CLASA A II-A B, LICEUL UAIC IAȘI

___________________________

PROBĂ DE EVALUARE

Cioc! Cioc! Cioc!

1. Citește textul următor și rezolvă cerințele.

Într-o zi de toamnă, veverița a dat peste un pom ciudat, cu rodul rotund, tare,
dar cu miezul dulce și gustos. Dăduse, frate, peste alun. A umplut scorbura pentru
iarnă.
Tocmai se bucura că dăduse norocul peste dânsa. Făcea planuri să nu se miște
toată iarna din căsuța ei, când, într-o bună dimineață, se zgârie la un picior într-o
coajă. Atunci, băgă de seamă că un sfert din alune erau mâncate. De unde? Că ea
nici nu se atinsese de ele.
S-a pus la pândă să prindă hoțul. Cine era? Ciocănitoarea. Veverița o prinse de
coadă. Atunci ciocănitoarea lăsă coada, ca șopârla.
Mai târziu, pasărea s-a întors la veveriță să se roage de dânsa. Smerită, a bătut
cu ciocul:
- Cioc! Cioc! Cioc!
(după Cioc! Cioc! Cioc!, de Emil Gârleanu)
1. Bifează răspunsurile corecte:
a.) Întâmplarea se petrece : iarna , toamna .
b.) Faptele au loc : în parc , în pădure , în livadă .
c.) Personajele sunt: ciocănitoarea , ciocârlia , veverița

2. Completează spațiile libere:

Titlul textului este__________________________
Autorul este_______________________________
Textul are ____________________alineate.
,,A umplut scorbura pentru iarnă “ este a ___________propoziție din text.
Propoziția ,,Veverița o prinse de coadă.” are_____________cuvinte.
CLASA A II-A B, LICEUL UAIC IAȘI
3. Răspundeți la întrebări:
a) Cine a dat peste un pom ciudat?

b) Ce a băgat de seamă veverița?

c) Cine era hoțul?

4. Scrie toate posibilitățile de despărțire în silabe la capăt de rând a cuvintelor:

scorbura _______________________________________________________________
veverița _______________________________________________________________
ciocănitoarea_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Alcătuiți câte o propoziție despre personajele din text.

1 2
. veverița . ciocănitoarea
CLASA A II-A B, LICEUL UAIC IAȘI

6. Ordonează cuvintele pentru a forma propoziții. Scrie enunțurile obținute.

a) nucile, veverițele, mult, iubesc

b) roade, făcut, a, bogate, copacul

c) miezul, avea, și, ghinda, gustos, dulce

7. Ordonează episoadele întâmplării, numerotându-le în căsuțe.

Într-o zi a observat că un sfert din alune au dispărut.

A umplut scorbura pentru iarnă.
Ciocănitoarea a dat peste un pom ciudat, cu rodul rotund.
Veverița a prins ciocănitoarea de coadă.
Ciocănitoarea și-a cerut iertare.
S-a pus la pândă să prindă hoțul.