PLANTELE - NEVOI DE BAZĂ (APĂ, AER, LUMINĂ, CĂLDURĂ)

E BINE SĂ ȘTIM!
Pentru a trăi și a se dezvolta plantele au nevoie de lumină, apă, aer și temperatură corespunzătoare.

Lumina este foarte importantă pentru plante. Acestea iau energia de la lumina Soarelui pentru a-și
produce hrana. De asemenea lumina influențează și creșterea plantelor. Ziua, acestea cresc încet, dar
mai viguros decât noaptea.

Apa este necesară semințelor pentru a încolți, iar plantelor pentru hrană. Lipsa apei duce la uscarea
acestora. Dacă apa este folosită în cantități mici poate dăuna plantelor.

Aerul ajută planta atât la respirație, cât și la producerea hranei. Fără aer, plantele nu pot trăi.

Temperatura influnțează creșterea și dezvoltarea plantelor. Fiecare plantă este adaptată la anumite
condiții de temperatură.

Hrana este asigurată de solul potrivit fiecărui soi de plante și de intervenția rațională a omului
(îngrășăminte chimice).

CENTRUL I Profesor pentru învățământul primar

ȘTIU VREAU SĂ ȘTIU AM ÎNVĂȚAT

În acest centru elevii vor lucra pe acest tabel. La primul chenar ei vor nota toate informațiile pe
care le dețin despre plante, în cel de-al doilea chenar ei vor nota ce ar vrea să afle, să cunoască
despre plante, iar în ultimul chenar vor nota împreună cu învățătoare de pe text și din surse
informțiile pe care le-au aflat.
CENTRUL II – Profesor de sprijin

Pentru a trăi și a se dezvolta plantele au nevoie de ......................................................... corespunzătoare.

.......................este foarte importantă pentru plante. ..............este necesară plantelor pentru a încolți.

.................. ajută planta atât la respirație, cât și la producerea hranei.

.......................... influnțează creșterea și dezvoltarea plantelor.

Pe acest text lacunar cei cinci elevi vor lucra și vor fi sprijiniți de profesorul de sprijin, ei vor citi
textul și împreună cu profesorul vor adaugă pe spațiul punctat cuvintele potrivite.

CENTRUL III – Activitate în perechi

Încercuiește fiecare imagine corespunzătoare cu nevoile unei plante apoi scrie pentru fiecare
nevoie câte o caracteristică.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pe acest centru elevii vor lucra în perechi citind textul și analizând fiecare imagine vor nota câte
o caracteristică necesară nevoii unei plante.

Având în vedere că fiecare activitate se va desfășura timp de 15 minute, elevii se vor roti pe rând
la câte un centru la care vor fi asistați de către profesorul de învâțământ primar, dar și de
profesorul de sprijin.