Sunteți pe pagina 1din 4

Competențe generale

1. Receptarea unor cântece pentru copii şi a unor elemente simple de limbaj muzical
2. Interpretarea de cântece pentru copii, cu mijloace specifice vârstei
3. Exprimarea unor idei, sentimente şi experienţe prin intermediul muzicii şi mişcării, individual sau în grup

Competențe specifice :
1.1.Receptarea unor cântece din folclorul copiilor, colinde, a unor lucrări accesibile din patrimoniul cultural, cu sesizarea unor diferenţe de natură
muzicală şi de mişcare corporală/scenică
1.2. Corelarea înălţimilor de sunete şi a valorilor de note şi pauze cu notaţia muzicală
1.3. Sesizarea în cadrul cântecelor, a unor elemente de formă (repetiţie/ schimbare, alternanţă strofă/refren)
2.1. Cântarea individuală, în mici grupuri, în colectiv, însoţită de elemente de mişcare cu diferenţieri expresive
2.2. Utilizarea notaţiei înălţimilor sunetelor şi valorilor ritmice ale notelor şi pauzelor pentru însuşirea unor cântece
3.1. Manifestarea unor reacţii, emoţii, sentimente sugerate de fragmente muzicale însoţite de dans
3.2. Diferenţierea anumitor caracteristici (muzicale şi de mişcare) în exprimarea prin dans
3.3. Improvizarea unor melodii, asociate cu mişcări corporale
Nr. Unitatea de Competențe Conţinuturi Nr. de ore Săptămân Observa
crt. învățare specifice a ții
Modulul I

1. Cântare vocală 1.1.; ♪ Cântare vocală, în colectiv, în grupuri, individual 7 I-VII


1.2.; Poziţie, emisie naturală, ascultarea şi preluarea tonului,
1.3.; semnal de debut, dicţie, sincronizare cu colegii şi/sau
2.1.; acompaniamentul
2.2.; ♪ Legătura dintre text şi melodie - strofa/refrenul Vacanța de
3.3. ♪ Elemente de formă toamnă 24
-strofă/refren, repetiţie/schimbare - 30
♪Ritmul octombrie
Valori de note (notă întreagă, doime, pătrime, optime)
şi pauze (de pătrime şi optime), măsura de 2/4 timpi

2.
Modulul II

Melodia 1.1.; Vacanța de


1.2., ♪ Melodia 8 VIII– XV iarnă
2.1.; - diferenţierea înălţimilor sunetelor, elemente de 23.12.2022
3.1.; notaţie portativ, cheia sol, –
3.3. - Sunetul și nota si sub portativ 08.01.2023
-Sunetul și nota la sub portativ
-Sunetul și nota sol sub portativ
- strofa/refrenul
♪ Genuri muzicale: colinde
♪ Dansuri populare
Modulul III

3. Mişcare pe muzică 1.1..; ♪Măsura de ¾. 6 XVI-XXI Vacanța


2.2.; ♪Dansuri de societate şi moderne de schi
-Mişcări de tactare a măsurii mişcări sugerate de ritm, 20.02-
melodie, expresivitate mişcări libere 26.02.202
3

Modulul IV

4. Elemente de limbaj 1.1..; ♪Sunetul și nota re2. 5 XXII – Săptămân


muzical 2.2.; ♪Sunetul și nota mi2. XXVI a
♪Sunetul și nota fa2. Altfel
♪Sunetul și nota sol2 31.03-
♪Măsura de 4/4. 6.04
2023
Modul 5: 9 săptămâni ( 19.04.2023 - 16.06.2023) din care 1 săptămână „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
Școala Altfel: 24 aprilie – 28 aprilie 2023
5. Timbrul 1.1.; ♪Nota întreagă. 8 XXVIII- Vacanță
1.2.; ♪Dinamica (nuanţe) XXXVI de
2.2.; ♪Tempo. 19.04 - primăvară
3.1.; ♪Timbrul 16.06 07.04 –
3.2. -sunete din mediul înconjurător, diferenţierea tipurilor 18.04.202
de voce umană (copil, femeie, bărbat), a anumitor 3
instrumente muzicale
♪Percuţie corporală diversă
Utilizarea de jucării muzicale, instrumente muzicale
simple până la nivel de ansamblu orchestral
Cântare cu acompaniament realizat de cadrul didactic
şi/sau de copii (jucării, percuţie corporală, instrumente
muzicale)

S-ar putea să vă placă și