Sunteți pe pagina 1din 5

29.

03-2023 14:48 DGIP Min Educatier

MINISTERUT EDUCATIEI
Zrtr\t-8tff":"'([g \ rPq
#s134 P 2/ s

DrnEcIrA GBunnelJ lnvATAruAnr pnrumvrnsrrAn

INSPECTORi\1I.,Ii
HA,tr:;ij;ro
lhgN
z,u^ "-.1"?.'."',,onn

REGULA}iENTUL CONCURSULUI NA
,,la ATITUDINE, spuna STOP

1. ARGUI,IENT
ln uttimete decenli, viotenfa gcolari a devenit un fenomen alarmant gf sen$bll,, care atrage
aten$la atflt comunltlfii gtiintlflce, cit gi a celor din afara acestui areal.
Vlolenfa gcotar6 a fost recunoscutl ca probleml a sistemutul educaflonat tn anul 1990, la
Conferinga lrlondlatE a U.N.E.S.C.O. de [a Jomtien, Thallanda. Deflnlrea gi detimltarea clari a
acceptiunitor slntagmei ,,vlolengi ScolarE" nu sunt unanlm acceptate, astfet cE tn literatura de
speciatltate exlsti numercEse definitlf ate acestul conceptr. Una dlntre cele mal foloaite deflnf;iiz
conslderi viotenla ca fiind reprezentati de ansambtul actlunltor agreslve ptanificate sau spontane
care au loc pe teritoriul sau tn lnciperlte gcolii, in tlmpul lecliltor, tn parre gl tn zorta adlacenti
unltitltor de irwi$m&nt.
' Studiul reallzat de Mlnlsterul Educatlet tn colaborare cu U.N.l,C.E.F,, in perioada 2014 - 2015,
arati cE Rom$nla se afla pe prlmul toc in Eurnpa la numlru] de etevl cu vArsta intre 11 ti 15 anl care
agreseazl alji elevls. 0 atttr c€rcetare mai recentl realizatH de cltrt O.l,t.S. in anul2019, situeazE
gara noastri pe locut al trellea tn clasamentul celor 42 de state partlclpante, in ceea ce prlvegte
irocentu t codli lor victlme ate bultying- utuia.
ln vederea reducerii fenomenutui de vlotenfl la nivelul unltititor de tnvllimint $| fn zona
adlacenti a acestora, Directla Slguranla $colarl din cadrut lnspectoratulul Generat at Politiei Romtne
a imptementat, in semestrul ll al anulul gcolar 2021 - 20?,2, Prolectul pentru reducerea vlolensel
flzlce $ psiholqlce ln unitdllle de invdldmfint preunlversltar, lansat in data de 30 lanuarie - Zlur
Internrtlonalf, pentru nonvlolenti in $oalf,. Renrltatele proiectutni au conftibuit ta con$tientlzarca
efectetor negative generate de fenomenele de tlp bultying gl viotentE gcolartr, precum la ;i
dob&ndirea unor deprlnderi $ abltltfti de gestlonae norMolentl a conftlctelor, in rflndut elevitor.

2. OBIECTIVELE CONCURSULUI
{ Famltlartzarea cu noflunile de vlole4i gcolarl, bultying, precum gi cu contecingete
negative pe care aceste fenomene [e au asupra deryottlrii psihologlce a etevllor
I Formarea gl dewoltarea, [a elevl, a comportamentetor nonvlolente
{ Consolidarea relafiei de cotaborare intre unitifile de tnvtlimflnt preuniversltar gi
blrourite de slguranfi gcotarl.

3. GRUP TINTA
Concuruul ,,la ATITUDINE, spune ST0P VIOLENTEII" se va desfitura pe cele tre,l clcluri de
tnvetilmentr
{ clctul primar (clasele ll - lV);
{ ciclut glmnazial (ctasele V - Vlll);
{ clclul llceal (clasele lX - Xl).

I e. @ntnll - dildlni
(2013), ln rnpdiul gcolrr $ pauioi rlc clGvltor din nuniolplul Chi$nlu-, tr: Iatigwe prla d5/r(y,tdn lt tnoved., gp.
"Violenp
t4z-14.
i S. Chirf$ @@l), Jnflusrp yiolarFi polur $upl maniftstldlor oompofimsrtelc lap|lr.lolflcfifi",Lticd,',?flifi'/d ltilnilrcr s.&nlegtl *dld/t
aniwwdrll a 75aa Uf,M,pp,264266,
I G. V. Bonoa
@019),,Agrwriviry and vlolcncc h Rpmrairn rchoolc; bultyitrs atd motrbyind', tr: CaliMaavlelll, !10 (tL pp. 59-?5.
. ,,flallytuglti h 1cr,ilh din Rffirrtd la 6eE elanflarffi. Alerrlc,rr.nml O.M,8.", ln MdlrFrlc mu1i, 16 $rilia 2019,
gccrsct 10.10.2022.

From:8a13155738 ID: ISJHR Ff,X Paee: EE? R:942


eg-HtrR-eE?3 13:44
29.03-2023 14:4$ DGIP Min Educatiei 0213156738 #€134 P L/ 5

MtNrsrERUt EDUCAT|EI
DTRECTT,A GENBMT.A INVATIUANT PREUNTVBRSTTAR

INSPECTORATI Jl. iiijot-i,i( jU DETEAN


HA,RGiillF
Nr rnres. .. ....''!gA.
z, u r,. -..1 -9....,, t u r r ...9) -......,.,. o, 1..2
",&.

Inrpectontul fcolar Judefiean/lnryectoratul $colar


"ctrtre
ln rtentta doamnel/domnulul Inrpector
ffolar gBneial

ln perfoada marfle - lunfe 2013 se va desfigura, [a nlvel na$ona[, prima edifie


a Concursulul
de prevenlre aviolengei in mediul potar
,,la atltudlnef spune stop vrblenlefl',, organlzatln colaborarc
de Mlnfsteru[ Educa]iei gl Dfrecfla pentru slgurangl
fcotari cin caorui Inspecioratului Generat al
Potitiei Romine. Concursul este unul de creaffe gi se adreseazl
eterrilor clasele lf - xll. tn *a"r.i
motlvft{l participirii etMlor [a concurs, vX inaintlm scenarii didactlce pentru
derularea a pse
activitEfi de informare gl congtlentizare pe tema vioten;el
in medlut gcotar (cite doui pentru flecare
ciclul), Pentru a fl dlseminate in unitifile de invHlim$nt, cu rccomandarea
de a fl aptfcate la clase,
tn Intervalul30 martie - l5 maf 2023.
Profesorff Rentlu trwtr$mf,ntul primar/dirfglnflf/consltferll gcotari
care vor lmptementa cele
doufl actlvitl$ la clasf, vor prezenta uiterlor Reguiamentul
concursului (atagat), vor lncuraja gi vor
sprljini elevii si paftlcipe [a concurs. Produsele reatizate
de etevl vor fl evaluate l0 nivet de ctasf,
(dact exlstf, mal mutfl etevi din aceeagi clasi
care partlclpl la concurs), de unitate de lrwlflmtnt,
de Judef gi in final ta niret nagonat.
Avind in vedere Intervalul scurt de imptementare, vi rugEm
sE Informali in regm de urgeng5
reprezentanfil unlttrfilor de tnv6fimint referftor la oportunltatea
de a participa la acest concurs, in
cotaborare cu membrfi blrourllor de stgunn$ potar5

Dlrector General,
lrtf haela Tanfa tRti^tA

fef Seruiciu
Lfana lrlarla litTRAN DUTU
fnspector,
Citilina Chendea

?9-HHR-AAP3 13:44 Fromr 4a13156738 ID: ISJHR FHX Pase: EEt R:942
29 - 03 - 2023 111 :4 9 DGfP Min Educatiei 0 2131 5 6738 #8L34 P
. -4/

M I N rSTEtrU I EDUC,\T| t I
DIRECTIA GENERAIT INVATAMANT PREUITIVERSTTAR

prszenttre ategere, nu
cl $| actlvltilfite, responsabltii 9i rolu-rite icestdra,-mis-urit"
Pgjl!l[|[t,
lmplementare.
i.nh*. sp€clflce de

6. CRITERII DE EVALUARE
clclul prlmar
La
Criterll de departajare poveste terapeutici:
r' psRectarea caracterlstlcllor tehriice - l0 puncte;
'/ incadra$l tn temi: Prezentarea gl sotugionarea nonviolentl a unui caz de buttying sau
violenfl gcolarl . 20 de puncte;
r' asirnilarea concePtelor referltoarc ta viotenfa gcolarl sau buttying prezentate ln cadrul
sesiunllor educativ - prorentlve gi capacitatea eledtor de i le generaliza iauptrfi;;H
$l
contrlbufia adgs.a i1 mg.nltngrea. fl amptiflcarea cllmarutut eduialtonat p#tiv i-ro Je pfi;tr;
--- ;;;b;;'
r' cursivltatea flrului epfc . i puncte;
r' prezenp a minimum douE perrcnaJe sugestlve. S puncts;
r' preze.$areT qlll tqtutl! de gestlonire nonviolenti i cazutrit de butyng sau vtolentE Fcotari
-
conform_nofiunltor aslmllate ?n cadrut sesiunllor psiho - educatlve desflgurat'e .-ZO Oe -
r' nunftd;---
10 puncte din oflclu.
Tn cazulin care doutr sau mai multe lucrirl obtln asetagl punctaJ, departajarea lucrirllor se
va face conform curslvltitii flrutui narativ prln care este prezentit cazrit-Ae |uttyt-ni rau a. viofinp
gcolartr gi solugionarea cit mai eflclenti a acestula.

[a clclul gimnazirl
Critedt de departajare hart5 mental5:
r' respectarea cancterlstlcilor tehnice - i0 puncte;
r' respectarea temd hl4ii mentale: Elementele necesare elwllor pentru a ajuta Ia
pranenirea Fl solutlonarea cuurllor de vlolengd galard st bulpng t cyberbullvlrtg - ZO pung{el
r' utitizarea notlunitor achlzitfonate in cadrut sesiunltor pnno : educativeif aphtaieilir, ?n
mod particular, la cazul pe care il vor redacta, tn vederea sotulionirll cazutui prlzentat
asemenea, cu scoput pranenirii altor situafll - 30 puncte; '
il,'Oi
r' rerpectarea structurll pentru harta mentali, g anume: o reprqrcntare graffci de ldei care
=imll,are
pomesc de [a un anumit sublect prlrrc{pql scris in mljtocut pagtnll (dp exemplu, pentru
a rolutlona
cazul de bultying, putem avea nevoie de comuniiare aiertlvt.'ln mijtocul itaniei
u Canunlcare asertivd,lar din acegt sublect prlncipat qe vor ramifica ffi-;d;
ldei care r"priztnth moaititntfie
prin.care aptlctrm acest tip de comunlcare, astfelindt si sotugionflm cazut). pentru
a reallza aceai6
hartt, se vor fotoel cuvlnte, simboluri, desene, llnii, sigeti, dlverse cutori i fOpun*e;
r' 10 puncte dln oflclu.
Tn cazut in care doutr sau mai mutte lucrErl obtln acetasl punctal, depaltajarea lucrirllor se
va face cortform modutul in care elementele care se reglsesc ln'harta nientitl sunt reprezentatlve
pentru soluglonarea cazului de bultying / cyberbultylng /vloten;i gcotari prczentat.

La cislul llceal
Criterli de departaJare produs digital cu reguli antlvlolenfE:
r' respectarea caracteristlcllor tehnlce - l0 puncte;
.. '/ re5PFqtar.ej jqm-ei: conceperea.gl prezen-tarea a 12 regutl de prevenlre gi gestlonare a
cazur{lor de vlolentE fizicH, verbal[ gt prlholo$ci ln inclnta g z6neh adlacente atb Inlt5tilor Oi
invftim$nt preunlversltar,.-dispoziqiiioi, obiefovetor, activtdlgtor, rerponsabilitlfttot niirriloi
misutltor Eenerale gl speciflce ce fac referlre ta un plan de i4lune, irecum ia moAiiitiliid
adeorate de - 40 de punste;
fi
r' asimilarea colecti 5i unltart a conceptelor uzitate (referltoare l,a viol,enta lcolarf, sau
bu.llying)' capacltatea elevutul de a lntegra gl exiune o-pmbtemlfic5 descrlptivi iat
'irlf'lolnpfelt,
orlglnalitatea conflnutulul gl contrlbrrtivitatea etevrrlui iir ceea ce privegte sirategta Oe gestionarei

13:45 From:8a13155738 ID: ISJHR FHX Paqet?'P,4 R:942


?9-FIHR-EE?3
29.03.2023 14:48 DGIP Min Educatiei 0213156?38 #8134 P 3/ 5

MtN|STERUT EDUCATttT
DTRECTT,A GENERAT.A lnvAlAuAtT PREUNTVERSTTAR

ampHflcarea climatutut pozttfv in unitiii le o" i*tiiriartL


4. ETAPELECONCURSULUI
Concursul va awa 4 etrpe!
{
la nivelul clar{: in perloada martie - 15 mai 2023 se \ror realiza
cete Z actlvltlti de
prwSniqe a vloten$ei la ctasi, actlvltatea de prezentare
produsetor elevilor;
a concursurur ii;dfi*;
{
la niwlul unltttll defnvftImlnft 15 - 30 mai 2023;
{
le ntvel Judefean: 30 mai - l0lunfe Z02l; -
r'
[a nlvel nafional: 15lunle 2023.

5. PREGAT|REtt PROBELE DE CONCURS


Elevif vor n
lnlur$a1i si partlclpe ti corcurs dupl organizanelr ta nivekf unftitftor de
invi[5mfint, a glte 2 seilrinf educativ - prwentfve, r"niti
educaflonat pozitlv, susflne^nd performanpie
;rftrtt;i'dii
ampgftce ctimatut
elevi se vor concngtiia in ieatlzarea'unor"d;iafiddi;;iJ"ktr";: ingfiflC dobindite de citre
maierlale reprezentaflrre pentru cele trel nivele
educaflonate.

pwe|ti..cornpetittt cuprfnde o PPfi pentru flecare nivet de lrwl$mint, consttnd tn elaborarea unel
terapeutice F!n!ru. cfc-tul p'rimar, o hartE ilil;dp61il;t[,Tffi;azta[, rcspecriv un
pintru astiui'iiea ii''Jniinir*a unui crimited;carid;6,r;iir";i
ffi1*ffit'r!|,?l,o.L.,jli,?Xl'ru,
Proba de concurs vatorlflcE cultivarea..empatlel ca
metod5 nonvlolenti de rctutfonare a
conflfctulul, nivetul cre.ltlvlgte ortglnitttaiE, a"iriirr., conceptelor prezentate
!_e-
sesiunilor educatlv - prcveftive in cadrut
'i
il.iapicrtatla elevtlor dC ; i? generauzigf al"tia in vta;a de elev gi
contrfbufla tdrd iT.llejrllner-ea
9l amptiticarea cirmiiut"i *uiagonii po'iitiu.'-
Proba su4inutE de cltre dtevi,'in catftate ae
concurentl, este una indlvlduall.
Pentru elevii din c{clul prlmar concursul va con$ta
in pal!41ea unei povegH terapeufice, cu
f,5'ffrffi#illlrf;l?i"1lffiaturr rantasGcr, *iiu,i,i',to, nnruoiniiEi;6ia il;fticrrr,;
{ dimensiunel: tT.2 pa$qt A4, rcdactatein format word $
{ font flmes Ne.w Rwtda-mf,rtmla scrisuG iii'spatierei
r.s;
- ""'-' In format pDF;
trimise

vtolenfrnlorlito I
povegtli: prezenhrea soiutroniren'irohvrbrentE
ilnui caz de bu[yin3 sau
Pentru etgvii din clclul glmnazlal concursul va
consta in reallzarea unul materlat de tip
hartd mentald cu tltlut ,ce, cine-rl-
bullying-ulul lcolarn, Carictiristtit:' -- iin
pute ajuta? - iorto trctorltor de prcteclie lmpotrlva
{ dlmen$unea: max. 2 pasinj A4, redactate tn format
{ font Trmes New Rondn, r*rrbl-r.ri-ruLrr il,iprg"r"a
Word sf trimise in format pDF;
{ tema hl4ii mentale: itementete neiiiir"
r.E;
;diir;;;;i^; o ajuto ta preventrea si
sotuflonarea cazurrror de vtotenfd
saoia rliiiii;,s-; ,iblnury,w.
Pentru elevil din clclul llceal concursul va consta in
realizarea unui produs digtat cu titlut
Ali#:ilj,i..",f
'
ne fac btne cum *edm
Iienrinii *
aiiot ini;fut;;1-idu,
et rwnviotent,,.
{ vlzionarea adecvati a produsutur nu va depafl
{ r0 mrnute;
terna produsulul: formuta.eai iz ieeutr-dtiliu prerenfrea
g gestionare
verbatt si psihorosica in rncniu;i;il;i;';di;;;;i;;r; fiiHirr"r dea cazurilor de
fr:fl,|l,|,#, invirimnnt

e9-HRR-eAe3 13:45 IDI ISJHR FHX Pa se : EE3 R:943


29-03-2023 L4t49 DGIP Min Educatiei 0213156738 #81311 P sl 5

MTNTSTERUL EDUCATTEI
nrREcTr.a GENERALA IUVATIUANT PRBUNTVBRSTTAR

situatiitor de vlolenfi verbali, fizicE gl pslhotoglcl in incinta il zona adlacentl a unitEfll,or de


lrvl$mtnt - 30 de puncte;
r' apHcabltltatea reallsttr, concreti a regulamentului de ordlne Interloarl, ca in$trument de
aslgurare gl menfinere a unuf ctlmat educafional pozitlv gl nonvlolent - l0 puncte;
r' 10 puncte dln oflslu;
ln cazul, in care doul sau mal multe trrcrlri obtin acetagi punctal, departajarca tucrHrltor se
va faceln functie de nivetut de complexltate a[ materiatutul gf relevanta ace$tuia pentru sotu$onaea
probleinetor din unltatea de irwl$mint respectlvi.
7. COI{PONENTA COtilSilLOR
La nlvelul clacel:
La nlvelul fiecftei clase, vor fl Jurizate materialete eletdlor dln clasa respectivi de cltre
lnvi$tor sau profesorul dlrlglnte, urmlnd a se d€Eemna mater{atul unui singur etw clgtigltor,
Ulterior, materlalete cfrgtlgltoare de ta nivelul fleclrel clasei se vor inalnta citre grupul de dcllune
antlhllylng at unitifii de tnvEgEmtnt.
Lr nlvelul unltlgll de lnvlflmintl
GrupuI de aclluine antihtllylry va avea sarcina # desemneze lucrarea cigtiEitoare de ta
nlveul unltlfll de invilHmint, in baza crlteriilor de waluare, pentru flecare s€gment gducatlonal,
Acesta va inainta materlalele c&tfgttoare de ta nlvetut unlttrfii de invifimflnt cltre lnspectoratul
lcolar,
La nivel Judetean:
Comisia de evaluare [a nivel judetean va fl formattr din Z reprezentanfl al inspectontulul
gcolar 51 2 orf,ted de politie din cadrul Blrculul Siguranfa $colari, dlntre carc, obligatorlu, oflferui
speclatlst psiholot.
5e vor stabftl prlmele trei tocurl [a flecare nlvel educational, insum{nd un nunir de 9 lucrlrl,
care vor fl transmise de citre inspectoratete gcolar citre Dlrestfa Generatl Tnvtrtimint Preunlversltar
dln Mlnlsterut Educaflel, in vederca stabitirii cf,gtlgitorftor [a nivel nationat, pentru cele trei
gegmente de vffrsti.
La nlvel nrtlonal:
Comisia de evatuare [a nlvel nalional va fl formatl dln 2 reprezentantl al Dlrecltei Generdle
lnvdtdmdnt Preunlversltar, din cadrul tillnlrterulul Educrtlel, directorul Dlrecflei Siguranta $colard
dln cadrul Inspectoratulul General al Polltiei Romlne, impreunl cu 2 ofiteri de potltle speclaligti
pslhologi gi un agent de potlfle cu atributia de secretar a[ comlslei, membrl al aceleagl structuri.

E. PREMIEREA
Diplomele ctltlgltorllor de [a nhretut fleclrul clctu educational vor fl acordate de citre
unitatea de irwlflmtnt pentru etapa la nlvelul acesteia, de citre Inspectoratul Fcotar peltru etapa
Judefeani/pe Munlclplul Bucure$ti 5i de Ministerut Educaflei pentru etapa natlonall. Trt misura
posibitititllor, vor ff acordate $ premll, Rezultatele concursulul 9l materlatele premiate vor fl
medlatlzate.

Dlrector Gcneral,
Mihaelr Tanla lRlMlA

fef Serviciu
Llana llarla I ITRAN DUTU Inspector,

ffi*
Cltilllna Chendea

e9-HtrR-e423 13:45 Fr om: 4413155738 ID: ISJHR FHX Pase: EE5 R:942

S-ar putea să vă placă și