Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Căușeni
Numele: __________________________
Prenumele:________________________
Clasa: ____________________________
CHIMIA
TEZĂ SEMESTRIALĂ
Clasa X-a
Varianta II
Profilul umanistic
________________
___________________
Data organizării
Citeşte cu atenţie conţinuturile, cu siguranţă vei reuşi! Mult succes!
Nr. Itemii
8. Hidroxidul de cupru (Cu (OH)2 se folosește în laborator pentru identificarea multor substanțe,
iar la temperatură se descompune cu formarea unui precipitat de culoare neagră (CuO).
L
Determina masa și cantitatea de substanță a oxidului de cupru obținut la descompunerea a 6 mol 0
hidroxid de cupru. 1
2
Se dă: Se cere: Rezolvare
3
4
5
6
7
8
Răspuns:________________________________________
9. Soluţia de acid clorhidric mai este numită şi „apă tare” și este folosită la decaparea
metalelor. L
Calculează volumul de hidrogen (c.n) obținut la interacțiunea a 30g de zinc cu acid clorhidric. 0
1
Se dă: Se cere: Rezolvare 2
3
4
5
6
7
8
Răspuns: ____________________________________________________
10. Clorura de bariu BaCl2 se utilizează pentru identificarea unor anioni în apa naturală.
Completează spaţiile libere din tabelul de mai jos cu formulele şi denumirile sărurilor care intră
L
în compoziţia apei naturale: 0
Nr. Cationi Anioni Formula chimică a sării Denumirea sării formate 1
1 K+ CO32- 2
3
2 Na+ SO42- 4
Anexe:
BAREM DE CORECTARE
la teza semestrială la chimie în clasa a X-a, profilul umanist, V-I
Specificarea Total
Itemul Etape, răspunsuri şi norme de evaluare punctajului punctaj
acordat item
1. Pentru fiecare completare corectă a enunțurilor propuse..........................1p 1p x 5 = 5 p
5p
2. Pentru alegerea corectă................. ...........................................................1p 1p* 5= 5p
5p
3. Pentru alcătuirea corectă a formulelor.......................................................1p 1p* 4=4p
pentru scrierea corectă a proprietății fizice pentru o substanță..................1p 1p
pentru notarea domeniului de utilizare a substanței...................................1p 1p 7p
pentru noratea formulei chimice................................................................1p 4p+1p+1p+1p
7. Soluția de clorură de calciu cu concetrația de 10-30% impiedică formarea poleiului acționînd L
ca material derapant. Este cea mai bună alegere pentru menținerea drumului pe timpul iernii în 0
1
acțiunile de dezăpezire și topire a gheței. 2
3
Prin 3 metode diferite obține clorura de calciu:
4
a. reacție de combinare______________________________________________ 5
6
b. reacție de substituție_______________________________________________ 7
c. reacție de schimb _________________________________________________
Răspuns: ____________________________________________________
Competențe de evaluare:
Chimia - știința
despre substanțe 5 ore 10% - 20% 30% 3
Compoziția și 4ore
structrura 30% 20% 10% 60% 6
substanței
total 13 100 10
ore 40% 30% 30% %
Barem de apreciere
Punctaj 70-67 66-61 60-53 52-43 42-32 31-22 21-14 13-8 7-4 3-0
puncte
puncte punct puncte puncte punct puncte puncte puncte punct
e e e
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
BAREM DE CORECTARE
la teza semestrială la chimie în clasa a X-a, profilul umanist, V - II
Specificarea Total
Itemul Etape, răspunsuri şi norme de evaluare punctajului punctaj
acordat item
1. Pentru fiecare completare corectă a enunțurilor propuse..........................1p 1p x 5 = 5 p
5p
2. Pentru alegerea corectă................. ...........................................................1p 1p* 5= 5p
5p
3. Pentru alcătuirea corectă a formulelor.....................................................1p 1p* 4=4p
pentru scrierea corectă a proprietății fizice pentru o substanță..................1p 1p
pentru notarea domeniului de utilizare a substanței...................................1p 1p 7p
pentru noratea formulei chimice................................................................1p 4p+1p+1p+1p