FIȘA DE SINTEZĂ 7.
2
Nr. Definirea metodei
crt (scopul, principiul)
1 METODA (DSF)
Metoda DSF a fost elaborată
în 1974 de către un grup de c
ercetători americani și este fo
losită pentru identificarea def
iciențelor existente într-o anu
mită activitate care afectează
performanțele de securitate.
a metodelor de evaluare
Etapele metodei
DSF este concepută pentru analiza și
evaluarea problemelor de securitate a
muncii
Operatorii de la locurile de muncă, șe
ful de atelier sau secție, inginerul de s
ecuritate și responsabilul cu formarea
personalului sunt identificați pentru a
completa chestionarul.
Chestionarul este distribuit persoanel
or identificate, iar acestea îl complete
ază.
Rezultatele sunt prelucrate și se stabi
lesc concluzii prin analiza raspunsuril
or obținute la fiecare întrebare.
Instrumentele de lucr Avantaje și dezavanta
u je
Chestionarul DSF din avantajul de a fi o proc
50 de întrebări grupate î edură suficient
n 9 categorii de formalizată pentru a
scala de la 1 la 5 utiliz putea fi aplicată de ingi
ată pentru evaluarea im nerul de securitate al înt
portanței problemelor reprinderii.
dezavantaje:
- procedura greoaie de l
ucru nu permite aplicar
ea ei în activităţi cu o m
are diversitate de
locuri de muncă;
- aprecierea importanţei
problemelor este lăsată
exclusiv pe seama celor
ce realizează
activitatea respectivă;
- lista de control şi ches
tionarul sunt închise şi
nu epuizează problemel
e de securitate;
- metoda nu are la bază
nici un model teoretic d
e producere a accidentu
lui şi deci nu

2 METODA (DCT)
Se efectuează o inventariere a sectoar
elor, secțiilor și atelierelor întreprinde
rii
Se realizează un „prediagnostic” prin
compararea și analiza datelor obținute
Metoda DCT a fost propusă d în prima etapă.
e cercetătorii francezi Piotet ș Se utilizează o „baterie de evaluare pr
i Mabile în 1984 și își propun imară” care cuprinde 9 categorii de pr
e evaluarea condițiilor de mu obleme și 63 de întrebări.
ncă dintr-o întreprindere. Se obține un diagnostic al stării cond
ițiilor de muncă și de securitate în sec
torul analizat.
Se stabilesc măsurile de prevenire pri
oritare în funcție de diagnosticul obți
nut.
3 METODA (SDQ)
Metoda SDQ se bazează pe u Specialiștii parcurg un chestionar de s
n model al fenomenului de ac ecuritate pentru a evalua compatibilit
cidentare, în care riscul apare atea condițiilor tehnice și organizatori
atunci când condițiile tehnice ce cu cerințele de securitate ale activit
și organizatorice sunt incomp ății.
atibile cu exigențele necesare Se identifică și se definesc configurați
pentru efectuarea unei activit ile critice care indică incompatibilități
ăți în condiții de securitate. între condițiile tehnice și organizatori
ce și cerințele de securitate.
oferă o tratare sistemic
ă, bazându-se exclusiv
pe opiniile executanţilo
r.
studiază dependenţele d
intre diverşi factori pot
Baterie de evaluare pri enţiali de
mară ce cuprinde 9 cate accidentare şi furnizeaz
gorii de probleme și 63 ă date importante privin
de întrebări sau puncte- d evaluarea securităţii
cheie pentru evaluarea muncii în sisteme
condițiilor de muncă, c Închise
u calificative pentru fie dar, datorită numărului
care întrebare. foarte mare de scenarii
Chestionarul DCT posibile, este practic im
posibil de aplicat în sist
emele mai complexe.
Chestionar de securitate surprinzând în
care conține întrebări re măsură mai redusă sau
levante pentru evaluare omiţând riscurile depen
a condițiilor de muncă ș dente de echipamentul
i identificarea incompat de lucru sau de mediu.
ibilităților. Costuri semnificative
Diagrama configurațiil Dependența de coopera
or critice rea organizațională:
 Se evaluează comportamentul person
alului în raport cu condițiile de munc
ă și se analizează rezultatele.
măsurile corective sunt propuse pentr
u a elimina incompatibilitățile și a îm
bunătăți securitatea muncii
4 METODA M.O.R.T.
AV. Metoda M.O.R.T.
poate fi utilizată atât pe
identificarea erorilor și omisiunilor le chestionar care conține
ntru investigarea accide
Metoda M.O.R.T. este o meto gate de prevenirea accidentelor. aproximativ 300 de într
ntelor deja petrecute,
dă de analiză apriorică a riscu Se examinează factorii de risc tolerați ebări deschise.
DEZ. poate fi complex
rilor, care are la bază un siste din cauza frecvenței scăzute . O analiză detaliată pe b
și laborios, necesitând u
m teoretic original și coerent. Se investighează modul în care au co aza răspunsurilor la într
tilizarea unui chestionar
ntribuit la producerea accidentului. ebările din chestionar .
cu un număr mare de în
trebări deschise
5 METODA S.E.T.C.
Metoda SETC (Strategia Eval Analiza riscurilor: Listă de control prestab o abordare simplă și uș
uării Tehnice a Riscurilor și Identificarea pericolelor. ilită folosită pentru nive or de înțeles pentru ide
Comunicării) a fost propusă d Definirea și determinarea riscurilor. lul 1 al strategiei SOBA ntificarea și evaluarea r
e ministerul belgian al muncii Evaluarea pericolelor. NE pentru depistarea pr iscurilor.
și se concentrează pe evaluar oblemelor principale și
ea pericolelor pentru asigurar remedierea erorilor. poate oferi o imagine g
ea sănătății lucrătorilor în într Metode simplificate de enerală a riscurilor, dar
eprinderile mici și mijlocii. observare utilizate pent poate fi limitată în anali
ru nivelul 2 al strategiei za detaliată a fiecărei c
SOBANE pentru aprof omponente
undarea problemelor ne
rezolvate.

6 METODA C.N.A.M.
Metoda CNAM are ca scop e
valuarea riscurilor profesiona
le în micile întreprinderi de c
onstrucții
si are ca principiu identificare
a și ierarhizarea riscurilor, for
mularea măsurilor de preveni
re adecvate
1.Pregătirea:
Stabilirea coordonatorului evaluării
Gruparea posturilor care vor fi evalua
te
Stabilirea echipelor de evaluare
Colectarea datelor privind securitatea
2.Identificarea riscurilor:
Observarea situațiilor de muncă
Interviuri cu angajații pentru descrier
ea situațiilor periculoase
Utilizarea check-list-urilor pentru ide
ntificarea riscurilor
3.Ierarhizarea riscurilor:
Atribuirea unei valori riscurilor în fun
cție de criterii precum probabilitatea
de apariție, gravitatea, frecvența etc.
Metode riguroase de an
aliză folosite pentru niv
elul 3 al strategiei SOB
ANE pentru analiza co
mponentelor riscurilor ș
i căutarea soluțiilor.
Expertiză specializată a
plicată la nivelul 4 al st
rategiei SOBANE, asist
ată de experți specializa
ți pentru a aborda situaț
ii particulare și comple
xe.
Check-list-uri conțin înt oferă o structură clară ș
rebări la care trebuie să i organizată pentru anal
se răspundă cu DA/NU, iza riscurilor, axându-s
cu justificarea răspunsu e pe patru componente
lui. esențiale: cauze, eveni
Fișe de identificare a ris mente, consecințe și mă
curilor suri.
Tehnica alegerii prin vo
t folosită pentru ierarhi este necesară o anumită
zarea riscurilor în funcț expertiză în analiza risc
ie de percepția membril urilor. Lipsa acestei exp
or echipei de evaluare. ertize poate afecta calit
atea și fiabilitatea evalu
ării riscurilor.
Evaluare semicantitativă prin tehnica
alegerii prin vot
Documentarea ierarhizării riscurilor
4.Planificarea acțiunilor preventive:
Stabilirea obiectivelor, responsabililo
r, termenelor și mijloacelor pentru fie
care măsură de prevenire identificată