Test - Definiţia şi Clasificarea

1. O definiţie care respectă regula adecvării presupune ca:

a. Definitorul să fie supraordonat definitului;
b. Definitorul să fie subordonat definitului;
c. Definitul şi definitorul să se afle într-un raport de încrucişare;
d. Definitul şi definitorul să se afle într-un raport de identitate.
2. Clasificarea în care apar specii străine genului este:
a. Prea largă;
b. Prea îngustă;
c. Incompletă;
d. Abundentă.
3. Când definitorul se neagă despre definit , se încalcă regula:
a. Adecvării;
b. Clarităţii;
c. Definirii afirmative;
d. Evitării circularităţii;
4. Printre elementele componente ale clasificării nu se află:
a. Procedeul clasificării;
b. Clasele;
c. Elementele clasificării;
d. Criteriul clasificării.
5. Pe aceeaşi treaptă a clasificării corecte, între clasele obţinute trebuie să existe numai raporturi
de:
a. contrarietate; b. opoziţie; c. concordanţă; d. ordonare
6. O clasificare respectă regula completitudinii atunci când:
a. Este consistentă;
b. Nu lasă rest;
c. Este clară şi precisă;
d. Are în structura sa trei elemente
7. Una din regulile corectitudinii în definire este:
a. Regula omogenităţii;
b. Regula criteriului multiplu;
c. Regula concordanţei dintre clase;
d. Regula clarităţii şi preciziei
8. Una din regulile de mai jos nu se referă la corectitudinea în clasificare:
a. Regula omogenităţii;
b. Regula criteriului unic;
c. Regula completitudinii;
d. Regula evitării circularităţii
9. Din structura unei clasificări fac parte;
a. Definitul, criteriul şi domeniul clasificării;
b. Criteriul, domeniul şi definitorul clasificării;
c. Domeniul, clasele, criteriul clasificării;
d. Criteriul, domeniul şi relaţia de clasificare
10. O regulă de corectitudine în clasificare este:
a. Regula clarităţii şi preciziei;
b. Regula omogenităţii;
c. Regula criteriului multiplu;
d. Regula ordonării claselor

11. Fie următoarea definiţie: Minciuna este vacanţa adevărului (L. Blaga)
a. Precizaţi o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiţia dată.
b. Denumiţi o altă regulă de corectitudine a definirii, diferită de regula identificată la punctul a.
şi construiţi o definiţie care să o încalce, având ca definit termenul minciună.

12. Fie următoarea definiţie: Creativitatea este aptitudinea persoanei sau calitatea unui produs de a
nu fi obişnuit.
a. Precizaţi o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiţia dată.
b. Denumiţi o altă regulă de corectitudine a definirii, diferită de regula identificată la
punctul a. şi construiţi o definiţie care să o încalce, având ca definit termenul
creativitate.

13. Fie următoarea definiţie: Memoria este un proces psihic cognitiv.

a. Precizaţi o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiţia dată.
b. Denumiţi o altă regulă de corectitudine a definirii, diferită de regula identificată la
punctul a. şi construiţi o definiţie care să o încalce, având ca definit termenul memorie.

14. Fie următoarea definiţie: Răbdarea este calitatea oamenilor răbdători.

a. Precizaţi o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiţia dată.
b. Denumiţi o altă regulă de corectitudine a definirii, diferită de regula identificată la punctul a.
şi construiţi o definiţie care să o încalce, având ca definit termenul răbdare.