Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
( 6 p.) 1. Încercuieşte litera din faţa coloanei în care toate cuvintele sunt scrise corect:
( 6 p.) 2. Subliniază cuvintele scrise greșit din coloanele de mai sus, apoi scrie-le corect.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
( 5 p.) 3. Încercuiește litera corespunzătoare enunțului scris corect:
a) Maria sa plinbat toată ziua.
b) Te sfătuiesc să fi mai atent la dictare!
c) Lui Ioana nu îi plăcea înghețata.
d) Acest fotoliu nu este prea confortabil.
e) S-au reântors în acele locuri minunate.
( 5 p.) 5.Ordonează crescător cuvintele, după numărul de silabe, apoi scrie-le pe spațiul dat:
filă, coș, idee, bibliotecă, exercițiu.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
( 5p.) 6.Cuvântul care are mai multe vocale decât consoane este:
a. munte; b. prânz; c. lucitoare; d. frumoasă
( 5p.) 7. Adevărat sau fals?
Cuvântul excursie are opt litere și opt sunete.
a) adevărat;
b) fals.
( 8 p.) 8.Un copil a scris în grabă următorul text și a făcut mai multe greșeli. Subliniază-le,
apoi scrie corect cuvintele pe spațiul dat.
Întro după-amiază, pe la sfârșitul lui agust, pe cînd pui se jucau frumos în miriște înprejurul
prepeliței, aud o căruță venind și oprindu-se în drumeagul de pe marcinea lăstarului. Au ridicat toți
capetele cu ochișorii ca niște mărgele negre și ascultau.„ nero, înapoi!” sa auzit un glas strigând.
( după Ioan Alexandru Brătescu-Voinești, Puiul )
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
( 5 p.) 9. Încercuiește litera din fața seriei de cuvinte cu înțeles opus cuvântului puternic :
a) viu, delicat, gingaș;
b) firav, delicat, gingaș;
c) intens, delicat, gingaș;
d) firav, pătrunzător, gingaș.
PARTEA a II-a - 40 de puncte
Se dă textul următor:
În timp ce familia se află la masă, ghiozdanul lui Gabriel se deschide. Cărțile și caietele ies
la lumină, înșirându-se pe birou ca la un miting de protest.
Continuă textul cu cel puțin 8 enunțuri.