Evaluare sumativă la limba română

la finele semestrului I
Numele, prenumele : _____________________
Citește cu atenție textul.
Ca o zână din povești, călare pe un cerb alb de nea, a sosit iarna. În urma ei apele
au înghețat, s-au prefăcut în palate argintii. Iepurașii poartă blănițele cele groase.
Hogeagurile caselor scot fum negru ca aripa corbului. Ninge frumos, cu fulgi mari,
cât cușma lui Guguță. Casa bunicilor miroase a nuci și a povești.
Ce minunată este iarna !
(Spiridon Vangheli)
1. Răspunde la întrebări:
Cine a venit călare pe un cerb alb de nea? L012

______________________________________________________________
Cum miroase casa bunicilor? L012

2. Răspunde A (adevărat) sau F(fals).

L0123
Acțiunea din text are loc iarna. A F
Hogeagurile caselor scot fum alb ca fulgii. A F
Ninge cu fulgi mari cât cușma lui Guguță. A F

3. Unește cuvintele cu sens asemănător:

L0123
palat cojocel hogeag horn
nea castel cușmă transformat
L0123
blăniță zăpadă prefăcut căciulă

4. Scrie din text cuvintele cu sens opus pentru:

a plecat-_______________ urât-____________
L012
s-au dezghețat-________________ subțiri-____________
L012
5. Găsește în text cui aparțin aceste însușiri:
alb-____________ argintii-_____________
L012
negru-__________ mari-________________
L012
 6. Subliniază varianta corectă: L0123
exemplu/egzemplu ruxac/ rucsac tacsi/ taxi

7. Scrie trei termeni din familia cuvântului gheață: L0123

________________, __________________, _____________________,

8. Alcătuiește 2 propoziții în care cuvântul poartă să aibă sensuri diferite.

L012

L012

9. Pune semne de punctuației potrivite:

- Andrieș ce aștepți la geam L012

-Bunico aștept cu nerăbdare sărbătorile Crăciunul și Anul Nou. L012
-De ce nepoțele L012
-Să vină colindătorii urătorii și Moș Crăciun cu toate darurile L012

10 Scrie un text din 3 propoziții conform imaginii.

L012

L012

L012
 Barem de corectare
Limba și literatura română
Semestrul I Clasa a-II-a, anul de studii 2022-2023
Nr. Itemi
1 Răspunde la întrebări.
2 Răspunde A (adevărat) sau F(fals).
3 Unește cuvintele cu sens asemănător.
4 Scrie din text cuvintele cu sens opus
pentru.
5 Găsește în text cui aparțin aceste
însușirile date.
6 Subliniază varianta corectă.
7 Scrie trei termeni din familia cuvântului
dat.
8 Alcătuiește 2 propoziții sensuri diferite
ale cuvântului dat.
9 Pune semne de punctuației potrivite la
dialog.
10 Scrie un text din 3 propoziții conform
imaginii.
Punctaj acordat
4 puncte (2x2 puncte)
1 punct pentru fiecare răspuns formulat corect
1punct pentru corectitudine și ortografie.
3puncte(3x1 puncte)
1 punct pentru fiecere opțiune aleasă corect.
6 puncte (1x6 puncte)
1 punct pentru fiecare opțiune aleasă corect
4 puncte (2x1 puncte)
1punct pentru cuvânt selectat corect
4 puncte (2x1 puncte)
1punct pentru însușire selectată corect
3 puncte (3x1 puncte)
1punct pentru cuvânt selectat corect
3 puncte (3x1 puncte)
1punct pentru cuvânt scris corect
4 puncte (2x2 puncte)
1 punct pentru fiecare răspuns formulat corect
1punct pentru corectitudine și ortografie.
8 puncte (1x8)
1punct pentru fiecare semn de punctuație
plasat corect.
7 puncte
1 punct pentru crearea unui text logic
respectând tematica. 2 puncte pentru fiecare
propoziție scrisă corect.(1punct pentru
formularea propoziției.1punct pentru ortografie
și punctuație)

FB B S
46-41 30-40 29-15
 Matrice de specificată
Conținut și înțelegere Conținuturi Total
Domenii cognitive
Cunoaștere și înțelegere IT.2 Răspunde A (adevărat) sau F(fals). 30%
IT.6 Subliniază varianta corectă.
IT.7 Scrie trei termeni din familia cuvântului dat.

Aplicare IT.1 Răspunde la întrebări. 60%

IT.3 Unește cuvintele cu sens asemănător.
IT.4 Scrie din text cuvintele cu sens opus pentru
cuvintele date.
IT.8 Scrie trei termeni din familia cuvântului dat.
IT.9 Alcătuiește 2 propoziții în care cuvântul dat să
aibă sensuri diferite.
Înșelegere IT.10 Pune semne de punctuației potrivite la 10%
dialog.

Total 10 itemi 100% 100%