FIŞĂ DE LUCRU – Luceafărul – tabloul al II-lea

În vremea asta Cătălin,  - "Dacă nu ştii, ţi-aş arăta Dar un luceafăr, răsărit
Viclean copil de casă,  Din bob în bob amorul,  Din liniştea uitării, 
Ce împle cupele cu vin Ci numai nu te mânia,  Dă orizont nemărginit
Mesenilor la masă,  Ci stai cu binişorul.  Singuratăţii mării;

Un paj ce poartă pas cu pas Cum vânătoru-ntinde-n crâng Şi tainic genele le plec, 
A-mpărătesii rochii,  La păsărele laţul,  Căci mi le împle plânsul
Băiat din flori şi de pripas,  Când ţi-oi întinde braţul stâng Când ale apei valuri trec
Dar îndrăzneţ cu ochii,  Să mă cuprinzi cu braţul; Călătorind spre dânsul;

Cu obrăjei ca doi bujori Şi ochii tăi nemişcători Luceşte c-un amor nespus, 
De rumeni, bată-i vina,  Sub ochii mei rămâie...  Durerea să-mi alunge, 
Se furişează pânditor De te înalţ de subţiori Dar se înalţă tot mai sus, 
Privind la Cătălina.  Te-nalţă din călcâie; Ca să nu-l pot ajunge. 

Dar ce frumoasă se facu Când faţa mea se pleacă-n jos,  Pătrunde trist cu raze reci
Şi mândră, arz-o focul; În sus rămâi cu faţa,  Din lumea ce-l desparte... 
Ei Cătălin, acu-i acu Să ne privim nesăţios În veci îl voi iubi şi-n veci
Ca să-ţi încerci norocul.  Şi dulce toată viaţa; Va rămânea departe... 

Şi-n treacăt o cuprinse lin Şi ca să-ţi fie pe deplin De-aceea zilele îmi sunt
Într-un ungher degrabă.  Iubirea cunoscută,  Pustii ca nişte stepe, 
- "Da' ce vrei, mări Cătălin?  Când sărutându-te mă-nclin,  Dar nopţile-s de-un farmec sfânt
Ia du-t' de-ţi vezi de treabă. " Tu iaraşi mă săruta. " Ce nu-l mai pot pricepe. "

- "Ce voi? Aş vrea să nu mai stai Ea-l asculta pe copilaş - "Tu eşti copilă, asta e... 
Pe gânduri totdeuna,  Uimită şi distrasă,  Hai ş-om fugi în lume, 
Să râzi mai bine şi să-mi dai Şi ruşinos şi drăgălaş,  Doar ni s-or pierde urmele
O gură, numai una. " Mai nu vrea, mai se lasă,  Şi nu ne-or şti de nume. 

- "Dar nici nu ştiu măcar ce-mi ceri,  Şi-i zise-ncet: - "Incă de mic Căci amândoi vom fi cuminţi, 
Dă-mi pace, fugi departe - Te cunoşteam pe tine,  Vom fi voioşi şi teferi, 
O, de luceafărul din cer Şi guraliv şi de nimic,  Vei pierde dorul de părinţi
M-a prins un dor de moarte. " Te-ai potrivi cu mine...  Şi visul de luceferi. "
1. Identificaţi trăsăturile celor doi protagonişti ai tabloului:............................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................
2. Descrieţi scenariul erotic:.................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
3. Explicaţi de ce fata primeşte un nume în acest tablou.....................................................................................................................................
4. Identificaţi sintagmele care conţin aspiraţia Cătălinei spre lumea la care nu are acces:..................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................
5. Identificaţi motivele care descriu lumea terestră..............................................................................................................................................
6. Identificaţi versurile în care fata realizează incompatibilitatea dintre ea şi Luceafăr........................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
7. Explicaţi durerea, tristeţea şi nostalgia Cătălinei................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
8. Explică sintagma: nopţile-s de-un farmec sfânt..................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
9. Cum este descris Luceafărul în acest tablou, din perspectiva Cătălinei:............................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................