Profesor: Mircea Mihail

Clasa a II-a
PLANIFICARE CALENDARISTICA EDUCAŢIE MUZICALĂ

Obiective cadru: 1. Dezvoltarea capacităţilor interpretative vocale şi instrumentale

2. Cunoaşterea şi utilizarea elementelor de limbaj muzical în interpretarea şi audierea muzicii
3. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului muzical

Nr Unitatea de Ob Conţinuturi Detalieri de conţinut Nr. Săpt.

crt învăţare ref ore
1. Cântarea vocală 1.3  Deprinderi specifice de cânt (emisia A,a, a, acum e toamna, da!
naturală, dicţia) Scolărei şi şcolăriţe 2 I-II
 Deprinderi de cântare în colectiv (ton,
semnal de început, sincronizare)
2. Cântarea 1.3  Jucării muzicale Jucării muzicale
instrumentală  Percuţie corporală Cântare cu acompaniament 2 III-IV
1.4  Cântarea cu acompaniament

3. Elemente de limbaj 1.1  Surse sonore din natură şi din mediul Cântec de leagăn – C. Mereş
muzical 1.2 înconjurător Dormi, puişor - Cutiuţa muzicală 5 V-IX
A: Timbrul 1.7  Sunete cântate-vorbite Trec ostaşii – I. Chioreanu
 Sunete vocale-instrumentale Cocoşul – Marcel Breaz
Dacă vesel se trăieşte – joc muzical
Fierarul – Petre Ţipordei
B: Ritmul 1.3  Sunete lungi şi scurte Colinde – Cerul şi pământul
1.5  Marcarea structurilor ritmice Colinde – Domn, Domn
1.7  Marcarea timplilor egalia ai măsurii Colinde – Steaua sus răsare 8 X-XVII
 Audiţia interioară Motănel, motănel – A. Motora
 Recunoaşterea auditivă a structurilor Omul de zăpadă – I. Vintilă
ritmice din cântece Iarna a sosit în zori
 Improvizaţia ritmică spontană Improvizaţii muzicale
 Urate muzicale: pătrimea, optimea, doimea
şi pauza de pătrime
C: Melodia
  Sunete înalte-joase Copăcelul – C. Mereş
1.3  Mersul melodiei Primăvara
 Legătura dintre text şi melodie Dar de flori
1.5  Structuri melodice din cântece Mamei 8 XVIII- XXV
1.7  Genuri muzicale Ciocănitoarea
Dacă pisica – Cutiuţa muzicală
Vulpea - Cutiuţa muzicală
Gâză, gâză mică – El. Schmitzer
1.3

D. Interpretarea 1.5  Procedee armonico-polifonice: grupe Porumbiţa – G. Breazu

1.7 alternative, solist-cor, lanţ, dialog Glasul florilor – T. Vasilache
2.1 zi liberă
 Nunţe: tare-încet-mediu
2.2 Dirijorul 6 XXVI-XXXII
 Mişcarea pe muzică (liberă, ritmică, pe
2.4 Glasul instrumentelor – Al Hrisanide
timpii măsurii, inspirată de caracterul
2.5 Ce petrecere - Cutiuţa muzicală
muzicii)
Hora- mişcarea pe muzică
5. Recapitulare finală 1.7  Organizarea unei serbări de sfârşit de an Selectarea şi repetarea cântecelor pentru serbare 2 XXXIII-
2.1 şcolar: stabilirea repertoriului de cântece Repetarea cântecelor pentru serbare XXXIV
2.4
2.5