Pentru ALGEBRĂ

1. Cum recunoașteți un număr că este întreg?

R: Numerele întregi sunt numerele naturale cu semnul „+” sau “-“ în faţă. Cele
cu semnul „+” în faţă se numesc numere întregi pozitive, iar cele cu semnul „-” în
faţă se numesc numere întregi negative .

2. Cum se numesc numerele care diferă doar prin semn?

R: Numerele întregi care diferă doar prin semn se numesc opuse.

3. Cum se adună două numere întregi care au acelaşi semn?

R: Suma a două numere întregi pozitive/negative este tot un număr întreg
pozitiv/negativ.Pentru a aduna două numere întregi care au acelaşi semn, se
copiază semnul lor comun și se adună modulele lor

1. Dar de semne diferite?

R: Suma a două două numere întregi cu semne diferite se adună astfel: se scrie
semnul celui mai mare în valoare absolută și se scade din numărul cu modulul cel mai
mare , numărul cu modulul mai mic .

Pentru GEOMETRIE

Vom reactualiza cunoștintele legate de triunghiul isoscel .

“Ce aţi avut de pregătit pentru astăzi?”

R: . . de recapitulat triunghiul isoscel şi liniile importante în triunghi.”

“Ce este un triunghi isoscel?”

R: triunghiul cu două laturi congruente

„Ce este o mediană a unui triunghi?”

R: segmentul care uneşte un vârf al triunghiului cu mijlocul laturii opuse

“Ce este o înălţime a unui triunghi?”

R: segmentul care uneşte un vârf al triunghiului cu piciorul perpendicularei duse din acel vârf
pe latura opusă

“Ce este o bisectoare a unui unghi?”

R: segmentul care împarte unghiul în două unghiuri congruente