DISCIPLINA: Muzică și mișcare

ARIA CURRICULARĂ
NUMĂR ORE/SĂPTĂMÂNĂ: 1
PROGRAMA ȘCOLARĂ: OMEN 5003/02.12.2014
MANUAL: Muzică și mișcare pentru clasa a IV-a, Editura LITERA
CLASA A IV-A

PLANIFICARE ANUALᾸ
ANUL ȘCOLAR 2023-2024
Nr. Unitatea Competențe Conținuturi vizate/ activate Perioada Nr. Observații
crt. tematică specifice ore.
1. Din nou la școala 1.1; 1.2; 2.1; Recapitularea cunoștințelor dobândite în clasa a III-a INTERVAL DE 2
3.1 Cȃntarea vocală, ȋn colectiv, ȋn grupuri, individual CURS 1
Poziția, emisia naturală, respirația, dicția.Ascultarea și 11.09 – 22.09
preluarea tonului, semnalul de ȋnceput, sincronizarea cu colegii
și/sau acompaniamentul
Portativul și cheia sol. Sunetele și notele de la do1 la do2
Proiect: Recreații muzicale
Repertoriu de cȃntece: Toamna, Noul an de școală, Înger,
îngerașul meu, Arici Pogonici, Să ne-ajute Dumnezeu, Cântă și
nu te opri;
Audiție muzicală:
Piesa Bibbidi Bobbidi Boo din filmul de desene animate
Cenușăreasa
Mișcare pe muzică: mișcări ale brațelor, trunchiului, mișcări
de ridicare ritmică pe vȃrfuri, mișcări sugerate de text, mișcări
libere

1
2. În ritmul muzicii 1.1; 1.2; 2.1; Ritmul: Duratele de pătrime, doime, optime, notă întreagă; INTERVAL DE 5 SCOALA
2.2; 3.1; 3.3 Pauzele de pătrime și de optime CURS 1 ALTFEL
Măsurile de două pătrimi și de patru pătrimi 25.09 – 23-
Proiect: Ritmul în viața noastră 20.10.2023 27.10.2023
Portofoliu: La Ateneu- afiș INTERVAL DE VACANTA
Repertoriu de cȃntece: Fluturaș, fluturaș, Melodie de W. A. CURS 2 30.10-
Mozart, Strada mea, La Operă, La Ateneu, La bunici, În 06-10.11.2023 03.11.2023
grădină, Cântecul țării
Audiție muzicală: Disney Fantasia- Mother Nature de Hans
Zimmer
Dans zglobiu de Ion Căianu
Cântecul ploii din desenul animat Bambi
Simfonia nr. 5 de Ludwig van Beethoven
Mișcare pe muzică:mișcări sugerate de ritm
3. Obiceiuri de 1.1; 1.2; 1.3; Melodia – Diferențierea înălțimilor sunetelor INTERVAL DE 6 VACANTA
iarnă 2.1; 2.2; 3.1; Sunetul și nota re2 CURS 2 23.12.2023-
3.3 Genuri muzicale – Colindele 13.11– 07.01.2024
Legătura dintre text și melodie- Strofa, refrenul 22.12.2023
Semnul de repetiție
Nuanțele
Sunetul și nota mi2
Sunetele și notele fa2,sol2
Repertoriu de cântece: Scoli, bunică, din pătuț, Bună seara.
Gospodari, Și-am plecat să colindăm, Florile dalbe, Căprița,
Nu lăsa pe mâine, Mâine anul se-nnoiește, La poartă la Ștefan
Vodă, Flor le-n dalbe lemn de măr
Proiect (investigație) : Păstrători ai tradițiilor
Portofoliu: Tradiții de Crăciun
Audiție muzicală:Simfonia nr. 40, Partea I de W. A. Mozart
Simfonia a V-a de L.van Beethoven
Mișcare pe muzică: mișcari libere, mișcări sugerate de ritm

2
 Tezaur folcloric 1.1; 1.2; 1.3; Folclorul copiilor INTERVAL DE 2
2.1; 2.2; Genuri muzicale: dansuri populare (Hora, Sârba, Brâul) CURS 3
3.1; Percuție corporală diversă 08.01–
Sunetul și nota si sub portativ 19.01.2024
Repertoriu de cȃntece: Toba, Nor, nor,drăgălaș,
Mărăcine.mărăcine, Baba-oarba, Joc așa cum este hora, Pe
câmpul cu florile, Brâul, Ce mi-e mie drag în lume?, Horă din
Banat
Audiție muzicală: Hora staccato de Grigoraș Dinicu, Pe
câmpul cu florile, Horă din Moldova, Călușul, Brâul
Portofoliu: Iubesc dansul românesc
Proiect: Hora în artă
Mișcare pe muzică: Pașii dansurilor populare corespunzătoare
melodiilor învățate
4. Tezaur folcloric 1.1; 1.2; 1.3; Folclorul copiilor INTERVAL DE 4 VACANTA
2.1; 2.2; Genuri muzicale: dansuri populare (Hora, Sârba, Brâul) CURS 3 19.02 –
3.1; Percuție corporală diversă 22.01 – 16.02 23.02.2024
Sunetul și nota si sub portativ
Repertoriu de cȃntece: Toba, Nor, nor,drăgălaș,
Mărăcine.mărăcine, Baba-oarba, Joc așa cum este hora, Pe
câmpul cu florile, Brâul, Ce mi-e mie drag în lume?, Horă din
Banat
Audiție muzicală: Hora staccato de Grigoraș Dinicu, Pe
câmpul cu florile, Horă din Moldova, Călușul, Brâul
Portofoliu: Iubesc dansul românesc
Proiect: Hora în artă
Mișcare pe muzică: Pașii dansurilor populare corespunzătoare
melodiilor învățate
5. În ritm de dans 1.1; 1.2; 1.3; Măsura de trei pătrimi INTERVAL DE 7
2.1; 2.1; 3.1; Menuetul CURS 4
3.2 Valsul 26.02 – 12.04
Sunetul și nota la sub portativ

3
 Dansuri de societate: Samba
Sunetul și nota sol sub portativ
Dansuri moderne
Mișcări sugerate de ritm, melodie, expresivitate
Mișcări libere
Repertoriu de cȃntece: Dansul fulgilor de nea, Menuet,
Dansul,
S-a dus cucul de pe-aici, Hațegana,
Proiect: Un flamingo cu un yo-yo
Portofoliu: Activități muzicale (pag 77)
Audiție muzicală: Carnavalul animalelor, Menuet de Johann
Sebastan Bach, de Luigi Bocherini, de Wolfgang Amadeus
Mozart, Valurile Dunării de Iosif Ivanovici, Dunărea albastră
de Johann Strauss, Valsul fluturilor de E. Doga, Valsul florilor
de P. I. Ceaikovski, Samba do Brazil
Mișcare pe muzică: pașii de menuet și de vals, mișcări libere
6. Muzică și 1.1; 2.1; 2.2; Timbrul. Sunete din mediul înconjurator. Diferențierea INTERVAL DE 5
acompaniament 3.1; 3.3 tipurilor de voce. Timbrul instrumental. Orchestra CURS 4 SĂPTĂMÂ
Cântarea cu acompaniament realizat de cadrul didactic/de 15.04 – 19.04 NA VERDE
copii INTERVAL DE 22.04 –
Orchestra CURS 5 26.04.2024
Repetiție/schimbare 13.05-
Proiect: Instrumente cu sentimente 07.06.2024 VACANTA
Portofoliu: Jurnal de spectator 29.04-
Repertoriu de cȃntece: Ploaia, Pisicuța mea, Cânt cu prietenii 07.05.2024
mei, Joc
Audiție muzicală: Zborul cărăbușului de N.Rimski Korsakov,
Frumoasa din pădurea adormită de Piotr Ilici Ceaikovski
Mișcare pe muzică: pantomimă, mișcari libere

4
7. Recapitulare 1.1; 1.2; 1.3; Recapitulare finală INTERVAL DE 2
finală 2.1; 2.2; 3.1; Repertoriu de cȃntece: Cucule, pasăre grasă, La Operă, Hora CURS 5
3.2; 3.3 mare 10.06 –
Mișcare pe muzică: percuție corporală, dansuri populare, 21.06.2024
mișcări libere, vals, menuet, samba