Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞĂ DE ACTIVITATE
1. Titlul activităţii: _________________________________________________________________
2. Coordonatorul/Coordonatorii activităţii:_____________________________________________
8. Resursele:
a. umane _______________________________________
b. materiale _______________________________________
17. Resursele implicate (număr cadre didactice, număr elevi etc.): ___________________________
19. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (în cazul în care au fost şi altele, în afara unităţii de
învăţământ): _______________________________________________________
a. Puncte tari:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
b. Puncte slabe:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
1
este recomandat ca activităţile din perioada „Şcoala Altfel” să aibă un caracter unitar, dat de obiectivele urmărite. Aceste
activităţi se recomandă a fi cuprinse în 1-2 proiecte la nivelul unităţii de învăţământ.
2
Enumerarea tipului de activităţi (ex. cultural- artistice, sportive, cetăţenie democratică, voluntariat etc.)
MINISTERUL EDUCAŢIEI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,DIACONU CORESI”
Oraş: Fieni, Dâmboviţa, Strada Runcului,nr. 41
Telefon/fax: 0245 774 215
e-mail: scoaladiaconucoresi@yahoo.ca
Site: www.diaconucoresi.ro
c. Oportunităţi:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
d. Ameninţări:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
Nr. de înregistrare
RAPORT FINAL PROGRAM „ŞCOALA ALTFEL”
1. Titlul Proiectelor3: ________________________________________________________________
2. ANALIZA SWOT:
a. Puncte tari:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
b. Puncte slabe:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
c. Oportunităţi:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
d. Ameninţări:
i. ___________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________________
3. Recomandări, sugestii:
a. _________________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________________
c. _________________________________________________________________________
d. _________________________________________________________________________
4. Anexe:
a. 1 CD fotografii
b. Copii ale parteneriatelor instituţionale
c. Modele de bună practică etc.
Nume şi prenume Director/Semnătura
________________________________
________________________________
Nume şi prenume Consilier educativ/Semnătura
________________________________
________________________________
Nume şi prenume Coordonator CEAC/Semnătura
________________________________
________________________________
Notă:Raportul va fi completat în 2 exemplare originale, după cum urmează: 1 exemplar va rămâne în unitatea de
învăţământ şi un exemplar se va înmâna metodistului pentru educaţie permanentă în vederea centralizării datelor şi
a selectării exemplelor de bună practică/centru metodic.
Acestea date vor fi trimise de către metodist inspectorului de educaţie permanentă pentru cuprinderea lor în
raportul privind starea învăţământului.