Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
CLASA a IV-a
ANUL ȘCOLAR 2023-2024
Nr. inregistrare: 1947/ 28.09.2023
Vizat,
3
Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
5. Percuția corporală diversă SĂPTĂMÂNA
6. Orchestra de jucării muzicale. Instrumente muzicale ”ȘCOALA VERDE”
7. Cântarea cu acompaniament
22-26 aprilie
Recapitulare
Evaluare
Vacanță:
29.04 –
07.05.2023
2 ore- M5
6.Mișcarea pe 2.1. Dansuri de societate și moderne 5 XXXII- 5 ore- M5
muzică 3.1. Mișcări de tactare a măsurii XXXVI
3.2. Mișcări sugerate de ritm, melodie, expresivitate, mișcări libere 20.05-
8. Tactarea măsurii. Mișcări sugerate de ritm. 21.06.2024
Expresivitate,mișcări libere
9. Dansuri populare
10.Dansuri de societate și moderne
Recapitulare
Evaluare
4
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NUCET
Str. OLARI, Nr. 66, Nucet - Dâmboviţa,
Tel: 0371 162994,
Fax: 0372009764
E-mail: nucet@scolidb.ro
Planificare calendaristică
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina de învăţământ: Educație civică
Clasa a IV-a
Nr. de ore pe săptămână: 1
Manual Educație civică, clasa a IV-a, Alina Pertea, editura Aramis
SĂPTĂMÂNA
”ȘCOALA
5
Unitatea de învăţare Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
ore
ALTFEL”
18 – 22 DEC
4.Raporturile noastre *Bine/rau.Altruism/egoism 6ore- M3
cu ceilalţi oameni. *Cinste/necinste.Respect/lipsă de respect 2 ore-M4
1.1; 1.2; 1.3; 3.1; 3.2; *Responsabilitatea/lipsa de responsabilitate. Solidaritate/lipsa
de solidaritate 8 S15- S22 Vacanță:
Valori si norme 4.1; 4.2; 4.3 *Norme morale. Rolul normelor morale.
morale. 19 – 23.02.2024
*Recapitulare
*Evaluare
5.Raporturile noastre 6ore-M4
cu ceilalţi oameni.
SĂPTĂMÂNA
Comportamente *Comportamente moral-civice in familie ”ȘCOALA
1.1; 1.2; 1.3; 2.3; 3.1; * Comportamente moral-civice in scoala VERDE”
moral-civice S23-S28
3.2; 3.3; 3.4; 4.1; 4.2; * Comportamente moral-civice in grupul de prieteni 6 22-26 aprilie
4.3. * Comportamente moral-civice in locuri publice
*Recapitulare VACANȚA DE
PRIMĂVARĂ
29.04-
07.05.2024
6. Raporturile noastre *Comportamente prosociale-ajutorare și
cu ceilalţi oameni sprijin;cooperare si competitie 5 ore-M5
1.1; 1.2; 1.3; 2.3; 3.1; * Comportamente prosociale –toleranta, voluntariat
Comportamente 3.2; 3.3; 3.4; 4.1; 4.2; * Comportamente antisociale. Schimbarea 5 S30-34
moral-civice 4.3. comportamentelor
* Drepturile universale ale copilului
*Recapitulare
7. Recapitulare finala 1.1; 2.3; 4.1; 1.2; 2.2; Recapitulare finală 2ore- M5
3.1; 3.4 ;4.2;1.3; 2.1; 2 S35 -S36
3.2 ;3.3; 4.3 Evaluare finala
Planificare calendaristică
Nr. Unitatea Compe Conținuturi vizate/ activate Nr. ore. Săptămâna Observații
crt. tematică tențe Săptămâna
specifice
MODULUL 1 – 7 săptămâni- 7 ore
11.09. 2023 27.10.2023
1. În zbor 2.1; 2.2; Recapitulare: materiale și instrumente 3 I - III
2.3 Recapitulare: elemente de limbaj plastic-punctul, linia, pata de
culoare, forma 11.09. –
Recapitulare: tehnici de lucru învățate în clasa a III-a 29.09.2023
Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma
Tehnici de lucru mixte: colaj 3D, tangram
Recapitulare și evaluare
2. Povești 1.1; 1.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea (nuanțe), forma 3 IV-VI
de 2.2; 2.4 Tehnici de lucru mixte: decupare după contur 02.10. –
toamnă Recapitulare și evaluare 20.10.2023
7
3. Noi, în 2.1; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea (culori calde, 1 VII
diversita 2.3, 2.4 culori reci), forma 23.10. –
tea lumii Tehnici de lucru mixte: trasare, hașurare, portretul 27.10.2023
Fotografia ca limbaj
Recapitulare și evaluare
VACANȚĂ 30.10.202305.11. 2023
MODULUL 2 – 8 săptămâni- 7 ore
06.11.2023 22.12.2023
3. Noi, în 2.1; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea (culori calde, 2 VIII-XIX
diversita 2.3, 2.4 culori reci), forma 06.11-
tea lumii Tehnici de lucru mixte: trasare, hașurare, portretul 17.11.2023
Fotografia ca limbaj
Recapitulare și evaluare
4. Povești 1.1; 2.1; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 2 X-XII 30.11.2023
de iarnă 2.2; 2.4 Tehnici de lucru mixte: decupare după contur, colaj 20.11- ZI LIBERĂ
Fotografia ca limbaj 08.12.2023
Recapitulare și evaluare
5. Simbo 1.1; 2.1; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 1 XIII
luri 2.2; 2;3 Recapitulare și evaluare 11.12.-
15.12.2023
SCOALA ALTFEL 18.12.-22.12.2023 – SĂPTĂMÂNA XIV
VACANȚĂ 23.12. 2023 7.01. 2024
MODULUL 3- 6 săptămâni- 5 ore
8.01.202416.02.2024
5. Simbo Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 2 XV-XVI
luri 1.1; 2.1; Recapitulare și evaluare 08.01-
2.2; 2.4 19.01.2024
6. Meserii 1.1; 2.2; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 3 XVII-XIX
le 2.3; 2.4 Fotografia ca limbaj 22.01.-
8
pământ Recapitulare și evaluare 09.02.2024
ului
VACANȚĂ 19.02. 202425 .02. 2024
MODULUL 4 - 9 săptămâni- 8 ore
26.02.202426.04.2024
7. Lumea 1.1; 2.1; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 3 XXI- XXIII
florilor 2.3; Tehnici de lucru mixte: îndoire, kirigami, decupare după contur 26.02.-
Tehnici de lucru: tehnica acuarelei, fuzionării, hașurii 15.03.2024
Recapitulare și evaluare
8. În lumea 1.1; 2.1; Fotografia ca limbaj 5 XXIV-
celor 2.2; 2.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma XXVIII
care nu 2.4 Tehnici de lucru mixte: decupare după contur, rupere și lipire, 18.03.-
cuvântă îndoire, țesere cu benzi de hârtie 19.04.2024
Recapitulare și evaluare
SCOALA VERDE 22.04.-26.04.2024 – SĂPTĂMÂNA XXIX
VACANȚĂ 29.04.2024 07. 05. 2024
MODULUL 5 - 7 săptămâni -7 ore
08.05.2024 21. 06. 2024
9. Inventea 2.1; 2.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma 3 XXX-XXXII
ză/ 2.4 Tehnici de lucru mixte: lucru cu fâșii de hârtie, îndoire, lipire, 08.05.-
Reinven răsucire, quilling, decupare după contur 24.05.2024
tează Recapitulare și evaluare
10. Trecut, 1.1; 2.3; Elemente de limbaj plastic: linia, punctul, culoarea, forma (texturi) 4 XXXIII-
prezent, 2.4 Tehnici de lucru mixte: îndoire, lipire, decupare după contur, colaj XXXVI
viitor Recapitulare și evaluare 27.05.-
21.06.2024
Planificare calendaristică
Aria curriculară: Om și societate
Disciplina de învăţământ: Istorie
Clasa a IV-a
Nr. de ore pe săptămână: 1
Manual Istorie, clasa a IV-a, Doina Burtea, Alina Perțea, editura Aramis
12
Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
2.Capacitate 1.1. Jocuri de mișcare și ștafete cuprinzând variante de sărituri cu 6 V-X 4ore- M1
Psiho – motrică 1.2. desprindere de pe un picior și de pe ambele picioare, în 09.10-24.11.
2.1. lungime, înălțime și adâncime; cu coardă 2023 Vacanță:
Deprinderi de 2.2. (Exemple de jocuri: Șotronul, Elasticul, Cercurile zburătoare) 30.10-03.11
comunicare şi Jocuri de mișcare și ștafete cuprinzând variante de aruncare
lucru în echipă și prindere: 2ore- M2
- aruncare azvârlită la distanță, la țintă și la partener
- aruncare împinsă cu două mâini de la piept
Mesaje de tip asertiv în jocurile de mișcare
Modalități de comunicare verbală și nonverbală elev – elev,
în echipă, în întreceri
Evaluare
3.Capacitate 1.1. Jocuri de mișcare și ștafete cuprinzând variante de aruncare 4 XI-XV 3ore- M2
Psiho – motrică 1.2. și prindere: 27.11.2023-
1.3. - prindere cu două mâini a obiectelor rostogolite 12.01.
Deprinderi de 2.1. - prindere cu două mâini a mingii transmise de un partener 2024 SĂPTĂMÂNA ”ȘCOALA
comunicare şi 2.2. (Exemple de jocuri: Suveica încrucișată, Mingea la căpitan, Între ALTFEL”
lucru în echipă două focuri, Vânătorii și rațele) 18-22 DECEMBRIE
Jocuri de mișcare, trasee aplicative și ștafete cuprinzând
deprinderi motrice complexe (utilitar-aplicative): VACANȚĂ
- tracțiune-împingere
- cățărare-coborâre 25.12-2023-05.01.2024
- tracțiune
- escaladare 1ore- M3
(Exemple de jocuri: Lupta cocoșilor, Transportul rănitului,
Remorcarea, Ancorăm corabia la mal)
Atribuțiile rolurilor în jocurile de mișcare
Drepturile și obligațiile participanților la jocurile de mișcare
Evaluare
3.Capacitate 1.1. Jocuri de mișcare și ștafete cuprinzând variante de aruncare 3 XVI-XVIII 3ore- M3
Psiho – motrică 1.2. și prindere: 15.01-
1.3. - prindere cu două mâini a obiectelor rostogolite 02.02.2024
Deprinderi de 2.1. - prindere cu două mâini a mingii transmise de un partener
comunicare şi 2.2. (Exemple de jocuri: Suveica încrucișată, Mingea la căpitan, Între
lucru în echipă două focuri, Vânătorii și rațele)
13
Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
Jocuri de mișcare, trasee aplicative și ștafete cuprinzând
deprinderi motrice complexe (utilitar-aplicative):
- tracțiune-împingere
- cățărare-coborâre
- tracțiune
- escaladare
(Exemple de jocuri: Lupta cocoșilor, Transportul rănitului,
Remorcarea, Ancorăm corabia la mal)
Atribuțiile rolurilor în jocurile de mișcare
Drepturile și obligațiile participanților la jocurile de mișcare
Evaluare
4.Capacitate 1.1. Jocuri de mișcare și ștafete vizând dezvoltarea calităților 8 XIX-XXVI 3ore- M3
psiho-motrică 1.3. motrice combinate 05.02-01.04
2.1. (Exemple de jocuri: Vânătorii și rațele, Nu te lăsa frate - variantă) .2024 Vacanță:
2.2. Jocuri pentru coordonare oculo-motorie: 19 – 23.02.2024
- coordonare ochi – mână
- coordonare ochi – picior 5ore- M4
- coordonare generală
(Exemple de jocuri: Țintașii iscusiți, Vânătorii și rațele, Între două
focuri)
Evaluare
5.Stil de viață 1.1. Jocuri de mișcare cu conținuturi complexe pentru 6 XXVII- 3ore- M4
activ 1.2. dezvoltarea capacității generale de efort XXXIII
1.3. (Exemple de jocuri: Ancorăm corabia la mal, Vânătorii și rațele, 08.04-31.05. 3ore- M5
Deprinderi de 2.1. Între două focuri) 2024
comunicare și 2.2. Evaluare SĂPTĂMÂNA ”ȘCOALA
lucru în echipă Jocuri de mișcare desfășurate între echipe stabile VERDE”
(Exemple de jocuri: Ancorăm corabia la mal, Naveta spațială, 22-26 aprilie
Calculatoarele, Infanteriștii)
Responsabilitățile rolurilor de organizare a jocurilor
(Exemple de jocuri: Uliul și porumbeii, Păsărelele intră-n
cuib, Năvodul, Coșulețul cu două toarte)
Evaluare
6.Evaluare finală 1.1. Jocuri în aer liber la alegere 3 XXXIV- 3ore- M5
1.2. XXXVI
1.3. 03.06-21.06
14
Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
2.1. .2024
2.2.
*Notă: Planificarea calendaristică este elaborată conform următoarei structuri:
15