Happy Children Academy

Gradinita str. Ștefan cel Mare, nr. 21A, tel. 0728 018 241
Ciclul primar si gimnazial bd. Pipera, nr. 113, tel. 0722 512 57
alina@happychildrenacademy.ro
office@happychildrenacademy.ro

Planificare calendaristică
Muzică și mișcare
Clasa a III-a
An școlar 2023-2024

Prof. Nicolau Constantin

Aria Curriculară: Arte
Disciplina: Muzică și mișcare
Nr. de ore: 1 oră/săptămână

Manual:
Muzică și mișcare, Manual pentru clasa a III-a, D. Radu, Ed. Aramis

Competențe generale și competențe specifice:

1. Receptarea unor cântece pentru copii și a unor elemente simple de limbaj muzical
1.1. Receptarea unor cântece din folclorul copiilor, colinde, a unor lucrări accesibile din patrimoniul cultural, cu sesizarea unor diferențe
1.2. Sesizarea diferențelor de înălțime și durată între sunete, în audiția unor fragmente muzicale
1.3. Corelarea înălțimilor de note cu notația muzicală

2. Interpretarea de cântece pentru copii, cu mijloace specifice vârstei

2.1. Cântarea individuală, în mici grupuri, în colectiv, cu asocierea unor elemente de mișcare și a acompaniamentului instrumental
2.2. Utilizarea notației înălțimilor sunetelor în însușirea unor cântece

3. Exprimarea unor idei, sentimente și experiențe prin intermediul muzicii și mișcării, individual sau în grup
3.1. Manifestarea unor reacții, emoții, sentimente sugerate de fragmente muzicale
3.2. Exprimarea prin mișcări corporale a unor lucrări/ fragmente muzicale
Nr. Unitatea C.S. Conținuturi Nr. Perioada Observații
crt. ore
Modulul I
1 Unitatea 1 1.1 • Cântarea vocală 7 S1 – S7
Cântarea vocală 2.1 Cântare vocală, în colectiv, în grupuri, individual 11IX-27X
3.1 Poziție, emisie naturală, ascultarea și preluarea
tonului, semnal de debut, dicție, sincronizare cu
colegii și/sau acompaniamentul
• Evaluare sumativă

Modulul II
2 Unitatea 2 1.1 • Cântarea instrumentală 5 S8 – S13 1 decembrie
Cântarea instrumentală 2.1 Percuția corporală diversă 6XI-15XII zi liberă
3.1 Utilizarea de jucării muzicale, până la nivel de
orchestră de jucării
Cântarea cu acompaniament realizat de cadrul
didactic și/sau de copii (jucării, percuție corporală)
• Evaluare sumativă
Săptămâna 14
18XII-22XII
Școala Altfel
Modulul III
3 Unitatea 3 1.3 • Elemente de limbaj muzical 6 S15 – S20
Elemente de limbaj muzical (1) 2.1 Melodia – diferențierea înălțimilor sunetelor, 8I-16II
2.2 elemente de notație – portativ, cheie sol, note de la
3.1 DO1 la DO2
3.2 • Evaluare sumativă
 Modulul IV
4 Unitatea 3 1.3 • Elemente de limbaj muzical 3 S21 – S24 Săptămâna 22
Elemente de limbaj muzical (1) 2.1 Melodia – diferențierea înălțimilor sunetelor, 26II-22III 4III-8III
2.2 elemente de notație – portativ, cheie sol, note de la Săptămâna
3.1 DO1 la DO2 Verde

5 Unitatea 4 1.2 • Elemente de limbaj muzical 5 S25 – S29

Elemente de limbaj muzical (2) 2.1 Ritmul – sunete lungi/scurte 25III-26IV
3.1 Timbrul – sunete din mediul înconjurător, sunete
3.2 muzicale vocale/instrumentale
Dinamica (nuanțe)
• Evaluare sumativă
Modulul V
6 Unitatea 5 1.1 • Mișcarea pe muzică 7 S30 – S36
Mișcarea pe muzică 2.1 Dansuri populare, mișcare sugerate pe ritm, mișcări 8V-21VI
3.1 libere
• Recapitulare
• Evaluare finală