PRONUMELE DEMONSTRATIV.

ADJECTIVUL PRONOMINAL DEMONSTRATIV

Unește cu o linie pronumele demonstrative din prima coloană cu felul lor, notat în
coloana a doua.
aceasta
aceeași pronume demonstrativ de
aceia
identitate pronume
același
aceștialalți demonstrativ de diferențiere
ăștia cea
pronume demonstrativ de
celălalt
ceștialalți depărtare pronume
demonstrativ de apropiere

2. Înlocuiește substantivele subliniate cu pronumele demonstrative potrivite pentru

a evita repetițiile deranjante:
Mașina din dreapta consumă destul de puțin carburant, pe când mașina din stânga
are un consum prea mare.
Nu îmi place prăjitura cu ciocolată, îmi place prăjitura cu fructe.
Filmele 3D nu sunt întotdeauna filmele la care mă duc cu plăcere.
Livada bunicilor mei este mai mică decât livada unchiului meu.

3. Notează cazul și funcția sintactică a pronumelor demonstrative din enunțurile:

Aceștia sunt colegii mei de clasă. _________________________________________
Ai accentuat cuvântul aidoma celorlalți.
____________________________________
Am intrat în clasă după ceilalți, mai târziu decât tine. _________________________
observat că pasezi mingea ca acesta. ___________________________________
Atitudinea asemenea acestora mi se pare deranjantă. _________________________
Au venit la spectacol aceiași, nimeni în plus. ________________________________
Cadourile de la cei de acolo au fost primite cu bucurie. ________________________
Culoarea mării este aceeași. _____________________________________________
Felicitările sunt de la ceilalți. ____________________________________________
Fetele din clasa mea s-au așezat înapoia acestora. ___________________________
Florile asemenea acestora îmi amintesc de copilărie. _________________________
Le-am dat celorlalți mingea ta. ___________________________________________
Maria este contra celorlalți. _____________________________________________
Mesajele acelora m-au bucurat. __________________________________________
Mihai a ajuns înaintea acelora. ___________________________________________
Ne gândim la ceilalți cu nostalgie. ________________________________________

Nu-l cunosc pe cel din fotografia de pe birou. _______________________________

Praful a fost șters de către acestea. ________________________________________
Să treci și pe la ceilalți când vii de la școală! ________________________________

4. Precizează ce parte de vorbire este cuvântul cel în fiecare dintre enunțurile:

● Fiul cel mare al împăratului s-a întors din drum.
 ● Cel de ieri era mai bine rumenit.
● Pe cel deal, pe cel colnic/ Mândru trece un voinic.

5. Analizează pronumele demonstrative și adjectivele pronominale demonstrative

din enunțurile de mai jos, indicând și funcția lor sintactică:
a. Cărțile acelea mari, cu coperțile acelea învechite de vreme din biblioteca
bunicului meu mă fascinau. Celelalte cărți, subțirele, lucioase, nu mă atrăgeau.
Nimeni nu înțelegea de ce. Era aceeași fascinație pe care o resimte un arheolog
pentru ruine.
b. — Gheorghiță, vorbi cu mirare femeia, mi se pare că pe baltag scrie sânge și
acesta-i omul care a lovit pe tatu-tău. (Mihail Sadoveanu, Baltagul)
c. — Aia cu câinele e alta... îmi amintesc! Am citit-o în ora de chimie. Bună carte şi
asta! Mai ales acolo unde se-ntâlnesc ăia doi cu alŃi doi... Uite, dom’le, îmi scapă
titlul, se căinează el, dar pot să ți-o povestesc. Stai să vezi, râzi să te prăpădeşti.
(Mircea Sântimbreanu, Un băiat citit)

d. Jiul face parte dintre acele râuri mai de seamă din șara noastră – puține la
număr
– în lungul cărora trebuie să urci în partea cea mai înaltă, alpină, a munților. […]
Bazinul Jiului este mai mare decât bazinele Ialomiței şi Bistriței, dar de peste două
ori mai mic decât acela al Oltului şi de peste patru ori mai mic decât acela al
Siretului.
(Lucian Badea, Valea Jiului)