Numele și prenumele elevului:

Clasa a VIII-a 18.10.2023

Școala Gimnazială Botoșana
Prof. Măciucă Mary Mirabela
Test de evaluare CES

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 30 puncte din oficiu.

 Timpul efectiv de lucru este de 50 minute.
PARTEA I . Pe foaia de lucru se scriu doar rezultatele. ( 32 puncte =4p*8)
Scrieți sub formă de interval următoarele mulțimi:
1. mulțimea numerelor reale mai mici decât 6:…………………
2. mulțimea numerelor reale mai mari sau egale cu −4 și mai mici decât 7: …………………
3. M = { x ∈ R∨−12≤ x ≤ 7 } se scrie M= …………………..
4. A={ x ∈ R∨x ≥ 7 } se scrie A= ……………………
5. Cel mai mic număr întreg din intervalul (−4 ; 6 ] este ………………..
6. Cel mai mare număr întreg din intervalul [ −14 ; 7 ] este ……………
7. Soluție inecuației 2+ x ≤ 8 , cu x ∈ R, se scrie x ∈ ………………
8. Un exemplu de număr natural din intervalul (−4 ; 6) este …………………
PARTEA a II-a (20 puncte =4p*5 )
1. Adevarat sau fals:
i) Suma numerelor întregi din intervalul [ −3 ; 5 ) este egală cu 4.
ii) 8 ∈ ( −∞ ; 8 ) .
2. Încercuiți răspunsul corect:
a) Rezultatul calculului [ −3 ; 4 ) ∪ (−1 ; 6 ] este intervalul :
i) (−1 ; 4 ) ; ii) [ −3 ; 6 ] ; iii)[ −3 ; −1 ] ; iv) [ 4 ; 6 ]
b) Singurul număr natural din intervalul (4 ;6) este :
i) 4 ii) 5 iii) 6 iv) 0
c) Suma dintre cel mai mare și cel mai mic număr întreg din intervalul [ −6 ; 7 ) este :
i) 0 ii) 1 iii) 2 iv) 13

PARTEA a III-a La următoarele probleme se cer rezolvări complete. (18 de puncte )

1. Fie A=(−2 ; 5 ] și B=(−∞ ; 3 ) . 12 p

a) Reprezentați pe o singură axă a numerelor reale cele 2 intervale.
b) Determinați mulțimile A ∪ B , A ∩ B , A /B , B/ A .

2. Rezolvați în R următoarele inecuații :

a) 4 x+5 ≤ 1; b) 2 x−1>3; 6p