codul dicipl.
Total
ore
Ore n auditoriu
din care
Total
15 SAPTAMANI
Total
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
30
90
din care
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
OBLIGATORII
S.06.O.042.63
150
60
30
120
120
120
32
44
60
24
30
30
14
14
16
88
76
60
3
3
4
2
2
2
1
1
1
1
4
4
4
E
E
E
60
5. publice
U.06.O.046.63
120
60
30
30
6. Practica de producie
S.06.O.047.61
120
120
60
494
18
10
25
6E
S.06.A.048.61
36
106
S.06.A.048.61
150
44
150
44
30
14
106
900
300
152
52
96
600
21
11
30
7E
60
32
24
28
960
332
176
52
104
628
24
13
32
8E
A N U L IV de S T U D I I
SEMESTRUL 7
Nr. crt
Inclusiv
Denumirea disciplinei
DISCIPLINE
1.
Codul dicipl.
Total
ore
Ore n auditoriu
din care
Total
15 SAPTAMANI
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
i (ore)
din care
Total
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
OBLIGATORII
S.07.O.050.63
150
60
30
30
90
E/E
S.07.O.051.63
90
120
90
44
60
44
30
14
30
30
14
-
16
14
46
60
46
2
4
3
2
2
2
1
-
1
1
3
4
3
E
E
E
74
242
13
15
5E
150
44
36
106
S.07.A.054.63
150
44
30
14
106
S.07.A.055.61
150
44
36
106
S.07.A.055.63
150
44
30
14
106
S.07.O.052.63
S.07.O.053.61
S.07.A.056.61
150
44
36
106
S.07.A.056.61
150
44
30
14
106
900
340
144
14
182
560
22
11
10
30
8E
8. Procese stocastice
G.07.L.057.61
TOTAL ore discipline obligatorii, opionale i la libera alegere
60
32
24
28
960
372
168
14
190
588
25
13
11
32
9E
A N U L IV de S T U D I I
SEMESTRUL 8
Nr. crt
Inclusiv
Denumirea disciplinei
DISCIPLINE
Codul dicipl.
Total
ore
Ore n auditoriu
din care
Total
15 SAPTAMANI
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
Activitatea
individual
a
studentulu
i (ore)
Total
din care
Prel.
Pr./
Sem.
Lab.
OBLIGATORII
1. Practica tehnologic
2. Practica de licen
S.08.O.058.61
S.08.O.059.61
300
450
120
120
10
15
E
E
750
240
25
2E
570
904
4016
173
76
39
58
235
50E,
2V
Cercetari operationale,
Securitatea informaional,
Teza de licen
240
10
Aspecte aplicative ale modelului cererii i ofertei (limita superioar i inferioar a preului,
implicaiile taxelor i subveniilor asupra echilibrului pieei).
3. Elasticitatea cererii i ofertei
Conceptul de elasticitate i modalitile de calcul a elasticitii.
Elasticitatea cererii dup pre, tipuri de elasticiti, factorii ce influeneaz elasticitatea.
Elasticitatea cererii dup venit i dup preul altor bunuri. Modaliti de clasificare a
bunurilor.
Elasticitatea ofertei dup pre, tipuri de elasticiti, factorii ce influeneaz elasticitatea.
Aplicarea elasticitii n analiza microeconomic.
4.Teoria comportrii consumatorului
Preferinele consumatorului. Utilitatea cardinal i cea ordinal. Curbele de indiferen.
Echilibrul consumatorului. Deducerea cererii individuale din echilibrul consumatorului.
5. Teoria comportrii productorului
Funcia de producie. Izocuantele. Produsul mediu i marginal al muncii i al capitalului.
6. Costurile de producie
Izocost. Echilibrul productorului. Oferta individual a productorului dedus din teoria
costurilor.
7. Maximizarea profitului i pragul de rentabilitate al firmei
Caracteristica profitului. Profitul contabil i profitul economic. Profitul total, mediu i
marginal. Maximizarea profitului pe termen scurt. Maximizarea profitului pe termen lung. Pragul
de rentabilitate (punctul critic) al firmei.
8. Activitatea firmei n condiii de concuren perfect
Caracteristica pieei n concuren perfect. Echilibrul pieei i a firmei n perioada scurt
de timp. Echilibrul pieei i a firmei n perioada lung de timp.
9. Monopolul
Caracteristica pieei monopol. Echilibrul pieei i a firmei n condiii de monopol.
Clasificarea monopolurilor. Stabilirea preurilor n cazul monopolului discriminator. Stabilirea
preurilor n cazul monopolului administrativ.
10. Firmele monopolistice
Caracteristica pieei. Echilibrul pieei i a firmei n perioada scurt de timp. Echilibrul
pieei i a firmei n perioada lung de timp.
11. Oligopolul
Caracteristica pieei. Duopolurile. Comportamentul concurenial i cel cooperant al
oligopolurilor.
FILOSOFIA
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autori: Tudor DUMITRA, dr., conf. univ.
Muza BUCAROS, dr., conf. univ.
Ilarion CHISTRUG, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a aplica aparatul categorial i cunotinele
filosofice obinute n activitatea instructiv i profesional.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: filosofie, filosofie economic, coal filosofic, ontologie,
contiin, gnoseologie, metodologie, societate, antropologie, cultur, axiologie,
etic, moral;
13
14
INFORMATICA APLICAT
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Zinovia TOAC, lector superior
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru
utilizarea pachetului integrat de birotic Microsoft Office 2007/2010 (procesorul de texte Word,
procesorul de tabele Excel, sistem de gestiune a bazelor de date ACCES);
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili: s utilizeze cunotinele teoretice i
deprinderile practice n domeniul mijloacelor informatice n general i a programelor aplicative
n particular.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: pachet de birotic; formatarea unui document Word, stiluri de
formatare; funcii standard n Excel, gestiunea datelor n Excel; tabel, interogare,
formular i raport n Access.
s analizeze prioritile utilizrii pachetului Microsoft Office.
s reliefeze componentele de structur general a pachetului de birotic Microsoft
Office.
II. La nivel de aplicare:
Procesarea textelor i tehnoredactarea sub Microsoft WORD;
Utilizarea funciilor de baz pentru calculul tabelelor n Microsoft Excel;
Elaborarea bazelor de date n sistemul de gestiune a bazelor de date Microsoft
Access;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de utilizare a funciilor standard;
s proiecteze tabele, cereri, formulare i rapoarte
Uniti de coninut
1. Generaliti. Noiuni de baz .
Funciile pachetului Microsoft Office, prile componente, caracteristica unitii lor la
prelucrarea informaiei. Personalizarea interfeei.
2. Procesorul de texte Microsoft WORD
Formatarea textului. Stiluri de formatare. Definirea antetului i subsolului, notielor de
subsol. Inserarea ecuaiilor. Facilitatea Autocorect i Autotext. Inserarea cuprinsului i a
bibliografiei. Tabele n MS Word. Crearea abloanelor.
3. Procesorul tabelar Microsoft EXCEL.
Noiuni generale. Gestiunea foilor de calcul. Editarea datelor. Includerea condiiilor de
validare a datelor. Efectuarea calculelor, utilizarea adreselor relative, mixte i absolute.
Utilizarea funciilor standard. Gestiunea datelor: sortare, filtare, crearea subtotalurilor, utilizarea
facilitilor PivotTable Wizard.
4. Sistemul de gestiune a bazelor de date Microsoft ACCESS.
Iniiere n teoria bazelor de date. Principii ale proiectrii bazelor de date. Noiuni generale
despre MS Access. Proiectarea tabelelor. Extragerea informaiilor din baza de date. Formulare.
Crearea rapoartelor. Importarea i exportarea datelor. ntreinerea bazelor de date.
15
PROGRAMAREA CALCULATOARELOR I
Total ore 150 ore P.C. 5.
Autori: BERZAN tefan, conf. univ., dr.
Scopul cursului
Acumularea cunotinelor teoretice i a experienei practice de baz n programarea
calculatoarelor cu scopul utilizrii lor n rezolvarea problemelor din diverse domenii, prin
studierea limbajului de programare C.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
Obiectivele cursului:
Obinerea cunotinelor teoretice i practice n programarea calculatoarelor cu
utilizarea limbajului de programare C.
Formarea deprinderilor practice de baz necesare pentru aplicarea calculatorului n
rezolvarea problemelor din diverse domenii, precum i pentru nelegerea cercetrilor
curente n acest domeniu.
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
S explice elementele de baz ale limbajului de programare C: program, funcie, tip
de date, instruciune, intrri/ieiri de date.
S analizeze programe simple C, s depisteze i s corecteze potenialele erori.
II. La nivel de aplicare:
S utilizeze n aplicaii C diferite structuri de control ale limbajului: lineare,
ramificate, repetitive.
S utilizeze n programare principiile programrii structurate i modulare, oferite de
limbajul C.
III. La nivel de integrare/creativ:
S elaboreze aplicaii simple C pentru rezolvarea problemelor curente la alte
discipline din programul de nvmnt.
S poat crea aplicaii C n diferite medii integrate de dezvoltare.
Tema 1.
Tema 2.
Tema 3.
Tema 4.
Tema 5.
Tema 6.
Tema 7.
Uniti de coninut
Limbajul de programare C. Noiuni elementare. Tipuri de date.
Funcii, operanzi, operatori, expresii.
Instruciuni.
Clase de memorare.
Pointeri.
Tipuri de date definite de utilizator.
Fiiere.
SISTEME DE OPERARE (SO)
Total ore: 90. Puncte credite: 3.
Autor: Boris DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a implementa, configura i utiliza Sistemele de
Operare (SO) moderne n asociere cu resurse program operaionale, care formeaz un mediu
eficient de lucru pentru un specialist/utilizator IT.
16
1. Introducere n SO.
SO: definirea, locul n resursele program, evoluia i clasificarea. Funciile SO. Arhitectura
SO moderne. Regimurile de funcionare a SO.
2. Gestiunea resurselor n SO.
Gestiunea proceselor. Gestiunea memoriei. Gestiunea operaiilor de intrare/ieire. Exemple
aplicative.
3. Sisteme de fiiere.
Fiiere: structura, tipurile, elementele descriptive i operaiile aplicabile. Sisteme de fiiere:
modele de organizare, particularitile tehnologice. Exemple aplicative.
4. SO MS-Windows.
Platformele deservite. Modul de distribuie i tehnicile de instalare. MS-Windows 7:
structura, tehnicile folosite n gestiunea resurselor i particularitile interfeei cu utilizatorul.
Instrumente de personalizare i configurare. Perspectivele dezvoltrii. Exemple aplicative.
5. SO Linux.
Platformele deservite. Modul de distribuie i tehnicile de instalare. Linux-Ubuntu v.12.10:
structura, tehnicile folosite n gestiunea resurselor i particularitile interfeei cu utilizatorul.
Instrumente de personalizare i configurare. Perspectivele dezvoltrii. Exemple aplicative.
6. Alte SO
Platformele deservite. Particularitile MacOS / iOS. Particularitile SO Android.
Particularitile SO Symbian. Perspectivele dezvoltrii SO alternative. Exemple aplicative.
7. Protecia i securitatea datelor n SO.
Metode de autentificare a utilizatorilor. Tehnicile i instrumentele de protecie a resurselor.
Personalizarea sistemului de securitate.
LIMBA ENGLEZ APLICAT I (pentru avansai)
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: A. IXARI, lect. sup. univ.,
Scopul cursului
Dezvoltarea abilitilor, deprinderilor i consolidarea competenelor necesare n exercitarea
eficient a comunicrii orale n limba englez n contexte de ordin general-economic.
17
18
1. Informaie personal
Autoprezentarea (numele, prenumele, ara de origine, naionalitatea, vrsta, starea civil,
profesia).
2. Familia mea
Prezentarea membrilor familiei i profesiilor lor. Arborele genealogic.
3. Prietenii mei
Aspectul fizic i cel moral al prietenilor, ocupaiile lor.
4. n clas
Enumerarea obiectelor din clas i caracterizarea amplasrii lor n spaiu. Descrierea
activitii profesorului i a studenilor.
5. Casa mea, apartamentul meu
Descrierea camerelor i enumerarea obiectelor din interior.
6. Activiti zilnice
Zilele de lucru. Regimul zilei.
7. Ziua mea liber
Zilele de odihn. Activiti recreative. Pasiuni.
8. n vacan
Vacana de var. Excursii i cltorii.
9. Anotimpuri i meteo
Anotimpurile i lunile anului, data calendaristic. Anotimpul preferat. Prognoza meteo.
10. Satul meu, oraul meu
Descrierea satului/oraului natal. Locuri de interes turistic.
11. Viaa universitar
Disciplinele preferate. Viaa de student.
12. Planurile mele de viitor
n alegerea unei profesii. O carier de succes.
EDUCAIE FIZIC I
Total ore: 30. Puncte credite: 0.
Autori: V.SCUTELNIC, conf. univ.,
D.LEVICHI, lect. sup. univ., V.FERARU, lect. sup. univ.,
N.GOREA, lect. sup. univ., M.STAN, lect. sup. univ.
Scopul cursului:
Formarea la studeni a competenei: de a forma noi priceperi i deprinderi motrice; de a
dezvolta continuu calitile fizice generale i speciale; de a contribui la dezvoltarea armonioas
a organismului i a capacitii motrice necesare; de a cunoate noiunile generale din tehnica
jocului de volei, baschet, badminton, fotbal, tenis de mas i atletism.
19
21
Uniti de coninut
1. Mesele zilei
Bucate la micul dejun / prnz / cina. Bucate preferate.
2. Casa n care locuiesc
Descrierea casei/apartamentului. Camerele i interiorul lor.
3. Anotimpuri
Timpul. Fenomene ale naturii. Prognoza meteo.
4. Familia mea
Prezentarea membrilor familiei.
5. Profesii i meserii
Tipuri de profesii. Alegerea profesiei.
6. Vizitarea unui ora
Excursii n ora. Locuri de interes turistic.
7. La restaurant
Meniul. Comanda. Deservirea.
8. Week-end
Activiti recreative. Activitatea preferat.
9. Dup cumprturi
La magazin. Secii i raioane. Mrfuri.
10. Vestimentaie
Articole i stiluri de vestimentaie.
LIMBA ROMN PENTRU ALOLINGVI
Total ore: 60; Puncte credite: 2
Autori: BORCOMAN Raisa, prof. univ., dr.
CICAL Armenia, lect. super. univ.
BOICO Tamara, lect. super. univ.
Scopul cursului: formarea competenelor de comunicare la studenii alolingvi prin
intermediul textelor de specialitate din domeniul economic i pregtirea acestora pentru
ncadrarea n economia naional.
Obiectivele/rezultatele nvrii: La finalizarea cursului, studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s-i aprofundeze cunotinele privind sistemul i structura limbii romne ca limba a
doua de comunicare, s-i perfecioneze limbajul, deprinderile de comunicare;
s-i dezvolte capacitile de comprehensiune, de interpretare i de aplicare a
coninuturilor informaionale, n general, i ale celor exprimate n textele cu caracter
economic, n special;
s asimileze cuvinte, expresii noi, precum i termeni din domeniul specialitilor
economice, n concordan cu situaia de comunicare i tema abordat.
II. La nivel de aplicare:
s poat utiliza cunotinele acumulate la nsuirea unor discipline cu caracter
economic care urmeaz s fie predate n limba romn;
s aplice cunotinele acumulate n lucrul cu literatura de specialitate editat n limba
romn n timpul selectrii informaiei i traducerii acesteia.
III. La nivel de integrare:
s conceap, n contextul sociolingvistic actual din Republica Moldova, cunoaterea
limbii romne, limb de stat, drept unul din factorii de integrare social;
s utilizeze limba romn n activitatea profesional pe care urmeaz s o desfoare;
s argumenteze necesitatea studierii i avantajele cunoaterii limbii romne.
22
Uniti de coninut
1. Iniiere n studiul disciplinei. Consideraii generale privind limbajul economic
/Organizarea sistemului nvmntului universitar din Republica Moldova.
2. Rolul termenilor n construirea limbajului economic / Aspecte ale limbajului din
domeniul Management.
3. nsuirea i utilizarea limbajului economic de ctre alolingvi. Corectitudinea
limbajului economic. Greeli de vocabular / Aspecte ale limbajului din domeniul marketing-ului,
afacerilor.
4. Greeli de ordin gramatical specifice vorbitorilor alolingvi / Constituirea Uniunii
Europene. Perspectivele integrrii Republicii Moldova n Uniunea European.
5. Compoziia cu teme economice. Rolul ei n procesul de predare-nvare a
limbajului de specialitate / Aspecte ale limbajului financiar-bancar.
6. Elaborarea unor texte cu destinaie oficial. Elemente de coresponden /
Angajarea n cmpul muncii.
CERCETRI OPERAIONALE I
Total ore: 150. P.C.: 5.
Autor: Alexandru BRIL, dr.,conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica metode i modele economicomatematice n domeniul fundamentrii deciziilor de gestionare optim a sistemelor economice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: model, modelare matematic, etapele modelrii matematice,
modele liniare de optimizare a sistemelor economice, tipurile de modele matematice
n cercetare operaional (CO), CO n condiii deterministe, risc i incertitudine;
s cunoasc tehnicile i procedeele principale de calcul ale modelelor matematice
utilizate n soluionarea problemelor de analiz a sistemelor economice (SE);
s analizeze i s interpreteze soluiile obinute i s aleag soluia optim de gestiune
a SE;
s cunoasc utilizarea pachetelor QM, WINQSB, pentru soluionarea problemelor
CO.
II. La nivel de aplicare:
s explice esena noiunilor studiate n cadrul disciplinei CO;
s poat aplica metodele i modelele CO;
s argumenteze utilizarea metodelor CO la soluionarea problemelor concrete de
gestionare optim;
s explice esena rezultatelor soluionrii modelelor CO.
III. La nivel de integrare:
s propun diferite metode de utilizare adecvat a noiunilor i afirmaiilor teoriei CO
la rezolvarea problemelor de gestiune optim a SE;
s elaboreze modele matematice pentru situaii reale din domeniul economie de pia;
s propun soluii n stabilirea corelaiei dintre diferite ramuri ale Ciberneticii
Economice i modelrii proceselor i fenomenelor economiei de pia;
s formeze iniiative cu scopul perfecionrii metodelor de soluionare i aplicare a
CO.
23
Uniti de coninut
1. Cercetri Operaionale i disciplinele nrudite. Noiuni fundamentale.
Istoria apariiei termenului CO, locul CO n Cibernetica Economic; Obiectul i metodele
CO; Conceptele: model, modelare, etapele modelrii. Clasificarea problemelor CO.
2. Programarea liniar. Modelele liniare. Structura modelului Problemei de
Programare Liniar (PPL).
Exemple de probleme economice de optimizare ce se reduc la modele de Programare
Liniar (PPL). Formele modelului PPL. Soluie admisibil, soluie optim. Proprietile
fundamentale ale modelului PPL
3. Metoda Simplex de rezolvare a PPL. Metoda M.
4. Dualiti n Programarea Liniar. Teoremele fundamentale ale dualitii.
Semnificaia Economic.
5. Reoptimizarea PPL (analiza programului optim la sensibilitate).
6. Problema de transport. Modelul matematic. Proprieti. Metoda potenialelor de
rezolvare a problemei de transport.
7. Probleme multicriteriale (PM) ale CO; Modele liniare i metode de soluionare ale
lor.
Metodele reducerii criteriilor i cedrilor consecutive de soluionare a PM ale CO.
8. Programarea liniar n numere ntregi (programarea discret). Metoda BRANCH
and BOUND.
9. Modele decizionale multiatribut. Metode de soluionare. Jocuri matriciale.
10. Probleme decizionale n condiii de incertitudine i risc.
Regulile decizionale de soluionare ale problemelor CO n condiii de incertitudine i risc.
PROBABILITI I STATISTICA MATEMATIC
Total ore 150. Puncte credite 5.
Autori: I.BUNU, prof.univ., dr.hab.;
D.ZAMBICHI, conf.univ., dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: cunotine teoretice i deprinderi practice n domeniul
teoriei probabilitilor i statisticii matematice.
Obiectivele/rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
studierea fenomenelor i proceselor care au loc n economie i n alte domenii sociale
care poart un caracter aleator;
s cunoasc ct mai profund metodele de estimare a parametrilor unei serii statistice;
studierea metodelor analitice a legturilor statistice
II. La nivel de aplicare:
s fie capabil s aplice teoria probabilitii i statistica matematic n stabilirea unor
legi statistice care au aplicaii n economie i alte domenii;
s determine n baza datelor statistice dependena de corelaie dintre diferii factori
economici i n baza acestei dependene s fac prognozarea factorului economic n
viitor;
III. La nivel de integrare:
s poat analiza situaiile economice, problemele respective i metodele de rezolvare;
de a opera de sine stttor cu informaiile de natur economic.
24
Uniti de coninut
1. Noiuni de baz ale teoriei probabilitilor.
Probabilitatea i proprietile ei. Definiia axiomatic a probabilitii. Evenimente
elementare echiprobabile. Definiia clasic a probabilitii. Aplicaii.
2. Calculul probabilitilor.
Evenimente i operaii cu ele. Clasificarea evenimentelor. Elemente de combinatoric.
3. Evenimente dependente i independente.
Probabilitatea condiionat. Teoremele adunrii i nmulirii probabilitii. Aplicaii.
4.Consecine din teoremele adunrii i nmulirii probabilitilor.
Formula probabilitii totale. Probabilitatea unor ipoteze. Formula lui Bayes. Scheme
probabilistice clasice. Aplicaii.
5. Variabile aleatoare discrete.
Repartiii discrete. Valori caracteristice.
6. Variabile aleatoare continue.
Repartiii continue. Repartiii continue clasice. Aplicaii.
7. Noiuni de baz ale statisticii matematice.
Gruparea datelor. Frecvena. Valori caracteristice ale unei serii statistice.
8. Cercetarea prin sondaj.
Selecia statistic. Estimarea parametrilor unei serii statistice.
9. Verificarea ipotezelor statistice.
Teste privind media unei populaii statistice normale. Verificarea ipotezei cu privire la
legea de repartiie a unei variabile aleatoare. Teste de concordan.
10. Corelaia.
Metode analitice de studiere a legturilor statistice. Ecuaie de regresie.
MACROECONOMIE
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Aurelia TOMA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Prin aceast disciplin se urmrete:
Aprofundarea cunotinelor studenilor n domeniul teoriei economice i a
macroeconomiei n special;
Familiarizarea studenilor cu categoriile macroeconomice de baz;
Analiza modelelor macroeconomice n condiiile economiei dezechilibrate i a
economiei deschise;
Analiza modelelor de echilibru i dezechilibru macroeconomic;
Familiarizarea studenilor cu mecanismele de funcionare a economiei de pia,
nsuirea de ctre acetia a posibilitilor de aplicare a analizei macroeconomice n
activitatea practic.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele sistemului categorial al macroeconomiei, cerere agregat, ofert
agregat, piaa muncii, piaa monetar, inflaie, omaj, cretere economic, economie
deschis;
s se familiarizeze cu instrumentele i metodele macroeconomice contemporane;
s cunoasc i s monitorizeze factorii macroeconomici de influenare a economiei.
II. La nivel de aplicare:
s obin abiliti n domeniul analizei fenomenelor macroeconomice;
s cunoasc particularitile funcionrii pieelor economiei naionale;
25
Uniti de coninut
Tema 1. Obiectul, scopul i metodele macroeconomiei.
Concepte. Scopul i obiectul de studiu al tiinei Macroeconomie. De ce este necesar
macroeconomia? Legtura cu alte discipline. Istoricul cursului. Metode folosite n analiza
macroeconomica. Surse de date, referine bibliografice.
Tema 2. Instabilitatea macroeconomic i fluctuaiile ciclice.
Ciclul economic. Cauzele fluctuaiilor ciclice. Tipurile i clasificarea ciclurilor n
economie. Cicluri de afaceri n condiiile rigiditii preurilor. Ciclurile reale de afaceri . Factorii
i determinanii fluctuaiilor ciclice. Fazele ciclului economic. Indicatorii ciclului economic.
Tema 3. Evaluarea rezultatelor activitii economice
Msurarea agregatelor macroeconomice. Concepte. Indicatorii macroeconomici. Metode
de evaluare a indicatorilor macroeconomici. PIB nominal i real. Deflatorul PIB. PIB potenial.
PIB-ul de echilibru. Vn,VP,VPD,PNB,PNN,PIB,PIN. PIB-ul i bunstarea populaiei.
Compromisul echitate-eficien. Analiza indicatorilor macroeconomici pentru RM.
Tema 4. Piaa muncii i echilibrul ei.
Concepte. Cauzele i formele omajului. Tipologia omajului. Rata natural a omajului.
Msurarea omajului. Costurile omajului. Legea lui Okun. Histereza omajului. Efectele
modificrii salariului asupra ocuprii. Sindicatele. Teoria salariului de eficien. Politici
antiomaj. Analiza ocuprii i omajului n RM.
Tema 5. Procesele inflaioniste i stabilitatea preurilor.
Cauzele, formele i natura inflaiei contemporane. Modelele inflaiei prin cerere. Modelul
inflaiei prin ofert. Evaluarea inflaiei. Curba lui Phillips i interpretarea ei. Ecuaia curbei lui
Phillips i sensul ei economic. Evaluarea ratei de sacrificiu. Inflaia i creterea economic.
Histereza inflaiei. Dihotomia i neutralitatea banilor. Deflatorul PIB. Indicii preurilor
Laspeyres, Paasche, Fiher. Inflaionarea i deflaionarea n economie. Costurile inflaiei i
politici antiinflaioniste.
Tema 6. Modelul AD-AS. Echilibrul macroeconomic general.
Cererea agregat i determinanii cererii agregate. Curba cererii agregate i efectele ce
influeneaz traiectoria curbei. Consumul: component a cererii agregate: ecuaia, funcia i
interpretarea grafic. nclinaia marginal spre consum. Rata consumului. Investiiile: funciile,
ecuaia i interpretarea grafic. nclinaia marginal spre investiii. Economiile: funciile, ecuaia
i interpretarea grafic. nclinaia marginal spre economii. Multiplicatorii investiiilor. Rata
dobnzii ca factor decesiv n modificarea investiiilor. Rata dobnzii real i nominal. Rata
dobnzii ex-post. Rata dobnzii ex-ante. Achiziii guvernamentale: funciile, ecuaia i
interpretarea grafic. Exportul net ca determinant al cererii agregate. Echilibrul dintre economii
i investiii n economia nchis. Oferta agregat i determinanii ofertei agregate. Curba ofertei
agregate i ecuaia ei algebric. Modelul keynesian al ofertei agregate. Modelul salariilor rigide.
Modelul preurilor fixe. Modelul informaiei asimetrice. Modelul incompetenei lucrtorilor.
Curba lui Phillips ca reflectare a curbei ofertei agregate. Modelul clasic al ofertei agregate.
Curbele ofertei agregate n diferite situaii economice (studii de caz).
Relaiile dintre cererea agregat i oferta agregat n scopul atingerii echilibrului
macroeconomic general. Echilibrarea sistemelor economice n modelul AD-AS.
26
29
1. omajul
Definirea omajului. Cauzele i tipurile de omaj. Consecinele i cile de combatere a
omajului.
2. Inflaia
Definirea inflaiei. Cauzele i tipurile de inflaie. Consecinele i cile de combatere a
inflaiei.
3. Contabilitatea. Noiuni generale
Activitatea contabil. Principalele rapoarte financiare.
4. Managementul. Noiuni generale
Definirea i funciile managementului. Tipuri de manageri. Calitile unui manager de
succes.
5. Marketingul. Noiuni generale
Definirea marketingului. Tipuri de pia. Funciile marketingului. Marketing mix.
6. Publicitatea comercial
Evoluia publicitii. Formele i mijloacele de publicitate. Avantajele i dezavantajele lor.
7. Negocierile n afaceri
Tipuri de negocieri. Fazele negocierii. Stiluri de negocieri n diverse ri. Portretul unui
negociator ideal.
30
31
EDUCAIE FIZIC II
Total ore: 30. Puncte credite: 0.
Autori: V.SCUTELNIC, conf. univ.,
D.LEVICHI, lect. sup. univ., V.FERARU, lect. sup. univ.,
N.GOREA, lect. sup. univ., M.STAN, lect. sup. univ.
Scopul cursului:
Formarea la studeni a competenei: de a forma noi priceperi i deprinderi motrice; de a
dezvolta continuu calitile fizice generale i speciale; de a contribui la dezvoltarea armonioas
a organismului i a capacitii motrice necesare; de a cunoate noiunile generale din tehnica
jocului de volei, baschet, badminton, fotbal, tenis de mas i atletism.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: educaie fizic, sport de performan, micarea olimpic,
exerciiu fizic, dozarea efortului fizic etc.;
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze n joc procedeele tehnice nvate;
s susin normativele practice de control, ce in de pregtirea fizic general;
III. La nivel de integrare/creativ:
s implementeze n viaa cotidian cunotinele, priceperile i deprinderile acumulate;
s promoveze un mod de via sntos;
s practice sportul.
Uniti de coninut
1.Volei
Perfecionarea procedeelor tehnice ofensive i defensive: fr minge i cu minge.
Familiarizarea cu tactica jocului. Cunoaterea principalelor reguli de joc: acumularea punctelor;
scorul jocului.
2.Baschet
Familiarizarea i nvarea tacticii jocului ofensiv i defensiv. Perfecionarea aciunilor
individuale de joc n atac i aprare. Cunoaterea regulilor de joc: greeal personal, tehnic,
antisportiv i de descalificare; regula aruncrii libere; regula celor 3 sec., 5 sec., 8 sec., 24
sec. i 1 min.(time-aut).
3.Badminton
Perfecionarea tehnicii servirii fluturaului. Consolidarea procedeelor tehnice ofensive i
defensive. Familiarizarea i nvarea loviturii de atac. Cunoaterea regulamentului jocului dublu
simplu i dublu mixt.
4.Fotbal
Familiarizarea i nvarea aciunilor tactice ofensive i defensive. Perfecionarea
procedeelor tehnice n atac i aprare: deplasarea juctorului, posesia mingii i deposedarea
regulamentar a mingii. Cunoaterea regulamentului jocului: gol validat; durata jocului.
5.Tenis de mas
Perfecionarea tehnicii servirii mingii. Familiarizarea i nvarea aciunilor tactice de joc
n atac i aprare. Cunoaterea regulamentului jocului dublu simplu i dublu mixt; scorul jocului.
6.Atletism
Perfecionarea tehnicii alergrii la distane scurte i de semifond. Cunoaterea
regulamentului de desfurare a competiiilor.
32
METODE NUMERICE
Total ore: 60. Puncte credite: 2.
Autor: Sergiu TUTUNARU, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea cunotinelor teoretice i deprinderi practice n domeniul analizei numerice,
studierea gamei de metode i aplicaii care sunt necesare pentru rezolvarea modelelor pentru
probleme economice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele diferii algoritmi numerice care sunt utilizai pentru rezolvarea
eficient a modelelor economice;
s analizeze diverse instrumente matematice utilizate frecvent n modelarea
fenomenelor i proceselor economice.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze probleme economice aplicative i s propun metode numerice eficiente
de rezolvarea lor.
s perfecioneze abiliti practice, s aplice principiile teoretice utiliznd limbaje de
programare avansate C, C++, Pascal pentru realizarea algoritmilor numerici.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire n rezolvarea problemelor i modelelor
aplicative, care apar n activitile unei organizaii sau ntreprinderi prin
implementarea soluiilor numerice.
Uniti de coninut
1. Obiectul metodelor numerice. Aproximare.
Noiuni de baz. Introducere n calculul tiinific. Erori, msura erorii. Aproximarea i
interpolarea funciilor. Interpolare polinomial. Derivare numeric.
2. Rezolvarea sistemelor liniare i neliniare.
Metode directe (Gauss, Cholesky, Metoda Radicalului). Metode iterative: Metoda Seidel,
Metoda Relaxrii. Metode numerice pentru ecuaii neliniare: Punct fix, Newton, cvasi-Newton.
3. Metode numerice pentru problema de valori proprii.
4. Metode numerice pentru ecuaii difereniale.
Operatori ntr-un singur pas, n mai muli pai, explicii, implicii. Ordin de convergen i
stabilitate. Metode Runge-Kutta (RK4, RK-Felberg, RK-Verner; Nystrom).
5. Integrarea numeric. Metoda coeficienilor nedeterminai. Cuadratura Newton Cotes.
Ecuaii integrale.
5. Ecuaii integro-difereniale. Metoda cvadraturilor. Metoda colocaiilor.
6. Metode de optimizare.
CERCETRI OPERAIONALE II
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Alexandru BRIL, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica modele grafice pentru
rezolvarea problemelor ca: selectarea reelelor de cost minim, rutelor de transport de cost
minim, optimizarea fluxurilor, execuia unor proiecte, analiz a sistemelor de ateptare, gestiune
optim a stocurilor de bunuri.
33
Uniti de coninut
1. Noiuni generale. Tipuri de date. Algoritmul si proprietile lui. Tipuri
fundamentale, tipuri derivate, clase de memorie. Proprietile algoritmelor. Complexitatea
algoritmelor. Parametrii care reflect eficiena lor.
2. Structuri tabelare. Gradul de umplere, reprezentarea matricelor, caracteristicile.
Operaii cu matrice. Modele asociate matricelor.
3.Alocarea dinamic a memoriei. Noiune de pointeri i referine, caracteristicile.
nlnuiri de pointeri. Alocarea dinamic a memoriei. Stive i cozi. Operaii, proprieti.
4. Principii de sortare a datelor. Algoritmi de sortare. Sortarea cu/fr folosirea memoriei
adugtoare. Algoritmi directe i avansate.
5. Cutarea datelor. Metode directe i avansate. Cutarea informaiei textuale. Specificul
problemei. Programarea algoritmelor de cutare
6. Arbori. Arbori binari, arbori simetrici. Operaii cu arbori. Algoritmi de parcurgere i
prelucrare n arbori binari. Alocarea memoriei. Arbori binari de cutare (BST). Arbore binar de
cutare dinamic echilibrat (AVL).
6. Recursia. Algoritm recursiv. Funcii recursive. Metode de programare. Exemple.
Programarea algoritmelor n!, Numerele lui Fibonacci, Tunuri din Hanoi.
REELE INFORMATICE
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Ion BOLUN, dr.hab., prof. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: privind funcionarea i explorarea resurselor reelelor
informatice, metodele de analiz i proiectare general a unor aa sisteme.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice: structura, componentele de baz i funciile reelelor informatice (RI);
metodele de modulare i protecie la erori; metodele de comutare i multiplexare;
particularitile reelelor locale; aplicaiile reelelor informatice;
s analizeze: tehnologiile de reea; protocoalele de rutare i metodele de proiectare a RI;
s reliefeze: aspectele administrrii RI;
II. La nivel de aplicare:
s aprecieze: caracteristicile reelelor informatice;
s formuleze i rezolve: probleme de proiectare a reelelor de calculatoare;
s exploreze: resursele Internet;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun: modaliti de mbuntire a valorificrii resurselor RI;
s elaboreze: proiecte ale unor reele de calculatoare corporative.
36
Uniti de coninut
1. Esena reelelor de calculatoare
Destinaia, structura, componentele i funciile RI. Evoluia sistemelor de calcul.
2. Sisteme i reele de transfer date
Mesaje, semnale, transformarea mesajelor n semnale. Sistem de transfer date punct-lapunct. Linii i canale de comunicaie. Asigurarea veridicitii transmisiei datelor. Comutarea,
multiplexarea i concentrarea circuitelor. Reele cu comutarea de pachete.
3. Reele locale de calculatoare
Noiune i generaii de reele locale. Tehnici de acces la mediu. Reele locale de
calculatoare de tehnologie: xEthernet, Token-Ring, FDDI, Fibre Channel, WLAN.
4. Reele de calculatoare de arie larg
Modelul OSI ISO. Rutarea pachetelor. Securitatea informaiei n reele. Tehnologiile de
reea X.25, TCP/IP, ISDN, Frame Relay, ATM i MPLS. Acces la reea prin legturi DSL,
ADSL, VDSL, modeme pentru cabluri, WiMax.
5. Proiectarea i aplicaii ale reelelor de calculatoare
Determinarea capacitii canalelor reelelor informatice. Proiectarea reelelor locale de
calculatoare. Configurarea reelelor xEthernet. Servicii n RI.
PROGRAMAREA WEB
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Natalia DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Disciplina Programarea Web este menit s formeze cunotine teoretice i deprinderi
practice n domeniul programrii Web, transmiterii, prelucrrii i emiterii, informaiei n
aplicaiile Web.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc aparatul terminologic al disciplinei Programare WEB
s cunoasc etapele proiectrii i implementrii aplicaiilor WEB
s cunoasc principiile de machetare a aplicaiei WEB (pe baza HTML)
s cunoasc prioritile diverselor limbaje de programare pentru WEB
s cunoasc tehnologiile i modalitile de implementare a aplicaiilor WEB
s cunoasc principiile de programare (limbajul PHP)
II. La nivel de aplicare:
s analizeze avantajele utilizrii tehnologiilor disponibile pentru implementare a
aplicaiilor WEB
s aplice principalele tehnici de proiectare a aplicaiilor WEB
s utilizeze tehnicile de machetare HTML
s realizeze pagini web dinamice, nivel nceptor
s identifice erorile n funcionarea unei aplicaii WEB
s stabileasc corectitudinea funcionrii unei aplicaii WEB
III. La nivel de integrare/creativ:
s optimizeze structura paginilor WEB
s optimizeze funcionalul aplicaiei WEB
37
Uniti de coninut
1. Iniiere n proiectare Web. Categorii de aplicaii web. Principiile de proiectare
2. Iniiere n limbajul HTML. Concepte de baz. Principalele marcaje (tag). Concepte
de machetare.
3. Limbajul PHP. Noiuni de baz. Sintaxa. Constante /Variabile/ Tipuri de date.
4. Structuri de control n PHP.
5. Tablouri n PHP. Tablouri unidimensionale/Tablouri asociative/Tablouri
multidimensionale. Ciclul foreach
6. Funcii n PHP.
7. PHP i MySQL.Baze de date/ PHPMyAdmin.
Inserarea/modificarea/eliminatea/extragerea datelor
8. Sesiuni n PHP. Noiuni de baz.
CULTURA AFACERILOR
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Lilia COVA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica metode de majorare a
indicatorilor comportamentului etic n afaceri.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: cultura organizaional, etica n afaceri, dilem etic,
standarde etice, responsabilitate social corporativ, programe sociale, revizii
sociale, eticheta n afaceri, codul manierelor n afacerile internaionale ,
s analizeze diverse situaii legate de comportamentul corect n afaceri,
s se familiarizeze cu regulile etichetei n afaceri;
II. La nivel de aplicare:
s evalueze cultura organizaional,
s aplice standardele etice la soluionarea dilemelor etice,
s elaboreze programe de responsabilitate social corporativ;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de meninere i modificare a culturii organizaionale,
s elaboreze i s perfecioneze codurile etice pentru unitile economice.
Uniti de coninut
1. Cultura organizaional
Conceptul de cultura organizaional: particulariti i factori de influen. Componentele
culturii organizaionale. Modele de evaluare i modificare a culturii organizaionale.
2. Etica n afaceri
Conceptul de etica afacerilor. Influena eticii asupra performanelor ntreprinderii. Factorii
care genereaz un comportament etic. Specificul dilemelor etice. Procesul de luare a deciziei
etice. Aciuni ce majoreaz comportamentul etic.
3. Responsabilitatea Social Corporativ
Coninutul responsabilitii sociale a firmei: tipurile de responsabiliti implicate.
Sensibilitatea social: definire, clasificarea stakeholderilor. Tipurile de programe de rspundere
social. Procesul de elaborare a programelor sociale.
4. Eticheta n afaceri
Eticheta i businessul. Reguli cu privire la organizarea convorbirilor, meselor de afaceri,
38
39
3. Contabilitatea datoriilor
Definirea, esena i clasificarea datoriilor. Contabilitatea datoriilor interne. Contabilitatea
datoriilor externe.
4. Contabilitatea rezultatelor
Definirea i coninutul rezultatelor. Contabilitatea veniturilor. Contabilitatea cheltuielilor.
5.Coninutul i modul de ntocmire a drilor de seam n instituiile publice
Lucrrile premergtoare. Coninutul, modul de ntocmire i prezentare a bilanului
instituiei publice. Coninutul, modul de ntocmire i prezentare a raportului privind veniturile i
cheltuielile.
FINANELE NTREPRINDERII
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Nadejda BOTNARI, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: S asigure eficiena activitii financiare a ntreprinderii.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I.La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: finanele ntreprinderii, resurse financiare ale ntreprinderii,
metode de finanare a ntreprinderii, trezorerie, flux de numerar, lichiditate,
solvabilitate, rezultate financiare, rentabilitate, echilibrul financiar, situaii de criz
la ntreprindere, previziune financiar.
s identifice oportunitile de finanare a ntreprinderii
s nsueasc criteriile de optimizare a structurii financiare a ntreprinderii i de
selectare a proiectelor investiionale;
s cunoasc metodele de calcul a uzurii mijloacelor fixe, de gestiune a activelor curente;
s cunoasc indicatorii de apreciere a rezultatelor financiare i a capacitii de plat,
de apreciere a eficienei utilizrii resurselor;
s cunoasc legea insolvabilitii.
II.La nivel de aplicare:
s analizeze alternativele de finanare i de plasare a resurselor financiare n scopul
alegerii variantei optime;
s analizeze influena diferitor modaliti de finanare asupra rezultatelor financiare a
ntreprinderii;
s elaboreze raportul privind fluxul mijloacelor bneti;
s analizeze rezultatele financiare, rentabilitatea i s explice impactul factorilor
interni i externi;
s calculeze indicatorii lichiditii, solvabilitii, valorii de pia a ntreprinderii;
s identifice aspectele vulnerabile ale activitii financiare i s propun msuri de
remediere a situaiei;
s utilizeze tehnicile de planificare financiar a ntreprinderii.
III.La nivel de integrare/creativ:
s adopte decizii optime de finanare i de repartizare a profitului;
s propun metode eficiente de gestiune a resurselor financiare i a patrimoniului
ntreprinderii;
s propun msuri de eficientizare a activitii financiare a ntreprinderii;
s previzioneze indicatorii financiari privind activitatea ntreprinderii i s elaboreze
direcii de aciune n vederea realizrii acestora.
40
Uniti de coninut
1. Coninutul finanelor ntreprinderii
Esena i rolul finanelor ntreprinderii. Obiectivele financiare ale ntreprinderii. Funciile
finanelor ntreprinderii. Principii i particulariti de organizare a activitii financiare la
ntreprindere.
2. Politica financiar a ntreprinderii
Coninutul i obiectivele politicii financiare la nivel de ntreprindere. Politica de finanare:
coninut i instrumente de realizare. Politica de dividende la nivel de ntreprindere.
3. Structura financiar a ntreprinderii
Capitalul ntreprinderii: concept i forme de manifestare ale acestuia. Structura financiar a
ntreprinderii. Criterii de optimizare a acesteia. Levierul financiar. Efectul de levier financiar.
Riscul de insolvabilitate
4. Politica de investire la nivel de ntreprindere
Definirea i clasificarea investiiilor la nivelul agenilor economici. Criterii de evaluare a
proiectelor investiionale. Surse de finanare a proiectelor investiionale.
5. Gestiunea activele curente
Coninutul i structura activelor curente. Metode i politici de gestiune a activelor curente.
Surse de finanare a activelor curente. Indicatori de apreciere a eficienei activelor curente.
6. Gestiunea mijloacelor fixe
Caracteristica mijloacelor fixe. Politica de calcul a uzurii mijloacelor fixe. Indicatorii ce
caracterizeaz eficiena utilizrii mijloacelor fixe. Surse de finanare a mijloacelor fixe.
7. Organizarea circulaiei bneti la ntreprindere
Fluxul de mijloace bneti: concept, structur i coninut. Trezoreria i funciile sale.
Gestiunea i previziunea ncasrilor i plilor.
8. Rezultatele financiare ale ntreprinderii
Coninutul consumurilor i cheltuielilor ntreprinderii. Coninutul i structura veniturilor
ntreprinderii. Costul marginal, levierul operaional i pragul de rentabilitate. Formarea i
repartizarea profitului la ntreprindere.
9. Analiza financiar suportul elaborrii strategiei de dezvoltare a ntreprinderii
Necesitatea i rolul analizei financiare ca metod de cunoatere n procesul decizional.
Surse de date necesare analizei financiare. Sistemul de indicatori utilizai n cadrul analizei
financiare. Conceptul de strategie i tipuri de strategii de dezvoltare. Matricea SWOT i
stabilirea direciilor strategice de dezvoltare a ntreprinderii.
10. Situaii de criz la ntreprindere
Situaii de criz: noiune, clasificare, factorii ce determin apariia acestora. Indicatori de
estimare a situaiilor de criz la ntreprindere i direcii de soluionare a acestora. Insolvabilitatea
i caracteristica procesului de insolvabilitate (conform legii n vigoare).
11. Previziunea financiar a ntreprinderii
Rolul previziunii financiar, coninutul i metode relevante de planificare. Tipuri de bugete
i intercondiionarea lor.
COMERUL INTERNAIONAL
Total: 150 ore. Puncte credite: 5.
Autor: Dorina HARCENCO, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a analiza particularitile comerului internaional i
comerului exterior al RM, precum i de a identifica impactul politicii comerciale asupra
economiilor naionale.
41
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s determine obiectivul de studiu al disciplinei;
s defineasc principalele metode de realizare a Comerului Internaional i
tendinele acestuia;
s explice conceptele i indicatorii ce definesc Comerul Internaional.
II. La nivel de aplicare:
s determine principalele trsturi cu caracter general i tendinele postbelice ale
comerului internaional;
s analizeze diviziunii internaionale a muncii i specializarea internaional, rolul
acestora n evoluia comerului internaional, particularitile pieei internaionale a
bunurilor i serviciilor;
s identifice i s analizeze instrumentele politicii comerciale a unui stat, cu
posibilitatea aplicrii acestor cunotine pentru analiza particularitilor comerului
exterior i politicii comerciale ale Republicii Moldova.
III. La nivel de integrare:
s stabileasc rolul i locul Comerului Internaional n sistemul de reglementare a
Relaiilor Economice Internaionale, inclusiv sub aspectul integrrii economice
internaionale;
s stabileasc locul i rolul Comerului Internaional n instituionalizarea relaiilor
economice internaionale.
Uniti de coninut
1. Noiuni generale privind Comerul Internaional.
Obiectul cursului, noiuni de baz i definiii. Diviziunea internaional a muncii.
Adncirea interdependenelor economice dintre state
2. Sisteme internaionale de descriere i codificare a mrfurilor.
Sistemul armonizat de descriere i codificare a mrfurilor. Sistemul Standardizat de
Clasificare a bunurilor. Logistica importurilor i exporturilor.
3. Evoluia, structura comerului internaional i curente de schimburi comerciale
internaionale.
4. Evoluia comerului internaional contemporan. Structura comerului internaional pe 2
i 6 grupe de mrfuri. Distribuia geografic a comerului internaional i curentele de schimburi
comerciale internaionale.
5. Particularitile comerului internaional cu servicii.
Caracteristici i tipuri de servicii. Evoluia i distribuia geografic a comerului cu servicii.
6. Comerul internaional cu resurse energetice. Securitatea energetic.
Securitatea energetic, ci de asigurare a acesteia. Comerul internaional cu resurse
energetice fosile. Resursele energetice regenerabile.
7. Politica comercial internaional. Politica comercial tarifar i rolul ei n comerul
internaional.
Obiectivele i funciile politicii comerciale. Instrumentele de baz ale politicii comerciale.
Rolul, funcii i instrumentele politicii comerciale.
8. Politica comercial ne-tarifar.
Particularitile politicii comerciale netarifare. Instrumentele politicii comerciale netarifare.
9. Politica comercial promoional i de stimulare
Msurile de promovare a exporturilor. Msurile de stimulare a exporturilor.
10. Cadrul instituional al comerului internaional: GATT-OMC, UNCTAD.
11. Comerul exterior i politica comercial a Republicii Moldova.
42
MATEMATICA DISCRET
Total ore 120 ore.
P.C. - 4.
Autor: Anatol GODONOAG, conf. univ. dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: ce ine de crearea cunotinelor teoretice i
deprinderilor practice n domeniul gndirii formale, logico-abstracte, suportului axiomatic de
proiectare a sistemelor inteligente.
Obiectivele/rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: matematica discret , mulimi discrete, operaiile asupra
mulimilor discrete, elementele de baz ale analizei combinatorice, problemele
fundamentale ale logicii matematice, algebra propoziiilor, funcii booliene, sisteme
funcional nchise i funcional complete, scheme cu elemente funcionale, codificare
i decodificare,
s analizeze diverse modele matematice de structur logico-discret,
s expun adecvat problemele principale ale matematicii discrete ;
II. La nivel de aplicare:
s analizeze probleme concrete cu indicarea metodelor corecte de soluionare,
s aplice limbajul i metodele matematicii discrete,
s elaboreze modele i algoritmi de rezolvare a acestora;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modele noi de matematic discret, adaptndu-le n mod adecvat la
problemele studiate,
s elaboreze scheme eficiente cu elemente funcionale.
Uniti de coninut
1. Introducere. Obiectul i coninutul cursului. Rolul matematicii discrete n informatic.
Mulimi discrete, operaii asupra mulimilor. Liste ordonate.
2. Relaii multiare i binare. Reprezentri pe calculator. Relaii ordonate i de echivalen
3. Funcii i reprezentarea lor pe calculator.
4. Algebre. Operaii i formule n algebra boolean.
5. Forme normale conjunctive i disjunctive. Forme normale perfecte i algoritmi de
construire.
6. Funcii booleene. Variabile fictive. Realizarea funciilor prin formule. Principiul de
dualitate.
7. Superpoziia. Mulimi funcional nchise. Clasele de funcii T0,T1,L,S,M. Teorema
Post-Kuzneov.
8. Elemente de analiz combinatorie. Aranjamente, Permutri, combinri. Binomul lui
Newton. Algoritmi.
9. Teoria codurilor. Codificarea binar, alfabetic. Prefixuri, tabelul codurilor, scheme de
prefixuri.
10. Minimizarea codurilor. Algoritmi. Cod Hemming. Elemente de criptografie. Metode de
criptare.
11. Elemente de teorie a grafurilor n descrierea unor probleme din domeniul informaticii.
12. Modaliti de reprezentare a grafurilor pe calculator. Algoritmi de cutare n adncime,
lime.
43
INTERNET I INTRANET
Total ore 150 ore. P.C. - 5.
Autor: Victor ANDRONATIEV, l.s.u.
Scopul cursului
Disciplina Internet i Intranet este menit s formeze cunotine teoretice i deprinderi
practice n domeniul serviciilor i aplicaiilor Internet i Intranet, proiectrii i gestionrii unui
Intranet pentru uniti economice contemporane.
Obiectivele/Rezultatele nvrii:
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: transfer de date n LAN i WAN, utilaj de reea, tipuri de
protocoluri, rutare static i dinamic, crearea i limitarea accesului la Internet,
proxy, tunel,
s analizeze diverse metode de acces la Internet,
s reliefeze componentele necesare pentru conectarea organizaiei la Internet;
II. La nivel de aplicare:
s analizeze metodele folosite n organizaie de conectare la Internet,
s aplice cunotine i metode, nvate la curs, pentru a gsi i rezolva probleme de
acces la Internet i Intranet, ce pot aprea n organizaie,
s elaboreze propuneri de nbunire a serviciilor pentru evitarea apariiei problemelor
ce pot aprea;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a topologiei reelei existente,
s elaboreze propuneri i metode noi de acces la Internet i Intranet (II), pentru
nbuntirea serviciilor s pronun care servicii pot fi folosite n II.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Uniti de coninut
Introducere. Arhitectura Internet i Intranet.
Firewall, NAT.
Bandwidth Limit.
Wireless.
Bridging.
Rutare static.
Rutare dinamic.
Local Network Managment.
Proxy.
Tunele.
BAZE DE DATE II
Total ore - 120. Puncte credite. - 4.
Autor: Vitalie COTELEA, conf. univ., dr.hab.
Scopul cursului
Disciplina Baze de Date II este menit s formeze cunotine fundamentale, teoretice i
practice, necesare pentru nelegerea proceselor de funcionare a Sistemelor de Gestiune a
Bazelor de Date i proiectrii Bazelor de date.
Obiectivele/rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc fundamentele formale necesare pentru nelegerea modelului relaional de
date, limbajelor de acces i proiectrii bazei de date prin procesul de normalizare.
44
Uniti de coninut
1. Introducere. Arhitectura platformei .NET.
Destinaia, structura i componentele platformei .NET. Evoluia i versiunile platformei
2. Limbajul C#
Tipuri de date n C#, tipuri valoare i tipuri referin. Operatori, funcii i instruciuni ale
limbajului C#. Intrri / Ieiri C#
3. Programarea Orientat pe Obiecte n C#
Clase i obiecte C#. Crearea i distrugerea obiectelor. Principiile de abstractizare,
ncapsulare, motenire i polimorfism. Funcii virtuale i abstracte. Interfee. Clase generice.
Colecii. Colecii tipizate.
4. Programarea evenimentelor i tratarea excepiilor
Tipuri delegate i tipuri de evenimente. Excepii, tipuri de excepii. Definirea i gestiunea
excepiilor.
5. Arhitectura pe niveluri n elaborare a aplicaiilor client-server.
Tipuri de arhitecturi n elaborarea aplicaiilor client-server. Arhitectura pe niveluri.
Nivelurile de date, baze de date, management i interfa utilizator.
6. Lucrul cu bazele de date n C#
Conectarea la o baz de date. Crearea i execuia comenzilor SQL. Elemente de LINQ
MANAGEMENT
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autori: Serghei SERDUNI, dr., conf. univ.
Ghenadie AVGA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i implementa un sistem de management
eficace la nivel de organizaie.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice principalele concepte, logica i evoluia tiinei management,
s posede cunotine cu referire la principiile i funciile managementului,
s analizeze sistemul managerial al organizaiei,
s cunoasc metodele i tehnicile manageriale moderne.
II. La nivel de aplicare:
s identifice factorii de influen asupra organizaiei i s determine modalitile
adecvate de adaptare i influena asupra mediului organizaional,
planificarea i organizarea activitilor n cadrul entitii,
specificul adoptrii i realizrii deciziilor manageriale,
46
Uniti de coninut
1. Conceptul, evoluia i colile managementului
Necesitatea dirijrii activitii umane i economice. Etimologia i semnificaiile
managementului proces, grup de persoane, tiin, art. Etapele evoluiei managementului.
coala clasic universal: managementul tiinific, managementul administrativ, managementul
birocratic. coala relaiilor umane. coala sistemic i cantitativ. coli contemporane ale
managementului.
2. Organizaia i managerul
Definirea i caracteristicile principale ale organizaiei. Organizaii formale i neformale.
Importana organizaiilor neformale. Analiza succesului organizaiei, elementele succesului.
Niveluri i arii de management n organizaie. Definirea managerului, caracteristica general a
activitii manageriale. Sfera calitilor, cunotinelor i aptitudinilor managerilor. Rolurile
manageriale elaborate de H.Mintzberg:
3. Mediul organizaiei
Esena i necesitatea abordrii mediului extern. Factorii mediului extern de influen
direct. Mediul de influen indirect asupra organizaiei. Caracteristicile mediului extern.
Mediul intern al organizaiei, interdependena variabilelor interne. Modaliti de adaptare i de
influen asupra mediului.
4. Cultura organizaional.
Esena i coninutul culturii organizaionale. Caracteristicile culturii organizaionale i
impactul acesteia n cadrul organizaiei. Funciile culturii organizaionale. Formarea i
dezvoltarea culturii organizaionale, factorii de influen. Responsabilitatea social: esena,
argumente pro i contra. Etica managerial i factorii ce determin comportamentul etic.
5 Procesul decizional n management
Esena i importana deciziilor n management. Definirea deciziei. Tipuri principale de
decizii. Decizii organizaionale i personale; decizii strategice i operative; decizii programate i
neprogramate; decizii bazate pe raiune i bazate pe intuiie. Etapele procesului decizional.
Modelarea n procesul decizional. Tipuri de modele: fizic, analogic, matematic. Metode i
tehnici de adoptare a deciziilor.
6. Comunicarea n management
Sistemul informaional al organizaiei: importana i coninutul. Esena comunicrii n
management. Elementele i etapele procesului de comunicare. Importana legturii inverse.
Bariere n procesul comunicrii interpersonale. Perturbaii n cadrul comunicrii organizaionale.
Direcii de perfecionare a comunicrii organizaionale
7. Funcia de planificare
Definirea i necesitatea activitii de planificare. Misiunea organizaiei, elaborarea
scopurilor, domeniile i caracteristicile principale ale acestora Planuri strategice, tactice,
operaionale. Metode i tehnici de planificare. Planificarea strategic i managementul strategic.
Aprecierea mediului extern al organizaiei, identificarea oportunitilor i pericolelor.
Diagnosticarea punctelor forte i punctelor slabe. Matricea SWOT. Strategiile organizaionale de
cretere, stabilitate, descretere. Strategiile concureniale. Schimbrile organizaionale i dirijarea
lor.
47
8 Funcia de organizare
Esena funciei de organizare. Elementele structurii organizatorice. Structura organizatoric
de tip liniar, funcional, divizional, matrice i reea. Factorii ce influeneaz alegerea structurii
organizatorice. Structuri centralizate i descentralizate. Procesul delegrii: definirea,
caracteristici, principii. Proiectarea organizatoric: principii i etape. Documente de formalizare
a structurii organizatorice.
9. Funcia de motivare.
Natura i esena motivrii. Procesul motivrii. Nevoile i recompensele. Forme ale
motivrii. Teoriile conceptuale ale motivrii. Teoria ierarhizrii necesitilor a lui A.Maslow,
teoria ERG a lui C.Alderfer, teoria necesitilor achiziionate a lui McClelland, teoria bifactorial
a lui F.Herzberg.
Teoriile procesuale ale motivrii: teoria ateptrilor, teoria echitii, modelul PorterLawler.Teoria X i Y.
10. Funcia de control.
Esena i necesitatea controlului n organizaie. Funciile activitii de control. Tipuri de
control: preventiv, curent, final. Algoritmul procesului de control: stabilirea standardelor,
compararea rezultatelor cu standardele, aciunile necesare de a fi ntreprinse. Caracteristici ale
controlului efectiv. Aspecte psihologice ale activitii de control.
11. Puterea i influena n conducere.
Importana influenei, puterii i autoritii n management. Esena i formele puterii, surse
individuale i organizaionale ale puterii. Avantaje i dezavantaje. Esena i natura leaderismului.
Managerul i liderul: caracteristici comune i deosebiri. Stilul de conducere. Teorii tradiionale
ale leaderismului. Teorii behavioriste ale leaderismului. Teorii situaionale ale leaderismului.
12. Conflictul i stresul organizaional
Esena i natura conflictului. Tipuri principale de conflicte. Cauzele apariiei conflictelor.
Consecinele funcionale i disfuncionale ale conflictelor. Forme ale luptei de conflict. Dirijarea
i soluionarea conflictelor interpersonale. Metode i activiti de prentmpinare a conflictelor n
cadrul organizaiei. Natura i cauzele stresului n cadrul organizaiei. Metode de minimizare a
stresului.
13. Organizarea edinelor.
Importana edinelor n activitatea managerial. Tipuri principale de edine: decizionale,
de informare, de armonizare, de explorare, de dri de seam i alegeri, eterogene. Etapele de
organizare a edinei: de pregtire, de deschidere, de desfurare, de nchidere. Regulile de baz
n organizarea edinei.
DREPTUL AFACERILOR
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Natalia CIOBANU, lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de apreciere i motivare a diverselor fenomene din
cadrul evoluiei instituiilor de drept al afacerilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: dreptul afacerilor, activitatea de ntreprinztor, subiecte ale
dreptului afacerilor, societate comercial, patrimoniul societilor comerciale,
reorganizarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ, insolvabilitate,
societate de persoane, cooperative, ntreprindere de stat i municipal, societate de
capitaluri, contract, concuren;
s analizeze raporturile juridice specifice mediului de afaceri;
s reliefeze componentele i cerinele mecanismul de stabilire a caracterului
48
MANAGEMENTUL PRODUCIEI
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autori: Ala COTELNIC, dr. hab., prof. univ.
Ion SRBU, dr. hab., prof. univ.
Ion NEGRU, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a utiliza legile economice n relaiile interne de
producie, cu sistemul actual de management i cu funciile de baz: planificarea, organizarea,
controlul, motivarea.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s defineasc conceptele de baz ale managementului produciei;
s cunoasc obiectivele ntreprinderii industriale;
s se familiarizeze cu principiile de baz ale organizrii produciei;
s neleag metodele i tehnicile de gestionare cu sistemele de producie;
s identifice principalele tipuri i metode de producie;
s relateze despre specificul disciplinei.
II. La nivel de aplicare:
s aplice principiile organizrii produciei n practic;
s stabileasc structura de producie a ntreprinderii;
s determine locul subdiviziunilor de producie a ntreprinderii;
s stabileasc necesitile ntreprinderii privind capacitile de producie;
s compare modalitile de organizare a procesului de producie;
s demonstreze utilitatea practic a cunotinelor nsuite.
III. La nivel de integrare/creativ:
s-i formeze o viziune complex asupra managementului produciei ca o activitate
practic;
s gestioneze corect resursele ntreprinderii;
s adapteze rezultatele produciei ntreprinderii la cerinele pieei;
s modeleze un program de producie operativ;
s evalueze posibilitile de producie a unei ntreprinderi industriale.
Uniti de coninut
1. Introducere, obiectul, coninutul cursului Managementul produciei
Importana activitii de producie n dezvoltarea economic a rii. Direciile principale ale
disciplinei. Scopul i sarcinile cursului. Istoria dezvoltrii tiinei despre producere. Esena
ntreprinderii industriale. Tipologia ntreprinderilor.
2. Procesul de producie. Structura de producie a ntreprinderii
Procesul de producie: noiune, structur. Tipologia proceselor de producie. Structura de
producie a ntreprinderii. Verigile structurii de producie. Tipuri de structuri de producie. Ci de
perfecionare a structurii de producie.
3. Organizarea produciei n seciile de baz
Noiune de organizare a produciei. Principiile de baz a organizrii raionale a procesului
de producie. Tipul de producie. Caracteristicile tipurilor de producie. Metode de organizare a
produciei de baz i caracteristicile lor principale. Organizarea produciei n flux. Indicatorii de
baz ce caracterizeaz linia n flux
4. Managementul activitii de ntreinere i reparare a fondurilor fixe
Compartimentul de executare a reparrii utilajelor. Sisteme de organizare a executrii
reparrii utilajelor. Noiune i structura ciclului de reparaii.
51
Scopul cursului:
Formarea la studeni a unei imagini complexe, sistemice asupra modului de organizare
i funcionare a unitilor economice;
Familiarizarea studenilor cu metodele de calcul a indicatorilor activitii economice a
ntreprinderii i a utilizrii eficiente a resurselor economice;
Formarea unei gndiri economice coerente care s serveasc la evaluarea corect a
oportunitilor i riscurilor n aciunile ntreprinse de ntreprindere.
Obiectivele/rezultatele nvrii:
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc principiile i legitile de baz ale funcionrii unitilor economice;
s cunoasc cele mai eficiente metode i tehnici de influenare a activitii economice
a ntreprinderii n vederea maximizrii rezultatelor activitii;
52
Uniti de coninut:
1. Unitile economice veriga de baz a economiei naionale
Esena, funciile i rolul unitilor economice n cadrul economiei.
ntreprinderea i factorii de mediu. Componentele mediului ntreprinderii.
Tipologia ntreprinderilor.
Formele organizatorico-juridice ale ntreprinderilor. Baza legislativ de reglementare a
activitii ntreprinderilor n Republica Moldova.
Constituirea, nregistrarea juridic i lichidarea ntreprinderii.
2. Planificarea activitii ntreprinderii i evaluarea capacitii de producie
Bazele metodologice ale planificrii ntreprinderii i indicatorii planului de dezvoltare.
Programul de producie: esena economic. Importana i etapele elaborrii programului de
producie.
Metodologia determinrii principalilor indicatori ai programului de producie.
Planul de afaceri al ntreprinderii.
Capacitatea de producie: esena, metodele de evaluare.
Importana i cile de mbuntire a utilizrii capacitii de producie
3. Mijloacele fixe i reproducerea lor
Esena i rolul mijloacelor fixe, componena i structura lor.
Evaluarea mijloacelor fixe.
Uzura fizic i moral a mijloacelor fixe.
Metodele de calcul a uzurii mijloacelor fixe.
Indicatorii utilizrii eficiente a mijloacelor fixe.
Cile de mbuntire a gradului de utilizare a mijloacelor fixe.
4. Activele circulante i aprovizionarea material a unitii economice
Esena economic, componena i structura activelor circulante.
Normarea activelor circulante i sursele de formare a lor.
Indicatorii utilizrii eficiente a activelor circulante.
Caracteristicile de baz ale activitii de aprovizionare material a unitii economice.
Ci de perfecionare a aprovizionrii materiale la etapa actual.
5. Activitatea investiional i eficiena economic a proiectelor de investiii
Esena, componena i clasificarea investiiilor.
Sursele de finanare a investiiilor capitale.
Alegerea i argumentarea direciilor de utilizare a investiiilor capitale.
Bazele metodologice de evaluare a eficienei proiectelor de investiii.
Cile de sporire a eficienei investiiilor capitale.
6. Personalul ntreprinderii i productivitatea muncii
Personalul unitii economice: componena i structura.
Planificarea necesarului de personal. Determinarea necesarului de personal pe categorii.
53
54
Obiectivele/rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice concepiile: aplicaii Windows: prelucrare eficient a datelor, interaciune
confortabil i client calculator server, etc.; asigurare eficient a schimbului de
date dintre diverse formate de stocare i prelucrare a datelor, s descrie diverse
modele de prelucrare a datelor n vederea aplicrii deprinderilor acumulate n diverse
domenii de activitate economic.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze diverse metode de prelucrare a datelor n vederea crerii instrumentelor
necesare n scopul de efectuare a studiilor de caz;
s dispun de cunotine suficiente n domeniul crerii aplicaiilor Windows pentru
realizarea diverilor algoritmi de prelucrare a datelor;
s elaboreze aplicaii eficiente pentru realizarea modelelor de analiz a activitii
economice, a algoritmilor studiai n cadrul altor discipline ale specializrii.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti eficiente de realizare a unor aplicaii moderne i eficiente
pentru efectuarea studiilor de caz n domeniul economic;
s intervin cu modificri n algoritmi, modele economico-matematice n scopul
eficientizrii procesului de variere a formatelor datelor primare.
Uniti de coninut
1. Instrumente utile de interaciune utilizator calculator. Formulare Windows Forms.
Elemente de control, evenimente.
2. Interaciunea aplicaie Windows fiiere de tip text. Crearea instrumentelor eficiente
de gestiune a datelor prezentate n fiiere de tip text, inclusiv prin intermediul vizualizrii i
modificrii coninutului n mod interactiv de pe interfaa aplicaiei.
3. Instrumente de prezentare grafic a datelor. Instrumente interactive.
4. Interaciunea cu aplicaia Excel. Schimb de date, calule n cadrul aplicaiei Windows
prin utilizarea instrumentelor aplicaiei Excel.
5.Elemente de control de tip Excel. Utilizarea unor instrumente Excel eficiente i utile de
prelucrare a datelor
6. Interaciunea cu aplicaia Access. Crearea instrumentelor de interaciune cu medii de
gestionare a bazelor de date, schimb de date, posibiliti de extragere i redactare a datelor.
7. Instrumente SQL. Elemente de comunicare, procesare a datelor prin intermediul SQL.
8. Fiiere de tip XML. Utilizarea formatelor XML la procesarea datelor, comunicare cu
alte medii de stocare a datelor.
GTAFICA INTERACTIV (GI)
Total ore: 60. Puncte credite: 2.
Autor: Boris DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a aplica produsele soft specializate pentru
procesarea informaiei n format grafic i aplicarea tehnicilor speciale de integrare a imaginilor
n proiecte informatice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: obiect grafic, compoziia elementelor ilustrative, grafica
static i dinamic, interactivitatea componentelor grafice,
55
Uniti de coninut
1. Tehnologii de procesare a informaiei economice n sisteme informatice. Noiuni.
2. Prezentarea grafic a diferitelor sisteme, structuri, procese tehnologice.
3. Suporturi de informaii. Prezentarea grafic.
4. Structuri, scheme structurale. Prezentarea grafic.
5. Procese tehnologice centralizate i descentralizate. Prezentarea grafic.
6. Tehnologia prelucrrii informaiei economice n regim de dialog cu calculatorul.
7. Tehnologia prelucrrii automatizate a informaiei economice nestructurate.
8. Tehnologii informaionale neformulariste i perspectivele dezvoltrii.
9. Tehnologia informaional ca sistem. Indicii caliti tehnologiei informaionale.
10. Particularitile proiectrii TI.
11. Interpretarea grafic a datelor tabelare
MARKETING
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autori: GANGAN Svetlana, dr., conf. univ.
GAUGA Tatiana, lector superior
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei:
Disciplina Marketing prevede un complex de noiuni, fenomene, tehnici i modaliti
legate de investigarea pieei ntreprinderii/produsului, elaborarea i argumentarea strategiilor i a
planurilor de marketing, organizarea i gestionarea activitii de marketing.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere i nelegere teoretic:
s determine obiectul de studiu al disciplinei Marketing;
s studieze i s defineasc conceptele de baz, metodele i principiile disciplinei
Marketing: mix de marketing produs, plasament/distribuie, promovare, pre;
politic de marketing; capacitatea pieei, cota absolut i relativ de pia, ritm de
evoluie i grad de saturaie al pieei; analiza i comparaia; ancheta, metodele de
scalare a fenomenelor de marketing, studii motivaionale;
s determine obiectivele disciplinei Marketing.
II. La nivel de aplicare:
s contientizeze i s determine rolul i poziia marketingului n activitatea
ntreprinderii (n funcie de profil);
s fie capabili de a evalua influena macromediului asupra activitii ntreprinderii;
s evalueze capacitatea pieei (efective i poteniale) i s gseasc ci posibile de
extindere i dezvoltare a ei;
58
Uniti de coninut
1. Conceptul de marketing i funciile lui n economia de pia
2. Mediul de marketing al ntreprinderii
3. Piaa n viziunea de marketing
4. Cercetri de marketing
5. Cercetarea comportamentului consumatorului
6. Studierea pieei
7. Previziuni de marketing
8. Politici de marketing
9. Politica de produs n mixul de marketing
10. Politica de pre n mixul de marketing
11. Politica de distribuie ca component a mixului de marketing
12. Politica de promovare n mixul de marketing
13. Organizarea activitii de marketing
ASAMBLAREA I DEPANAREA PC (ADPC)
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: B. DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de asamblare i depanare calificat a PC.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s neleag i s aplice corect conceptele: structura PC, sisteme formatoare,
interconexiunea componentelor, teste de performane, elemente inovative n PC
moderne,
s analizeze starea curent a PC i s traseze tehnologia de exploatare eficient a PC,
s poziioneze locul configuraiei concrete a PC pentru domeniul aplicativ preconizat;
59
60
Obiectivele/rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc fundamentele formale necesare pentru nelegerea bazelor teoretice ale
programrii logice i funcionale.
II. La nivel de aplicare:
s acumuleze experien practic n utilizarea unui limbaj de programare logic i
funcional.
III. La nivel de integrare/creativ:
s posede cunotine teoretice i practice suficiente pentru aplicarea lor n domeniile
de utilizare a limbajelor de programare logic i funcional i pentru nelegerea
cercetrilor curente din acest domeniu.
Coninutul cursului:
1. Entitile limbajului Prolog
Fapte, ntrebri, termeni. ntrebri asupra bazei de fapte. Termenii n Prolog. Unificarea
termenilor. ntrebri cu variabile. ntrebri cu termeni structurai. Mecanismul de unificare i
substituia. Conjuncii de scopuri i variabile partajate. Reguli. Reguli recursive.
2. Liste n Prolog
Reprezentarea listelor n Prolog. Unificarea listelor. Procesarea listei. Criteriile de
terminare n procesarea listelor. Terminarea cnd lista e vid. Terminarea cnd e gsit elementul
specificat. Terminarea cnd elul specificat este atins. Acumulatoarele. Utilizarea eficient a
recursiei.
3. Controlul backtrackingului, negaia i modificarea dinamic a programului
Predicatul tierea. Tierea verde. Tierea roie. Aspecte semantice ale tierii.
Determinismul declarativ i procedural. Predicatul fail i asocierea !,fail. Bucle repetitive.
Ipoteza lumii nchise. Predicatul not sau negaia prin eec. Capcanele regulilor implicite. Ipoteza
lumii deschise. Cutarea unei clauze. Adugarea unei clauze. Eliminarea unei clauze. Simularea
unei atribuiri. Memorarea datelor durabile. Adunarea tuturor soluiilor. Fractali. Comutatoare.
4. Tipuri i funcii n F#
Expresii, valori i tipuri. Definiii. Funcii. Definirea tipurilor.
5. Aspecte imperative. iruri i serii.
Structuri de control imperative. Secvene. Articole cu cmpuri modificabile. Excepii.
6. Liste i tablouri n F#
Definirea listelor. Funcii elementare asupra listelor. Liste de asocieri. Crearea i
iniializarea tablourilor. Funcii predefinite asupra tablourilor. iruri recurente lineare.
7. Matrice n F#
Noiuni preliminare de teorie a matricelor. Matrice reprezentate prin liste. Reprezentarea
matricelor prin tablouri unidimensionale. Reprezentarea matricelor prin tablouri bidimensionale.
Modulul Microsoft.FSharp.Math.Matrix.
SISTEME DE PLANIFICARE N AFACERI
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Cotelnic Ala, dr.hab., prof. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de elaborare i implementare a planului de dezvoltare
economico-social al unitii economice
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: plan, planificare, program de producie, sortiment,
nomenclatur etc.;
61
taxelor vamale.
5. Accize
Accizele caracteristica general. Metoda de calcul i termenul de achitare. Marcarea
mrfurilor cu timbrul de acciz. Modul de declarare a accizelor i termenul de prezentare a
declaraiei. Modul de restituire a accizelor din buget.
6. Taxa pe valoare adugat
Taxa pe valoare adugat noiuni generale. nregistrarea subiecilor impozabili. Modul de
calculare a obligaiei fiscale a TVA. Determinarea TVA la operaiunile de import-export. Modul
de restituire a TVA din buget. Prezentarea declaraiei fiscale pentru TVA. Stingerea obligaiei
fiscale a TVA.
7. Impozitul pe bunurile imobiliare
Caracteristica general a impozitului pe bunurile imobiliare. Impozitarea cldirilor i
construciilor. Impozitarea terenurilor. nlesnirile fiscale la impozitul pe bunuri imobiliare.
8. Taxele locale
Sistemul taxelor locale noiuni generale. Instituirea taxelor de ctre administraia public
local. Determinarea taxelor locale. Modul de colectare a taxelor locale.
9. Taxele pentru resursele naturale
Sistemul taxelor pentru resursele naturale noiuni generale. Modul de calculare i achitare
a taxelor pentru resursele naturale. Facilitile acordate la calcularea taxelor pentru resursele
naturale.
10. Impozitul privat
Caracteristica general a impozitului privat. Modul de calculare i achitare a impozitului
privat. Administrarea impozitului privat.
11. Taxele rutiere
Caracteristica general a taxelor rutiere. Sursele de constituire ale Fondului Rutier.
Determinarea taxelor rutiere i termenii de achitare. Evidena intrrilor de mijloace n fond i
utilizarea fondului rutier.
12. Presiunea i evaziunea fiscal
Concept cu privire la presiunea fiscal. Nivelul i factorii de influen a presiunii fiscale.
Metode de determinare a presiunii fiscale. Noiune de evaziune fiscal i motivaiile ei. Metode
de combatere a evaziunii fiscale.
INTEGRARE INFORMAIONAL EUROPEAN
Total ore 120 ore.
P.C. -4
Autor: Tamara ZACON, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru:
nelegerea importanei integrrii informaionale; identificarea beneficiilor provenite din
dezvoltarea societii informaionale; analiza politicii UE n domeniul societii informaionale;
analiza evoluiei Republicii Moldova ctre societatea informaional.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili: s analizeze infrastructura informaional
din cadrul unitilor social-economice de nivel micro- i macroeconomic.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: societate informaional, infrastructur informaional,
resurse informaionale, e-business etc.;
s analizeze diverse strategii de dezvoltare a societii informaionale;
s reliefeze aspectele integrrii informaionale europene.
66
67
70
71