Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

An şcolar 2016-2017
Aria curriculară Tehnologii-Module
Ecologie generala si Metode practice de investigare a ecosistemelor, clasa a IX-a,
domeniul Protectia Mediului

Numele şi prenumele elevului:

Data susţinerii testului:
Clasa:
 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din partea I şi Partea a II a se acordă 90
puncte. Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 minute.

PARTEA I (35 puncte)

I.1. Citeste următoarele enunturi si notează cu litera A dacă le consideri adevărate si litera F
dacă le consideri false.
12 puncte
a) Răspândirea naturală a speciilor de plante este determinată de factorii fizico-
geografici.
b) Cea mai favorabila conditie meteorological pentru poluarea aerului este calmul
atmospheric.
c) Producatorii primari sunt reprezentati de animalele carnivore.
d) Vegetatia controleaza cantitatea deCO2 din atmosfera prin fotosinteza.
e) Plantele si animalele nu pot fi surse de poluare a aerului.
f) Apele meteorice (ploaia- zapada) constituie surse de poluare neorganizate .

I.2.a In coloana A sunt precizate componentele biotopului, iar in coloana B, sunt date exemple de
factori abiotici. Scrieti, pe foaia de examen , asocierile corecte dintre fiecare cifra din coloana A si litera
corespunzatoare din coloana B.
8puncte
A. Componentele biotopului B. Factori abiotici

1.factori mecanici a.umiditatea

2.factori chimici b.vantul
3.factori fizici c.altitudinea
4.factori geografici d.oxigenul

I.2.b Ecosistemele sunt unitati ecologice care se caracterizeaza prin forma, dimensiuni aspecte
configurationale: 15puncte
a. Definiti notiunea de ecosistem.
b. Precizati factorii care influienteaza forma ecosistemelor.
c. Clasificati ecosistemele dupa natura lor.
d. Dati exemple de doua ecosisteme naturale.
e. Dati exemple de doua ecosisteme artificiale.

Test de evaluare iniţială – Tehnologii

Clasa a IX a
 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

PARTEA II (55 puncte)

II. 1.
Completează spatiile libere cu acele cuvinte care lipsesc din textul de mai jos.
40 puncte
Plantele sunt constituite din organe cu roluri bine determinate. Rădăcina, tulpina si frunza sunt
organele .................. si participă la nutritia plantei. Florile, fructele si semintele au functie de
înmultire sexuată.
Din muguri apar................si flori. În functie de diviziunea limbului, frunzele pot fi simple
sau................... Florile pot fi asezate pe tulpină fie câte una pe tulpină sau grupate în ...............
Unele specii de plante au fructe cărnoase iar altele au fructe uscate. De exemplu, păstăile de la
salcâm sunt fructe....................

II.2
Biocenoza – este componenta vie a ecosistemului, reprezentand o comunitate unitara si complexa
de plante si animale.

15 puncte
a) Care sunt grupele functionale de organisme care alcatuiesc biocenozele.
b) Ce fel de sistem este biocenoza (inchis, deschis, izolat).
c) Grupele functionale de organisme ce alcatuiesc biocenozele formeaza: retele trofice, piramida
trofica.

Test de evaluare iniţială – Tehnologii

Clasa a IX a