Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
d) S se calculeze suma S = 2 + 8 − − (− 2) .
(4p) 5
SUBIECTUL II ( 30p )
(3p) a) S se calculeze ( A ∪ B ) ∩ C .
(3p) b) S se arate c A − C = B − C .
(3p) c) S se calculeze câte func ii f : A → B , verific rela ia f (1) ⋅ f (2 ) ⋅ f (3) = 4 .
M3:Proba d. Filiera Voca ional : profil Pedagogic, specializ rile înv tor-educatoare Varianta 003
1
Ministerul Educa iei i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare
SUBIECTUL III ( 20p )
Se consider mul imea T a triunghiurilor din plan care au perimetrul egal cu 3.
(4p) a) S se arate c mul imea T con ine un triunghi echilateral, pe care îl not m E .
(4p) b) S se calculeze aria triunghiului E .
(4p) c) S se arate c mul imea T con ine un triunghi dreptunghic, cu o catet egal cu 1, pe
care îl not m U .
(2p) d) S se calculeze aria triunghiului U .
(2p) e) S se arate c mul imea T con ine un triunghi dreptunghic isoscel, pe care îl not m
I.
(2p) f) S se calculeze aria triunghiului I .
(2p) g) S se ordoneze cresc tor numerele care reprezint aria triunghiului E , aria triunghiului
U i aria triunghiului I .
SUBIECTUL IV ( 20p )
1
Se consider mul imea A = n ∈ N ∗ . Pentru fiecare submul ime finit i nevid a
n
mul imii A , consider m suma tuturor elementelor sale, iar rezultatele acestor sume vor
forma o mul ime pe care o not m cu B. (De exemplu 1 ∈ B , deoarece {1} ⊂ A , iar
3 1
∈ B , deoarece 1, ⊂ A )
2 2
1 1 1
(4p) a) S se verifice c 1 ∈ A , 2 ∈ A , 3 ∈ A i 4 ∈ A .
3
(4p) b) S se verifice c 2∉ A i ∉A .
2
1 1 1
(4p) c) S se verifice c + + = 1.
2 3 6
1
(2p) d) S se arate c ∈B i 2∈ B .
2
1 1 1 1 1
(2p) e) S se arate c + n + n +…+ n > , n ∈ N∗ .
2 +1 2 + 2 2 + 3
n
2 +2 n
2
1 1 1 7
(2p) f) S se arate c 1+ + + ... + 7 > 1 + .
2 3 2 2
(2p) g) S se arate c exist a ∈ B , astfel încât a > 2007 .
M3:Proba d. Filiera Voca ional : profil Pedagogic, specializ rile înv tor-educatoare Varianta 003
2