x

FORMELE LUDICE ALE ARTEI Am constatat c jocul este un element att de inerent naturii poeziei iar !iecare !orm a poeticului ni s"a prut att de strns le#at de structura jocului nct n scurt timp am !ost ne$oi%i s considerm aceast corela%ie intim ca indisolu&il termenii 'joc( )i 'poezie( !iind pe punctul de a")i pierde autonomia semantic* Acela)i lucru este $ala&il n si mai mare msur n ce pri$e)te corela%ia dintre joc )i muzic* Am men%ionat mai sus !aptul c n unele lim&i mnuirea instrumentelor muzicale se nume)te 'a juca( )i anume pe de o parte n ara& )i pe de alt parte n lim&ile #ermanice )i n unele lim&i sla$e precum )i n !rancez* Faptul acesta poate !i considerat ca un semn distincti$ e+terior al !ondului psi,olo#ic pro!und care determin corela%ia dintre joc )i muzic !iind !oarte #reu de presupus c aceast concordan% dintre ara& )i lim&ile europene men%ionate s"ar putea &aza pe un mprumut* Dar orict de !ireasc ni s"ar prea corela%ia dintre muzic )i joc nu ne $ine deloc u)or s ne !ormm o ima#ine clar a ra%iunii acestei corela%ii* O ncercare de a sta&ili termenii comuni ai celor dou no%iuni ar putea !i de ajuns* -ocul spuneam se a!l n a!ara ra%ionalit%ii $ie%ii practice n a!ara s!erei ne$oii )i a utilit%ii* Acela)i lucru se ntmpl )i cu e+presia muzical )i cu !ormele muzicale* -ocul este $ala&il n a!ara normelor ra%iunii datoriei )i ade$rului* Acela)i lucru se ntmpl )i cu muzica* .ala&ilitatea !ormelor )i !unc%iei muzicii este determinat de norme care nu snt situate pe nici o latur a n%ele#erii /0/ j a con!i#urrii $izi&ile sau pipi&ile* Acestor norme nu i se pot da dect nume speci!ice proprii nume $ala&ile att pentru joc ct )i pentru muzic precum ritmul )i armonia* Ritmul )i armonia snt ntr"un sens a&solut identic !actori ai jocului )i ai muzicii* Dar n timp ce cu"$ntul este n stare s transporte par%ial poezia din s!era ludicului pur n cea a n%ele#erii )i judec%ii muzicalul pur continu s pluteasc ntru totul n s!era ludicului pur* Func%ia puternic litur#ic si social a cu$ntului poetic n culturile ar,aice este le#at cum nu se poate mai strns de !aptul c e+primarea cu$ntului n acea !az este nc insepara&il de ceea ce numim astzi *concert* Orice cult autentic este cntat dansat jucat* 1entru noi purttorii unei culturi trzii nimic nu este mai adec$at ca s resim%im ideea de joc sacru ca emo%ia muzical* C,iar )i !r o raportare la reprezentri reli#ioase de!inite n sa$urarea muzicii perceperea !rumuse%ii se contope)te cu sacrul iar n aceast contopire opozi%ia joc"seriozitate se spul&er* n conte+tul e$ocat aici este important s e$iden%iem c n #ndirea elenic no%iunile pe care noi le le#m de termenii 'joc( 'munc( si 'plcere artistic( se ju+tapun ntr"un mod cu totul di!erit de cel care ne este nou !a" miliar* 2e )tie c termenul 'muzic( -IO33-I4TI cuprinde n #rece)te mult mai mult dect la noi modernii* 5u numai c mpreun cu cntul )i cu acompaniamentul instrumental include )i dansul dar se re!er n #eneral la toate artele si iscusin%ele pe care le #u$erneaz Apolo )i Muzele )i care se numesc arte muzicale n opozi%ie cu cele plastice )i mecanice a!late n a!ara domeniului Muzelor* Tot ceea ce este muzic se lea# n modul cel mai strns cu putin% de cult )i anume de ser&rile n cursul crora )i e+ercit de !apt !unc%ia* Corela%ia dintre cult dans muzic si joc nu este descris nicieri poate att de clar ca n Legile lui 1laton* 6eii se spune acolo7 din mil !a% de omenirea nscut pentru su!erin% au n!iin"
7

Legile, II 89:*

/0:

%at ca momente de uitare a #rijilor ser&rile de recuno)tin% )i le"au dat oamenilor ca to$ar)i de petrecere pe Muze precum )i pe Apolo conductorul Muzelor )i pe Dion;sos pentru ca datorit acestei comunit%i !esti$e di$ine ordinea lucrurilor s !ie n permanent restaurat printre oameni* 5umaidect dup aceste cu$inte urmeaz pasajul citat de o&icei ca !iind e+plica%ia lui 1laton cu pri$ire la joc pasaj n care se spune c toate !pturile tinere snt neastmprate )i nu")i pot %ine lini)tite nici trupurile nici #lasurile cci simt ne$oia s !ac mi)care )i z#omot s sar s %opie s danseze de plcere )i s scoat tot !elul de sunete* Animelele ns n toate acestea nu cunosc deose&irea dintre ordine )i dezordine care se nume)te ritm )i armonie* 6eii care ne"au !ost drui%i ca to$ar)i de drum ne"au druit la rndul lor deose&irea nso%it de plcere numit ritm )i armonie* 1rin urmare aici ia na)tere cum nu se poate mai clar o le#tur nemijlocit ntre joc )i muzic* Aceast idee ns este !r"nat n mintea #recilor de !aptul semantic asupra cruia am atras aten%ia mai sus< n #rece)te de cu$ntul utilizat pentru a desemna jocul ro+i2idc (paidia), rmne ata)at n prea mare msur din cauza o&r)iei sale etimolo#ice semni!ica%ia 'joac !leac(* Paidia cu #reu poate ser$i pentru a indica !orme de joc superioare cci ideea de copil era le#at de acest cu$nt la #reci n mod prea indisolu&il* In consecin% !ormele de joc superioare si"au #sit e+presia n termeni limita%i unilateral ca agon =ntrecere> scholazein =a")i petrece timpul li&er> diagoge =petrecere a timpului li&er distrac%ie>* Din cauza aceasta spiritului elin i"a scpat recunoa)terea c toate aceste no%iuni snt reunite n mod esen%ial ntr"o no%iune #eneral a)a cum este conceput ea n mod pur n latinescul ludu )i n lim&ile europene moderne* De aici rezult osteneala pe care au !ost ne$oi%i s si"o dea

1laton )i Aristotel ca s sta&ileasc dac si n ce msur muzica este ce$a mai mult dect joc* La 1laton pasajul respecti$ sun mai departe ast!el/<
2

Legile, II 88? e*

/00 Ce$a care nu con%ine nici utilitate nici ade$r nici $reo $aloare ca para&ol )i nici mcar noci$itate poate !i judecat cel mai &ine dup cantitatea de ncntare +@pi% (charis), pe care o con%ine )i dup plcerea pe care o druie)te* O ast!el de plcere care nu con%ine nici un ru si nici un !olos $rednic de a !i numit este joc paidia. Lua%i seama< aici este $or&a nc tot de e+primarea muzical n muzic tre&uie s cutm ns lucruri superioare acestei plceri )i ast!el 1laton mer#e acum mai departe apoi $ine numaidect mai aproape* Aristotel spune: c !elul muzicii nu este lesne de determinat si nici utilitatea care rezid n cunoa)terea ei* 5u cum$a de dra#ul jocului paidia =aici am putea traduce )i 'di$ertisment(> )i al rela+rii r$nim muzica la !el cum r$nim somnul )i &utura care de asemenea nu snt n sine importante sau serioase =OT43UA3BCC C spudaia), ci doar plcute si alun#"toare de #rijiD A)a !olosesc unii muzica iar la triada 'somn &utur muzic( mai adau# si dansul* 2au s spunem oare c muzica duce la $irtute n msura n care a)a cum #imnastica n$ioreaz trupul muzica )i ea culti$ un anumit ethos, o&i)nuindu"ne s #ustm n mod just $irtuteaD 2au contri&uie C )i aceasta este dup prerea lui Aristotel o a treia pozi%ie C la rela+area spiritual =Eu+FGFTH C diagoge) )i la cunoa)tere ==ppI$ticniJ C fronesis)! n conte+tul care conteaz aici acest diagoge este un cu$nt important* El nseamn te+tual 'irosire( a timpului totu)i o redare a lui prin 'irosirea timpului( nu poate !i admisi&il dect dac ne transpunem n concep%ia lui Aristotel cu pri$ire la antinomia dintre munc )i timpul li&er n prezent zice Aristotel 0 cei mai mul%i practic muzica de plcere dar cei $ec,i o clasi!icaser n cate#oria educa%iei (paideia), pentru c ns)i natura cere ca nu numai s putem munci &ine dar s )i putem !i neocu"pati la !el de &ine 9* 1entru c ne"munca este principiul
> Politica, .III 0 K 7::L a* 0 7::? & /E* 9 M+oA@NeO EOooLca icoc3co% (scholazein dynasthai kalss).
245

#eneral* 5e"munca este de pre!erat muncii )i este %elul =le3oc C t ePos> ei* Aceast rsturnare a raportului care ne este !amiliar se poate n%ele#e la rndul ei n lumina renun%rii la munca salariat renun%are care era o caracteristic a elenului li&er )i care l punea n situa%ia de a putea nzui spre %elul =Te3oc > $ie%ii sale practicnd o ocupa%ie no&il si educati$* 1ro&lema este a)adar< cum s ne c,eltuim timpul li&er =o+o3!H C schele). 5u ju"cndQu"neR pentru c atunci %elul $ie%ii noastre ar !i jocul =respecti$< joaca> ceea ce este imposi&il =a$nd n $edere c pentru Aristotel paidia nseamn numai joac di$ertisment>* -ocurile ser$esc numai pentru rela+area de munc deci ca un !el de medicament pentru c procur destindere si odi,n* Faptul de a !i neocupat pare s con%in ns n sine plcere )i !ericire si &ucurie de $ia%* Dar aceast !ericire adic !aptul de a nu mai tinde spre ce$a ce nu ai este Te3oc %elul $ie%ii* 1lcerea ns nu este #sit de to%i n acela)i lucru* 1lcerea este cea mai &un cnd omul care o resimte este cel mai &un iar nzuin%a lui este cea mai no&il* Este limpede a)adar c pentru c,eltuirea timpului li&er 8 tre&uie s n$%m si s ne nsu)im ce$a )i anume acele lucruri pe care le n$%m sau pe care le culti$m n noi nu de ne$oie de dra#ul muncii ci pentru ele nsele* Si de aceea strmo)ii au socotit c muzica %ine de paideia =cre)tere educa%ie cultur> ca !iind ce$a care nu este necesar nici !olositor ca de pild cititul )i scrisul )i care ser$e)te numai pentru c,eltuirea timpului li&er* Iat dar o e+punere n care liniile de demarca%ie dintre joc )i seriozitate ca )i criteriile pentru aprecierea amndurora msurate cu unit%ile noastre snt mult deplasate* 1e nesim%ite diagoge a do&ndit aici n%elesul de preocupare si plcere intelectual )i estetic a)a cum le stau &ine acestea omului li&er* Copiii se spune? nu snt nc sensi&ili la diagoge deoarece acesta este un %el !inal
8

-ipo% rr\\ e$ t!j o+o3!j 2u+;co;!i$ (pros ten en te scole diagogen). 7::L a /L*

/08 o des$Ir)ire iar pentru cei nc nedes$r)i%i des$rsirea rmne inaccesi&il* 2a$urarea muzicii se apropie de un ast!el de %el !inal al ac%iunii =te3o%>E pentru c ea nu este cutat de dra#ul $reunui &un $iitor oarecare ci pentru ea ns)i* 1rin urmare aceast idee plaseaz muzica ntr"o s!er situat ntre jocul no&il si plcerea artistic autonom* Un asemenea punct de $edere e ns str&tut la #reci de o alt con$in#ere care con!er muzicii o !unc%ie te,nic psi,olo#ic si moral !oarte precis* Ea conteaz ca art mimetic sau imitati$ iar rezultatul acestei imita%ii e strnirea de sim%minte etice de tip poziti$ sau ne#ati$ L* Fiecare melodie tonalitate sau mi)care de dans reprezint ce$a n!%i)eaz ce$a !i#ureaz ce$a )i dup cum lucrul reprezentat este &un sau ru !rumos sau urt i re$ine si muzicii nse)i cali!icarea de &un sau rea* n

aceasta rezid nalta ei $aloare etic )i educati$* Audierea imita%iei treze)te nse)i sim%mintele imitate7M* Melodiile olimpice strnesc entuziasm alte ritmuri )i melodii su#ereaz mnie sau &lndete curaj pruden%* In timp ce n percep%iile sim%ului tactil si ale celui #ustati$ nu este prezent nici un e!ect etic iar n ale celui $izual numai unul redus n melodie se a!l n sine e+presia unui ethos. Fenomenul este nc )i mai puternic n ce pri$e)te modurile cu con%inutul lor etic puternic ca )i n ce pri$e)te ritmurile* 2e )tie c #recii atri&uiau !iecrui mod muzical un anumit e!ect< unul te !cea s !ii trist altul calm etc* Si tot a)a si instrumentele< !lautul este e+citant etc* Cu ajutorul no%iunii de imita%ie de!ine)te 1laton )i atitudinea artistului77* Imitatorul HiijiTHTnT (!i!etes), spune el a)adar artistul !ie creator !ie e+ecutant nu )tie nici el nsu)i dac ceea ce red este &un sau ru* Redarea (!i!esis), este pentru el un joc si nu o munc
E L

7::L & :9* 1laton Legile, II 88E* 7M Aristotel Politica, .III 7:0M a* ( "epu#lica, 3 8M/ &*

/0?

serioas7/* Acela)i lucru se ntmpl )i cu poe%ii tra#ici* 5u snt altce$a cu to%ii dect imitatori< niHrrHTi4oi (!i!etikoi). Tendin%a acestei de!iniri dup toate aparen%ele plin de dispre% a acti$it%ii creatoare putem s"o ne#lijm aici* Ceea ce ne intereseaz este !aptul c 1la"ton a conceput"o ca pe o joac* Di#resiunea despre pre%uirea muzicii la #reci a !cut poate s reias c inten%ia de a determina natura )i !unc%ia muzicii plute)te tot timpul la mar#inea no%iunii pure de 'joc(* 5atura esen%ial a oricrei acti$it%i muzicale este o joac* Acest !apt primar rmne practic recunoscut pretutindeni c,iar acolo unde nu este e+primat n mod e+pres* Fie c muzica ser$e)te pentru di$ertisment )i &ucurie !ie c $rea s e+prime !rumuse%ea superioar !ie c are o menire litur#ic sacr ea rmne tot timpul joc* Tocmai n cult este ea adeseori le#at intim de acea !unc%ie prin e+celen% ludic dansul* Di!eren%ierea si descrierea calit%ii muzicii n perioadele de cultur mai $ec,i snt nai$e si incomplete* E+tazul produs de muzica sacr este e+primat n compara%ii cu coruri de n#eri prin tema s!erelor cere)ti etc* n a!ara !unc%iei reli#ioase muzica e apoi pre%uit n principal ca o no&il petrecere a timpului )i ca o iscusin% $rednic de admira%ie sau ca pur di$ertisment $esel* O apreciere ca trire artistic emo%ional personal cel pu%in e+primat n cu$inte se strecoar printre celelalte aprecieri a&ia !oarte trziu* Func%ia recunoscut a muzicii a !ost totdeauna cea a unui joc social no&il si nl%tor punctul lui culminant !iind #sit adeseori n e+ercitarea uluitoare a unei $irtuozit%i e+cep%ionale n ce pri$e)te e+ecutan%ii ei muzica rmne mult $reme cu totul su&ordonat* Aristotel i nume)te pe muzican%ii de pro!esie 'oameni de jos(* Cntre%ul din lut a continuat s !ac parte din cate#oria $a#a&onzilor n secolul al 3.II"lea nc )i c,iar mai trziu !iecare su$eran )i a$ea orc,estra proprie cum )i a$ea #rajdurile proprii* Orc,estra cur%ii a continuat s ai& mult $reme un caracter domestic* 1e ln# la !usi$ue du roi%& a lui Ludo$ic al 3l."lea !unc%iona un compozitor permanent* Le 2' (iolonsu ai re#elui mai erau nc pe jumtate actori* Muzicianul Uocan mai era nc n acela)i timp )i maestru de dans* Va;dn n ser" $iciul prin%ului Ester,z; mai purta li$rea )i primea zilnic ordinele patronului su* 1e de o parte priceperea pu&licului culti$at de odinioar ne apare ca !oarte dez$oltat )i ra!inat dar pe de alt parte respectul lui pentru mre%ia muzicii )i pentru persoana e+ecutan%ilor ei ne apare ca !oarte redus* 2lile de concert contemporane cu lini)tea lor a&solut ca )i reli#ioas si cu respectul lor ma#ic !a% de dirijor snt de dat recent n #ra$urile care n!%i)eaz concerte din secolul al 3.III"lea i $edem ntotdeauna pe auditori prin)i n con$ersa%ie monden* 2e pare c n $ia%a muzical !rancez cu numai treizeci de ani n urm79 ntreruperile cu pri$ire la orc,estr sau la dirijor nu erau neo&i)nuite* Muzica era )i a rmas n principal un di$ertisment iar admira%ia cel pu%in admira%ia e+primat se adresa mai ales $irtuozit%ii* Crea%ia compozitorului nu conta nc a&solut deloc ca sacr si in$iola&il* De caden%ele li&ere s"a !cut uz ntr"un mod att de lipsit de modestie nct a !ost ne$oie s !ie com&tute* Frederic al II"lea al 1rusiei a interzis cntre%ilor s modi!ice compozi%ia prin n!rumuse%ri proprii* n nici o produc%ie omeneasc de la lupta dintre Apolo )i Marsias pn azi !actorul competi%ional nu a !ost att de e$ident ca n muzic* Ca s dm cte$a e+emple din epoci mai recente dect cele n care a a$ut loc aer )*ngerkrieg%+ )i n care au trit die ,eistersinger% - n anul 7?ML cardinalul Otto&oni l"a pus pe Vaendel s se ia la
7/ 7:

EB$oa ra+i2u+$ TI.CC 4OU* oW OTtoD2!i$ TT>. u lu*THoi$ (einai pai.dian tina kai u spuden ten !i!es!). Muzica Qorc,estraR re#elui (fr.) (n.t.). 70 Cei /0 de $ioloni)ti (fr.) (n.t.). 79 Din perspecti$a anului 7L:E cnd apare /o!o ludens, e $or&a de primul deceniu al secolului al 33"lea C n.ed. 78 Rz&oiul cntre%ilor (ger!.) (n.t.). 7? Mae)trii cntre%i (ger!.) (n.t.).

248 249

ntrecere cu 2carlatti la cla$ecin )i la or#* n 7?7? Au#ust cel 1uternic al 2a+oniei )i 1oloniei a $rut s or#anizeze o ntrecere ntre -o,ann 2e&astian Uac, )i un anume - L* Marc,and* Acesta din urm ns nu s"a prezentat n 7?/8 societatea londonez era n !ier&ere din pricina competi%iei dintre cIntre%ele italiene Faustina )i Cuzzoni"s"a ajuns la &ti s"a !luierat n nici un domeniu nu se !ormeaz att de lesne partide* 2ecolul al 3.III"lea este plin de certuri ntre partidele muzicale< Uononcini contra Vaendel opera #uffa contra opera seria, XlucY contra 1iccini* Cearta ntre dou partide muzicale ia cu u)urin% caracterul de ostilitate a)a cum s"a ntmplat de pild cu anta#onismul dintre admiratorii lui Ga#ner )i aprtorii lui Ura,ms* Romantismul n att de multe pri$in%e cel prin care a de$enit con)tient aprecierea noastr estetic a !cut s ptrund n cercuri tot mai lar#i recunoa)terea naltului con%inut artistic al muzicii )i pro!unda ei $aloare pentru $ia%* 1rin aceasta nu a !ost scoas din circula%ie nici una dintre $ec,ile ei !unc%ii* C,iar )i calit%ile a#onale ale $ie%ii muzicale rmn ceea ce au !ost ntotdeauna7E* n timp ce cu tot ceea ce se re!er la muzic ne mi)cm de !apt !r ncetare nluntrul ,otarelor -ocului acest lucru se poate spune n )i mai mare msur cu pri$ire la arta insepara&il de ea )i #eamn cu ea Dansul* Despre Dans !ie c ne #ndim la dansurile sacre sau ma#ice ale popoarelor primiti$e la cele ale cultului #rec la cel al re#elui Da$id n !a%a C,i$otului Le#mntului sau la dansul socotit ca di$ertisment !esti$ indi!erent la care popor sau n care epoc se poate spune c este el nsu)i -oc n cel mai deplin n%eles al cu$ntului &a c,iar c reprezint una dintre cele mai pure )i mai des$r)ite !orme de joc* Ce"i drept calitatea ludic nu reiese n toate
7E

Am #sit n ziare un reportaj despre un concurs interna%ional %inut pentru prima oar n 7L:? la 1aris )i dotat cu un premiu instituit de rposatul senator Venr; de -ou$enel pentru cea nG &un e+ecu%ie a nocturnei a )asea pentru pian a lui Xa&riel Faure*

/9M !ormele de dans n mod la !el de deplin* Ea este percepti&ilP mai limpede ca oriunde pe de o parte n dansul colecti$ si n dansul !i#urai iar pe de alt parte n dansul solo pe scurt< acolo unde dansul este prezentare reprezenta%ie con!i#urare sau c,iar compozi%ie si mi)care ritmat ca la menuet sau la cadril nlocuirea dansului n cerc a dansului colecti$ )i a dansului !i#urai prin dansul e+ecutat de perec,i !ie n$rtit ca la $als si la polc !ie cu deplasare liniar ca n epoca mai recent tre&uie oare considerat ca un !enomen de sl&ire sau de srcire a culturiiD 1entru a sus%ine acest lucru e+ist destule moti$e la ndemna celor care trec cu $ederea istoria dansului n toate mani!estrile lui superioare de !rumuse%e si de stil pe care le"a $dit de"a lun#ul secolelor pn la rena)terea modern a dansului artistic* Cert este c tocmai caracterul ludic att de inerent dansului se pierde aproape cu torul n !ormele lui actuale* Corela%ia dintre dans si joc nu ridic pro&leme* Este att de e$ident att de intim )i att de complet nct o inte#rare amnun%it a no%iunii de dans n aceea de joc poate lipsi aici* 1ozi%ia dansului !a% de joc nu este cea de participant ci aceea de parte component de identitate esen%ial* Dansul este o !orm deose&it si per!ec%ionat a jocului ca atare* Dac din domeniul poeziei muzicii si dansului ne ndreptm spre cel al artelor plastice constatm c le#" turile cu jocul s,t cu mult mai putin e$idente* Deose&irea !undamental care separ dou domenii ale produc%iei )i percep%iei estetice a !ost &ine n%eleas de spiritul elen cnd a !cut ca o serie de iscusin%e si ndemnri s !ie #u$ernate de Muze n timp ce altora )i anume celor pe care le cuprindem su& denumirea de arte plastice le"a re!uzat aceast cinste* Artelor plastice asociate cu lucrul manual nu li se atri&uie Muze* n msura n care era $or&a s !ie supuse unei #u$ernri di$ine ele !ceau parte dintre cele su&ordonate lui Ve!aistos sau Atenei Er#ane* 1roductorii din domeniul artelor plastice nu se /97 i &ucurau nici pe departe de aten%ia )i de pre%uirea acordate poe%ilor* De alt!el ,otarul acesta al cinstirii si pre%uirii acordate artistului nu e trasat prea precis ntre domeniul Muzelor )i cel din a!ara lui do$ad cinstirea social redus a muzicianului despre care a !ost $or&a mai sus 1ro!undei deose&iri dintre muzical )i plastic i corespunde n linii mari a&sen%a aparent a elementului ludic n acest din urm #rup !a% de cate#oricele calit%i ludice ale celui dinti* Un moti$ principal al acestei antinomii nu tre&uie cutat prea departe* In artele muzicale acti$area estetic n !apt rezid n e+ecu%ie* C,iar dac opera de art este dinainte con!ec%ionat n$%at sau notat ea nu de$ine $ie dect a&ia n e+ecu%ie n audi%ie n reprezenta%ie n produc0ia, n sensul literal pe care acest cu$nt l mai pstreaz nc n lim&a en#lez* Arta muzical este ac%iune si e #ustat ca ac%iune 1n e+ecu%ie de cte ori aceasta se repet* 1rezen%a unor Muze ale astronomiei poeziei epice )i istoriei printre cele nou pare s in!irme numita sus%inere* 2 nu uitm ns c di$iziunea muncii printre Muze dateaz dintr"o epoc mai recent si c cel pu%in epopeea si istoria =trea&a muzelor Caliope )i Clio> era la ori#ine sarcina cunoscutului (ates, care le recita n !orm melodic )i stro!ic* De alt!el !aptul c de#ustarea artistic poetic a recitrii auzite s"a deplasat spre lectura personal tcut a unei poezii nu suprim n !ond acest caracter de ac%iune* Cci ns)i

acea ac%iune n care este trit arta muzical poate !i numit un joc* Cu totul alt!el stau lucrurile cu artele plastice* C,iar prin le#area lor de materie )i de limitarea posi&ilit%ilor mor!olo#ice pe care le o!er materia ele nu pot 2uca n mod att de li&er ca muzica )i poezia care plutesc n spa%ii eterice* Dansul se a!l aici ntr"un domeniu de ,otar* El este n acela)i timp muzical )i plasticJ este muzical pentru c mi)carea si ritmul snt elementele lui principale ntrea#a lui acti$itate const n mi)care ritmic* Totu)i dansul este n acela)i timp le#at de materie* Trupul omenesc cu $arietatea lui de pozi%ii si de mi)cri limitat l scoate din materie iar !rumuse%ea lui este aceea a nsu)i trupului n mi)care* Dansul este plastic ca sculptura dar numai pentru o clip* El trie)te ndeose&i din repetare ca muzica art care l acompaniaz )i l domin* De asemenea cu totul alt!el dect la artele muzicale se petrec lucrurile cu e!ectul artelor plastice* Ar,itectul sculptorul pictorul sau desenatorul olarul )i n #eneral artistul decorator )i !i+eaz impulsul estetic n materie printr"o munc mi#loas )i ndelun#at* Crea%ia lui este remanent )i remanent $izi&il* E!ectul artei sale nu depinde de o prezentare sau e+ecutare inten%ionat de al%ii sau de el nsu)i ca n muzic* O dat con!ec%ionat crea%ia lui )i e+ercit imo&il )i mut e!ectul atta timp ct e+ist oameni care )i ndreapt pri$irea spre ea* n lipsa unei ac%iuni pu&lice n care opera de art s de$in $ie si s !ie #ustat se pare c n domeniul artelor plastice nu este de !apt nici un loc pentru un !actor ludic* Artistul orict de o&sedat ar !i de pornirea sa creatoare lucreaz ca un meseria) serios )i ncordat $eri!icndu"se )i corectndu"se n permanen% pe sine nsu)i* E+altarea sa li&er )i impetuoas n concep%ie tre&uie la prelucrare s rmn su&ordonat ndemnrii minii dttoare de !orm* Ast!el dac la con!ec%ionarea operei de art lipse)te pentru moment e!ectul ludic la contemplarea si la #ustarea ei acest element nu"si mai #se)te e+presie de!el* 5u e+ist aici nici o ac%iune $izi&il* Dac n domeniul artelor plastice !actorul ludic este n contradic%ie cu caracterul lor de munc producti$ de lucru manual la&orios de industrie aceast rela%ie mai este accentuat )i de !aptul c natura operei de art este determinat n cea mai mare parte de destina%ia sa practic si c aceasta din urm nu este determinat de moti$ul estetic* 2arcina creatorului este serioas )i plin de rspundere< orice no%iune ludic i este strin* El tre&uie s creeze o cldire adec$at pentru cult pentru reuniuni sau ca locuin% )i totodat $rednic de destina%ia ei ori tre&uie s creeze un $as sau o ,ain sau tre&uie s modeleze o statuie care s corespund ca sim&ol ori ca imita%ie ideii pe care o red*

/9/ /9: 1roduc%ia de art plastic are loc a)adar cu totul n a!ara s!erei jocului )i c,iar si etalarea ei se petrece nurnaZ pe un plan secundarJ n !orm de rit de mani!estare !es ti$ de di$ertisment de e$eniment social* Dez$elirile de monumente punerile de pietre de temelie e+pozi%iile nt !ac parte din nsu)i procesul artistic si snt n #eneral !enomene de dat !oarte recent* Operele de art muzicale triesc un anumit rstimp ntr"o atmos!er de ncntare comun cele plastice nu* n ciuda acestui contrast !undamental !actorul ,idic poate !i semnalat totu)i )i n artele plastice n !elurite puncte n cultura ar,aic opera de art de natur material )i are locul n cea mai mare parte n cult indi!erent dac se re!er la o cldire o statuie un o&iect de m&rcminte o arm mpodo&it artistic* Opera de art %ine aproape totdeauna de lumea sacrului e ncrcat cu potentele ei< !or% ma#ic semni!ica%ie s!nt identitate reprezentati$ cu lucruri cosmice $aloare sim&olic pe scurt consacrare* Dar a)a cum s"a demonstrat mai sus consacrarea )i jocul se a!l att de aproape ntre ele nct ar !i de mirare ca totu)i calitatea ludic a cultului s nu radieze ntr"un !el sau altul asupra produc%iei si pre%uirii artelor plastice* 5u !r )o$ire ndrznesc s propun cunosctorilor culturii elenice ntre&area dac nu cum$a este e+primat o anumit le#tur semantic ntre cult art )i joc n cu$ntul #recesc aFctA*ua (agal!a), care are printre alte semni!ica%ii )i pe aceea de 'statuie( sau 'idol(* Cu$ntul este !ormat dintr"o rdcin $er&al acoperind o s!er semantic al crei centru pare s !ie 'a ju&ila a ! i n culmea &ucuriei( #ermanul frohlocken, pe ln# 'a se luda cu a !ace parad de a sr&tori a mpodo&i a strluci a se &ucura(* Drept semni!ica%ie ori#inar a cu$ntului agal!a trece 'podoa& element decorati$ lucru pre%ios asupra cruia z&o$e)ti(* ZA;dAuaTa .U4TOC (agal!ata nyktos) 'podoa&ele nop%ii( este o denumire poetic a stelelor* Trecnd prin semni!ica%ia 'o!rand( a nceput apoi s nsemne si 'statuie a zeului(* Dac elenul a pre!erat s e+prime natura artei sacre printr"un cu$nt din s!era ele$a%iei pline de &eati"
/90

e nu se a!l el oare !oarte aproape de acea stare de spirit a consacrrii ludice care ni s"a prut a !i att de caracteristic pentru cultul ar,aicD 5u $reau s tra# concluzii mai cate#orice din aceast o&ser$a%ie* O corela%ia ntre arta plastic )i joc a !ost admis nc de mult su& !orma unei teorii care ncerca s e+plice

produc%ia de !orme artistice prin pornirea ludic nnscut a omului 7L ntr"ade$r o ne$oie spontan aproape instincti$ de a mpodo&i care poate !i numit !r nici un incon$enient !unc%ie ludic nu tre&uie cutat prea departe* O cunoa)te oricine a luat parte $reodat cu un creion n mn la o reuniune plicticoas* Dintr"un joc non)alant aproape incon)tient constnd din trasarea de linii si din umplerea de supra!e%e iau na)tere moti$e decorati$e !antastice uneori n le#tur cu !orme &izare umane sau animale* Fcnd a&strac%ie de pro&lema< ce !el de resorturi incon)tiente sau su&con)tiente #se)te de cu$iin% psi,olo#ia c tre&uie s atri&uie unei asemenea arte produse de plictiseal !unc%ia respecti$ poate !i numit !r ndoial 'joc( un joc care %ine de unul dintre ni$elurile in!erioare ale cate#oriei 'joc( de joaca unui copil n primul lui an de $ia% a$nd n $edere c structura superioar a jocului social or#anizat lipse)te aici cu totul* Ca temei al unei e+plica%ii a #enezei moti$elor decorati$e n art ca s nici nu mai $or&im despre con!i#urarea plastic n #eneral aceast !unc%ie psi,ic pare totu)i oarecum insu!icient* Un joc !r rost al minii nu #enereaz un stil* n plus ne$oia de con!i#urare plastic mer#e mult mai departe dect simpla decorare a unei supra!e%e* Si este tripl< decorare construc%ie imita%ie* Ca s deri$m arta n mod #lo&al dintr"un )pieltrie#, ar tre&ui s aducem la acela)i numitor ar,itectura )i pictura* 1icturile rupestre din era paleolitic snt oare un produs al unui instinct ludicD Ar !i un salt temerar al min%ii* Iar n ceea ce pri$e)te ar,itectura ipoteza nu poate sta n
7L

2c,iller 3#er die *sthetische 4rziehung des ,enschen. 5ierzehnter 6rief ( Despre educa%ia estetic a omului* 2crisoarea a paisprezecea>* /99

picioare pentru c aici impulsul estetic nu este ctu)i de pu%in cel dominant do$ad construc%iile al&inelor )i cele ale castorilor* Cu toate c jocului ca !actor de cultur i atri&uim si o ast!el de semni!ica%ie primordial a)a cum este con%inut n tendin%a cr%ii de !a% ori#inile artei nu le putem considera e+plicate printr"o simpl trimitere la instinctul ludic con#enital* Ce"i drept la multe serii de produse din supraa&undentul tezaur de !orme al artelor plastice ne $ine #reu s nu ne #ndim la un joc al !anteziei la !aptul c este $or&a de un act de crea%ie jucu) si s$r)it n joac al min%ii )i al minii* Uizareria $iolent a m)tilor de dans ale popoarelor sl&atice ncYeala !i#urilor de pe stlpii totemici mpletirea ma#ic a moti$elor decorati$e torsionarea caricatural a !i#urilor umane )i animale toate acestea trezesc n mod irezisti&il asocia%ia cu s!era jocului* Dar n timp ce n #eneral n domeniul artelor plastice !actorul ludic $ine 1n nsu)i procesul crea%iei artistice mai pu%in n prim"plan dect n domeniul artelor muzicale de ndat ce de la modul de produc%ie n sine ne ndreptm pri$irea spre modul n care artele plastice snt considerate n mediul social ima#inea se sc,im& nde"mnarea artistic plastic pare s !ie n mare msur la !el ca )i aproape toate celelalte per!orman%e ale capacit%ilor omului un o&iect de ntrecere* Impulsul a#onal care dup cum am constatat mai sus ac%ioneaz puternic n attea si attea domenii ale culturii )i #se)te o &o#at mplinire )i n cel al artei* 5e$oia oamenilor de a")i impune reciproc prin pro$ocare sau prin rm)a# ndeplinirea unei sarcini di!icile &a c,iar irealiza&ile &azate pe iscusin% )i are sediul n straturile ori#inare cele mai pro!unde ale culturii* 5u este altce$a dect ec,i$alentul tuturor ncercrilor a#onale pe care le"am ntl"nit anterior n domeniul n%elepciunii poeziei sau curajului* Si atunci< putem oare s spunem pur )i simplu c ceea ce nseamn eni#ma cu caracter sacru pentru dez$oltarea !ilozo!iei sau ntrecerea poetic si muzical pentru cea a poeziei este reprezentat la apari%ia talen" /98 tului "plastic prin pro&a de iscusin%D Cu alte cu$inte< artele plastice s"au dez$oltat oare )i ele n )i prin ntrecereD n le#tur cu aceast ntre&are este cazul s %inem seama de urmtoarele< n primul rnd de !aptul c nu se poate trasa un ,otar precis ntre a se lua la ntrecere )i a !uri ce$a sau a realiza ce$a* 1ro&a de putere )i de ndemnare ca de pild s#eata tras de Odiseu printre cele dousprezece securi se a!l ntru totul nluntrul s!erei jocului* 5u este o crea%ie artistic dar este c,iar )i potri$it lim&ii noastre nc o do$ad de miestrie n cultura ar,aic )i mult timp dup aceea cu$ntul 'art( acoper aproape toate domeniile capacit%ilor omului* Aceast corela%ie #eneral ne n#duie s re#sim )i n turul de !or% n do$ada de miestrie n sensul mai res"trns al cu$ntului crea%ia remanent a minii iscusite adic !actorul ludic* ntrecerea n a crea cea mai !rumoas oper de art la ordinea zilei )i azi n cunoscutele pri7 de "o!e28, este o particularizare a ntrecerii str$ec,i n care omul cuta s se arate printr"un talent uluitor indi!erent n ce domeniu superior competitorilor si s trium!e asupra tuturor* Arta )i te,nica ndemInarea si capacitatea de plsmuire rezid n cultura ar,aic nc neseparate n eterna pornire de a ntrece )i de a trium!a* 1e treapta cea mai de jos a tururilor de !or% impuse n cadrul ntrecerii sociale se a!l #lume%ele 4e3e+4;p*aZta (keleus!ata) 'porunci( pe care le d simposiar,ul la c,e! con$i$ilor* 1e aceea)i linie se a!l att poenitet, ct )i #ajurile toate acestea !iind joc pur* nrudite cu ele snt si nodurile care tre&uie !cute sau dezle#ate* Aici se ascunde ns n spatele jocului !r ndoial o &un parte de datin sacral asupra creia nu $om insista* Ale+andru cel Mare cnd a tiat nodul #ordian s"a comportat nu numai ntr"o

sin#ur pri$in% ca un ade$rat strictor al jocului*

/M

Le (grand) pri7 de "o!e '=marele> premiu al Romei( era decernat anual de Academia !rancez de Uelearte arti)tilor =pic" tori sculptori etc*> n urma unui concurs )i care consta ntr"o &urs la Academia Fran%ei de la Roma (n.ed.).

29
Cu trimiterea la aceste conte+te nu s"a rezol$at ns pro&lema n ce msur a contri&uit ntr"ade$r ntrecerea la dez$oltarea artei* Merit s !ie su&liniat !aptul c e+emplele de trasare a sarcinii de a se e+ecuta un tur de !or% uimitor ni se prezint mai des ca teme din mitolo#ie din le#end sau din literatur dect ca ni)te cazuri istorice pro$enite din ns)i istoria artei* Cci mintea se joac !oarte &ucuros cu e+or&itantul cu miraculosul cu a&surdul care de$ine totu)i realitate* Unde )i"a #sit jocul un teren mai &o#at dect n reprezentarea pri$itoare la artistul !ctor de minuniD Marii aductori de cultur din epoca preistoric C a)a se spune n toate mitolo#iile C au creat n ntrecere ca s")i sal$eze $ia%a toate lucrurile noi =descoperiri si in$en%ii> care alctuiesc acum tezaurul culturii* Reli#ia $edic )i nume)te un :eusfa#er2% propriu< ;(astar, adic !ctorul !uritorul* El a !urit pentru Indra (a2ra, ciocanul trsnetelor* El s"a luat la ntrecere n iscusin% cu cei trei "#hu sau arti)ti !iin%e di$ine care au creat caii lui Indra carul As$inilor $aca nzdr$an a lui Ur,aspati* Xrecii cuno)teau o le#end cu pri$ire la 1ol;tec,nos )i AiZdoneus care se ludau amndoi c se iu&esc mai mult dect 6eus )i Vera urmarea !iind c aceasta le"a trimis"o pe Eris ntrecerea care i"a pus s se ntreac n tot !elul de lucrri artistice* Din aceea)i serie !ac parte piticii iscusi%i din 5ord Gie"land !ierarul a crui spad este att de ascu%it nct taie !ul#ii de ln du)i de apele rului precum si Dedal* Do$ezile de miestrie ale acestuia din urm snt numeroase< la&irintul statui care puteau um&la etc* 1us n !a%a sarcinii de a petrece o a% prin canalele ntortoc,eate ale unei coc,ilii a rezol$at pro&lema le#,d a%a de coada unei !urnici !olosit ca animal de trac%iune* Iat deci le#tura dintre pro&a te,nic )i #,icitoare ntre ele e+ist ns deose&irea c o #,icitoare &un )i are solu%ia ntr"un con" tact nea)teptat )i !rapant al min%ii pe cnd pro&a te,nic nu")i #se)te dect arareori o solu%ie just precum cea
/7

6eu ! aur (lat.) (n.t.).

/9E

men%ionat mai sus de re#ul pierzndu"se n a&surd* Cunoscuta !rn#,ie de nisip !uniile de piatr cu care se poate coase acestea snt mijloacele !i#urati$e ale le#endei te,nice//* Re#ele le#endar c,inez ca s i se recunoas" c preten%iile tre&uie s or#anizeze tot !elul de pro&e de pricepere ca de pild ntrecerea n a &ate !ierul %inut ntre Fu )i Vuan#"ti/:* Dac ne #ndim &ine de toate aceste reprezentri ale turului de !or% ndeplinit n mod prodi#ios se lea# a&solut direct )i miracolul adic turul de !or% cu ajutorul cruia s!ntul $iu sau mort )i ade" $ere)te c,emarea precum )i preten%ia la o cinstire mai mult dect omeneasc* 5u a$em ne$oie s cutm prea departe n le#endele pri$itoare la s!in%i ca s o&ser$m c relatarea despre miracol trdeaz n repetate rnduri un incontesta&il element ludic* Cu toate c moti$ul ntrecerii n iscusin% l #sim n primul rnd n mit )i n le#end !actorul competi%ional a contri&uit cu si#uran% )i n realitate la dez$oltarea te,nicii )i a artei* 1e ln# competi%iile mitice ca de pild cea dintre 1ol;tec,nos )i AiZdoneus e+ist )i altele istorice ca de pild cea de pe insula 2amos dintre 1arr,a"sios )i un competitor pentru o reprezentare a con!lictului dintre Aia+ )i Odiseu sau cea de la ser&rile p;t,ice dintre 1anainos si Tima#oras n Calcida* Fidias 1oliclet )i al%ii s"au luat la ntrecere pentru cea mai !rumoas !i#ur de amazoan* E+ist c,iar )i o mrturie epi#ra!ic n msur s do$edeasc realitatea unor asemenea ntreceri* 1e piedestalul unei statui a zei%ei 5iYe citim< 'Aceasta a !cut"o 1aionios*** care a !cut si acroterele templului )i a csti#at premiul respecti$(/0* Tot ceea ce este e+amen )i disput pu&lic pro$ine n cele din urm din !ormele ar,aice ale punerii la ncercare prin impunerea unui tur de !or% indi!erent n ce domeniu* .ia%a me)te)u#reasc medie$al este la !el de
u

;he )tory of <#ikar =1o$estea lui A,iYar> ed* de F* C* Con;&eare etc Cam&rid#e 7L7: pp* L333I3 /M"/7* Z Xranet =i(ilisation, pp* //L /:9"/:L* >? E,ren&er# @st und Aest, p* ?8*

/9L plin de ast!el de e+amene )i dispute pu&lice ca )i uni$ersitatea medie$al* Conteaz prea pu%in dac se impune o pro& indi$idual sau dac pentru un premiu concureaz mai mul%i* 2istemul corporati$ )i are rdcinile att de pro!und n s!era sacral"p#n nct nu e de mirare c #sim )i acolo n !el si c,ip elementul a#onal* 'Lucrarea miastr( cu care me)te)u#arul )i sus%inea preten%ia de a !i primit n rndul me)terilor c,iar dac nu poate !i do$edit ca re#ul !erm dect a&ia tr"ziu )i are rdcinile n str$ec,ile datini competi%ionale* O&r)ia &reslelor dup cum se )tie nu se a!l deloc sau se a!l doar n mic parte pe terenul economic* A&ia o dat cu rena)terea ora)elor ncepnd cu secolul al 3V"lea &reasla me)te)u#reasc sau ne#u%toreasc do&nde)te important* C,iar )i n aceast ipostaz a mai pstrat n !ormele sale e+terioare C ospe%e c,e!uri etc* C multe din trsturile sale ludice pe care interesul economic le"a eliminat a&ia ncetul cu ncetul* Cte$a e+emple de competi%ie n acti$itatea de construc%ii ni le d renumitul al&um de sc,i%e al lui .illard de Vonnecourt ar,itectul !rancez din secolul al 3lII"lea* 'Acest cor( C se poate citi acolo pe unul dintre desene C 'l"au ima#inat .illard de Vonnecourt si 1ierre de Cor&ie ntr"o disput dintre ei C in(enerunt inter se dis.putando.? Cu prilejul ncercrii unui perpetuu! !o#ile, pe care l propune precizeaz< B,aint 2or se sunt !aistre despute defaire torner une ruee par li seule...? C

Cine nu cunoa)te lun#a preistorie a competi%iei n ntrea#a lume ar putea crede c uzan%ele competi%ionale n domeniul artei nu snt determinate dect de considerente de utilitate )i de e!icien%* 2e instituie un concurs pentru o primrie ele$ii unei )coli de arte snt pu)i s concureze pentru o &urs cu scopul de a se stimula ast!el in$enti$itatea sau de a se descoperi talentul cel mai pro"
/9

Multe zile s"au strduit a !ace ca o roat s se n$rteasc de la sine*** (fr. (eche.) (n. t.)D<l#u! de =Al&umul lui> 5illard de /onnecourt, ed* V* Omont pi* 33I3 !ol* 79 id* !ol* I3* (n.a.). /8M

ini%tor )i deci de a se o&%ine un rezultat de cea mai &un calitate* Totu)i moti$ul primordial al unor asemenea !orme de competi%ie nu a !ost o ast!el de inten%ie practic* Drept !undal #sim totdeauna str$ec,ea !unc%ie ludic a competi%iei ca atare* 5imeni nu poate sta&ili n ce msur n anumite cazuri istorice a precumpnit sim%ul utilitar sau pasiunea a#onal de pild atunci cnd ora)ul Floren%a a instituit n anul 707E concursul pentru terminarea Domului prin construirea cupolei concurs pe care din treisprezece competitori l"a c)ti#at Urunel"lesc,i* Aceast idee ndrznea% de a pune pe Dom o cupol n" a !ost totu)i n nici un caz dominat de $reun considerent pur utilitar* Cu dou secole mai de$reme aceea)i Floren%a )i nl%ase pdurea de turnuri ceea ce crease o ri$alitate dintre cele mai n$er)unate ntre !amiliile no&ile* Istoria artei si istoria militar snt nclinate n prezent s considere turnurile !lorentine mai de#ra& 'turnuri de parad( dect ca pe $remuri destinate cu ade$rat unor scopuri de!ensi$e* Ora)ul medie$al a$ea destul loc pentru idei ludice ma#ni!ice*