Plan de măsuri şi activităţi în vederea ameliorării

rezultatelor la învățătură a elevilor

Clasa: a VI – a

DISCIPLINA: Matematica (Algebra şi geometrie)

COMPETENȚE GENERALE:
1. Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar.
2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifici în diverse contexte matematice.
4. Exprimarea în limbajul specific matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o
situaţie dată.
5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date.
6. Modelarea matematică a unei situaţii date, prin integrarea achizițiilor din diferite domenii.

Algebra

Metode şi Metode şi
Competențe specifice Activităţi de învăţare mijloace de instrumente Obs.
realizare de evaluare
♦ Identificarea în
limbajul cotidian sau în Conversaţia Observare
enunţuri matematice a ▪ Recunoaşterea unor mulţimi sistematică
finite sau infinite. Exerciţiul
unor noţiuni specifice
Autoevaluare
teoriei mulţimilor. ▪ Definirea unor mulţimi folosind Explicaţia
diagrame și/sau enumerare de Evaluare
♦ Evidenţierea, prin
elemente. Fişe de lucru frontală
exemple, a relaţiilor de Munca
apartenenţă sau de ▪ Recunoaşterea tipurilor de independentă Teste grilă
incluziune. reprezentare a unei mulţimi.
Evaluarea
♦Selectarea şi utilizarea ▪ Alegerea adecvată în funcţie de Activitate muncii
unor modalităţi cerinţa problemei a tipului de frontală indpendente
adecvate de reprezentare a unei mulţimi.
reprezentare a Portofoliu
mulţimilor şi a
operaţiilor cu mulţimi.

♦ Identificarea unor ▪Recunoaşterea unor numere

noțiuni specifice prime ▪Identificarea, dintr-o Observare
mulțimilor și relației de mulțime de numere, a unui număr Conversaţia sistematică
divizibilitate în N. compus ▪Identificarea unui
Exerciţiul Autoevaluare
♦ Evidențierea în
1
 Metode şi Metode şi
Competențe specifice Activităţi de învăţare mijloace de instrumente Obs.
realizare de evaluare
exemple a relațiilor de divizor al unui număr dat Explicaţia Evaluare
apartenență, de frontală
incluziune, de egalitate ▪ Scrierea mulțimii divizorilor unui Fişe de lucru
număr natural folosind Teste grilă
și a criteriilor de
descompunerea în produs de Munca
divizibilitate.
numere prime. Recunoașterea unor independentă Evaluarea
muncii
♦ Utilizarea unor perechi de numere prime între ele.
Activitate indpendente
modalități adecvate de frontală
reprezentare a ▪Identificarea unor numere
Portofoliu
mulțimilor și de naturale care se divid cu 2, 5, 10n,
determinare a 3 sau 9, utilizând criteriile de
c.m.m.d.c și a divizibilitate. Scrierea unui număr
c.m.m.m.c. natural ca produs de puteri de
numere prime folosind
descompunerea în factori primi.

▪ Selectarea dintr-o enumerare dată

a numerelor prime sau compuse.

▪ Identificarea, citirea, scrierea şi

exemplificarea de rapoarte,
procente. Identificarea, citirea,
♦ Identificarea scrierea şi exemplificarea de
Conversaţia
rapoartelor, proporțiilor proporţii şi mărimi direct sau Observare
și a mărimilor direct invers proporţionale, din Exerciţiul sistematică
sau invers practică/cotidian sau în context
proporționale. intradisciplinar sau Explicaţia Autoevaluare
interdisciplinar.
Fişe de lucru Teste grilă
▪ Determinarea unui procent dintr-
un număr dat. Munca Evaluarea
independentă muncii
♦ Prelucrarea ▪ Determinarea unui număr când indpendente
cantitativă a unor date se cunoaşte un procent din el. Activitate
utilizând rapoarte și frontală Portofoliu
proporții pentru ▪ Calcularea unui termen
organizarea de date. necunoscut dintr-o proporție.

▪ Organizarea şi reprezentarea de
date sub formă de grafice, tabele
sau diagrame statistice în vederea
înregistrării, prelucrării şi
prezentării acestora.

2
 Geometrie
Metode şi Metode şi
Competențe specifice Activităţi de învăţare mijloace de instrumente de Obs
realizare evaluare
Recunoașterea unor figuri Identificarea unor drepte sau Conversatia Observare
geometrice plane (drepte, unghiuri. sistematica
unghiuri, cercuri, arce de Identificarea unor cercuri și arce Constucţia
de cerc. unor figuri Autoevaluare
cerc) în configurații date.
Identificarea unor relaţii între geometrice
Recunoașterea elemente geometrice date din carton, Evaluare
(apartenenţă, incluziune, betisoare frontală
coliniarității unor puncte,
egalitate, concurenţă,
a faptului că două paralelism, perpendicularitate, Explicatia Teste grilă
unghiuri sunt opuse la simetrie).
vârf, adiacente, Aplicarea proprietăţii Fise de lucru Evaluarea
complementare sau unghiurilor opuse la vârf şi a muncii
suplementare și a unghiurilor în jurul unui punct Munca indpendente
paralelismului/perpendicu pentru determinarea unor măsuri independenta
de unghiuri Instrumente Portofoliu
larității a două drepte
geometrice
Analizarea seturilor de Stabilirea numărului Conversatia Observare
date numerice sau a minim/maxim de drepte Exercitiul sistematica
reprezentărilor geometrice determinate de un număr dat de Explicatia
Autoevaluare
în vederea optimizării puncte
Fise de lucru Teste grila
calculelor cu lungimi de Evaluarea
segmente, distanțe, Analizarea unei configuraţii
Munca muncii
măsuri de unghiuri și arce geometrice pentru verificarea
Independenta indpendente
de cerc unor proprietăţi referitoare la
simetria față de un punct, Instrumente Portofoliu
simetria faţă de o dreaptă geometrice

Recunoașterea unor Recunoașterea unor triunghiuri

elemente de geometrie
plană asociate noțiunii de
triunghi
Calcularea unor lungimi
de segmente, măsuri de
unghiuri în contextul
geometriei triunghiului
isoscele / echilaterale / Conversatia Observare
ascuțitunghice / dreptunghice / sistematica
obtuzunghice. Explicatia
Recunoaşterea elementelor Autoevaluare
caracteristice triunghiurilor. Fise de lucru
Recunoașterea unor triunghiuri Teste grila
congruente într-o configuraţie Munca
geometrică dată. Independenta Evaluarea
muncii
Stabilirea tipului de triunghi Instrumente indpendente
prin efectuarea de calcule geometrice
numerice cu lungimi de Portofoliu
segmente și măsuri de unghiuri. Creion
Stabilirea congruenţei unor colorat;
triunghiuri identificând criteriul
de congruenţă potrivit. marker;

Clasificarea triunghiurilor
3
 Metode şi Metode şi
Competențe specifice Activităţi de învăţare mijloace de instrumente de Obs
realizare evaluare
după anumite criterii date Utilizarea relaţiei de congruenţă
sau alese a triunghiurilor pentru stabilirea
congruenţei unor segmente sau
unghiuri.

Întocmit,

Profesor DRAM NICOLETA ANDREEA