Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007

Proba scris  la MATEMATIC
PROBA D
Varianta ….004
M3:Proba d. Filiera Voca ional : profil Pedagogic, specializ rile înv  tor-educatoare
NOT .Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.Timp de lucru efectiv 3 ore
La toate subiectele se cer rezolv ri cu solu ii complete
SUBIECTUL I ( 20p )
(4p) a) S se calculeze lungimea segmentului AB , unde A(1,0) i B(0,1) .

(4p) b) S se calculeze 75 − 5 3 .

(4p) c) S se determine dou numere naturale propor ionale cu 2 i 3, a c ror sum s fie 10.

(4p) d) S se calculeze num rul diagonalelor unui hexagon convex.

(2p) e) Dac într-o clas sunt 30 de elevi, din care 3 sunt b ie i, s se calculeze

probabilitatea ca eful clasei s fie b iat.

(2p) f) S se calculeze (− 2 )−2 .

SUBIECTUL II ( 30p )
 1 0  1 3  4 − 2
1. Se consider matricele A =   , B =   i C =   .
 −1 2  − 2 0 − 4 2 
(3p) a) S se calculeze A + B .

(3p) b) S se calculeze B − C .

(3p) c) S se calculeze A ⋅ C .

(3p) d) S se calculeze det ( C ) .

(3p) e) S se calculeze det( A ⋅ C ) .

2. Se consider paralelogramul ABCD cu AB = 6, AD = 4 i m Aˆ = 60
. ()

(3p) a) S se calculeze m Bˆ . ()
(3p) b) S se calculeze lungimea în l imii din D pe AB a paralelogramului ABCD .
(3p) c) S se calculeze aria paralelogramului ABCD .
(3p) d) S se calculeze aria triunghiului ABD .
(3p) e) S se calculeze lungimea diagonalei BD .

M3:Proba d. Filiera Voca ional : profil Pedagogic, specializ rile înv  tor-educatoare Varianta 004
1
 Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare
SUBIECTUL III ( 20p )
Într-un plan, se consider triunghiul ABC de arie S i punctele M ∈ ( AB ) , N ∈ (BC ) ,

 1
P ∈ (CA) , astfel încât
AM BN CP
= x, =y i = z , unde x , y , z ∈ 0,  . Se noteaz
AB BC CA  2
 1
cu S XYZ suprafa a triunghiului XYZ . Se consider r , s ∈ 0,  i func ia
 2
 1
f : 0, → R , f (t ) = t (1 − r − s ) + r + s − rs .
 2 
AP
(4p) a) S se arate c = 1− z .
AC
(4p) b) S se arate c S AMP = x(1 − z )S .
(4p) c) S se arate c S MNP = S [1 − x(1 − z ) − y (1 − x ) − z (1 − y )] .

(2p) d) S se arate c func ia f este monoton cresc toare.

 1  1
f (t ) ≤
1 r s
(2p) e) S se arate c + + − rs , ∀t ∈ 0,  , ∀r , s ∈ 0,  .
2 2 2  2  2
 1
f (t ) ≤
3
(2p) f) S se arate c , ∀t ∈ 0,  .
4  2
S
(2p) g) S se arate c S MNP ≥ .
4

SUBIECTUL IV ( 20p )
Fie M mul imea tuturor numerelor naturale care au ultima cifr egal cu 3.
(4p) a) S se scrie un element al mul imii M .
(4p) b) S se arate c M nu con ine nici un p trat perfect.
(4p) c) S se determine un cub perfect din mul imea M .
(2p) d) S se arate c 10 divide num rul x − y , oricare ar fi x, y ∈ M .
(2p) e) S se dea un exemplu de elemente x, y, z ∈ M astfel încât x 2 − y − z ∉ M

(2p) f) Dac T este submul imea lui M care con ine numerele de trei cifre, s se determine
num rul de elemente al mul imii T .
(2p) g) S se calculeze suma acelor elemente ale lui M formate din cel mult 2 cifre.

M3:Proba d. Filiera Voca ional : profil Pedagogic, specializ rile înv  tor-educatoare Varianta 004
2