PROCEDEUL REDISTRIBUIRII

asigur rezolvarea facil a problemelor de felul celor de mai os

Problema !" Dac elevii unei clase se aaz cte 2 ntr-o banc rmn 7 elevi n

picioare, iar dac se aeaz cte 3, rmne o banc goal i o banc cu 2 elevi. C i elevi i cte bnci sunt n clas !

Rezolvare
!" Redistribuim elevii : 1. cei fr loc ; 2. cei din bncile care rmn goale dup redistribuire ; 3. cei din banca care va fi incomplet . 7 + 2 + 2 = 11 #" in acest numr scdem numrul elevilor din banca incomplet : !dac nu e"ist banc incomplet# aceast opera$ie nu are loc% 11 & 2 = ' (ce)ti elevi trebuie redistribui$i# cte 1# *n fiecare din bncile cu 2 elevi. $" +umrul % repre,int numrul bncilor cu 3 elevi.

Rspu&s
+umrul elevilor : '"3+2=2' !elevi% +umrul bncilor : '+1+1=11 !bnci%

"bserva ie

1% -e poate reali,a )i un desen# o banc fiind repre,entat printr.un ptr$el.

2% /ei interesa$i pot compune probleme de acest tip cu date sc0imbate.

Problema #" Dac abona ii unei cantine ar veni to i la aceeai or la micul de#un i ar $i aeza i cte 2 la o mas, %2 abona i nu ar avea loc& dac ar $i aeza i ' la o mas, ar rmne (3 mese libere. C i abona i i cte mese are cantina !

Rezolvare
!" Redistribuim abona$ii : 12 + 13"2= 12+22=73
#" +u avem mese incomplete# deci $" Redistribuim cei 73 abona$i# cte 2# la mesele care au de4a 2 abona$i: 73 : 2 = 3' 3' mese vor fi cu 5 abona$i.

Rspu&s
+umrul abona$ilor : 112 +umrul meselor : 3' + 13 = 12

) doresc succes n rezolvarea tuturor problemelor cu care v con$runta i, nu numai cele de matematic *
6rof. 7onel -ava