0% au considerat acest document util (0 voturi)
171 vizualizări10 pagini

1 Testul NR 32

Documentul prezintă un test de evaluare națională pentru absolvenții clasei a VIII-a la materia Matematică. Testul conține trei subiecte cu întrebări de tipul rezolvării de probleme, demonstrații și completări de enunțuri. De asemenea, sunt prezentate baremele de corectare și punctajul alocat fiecărei probleme în parte.

Încărcat de

Zsido Mariana
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
171 vizualizări10 pagini

1 Testul NR 32

Documentul prezintă un test de evaluare națională pentru absolvenții clasei a VIII-a la materia Matematică. Testul conține trei subiecte cu întrebări de tipul rezolvării de probleme, demonstrații și completări de enunțuri. De asemenea, sunt prezentate baremele de corectare și punctajul alocat fiecărei probleme în parte.

Încărcat de

Zsido Mariana
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Testul nr.

32

EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 – 2021

Matematică

Model propus de Prof. Rusu Vasile


Prof. Rusu Daniela Claudia

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

1
SUBIECTUL I
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Rezultatul calculului: 22 + 8 : 2 + 5o(1 + 23) este:


a) 15
b) 17
c) 8
d) 53

5p 2. Rezolvând ecuaţia (5,3 + 11,2)  x : 0,2 = 165 obţinem x egal cu:


a) 10
b) 1,5
c) 3
d) 2

5p
3. Dacă , atunci este egal cu:
a) 2/3
b) 5/4
c) 1/4
d) 3/6

5p 4. Fie a = şi b = , atunci (a+b)2 este egal cu:


a)
b)
c)
d)

5p 5. Dacă A = 2x – 3 şi B = x + 5 atunci (A+B)2 este:


a) 9x2 + 12x + 4
b) 9x2 – 12x + 4
c) x2 – 4x + 4
d) 3x2 + 4

5p 6. Dacă (a – 1)2 + (b + 2)2 = 0 , atunci Irina a calculat valorile lui a şi b şi a afirmat că a primit
a = - 1 şi b = - 2. Afirmaţia pe care a făcut-o Irina este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
2
5p 1. Dacă două drepte intersectate de o secantă formează unghiuri alterne interne cu măsurile de
70, respectiv 69 60’, atunci dreptele sunt: a
a) neparalele
b) perpendiculare
c) oarecare
b
d) paralele

5p 2. Fie AD înălţimea unui ABC, cu AB = AC. Dacă perimetrul ABC este de 40 cm, iar
perimetrul ADC este de 29 cm, atunci înălţimea AD este egală cu:
a) 10 cm
b) 9 cm
c) 12 cm
d) 8 cm
5p 3. Fie ABC un triunghi echilateral cu perimetrul de 18 cm şi AD înălţimea triunghiului. Atunci
distanţa de la D la latura AC a triunghiului este egală cu:
a) cm
b) 3 cm
c) cm
d) 6 cm

5p 4. În ABC, m(A) = 90, AB = 6 cm, AC = 3 cm, sinC este egal cu:


a) cm

b) cm
c) cm
d) cm

5p 5. Fie cercul C(O,R), şi A, B două puncte pe el. Dacă măsura AOB = 60 şi AB = 4 cm, atunci
lungimea cercului este egală cu:
a) 8 cm
b) 3 cm
c)  cm
d) 12 cm

5p 6. O faţă laterală a unei piramide patrulatere regulate formează cu planul


bazei un unghi de 60. Dacă latura bazei este de 6 cm, atunci volumul este:
a) cm3
b) 30 cm3
c) cm3
d) cm3
3
SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Fie perechea de numere naturale (a, b) care verifică ab + 2a = 14.
(2p) a) Este posibil ca una din perechi să fie (2, 7).

(3p) b) Determinaţi toate perechile de numere naturale (a, b) cu această proprietate.

5p
2. Se consideră funcţia f:RR, f(x) = .
(2p) a) Verificaţi dacă punctul A(0; 1) aparţine graficului funcţiei f.

4
(3p) b) Rezolvaţi ecuaţia f(0)+f(2) = x + .

5p 3. Numerele a şi b îndeplinesc condiţiile: a2 = b2 + 15 şi b = 5 – a.


(2p) a) Calculaţi a – b.

(3p) b) Determinaţi numerele a şi b.

5p 4. Fie unghiurile AOB, BOC, COD şi DOA în jurul punctului O astfel încât: BOC este
mai mare cu 50 decât AOB, BOC este mai mic cu 30
decât COD iar AOD este mai
mare cu 30 decât AOB.
3p) a) Aflaţi măsurile celor patru unghiuri

5
2p) b) Aflaţi m( MON) unde [OM este bisectoarea AOB iar [ON este bisectoarea COD

5p 5. Catetele unui triunghi dreptunghic ABC, A = 90o, AD BC, DBC sunt AB = 12 cm şi


AC = 16 cm.
2p) a) Arătaţi că lungimea înălţimii AD a triunghiului este egală cu 9,6 cm.

3p) b) Calculaţi suma distanţelor de la D la catetele AB, respectiv AC.

6
5p 1. 6. 6. Pe planul unui triunghi echilateral ABC de latura AB= 6cm, se ridica perpendiculara PA
2. cu lungimea egala cu 3 cm. Fie D mijlocul segmentului
(BC) .
a) 3p) a) Aflati distanta dintre P şi D;

b) 2p)b) Verificati dacă aria triunghiului PBC este mai mica de 30 cm2;

7
EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI aVIII-a
Anul şcolar 2020-2021
Matematică
Testul nr. 32
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului to tal acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I ŞI SUBIECTUL al II-lea:
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă 5 puncte, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.
8
SUBIECTUL al III-lea
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se acordă punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
1 2 3 4 5 6
Subiectul I (30p) b d b c a b
Subiectul II (30p) d b c b a d

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1. a) Pentru a = 2 avem 2 b + 4 = 14  b = 5. 1p
Deci perechea nu verifică relaţia. 1p
b) a ( b + 2 ) = 14. cu condiţia b + 2 divizor al lui 14 , adică { 1, 2 , 7,
14 }, 1p
deci b { 0, 5, 12 } . Pentru b + 2 = 1 , b = - 1 deci nu este natural şi nu convine.
Pentru b + 0 , a = 7; pentru b = 5 , a = 2 ; pentru b = 12 , a = 1 .
(a, b) { (7 , 0 ) ; ( 2, 5 ) , ( 1, 12) } . 2p
2.
a) f(0) = =1
1p
deci A  Gf 1p
b) f(0) = 1 1p
f(2) = 2
1+ 2=x+ ,x=3 - 2p
3. a) ( a – b ) ( a + b ) = 15, a + b = 5 , 1p
rezultă a – b = 3 1p

c) a + b = 5 , a – b = 3 , 1p
d) adunând membru cu membru rezultă 2a = 8 , a = 4 , b = 1 2p
4. a) măs( AOB) = x 1p
măs( BOC) = x + 50, măs( BOC) = măs( COD) – 30 ,
măs( COD) = măs( BOC) + 30 = x + 80,
măs( DOA) = măs( AOB) +3 0 = x + 30 .
Rezultă : x + x + 50 + x + 80 + x + 30 = 360 ,
4x = 200, x = 500
măs( AOB) = 500
măs( BOC) = 1000
măs( COD) = 1300
măs( DOA) = 800 2p
b) m( MON) = m( MOB) + m( BOC) +m( CON) = 1p
= 250 + 1000 + 650 = 1900 1p
5. a) ( TP ) BC2 = AB2 + AC2 , BC2 = 144 + 256 = 400 , BC = 20 1p
AD = = 9,6 cm
1p
b) măs( DAE ) = măs ( ACB) , măs( DAF ) = măs ( ABC) (acelaşi suplement) 2p

sin ( DAE ) = ,
1p

9
sin ( DAF ) = ,

DE + DF = ( AB + AC ) = ( 12 + 16 ) = 13,44 cm

6. a ( T3P) d( P, BC ) = PD , AD BC, PD BC. 1p

1p
D – mijloc BC ,
1p
DP2 = AD2 +AP2 = 27 + 45 = 72 , DP = 6

1p
b) SPBC = 18 cm2

Presupun 18 < 30 ( )2 rezultă 972 < 900 . Presupunerea este falsă , adia
1p
triunghiului este
mai mare de 30 cm2

10

S-ar putea să vă placă și