Grigore Bjenaru

Cimigiu & Comp.

CAPITOLUL I
GAUDEAMUS IGITUR!
O, cum mai nfioar vntul frunzele copacilor in Ci!migiu"
Parc e acela!i freamt aormitor e acum #$%&' e ani, cn rtceam cu colegii, n anumite ore ale
imine(ii, pe aleile mai o)nice, care apo)teau zeci e*** plim+re(i"
,i ce ciuat" -runzele ruginite )au palie fo!ne)c parc mai puternic !i mai no)talgic ect cele nc
verzi*** Poate une !tiu c )fr!itul li.e mai aproape***
/n um+ra e)trmat e toamn a parcului, to(i copacii ning pete e aur0 frunze e)prin)e e crengi
flutur via(a e o clip a unui efemer vegetal !i, ca.ntr.un +a)m e Walt Disney, )e a!tern covor moale )u+
pa!ii ntrzia(i ai trectorului plicti)it e +analul vie(ii cotiiene"
Lacul tremur la fel ca !i atunci1 !i la fel !i leagn +rcile uitate pe )u+ )lciile plngtoare, ce au )ur)
cu uio!ie la !oaptele nrgo)ti(ilor care !i.au plim+at nfiorrile pe aici*
Cinci !i jumtate" Pn la !a)e, cn tre+uie ) ne.ntlnim, mai am timp ).mi oi2ne)c oc2ii !i gnurile
n grina acea)ta cu amintiri*
O iau agale )pre "morminte", cum numeam col(ul i)cret une ne aunam noi, lzri!tii, loc numit
a)tfel in pricina a)pectului funerar al pietrelor pe care ne oi2neam trui(i, rag oamne, e atta nv(tur"
Ce mult ).au )c2im+at"*** Pietrele )nt acum aranjate cu totul e)tetic1 ar parc mai mult farmec aveau pe
vremuri, aruncate la.ntmplare, unele pe)te altele, nu.ne prilejul ) ne c(ram n vrful lor, ca pe ni!te
piramie, !i ) )rim, ntocmai unor Tarzani n miniatur, pe crengile pomilor, )pre )paima !i inignarea
garienilor care fluierau alarma(i"
3e la "morminte", o potec ngu)t uce )pre aleea mare, care, la rnul ei, te )coate n )patele Liceului
Lazr*
4)te timpul ) m.nrept )pre liceu* 5.a! vrea ).mi )tric tocmai acum, la ntlnirea noa)tr up
ouzeci e ani, reputa(ia e punctual, +ine )ta+ilit printre colegii mei e.a lungul anilor e !coal*
Cci, e!i n fiecare zi veneam la !coal pe jo) e.aca), in 6fin(ii 7oievozi % pentru c pe atunci nu
era linie irect e tramvai )au auto+uz pe )traa Popa Tatu % totu!i n.am ntrziat o )ingur at* 4ram
ntiul )au al oilea, "Mcar la atta lucru s fiu fruntea!" m parigori)eam eu*
Cu toate ace)tea, uneori am avut !i ntrzieri n catalog, n) ntrzieri voit fcute, cu un )cop +ine
eterminat !i mai ale) +inecuvntat" Cn prima or e cur) aveam o materie grea, ca e e8emplu0 Germana,
Matematicile, )au o materie la care tiam c nu tiu !i c tre+uia ) m.a)culte, 9ntrziam9, ca ) amn
cata)trofalul eznomnt pe alt at, cn m )ocoteam mai +ine pregtit*
:
Ce +ine c ).a nimerit o zi frumoa)" Ciuat e mult )eamn unele zile e toamn trzie cu zilele e
primvar timpurie" /ntocmai cum uneori9 r)ul )e a)eamn cu pln)ul, )au zorile cu amurgul"
Aleea m prime!te cu aceea!i clur ca !i acum ouzeci e ani1 iar grilajul ei mrunt, e tre)tie noit
n )emicercuri ce )e.ntretaie, parc mi )ure ia fel e prieteno)*
3e up o perea e plopi uria!i )e ive!te liceul, vec2i e trei )ferturi e veac, maie)tuo) !i frumo)
pentru mine ca nici un alt liceu in (ar* Oare nu el mi.a apo)tit opt ani e zile micile griji !i necazuri,
noielile e argo)te, intrigile copilre!ti, naivele aventuri, primele ver)uri furate orelor e cur) !i ruite
iu+itei cu generozitatea unui prin( inian;
<ugrvit al+, iar la fere)trele e )u) cu un +ru e crmi aparent, vop)it n al+a)tru ca cerul %
culoarea noa)tr, a lzri!tilor, culoarea rag a !epcilor noa)tre, culoare e care eram mnri, +lazonul no)tru
e no+le( !colar, luat cu ifo)e e mu!c2etar1 la fiecare prilej, culoare care a )trnit multe i)cu(ii ntre noi
!i elevii altor licee, pe care i ironizam n primul rn pentru culoarea liceului lor0 cei e la Sfntul Sava,
al+a)tru ca )ineala e rufe1 Mihai Viteazul, gal+en*** ovlecari1 Matei asara!, al+*** lptari1 "incai, vere
ca prazul***
6ingur culoarea lui S#iru $aret o amiteam, un mov pal, pentru c )e apropia ntructva e a noa)tr,
fr ) o ntreac n)1 ntr.aevr, ce culoare e)te mai frumoa) ca al+a)trul cerului;
* * * * * * * * * * * * * * *
Parc pe atunci nu era +anca a)ta aici, pe potec;"
=ai pot )ta )ingur cteva clipe n fa(a liceului0 el !i cu mine"
O, e cte ori l.am trat, e cte ori l.am pr)it cu colegii pe furi!, ca ) ne a)cunem n +o)c2etele
Ci!mi.giului, tovar!ul rag !i primitor al no)tru, ai !colarilor ce ne cutam refugiul )u+ +ol(ile !i g2irlanele
e flori nmire)mate*
Pe vremea aceea, Lazrul era una cu Ci!migiul cci, in curtea mic a liceului, intrai irect n grin***
Acum v c liceul a fo)t )eparat e Ci!migiu printr.un zi nalt, n locul por(ilor mari e oinioar*
A, !i ct e rar m.a vzut Ci!migiul, up ce am terminat liceul"***
,i oar e cte ori nu i.am jurat c n fiecare or li+er am ) viu ) m oi2ne)c )u+ +alac2inele e
crengi nflorite, ce mi le oferea cu atta generozitate"
9A2, e ce nu )nt li+er acum;9 mi )puneam e fiecare at cn treceam )pre !coal pe aleile lui* 9A!
)ta toat ziua n Ci!migiu, att e e frumo)"9
3e pe +anca pe care m.am a!ezat )e vee perfect toat aripa reapt a liceului, cu 9sala %e
&imnastic", ce era tran)format la micile noa)tre fe)tivit(i n 9sal %e ser!ri"' Aci am cntat e.attea
ori n fa(a prin(ilor, cu pato) ne)tvilit % ca so#ran !i altist n primii ani e !coal, iar mai trziu ca tenor
!i !as % faimo)ul imn )tuen(e)c "Gau%eamus i&itur"!
Ce cla)e or mai fi acum n partea a)ta; Pe vremea mea, )u), erau0 cla)a a 7II.a real, cla)a a 7.a
mo%ern, iar jo), )ala e muzic, une fceam repeti(ii pentru cor, a!a.zi)ul "ansam!lu"( apoi cla)a a 7I.a
real !i clasa )*a liceal, vi)ul tuturor a+)olven(ilor e cur) primar"
CAPITOLUL II
"L. GH. L. 33"
Parc o mn e uria! mi ap)a umrul !i mi.l zguuia, gata.gata ) mi.l )coat in nc2eietur*** ,i.n
acela!i timp o voce )ever )e auzi in necuno)cut0
% >ai, )coal?, flcule, c.ntrzii"
Am tre)rit, (!nin )periat in )omn0
% Ct e cea)ul;
Lng mine !eea tata, zm+in0
% 5u e trziu nc, ar, ac nu veneam eu ) te treze)c, ai fi ntrziat la )igur" 5.a cntat e!tepttorul;
=.nro!ii pn n vrful urec2ilor* 3e cu )ear pu)e)em ) m trezea)c la timp un cea)ornic e!tepttor,
care, nu in ntmplare, e)igur, cnta la ora 2otrt0 "Detea#t*te, +omne!" Cea)ornicul, e o precizie
matematic, !i fcu)e atoria, n) cnta)e att e ulce !i eu eram att e o+o)it in ajun, nct nu auzi)em
nimic*
% A!a ai e gn ) te )coli n fiecare zi;
% 5u, tat, ar am aormit foarte trziu*** m.am gnit la )er+area e ieri e la liceu, la cuvntarea lui
"ar!"'''
% A cui zici;
% A lui Bar+, irectorul"
Bgai e )eam c tata )e )tpne!te ) nu zm+ea)c*
% >m" 3.a+ia ai at oc2ii cu liceul, !i ai !i.nceput ).i porecle!ti pe profe)ori" 6 nu te mai au, c m
)upr, ) !tii"
% 3ar nu l.am poreclit eu a!a" I.am auzit pe mai mari, cn (inea irectorul, la cu +ar+ mare, ro!ie,
cuvntarea ctre prin(i !i elevi, c )pun0 9Ia fi(i aten(i, fra(ilor, ) vee(i c Bar+ (ine aceea!i cuvntare e.
acum un an"9
% Trea+a lor, la).i pe ei ) )pun ce vor1 ar pe tine ) nu te mai au, c.i foc" >ai, )pal.te !i.m+rac.
te mai repee, c n.or ) te.a!tepte pe tine"
3oamne, ce +ine fu)e)e pn acum" Ie!eam in ca) !i intram n !coal" = )culam trziu, pentru c nu
tre+uia ).mi pier vremea cu rumul* ,i aveam n)emntatea mea printre +ie(i, c eram "!iatu, lu, %on,
%irector"!
3ar aci, la liceu, cine o ) m mai +age n )eam printre attea )ute e +ie(i;"
3e pe acum ncepu)e ) m ape)e o grij la care nici nu m gni)em pn atunci"
Toat vara m meita)e tata, meita(ie cu patimi, !i le.am nurat pe toate, numai in am+i(ia e a fi
licean" 3ictare, cetire, pove)tire !i analiz gramatical, !i aritmetic cu geometrie % vai e miculi(a mea"
=ncam +taie n fiecare zi"
3ac nu puneam o virgul une tre+uia, era prp"
Iar cu cteva zile nainte e e8amenul e amitere, am )cri) vor+a "#arc" fr apo)trof @cum )e )cria pe
atunciA* Acea)ta era, ealtfel, )ingura gre!eal pe care o fcu)em* 4i +ine, pentru atta lucru, n afar e patru
palme printe!ti, tata mi.a at ) )criu, rept peeap), e #'' e ori, cuvntul #arc, cu apo)trof"
Cu toate a)tea, la e8amen am r)pun) +ine !i n.am ie!it printre coa!i* Am cam )crntit.o eu, ce e rept,
ar nu la romBn, ci la aritmetic, la o regul e a)ocia(ie* 3ar vor+a e*** reu!i)em"
,i a)tzi tre+uia ) ncep cur)urile"
9>m" m gni eu, n timp ce m )plam, tatii nu.i convine c.l porecle)c +ie(ii pe irectorul no)tru
Bar+, pentru c !i el e irector e !coal* 3ar el e e primar, nu e liceu"9***
Cum oare l.or fi poreclin +ie(ii pe tata; A! fi tare curio) ) aflu, ar n.am cum, lor li.e team ).mi
)pun, ca ) nu.i pr)c" Parc eu e.a)tea m (in"
% =ai ai e gn ) )tai mult;
% 5u, )nt gata numaiect"
-r ) vreau, m gne)c la Bar+ !i la cuvntarea lui* Ce e profe)ori erau n jurul irectorului" =ai to(i
+trni, unii ncrunta(i, al(ii zm+itori*** !i mai to(i mo(iau in cap cu mult +unvoin(, n )emn c a!a e)te tot
ce )pune Bar+" Ba unii aplauau, !i up ei )e luau !i cei c(iva prin(i rtci(i pe.acolo*
Cn a terminat e vor+it, ).a +ucurat toat lumea, oftn u!urat, !i ne.a at rumul aca), up ce ne
)pu)e)e c a oua zi, la C iminea(a, ) fim la liceu*
% >ai, m, e!ti gata, c ai e mer) pe jo), !i pe pu(in faci o jumtate e or"
Gata*** ) +eau laptele, !i mergem"
% Ba nu mergem eloc, c ai ) te uci )ingur" Ce, te.ai nv(at cu guvernant; Am mer) cu tine e
cteva ori, ca ).nve(i rumul !i ) te familiarizezi cu atmo)fera liceului0 la n)criere, la e8amen, la
e)c2ierea cur)urilor, ar n.o ) te conuc tot anul" A!a c, +iatule, ia.(i g2iozanul !i um+l"
Tata creea c.mi pare ne)pu) e ru c nu mai merge cu mine, !i eu a+ia m )tpneam ) nu )r n )u)
e +ucurie"
/n )fr!it, acum puteam )B prive)c n voie la vitrinele care.mi fceau cu oc2iul pe rum, puteam ) m uit
up trectori !i tr)uri, puteam ) merg mpreun cu +ie(ii e la alte licee, ar care aveau acela!i rum cu
mine, !i ) vor+e)c n toat li+ertatea cu ei*
3ar tata parc.mi g2ici)e gnurile ce m npi)er nve)elitor, unul up altul, c.mi )pu)e cu
)everitate0
% 6 nu cumva ) ca!ti gura la fleacuri pe )tra )au ) te.n2itezi cu cine !tie cine, c.ntrzii, !i ac te
prin cu vreo a+)en(, (i rup urec2ile"
Bucuria ntrezrit o clip )e )pul+er*
/mi iau !apca !i g2iozanul, !i o porne)c"
A!a e )cor(o) cre c n.am mer) nicioat*
Uniforma, !apca !i g2iozanul, toate % noi.nou(e" Pu(in lucru, la un +iat e #' ani !i jumtate;
=i )e prea c toat lumea )e uit la mine* 3ac oi trectori !i aruncau vreo privire furi! !i
nen)emnat a)upra mea, in ntmplare, !i.apoi !i continuau vor+a, eram convin) c )pun0 DE)ta a reu!it la
liceu" A intrat la 9Lazr9" 7ezi ce frumoa) uniform are;F Iar cellalt completa0 9,i !apca*** !i g2iozanul"9
93a, a"9
5umai cr(i nu aveam nc" /n g2iozan arunca)em cu necaz "-etirea %,a #atra" !i un caiet gro),
+otezat 9e noti(e9"
5i )e )pu)e)e la e)c2iere c.o ) ne ea li)ta azi )au mine*
Am ajun) la liceu la ora C fr un )fert* /n curtea mare erau )trn!i o )umeenie e elevi n jurul ca)ta.
nului +trn, martor al attor zeci e genera(ii perinate pe )u+ crengile lui puternice*
Cei mici )e !tergeau grijulii pe ncl(minte !i intrau n cla)* Cei mari )tteau e vor+ nep)tori,
a!teptn 9s sune"!
Intru n cla) !i m a!ez ntr.o +anc la ntmplare, lng un +iat voinic* 5ici un cuno)cut* 7or+e, pe
!optite* Bncile, aproape pline*
3e cte ori )e e)c2ie u!a, toate capetele, ar a+)olut toate, ca la o coman, )e.nreapt )pre ea, )
va cine mai vine*
/n )fr!it, u!a )e e)c2ie larg !i intr un omn nalt !i )la+, cu mu)ta( mic, neagr, cu prul e)pr(it n
crare la reapta !i +ine pieptnat, cu na)ul coroiat !i oc2ii mici, negri !i plini e rutate*
To(i elevii )e riic automat n picioare, trntin pupitrele )ur !i tropin pe )cnurile proa)pt )plate
!i ate cu +raolin*
. Bun iminea(a, +ie(i"
Unii mormie timi ceva, n )emn e r)pun)1 iar al(ii )e a!eaz jo), fr ) fie pofti(i e cel care intra)e
cu o 2rtie n mn*
Cn a )pu) 9)ta(i jo)9, a fcut +ie(ilor o recomanare aproape inutil, fiinc to(i, maimu(e prin
efini(ie, imita)er pe cei c(iva mai o+o)i(i !i )e a!eza)er n +nci*
% -iecare ) )coat cte un creion !i o 2rtie !i ) )crie ce am ) ictez"
6e au cteva murmure nee)lu!ite* Unul !opte!te nfrico!at0 9Ce, mai m un e8amen;"9 3ar to(i )e
lini!te)c cn au0
% Am ) v au li)ta e cr(i" -i(i aten(i, ca nu cumva ) )crie(i gre!it*** !i +ga(i e )eam c, cel mai
trziu pn la )fr!itul )ptmnii, tre+uie ) vi le procura(i pe toate* 3e luni, ncep cur)urile n mo )erio)"
3e)pre caiete )au ce v.o mai tre+ui, vor+i(i cu fiecare omn profe)or n parte* 6nte(i gata;
% 3a, a, gata" )e auzir n trei reprize gla)uri timie )au o+raznice, mai mult )au mai pu(in pi(igiate*
% A!a*** atunci, )crie(i, v rog"
,i, up ce ne ict rar !i ap)at titlurile cr(ilor e GomBn, I)torie, Geografie !i -rancez, ro)ti,
)ila+i)it, ca ) n(elegem mai +ine0
% ***,i /oolo&ia e Hiri(e)cu !i Bzno!anu*
Pe fe(ele tuturor veeam uimirea* Primele titluri e cr(i le.am n(ele) noi, ar cn am auzit e <oologie,
ne.am cutremurat"
Cel pu(in eu, e!i veni)em cu un ne)pu) rag e a cunoa!te !i a nv(a ct mai mult, am rma) foarte
a+tut* Cine !tie ce nv(tur grea o mai fi !i a)ta;"
,i cum n.avu)e)em fra(i mai mari n cla)ele )uperioare, ca ) aflu e la ei numiri att e ciuate, !i cum
nu era nici tata lng mine, ca ).l ntre+, iar Bucure!tii n.aveau, ca alte mari capitale ale 4uropei, "Gr%in
zoolo&ic", am rma) foarte neumerit***
/n orice caz, tre+uia ) fie o materie foarte grea, (inn )eama e numirea ei att e ciuat"
4i, oamne, oamne, cine !tie ce mi.o mai fi at ) trag !i cu liceul )ta"
3omnul cu li)ta mai ict cteva cr(i !i nc2eie recomannu.ne ) cumprm !i*** carte e "Muzic"!
3e a)t at, mirarea mea fu !i mai mare* Ce noim o mai avea !i a)ta; Carte e muzic;" /n primare,
%oamna )au %omnul ne cntau un cntec, noi up ei, !i gata*** fr nici un fel e carte" Ce nai+a ar putea fi
)cri) ntr.o carte e cnt;"
% 3ac are cineva e ntre+at ceva, ) m.ntre+e"
Iat c )e )coal un +iat cu prul ro!covan !i ciufulit0
% 3e une ) cumprm cr(ile;
3omnul cu li)ta )ur)e ironic !i )pu)e cu )uperioritate0
% 3e la li+rrie, +inen(ele)1 n nici un caz e la +canie"
@A2" 4ternul !i )tupiul )pirit cu +cnia"A
C(iva ncepur ) r, n) colegul no)tru, fr ) )e tul+ure, r)pun)e n(epat0
% A)ta mi.o nc2ipui)em eu, ar voiam ) !tiu e la care li+rrie anume;
4i, !tii c.mi place +iatul;" Bravo, m"
3omnul cu li)ta ng2i(i un no, )c2im+ fr nici un )en) 2rtia intr.o mn n cealalt !i r)pun)e0
% /n primul rn, +iete rag @vor+ ) fie c.i era rag"A, ) te o+i!nuie!ti ) nu mai vor+e!ti a!a e
o+raznic, c eu )nt 9omnul #eta&o& 0avelescu"''' !i n(elegi*** a!a c*** a)ta e"***
3ar Ciufulitul i ple)ni cu ntre+area )truitoare0
% Iar cr(ile, v rog;
% 3e la orice li+rrie" r)pun)e el, !i plec cu pa!i gr+i(i*
Am rma) toarte impre)iona(i e acea)t )cen e nceput* Iat cum )e face popularitatea"
/n jurul Ciufulitului )e )trn)er nat +ie(ii, roat, ne)pu) e ve)eli c )e g)i)e unul intre ei care ).i
(in piept, att e +rav, omnului #eta&o&!
5e.am z+enguit prin cla) vreo or, li+eri, ne.am ntre+at unii pe al(ii cum ne c2eam !i e la ce !coal
am venit, al ctelea am ie!it la e8amenul e amitere, !i a!a mai eparte, tot !irul e ntre+ri ce )e pun n
a)tfel e mprejurri*
/ntmpltor, m a!eza)em n +anc lng un +iat mai voinic ect mine* Avea oc2ii !ire(i !i vocea
impre)ionant e groa) pentru vr)ta lui*
% L.ai vzut p.la care a ai li)ta e cr(i; m ntre+ el confien(ial*
% 3a" i.am r)pun) eu, curio) la culme ) au ce.o ) urmeze*
% 4 un fle(, care a venit e la normal* Auzi umneata, e la normal ) vin el la 9Lazr9"
% 3a;" m mirai eu, fr ) n(eleg prea mare lucru, ar ca ) nu.l )upr*
% ,i nici nu e mcar #eta&o&*** e su#rave&hetor %e or%ine''' acolo*** !i el"
Am rma) foarte )urprin), nu e faptul c )u+iectul convor+irii noa)tre nu era #eta&o&, ci )upraveg2etor
e orine, ar e ntin)ele cuno!tin(e ale colegului meu*
Amirativ l.am ntre+at0
% 3ar e une !tii umneata toate a)tea;
La care el mi r)pun)e cu o cople!itoare )uperioritate0
% Pi, eu )nt repetent"
% 3a; ,i repee m gnii ) profit e mprejurare, ca ).l ntre+0 Atunci poate !tii ).mi )pui umneata
ce e aia <oologia;
% A2" )trn)e el +uzele i)pre(uitor, o nenorocit e materie, acolo*** un fel e Intui(ie, ceva mai grea" ,i
apoi, cu nguin( !i pe un ton protector0 3ar po(i ).mi )pui tu, pu!tiule, nu m mai %umneatalci!
:
La prnz, cn i.am pove)tit tatii cum am petrecut prima zi e liceu, am aflat c nu )e zice #eta&o&, ci
peagog, !i c acela care pretinea c e peagog 2a+ar n.avea e n(ele)ul aevrat al cuvntului, c
Peagogia e o !tiin( grea, pe care poate am ).o n(eleg !i eu mai trziu, cu toate c nu )e prea nva(, ci o ai n
)nge"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/ntr.aevr, e luni au nceput cur)urile n mo )erio)0 cu cr(i, cu caiete, cu +loc e e)en, m rog, ca la
liceu"
3up ce fu)e)erm l)a(i n voia noa)tr cteva zile, !uru+ul ncepu)e ) )e )trng"
=ai nti e toate, %omnul %e Gimnastic ne.a a!ezat n +nci, up nl(ime*
-iin printre cei mai mici in cla), am trecut n +anca I.a in mijloc, cu nc oi colegi, c )tam cte trei
ntr.o +anc0 Botez 5icolae, Ben Iule) !i eu*
=i.a prut ru c am fo)t nevoit ).l pr)e)c pe 1uca, repetentul, care.mi putea fi e atta folo) prin
cuno!tin(ele lui, ar curn m.am mprietenit a!a e mult cu noii mei colegi e +anc, nct l.am uitat"
,i.apoi ace!tia erau +o+oci, pu!ti, ca !i mine, iar nu repeten(i"
3up a!ezarea n +nci !i ntocmirea catalogului, a venit in nou "Don, #eta&o& 0avelescu", care ne.
a )pu)0
% -i(i aten(i, c stri& catalogul !i v au numere e orine*** 5ota(i.le n maculatoare"
,i, up ce.!i re)e gla)ul, tu!in tremurat, e cteva ori, ncepu0
% Ale8anre)cu 7irgil, 5r* #1 Antone)cu G2eorg2e, 5r* &1 Apo)tole)cu 7a)ile, 5r* J1 Ben Iule), 5r* K1
Botez 5icolae, 5r* $"
Le fcui cu cotul colegilor e +anc0
% Auzi(i, m*** a(i venit la rn"
% 3e, pcat c nu e!ti !i tu trecut tot la 9B9, c am fi fo)t to(i trei la un loc !i n catalog"
% 3ac tata (ine la tot numele"***
% 3.l ncolo, c prea e lung*** Al oilea era e ajun)" fu e prere Ben*
/n acea)t vreme, i)tri+uirea numerelor progre)a, a!a c l)ai vor+a, ca ) fiu atent* Ajun)e)e pe foaia
mea*
% Pune)cu =atei, 5r* J#1 Pop 5icolae, 5r* J&1 Pope)cu.Bjenaru Grigore, 5r* JJ % !i apoi, ncepu
)eria intermina+il a popularilor Pope!ti0 Pope)cu 3umitru, Pope)cu G2eorg2e, Pope)cu Ion, Pope)cu =arin,
Pope)cu =i2ai, Pope)cu =ircea, Pope)cu ,tefan, Pope)cu Tuor !i a!a mai eparte*** o pagin ntreag in
catalog era ocupat e noi, 0o#etii, care con)tatarm cu vie )ati)fac(ie c.i ntrecu)erm cu mult pe
)oneti!
Iar mica mea mngiere era c )nt primul intre Pope!ti*** la catalog, +inen(ele), c cel mai +un
0o#escu a fo)t, tot timpul, Dumitru'
3ealtfel, n tot cur)ul liceului, nu mi ).a )pu) nicioat !i 0o#escu, ect n catalog1 att profe)orii, ct !i
colegii, mi )puneau )curt0 2enaru'
Totu!i, mai trziu, a)ta nu m.a )cpat e o faimoa) a)cultare la =atematici, cn profe)orul, plicti)it e
attea omonime, a )trigat n cele in urm0
% Ia ) poftea)c to(i Pope!tii la lec(ie"
,i atunci, in iferite pr(i ale cla)ei ncepur ) )e riice o )umeenie e +ie(i, to(i eoat, e n.ai fi
zi) c ie) la lec(ie, ci c a )unat !i vor ) ia) n recrea(ie"
Tri)t a fo)t faptul c to(i Pope!tii la un loc, n acea memora+il zi, e!i eram n numr e zece, am
o+(inut mpreun, +inen(ele), nota &L" C(iva )e riica)er la J"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3omnul peagog termina)e e tcut apelul !i numerotarea elevilor* 6e pro(pi +ine pe picioarele.i lungi
ca e coco)trc !i ne )pu)e0
% Pe)te trei zile, to(i elevii )nt o+liga(i ) vin cu !apc !i numr la mna )tng* 5umrul pute(i ) vi.l
confec(iona(i la orice ceaprazrie* /l ve(i face pe un petec ptrat e po)tav al+a)tru ca cerul, cum e !i culoarea
e la !apc, e imen)iunea $ centimetri, pe $* 5u e)te permi) ) fie mai mic"
% 3ar mai mare;
Oc2ii tuturor )e nreptar ncotro )e auzi)e gla)ul* 4ra tot Ciufulitul, pe care.l c2ema Stoica Dan!
3omnul peagog )e fcu fe(e.fe(e*
% $ pe $, a!a e reglementar"
6toica 3an r)pun)e foarte politico), ar nu fr a nuan(a e ironie0
% 7 mul(ume)c" !i )e a!ez*
% Pe ace)t petec ptrat )e vor +roa cu fir auriu urmtoarele0 9L*G2*L*9, ini(ialele liceului, !i numrul
fiecruia ee)u+t0 iar la !apc, n frunte, pe po)tavul negru, ve(i +roa acelea!i ini(iale*** ca ) )e !tie*
% Brom numrul !i la !apc;
Tot 6toica 3an" >otrt lucru c voia ).l )coat in pe peagog, care.i rcni )ugrumat e iritare0
% 5u" 6tai jo)" =ai are cineva e cerut vreo e8plica(ie; ,i, fr ) mai a!tepte0 Cre c.a n(ele) toat
lumea" Cine vine pe)te trei zile fr !apc !i numr e)te eliminat"
3in nou 6toica0
% 3ac nu v )upra(i, ce.n)emneaz "eliminat"3
. 4%ic c te %au afar! i r)pun)e ilu)trul peagog !i plec ncruntat*
:
La trei zile up acea)ta, to(i +ie(ii aveau !epci frumoa)e, al+a)tre, cu cozoroace )trlucitoare e lac, !i
numere pe care )e r)f(au aurite ini(ialele liceului0 "1'Gh'1"'''
CAPITOLUL III
TEZ LA ROM
Liceul Gh' 1azr in Bucure!ti era n primul )u an e func(ionare, up primul rz+oi monial*
Profe)orii ni )e )c2im+au e la un trime)tru la altul, in iferite motive, pe care noi le.n(elegeam foarte
pu(in*
3intre to(i, numai patru.cinci au rma) n tot cur)ul anului0 Sterie 5nchescu, e -rancez1 Dimitrie
-aracostea, e GomBn1 S#iri%on 0o#escu, e =atematici1 Victor 4nastasiu, e <oologie1 Gri&ore
6iculescu, e I)torie !i )on -ostescu, e =uzic % to(i aevra(i )tlpi ai liceului, impre)ionante figuri,
care au n)cri) o pagin e neuitat n cultura romBnea)c*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
,i, up primele no(iuni primite e la profe)orii no!tri, up invaria+ilele0 "-omment*t,a##elles*tu3",
cu r)pun)ul "7e m,a#elle''' Cutare91 up lon&itu%inea !i latitu%inea Geografiei, cu )citoarea pro+lem
e a afla pozi(ia unui ora! pe glo+ul pmnte)c1 up numero!i faraoni egipteni, printre care +amses !i
8utmes, cu nfiortoarele lor mumii, ncepur lec(ii in ce n ce mai grele0 cu 2r(i !i rezumate, cu reguli e
nv(at pe inafar, cu trauceri ncurcate !i ver+e e conjugat, cu e8aminri )evere***
Iar pe la nceputul lui ecem+rie, oat cu primii fulgi e zpa, ncepur ) pice !i tezele, una up
alta"
Au fo)t cele mai grele !i mai pline e emo(ii teze in cariera mea !colrea)c, e)igur !i pentru c au fo)t
primele lucrri )cri)e ate la liceu*
La mai toate materiile am o+(inut note +unicele0 M !i C, c nv(am cu e)tul con!tiinciozitate*
La GomBn, n), a fo)t ceva la care nu m.a!teptam0 nici eu !i nici colegii mei*
/n cla)a I.a, la lim+a matern, ).au perinat trei profe)ori0 Dimitrie -aracostea, care era titularul
caterei, !i up el, oi )uplinitori, ntre care )criitorul -amil 0etrescu, profe)or eminent*
/n timpul e)pre care pove)te)c era profe)or Camil Petre)cu*
Cu vreo )ptmn nainte e tez, profe)orul ne cite!te "-etatea 6eam9ului" e Dimitrie
olintineanu !i ntrea+0
% 4i, cine cree c poate ).o citea)c a!a cum am citit.o eu;
,tiam ) cite)c +ini!or !i cu intona(ie* =.am riicat n picioare, cu cele ou egete ale minii repte
ntin)e0
% 4u, omnule profe)or"
% Poftim, te rog"
Am citit +ucata n ntregime*
% =ul(ume)c" Ai citit mai +ine ect m a!teptam* Cum te nume!ti;
I.am )pu) numele* =.a cutat n catalog*
% Ni.am pu) nota O"
=.am n+ujorat e fericire* 5u mai avea nimeni in cla) O la +omn'
A )o)it ziua tezei* Un )ingur )u+iect0 9O amintire %in via9"'
=.am frmntat vreun )fert e or pn ) ncep* Ce amintire ) )criu, c aveam attea !i attea;"
,i cum rz+oiul e.a+ia )e termina)e, am )ocotit c n.ar fi tocmai nepotrivit ) pove)te)c 9:ntoarcerea
tatii %in rz!oiu"'
Am )cri) ou pagini impre)ionante !i pline e uio!ie*
4ram mul(umit e felul cum fcu)em teza, !i e un lucru eram )igur0 c o )cri)e)em ct )e poate e
corect ca punctua(ie !i ortografie*
Am a!teptat aucerea tezelor la GomBn cu aceea!i ner+are cu care a!tepta)em !i rezultatul celorlalte
teze*
/n )fr!it, a venit !i ziua mult orit"
Ce)torul, cum era numit monitorul la liceu, a fo)t c2emat la cater, ca ).i ajute profe)orului, !i
i)tri+uirea a nceput*
C(iva au luat 9trei9, c(iva "cinci", re)tul 9ase" !i "a#te" !i unul )ingur, Con)tantine)cu 3umitru,
care fcea compuneri foarte frumoa)e, 9nou"!
A2, cum l.am fericit pe Con)tantine)cu, cn am auzit c aluat nou" Ce +ine e el***"
% Pope)cu.Bjenaru Grigore"
% Prezent"
% <ece"
3oamne )finte"*** 7i)ez )au e o glum;" =.nrept )pre cater, mpleticinu.m, !i ntin mna
tremurtoare, ca ) iau teza***
Camil Petre)cu mi.o !i m opre!te o clip la cater0
% /ntr.ain) am l)at teza ta la urm, pentru c e cea mai +un in cla)* 3u.te la loc !i cite!te.o tare, ca
).o cunoa)c !i colegii ti"
/mi pare ne)pu) e ru c n.am p)trat.o* /n minte, n), i am reprezentarea grafic ciuat e preci)"
/n rum )pre +anc, mi )e.ntin mini prietenoa)e0
% Bravo, Bjenare"
Botez !i Ben prive)c cu mnrie n jurul lor*
/n efinitiv era un )ucce), n primul rn, al +ncii noa)tre*
Am citit.o foarte emo(ionat !i, la unele pa)agii, mi.au tremurat lacrimi pe gene* 3oar n teza mea era
vor+a e tata, care )e.ntor)e)e rnit, n crji, e pe front*
3in acea)t fericit zi mi ).a )ta+ilit faima, pe care m.am )truit ) n.o ezmint nicioat n cei opt ani
!coal, e a fi cel mai tare in cla) la GomBn*
3ar teza a avut !i alte urmri eo)e+it e n)emnate pentru mine, in punct e veere !colre)c"
Ca ) m prezint ct mai +ine la lec(ii, +ietul tata mi fcea toate temele la romBn0 rezumate, compuneri,
analize gramaticale***
A continuat ).mi ajute a)tfel !i up faimoa)a tez, pn ntr.o zi, cn ntmplarea mi.a artat calea cea
+un, pe care eu o cam ntrezri)em, n) pe care, fie in lip) e curaj, fie mai mult in lene, nu nrzni)em
) merg*
Profe)orul ne u)e ) facem o compunere cu )u+iectul "0rimvara"'
Iarna era pe )fr!ite !i primvara ncepu)e ) nflorea)c timi prin margini e pure !i prin cur(ile
oamenilor*
6oarelui i area e glum cu copiii !i, cu toate c.i pi!ca uneori, !i arta in(ii )urztor, ova c totul
e numai o joac"
5.aveam poft ).mi v e lec(ii, cum n.a! fi avut c2ef ).mi toarne cineva o gleat cu ap rece n
cap*
Am l)at compunerea cu 9#rimvara9, ca e o+icei, pe )eama tatii, care, in fericire, nu era aca), ca )
m pi)eze ).mi fac lec(iile la celelalte materii*
4ra J, up prnz1 )pu)e)e c )e.ntoarce pe la M )eara* Pn.atunci, a mea era lumea***
,i lumea acea)ta )e mrginea la cteva )trzi in jurul ca)ei"
3ar iat c )e face C, !i tata nu mai vine"***
6.a ntunecat e.a +inelea, !i el tot n.a )o)it" O noaptea" 3oamne, ac a p(it ceva;" ,i ce ntuneric
e)te"*** 3oar cteva )tele )clipe)c n eprtri, fr ) lumineze*** Luna, nicieri"
/n minte.mi vine, fr ) vreau, +ucata e citire in cur)ul primar, n care un copil, al crui tat )e
rtci)e !i ntrzia)e, )e roag e.o )tea ca ).i lumineze calea* 6teaua a)cult ruga copilului, !i tatl )o)e!te
ve)el aca)"
94i, ar a)tea.) pove!ti +une pentru cur)ul primar"9 mi )pun eu, nu fr pu(in mnrie c )nt licean*
=ai tare m roae n) gnul c nu mi.am fcut compunerea* 3ac tata nu vine, )au ac vine prea tr.
ziu;*** =ine tre+uie ).o am, c )e poate ) m.a)culte*
/mi iau inima.n in(i !i m 2otr)c ).mi fac )ingur compunerea*
Am )cri) e)pre "0rimvar" ce m.am priceput !i cum am crezut eu c e)te mai +ine !i mai frumo)*
Cn am terminat e tran)cri) pe curat, a )o)it !i tata* 4ra #'"
% Ce faci, m, e ce nu te.ai culcat;
% Am avut lec(ii multe*** !i % aci mi ngro!ai gla)ul cu imputare % up alte toate, ne.a mai at !i o
compunere la GomBn"
% Pi, ) (i.o fac*** 3e)pre ce;
% 3e)pre 0rimvar, ar nu mai e nevoie ) mi.o faci* 3ac.am vzut c ntrzii atta, am fcut.o eu
)ingur"
% -oarte frumo) in partea ta" )pu)e tata ironic !i convin) c am fcut o compunere ca vai e lume* Ia ).
o cite)c !i eu"
% Poftim" !i i ntin caietul cu )fial*
4l ncepe ) citea)c, !i )trnge +uzele !i.!i riic )prncenele cu mirare*
% 3in ce carte ai luat.o;
% 3in nici o carte" Am fcut.o eu, in capul meu"
% >ai, 2ai, !tii c nu.mi place ) min(i" 6pune e une ai copiat.o;
% 3e nicieri, tat, zu a!a, ac.(i )pun*** 4u am fcut.o"
% Tu, )ingur;
% 4u, )ingur"
% ,i mam.ta nu ).a ame)tecat eloc, eloc;
% 3ac.(i )pun c.am fcut.o eu" La urma.urmei, ce mare lucru e, e nu.(i vine ) crezi; Ui(i c la tez
am luat #';
% Api, ac.ai fcut.o tu, +ravo, flcule, m +ucur e ou ori0 nti c e!ti n )tare ) faci compuneri
+une, !i al oilea c am )cpat e corvoaa e a (i le mai face eu" /mi nc2ipui c e!ti convin) c e aci ncolo
nu m mai ame)tec n temele tale e GomBn"
% >m, 2m" tu!ii eu, fr ).mi convin* Ca ).(i )pun rept, cre c nici pn.acum nu aveam nevoie e
ajutor"***
% Ce, a pierut cineva recuno!tin(a pe )tra, ca ).o g)e!ti tu;" >ai, treci la culcare"
% 6rut mna"
% 5oapte +un"
CAPITOLUL I7
CRCEL
Unul intre cele mai frecvente o+iceiuri ale !colarilor e)te, e)igur, acela e a.!i porecli profe)orii*
Aproape c nu e8i)t profe)or care ) nu fi primit vreo porecl e.a lungul carierei )ale*
,i, l)n la o parte orice con)ierente, tre+uie ) )e recunoa)c eo)e+itul talent al elevilor e a porecli"
5u mic a fo)t mirarea noa)tr cn "arosanul", aic 5ea 6teric 4nc2e)cu, a)clul e latine!te !i
fran(uze!te, !i cel mai rag profe)or al no)tru, care ne.a fo)t cu aevrat nv(tor !i printe )uflete)c timp e
opt ani e zile, ne.a )pu) la una in lec(ii0
% 6trmo!ii no!tri, romanii, purtau trei nume, anume, fcu el zm+in0 "nomen", numele e familie,
cum ar fi, e e8emplu, la mine, 5nchescu, "#renomen", numele e +otez, cum ar fi, Sterie % !i aici !i
ngro! gla)ul, iar up o pauz )curt, care nou, n), ni ).a prut uria!0 '''!i "co&nomen", aic porecla,
cum ar fi arosanul"
4ra cel mai +un pove)titor !i cel mai )piritual profe)or, iar glumele lui te i)puneau, orict e amrt ai fi
fo)t* Lec(iile lui, cele mai +une lec(ii pe care le.am primit ca elev, erau o )avant mpletire e umor cu !tiin(,
iar peagogia lui, nentrecut"
I )e u)e)e faima n lumea !colrea)c a Bucure!tilor, !i era aevrat c cel mai )la+ elev al lui, la
Latin, cn )e muta la alt liceu era acolo cel mai +un*
Baro)anul )e a!tepta ) rem, ar cla)a ncremeni)e*
% >ai, m, nu mai fi(i ipocri(i*** 3e cn !tiu eu c.mi )pune(i Baro)anul" A)ta e mania voa)tr, a
elevilor*** 5r&o''' am fo)t !i eu elev *** !i, la rnul meu, c2iar ac nu v.a! fi fcut acea)t mrturi)ire, voi v.
a(i fi nc2ipuit.o, c )nte(i +ie(i e!tep(i, mi.am poreclit !i eu profe)orii1 iar ac unii intre voi ve(i ajunge
profe)ori, e!i nu v.o ore)c, c ";uem Dii o%erunt, #ae%a&o&um fecerunt" <, ve(i fi, la rnul vo)tru,
porecli(i, c.a!a li.e at profe)orilor !i elevilor" # Pe cine l.au urt zeii l.au fcut profe)or @n latine!teA
Pe fe(ele noa)tre nflori)e un zm+et e u!urare !i e ne)pu) rago)te pentru Baro)anul"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3ar ac Baro)anul )e ovei)e att e n(elegtor cu micile noa)tre )ati)fac(ii, nu to(i profe)orii !i
accepta)er cu aceea!i )enintate olimpian poreclele1 e)igur, )puneam noi, cu eplin convingere, pentru c
nu to(i erau cla)ici, n toat puterea cuvntului, ca el"
6ingur irectorul, Co)tic Ione)cu, zi) Bar+, un om e a)emenea )uperior, nu fcea caz e porecl* I )e
mai zicea !i ar!arossa, avnu.)e n veere culoarea ro!ie ca focul a pooa+ei lui faciale"
Ba, oat, la o lec(ie, e8aminn o poezie, n care era vor+a e)pre ve)titul mprat german cu acela!i
nume, unul mai nrzne(, cn i.a recitat.o, ).a uitat fi8 la el !i a ro)tit r)picat0
% "Der alte ar!arossa, %er =aiser >re%erich!", i ar Bar+, ca ) nu fie vzut zm+in, a.ntor)
capul, prefcnu.)e c vee nu !tiu ce lucru intere)ant pe ferea)tr*
=itic Ione)cu e Gimna)tic era cuno)cut n tot liceul )u+ numele e "-ioc", porecl primit in
pricina ciocului pe care.l purta cu mult mnrie*
Gri&ore 6iculescu e I)torie, atorit )taturii )ale impuntoare !i a c2ipului )u )ever, cu oc2ii mici !i
o+lici, e culoare )plcit, a na)ului turtit !i a mu)t(ii rare, !i mai cu )eam in pricina )everit(ii )ale
e8treme, era )upranumit n vreo trei feluri, care, n fon, n)emnau acela!i lucru0 4tila, zi) Der 5tzell, zi)
iciul lui Dumnezeu'
A fo)t cel mai +un profe)or e I)torie pe care l.am avut1 lec(iile lui erau o aevrat ncntare1 orict e
i)trat in fire ai fi fo)t, (i era pe)te putin( ) nu.i a)cul(i prelegerile cu toat aten(ia*
Geor&e Dr&nescu e -ilozofie !i 3rept, un +trior foarte cum)ecae, pu(in +l+it, ar +un profe)or,
era poreclit pur !i )implu 8nrul, pentru c o+i!nuia ) )e are)eze elevilor cu ace)t apelativ0 9E, , ,
tinere*** tinere***91 iar cn noi, pcto!ii, l imitam n cla), c2iar n fa(a lui, ce e rept, n )urin, ar e)tul
e tare, ca ) au ct tre+uie0 9Tinere, tinere"9, el )e )cuza0
% 7 )pun a!a, , , pentru c nu !tiu cum v c2eam pe fiecare.n parte*** , , ,"
La care =o)cu Iona! i.a r)pun) oat n )urin0
% 3e ce nu.nv(a(i;
/n )fr!it, c(i profe)ori, attea porecle % mai mult )au mai pu(in pitore!ti !i potrivite"
3ar cu -rcnel era ).o p(im lat"
Crcnel, profe)orul e ,tiin(e naturale, pe numele lui aevrat ?ctav 4nastasescu, fu)e)e poreclit
a)tfel in pricin c era mic, gra), cu +urt, !i mergea crcnat* 4ra ra) complet att pe fa(, ct !i n cap* Avea
o gu! enorm, ce.i mai atr)e)e !i )upranumele e 0elicanul )au a!i9a, fire!te, n legtur cu )pecialitatea
lui e naturali)t*
Toat lumea l !tia, n), e -rcnel, iar foarte mul(i elevi nou.)o)i(i 2a+ar n.aveau care e numele
aevrat al profe)orului !i.l cuno!teau )u+ acea)t ncnttoare enumire*
Aca), to(i, cn vor+eam e)pre profe)ori, e o+icei nu le )puneam pe nume, ci ntre+uin(am poreclele*
La)? c ni )e prea nou c )ntem mai intere)an(i n fa(a prin(ilor !i a fra(ilor mai mici, ar era !i un fel
e mic !i ia+olic )ati)fac(ie"
Crcnel, ca ealtfel mai to(i profe)orii no!tri, e8plica foarte frumo)* 7or+ea pe na), c)ca gura mare !i
rotun !i ro)tea vor+ele att e rar !i e)pr(inu.le n )ila+e, nct puteai ) )crii ntocmai toat lec(ia pe
maculator*
Cn tre+uia ) )fr!ea)c fraza, ca ) va ac toat cla)a a fo)t atent, avea o+iceiul ) nu )pun ect
primele )ila+e in ultimul cuvnt, pentru ca pe cele in urm ) le ro)tim noi*
Iar ultimele cuvinte ale frazelor lui erau )pu)e ca pe note, aveau o muzic )pecific a lor, le.ncepea cu o
not nalt !i le ro)tea graat, intonnu.le pn la o not joa)*
4)te ificil ) reau aci felul lui e vor+ire, e!i poate un portativ muzical !i cteva note aruncate cu
i+cie ar )implifica )itua(ia !i ar a o pali iee e originalul fel e e8primare al lui Crcnel*
7or+ea cam a!a0
% 5le*fan*tul e un a*ni*mal %e o m*ri*me''' Aci fcea o pauz, ca ).!i pornea)c cuvintele e )u)
!i ) termine co+orn )cara muzical0 co*lo*sa*l!
6au0
% :n ta*!e*la a*l*tu*ra*t #u*te9i %um*nea*voa*str o!*ser*va #a*s*rea''' ,i aci vor+ea ceva
mai repee, ca finalul ) ai+ un efect mai )trlucit0 %e statur uria, #asrea, cu ale crei #ene i
m#o%o!esc cocoanele e@trava&antele lor #lrii, #asrea %e !atin %in 4*fri*ca, #asrea
numit stru9, urmrit %e*un*vn*tor!
Iar alt at, la o lec(ie e Geologie, ar ce zic eu la o lec(ie, la toate lec(iile lui, cn voia ca ) termine
cla)a fraza nceput e e"0
% 4ceast roc, %om*ni*lor, face #arte %in era Auater''' !i )e oprea, ca ) continum noi n cor,
pe acela!i ton !i )ila+i)it0
% '''na*r!
/n cla)a a II.a, Crcnel era irigintele no)tru*
=iercurea, ultima or, fi8a)e irigen(ia, cn fcea, cum )e )pune att e gre!it, "motivarea" a+)en(elor,
c, e fapt, elevul motiveaz pentru ce a lip)it, iar profe)orul )cuz a+)en(a" @Teoria a)ta ne.a fcut.o
Baro)anul mai trziu la o or e.a lui, e irigen(ie*A
Tot atunci avea o+iceiul ) cerceteze conica, une erau nota(i elevii a!a.zi!i tur+ulen(i )au recalcitran(i*
-cea moral !i peep)ea0 fie )czn nota re)pectivului la purtare, fie nu.i are)t uminica, up toane !i
mprejurri*
5u !tiu ce pozn fcu)e =arine)cu G2eorg2e % mi )e pare c veni)e fr numr % !i Crcne o pofti)e
pe maic.)a la ora e irigen(ie, ca ) )tea e vor+a cu ea, a!a up cum era o+iceiul*
3e.a+ia termina)e e fcut apelul !i.!i mngia gu!a, cn )e e)c2i)e u!a !i intr o cuconi( tare no)tim,
elegant !i parfumat*
5e.am riicat re)pectuo!i !i amirativi n picioare*
3irigintele, cu oc2ii rotunji(i e plcere c va )ta e vor+ cu o per)oan att e rgu(, care e)igur l
va ruga ceva, ne fcu )emn ama+il ) ne a!ezm !i )e are) vizitatoarei0
% 3oamna;
% =arine)cu* /i ntin)e mna fr mnu!, pe care profe)orul o prin)e elegant, rotinu.!i oc2ii ctre
cla) !i ezitn ) )rute egetele fine* =ama elevului =arine)cu G2eorg2e" aug ea*
% A2*** a" fcu omul !coalei* 7.am c2emat, )timat oamn =arine)cu, ca ) m plng c fiul um.
nea.voa)tr nu poart numr la m.ne.c"
% = )urprine, omnule Crcnel, l ntrerup)e oamna contrariat*
Ce ).a ntmplat; Cla)a a ncremenit1 iar Crcnel, la fel*** /n clipa aceea nu mai )emna cu un pelican, ci
cu un cameleon*** )e fcu)e ro!u ca*** )fecla*
6pumegn e inignare, a+ia putu ) articuleze, )ila+i)in ca la lec(ie0
% 3oam.n*** nu m c2eam Cr.c.nel" @5oi icneam e r) pe )u+ +nci*A = c2eam Octav A.na.)ta.
)e.)cu" !i.apoi, repezit pe ct putea el0 Crcnel mi )pun @aci un ge)t teatral, m+r(i!in ntreaga cla)A
pezeveng2ii !tia"
Ce a urmat nu mai are importan("
B
Alt ntmplare, petrecut e a)t.at n cla)a a 7I.a real*
Bie(ii aveau tez la Botanic n ziua aceea cu Crcnel* O+iceiul era ca, la tez, profe)orul ) intre n
cla) imeiat up ce )una, )pre a le l)a a)tfel elevilor ct mai mult timp e )cri)*
,i mai era o+iceiul, att e ne)uferit profe)orilor, ca un elev ) )tea e planton n fa(a u!ii, fcnu.!i e
lucru, ca ) va cn vine re)pectivul !i ).l anun(e*
3e ata acea)ta, Crcnel ntrzia)e* 7zn c nu )o)e!te, au mai ie!it c(iva ).i (in e urt plantonului
!i ).au a!ezat la taifa)0 +a 9c ce cree(i c.o ) ne ea9, +a 9c ar fi +ine ) ne ea )u+iectul cutare9***
,i, prin!i n focul i)cu(iei, au uitat )copul pentru care !eeau n fa(a u!ii, cu )patele la cancelarie, fr )
mai privea)c n partea e une tre+uia ) )o)ea)c profe)orul*
La un moment at, unul !i aminte!te e Crcnel !i.ntrea+ nciuat0
% =, ar ce nai+a e cu Crcnel, e nu mai vine o.at;
La care, un gla) na)al !i )acaat r)pune in )patele lor, cu o ironie rz !i rutcioa)0
% Uite.l !i pe Cr.c.nel"
5u mai e)te nevoie, cre, ) )pun c era c2iar Crcnel, care veni)e tipa.tipa, neauzit e nimeni, !i
cruia, fr ) vrea, i ajun)e)e la urec2i ntre+area rgla!ului )u elev*
Crcnel n.a fcut )canal, cum )e a!teptau ngrozi(i to(i +ie(ii, ar, n )c2im+, le.a at o frumu)e(e e
)u+iect, n a!a fel com+inat, nct toat cla)a a luat pe acel trime)tru nota J la teza e la Botanic"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Ace)te nevinovate ntmplri, n), nu n)emneaz nimica pe lng ceea ce am ptimit eu cu Crcnel in
pricina lim+u(iei mele*
4ram n cla)a a II.a, tot la o or e Botanic*
6e a)culta)e lec(ia0 "0lante %in re&iunea tro#ical"' O lec(ie foarte frumoa) !i mai ale) intere)ant
e)pre0 !ananier, !am!us, cauciuc, vanilie etc*
Crcnel ne e8plica)e mai eparte e)pre palmier, !i up ce ne )pu)e)e cte ceva e)pre0 curmal, #al*
mierul %e cear, sa&otier, ra#hie, #almierul evantai, #al mierul cu ulei !i al(ii, )e opri)e la cocotier,
vor+inu.ne pe larg e)pre ace)t minunat )oi e palmier, care e)te foarte r)pnit !i e cel mai mare folo)
omului*
% ,i acum vom citi in carte partea aceea )cri) cu litere mici* 4)te o )curt pove)tire e)pre foloa)ele
e nenc2ipuit ce le are, e pe urma cocotierului, omul care locuie!te n (inuturile lip)ite e +inefacerile
civiliza(iei* Cine cite!te frumo);
Aproape toat cla)a r)pun)e n cor0
% Bjenaru, om?le"
% 4*** B.je.na.ru.le*** e)c2ie Bo.ta.ni.ca la pagina #L# !i cite!te***
-oarte ncntat e reputa(ia pe care o aveam printre colegii mei, m.am riicat lini!tit n aparen(, n) nu
fr pu(ine zvcniri e inim1 mi.am nreptat gulerul la tunic*** !i am nceput"
A! putea ) reprouc ntocmai )curta pove)tire care mi.a fcut atta necaz, c mi ).a ntiprit n minte,
ar n.are nici un ro)t*** Primele fraze erau urmtoarele0
"Cn cltor str!tea 9inuturile cal%e ale 4mericii, situate su! un cer arztor, #e un%e
rcoarea i um!ra snt lucruri rare i #e un%e tre!uie s um!li #oti ntre&i, #n s &seti o
locuin9 omeneasc, un%e s*9i #o9i o%ihni tru#ul'
+u#t %e o!oseal, !ietul cltor zri, n sfrit, o coli! ncon2urat %e c9iva ar!ori cu
trunchiul %re#t, nalt, #urtn% n vrf un !uchet %e frunze foarte mari, care*i %%eau un as#ect
#lcut i ele&ant,,'
4rau ni!te cocotieri* ,i, ca ) nu lunge)c prea mult pove)tirea, cltorul popo)e!te n acea)t coli+
)inguratic, fiin gzuit e )tpnul ei, un inian, cu toat o)pitalitatea*
Inianul l pofte!te pe rume(ul rtcit la ma) !i.i ofer pe lng mncare tot )oiul e +unt(i ca0 o +u.
tur tare !i acri!oar @care, ne.am e8plicat noi, (inea loc e (uicA, un vin nemaipomenit e +un, ni!te prjituri
grozave !i un lic2ior care ar fi putut ) rivalizeze cu cele mai rafinate prou)e )imilare fa+ricate e ctre cele
mai renumite firme )trine*
Cltorul, foarte mirat c )e g)e)c a)tfel e %elicatese n pu)tietatea n care )e afla, ntrea+ cine i le.a
procurat, la care gaza r)pun)e )implu, cum, ealtfel, tre+uia ) ne.a!teptm0 9-ocotierii mei" . !i
pro+a+il i art palmierii cu un ge)t larg"
,i, ca ).l fac praf pe cltorul care rm)e)e, ca ) m e8prim a)tfel, cu gura c)cat, i mai )pune c
ragii lui cocotieri nu.i au numai0 )alaele, mncrile !i +utu.rile gu)toa)e, pe care a avut cin)tea ) i le
ofere, ar ca)a lui, n ntregime, e con)truit in palmieri, in lemnul !i frunzele ace)tora1 pn !i 2ainele, !i
rogojinile lui, pnzele, )forile !i funiile pentru cor+ii, !i altele, cte !i mai cte, )nt confec(ionate in fi+re e
cocotieri*
C2iar untelemnul, cu care prepara)e mncrile, !i acela pe care.l area n lamp, era in nuca e coco)*
,i +ucata e lectura )e termina cu nc o uimitoare mrturi)ire a gazei0 cerneala !i pergamentul, cu
ajutorul crora )cri)e)e o epi)tol unui prieten, pe care voia ).o trimit prin +unvoin(a cltorului i fu)e)er
procurate tot e acei minuna(i cocotieri*
Tre+uie ) mrturi)e)c c pove)tirea era foarte intere)ant !i in)tructiv* 3in pcate, n.am cetit.o ect
pn la jumtatea ei, in motivele pe care le voi nf(i!a mai la vale*
Pove)tirea rezumat mai )u) era trau) in onifas*Guizot care, la rnul lor, o lua)er up -ou#inD
"1es #lantes ori&inales"' A!a ne lmurea o noti( in jo)ul paginii*
/n ecur)ul pove)iirii )e )trecura)er cteva cuvinte neo+i!nuite pe vremea aceea, aic acum pe)te o
jumtate e )ecol, pentru un elev e cla)a a II.a )ecunar* Gepet, pe vremea aceea, pentru c cei e azi ne
au zece nainte !i au un voca+ular cu mult )uperior al unui elev e cla)a a II.a in #O&'"
A)tfel, am ntlnit cuvinte ca0 monotonia #%urilor, ar!ori &i&antici, as#ectul *** !i altele, la care
Crcnel m oprea !i.mi cerea ) le e8plic***
3ar, up ce terminai e e8plicat nu mai !tiu ce cuvnt anume, el m ntre+ rar !i ap)at, cum o+i!nuia
) vor+ea)c0
% 4i, ce crezi tu;*** e)te +ine ) ntre+uin(m cuvinte ca acelea pe care le.am citit !i le.am e8plicat,
cuvinte nu prea n(ele)e e to(i, cn avem cuvinte curat romBne!ti, care pot fi foarte +ine pu)e n locul
ace)tora; 5u era mai frumo) !i mai limpee ) )e )pun "nf9iare", n loc e "as#ect"3 ***)au "ar!ori
uriai", n loc e "&i&antici39 ***;
% Ba a, omnule profe)or, r)pun)ei eu, fericit c mi )e prilejul ) )tau ceva mai mult e vor+
a)upra ace)tui intere)ant )u+iect filologic* ,i mai cu )eam nu e)te +ine !i nici frumo) ) ntre+uin(m n
vor+ire cuvinte fran(uze!ti n loc e romBne!ti, cum au o+iceiul unele cocoane in ziua e azi"
% 4i, fcu el amuzat, a)ta cam a!a e"
3ar eu nu termina)em* /ncurajat e zm+etul lui Crcnel !i e uimirea provocat e curajo)ul meu fel
e a vor+i cu profe)orul, care ne era !i iriginte, continuai0
% A!a, e e8emplu, ) vee(i ce i ).a ntmplat unui omn, in pricin c )o(ia lui avea pro)tul o+icei e
a ntre+uin(a cuvinte fran(uze!ti e.a valma cu cele romBne!ti"***
Crcnel, crezn c voi a un e8emplu care ) fie luat rept pil folo)itoare e colegi, mormi
apro+ativ0
% 4i, ce i ).a ntmplat;"
% 6 vee(i, reluai eu firul, plin e verv* Oat, un omn in Bucure!ti tre+uia ) plece la Ia!i* Cum
era iarn !i tocmai )e l)a)e un ger cumplit, i )pu)e )o(iei )ale0
% 93rag, fii +un, te rog, !i tu o telegram la 2otelul =etropol in Ia!i, ).mi re(in pentru mine
)ear o camer nclzit, c eu n.am timp"9
% 9Cu plcere, rag"9 i r)pun)e )o(ia !i )e apuc ) compun telegrama care, ealtfel, era foarte
)impl*
3ar cum ea avea o+iceiul ).mpe)tri(eze lim+a noa)tr cu cuvinte fran(uze!ti, ).a gnit ) fac !i
telegrama cam n acela!i fel, a!a c n loc ) )pun limpee 9Gog re(ine(i o camer nclzit pentru mine
)ear9, ea a )cri) 9Gog re(ine(i o camer ofat pentru mine )ear9* Aic, g)ii eu nece)ar ) e8plic cu
i)cret +unvoin( pentru unii intre colegi, e la 9c2auffer9, a nclzi, pe fran(uze!te" ,i e aici a ie!it o
ntreag ncurctur, c 2otelierul a n(ele) telegrama cu totul altfel e cum )e gni)e oamna*** !i a crezut c
omnul ore!te***
% 3e)tul" (ip Cracnel nro!inu.)e la c2ip ca o gu! e curcan* 3e)tul" Ge)tul ) faci +ine ) i.l
pove)te!ti lui tat?tu !i ).i )pui c.l rog ).mi )crie un +ilet, ac i.a plcut acea)t anecot eoc2eat !i plin
e neo+rzare* Lec(ia viitoare, ac nu.mi auci +iletul, te elimin1 iar pn atunci, ai nota &, ca ) te.nve(i
minte ) nu mai pove)te!ti profe)orilor anecote .a)tea*** lip)ite e +un.cuviin("
A)ta )e.ntmpla)e joi* Aveam Botanica e ou ori pe )ptmn0 mar(ea !i joia, a!a c mar(ea viitoare
tre+uia ).i auc lui Crcnel +iletul cu pricina"
3e!i eram fiert, m fceam c pu(in mi pa)"
3ar, cu ct )e apropia ziua fatal, cu att m.ntri)tam mai mult* Cum o ).nrzne)c ).i )pun tatii toat
ntmplarea; = apuca tremuriciul numai cn m gneam la ce m.a!tepta"
4ra luni, )eara* Aveam repeti(ie la cor cu =ae)trul -ostescu zi) !i -oana atista, pentru c avea
o+icei ).!i peep)ea)c elevii, punnu.i ) )tea n genunc2i1 ar ca ) nu.!i murrea)c pantalonii e
+raolina at pe )cnuri, i ruga frumo) ) )coat +ati)ta !i ).o a!tearn pe jo), nainte e a )e a!eza* Pe
vremea aceea eram so#ran''' !i, e une ntoteauna cntam cu o mare plcere, acum a+ia mi )e auzea gla)ul"
Co)te)cu +ga)e e )eam c "nu*i #rea %au concursul", !i m apo)trof0
% Bjenarul @c a!a m c2ema el, cu articol encliticA, ce e cu umneata, om?le; A)ta )e c2eam cntat;
% 5u m )imt +ine, on? profe)or" Cre c.am rcit"
% Ce rcit, om?le, n.ai rcit, ar (i.e gnul la cai verzi pe pere(i, om?le"
3ar ce i)pozi(ie puteam avea, cn pe)te cteva ore tre+uia ) au piept cu inamicul, n per)oana tatlui
meu;
Am ie!it e la cor tare a+tut* 6e.n)era)e !i, ca e o+icei, porni)em ctre ca) prin Ci!migiu, cu Iona!
=o)cu, tovar!ul meu e toteauna*
% Ce e m, Grigu(, cu tine;
% Parc tu nu !tii; = gne)c cum ) fac ) )cap e c2e)tia cu +iletul pe care.l cere Crcnel e la +.
trnul" =ine e mar(i*** avem Botanica" Ce m fac; Auzi ce iee !i la la, ).i )pun +trnului anecota !i ).mi
)crie pe un +ilet ac i.a plcut )au nu"
% 3e*** e cam al+a)tr c2e)tia, ce e rept, mai cu )eam c Crcnel e !i iriginte" ,i.i )pui i)ear;
% Pi, ce mai ncolo.ncoace;*** 7rei, nu vrei, +ea Grigore ag2ea)m" 5.am ncotro" 3ac vin la or,
fr +ilet, m elimin Crcnel*** !i ac.i )pun +trnului, m +ate e m rupe"
% Ce.ar fi, m, ) lip)e!ti mine la Botanic;
% =.am gnit !i eu la a)ta, ar ce, Crcnel e fraier ).ng2it; ,i.a!a, tot eu ca pro)t" =ai +ine.i )pun
+trnului, !i gata*** e omort n.o ) m omoare"
/nnopta)e e.a +inelea* Am mncat cu nouri0 am luat n mn o carte, c2ipurile ca ) cite)c, ar
rnurile.mi fugeau pe )u+ oc2i cu o iu(eal e trenuri minu)cule pe o cmpie al+, fr e )fr!it, !i eu nu
n(elegeam nimic1 gnurile mele )e.nreptau cu o rcea)c )truin( )pre afuri)ita aceea e anecot, care
m +ga)e n +ucluc*
6e fcu)e trziu*** aproape ## !i jumtate noaptea" 5icioat, c2iar cn aveam a oua zi o tez grea, nu
rm)e)em pe)te ora a)ta*
Tata, care lucra n fiecare noapte la cr(ile lui iactice pn la ora #, era tare )urprin) e ace)t neo+i!nuit
zel al meu la nv(tur*
% >ai, m, culc.te*** ajunge ct ai citit, c oar nu vrei ).nve(i toat cartea ntr.o )eara;"
% 5u, tat, ar era ceva intere)ant***!i***
% <u; = faci curio)" Ce e)te a!a e intere)ant, e te.a captivat atta; Ia ) v !i eu"
Cn colo, ce ) va" Lec(ia e)pre cocotieri"
% 4i*** !i te intere)eaz att e mult cocotierii;
% 3a"*** nu att lec(ia*** !tii*** ct pove)tirea a)ta cu un cltor care***
% A2a" 4i, +ine, acum la).o1 cre c.o !tii" 5u tre+uie nici ).(i o+o)e!ti oc2ii prea mult* >ai, u.te la
culcare"
% 5umaiect, ).mi fac g2iozanul"
,i.n gn0 93ac i.a! )pune acum; 5.ar fi )canalul a!a e mare, pentru c mama !i )or.mea orm !i i.
ar fi team ) nu le trezea)c in )omn" 3ar cum nai+a ).auc vor+a; 6.i )pun a!a, 2ooronc.trone; Pfui,
greu al racului"9
= fcu)em tot numai o ap la gnul mu!truluielii care avea ) vin"
3ar n.am nrznit ).i )pun atunci*
5.am ormit toat noaptea1 m.am frmntat !i m.am perpelit, e (i.era mai mare mila !i, n cteva
rnuri, m.am pornit pe un pln) e )e zguuia patul" Auzinu.m, tata a venit ngrijorat n camera mea0
% Ce e, m, cu tine, e nu ormi; 3e ce plngi; 5u te )im(i +ine;
% 5u, tat, am vi)at ceva urt !i m.am trezit plngn***
% 7ezi, ac ai )tat prea mult; >ai, culc.te !i nu te mai gni la nimic"
/n )fr!it, up o noapte al+ e c2in, a at 3umnezeu e.a venit iminea(a"
,apte" 3.te jo)*** )pal.te, m+rac.te, +ea laptele*** !i pleac la !coal, fr "cores#on%en9a ctre
-rcnel", ac po(i"
=i.am e)c2i) !i mi.am nc2i) g2iozanul e nu !tiu cte ori, fr nici un ro)t"
=.nvrteam prin ca) ca un !oarece n cur), m uitam la cea), iar!i mi fceam e lucru cu nu mai !tiu
ce*** ar e )pu), tot nu.rzneam ).i )pun tatii"
6e fcu)e ora e plecare* /ntrziam"
% Ce e, m, cu tine, nu pleci oat; 7rei ) ntrzii;"
% 5u, tat"*** uita)em un caiet !i***
% >ai, gr+e!te.te, c.ntrzii !i po(i avea neplceri"
% 3a, uite, acuma plec"
Tata intra)e n +aie* 4u, up el*
% Tat"***
% Glu, &lu, &lu''' #hol, #hol, #hol''' #tiu!
-cea gargar cu Ool*
% Ce e, m, tot n.ai plecat;"
% 5u, tat ***, , ***!i, ***uite ce e, ***a! vrea ).(i )pun ceva"
% Ce ).mi )pui;*** >ai, )pune.mi oat, !i pleac"
% A! vrea ).(i )pun o anecot"
% Ce, nu e!ti zravn; O anecot acum;" Tre+uia e mult ) fii pe rum" >ai, !terge.o"
% <u, tat, te rog, la).m ) (i.o )pun, c e )curt"
Tata )e.ntrerupe in )plat !i 2ol+eaz oc2ii la mine, fr ) mai zic nimic* 5u !tie ce ) crea*
% 3ar nu.n(eleg e ce.ai g)it tocmai momentul att e nepotrivit ca ).mi )pui anecota )curt )au
lung, cum e;"
% 6 vezi e ce, tat rag*** *** i.am )pu).o !i lui Crcnel la lec(ia trecut e Botanic1 a venit
vor+a*** !i*** i.am )pu).o*** !i el mi.a )pu) ) (i.o )pun !i (ie !i ).i )crii pe un +ilet ac (i.a plcut"
% 6.i )criu ac mi.a plcut; >m" Aici nu.i lucru curat" Cine !tie ce pozn i mai fi fcut,
nei)prvitule" >ai, )pune.mi anecota"
I.am )pu).o cu reticen(e o+o)itoare*
Baia a r)unat eoat e ou palme zravene"
% A)ta (i.ai g)it tu ).i pove)te!ti lui Cr*** 2m*** profe)orului, )ectur; Ie!i afar !i mar! la !coal"
% 3a*** ar .mi +iletul
Tata la) )platul +alt !i merge cu mine n +irou* Pe ma) erau n!irate iferite corpuri geometrice0
cilinri, pri)me, piramie, conuri !i )fere, pregtite in ajun, pentru lec(ia e Geometrie pe care.o avea la cla)a
a I7.a*
/ncruntat, )e a!az la +irou, )coate o carte e vizit !i )crie"
Ge)pir u!urat*** ar, nenorocire, tata )e opre!te in )cri) !i !i nreapt privirile ucigtoare )pre mine0
% Ce ).i )criu, neru!inatule, r)pune.mi; Cum o ).i )criu c mi.a plcut anecota necuviincioa) pe
care fiu.meu a avut neo+rzarea ) i.o pove)tea)c; /(i ai )eama e ce.ai fcut;
% Iart.m, tat" i r)pun eu, ipocrit, veninu.mi ) r !i ) plng n acela!i timp*
3ar tata, nfuriat la culme, pune mna pe un con, care.i era mai la nemn, !i.l repee n capul meu* 4u
fac o e)c2iv mia)tr, o+i!nuit e la "oin" % tria)c Cioc, )racul" % !i conul )e.nfige n u!, czn
imeiat jo) !i l)n o urm anc n lemn*
-r ) vreau mi nrept privirea )pre u! !i reflectez0 9O fi +trnul oc2itor +un, ar !i eu i.am parat.o
pe cin)te" Ia uit.te, frate.meu, ce m.a!tepta"9
/n )fr!it, cu c2iu, cu vai, tata mi.a )cri) urmtoarele0
"Stimate Domnule 0rofesor,
4m aflat cu %estul #rere %e ru %es#re necuviin9a fiului meu! V #rezint scuzele mele i v
ro& s*l ierta9i, fiin% ncre%in9at c a fcut*o %in co#ilrie!
Voiu veni la liceu chiar n cursul zilei %e azi, ca s vor!esc cu Dumneavoastr, #ersonal'
0rimi9i, v ro&, asi&urarea %eose!itei mele consi%era9iuni'"
% Nine, !i pleac mai repee, c.mi vine ).(i crp capul"
I.am )mul) plicul, !i pn la liceu am z+urat" 5.am ntrziat, ar c2iar ac a! fi ntrziat, eram att e
lini!tit, att e u!urat, e parc mi )e lua)e o piatr e moar e pe )uflet"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Ora a treia aveam Botanica*
3up ce a notat a+)en(ii, Crcnel !i.a nreptat ntre+tor )pre mine oc2ii.i +ul+uca(i e cameleon0
% 4i, B.je.na.ru.le" Bi.le.tul"
% Pofti(i, on? profe)or" !i i.l ntin)ei*
=.a ntre+at inutil0
% L.ai au)"
% 3a, on? profe)or l
% Ce a zi) tat.tu; I.a plcut anecota;
% 5.a avut timp ).mi )pun*
% 3e ce;
% Pentru c era ocupat cu +taia"
Crcnel r)e )ati)fcut0
% A2a2a*** ,i ce.a )cri) n +ilet;
% 5u !tiu, on? profe)or, c nu l.am citit*
% Atta (i mai tre+uia" 6tai jo)"
A e)fcut plicul u!or, cu o aten(ie eo)e+it, e parc ).ar fi a!teptat cine !tie ce minun(ie ) ia) in
el, a luat cartea e vizit elicat, cu ou egete, a citit.o !i a )ur), mormin0 9-oar.te +i.ne"9
Apoi !i.a nreptat in nou privirea )pre mine0
% 5.j.u.ie)c c te.ai vinecat e a.nec.o.te*** 2m, cum ) le )pun eu*** pli.ne e m.g.rii"
% 3a, on? profe)or" fcui eu, pocit*
% ,i acum, ) ne veem e or*** =a" 6 poftea)c la lec(ie0 Ione)cu 7a)ile, =anole)cu Con)tantin,
5icule)cu G2eorg2e, !i, , !i*** Pope)cu.Bjenaru Grigore"
CAPITOLUL 7
LA "TIERIMEA ROM"
/n cla)a a II.a, la Lim+a romBn, l.am avut profe)or pe 8oma Dicescu, un a)cl tare +un, e mo
vec2e*
4ra +trn, n ultimul )u an e nv(mBnt, pentru c n anul urmtor a ie!it la pen)ie*
=runt !i gra), cu mu)t(i !i cioc, cu cea) e aur purtat la ve)t, 5ea Tomi(, cum i ziceam noi, ne fcea
lec(ii frumoa)e*
4ra un om e o rar )en)i+ilitate !i avea pentru )criitorii no!tri cla)ici un aevrat cult*
5e.a impre)ionat n mo eo)e+it pe to(i elevii, fr e8cep(ie, n ziua e mar(i, #O noiem+rie #O#O*
A intrat n cla) a+tut ! cu oc2ii )cla(i n lacrimi* 3e o+icei, cum )e )uia pe cater, )e !i a!eza pe
)caun, pentru c rumul pe )cri, e la Cancelarie pn la cla), l o+o)ea ne)pu) e mult* 3e ata a)ta, n), a
rma) n picioare, fcnu.ne )emn ) ne a!ezm*
7znu.i oc2ii nlcrima(i, ne.am gnit c i ).a ntmplat vreo nenorocire n familie* 3ar era cu totul
altceva* 4 tcut cteva clipe, mi!cnu.!i +uzele !i prn c vrea ).!i aleag cuvintele* Apoi a ro)tit ncet, ca
!i cn ne.ar fi mprt!it o mare tain0
% Bie(i*** am ) v au o ve)te ne)pu) e tri)t*** =arele no)tru poet Ale8anru 7la2u( nu mai e)te n
via("
Un freamt )e riic in +nci* 7la2u( era pentru noi, elevii, unul intre cei mai mari poe(i pe care.i
cuno!team* /l iu+eam cu to(ii !i era prietenul no)tru nc in cla)ele primare, cn i nv(am poeziile pe
inafar*
To(i rezuma)erm n caietele e "com#unere" pove)tirile in c2inuita copilrie a micului me!ter zugrav
iconar Gri&orescu''' )au minunatele e)crieri in "+omnia #ito*reasc" !i to(i ne amintirm cu )ur)ul pe
+uze ntmplrile pline e 2az in via(a i)te(ului !colar.negu)tor Mo&l%ea'
-um3" 4ra cu putin( oare ca ace)t iu+it poet ) moar; 5u ne venea ) creem*
% 6 nu uita(i, copii, vor+i mai eparte nea Tomi(0 7la2u( a fo)t prieten !i a vie(uit ani !i ani alturi e
cei mai e )eam )criitori romBni*** L.a cuno)cut neaproape pe 4mine)cu, iar 3elavrancea !i Caragiale au
fo)t nee)pr(i(ii #ui prieteni*
A tcut cteva clipe, apoi a augat0
% =.am gnit c ar fi frumo) in partea cla)ei noa)tre ) trimitem o coroan e flori la nmormntarea
marelui poet* Cine ore!te !i poate l rog ) contri+uie* 4u v mul(ume)c inainte !i m n)criu cel inti pe
li)t***
/n oc2i ne jucau lacrimi greu e )tpnit* Triam pentru prima oar a)emenea urere0 moartea unui poet*
,i n.a fo)t unul mcar care ) nu contri+uie la acea)t o ofran, renun(n la toate micile economii*
/ntmplarea acea)ta ne.a mi!cat mult !i ne.a fcut ) ne fie !i mai rag ect pn atunci +trnul no)tru
a)cl e Lim+a romBn, care vi)e un )uflet ale)*
:
Toma 3ice)cu nu ne a nici o compunere e fcut aca), fr ) nu ne icteze planul minu(io) ntocmit
n cla), a!a c, orict e )la+ ai fi fo)t la Lim+a romBn, era pe)te putin( ) nu )crii ceva pe caiet*
Iz+uti)em ) fac cteva compuneri !i teze +unicele, !i cu toate c m avea n oc2i e )ilitor la materia lui,
5ea Tomi( nu.mi pu)e)e nicioat mai mult e opt, in pricina purtrii*
Totu!i, cn e la Cancelarie ).a cerut o li)t cu cei mai +uni in cla) la GomBn, ca ).i n)crie la
concur)urile e la "8inerimea +omn", 5ea Tomi( m.a trecut !i pe mine, printre al(ii, care aveau note
mai mari e opt*
Pe vremea mea, prin #O#O%#O&', concur)urile la "8inerimea +omn" )e (ineau pe la )fr!itul anului
!colar*
4ra prin mai* Toma 3ice)cu a intrat n cla) !i, up ce i.a )trigat pe cei care aveau ) )e prezinte la
concur)ul e la "8inerime,,, a (inut urmtorul logo)0
% Bga(i.v +ine n cap ce am ) v )pun" O ) v ea o lucrare*** un )u+iect in acelea pe care le.am
fcut !i r)fcut tot anul*** a!a c n.are e ce ) v fie team" A)ta nu n)emneaz, n), c e o tez o+i!nuit,
trime)trial, a!a cum a(i at la liceu* 4 ceva mult mai )erio)*** Lucrarea o cite!te o comi)ie compu) in trei
profe)ori e Lim+a romBn" 7i )e timp e )cri) ou ore, ) tot )crie(i" Gni(i.v +ine, n), nainte e a
ncepe*** 5u v repezi(i la )cri), ca pe urm ) v poticni(i !i ) nu !ti(i ncotro ).o lua(i* -ace(i.v planul cu
mult grij, n gn, +inen(ele), fiinc pe 2rtie nu cre ) v ea voie"
Cuta(i ) )crie(i ct mai curat !i mai frumo), pentru c !i a)ta are mult n)emntate*** 4)te primul lucru
cu care face cuno!tin( profe)orul, nainte e a !ti con(inutul tezei* ,i, pn ) vezi c omul e cum)ecae, i
o+)ervi mai nti m+rcmintea, e!i )e mai )pune !i a)tzi c "nu haina face #e om"''' A)ta are ro)t n
anumite mprejurri*** =ai trziu o ) v convinge(i voi n!iv c toate prover+ele tre+uie n(ele)e mai anc1
ar nu e)pre a)ta e vor+a acum***
3eci, cuta(i ) )crie(i caligrafic" Nine(i )eama e punctua(ie !i e ortografie" Orict talent a(i avea voi,
ac nu )crie(i corect, n.a(i fcut nici o i)prav*
48prima(i.v ieile n propozi(iuni ! n fraze ct mai limpezi cu putin(* L)a(i la o parte cuvintele
)trine e lim+a noa)tr !i )tilul ntortoc2eat1 a)ta e trea+a )criitorilor mari"
5u v gr+i(i eloc* 6 nu v impre)ioneze faptul c cel e lng tine )crie e zor !i c o ) (i.o ia nainte
La).l ) )crie" 3e une !tii c nu )crie pro)tii; ,i zece pagini proa)te nu fac ct un rn intr.o pagin +un*
,i acuma, v ore)c in tot )ufletul )ucce)" 48amenul e mine, la ora C e iminea(, !i )e la
-acultatea e Litere*
7oi veni(i la liceu la M !i un )fert, c ave(i ) pleca(i cu peagogul*** ,i, +ga(i.v +ine n cap ce v mai
)pun, gni(i.v tot timpul c, ac vreunul intre voi va reu!i, )ucce)ul nu e)te numai al lui, per)onal, )au al
cla)ei noa)tre, ci al ntregului liceu" 5u prea.mi vine ) cre c.o ) face(i vreo i)prav, c ave(i e at piept cu
cei mai +uni elevi e la toate liceele in GomBnia, ar n )fr!it"*** ,i acum ) ne veem e lec(ia noa)tr* Ce.
am avut pentru a)tzi;
3in cla) r)pun)er mai multe gla)uri aproape n acela!i timp0
% "0ortretul unui cole&!"
. A!a" -oarte +ine*** ) ne citea)c*** Ple!oianu =i2ail*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
5.am putut ).mi concentrez aten(ia la lec(ie, o clip mcar*** Cuvintele profe)orului mi fcu)er mult
plcere !i.mi )trecura)er n )uflet un fel e mnrie, ar m pu)e)er pe gnuri* Cum ) te m)ori cu elevii
tuturor liceelor in GomBnia;" ,i ale!i intre cei mai +uni la GomBn;" /ntr.aevr c era o ncercare la care
parc mi era team ) m n2am*
Cn i.am )pu) tatii c n.a! vrea ) m prezint la concur), ca nu cumva ) m fac e r), ).a )uprat !i m.
a luat pe)te picior, )punnu.mi c )nt un elev e nimic, care nu merit ncreerea profe)orilor mei***
5ici el nu e convin) c am ) fac vreo i)prav1 ar, ac am fo)t n)cri), tre+uie ) m uc"
,i m.am u)"
Concur)ul ).a at la -acultatea e Litere, n amfiteatrul cel mare, care cuprinea at(ia elevi, )au e ou
ori pe at(ia ai cla)ei a II.a, cte licee erau n (ar*
6umeenie" Un zgomot, e.ai fi zi) c te afli ntr.un uria! )tup e al+ine* ,i to(i elevii vor+eau oat***
Parc erau )trn)e la un loc cinci, !a)e cla)e"
La ora C !i #', glgia ncet ca prin farmec" Intra)e profe)orul*
3up ce ne ete cteva in)truc(iuni, lu creta !i )cri)e )u+iectul pe ta+l0
? #oveste
5eumerirea )e zugrvea pe fe(ele tuturor* Unul intre noi ntre+0
% 3ac nu v )upra(i, v rog, cum 9o #oveste"3 aic ) facem noi o pove)te in capul no)tru;
Profe)orul, amuzat, )ur)e nguitor0
% 5u, ragul meu, nu v cer ).mi )crie(i o pove)te n)cocit e voi, ci o pove)te pe care o !ti(i e
uneva1 a(i citit.o mai e mult n vreo carte )au v.a pove)tit.o cineva1 e!i, ac vreunul intre voi e n )tare
) )crie o pove)te in capul lui*** cu att mai +ine"
5ici nu m gneam !i nici n.a! fi putut, cu toat +unvoin(a, ) )corne)c atunci, la coman, o pove)te
frumoa), e!i a! fi orit in tot )ufletul*
Pove!ti !tiam eu, multe1 n) mai toate erau lungi, !i n.a! fi avut timp ) termin nici una in ele*
Aveam am+i(ia ) )criu o pove)te nu prea cuno)cut*** ,tiam e la tu!a 3umitra in Cciula(i, )atul
no)tru, cteva pove!ti pozna!e, cu animale, pove!ti mpe)tri(ate cu ver)uri cam eoc2eate, a!a c nu mergeau1
iar, ca ) le reau fr ver)urile re)pective, n)emna ) le rpe)c tot farmecul"
/n mintea mea ncepu)er ) an)eze fanta)tic, ntr.o ciuat armonie0 >e9i*>rumoi, alturi e /mei !i
)lene -osnzene, Statu*0alm*ar!a*-ot, toate zilele )ptmnii n c2ip e )finte, n frunte cu Sfnta
Duminic!
5u m puteam 2otr la nici una intre cele citite, !i nici nu ar fi avut 2az*** Tre+uia ) )criu una intre
pove!tile pe cape le auzi)em"
/ncepui ) m nelini!te)c* Trecu)e un )fert e or, n care timp muia)em tocul n climar e M%C ori,
iar coala e 2rtie, frumo) !tampilat n col(ul in )tnga cu "8ine*rimea +omn" era tot al+"
,i colegul meu e cla), Con)tantine)cu 3umitru, un +iat foarte talentat !i cu trei ani mai mare ca mine,
)cria e zor"*** Iar eu nici nu m 2otr)em nc ce pove)te ) )criu***
,i eoat, ca un fulger mi )pintec mintea pove)tea pe care aveam ).o )criu !i la care nu m gni)em
pn atunci*** =i.o )pu)e)e mai e mult ngrijitoarea !coalei, une era tata irector, o areleanc, 4na
atea, ntr.o zi e toamn rece !i trzie, pe cn )tam la gura )o+ei !i mncam ovleac copt*
5.o mai auzi)em pn atunci !i nici n.o citi)em n vreo carte1 a!a c o g)eam cea mai potrivit, )pre a fi
pove)tit n cazul e fa(*
4ra vor+a e)pre i)prvile unor punga!i in cale.afar e i)te(i* /mi intitulai pove)tea0 9-ei cinci
#un&ai iste9i" !i ncepui ) )criu cele ce urmeaz, fapte emne ntr.aevr e cel mai autentic 8ill
uho&lin%!
"0i, cic au fost o%at ca nicio%at, c %uc n*ar fi fost nu s*ar #ovesti, cinci #un&ai iste9i
cum nu se mai aflau al9ii n acea vreme'
"i, ntr*a !un zi, trezin%u*se ei c nu mai au %e nici unele, se &n%ir cum ar face rost %e un
#rnz, nu m!elu&at, %ar care s*i sature, #n cn% vor &si mi2locul s #cleasc #e cineva n
aa fel, ca s se asi&ure %e merin%e #entru vreme mai n%elun&at'
-#etenia lor, care, cum era i firesc, i ntrecea #e to9i n iscusin9 i n%rzneal, le s#useD
% ie9i, m*am &n%it cum am #utea s facem rost %e un #rnz ca s v lin&e9i #e %e&ete,
%ar, #entru asta, tre!uie s fie mcar unul %intre noi !ine m!rcat, c straiele noastre nu #rea
au %arul %e a nate ncre%erea n ochii celor care ne v%! 4a c, mai nti %e toate, tre !uie s
avem m!rcminte i ncl9minte !un' "i %u# asta vom mai sta %e vor!' )at care e #lanul
meu'''
"i c#etenia lor le s#use ce i cum tre!uie s fac, s#re a*l a2uta s #un mna #e haine i
&hete'
/is i fcut!
-etatea n care se #ri#iser ei era mare i frumoas, cu case artoase i cu #rvlii
!o&ate n tot ce 9i*ar fi rvnit inima'
-utar ei o #rvlie, #e o stra% nu #rea, um!lat, i intrar' -#etenia lor naint #n n
mi2locul #rvliei, iar %oi %intre #un&ai rmaser ln& u'
% un ziua, %omnule ne&ustor! s#use cu toat !un*cuviin9a! 4 %ori s cum#r un rn% %e
haine croite %in #ostavul cel mai !un''' o cma''' n sfrit''' i*om mai ve%ea ce' Mai nti,
hainele!
% Da, %a, #ofti9i, v ro&, s v art tot ce am mai !un! zise ne&ustorul, #lecn%u*se #n la
#mnt' "i n%at nce#u s scoat tot felul %e costume, care %e care mai frumoase'
Du# ce se uit la fiecare n #arte, cu mult !&are %e seam, c#etenia alese unul i
ntre!D
% -t cost sta3
% 0entru %umneavoastr, rs#unse ne&ustorul, aa cum s#un to9i ne&ustorii, ca s*i
m&uleasc #e muteriii sraci cu %uhul, #entru %umneavoastr, < EEE %e lei, %e la < FEE' %ar nu
#ot s v mai las un leu mcar!
-#etenia #un&ailor strm! %in nas, n semn c i se #are cam scum#' :l mai #i#i, mai
ntinse %e #ostav, m ro&, ca omul care vrea s tie #e ce are s %ea !anii, i ziseD
% S*l ncerc, s v% %ac mi se #otrivete!
% -um nu, cu #lcere, #ofti9i, #ofti9i, v ro&!
Du# o #er%ea, "muteriul" i le#% ct ai cli#i hainele cele vechi i se*m!rc n%at cu
cele noi' 4#oi veni n fa9a o&linzii, ca s se #riveasc %ac i a%e !ine cu ele, sau nu'
6u*i e%eau ru %eloc! 0arc fuseser anume croite #entru el! Se*ntoarse ctre #rietenii lui,
care ate#tau la u, i*i ntre!D
% 5i, cum vi se #are3
Cnul %in cei %oi #un&ai se strm!, s#unn%D
% S*9i s#un %re#t, nu &sesc c te #rin%'
% 0oate #entru c n*am i #lria #e ca#, zise c#etenia' >ii !un, te ro&, %omnule ne&ustor,
i a%u*mi o #lrie frumoas i un !aston! "i*atunci, vom ve%ea %ac #rietenul meu nu m va
&si #e #lac! "i, zicn% aa, scoase %in hainele vechi un #ortofel umflat i*l #use #e mas'
6e&ustorul a%use numai%ect o #lrie %e toat frumuse9ea i un !aston, care ar fi meritat s
fie #urtat %e cel mai %e vaz !oier'
"Muteriul" i #use #lria #e ca#, i*o #otrivi n o&lin% cum crezu el mai !ine, lu
!astonul, l nvrti %e cteva ori #e %e&ete, ca un !oier a%evrat i, n%re#tn%u*se ctre cei %oi
#rieteni, i ntre! %in nouD
% 5i, acum ce mai #ute9i s#une, %ra&ii mei3
% 4cum, i rs#unse cu n%rzneal cellalt #un&a, acum #arc ai fi chiar %racul!
% -um n%rzneti s*mi vor!eti astfel, neo!rza tule3 Stai c te*nv9 eu minte! "i,
ri%icn% !astonul, se re#ezi mnios %u# cei %oi, care, %e fric % vor!a vine % o tulir la
sntoasa!
"i aa s*a #ornit o fu& nemai#omenit #e stra%a ne&u9torilor hinariD cei %oi, ca s sca#e
%e !taie, iar c#etenia lor, ca s*i #e%e#seasc #entru necuviin9a lor''' i s*au tot %us, lsn%u*l
#e !ietul ne&ustor cu !uzele umflate! -, ne&ustorul, sracul, a tot ate#tat s se*ntoarc
muteriulD %ar, vzn% c nu se mai ntoarce #n la amiaz, a #us mna pe #ortofelul, aa*zis
uitat #e mas, ca s*i ia %re#tul lui, i, cn% colo, n loc %e !uni, l*a &sit #lin cu hrtii!
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
% 5i, le s#use c#etenia, %e haine fcurm rost, acum tre!uie s ne*nvrtim %e*o #ereche %e
&hete ceva mai artoase, cci astea, #e care le*avem noi, nu se #rea #otrivesc cu hainele'
Se sftuir ei ce au %e fcut i #ornir la trea!, %e ast %at numai %oi ini'
0n%ir la ca#tul unei uli9e, #e un%e se &seau ne&ustorii %e ncl9minte, i se luar %u#
un #o#, care tocmai i cum#rase o #ereche %e &hete cu !ize9, noi i lucitoare %e ziceai c cine
tie %in ce snt fcute!
5, #o#a, ori nenv9at, ori c*l strn&eau, mai tii''' mer&ea cam &reu, se mai o#rea n loc,
mai trntea %e #mnt cu #iciorul, chi#urile ca s i se aeze &heata mai !ine( iari o #ornea la
%rum, scor9os nevoie mare, scr9, scr9, c uitai s v s#un, i cum#rase &hete cu scr9, cum era
o!iceiul s se #oarte #e vremea aceea'
6u %u# mult vreme, #o#a, scit mai mult %e #ielea i tal#a cea nou, %ect %e um!let, se
o#ri pe mar&inea %rumului, la um!ra unui salcm nflori, s se mai o%ihneasc o cli#, %ou, ca
a#oi s*o #orneasc %vn nou'
0un&ailor atta le*a tre!uit! :nce#ur o ceart ntre ei, cu m!rncituri i su%uieli, %e*9i era
mai mare %ra&ul s*i #riveti'''
6umai c nu se !teau! 8recur aa, certn%u*se %e mama focului, #e ln& #o#a care,
auzin%u*i, i #rivea cu mult mirare i nu tia ce s crea% %es#re ei'
6emair!%n%u*l inima s*i va% certn%u*se, le stri& %e su! salcm, cu &n% m#ciuitorD
% -e e, fiilor, ce s*a ntm#lat ntre voi, %e v certa9i att %e amarnic3
0un&aii se o#rir o cli# %in ceart i, &fin%, venir ln& #o#'
% -e s fie, cinstite #rinte3 Mai nimica, toat''' )aca, #rietenul meu s#une c sfin9ia*ta ai
la #iciorul %re#t ase %e&ete, iar eu i s#un c nu se #oate una ca asta la o fa9 !isericeasc, i
c ai cinci!
. -inci am, flcilor( cinci am i eu, ca to9i oamenii! M*a ferit -el*%e*Sus %e o %rcie ca
asta''' -um o s am ase!3 "i vzn% c cei %oi l #riveau nencreztori, a%u&D )at, ca s v
ncre%in9a9i, m %escal9, s*mi ve%e9i %e&etele''' i s le numra9i!
"i #o#a, la iu9eal, #oate c %orea i el s mai rsufle i nu &sea #rile2ul, i %esfcu iretul
%in co#ci i*i scoase &heata, i ciora#ul %e la %re#tul'
. )ac, fiilor, e a!a %u# cum v*am s#unD am numai cinci %e&ete!
% A!a e! fcu cel cu cinci %e&ete''' Vzui, m, c taica #rintele are numai cinci3
% 4#oi, o ntoarse cellalt, eu n*am s#us c la %re#tul are ase, ci la stn&ul!
. -um, n%rzneti acum s schim!i vor!a3? se rsti #un&aul cu cinci, &ata s sar s*l ia
la !taie'
% )ac, asta*i !un! rse #o#a' Stai, mi cretine, c i la stn&ul am tot cinci %e&ete, ca to9i
moii i strmoii mei! 0oftim %e te uit! "i #o#a, sracul , om cumseca%e i voitor %e !ine, )e
%escl9 i la stn&ul, ca s le arate c are tot cinci %e&ete!
% 5i, acum v*a9i m#cat3
Dur n*a#uc !ietul #o# s*i termine !ine vor!uli9a, c unul %intre #un&ai i a#uc o
&heat %e*o ureche i se n#usti #e cellalt! 4sta nu era s a% cu mna*n sn' 0use mna #e
cealalt &heat, i un%e nu*nce#ur, %ra& %oamne, s se alun&e unul #e altul, n chi# %e
amarnica !taie, #n cn% o luar la fu& %e*a !inelea n lun&ul oselei, ri%icn% #raful %e un
stat %e om n urma lor i lsn%u*l #e !ietul #o# su! salcm n #i cioarele &oale, !tn% %in !uze!
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Se*nserase, cn% c#etenia #un&ailor se strnsese la un loc cu ceilal9i co9cari, ntr*o
crcium %osnic, %intr*o mahala ascuns la mar&inea cet9ii'
% 5i, toate !une! nce#u el vor!a, trntin% ulcica #e mas, %e*i sri vinul rou n sus, ca o
lim! %e foc''' >curm rost %e ncl9minte i m!rcminte cu a%evrat !oiereti' 4cum mai
rmne s ne folosim #e rn% %e ele, ca s a%ucem la n%e#linire ntocmai cele #lnuite! "i cum
&n%urile !une nu vin nicio%at #e !urta &oal, #rima noastr &ri2 tre!uie s fie o mas !un'
5u am fcut nce#utulD rmne ca voi s urma9i, s v v% iscusin9a! -ine se*ncumet s fac rost
%e mncare, c mine sear a vrea nes#us %e mult s facem o mic #etrecere3
4tunci, aceia %intre #un&ai care nu fcuser nici o is#rav %e cn% nce#urm #ovestea
noastr, srir %eo%at cu to9iiD
% 5u fac rost %e #ete! s#use ntiul'
% 5u v a%uc unt%elemnul n care s*l #r2im! zise al %oilea'
. )ar eu v %au #inea, fr %e care nici o mncare, orict %e !un ar fi, n*are &ust'
% Dac*i aa cum v lu%a9i, le vor!i c#etenia, mine %e %iminea9 #orni9i la trea! to9i
o%at, ca s avem ce ne tre!uie %in tim#''' i eu v f&%uiesc s v %au %e !ut ct ve9i voi i ce
ve9i voi, ca s nu vi se a#lece %u# #ete!
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
6ici nu se cr#ase !ine %e ziu, cn% ntiul #un&a se*m!rc i se*ncl9 frumos cu hainele
i &hetele furate i #lec n #ia9a cet9ii'
-n% a2unse el, vnzarea era n toi' Se o#ri %inaintea unui ne&ustor %e #ete, alese %in ochi
un cra# mare ct un miel i auriu, cu ochii roii, %e #roas#t ce era, i s#useD
% > !ine, te ro&, 2u#ne, i #une la cntar cra#ul %e colo!
0escarul, cn% vzu cu ce muteriu are %e*a face i mai ales ce cra# alesese, se &r!i s*l
serveasc i*n%at a#uc frumos coco&ea cra#ul %e urechi i*l arunc n !alan9a ce se le&na
#rins %e*o &rin%'
% 8ra&e cinci Gilo&rame, !oierule! s#use el'
% un, l iau, e tocmai #otrivit #entru masa #e care vreau s*o %au #rietenilor mei''' "i ct
face3
% 0i, la HE %e lei Gilul, taman <FE %e lei, !oierule!
% ine, nvelete*l n hrtie i %*mi un !iat s mi*l %uc #n colea, la !iserica Sfntul
4n%rei, c stau la frate*meu, la 0o#a 0etrache''' i 9i l*oi #lti acas, c n*am la mine !ani
#otrivi9i'
0escarul, vzn% ct %e !ine este m!rcat muteriul, nici nu se &n%i s se m#otriveasc'
% -um %ori9i %umneavoastr, !oierule! Mi )lie, ia cra#ul i %u*te cu !oierul #n la
%umnealui acas! 4re s*9i %ea <FE %e lei' S tri9i, !oierule, i mai #ofti9i #e la noi!
% Vnzare !un! s#use #un&aul i #orni cu !iatul %u# el'
42un&n% la !iserica, intrar n curte i ho9omanul nostru se %use cu !iatul la casa #o#ii'
Se o#ri in fa9a uii, i lu #achetul %in mn i*i s#useD
% 4tea#t o cli#, te ro&, c vine frate*meu, #rintele, i*9i % !anii n%at" "i intr la #o#
cu o mutr tare n%urerat'
% 8aic #rinte, i s#use el, atea#t afar un frate al meu, care, sracul, nu #rea e n toate
min9ile, vor!ete ana#o%a i, cn% l a#uc, o 9ine una i !un, cu vor!e #roaste''' el tie ce
s#une' +o&u*te, milostivete*te i citete*i sfin9ia*ta o molift, c #oate l*o mai lumina Dumnezeu!
0o#a i #use #atrafirul, lu 5van&helia i iei n curte s*l va% #e !iat, care ate#ta la
#oart'
% 5i, ia s#une, taic, ce vnt te*a%use #e la mine3
% 0i, !anii %u# #ete, taic #rinte!
% 4ha! fcu #o#a, avea %re#tate frate*su c s#une vor!e fr nici o noim! :n &enunchi,
taic, s*9i citesc!
% Ce s*mi citeti, #rinte''' ce, #entru asta am venit eu aici3 D*mi !anii %u# #ete, s
#lec!
% :n &enunchi, taic, n &enunchi!
% D*mi !anii %u# #ete, #rinte!
-t #*aci s ias ceart' 0o#a vzu c nu e lucru curat i c la mi2loc tre!uie s fie o
iretenie i, ntre!n%u*l pe !iatul #escarului ce s*a ntm#lat, acesta i istorisi toat povestea'
Dar, cn% s*l caute #e #un&a, ia*l %e un%e nu*i!
S*a*na#oiat !ietul !iat nec2it la st#nu*suD iar ho9ul %e #&u!a i*a tras o chelfneal
!un i a !&at la ca# nv9tura s nu mai %ea alt %at #e %atorie, cn% nu*i cunoate
muteriul, orict %e !ine m!rcat ar fi!
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
4l %oilea #un&a, %u# cum se le&ase, #omi %u# unt%elemn' Dete c9iva &olo&ani #*un
urcior, #e &ura cruia n%es un !urete %e mare, i hai la !cnie'
% 4ve9i unt%elemn3
% -um s nu''' i nc %in cel mai !un!
% 8e ro& s*mi um#li i mie urciorul sta!
canul lu urciorul i se %use la !utoiul cu unt%elemn, un%e turn cu msura a#roa#e trei
litri( a#oi l a%use muteriului'
% -t ai #us3 ntre! acesta, ne#stor'
% 4u nc#ut tocmai trei litri!
% >oarte !ine''' i ct cost3
% -u totul''' IF %e lei, vine #e JF %e lei litrul'
% -um3 -t ai s#us3 se #refcu c se mir #un&aul' 4a ceva nu s*a mai #omenit! Dar
un%e ne &sim, %e n%rzneti s ceri JF %e lei #*un Gil %e unt%elemn, care nu este nici mcar %e
msline! 8e cam ntreci cu &luma, 2u#ne'''' i astfel %e fa#te la mine nu se #rin%''' 6u #ot s*9i
%au mai mult %e JE %e lei!
. 4tta m cost #e mine! rs#unse !canul su#rat' "i, %ac nu*9i convine, n*ai %ect s nu
iei( l torn na#oi, i &ata socoteala!
% -hiar te ro&! zise #un&aul nostru su#rat'
canul, nec2it c*i #ier%use vremea %e #oman, lu urciorul, se %use la !utoi i*l
rsturn cu &ura n 2os, ate#tn% #n crezu el c s*a scurs tot unt%elemnul, care, fiin% su#t %e
!uretele %inuntru, nu se #relinse #rea mult' 4#oi %ete urciorul #refcutului muteriu, care o lu
la #icior ct #utu mai re#e%e, ca nu cumva s i se %ea #e fa9 arlatania i s #9easc cine tie
ce!
Se %use la ho&eacul lor, lu un ceaun, s#arse urciorul i stoarse !uretele %e tot unt%elemnul
furat, vzn%, cu mare !ucurie c avea %e &tit #entru trei cra#i, nu #entru unul!
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
S ve%em acum n ce fel a fcut rost %e #ine al treilea #un&a'
4cesta ochi o !rutrie %in mi2locul tr&ului, un%e se #erin%au tot felul %e muterii, %e nu le
#uteai 9ine rostul'
8recu #e acolo i, o#rin%u*se, intr n vor! cu !rutarul, s#unn%u*iD
% 7u#ne %ra&, nu tiu %ac*9i mai aminteti %e mineD acum cteva zile am cum#rat %e la
%umneata #atru #ini i 9i*am rmas cinci !ani %ator, c n*am avut la mine ct mi*a tre!uit' )at,
am venit s*mi #ltesc %atoria i toto%at s*9i mul9umesc #entru !untatea #e care ai avut*o %e
a m lsa #e %atorie' "i, vor!in% astfel, #un&aul scoase cinci !ani i*i arunc #e tara!a
!rutarului'
6e&ustorul i lu cu mult mirare i s#use !ucurosD
% Mul9umesc, %omnule, c nu 9i*ai uitat %e %atorie, %ar eu, s*9i s#un %re#t, nu mai 9ineam
minte %e ea' -9i mi rmn mie %atori un !an*%oi, n*am #r n ca#! 5u nu le mai 9in socoteal, c
nici n*am s m*m!o&9esc, nici n*am s srcesc %in atta lucru' Dar, %ac zici %umneata c mi*
ai rmas %ator''' a#oi aa tre!uie s fie'
Du# asta, #un&aul #lec i se mai #lim! #rin inima tr&ului, cscn% &ura la cte nici eu
nu le mai tiu i, #este ctva vreme, se a!tu %in nou #e la !rutarul cu #ricina'
% 5i, zm!i cu #lcere !rutarul, cn% l vzu, mai trecui #e la mine3
% Da, rs#unse #un&aul cu cea mai cinstit &ur ce se #utea nchi#ui, m i sfiesc s*9i
s#un, mi*ar tre!ui vreo #atru 2im!le, i nu tiu cum nai!a se face c iari nu mai am nici un !an
la mine''' c mai fcui cteva tr&uieli'''
% 4sta*i acuma! zise !rutarul' Kine colea 2im!lele, neiculi9, i %u*te sntos! -um mi*ai
a%us %umneata i cinci !ani, ai s*mi a%uci i !anii #e 2im!le, c %oar se ve%e c eti om %e
cuvnt'
"i %n%u*i #atru 2im!le, rumene i frumoase, %e*9i venea s le mnnci %in ochi, l !tu #e
umr i*i mai ur i #oft mare'
0un&aul a #lecat mul9umit cu 2im!lele i n*a mai %at #e la !rutar, ca s*i #lteasc
%atoria, nici #n n ziua %e azi'
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
0un&aii aveau acum tot ce le tre!uia #entru a*i #re&ti un #rnz !unD #ete, unt%elemn i
2im!le' 1uar %eci !unt9ile i le %user unui han&iu vestit #entru vinul !un care*i zcea %e ani
n #ivni9eD
% Cite, 2u#n -utare, i s#user ei, am fost #rin #ia9 i am cum#rat toate cte le vezi
#entru o mas, #e care te ru&m s ne*o #re&teti %umneata, #n mai colin%m #rin tr&, %u#
alte cum#rturi' 1a vremea #rnzului vom fi to9i aici' 4i &ri2 i #une la &hea9 i cteva sticle
cu vin %in cel mai !un, i te*om mul9umi %u# cum se cuvine i cum sntem noi o!inui9i!
"i #lecar'
$an&iul, !ucuros %e aa muterii, %ete n &ra! !uctarului cele a%use, iar acesta &ti
cra#ul #escreteD cu unt%elemn %in !elu&, cu sare i #i#er, cu cim!ru, foi %e %afin i usturoi
tocat, i cu felii %e lmie i roii #e %easu#ra, ca s*i %ea mai mult &ust'
-n% se*ntoarser #un&aii, #etele se rcise cum tre!uia i era tocmai !un %e mncat'
De #ofta lor %e mncare, s nu mai vor!im, c le era o foame nfricotoare! Se aezar s
mnnce sin&uri, ntr*o o%i9 %in s#atele hanului'
Du# ce !ur cte %ou*trei %ro2%ioare, se #user cu n%e2%e #e cra# i, ca s mear& mai
!ine i s nu*i fie urt numai cu unt%elemnul, l u%ar %in !elu& cu vin ru!iniu'
5i, %ar i masa aceasta nu #utea s %ureze ct un #raznic!
-n% crezur #un&aii c s*au sturat mai ales %e !utur, i c e vremea #otrivit, se
hotrr s #lece i chemar #e han&iu s le fac socoteala'
-um se !ro%i, nu tiu, se ve%e s#re i mai marele noroc al cinsti9ilor muterii, c han&iul
avea trea! la &ra2%uri, aa c trimise cu socoteala pe te2&hetarul lui'
% -t face3
% Cite atta i*atta!
. >oarte !ine! "i a#roa#e to9i #un&aii n acelai tim# !&ar minile n !uzunare,
chi#urile ca s scoat !ani i s #lteasc fiecare'
4tunci, unul %in ei s#useD
% 5u #ltesc toat socoteala!
. a nici nu m &n%esc! i rs#unse altul' 8u ai mai #ltit i ieri' 4cum e rn%ul meu!
% 6u v mai certa9i %e&ea!a, intr al treilea n vor!, #entru c azi am s #ltesc eu!
"i %e*aci #orni &lceava' >iecare voia, vor! s fie, s #lteasc #entru to9i, i nu a2un&eau
la nici o n9ele&ere'
8e2&hetarul, nveselit, se uita la ei zm!in% i*i ate#ta s termine, ca s le ia !anii i s se
%uc la tre!uri, %ar 9i*ai &sit!
4tunci vor!i unul %intre, ei ctre te2&hetarD
% Cite ce e, m neic, %u# cum vezi, &reu s se hotrasc ntre noi cine s #lteasc' 4a,
ca s sfrim o %at cu cearta, o s te le&m la ochi''' i #e cine ai s #ui mna, la va tre!ui s
#lteasc #entru toat lumea! -e zici3
% 6ici c se #oate mai !un lucru! rs#unse te2&hetarul' Cn fel %e "!a!a*oar!a" %in
co#ilrie! $ai, #une9i*mi le&tura mai re#e%e, c m*o fi ate#tn% 2u#nul cu !anii!
0un&aii scoaser o !asma &roas %e in i*l le&ar #e te2&hetar la ochi, %e nu #utea s
zreasc o raz %e lumin'
4#oi, nce#ur s fac tr!oi i, %eschizn% ua o%i9ei !inior, se strecurar unul cte unul
afar, iar ultimul stri&D
% 5i, hai, flcule, acum ia*te %u# noi!
8e2&hetarul ntinse minile i*nce#u s !2!iie ca un or!ete ncoace i ncolo, cu &ri2 ns,
cu s nu se loveasc!
:n aceast vreme, #un&aii fu&ir #rin %os( iar han&iul, vzn% c te2&hetarul nu mai vine cu
!anii, #orni s#re o%i9 s va% ce s*a ntm#lat'
)ntrn%, te2&hetarul l #rinse %eo%at n !ra9e i*i stri&D
. 4ha, tu ai s #lteti!
Dar han&iul, foarte mniat, i smulse le&tura %e la ochi, i, cn% auzi cum stau lucrurile, i
terse %ou #alme z%ravene te2&hetarului, stri&n%u*iD
% 6*au #ltit ho9omanii aceia, i nici eu n*am s #ltesc, ca# %e zevzec, ci ai s #lteti
chiar tu, c 9cine nu e)c2ie oc2ii e)c2ie punga"9
)ar cei cinci #un&ai iste9i s*au tot %us #rin cetate, i*or mai fi fcut multe i felurite is#rvi
#e care, cu voia %umneavoastr, le*oi #ovesti alt %at!9
Cn am )o)it aca) e la concur), i.am g)it pe ai mei la ma), gata ).nceap ) mnnce*
Cum era !i fire)c, m.au ntre+at ce )u+iect ne.au at !i ce am fcut la e8amen*
% 5e.a at ) )criem o pove)te pe care o !tim, cu cuvintele noa)tre*
% 4i, !i tu ce pove)te ai )cri);
% Pi*** ce ) )criu*** o pove)te pe care o !tiam e la Ana*** cu ni!te punga!i i)te(i"
% A, cap )ec" )cr!ni tata in in(i la mine*** Cui i fi )emnn, nu !tiu" 5umai punga!i, 2o(i !i 2aiuci
(i um+l prin minte*** 5umai )ancu 7ianu !i Ghi9 -tnu9! Aventurile lui SherlocG $olmes! Altceva
mai !tii; =ai cite!ti tu altfel e cr(i;
Tata !i continua rec2izitoriul, iar eu l a)cultam mirat c e)te att e furio) pe eroii mei, care.mi
u)er attea emo(ii !i.mi procura)er attea ore e nevinovat plcere***
% Auzi, nu mai !tia umnealui alte pove!ti* Cu mpra(i*** cu zne*** cu -e(i.-rumo!i*** cu <mei, cu*** n
fine*** n.a g)it e )cri) altceva ect i)prvile unor 2o(i" 5umai 2o(i !i 2aiuci*** 5.ai ) faci nici o i)prav"
Cine !tie ce gogomnii i fi )cri)" Crezi c o ) le plac lora e la "8inerimea" pove!ti e a)tea;
3e!i m fcu)em mic !i m cuprin)e)e )fiala !i.mi prea ru e timpul pierut n iminea(a aceea
frumoa) e primvar, totu!i cutezai ).i r)pun0
% 4u nu.n(eleg e ce e!ti att e.nver!unat; Ce, numai mie mi plac toate a)tea; 5.a )cri) !i Ghica, n
"Scrisorile" lui ctre Alec)anri, ou pove)tiri cu )ancu 7ianu !i cu 8unsu3 5.a )cri) !i 6icu Gane ou
pove)tiri cu 2aiuci0 "4liu9", cu 2aiucul u2or, !i ""anta" cu -o%reanu3 5.a )cri) !i 6* D' 0o#escuD
")ancu 7ianu, za#ciu" !i ")ancu 7ianu c#itan %e hai%uci"3 ,i apoi, ucura Dum!rav romanul
"$ai%ucul", tot cu via(a lui )ancu 7ianu, care, la urma urmelor, nu era un 2aiuc ca to(i 2aiucii, c era e
neam +oiere)c !i fu)e)e mai nainte zapciu;"
% >m*** 2m" tu!i tata, c nu prea.i convenea pomelnicul, e care rma)e foarte )urprin), nea!teptnu.)e
la acea)t +i+liografie 2aiucea)c % ar e une le mai !tii toate a)tea;
% Le.am citit n +i+lioteca ta, une am mai g)it !i "4venturile cele!rului %etectiv en&lez SherlocG
$olmes" !i "4rsene 1u#in"!
% >m" A!a mi tre+uie, ac (in +i+lioteca e)cuiat, ).!i +age na)ul n ea to(i neg2io+ii" 3umnealui
cite!te .a)tea*** occaccio !i =iGirezul! 3.aia mi.am g)it +eleaua cu Crcnel, e mi.a at pe)te na), c
fiu.meu !tie anecote necuviincioa)e"
% Pi, ac nu tre+uie)c citite, e ce le (ii n +i+liotec; Pune.le pe foc"
% O+raznicule, acum mi faci !i tu moral; Alea ) le cite!ti mai trziu*** Acum ) cite!ti0 "-uore"***
"Micul 1or%"''' "Sin&ur #e lume"''' "+o!inson -rusoe"'''
% "Guliver n 9ara #iticilor"''' "-inci s#tmni n !alon"''' continuai eu n r)* Le.am citit !i p.
a)tea e cte ou, trei ori, ar m.am plicti)it e ele, mai vreau !i altfel e cr(i"
% A2, cui i fi )emnn, nu !tiu, c m.ai )co) in pepeni"
3ar a+ia m l) tata, c m lu mama n primire0
% Colegul tu 7a)ile 7elciu mi.a )pu) c ai e gn ) te faci 2aiuc" 4 aevrat;
% 3a, e aevrat c mi.ar plcea ) m fac 2aiuc*** ar mai trziu"
% Ai auzit ce.i prin gn;" >aiuc;" Cine a mai pomenit 2aiuci pe vremurile a)tea;
% 3ac n.a pomenit, o ) pomenea)c cu mine"
% A2, zevzecule, m apo)trof tata in nou, .aia n.ai ) faci nici o i)prav la "8inerime", c.(i um+l
prin cap numai +le)tem(ii* =a) e a)ta, ori foc;
% Ce )nt eu e vin, ac tu ai nervi;***
% Te pofte)c ) fii cuviincio)* ,i ac mai nrzne!ti ) ai atituinea a)ta impertinent fa( e tat?tu, pe
viitor te trimit ) mnnci la +uctrie"
% Cel pu(in acolo am ) mnnc lini!tit"
% Ie!i afar, mgarule"
% Bine, tat" )pu)ei eu, accentun pe ultimul cuvnt1 !i ie!ii ct mai repee, c m puteam a!tepta la
cine !tie ce +inecuvntare"
/n ziua aceea am mncat la ma) cu Ana, care.mi )pu)e)e pove)tea celor "-inci #un&ai iste9i"!
:
3e)igur c up aprecierile prea pu(in favora+ile ale tatii a)upra )u+iectului ale) e mine la concur)ul e
Lim+a romBn e la "8inerime", era e8clu) ) m a!tept la vreun rezultat frumo)*
A!a c, n ziua cn ).a anun(at la liceu mpr(irea premiilor la "4teneul +omn,,, am fo)t la fel e
impre)ionat ca !i cn a! fi aflat c acceleratul e Timi!oara va pleca in Gara e 5or la #L !i K'*
,i nu m.am u) ) a)i)t !i eu la mpr(irea premiilor*
6.au u), n )c2im+, foarte mul(i colegi e cla) !i e liceu, cci, pretineau ei, e o fe)tivitate foarte
intere)ant*** cu program arti)tic0 muzica, recitri, teatru, e8erci(ii e gimna)tic***
A oua zi e iminea(, n), cn am intrat n cla), am fo)t foarte )urprin) e atituinea colegilor mei
!i, la un moment at, n.am !tiut ce ) cre c ).a ntmplat"
Am fo)t primit cu urale !i mi ).a fcut o manife)ta(ie e )impatie n toat regula*
% Uraa"*** Bravo, Bjenarule"
% 6 trie!ti, m, felicitrile noa)tre"
% 3e ce n.ai fo)t ieri la 9Ateneu9, c ai luat premiu;
4ram convin) c e o glum* 6 !tii c !tia vor ).!i +at joc e mine, c am concurat !i n.am fcut nici o
i)prav"
% >ai, om?le, l)a(i gluma, c nu.mi are e r) a!a e iminea("
% <u, m, c ai luat premiu" Te.a )trigat pre!eintele 5ae 3umitre)cu, pe )cen, !i ai no!tri, au )pu) c
lip)e!ti*
% Pe onoarea voa)tr, m;
% Pe" <u, ac.(i )punem, ce nai+a"; Auzi, c ) te uci la )eiul "8inerimii" !i ).(i iei premiul0
ni!te cr(i !i iploma"
% 6 fi(i voi afuri)i(i, c nu m uce(i;
% 6 fim, m, na***, ce mai vrei; =ai ntrea+ !i pe al(ii, ac nu ne crezi"
% Bine, m, v cre, ac v.a(i jurat, acu? v cre"
% 6.l fi vzut pe Bar+ cum )e mai umfla n pene cn a )trigat0 "0o#escu*2enaru Gri&ore in
cla)a a II.a A, Liceul Lazr in Bucure!ti, e )u+ irec(ia omnului -onstantin )onescu"' 5.a mai luat nici
unui premiu e la noi* Tu e!ti )ingurul lzri)t"
=i.am )im(it tot trupul inunat e o fericire necuno)cut pn atunci !i, rutate copilrea)c, primul meu
gn nu a fo)t la +ucuria pe care creeam c am ).o fac prin(ilor, ct mai cu )eam c am ).i pot lua la vale
pe tema )u+iectului* 6 veem ce.o ) mai ai+ tata ele )pu) acum;
/ntmpltor, n ziua aceea, ora a oua aveam 1im!a romn'
5ea Tomi( a venit cum a )unat e intrare* 4ra foarte emo(ionat !i, up ce not gr+it a+)en(ii, )e riic,
)e ete jo) e pe cater, veni n fa(a +ncii mele !i.mi pu)e mna pe cap a mngiere, )punn0
% Bie(i, up cum cre c a(i aflat cu to(ii, munca mea )truitoare cu voi, la Lim+a matern, timp e
un an, nu numai c n.a fo)t zaarnic, ar a at rezultate la care nu m a!teptam" Colegul vo)tru, Bjenaru, a
o+(inut premiul al treilea la concur)ul pe (ar e, la "8inerimea +omn9" 5u e)te numai un )ucce) al lui,
per)onal, ci e)te un )ucce) al cla)ei voa)tre, +a mai mult ect att0 un )ucce) al liceului vo)tru" @Aci m )im(ii
o+ligat ) m riic n picioare, cu mna lui pe capul meu"A 4u l felicit in toat inima, lucru pe care e)igur c
voi l.a(i fcut cu mult naintea mea, !i.i urez ) ai+ parte n via( e )ucce)e ct mai frumoa)e" = +ucur cu
att mai mult, aaug el, cu ct, +ie(ii mei ragi, )nt +trn, ace)ta e)te ultimul meu an, a! putea )pune c2iar
% pentru c ne aflm la )fr!itul anului !colar % ultimele zile e nv(mnt ale mele" Anul !colar viitor m
va g)i pen)ionar*** Colegul vo)tru mi.a 2rzit +ucuria nea!teptat ca un elev e.al meu ) fie i)tin) cu un
premiu e "8inerimea +omn"! Acum nu n(elege(i voi prea mult1 mai trziu, o ) v a(i )eama e
n)emntatea ace)tui lucru att e mic n aparen(* 6 trie!ti, Bjenarule"
3e felul meu eram cam zur+agiu n !coal !i nu pieream nici un prilej ca ) fac glume, )timulat mai
mult e faptul c.i veeam pe colegii mei rzn cu poft !i i)trnu.)e mai ceva ca la teatru*
Pe 5ea Tomi( l necji)em e multe ori*
3e ata a)ta, nu !tiu e ce, n), oc2ii au nceput ) m u)ture fr e voia mea*** ) )imt )ge(i prin ei***
!i m.au poiit lacrimile" Bietul 5ea Tomi( 3ice)cu nu vor+i)e nicioat att e ptrunztor"***
,i cum )e nimeri)e ca tocmai eu, zur+agiul care.l )upra)em e attea ori, ).i fac o +ucurie att e mare
pentru cariera lui )clea)c"
=i )e prea ceva cu totul nemaipomenit, ar a!a era"
Ora a continuat n mo o+i!nuit* 5ea Tomi( ne.a cetit mai eparte nu mai !tiu ce fa+ul e Grigore
Ale8anre)cu !i tot timpul m.a privit )urztor, ca un =o! Crciun in pozele e un leu e la li+rrie"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tot n ziua aceea am fo)t c2emat la Cancelarie, ca ) m cunoa)c to(i profe)orii* Unii intre ei m
priveau cu aceea!i curiozitate cu care prive!ti un cine pipernicit, care a )cpat e la nec un om n toat firea"
,tii c e)te a!a, !i totu!i parc nu.(i vine ) crezi" 6e vee c )e a!teptau ) fiu ceva mai impuntor, mai +ine
m+rcat !i mai inteligent ect fceam impre)ia*
Binen(ele) c m.au felicitat to(i n cor* 5.au at mna cu mine ect Bar+ !i Baro)anul % care a fo)t
cel mai ve)el e premierea mea*
Crcnel !i.a riicat ntre+tor +uza )uperioar, cu na) cu tot, !i m.a ntre+at )cann0
% Ce )u.+iect;
% O pove)te cu cuvintele noa)tre"
% >m*** !i tu pe care ai )cri).o*** pe cea pe care mi.ai pove)tit.o n cla), cu camera*** !ofat;"
=.am fcut ro!u ca focul* 5u mai !tiam ce ) fac cu minile* 4ram ap e nu!eal"
% Afla(i c !tie fel e fel e pove)tiri, care e care mai intere)ante"*** 5u m mir efel c a luat premiu"
a augat Crcnel1 apoi nu ).a mai ocupat e mine*
Bar+ a g)it e cuviin( ).mi are)eze cteva cuvinte e circum)tan(, felicitnu.m cluro), !i am
plecat*
Pe)te cinci ani, ca elev n cla)a a 7II.a moern, aveam ) )tau in nou n Cancelarie, n fa(a acelora!i
profe)ori, e a)t at, n), ntr.o po)tur cu totul nea!teptat !i aproape e necrezut pentru un !colar*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tata nu ).a artat prea impre)ionat e toat pove)tea a)ta* /n )c2im+, mama nu !tia ce ).mi mai fac e
+ucurie"
A mer) cu mine la )eiul "8inerimii +omne", ca ).mi iau premiul !i iploma, !i.acolo n.a mai
ncetat tot timpul % m fcu)em ro!u ca un rac fiert e ru!ine0 9-iul meu, n )u), fiul meu, n jo)9 % nct a
tre+uit ).i !opte)c, cu ri)cul e a o )upra0 9=ai taci, mam, in gur, ce nai+a;"9
Pe lng cr(i !i iplom, )ecretarul "8inerimii" mi.a ruit !i o map foarte frumoa), cu ou )coar(e
e pnz ro!ie, n form e caiet, cu vreo !a)e coale e )ugativ, nuntru, pe care am p)trat.o pn a)tzi"
=ama, n culmea fericirii, m.a plim+at cu tr)ura prin tot ora!ul, mi.a at o ng2e(at la "Do!riceanu"
!i mi.a cumprat pentru aca) un carton mare cu prjituri e ciocolat*
CAPITOLUL 7I
! CURSUL SU"ERIOR
To(i +ie(ii in cla)a a I7.a, nu numai eu, a!teptam ) treac vacan(a e primvar cu o ner+are care
cre!tea in ce n ce mai mult*
6.ar prea ciuat orin(a e a )e termina mai repee o vacan(, ca ) ncepi !coala in nou*** ,i, cu toate
a)tea, a!a era, cci n cla)a a I7.a a tuturor liceelor in Bucure!ti )e )tatornici)e o trai(ie0 cu e la noi putere
ar+oram un gra pe care, poate, nu c2iar to(i aveam ).l purtm, o panglicu( neagr, ngu)t, pu) la !apc
ntre cele ou !n(ule(e, ntr.ain) fcute pentru a)ta*** cursul su#erior!
4ram cam gr+i(i, ce e rept" 5u numai c nu termina)erm cla)a a I7.a, ar mai aveam e at un
e8amen e)tul e greu0 amiterea n cur)ul )uperior, )au a!a.zi)a capacitate"
5u mai vor+e)c e)pre teoriile pe care cei mai mul(i intre profe)ori ni le fceau a)upra enumirii e
"ca#acitate", referinu.)e plini e ironie la "inca#acitatea" noa)tr, parc numai noi am fi fo)t vinova(i e
a)ta"
A!a, Minciu e I)torie, pe care l.am avut profe)or n cla)a a I7.a, e cte ori avea prilejul ne )punea
peltic0
% 48amen e capacitate )pune(i c a(i; Poate e incapacitate" Capacitatea am at.o noi, cn ne.am
fcut profe)ori* 5u !tiu cui i.a tr)nit prin cap ) numea)c e8amenul )ta al vo)tru0 e capacitate" 4u, unul,
ac***
/n )fr!it, cam la o )ptmn up terminarea cur)urilor cla)ei a I7.a, )e anun( !i e8amenul e amitere
n cur)ul )uperior*
Parc eram cuprin!i e friguri*** !i pe +un reptate, pentru c nu era eloc u!or* Aveam e at lucrri
)cri)e in toat materia cur)ului inferior la0 GomBn, -rancez !i =atematici*** !i in acelea!i materii, apoi,
e8amen oral n fa(a unei comi)ii compu)e in !a)e.!apte profe)ori*
5u era e glumit !i m gneam cu groaz c ).ar putea foarte u!or ) fiu nevoit, cu e)tul amrciune,
).mi )cot panglicu(a neagr a cursului su#erior e la !apc"
Tezele au mer) cum au mer)* La GomBn ne.a at nu mai !tiu ce compunere, la -rancez, o traucere
u!oar, pe care +unul no)tru Baro)anul numai c nu ne.a ictat.o1 iar la =atematici, 6pirion Pope)cu ne.a
at o pro+lem e Geometrie com+inat cu Alge+r, tre+uia ) punem n ecua(ie etc*
=ai cu una, mai cu alta, a mer) !i am intrat cu to(ii la oral* Cu to(ii, cei care ne.ncumeta)erm ) m
e8amenul, pentru c mul(i intre noi renun(a)er !i fugi)er 9in corpore9 la -omer9, une nu )e cerea e8amen
e amitere n cur)ul )uperior*
La oral, n), nu !tiam cum vom ie!i la liman*
4u, ca ) mrturi)e)c cin)tit, a! fi fo)t fericit ) trec cu note la limit, numai ) )cap"
=i.era n) tare team c.am ).o )crnte)c !i a!teptam plin e emo(ie ).mi vin rnul la a)cultat*
Pn.acum trecu)er prin fa(a comi)iei trei )erii e elevi* 3up calculul fcut e mine, pe)te nc trei )erii
tre+uia ).mi vin rnul*
3ar nu mi.a mai venit"
= gneam oarecum amuzat cam ce.am ) r)pun la ntre+rile i)cu)ite !i pline e capcane, ntr.ain)
ale)e, ca ) te.ncurce*** !i priveam i)trat0 pe -aracostea e GomBn, pe >ischer e German, pe >rollo e
Latin, pe Minciu e I)torie*** pe*** cn eoat auzii ca prin vi) gla)ul profe)orului Caraco)tea punn
urmtoarea ntre+are0
% ***Po(i ).mi )pui tu, George)cule, e une vine cuvntul moa3
6e vee c )e citi)e la GomBn vreo +ucat e lectur n care era vor+a e)pre moa!"
% 5u !tiu, omnule profe)or" a r)pun) George)cu 5icolae, nciuat*
% 5u e nimic ac nu !tii, c nu e!ti o+ligat*** Poate c !tie cineva in )erie;"
6eria e la cater, n), otat cu un impre)ionant )im( e colegialitate, a (inut cu 5ae George)cu !i a
tcut*
Atunci Caraco)tea ).a are)at cla)ei0
% Care intre voi poate ).mi )pun e une vine cuvntul moa!;*** C2iar ac nu !ti(i, pute(i ) v.
nc2ipui(i* Ia ) veem, e n )tare cineva ).mi r)pun la acea)t ntre+are;
Ca prin farmec mi ).a luminat mintea, mi.am ntor) gnul cu veacuri napoi, n lumea patriar2al a
)atelor noa)tre, !i am )rit cu ou egete n )u)*
% A! putea ) )pun eu, on? profe)or"
% 6pune*** ) auzim"
-oarte curio!i ) au cam ce voi r)pune % poate c nici mul(i intre ei nu cuno!teau etimologia
cuvntului % profe)orii )e fcu)er numai urec2i*
Am r)pun) r)picat !i nrzne( ca ntoteauna cn o ntre+are e +omnD
% 5u !tiu )igur ac e)te a!a cum am ) )pun, pentru c nici n.am citit uneva !i nici nu mi ).a )pu)1
mi nc2ipui n) c ).ar putea ) fie a!a*** nainte vreme nu erau ca a)tzi meici mamo!i )peciali!ti, nici
!coale e moa!e !i nici maternit(i*** Cn n!tea vreo femeie, venea ).i ajute la facere cte.o +trn in )at
mai priceput !i care mai ajuta)e )au vzu)e !i alte na!teri* Cum ace)te femei +trne erau )o(iile cte unui
mo!, era foarte fire)c ca, atunci cn venea vor+a e)pre ele, ) li )e )pun pe )curt moaa, aic )o(ia
mo!ului, up cum !i n zilele noa)tre li )e au multor femei iferite enumiri n legtur cu )o(ul lor )au cu
me)eria ace)tuia0 s#i9ereasa, morareasa''' !i a!a mai eparte*
Comi)ia a fcut 2az e e8punerea mea !i to(i profe)orii mi.au are)at cte un "!ravo" ro)tit cu
impre)ionant )inceritate*
4u am ro!it tot e plcere c o nimeri)em !i mi ).au tiat picioarele e +ucurie, nici nu.mi venea ) cre
cn l.am auzit pe profe)orul Caraco)tea, care era pre!eintele comi)iei, )punnu.mi0
% Ni.am pu) "foarte !ine"! Po(i ) pleci, pentru c r)pun)ul at te )cute!te ) mai fii a)cultat !i la
celelalte materii, cci, )nt convin), ealtfel ca !i omnii profe)ori in comi)ie % i a)ocie el pe ceilal(i, care,
)urzn amuza(i, mo(iau apro+ativ in cap % c ai r)pune la fel e frumo)" A!a c, Bjenarule*** la
reveere ntr.a 7.a, la toamn"
% 7 )alut, omnilor profe)ori" am )pu) eu pe)te m)ur e gr+it, !i, +gnu.mi cr(ile.n g2iozan,
claie pe)te grma, n.am !tiut cum ).o !terg mai repee, e fric ) nu )e rzgnea)c vreunul intre ei !i
).i vin c2ef ).mi pun cine !tie ce ntre+are, la care ) nu mai !tiu ce ) r)pun"
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
A!a am trecut n cursul su#erior'
3ar toamna, la n)crierea n cla)a a 7.a, ).a ivit alt pro+lem iactic foarte )erioa) !i care m.a pu)
ntr.o mare ncurctur att pe mine, ct !i pe ceilal(i colegi ai mei*
Cur)ul )uperior era )cinat pe atunci, la Liceul Lazr, n )ec(iunile0 mo%ern !i real' 6ingurul liceu
in Bucure!ti care mai avea o )ec(iune, cea cla)ic, une avea ntietate % pe lng Latin % 4lina, era
"Sfntul Sava"'
La mo%ern, materia principal era Latina1 iar la real' =atematicile*
5u eram elev )trlucit la nici una in ace)te materii !i m g)eam ntr.o grea cumpn"
3ar, cum e =atematici aveam o groaz ce o ep!ea pe cea in)pirat e Latin, up lungi ez+ateri
ntre colegi, cu calcule, pro+a+ilit(i !i pre)upuneri e tot felul, mul(i ne.am 2otrt pentru )ec(ia moern %
fapt la care a contri+uit ntr.o foarte mare m)ur !tirea c Baro)anul ne va fi a)cl pn n cla)a a 7III.a"
A!a c m.am n)cri) la )ec(ia mo%ern, foarte inviio) pe 9reali!ti9, c ei )cpa)er pentru toteauna e
Latin1 pe cn noi, tot mai aveam ) m piept cu =atematicile e ou ori pe )ptmn"
=.am e)pr(it cu mult prere e ru e foarte mul(i intre colegii n tovr!ia crora mi toci)em
coatele patru ani pe +ncile cur)ului inferior*
/ntr.a 7.a moern )e ivir % aproape jumtate in cla) % colegi noi1 unii veni(i e la cla)ele paralele,
iar al(ii e pe la alte licee*
6e fcu o nou numerotare a elevilor, care n ultimii ani )e nmul(i)er, !i primii n cla)a a 7.a numrul
#&C&, n locul lui JJ" Cre c pe vremea aceea liceul no)tru numra pe)te & ''' e elevi*
6e )c2im+a)er !i foarte mul(i profe)ori % m rog, ca pentru cur)ul )uperior"
5e veni)e la GomBn Gheor&he -helaru, unul intre cei mai +uni la acea)t materie1 la =atematici*
8raian 0o##, pe ct e tnr, pe att e preten(io)1 la >rancez 4urel Dinu, un profe)or foarte +un !i
ciuat0 uio) !i )ever, n acela!i timp1 la I)torie, Marin Dumitrescu; !i al(ii, !i al(ii***
/n )curt vreme ne.am familiarizat att cu noii colegi, ct !i cu noii profe)ori, !i +tlia iactic a
nceput mai curn e ct ne a!teptam*
Printre tovar!ii no!tri e munc !colrea)c ).au i)tin) foarte repee vreo trei.patru, care aveau ).!i
i)pute ntietatea la nv(tur* -o)tul no)tru premiant, =ota! Con)tantin, pleca)e la real'
Acum eau a)alt ace)tui titlu, care pe noi, elevii o+i!nui(i, ne l)a cu totul iniferen(i, oi in!i0 Ciurea
Con)tantin !i =arine)cu 5icolae*
Ultimul, care era un coleg foarte +un !i neinviio), ajun)e)e premiant printr.o ciuat voin( a
ntmplrii, c nu tocea nicioat"
Avea n) o a)cu(it inteligen( !i era, cre, unul intre cei mai i)te(i in cla)* =ic !i vioi ca un )piriu!,
nu )ta o clip locului, n impre)ia profe)orilor c !tie totul la perfec(ie !i c nu.l poate ntrece nimeni"
Al oilea premiant, Ciurea Con)tantin, )e impu)e)e, n primul rn, prin aceea c era fiu e profe)or
univer)itar, carier ctre care ne mrturi)i)e c tine !i el*
4ra un +iat nalt, )la+, cu fa(a plin e pi)trui !i cu prul ro!u ca morcovul*
Baro)anul, noul no)tru iriginte, l numi)e ce)tor pe Ciurea, !i el era tare mgulit cn noi, elevii e rn,
ne guuram pe lng el, )punnu.i lingu!itor0 "St#ne!9
6tpnul avea o foarte mare n)emntate n cla), pentru c e el epineau multe" /ntoteauna, a!a.zi)ul
"ef al clasei" a avut cuvnt greu n fa(a profe)orilor, care, convin!i c e)te cel mai +un element, l a)cultau
n tot ce )punea*
Pe noi, la 6tpnul, ne intere)au n )pecial ou lucruri0
Primul0 cn lip)eam, ) fac n a!a fel ca ) nu )e +age e )eam !i, ac e po)i+il, ) )cpm c2iar fr
a+)en( n catalog, pentru c el a a+)en(ii up conica cla)ei*
Al oilea0 cn nu !tiam lec(ia la vreo materie !i nici nu aveam po)i+ilitatea ) lip)im, el ) aranjeze n
a!a fel, ca profe)orul ) nu rmn pe foaia celui intere)at, c cei mai mul(i intre profe)ori aveau o+iceiul )
a)culte elevii e pe pagina catalogului pe care puneau ultimul a+)ent*
Cu mine, Ciurea ).a purtat foarte frumo) n cei patru ani, ct am fo)t colegi n cur)ul )uperior*** Ba, (in
minte c ntr.a 7.a c2iar, rugnu.l cum am !tiut eu mai frumo), mi.a fcut la -rancez o 2art a -ran(ei, n
tu! negru !i acuarele, pe care Aurel 3inu mi.a pu) C*
4)te ciuat faptul c, oat cu intrarea n su#erior, )tructura noa)tr )ufletea)c a )uferit importante
tran)formri*
4ram mai nrzne(i, )ufeream mai pu(in e emo(ie, iar )piritul no)tru inventiv, n legtur cu micile
trucuri !colare, e natur 9).i uc pe profe)ori9, realiza aevrate crea(iuni n materie"
/n ce m prive!te, vzn c nu mai merge ) lip)e)c la anumite o+iecte, am ncercat o nou meto1
aceea e a )ta n cla), fr ) fiu a)cultat*
Ajun)e)em la o aevrat virtuozitate n n)cocirea motivelor care ).i mpieice pe profe)ori ) m.
a)culte, pn cn m 2otram, n )fr!it, ).nv(, )au creeam eu c pot o+(ine un rezultat fericit*
Cpta)em nravul ace)ta e la orele unor profe)ori ca =inciu, care (ineau lec(ii )ear+e !i nu ne
acorau nici un fel e con)iera(ie*
Aveam iferite trucuri pe care le monopoliza)em, ntruct erau inven(ia mea, !i, ac vreun coleg voia )
folo)ea)c vreunul intre ele* ca ) nu fie a)cultat, venea !i m.ntre+a0
% = Bjenarule, a)tzi ai ceva li+er, c n.a! vrea ) m.a)culte la Trigonometrie;
,i, up toane )au )impatie, i l)am ) )e folo)ea)c e cutare truc*
5atural c !i trucurile variau up p)i2icul !i per)picacitatea fiecrui profe)or, c unii erau mai u!or, al(ii
mai greu, iar al(ii impo)i+il e %us!
Cel mai u!or e u) intre ei, pentru c avea o fire foarte uioa), impre)iona+il !i comptimitoare, mai
ale) la +oale, era 4urel Dinu e -rancez, pe care l.am pclit e cele mai multe ori*
Apoi, >ischer e German"
Unul intre trucuri !i cel mai )implu, pentru c nu.(i cerea nici un efori, era 9trucul cu sn&ele"' /l
fceam pe profe)orul re)pectiv ) crea c.mi curge )nge in na), n moul urmtor0
6acrificam o +ati)t, pe care picam in a+unen( cerneal ro!ie, ame)tecat cu foarte pu(in cerneal
neagr*** =njeam pu(in nrile, puneam +ati)ta vizi+il nro!it la na), riicam +ru)c egetele !i, fr ) )pun o
vor+, ie!eam n fa(a profe)orului, cernu.i voie afar1 iar el )e gr+ea ).mi )pun cu mil0
% 3u.te, u.te repee !i )tai lini!tit cu +ra(ele.n )u) !i cu capul pe )pate"
Apoi, n timp ce ie!eam0
% Bietul +iat*** e 2emofil"
>emofilului, n), i nceta 2emoragia, ca prin farmec, nat ce p!ea pe corior !i avea grij ).!i pun
la loc )ngele pierut, la +ufet, napoinu.)e n cla) cu o ipocrit tri)te(, numai cu cinci minute nainte e a
)una"
Alt truc, cel mai folo)it, era acela cu "%urerea %e msele"'
/mi +gam n gur un g2emotoc e 2rtie, n )tnga, )au n reapta, up pozi(ia profe)orului pe cater
!i a mea n +anc, m legam la flci cu o +ati)t mare, popea)c, !i a!teptam*
3ac m c2ema la lec(ie, m riicam n picioare !i )puneam fonf, nurerat !i +lo)0
% 7 rog ) m )cuza(i, on? profe)or, ar am o urere e m)ele groaznic"
% A2, )tai jo), )tai jo)" r)punea a)clul*** Ai vreo m)ea cariat, )au o nevralgie;
% 5u !tiu, on? profe)or*** !tiu numai c m oare e nne+une)c*
% Pi n.ai luat nimic, vreun antinevralgic, ceva* 3e ce nu te uci la enti)t;
% 5.am avut timp, c.a tre+uit ).nv( toat up.amiaza"
% Of, +ietul +iat*** !i urerea e m)ele e ntr.aevr groaznic" Cn ai ) te )im(i +ine, ) vii ) te
a)cult"
% 3a, v mul(ume)c"
Alt truc era acela cu "czutul #e &hea9", ar ace)ta putea fi folo)it ect iarna***
Avea n) cel mai mare )ucce), pentru c la realizarea lui erau nece)ari trei elevi, a!a c, pe lng mine,
care czu)em pe g2ea( !i m lovi)em ngrozitor, mai luam oi colegi, care tre+uiau ) m.auc n cla),
(innu.m cu grij e )u+(iori*
6copul era ) intrm up ce profe)orul )co)e)e la lec(ie )eria pe care urma ).o e8amineze*
A!teptam n curte, cam ct ne fceam noi )ocoteala c a notat a+)en(ii, apoi ne puneam planul n
aplicare1 eu m lungeam pe g2ea(a pe care ne u)erm n )erie pn arunci, !i unul in ei m tra e.o mn,
pn m murream e zpa !i e noroi pe un crac al pantalonului*
Cei oi colegi m luau !i m uceau aproape pe )u) pn la cla)*
/n fa(a u!ii, mi compuneam o figur plin e )uferin(, unul intre colegi a u!a e perete % !i ne
fceam intrarea"
Urmau ntre+rile !i r)pun)urile e rigoare, comptimiri, 9te oare ru9, 9trece(i la loc9 etc*** !i totul )e
)fr!ea ca +ine"
Un truc pe care nu l.au fcut ect oi in!i0 Copoiu =atei !i cu mine, pentru c cerea talent e imita(ie,
era 9vor+itul rgu!it9*
6tam n cla) foarte lini!ti(i !i, ac ne )cotea la lec(ie, ne riicam !i )puneam gjit, ca !i cn am fi avut
cea mai autentic laringo.faringit0
% 7 rog ) m )cuza(i, ar nu pot vor+i"***
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Cel mai e) folo)it intre toate trucurile !i e foarte mul(i colegi a fo)t acela cu "%urerea %e msele"'
/n cla)a a 7Il.a, (in minte c am um+lat legat la flci timp e o )ptmn la toate materiile, rezolvn
a)tfel )pinoa)a pro+lem a a)cultatului pe timp e !a)e zile"
:
/n cla)a a 7.a, nz+tiile noa)tre nu prea au e8celat*
Totu!i, ).au petrecut cteva ntmplri, nu e8traorinare, ar care merit o)teneala e a m opri la ele*
Printre colegii e cur) inferior, care veni)er cu noi la mo%ern, era !i -onstantinescu 8eo%or, zi)
-hiorul, un +iat foarte )impatic !i cu oc2i frumo!i c2iar, ar poreclit a)tfel pentru c, e cte ori era a)cultat,
c)ca oc2ii att e mari !i i repezea 2ol+a(i nainte, e creeai c mai au pu(in !i.i ie) in or+ite*
-elul n care C2iorul !i +olovnea oc2ii n cap ea cla)ei impre)ia c atunci, pentru prima oar n
via(a lui !colrea)c, +ietul no)tru coleg afl c pe lume e8i)t o materie e nv(mnt care poate a na!tere la
ntre+ri att e nclcite"
4ra o plcere ) a)i!ti la o e8aminare a lui*
Oat, n cla)a a 7.a, a fo)t )co) la I)torie, cu o ntreag )erie e 9C9*
Aveam "+z!oiul troian", !i =arin 3umitre)cu, profe)orul, ajungn la C2iorul, l.a ntre+at0
% 6pune.mi umneata, Con)tantine)eule, cine era 4hile !i cine era $ector!
C2iorul, care 2a+ar n.avea mcar ce era cu 9+z!oiul troian", 2ol+ oc2ii conform o+iceiului, rotinu.
i ca un verita+il cameleon0 cn )pre profe)or, cn )pre cla)* A!tepta ) au un cuvnt mcar, e care ) )e
aga(e cu i+cie !i ).l ezvolte pn cn va recep(iona altul*** 3ar cuvntul )alvator nu mai )o)ea"
=arin 3umitre)cu, o+)ervn c C2iorul era nelini!tit, fcn impre)ia c poate ) r)pun la ntre+are,
ar nu !tie cum ).nceap, !i vzn c pare n acela!i timp mirat e a!a ntre+are, n realitate foarte u!oar,
ncerc ).l ajute cu marea lui +unvoin(, care l.a caracterizat !i ni l.a p)trat n amintire ca pe un profe)or
ale)0
% 6tai, nu te nelini!ti, gne!te.te +ine, ) nu faci vreo confuzie*** 7or+eam e)pre "+z!oiul troian",
nu; Ai fo)t atent la r)pun)urile ate e ctre colegii umitale;
% 3a, on? profe)or" ncuviin( C2iorul foarte pu(in convin)***
% 4i, atunci; 3ar ) pre)upunem c n.ai nv(at lec(ia in cartea e I)torie, e!i era )uficient ) fi fo)t
atent la e8plica(ie )au ).o cite!ti mcar o at, c nu e)te altceva ect o pove)te*** tot tre+uia ).o !tii e la
GomBn" Anul ace)ta )e )tuiaz "&enul e#ic" nu;
% 3a, on? profe)or" r)pun)er tocilarii*
% 4i, cre c prima epopee cu care a(i fcut cuno!tin( e)te ")lia%a" lui $omer, nu;
% 3a, on? profe)or"
% 4i, +ine, Con)tantine)cule, cum ncepe ")lia%a"3 ,i fr ) mai a!tepte r)pun)ul lui C2iorul care,
ealtfel, n.ar fi venit nicioat, =arin 3umitre)cu ncepu ) ne recite cu gla) cal0
"-nt*mi, /ei9, mnia ce*a#rinse #e*4hil 0eleianul,
0atim cru%, ce*4heilor, mii %e amaruri a%use!"
!i a!a mai eparte*** nu;
% 3a, on? profe)or" afirm cu mult convingere C2iorul*
% 4i, acum (i.ai amintit cine era 4hile3
% 3a, on? profe)or" fcu C2iorul cu oc2ii )trlucitori, !i )e pregti ) ea r)pun)ul* 3ar el avea o )pe.
cialitate a lui, nentrecut ect e Iona! =o)cu, e a r)pune0 tare, limpee, impre)ionant, c2iar cn nu !tia
ce ) r)pun"
/!i alctuia o fraz iniferent in punct e veere al con(inutului n oi peri, pn cn avea ).i
)o)ea)c r)pun)ul in +anc* A)tfel, ac era ntre+at, e e8emplu, la ce an ).a urcat pe tron ,tefan cel =are,
el )e repezea, ca !i cn ar fi !tiut la perfec(ie anul, cu voce clar !i )igur0
% 3a, ,tefan cel =are, ve)titul voievo al =olovei, ).a urcat pe tron la anul*** !i aci, ac n.auzea
cumva in +anc 9#K$M9, )e poticnea, mai repeta e cteva ori0 9la anul*** la anul9, !i rmnea cu anul n gt, n
2o2otele e r) ale cla)ei*
3e ata a)ta, n), r)pun)ul avea ) fie e alt gen*
% 3a" ncepu C2iorul, c ntoteauna ncepea cu o afirma(ie*** 4hile a fo)t*** aic 4hile 0eleianul
fcea parte in*** ")lia%a"!
=arin 3umitre)cu )ur)e nguitor !i )pu)e0
% 4 ceva, ar ce vrei ) )pui cu a)ta, c fcea parte in ")lia%a"3 Ce era ")lia%a"3
% 3a*** ")lia%a" era*** cum ) )pun*** ca un fel e crucia"
% >a, 2a, 2a" r)e cu poft profe)orul* ,i 4hile3
% 3a*** 4hile fcea parte"
% Bun*** ar $ector3
% 3a" afirm C2iorul, apoi )cutur capul !i mai ntre+ o at, 2ol+nu.!i oc2ii !i mirnu.)e ct putu
e tare0 $ector3
% 3a, $ector''' ce, n.ai auzit nicioat numele ace)ta e $ector3 accentu profe)orul*
C2iorul )e.n)enin la fa(, nve)elit c, n )fr!it, va a un r)pun) +un*
% Ba a, am auzit" $ector era cinele lui 4hile!
O e8plozie e r), e r)unar pere(ii, iz+ucni n cla)* Bie(ii 2o2oteau n frunte cu profe)orul care, n
cele in urm, fu nevoit ).!i !tearg lacrimile"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Alt at, tot la I)torie, !i tot C2iorul, pe cn profe)oral e8plica e)pre "6vlirea !ar!arilor,, ne.a
fcut ) ne tvlim e r) prin r)pun)ul pe care l.a at*
Profe)orul, e8aminn )umar lec(ia preceent, nainte e a o ncepe pe cea e zi, a ntre+at cla)a0
% ?stro&o9ii au nvlit )inguri, )au au mai fo)t n)o(i(i e cineva;
4l )e gnea, e)igur, la Visi&o9i'
Cla)a n.a !tiut ) r)pun, n) C2iorul, foarte )erio), a riicat egetele*
% ,tii umneata, omnule Con)tantine)cu;
% 3a, on? profe)or"
% 4i, )pune atunci"
% 3a* ?stro&o9ii n.au nvlit )inguri***
% A!a" l ntrerup)e )ati)fcut profe)orul*
% 4i, continu C2iorul ap)at, au nvlit mpreun cu neve)tele lor"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/ntr.o zi, n cla)a a 7I.a moern, ).a ntmplat una +oacn e tot, n) nu in pricina C2iorului*
4ra iarn, ar nu nin)e)e pn atunci* Cerul, n), !i frigul nu prea puternic, plcut c2iar, ne ve)teau
primii fulgi pe care.i a!teptam cu ner+are ) ca in clip.n clip***
Bie(ii veni)er e cteva zile cu paltoane, cu toat )portivitatea pe care o afi!au n )til e mu!c2etari la
fiecare ocazie*
3ar, vremea, mai capricioa) ect o fat, up ce n(epa)e cteva zile, a)tzi veni)e mai ulce ca
nicioat pn atunci*
5oica 3an !i pu)e)e tocmai a)tzi un palton nou, o frumu)e(e, un +leumarin e)c2i), cu na)turi mari !i
negri e o)*
Cum era +iat frumu!el !i +ine fcut, l prinea e minune, !i el nu l)a ).i )cape prilejul e a.l arta
+ie(ilor !i e a primi laue, care e care mai me!te!ugite, n)o(ite e nelip)ita fraz n a)tfel e ocazii0
% -rumo) palton, m 3ane, ar pcat c are )tofa cam a)pr*** Ca ) )e.nmoaie pu(in, ar tre+ui ).o uzi,
m, c altfel )e rupe repee" Tre+uie ) faci cin)te, ce mai"
% Bine, om?le" r)pun)e 5oica 3an ncntat* La ie!ire mergem la cofetria 9<amfire)cu9" Gata"
3ar lucrurile ).au petrecut n a!a fel, c li ).a tiat tuturor c2eful e cin)te*
7remea clu( l 2otr)e pe Ione)cu.Cioc, e Gimna)tic, ).!i )coat +ie(ii afar !i ) joace oina cu
ei n curtea interioar a liceului, n mijlocul creia )e r)f(a +trnul ca)tan )l+atic*
Avea or cu a 7II.a real, care rui)e liceului pe cel mai nrcit campion inter!colar e oin, pe
Dumitrescu Gri&ore, cuno)cut n toat lumea !colrea)c a Bucure!tilor )u+ numele e Gla&ore!
3e cte ori lucra cu a 7II.a real, Cioc era foarte concentrat, cci l preocupa enorm antrenamentul lui
Glagore, care era cpitanul ec2ipei lzri)te e oin la "meciurile intercolare!"
Cioc avea o am+i(ie foarte ju)tificat !i civilizat n acela!i timp, 9) )e joace fr ) )e )trige !i mai ale)
fr ca juctorii ) +at in palme, pentru a cere mingea9*
5u putea ) )ufere zgomotul n timpul jocului !i nu amitea ) )e au ect fluierul lui e ar+itru*
C unii +ie(i nu prea (ineau )eama e orin(a lui e)te altceva* 3ar cla)a a 7II.a real, care era conu)
in punct e veere )portiv e Glagore, juca fr ) )e )imt, )pre marea )ati)fac(ie a lui Cioc*
/n acea)t frumoa) !i clu( zi e iarn, nat up )unarea e intrare n cla), a 7II.a real ie!i)e cu
pa!i u!ori in )ala e gimna)tic, !i, fr ) fie )im(it, ptrun)e)e n curte !i.ncepu)e oina*
5oi, cei intr.a 7I.a moern % care fceam cur) la etaj % a!teptam profe)orul, agita(i ca e o+icei*
3eoat, n cla) )e auzi un rcnet nfiortor e mnie !i 5oica 3an ie!i n fa(a +ncilor cu paltonul cel
nou n mn, )pumegn0
% Cine a.nrznit ).mi taie na)turii e la palton, c.l i)trug;"
/n cla) )e fcu lini!te ca prin farmec*
4ra la noi ace)t o+icei )tupi e a )e tia na)turii la paltoane, ar ca ) tai na)turii unui palton nou era
prea e tot"
% 6pune(i, m, care mi.a tiat na)turii la palton, m, care !i.a +tut joc e mine, c.l fac praf;"
5a)turii i tia)e cu o lam e ra) 3ragu >enrP1 ar cum ar fi nrznit ).i )pun lui 5oica a)ta"
7zn c nu.l poate afla pe fptuitor, 5oica, furio) la culme, pe +un reptate, e)c2i)e ferea)tra !i,
fcn paltonul mototol, l arunc n curte, )pre uimirea general, )trign0
% 5ai+a ).l ia e palton, !i pe voi la fel" La)? c v.o fac eu"
3ar, n aceea!i )ecun, n curte )e auzi !uieratul nervo) al unui fluier n+u!it !i 2o2ote e r) care
iz+ucnir n ca)cae, ca la o coman nevzut"
Ce )e ntmpla)e; -atalitatea, creia cteoat i vine toane e glum, fcu)e ca paltonul lui 5oica )
ca c2iar n capul lui Cioc, tocmai cn ace)ta fluiera un punct"
5imeni nu nrzni ) privea)c pe ferea)tr, ar pe)te un minut u!a cla)ei )e trnti e perete !i Cioc
apru conge)tionat la fa(, fier+n e mnie !i cu paltonul lui 5oica n mn*
Gma)erm ncremeni(i*
% Cine mi.a aruncat paltonui n cap, fiin(a lui 3umnezeu;
Un moment e tcere, care ).ar fi prelungit la infinit, ac Cioc ar fi avut r+are ) a)i)te la acea)t
prelungire"
% 7 mai ntre+, fiin(a lui 3umnezeu @a)ta era e8pre)ia peiorativ a lui CiocA, cine mi.a aruncat
paltonul n cap; 3ac nu mi r)pune(i imeiat, v elimin pe to(i pe ou )ptmni !i e mai ru"
Atunci, 5oica 3an ).a riicat tactico) !i, foarte amuzat e ntmplarea acea)ta neprevzut % aproape c
e.a+ia )e a+(inea ) nu iz+ucnea)c.n r) % a ie!it, legnnu.!i minile, n fa(a lui Cioc, !i i.a )pu)0
% 3a(i.mi voie ) v pove)te)c cum a fo)t***
% Ce ).mi pove)te!ti; Ce, mie e pove!ti mi are acum; 4u joc oin n lini!te cu a 7Il.a real, !i cn
) fluier un punct, m treze)c c.mi pic in cer un palton n cap*** Cum )e c2eam a)ta, c eu nu !tiu ce
calificativ ).i au; 3ac.mi )ucea gtul )au m )ufoca;
Un +zit impercepti+il, n)o(it e un )ur) u!or, flutur pe +uzele lui 5oica, amenin(n in clip.n clip
) )e tran)forme ntr.un r) zgomoto) !i e ne)tpnit*
Att i.a tre+uit lui Cioc* 5u putea ) )ufere ) te va zm+in )au rzn0
% 3e ce zm+e!ti, fiin(a lui 3umnezeu; 5u.n(eleg zm+etul" Am fcut eu vreun )pirit;
La Cioc zm+etul era ami) numai cn fcea el vreun )pirit, !i cum a)ta )e.ntmpla o at ntr.o
genera(ie !colar*** n)emna c la ora lui n.aveai prilejul ) zm+e!ti ect o at n opt ani"
% 5.am zm+it, on? profe)or*** m.au mncat +uzele !i m.am )crpinat cu in(ii"
% 3a; Ia vezi ) nu te mnnce o+rajii, !i ) nu te )carpin eu cu palmele"
% 6 v )pun cum a fo)t*** 4u mi.am fcut un palton nou, pe care azi l.am m+rcat pentru prima at***
!i acum zece minute, cn m.am uitat la el, l.am g)it cu to(i na)turii tia(i***
% 6au, mai +ine zi), l.ai g)it fr na)turi" l corect Cioc*
% Tot aia.i" 7or+a e c !i.au +tut joc e paltonul meu, !i acu? n.am cu ce ) m nc2ei***
% ,i;
% ,i.atunci, nfuriat, l.am aruncat pe ferea)tr, fr ) !tiu c umneavoa)tr ave(i or n curte*
% Bine, fiin(a lui 3umnezeu % )e.nfurie Cioc % c te.ai necjit e foarte fire)c, ar e ce ) arunci
paltonul pe ferea)tr; 4 un ge)t pe care mintea mea refuz ).l priceap" 3e ce l.ai aruncat pe ferea)tr;
% Pi ce era ) mai fac cu el, fr na)turi;"
% /i co)eai al(ii, fiin("
% Bine, !tiu eu, ar n momentele acelea"***
% 3ar e ce ).l arunci pe ferea)tr;
% >m*** 2m" tu!i 5oica, regnu.!i gla)ul, ar ce era ) mai fac cu el, v.am mai )pu);
% 6.l mnnci, ).l calci n picioare, orice, ar nu ).l arunci pe ferea)tr" ,i, zicn a!a, i ntin)e lui
5oica paltonul* Ace)ta l lu, e.a+ia a+(innu.)e ) nu pufnea)c n r) n na)ul lui Cioc, !i.i )pu)e plin e
fal) nevinov(ie0
% 7 mul(ume)c c mi l.a(i au)"***
3ar Cioc, ac termina)e cu 5oica, nu termina)e !i cu cla)a* 7oia ).l afle pe autorul 9ma)acrului9
)vr!it a)upra na)turilor0
% Cine e fiin(a lui 3umnezeu care a tiat na)turii la paltonul colegului vo)tru;
6e riic >arrP LQ+el, cu o mutr e pocit, care ar fi fcut mil !i celui mai nenuplecat om0
% 4u, omnule profe)or***
% Cum, tu e!ti;
% 5uuu % prote)t el % voiam numai ) v )pun c eu, omnule profe)or, cre c au fo)t mai mul(i
complici, pentru c era greu ).i taie !a)e na)turi att e repee"
% 6tai jo), fiin(" )e r)ti Cioc la el* Cine i.a tiat na)turii, v mai ntre+ pentru ultima oar;
4)te e pri)o) ) )pun c vinovatul nu ).a riicat !i nici n.a fo)t trat e cei care.l !tiau* 5oica n)u!i,
ac l.ar fi cuno)cut, nu l.ar fi )pu), pentru c orice rfuial )e fcea n familie !i n.am n(ele) nicioat,
pentru nimic n lume, ).l l)m pe vreun coleg, oricare ar fi fo)t acela, ) ca n g2earele rz+untoare ale
9zeilor iactici9*
/ntre timp a )o)it !i profe)orul Aurel 3inu e -rancez, care avea or cu noi* Cioc i.a pove)tit !i lui
p(ania !i a rma) ca anc2eta ) fie fcut e Baro)anul, care urma ) ea !i peep)ele re)pective*
La plecarea aca), n), up ultima or, n care am avut !i noi Gimna)tica cu Cioc, cn +ie(ii ).au u)
la ve)tiar, ca ) )e.m+race, !i.au g)it to(i na)turii tia(i la paltoane"
3e.a+ia atunci ne.am at )eama e ce 5oica a fcut ge)tul foarte pu(in )portiv e a.!i aere voie pn.
afar, n timpul e8erci(iilor la paralele"
:
Printre cei mai c2iulangii intre colegii no!tri in cla)a a 7I.a era 6imule)cu, un +iat )l+u( !i +lon,
care nu !tia ce motive ) mai inventeze ca ) fie a)cultat in +anc" 3e o+icei, profe)orii, cn ne e8aminau,
ne )coteau la cater*
6imule)cu era pregtit rareori, !i cum avu)e)e prilejul ) )e conving c )uflatul e)te cu att mai eficace
cu ct e)te mai aproape e colegul +inevoitor, )e 2otr)e ca, mcar la cteva materii, ) fac n a!a fel ca ) fie
a)cultat numai in +anc*
7zn c.i merge +ine !i c fra(ii i )uflau con!tiincio), ).a complcut n )itua(ia creat, !i aproape ou
luni e zile a fo)t e8aminat la toate materiile in +anc"
Pentru acea)ta, n), a avut a+)olut nevoie e +inevoitorul meu concur)*
/ntr.o +un iminea(, m.am trezit cu el c m c2eam eoparte !i.mi )pune pe un ton mai mult ect
confien(ial0
% = Bjenric, vreau ) te rog ceva*** fac cin)te"
% Bine, om?le, ac pot***
% =, tu !tii c pe.ntiul )nt prlit la aproape toate materiile !i nu !tiu cum am ).o )cot la cpti" 3.aia,
ca ) iau !i eu note ceva mai cum)ecae p.al oilea, m.am gnit c n.ar fi ru ) m.a)culte in +anc*** A!a
au mai +ine cn mi )ufl fra(ii"
. 4i, !i ce vrei ) fac eu;
% Pi, ) m.nve(i un truc, ca ) am motiv ) )tau n +anc mai mult vreme* 4u m.am gnit c n.ar fi
ru ) )pun c )nt anemic !i c )ufr e inim1 c octorul mi.a pre)cri)***
% 5u )e prine, +, a)tea.) mofturi" Uite ce ) faci*** ) lip)e!ti vreo ou zile1 apoi anun(i c ai alunecat
pe g2ea( !i c (i.ai fracturat )au c (i.ai lu8at piciorul pe care (i.l alegi tu, reptul )au )tngul* Pe urm, pentru
c ) zicem, e!ti +iat con!tiincio), vii la !coal, ar ai grij ) vii cu piciorul +anajat )oli la genunc2i, a!a
ca ) nu.l po(i mi!ca, ) par anc2ilozat, c poate ui(i, te mi!ti n voie, !i te ai e gol* Te a!ezi n +anca ntia,
cu piciorul ntin), !tii, )co) in +anc1 !i e cte ori l mi!ti, faci o grima) e urere***
/n )patele tu o ) )tea c(iva care or ).(i )ufle, +ine.n(ele) fiecare cu )pecialitatea lui"
Cn o fi ) te.a)culte !i te.o c2ema la ta+l, tu te propte!ti n mini, te faci c vrei ) te riici, (i +l+.
ne!ti piciorul e colo.colo, )trm+nu.te*** !i p.orm, la)? pe noi, c om !ti ce ) vor+im pentru tine"
% Bravo, m, ) trie!ti" O iee e!teapt" Am !tiut eu e ce.am venit la tine, c tu***
% La).te e +r+i, c eu nu m.m+t cu ap rece*** Ai )pu) c faci cin)te, ).(i v cuvntul, !i up aia
mai )tm e vor+"
% -ac, m, fac, oat ce.am )pu)" 5umai ) reu!ea)c !i ) nu m i+cea)c vreunul, c m.am
nenorocit"
% 3ac m.a)cul(i pe mine !i faci ntocmai cum (i.am )pu) eu, nu te i+ce!te nici Baro)anul" 3a? acu?
2ai la +ufet, ca ) ne mai in)pirm"
:
Ora e -rancez cu Aurel 3inu, cel mai milo) intre to(i profe)orii* Al nai+ii 6imule)cu a avut noroc ).
nceap )eria tocmai cu el*
% 6 poftea)c omnii0 6e&ulescu 0etre, 6i9escu Va*sile, ?#rea Gheor&he !i Simulescu
Valeriu'
Trei intre cei c2ema(i vin la cater cu caietele n mn !i )e aliniaz, prefcnu.)e c.l a!teapt pe al
patrulea, ca ).nceap e8aminarea*
Profe)orul 3inu !i riic oc2ii )pre ei !i.ntrea+ mirat0
% Parc am c2emat patru" 6imule)cu 7aleriu une e;
Aici, 6imule)cu !i.a jucat rolul e invali cu o eo)e+it art* A fcut lua+ile eforturi ) )e riice, ca
apoi, e8tenuat, ).!i compun o privire e vi(el care merge la tiere, fr n) ) )pun ceva, ntruct acea)t
parte a n)cenrii ne revenea nou*
% A czut !i !i.a lu8at piciorul, on? profe)or" 5u poate ) )tea n picioare"
/nuio!at la culme e )tarea nenorocit n care )e g)ea 6imule)cu, mai ale) up ce i.a vzut piciorul
n(epenit, aruncat emon)trativ afar in +anc, profe)orul a nceput ).l ntre+e, up vec2iul )u o+icei0
% Te oare; Ce.ai fcut; Cu ce meic te tratezi;
La ace)tea r)puneam mai mult noi ect 6imule)cu, care era prea o+o)it !i plicti)it e nenorocirea ce i
)e.ntmpla)e, ca ) mai poat r)pune cu )uficient )enintate la fire)cul interogatoriu ce i.l lua fiecare
profe)or"
Gm)e)e )ta+ilit c.!i lu8a)e piciorul rept in genunc2i, c era )trn) +anajat, ntruct profe)orul.
octor 4mza 7ianu 2otr)e c nu e)te ceva prea grav, ar c va tre+ui ) )tea a!a cel pu(in o lun, aic pn
)e nc2eia )itua(ia pe trime)trul al oilea"
To(i profe)orii l ntre+au pe 6imule)cu ac e)te pregtit, fr ) )e a!tepte la un r)pun) afirmativ !i
i)pu!i ).l e8amineze cn va voi el*
4rau n) ct )e poate e impre)iona(i cn aflau c +ietul +iat, e!i +olnav, a pregtit totu!i lec(iile, !i.l
a)cultau cu cea mai mare inulgen(*
A!a c, n )curt vreme, colegul 6imule)cu 7aleriu !i nrepta)e notele aproape la toate materiile* =ai
rm)e)e I)toria !i C2imia*
6imule)cu nu mai nv(a nimic1 r)punea n mo automat tot ce i )e )ufla, fr ) mai treac ceva prin
pri)ma juec(ii lui* Pentru el, orice r)pun) venit in )pate era +un !i.i a rumul, ca ) )cape mai repee*
Toate mergeau )trun, numai c 6imule)cu !i cam uita)e e o+liga(iunile lui cotiiene, n legtur cu
+ufetul, !i fra(ii ncepu)er ) cam murmure, acuznu.l e ingratituine"
,i cum, n afar e a)ta, ni )e !i cam acri)e ).l tot veem n +anc, prefcut, cu piciorul ntin), iar noi
gata ).i )uflm !i ).l )coatem in toate ncurcturile, ne.am 2otrt ).l l)m in +ra(e !i ) i.o coacem1 iar
figura final i.am fcut.o tot eu, +aznu.m pe faptul c 6imule)cu repeta ca un papagal tot ce auzea, fr )
mai cugete ac e +ine )au ru* ,i l.am fcut e +a)m"
/i veni)e rnul ).l a)culte la I)torie, tot in +anc, +inen(ele)* /n )patele lui 6imule)cu, m fcu)em
mic !i nevzut ca ).i pot )ufla ct mai +ine*
Profe)orul, Co)tin, fu)e)e elevul lui Iorga* 4ra un tnr foarte cum)ecae, ar in nefericire ).a prpit
pe)te c(iva ani in pricina )urmenajului*
3up primele ntre+ri la care 6irnule)eu a r)pun) )trun, irijat e mine, profe)orul i.a pu) urmtoarea
ntre+are0
% Cine nu era cre!tin n vremea aceea; @5e aflam n 4vul meiu*A
,i cum 6imule)cu a!tepta cu ner+are r)pun)ul in )pate, ce mi.a venit, nu !tiu, c i.am )uflat
!uiertor, a+ia )tpninu.mi un rnjet mefi)tofelic, la gnul celor ce aveau ) urmeze0
% Papa nu era cre!tin"
Gla)ul lui 6imule)cu ).a auzit pi(igiat !i cu o )iguran( e papagal0
% Papa nu era cre!tin"
% Cum, omnule; a ntre+at profe)orul )tupefiat, neveninu.i ).!i crea urec2ilor1 la care 6imule)cu a
repetat cu canoare, convin) c nu fu)e)e auzit0
% Papa"
% 4i, +ine, ce e cu Papa;
% ***5u era cre!tin"
Un 2o2ot e r) a r)unat n cla), e )e cutremurau +ncile*
% Cum, omnule 6imule)cu; Cum po(i ) e+itezi a)emenea inep(ii, cu atta )enin naivitate; Papa nu
era cre!tin;"*** /(i ai )eama ce.ai )pu); Tocmai Papa, capul cre!tint(ii apu)ene, omnule; 3ar orict e
inulgent a! fi, r)pun)ul umitale nu.l pot trece cu veerea* ,i unu e)te prea mult* Alt at ) jueci mai
+ine, nainte e a r)pune"
Bafta lui 6imule)cu ).a oprit aci* ,i.a ntor) )pre mine o figur plouat !i plin e repro!0 iar eu i.am
)pu) printre in(i0
% Biatule, f.te )nto) urgent, c ne.am )turat e c2iulurile !i fi(ele tale, ca e mere acre" A.n(rcat
+laia"
,i i.a prin) +ine, c 6imule)cu, e fric ) nu.i mai )uflm cine !tie ce tr)ni, care ).l fac e r) !i la
alte materii, ).a apucat ) citea)c !i ) r)pun cum tre+uia, !i mai ale) numai in capul lui* ,i.n cele in
urm a )co).o +ine la capt*
:
Pe vremea noa)tr0 =uzica, 3e)enul, Caligrafia !i Gimna)tica erau )ocotite "%e@terit9i", iar acei care
preau ace)te i)cipline e nv(mnt purtau enumirea e "maetri", nu e profe)ori, ntruct foarte mul(i
intre ei nu aveau la +az liceul, ci numai gimnaziul !i o !coal e )pecialitate*
/ntr.un timp, fu)e)e numit )u+irector la liceul no)tru un mae)tru e gimna)tic, foarte inimo) !i +un
go)poar, n) fr o prea mare cultur general*
4l )e ocupa mai mult e amini)tra(ia liceului, e repara(ii, cur(enie etc, ar, cn !i cn, ca ).!i arate
totu!i autoritatea % era oar )u+irector, nu; % mai intra !i prin cla)e la anumite ore e nv(mnt*
Oat n) ).a fcut e pomin cu ace)te mici !i nevinovate in)pec(ii p)euo.iactice ale lui*
A nimerit la cla)a a 7Il.a real, tocmai la o tez e =atematici* A e)c2i) u!a ncet !i*** eoat a
ncremenit, mu)tcin uimit !i enervat* 6.a uitat )ever la profe)or, ace)ta )ttea pe cater lini!tit !i privea pe
ea)upra +ncilor* A mai privit nc o at la elevii care, impertur+a+ili, !i veeau e lucrare nainte0
e)c2ieau ni!te cr(i ce le aveau pe ma), )e uitau n ele pe nelete, apoi )criau n caietele e tez*
A)ta era prea mult" 6u+irectorul nu )e mai putu a+(ine n fa(a ace)tei impa)i+ilit(i a profe)orului e
=atematici, !i iz+ucni0
% 3ar +ine, omnule 6toice)cu, )e poate una ca a)ta;" 5u vee(i c elevii copiaz in cr(i n fa(a
umneavoa)tr;
Profe)orul )ur)e nguitor !i r)pun)e amuzat0
% 6nt logaritmi, omnule )u+irector"
% Bine, +ine, logaritmi, logaritmi, ar ).i nve(e pe inafar"
:
4ra o trai(ie la liceul no)tru, !i pro+a+il !i la alte licee cu profe)ori cum)ecae, ca ultima or e cur),
nainte e vacan(, !i prima or e cur), up vacan(a e iarn !i e primvar, ) nu )e a)culte* 6u+iecte e
conver)a(ie cu elevii )e g)eau e)tule, c2iar n legtur cu materia e nv(mnt, numai +unvoin( ) fi
fo)t"
3intre to(i profe)orii, cel la care )e fcea )canal mai mare, cu tropieli e picioare !i r)ete
intermina+ile, era -arol >ischer, e German, )la+ profe)or, poate !i pentru c nu !tia prea +ine romBne!te1
iar elevii l uceau cum voiau ei, mai ale) cn era vor+a e traucere*
Prima or e German up vacan(a e iarn* To(i a!teptam )o)irea profe)orului cu mult voie +un,
pregti(i e r)ete !i glgie*
C2iorul e)te mort e o+o)eal !i.i vine ).aoarm e.a.npicioarele* A )o)it e la ni!te rue in -oc!ani
c2iar n noaptea trecut !i nu mai poate e )omn* 6e 2otr!te ) )e culce cu capul pe +anc, pe uneva prin
fun, e!i i pare ne)pu) e ru c nu va lua parte, a!a cum ).ar fi cuvenit, la r)etele care )e !tia c vor veni*
-i)c2er fcea )pirite )la+e, ar +ie(ii, prefcnu.)e c le gu)t !i )e amuz ntr.aevr, reau cu
2o2ote, numai pentru plcerea e a face glgie*
6e )upra n) e)eori, mai ale) cn, venin n cla), g)ea vreun +iat afar in +anc*
/n a)emenea mprejurri, juecata era )curt* -i)c2er, care ne fu)e)e a)cl e nem(e!te in cur)ul
inferior, !tia c )ntem 9clei?? la materia lui* >a+ar n.aveam e gramatic1 e voca+ular, nici pomeneal1
ajun)e)em n cla)a a 7I.a, !i nu !tiam mcar ) )criem cu litere gotice*
-elul e preare al lui -i)c2er era )implu e tot0 )cotea la cater pe vreunul care !tia nem(e!te in
familie, )au care veni)e e la 5van&helic, !i.l punea ) trauc +ucata* 5oi )criam traucerea pe maculator
!i tre+uia ) )coatem cuvinte aca)*
Ie!eai la lec(ie cu caietul e cuvinte, pe care n) l prezentai ca)torului, nu profe)orului, cum ar fi
tre+uit* -i)c2er )e plicti)ea ) te.a)culte cuvinte1 acea)t munc iactic o neplinea !eful cla)ei*
3atorit ace)tui fapt, fiecare elev !tia +ine cam &'%J' e cuvinte nem(e!ti, pe care le )cria pe.o foaie
volant, pu) n caiet* Cuvintele !tiute variau e la elev la elev* Binen(ele) c rareori )e.ntmpla ca vreunul
intre cuvintele nregi)trate pe foaia volant ) figureze !i n +ucata e lectur pe care urma ).o trauci"
Ca ) nu ne.ncurcm la articole, conveni)erm cu ce)torul1 re)pectiv Ciurea.6tpnul, ca la "%er" ) (in
mna pe caiet1 la "%ie", la falc1 iar la "%as", la cap"
Ajun)e)e ntr.un timp, +ietul Ciurea, ) fac )curt la mn e atta 9gimna)tic?" /n mo automat, cn
ro)tea cuvntul n romBne!te, !i (inea mna n pozi(ia inicat e regia aecvatei )itua(ii iactice"
A!a nct, la 9Wilhelm 8ell" e 6c2iller, ntre+a cuvinte cam e felul urmtoarelor, intre care, cele mai
multe nu aveau nici o legtur cu te8tul pie)ei0
% Profe)orul" @mna pe caietA*
La care )e auzea r)pun)ul )igur, e elev care a nv(at la German toat ziua, nu ).a ncurcat0
% Der 1ehrer!
. Leoparul"
% Der 1eo#ar%!
% Amurgul" @mna ia falcA*
% Die DLmmerun&!
. -oaia" @mna la capA*
% Das latt!
,i a!a mai eparte, le lua e la nceput !i le repeta, pn cn -i)c2er, care nu )e gnea nicioat la
cuvintele pe care le.a)culta ce)torul, ci era mul(umit ).au c elevul r)pune la.ntre+are, )punea0
% Ajunge" 8ra%uce, m, acuma, ce mai a!tep(i;
3e +ine, e ru, traucerea mergea0 fie c o nv(ai e.aca), ca un papagal, avn e fapt o reprezentare
grafic n a)ocia(ie cu te8tul german, fie c (i.o )uflau +ie(ii, fie c o )criai n carte, printre rnurile e tipar,
cu un creion 9>armut29 nr* J, cu ciocul a)cu(it )u+(ire"
Cn g)ea n) vreun +iat afar in +anc )au l )upra vreunul n cur)ul lec(iei, )e.nfuria !i ne
peep)ea, a)cultnu.ne eclinri )au conjugri % vot e +lam pe care !i.l a )ingur, pentru c el !tia c 2a+ar
n.avem e ace)te c2e)tiuni gramaticale*
3e fiecare at ntre+a n mo invaria+il, automat, e parc ar fi pu) aceea!i !i aceea!i plac e patefon0
% 4 flfi''' a &ermina, a cuace*** oi !i la reveere, mogarale"
3ac nu te.ntre+a ver+e, te punea ).i eclini urmtoarele com+ina(ii e )u+)tantive cu pronume,
articole !i ajective, !tiin inainte c n.ai ) r)punzi0
% 0lria mea cea roie''' calul meu cel al!''' fratele meu cel mic! !i, fr ) a!tepte ) e)c2izi
gura mcar, continua0 %oi, i la reve%ere, mo&arule, la care, oat, Bog2ici Con)tantin i.a r)pun)0
"4ufMie%ersehen, $err 1ehrer"( iar el, ca ) ne peep)ea)c pe to(i, ne.a at e)cri) "5rlGLni&" e
Goethe, cu litere gotice"
Curio) e)te faptul c, e!i to(i !tiam e8act ce ne ) eclinm )au ) conjugm, atunci cn vrea ) ne
ncuie, nu nv(a nici unul, mcar e 2az, ).i r)pun cum tre+uia pe nem(e!te 9a flfi, a &ermina, a
coace" etc*
Pe cel prin) afar in +anc l lua e urec2e, l trgea pn la cater, l a)culta ver+e neregulate )au
eclinri, i punea not rea !i.l trimitea la loc"
/n acea)t prim or e German, up vacan(a e iarn, to(i erau convin!i c ne vom i)tra 9gra)9 !i c
vom re cu lacrimi la ora lui -i)c2er*
C2iorul ).a aranjat n fun, ca ) )e mai oi2nea)c e rumul greu, fcut iarna pe frig, !i, nainte e a.!i
pune capul pe +anc, i.a )pu) lui LQ+el >arrP0
% B, >arrP, cn o fi 2aiul mai mare !i ).o re mai vrto), f.mi !i mie cu cotul, ca ) r !i eu"
% Bine, om?le, la), n.avea grij, tu culc.te acolo, lini!tit, c.(i fac eu )emn cn o fi e r)"
5ici n.a a(ipit +ine C2iorul, c -i)c2er a !i intrat pe u! !i, g2inion, a at e <ne)cu ,tefan afar in
+anc*
Binen(ele) c )cena la care ne a!teptam ).a repetat !i e a)t at0 l.a luat pe <ne)cu e.o urec2e !i l.a
u) la cater, zicnu.i0
% A2a, mogarule, aici, aici, aici, aici" 4 flfi, a &ermina''' a cuace''' oi !i la reveere"
A)ta n.ar fi fo)t nimic, ar -i)c2er, nfuriat c n.a fo)t a!teptat n orine, a!a cum )e cuvenea unui pro.
fe)or, !i mai ale) cum pretinea el, n.a mai (inut )eama e trai(ia e armi)ti(iu, ntre +anc !i cater, in
prima lec(ie e up vacan(, !i a.nceput ) a)culte0
% 6 puftea)c +uierii0 Azimioar Ion*** Boroianu Ion*** !i Conur(eanu 7a)ile"
6tati)tica imeiat0 &RJSL n total, !i 9la reveere, mogarilor"9
C2iorul ormea )forin u!or !i poate vi)a la calta+o!ii, to+ele !i tranafirii mnca(i e )r+tori, n
familie, la -oc!ani"
-i)c2er continu0
% 6 mai puftea)c !i +uierii0 Co2n <alman, Con)tantine)cu Teoor*** !i 3inule)cu 6telian"
LQ+el, cn aue c.l c2eam pe C2iorul la lec(ie, )e zpce!te !i.i face )emn cu cotul n coa)te0
% C2iorule*** +, C2iorule"
C2iorul cree, up conven(ia fcut, c )e re n cla), !i.oat, n lini!tea aceea mormntal, )are.n
)u) n +anc, +ate cu minile.n pupitru !i.ncepe ) r ca un )co) in min(i, e unul )ingur0
% >, 2, 2, 2, 2"
Cla)a, ncremenit o clip, c nu !tia ce ) crea, iz+ucne!te ntr.un r) nemaipomenit, pe care -i)c2er
ct a+ia poate ).l )tpnea)c*
% Ce, mogarule, ai nne+unit;" Ia ) pufte!ti cu mine la Cancelarie, la )fr!itul orei"
Cum era fatal, toat ntmplarea a fo)t pove)tit Baro)anului, cu cererea categoric e a.l elimina pe
C2iorul care, up iagno)ticul lui -i)c2er, ea )emne e aliena(ie mintal"
C2iorul, !tiin, ca ealtfel !i noi to(i, ce min e aur e)te inima Baro)anului, i.a )pu) aevrul*
Baro)anul a n(ele) !i a aranjat lucrurile n a!a fel ca toat lumea ) fie mul(umit*
:
6cena ce urmeaz ).a repetat e multe ori e.a lungul celor opt ani e liceu, cu variantele re)pective*
5u pot uita n) ziua aceea n care noul )u+irector, n)o(it e ca)ierul liceului, a venit n cla) cu o li)ta
n mn !i a nceput ) citea)c un ntreg pomelnic e elevi, up oare a )trigat cu arogan(0
% Cei citi9i ) pr)ea)c cla)a imeiat" 6nt elimina(i pn vor auce +anii e ta8"
,i.atunci au nceput ) )e riice0 unii, cu figurile raiin e +ucurie, c li )e ofer prilejul )
"chiuleasc oficial", cu a)entimentul irec(iunii1 al(ii, alene, cu )il, vit ini)pu!i, fiin elevi )ilitori*
Printre ace!tia era !i Prvu 3umitru, +iat e tmplar, fr are e mn, !i unul intre cei mai +uni elevi
in cla)* 6.a riicat !i, fr ) pr)ea)c +anca, a nrznit ) )pun, cu gla)ul ntretiat0
% 3omnule )u+irector, v rog, amna(i.m numai ou zile*** am e luat poimine e la ni!te
meita(ii*** !i***
% 6l+e!te.m cu a)tfel e milogeli"
% 4 pcat ) pier ou zile e e8plica(ii, v rog in )uflet***
% La) i)cu(ia !i pleac imeiat" mri )u+irectorul fericit c poate ).!i arate autoritatea mcar n
a)tfel e mprejurri*
,i.atunci*** a+ia atunci, to(i am fo)t mai aten(i la nf(i!area lui Prvu 3umitru, pe care nu.l prea +gam
n )eam !i care n.avea numai grija nv(turii, ca noi, ci mai ea !i meita(ii, ca ).!i poat ntre(ine fra(i
mai mici*
Avea o 2ain ntoar), roa) !i peticit la mneci !i coate !i un pulover lucrat in rm!i(e e ln*
,i.a )trn) cu grij cr(ile ntr.un g2iozan e pnz gri, !i ).a nreptat ncet n)pre u!, e une ).a
ntor) ca ) ne )alute*
Parc acela!i flui electric a trecut prin inima !i creierul no)tru1 to(i, ar to(i, fr nici o e8cep(ie, am fo)t
n acela!i gn e8primat e Ciurea0
% =i +ie(i, !ti(i ce m.am gnit;*** Ce prere ave(i;
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Ora a treia, cn )u+irectorul trecu n in)pec(ie ) va ac nu cumva vreunul in cei elimina(i ).a
ntor) l.a g)it pe Prvu )tn lini!tit n +anc !i citin*
% >ei, umneata, la cu milogeala, n.ai n(ele) ce (i.am )pu) eu acum ou ore;
% Ba a, omnule )u+irector"
% Atunci, e ce n.ai plecat;
Aci, Ciurea.6tBpnul, !eful cla)ei, interveni placi0
% 3e ce ) plece, om?le )u+irector;
% Ce, faci !i umneata pe niznaiul# Pentru c n.a pltit ta8a"
% = ierta(i c v contrazic, ar a pltit.o"
. Cum a!a, c eu nu !tiu nimic**** oar aineauri***
% Aineauri, m )cuza(i, nu e acum" Prvule, arat.i, te rog, omnului )u+irector c2itan(a*** Pofti(i***
rata e $'' e lei ac2itat a)tzi"
% Cum a!a; fcu )u+irectorul cu anc mirare, riicnu.!i )prncenele.i )tufoa)e n c2ip e accent
circumfle8,
% A!a"*** r)pun)e Ciurea )ec !i !i vzu e trea+, n r)etele noa)tre pline e o nemaipomenit
)ati)fac(ie*
:
La ora e irigen(ie ce.o aveam c2iar n acea zi, Baro)anul ne.a )pu) vit impre)ionat0
% Bravo, +ie(i, ) !ti(i c mi.a plcut" Ieea pe care a(i avut.o v face cin)te* 3ar e une a(i )trn)
at(ia +ani pentru ta8a lui Prvu;"
% Pi, omnule iriginte, ).a riicat Ciurea, ne.am gnit c n.o ) fie prea mare lucru ) renun(m !i
noi pe ziua e a)tzi la )anviciuri, la limona, la trigoane )au la cornuri*** Pu(in regim nu ne )tric*** Cn !i.
o termina facultatea !i.o nca)a prima leaf, Prvu ne.a fguit ) ne invite la o ma) la "uturu&a" in
Ci!migiu"
Cla)a r)e u!or, iar Baro)anul aug0
% Amira+il"*** 5umai c v rog ) nu uita(i atunci ) m invita(i !i pe mine"
CAPITOLUL 7Il
"CHIMISTUL"
/n cla)a a 7I.a, la C2imie, ne.a venit un profe)or )uplinitor nalt !i )la+, nu numai ca fizic, ar !i ca pre.
gtire !tiin(ific* Un om cu o figur plin e rutate !i cu un )uflet a)emntor*
6im(ea o eo)e+it plcere cn putea ) ne nconeieze, !i mai mul(i e jumtate in cla) aveam note
rele la -izico.C2imice*
48plica pro)t, nu )e pricepea ) fac e8perien(e, ceea ce.i atrgea nenumrate ironii in partea noa)tr !i
aveam impre)ia c tot ce )pune nv(a)e ca un papagal, e.aca)*
Cu toate c nu ne fcea lec(iile cum tre+uia !i c e8perien(ele i reu!eau rareori, !i a)ta, up uria!e
eforturi, ne pretinea totu!i ).i !tim tot ce e n carte !i, ceea ce ne inigna !i ni )e prea )trigtor la cer, ne
cerea ).i e)criem toate e8perien(ele pe care el nici nu )e gni)e ) ni le fac mcar"
Binen(ele) c n ace)te coni(ii )entimentul e cpetenie pe care.l aveam pentru ace)t om era, printre
altele, o profun antipatie*
5enorocul lui era c anul trecut l avu)e)erm profe)or la >izico*-himice pe G2* 5icule)cu.
Brili(eanu, unul intre cei mai +uni peagogi n materie, e la orele cruia plecai cu lec(ia nv(at*
Cu ct ezgu)t !i i)pre( l urmream pe Plopeanu, gninu.ne la farmecul !tiin(ific al orelor lui
Brili(eanu"
3ar ce puteam face noi, +ie(i elevi; 5u aveam li+ertatea e a ne alege a)clii, ca elevii in Iaponia, c
atunci multe ).ar fi )c2im+at !i euca(ia noa)tr n.ar fi avut e )uferit, ci impotriv"
A!a*** a tre+uit ) ng2i(im !i l.am )uportat pe Plopeanu un an, pentru c n anul urmtor a fugit e
lzri!ti, cum )e zicea c fuge racul e tmie"
6itua(ia cla)ei noa)tre, !i pro+a+il !i a celorlalte cla)e une Plopeanu prea % vor+a vine % -izico.
C2imicele, )e prezenta grav*
Ciuat era faptul c mul(i intre noi aveam note e trecere la toate materiile, +unicele c2iar, iar la -izico.
C2imice eram czu9i!
C(iva eram amenin(a(i c2iar cu repeten(ia, pentru c profe)orul avea inten(ia ) ne ea meia "ru," pe
trime)trul al III.lea, iar regulamentul !colar preveea c meia "ru", iniferent la ce materie, pe trime)trul al
III.lea, atrage up )ine repeten(ia* @/n acel an )e eau calificative, nu note*A
Att Iona! =o)cu, cel mai +un coleg al meu in liceu, ct !i eu, eram ntr.o )itua(ie a)emntoare0
insuficient pe ntiul, insuficient pe al oilea, !i vreo ou trei notri cu "ru" pe al treilea"
Ace)te note proa)te )e atorau n +un parte ne!tiin(ei noa)tre, n) u!mnia cea mare a profe)orului ne.
o atr)e)er !otiile nenumrate pe care i le fcu)erm n ecur) e un an e zile, )pre marea )ati)fac(ie a cla)ei
!i )pre u!urarea )ufletului no)tru*
A2, ar cu toate ace)tea, ce plin e amrciune priveam -imi&iul pe fere)trele la+oratorului, n ace)te
zile e mai vere.auriu*** !i cu ct uio!ie m autocomptimeam c nu voi avea fericirea ) m +ucur e
oi2na unei vacan(e lini!tite*
Ca ntr.un jurnal cinematografic, ncepur ) mi )e epene n mintea c2inuit e griji toate nzrvniile
fcute 9-himistului", cum l porecli)erm noi"
Aproape c nu fu)e)e or ) nu fac cte una +oacn*
Oat ne e8plica la -izic e)pre )nelul lui Gramm'
% Ca ) pricepe(i mai +ine nf(i!area ace)tui inel, )pu)e el, lua(i umneavoa)tr un covrig !i nf!ura(i.l
cu )foar* 7e(i avea a)tfel imaginea*** Ce ore!ti, omnule Bjenuaru;
Giica)em mna0 m.am )culat foarte cuminte n picioare !i l.am ntre+at cu cea mai mare )eriozitate0
% 3omnule profe)or, v rog, covrigul tre+uie ) fie )implu )au cu )u)an;
O erup(ie e r) i acoperi cuvintele pline e o+)erva(ii pe care mi le are), n afar e re)pectiva notare
n conica cla)ei*
Cu acel prilej m.a luat la oc2i*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **
C2imi)tul cuta cu lumnarea ocazia ) )cape e e8perien(e* ,i avea +ietul om reptate, c nu.i reu!eau
ect foarte rar*
6e ferea cn punea cte.o )u+)tan( n epru+et, e parc.i era fric ) nu.i )arp.n oc2i"
Pe trime)trul I, fcu)e nu !tiu ce e8perien(e la 95lectricitatea static9 !i, ca e o+icei, nu.i reu!i)er*
Cum afar era umezeal !i +urni(, el, cu o mutr raioa), ne u urmtoarele e8plicri )uplimentare0
% A(i vzut, omnilor, c am neplinit toate coni(iile nece)are pentru ca e8perien(a noa)tr )
reu!ea)c pe eplin* 3ac e8perien(a nu ne.a reu!it n), e)te numai !i numai in pricina timpului urt e
afar* 3umneavoa)tr !ti(i, ncerc el o 9ca#tatio !enevolentiae9, c e8perien(ele e electricitate nu reu!e)c
atunci cn afar e umezeal***
A!a a u).o ilu)trul a)cl cu e8perien(ele mai tot timpul1 !i nu numai la electricitate, ar !i la
9magneti)m9 motiva c e ume afar, !i .aia nu.i ie)e e8perien(a cum tre+uie"
Azi a!a, mine a!a, +ie(ii +ga)er e )eam c profe)orul nu !tie ) fac e8perien(e !i.neepu)era ).l
cam ia pe)te picior1 iar el prin)e)e un necaz nver!unat pe c(iva intre noi care nu.i am pace nicioat*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
=ult ).a mai r) !i la e8perien(a cu electrosco#ul' Pentru ca e8perien(a ) fie con)ierat reu!it,
tre+uia ca foi(ele e metal ) evieze*
A frecat el electro)copul, a fcut ce ).a priceput, ar zaarnic, foi(ele rmneau la loc"
Atunci, +ie(ii, a+ia a+(innu.)e e r), ncepur ) )trige, prefcnu.)e )erio!i0
% 6.au mi!cat, om?le" Uite, cum )e mi!c" E! >!
% 6)t" Tcere, omnilor" )e.nfurie el*
% Tce(i, +" )e apo)trofar +ie(ii ntre ei, c ac vor+i(i, )e impre)ioneaz electro)copul"
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
La una in lec(ii, tre+uia ) ne fac o e8perien( foarte frumoa) !i intere)ant cu "!utelia %e 1ey%a,"
/n la+orator era ntuneric1 )e tr)e)er o+loanele, ca ) )e poat veea )cnteile electrice* To(i elevii ne
riica)erm n picioare !i ne (ineam e mini0 prin noi tre+uia ) treac un curent electric*
5e lua)erm e mini, conform in)truc(iunilor primite e la profe)or, !i a!teptam ) )e )ting lumina, ca
) rmnem n ntuneric complet*
3ar nici nu )e )tin)e)e +ine +ecul, c, eoat, ca prin farmec, )e auzi un cor care l.ar fi pu) pe gnuri
pn !i pe +trnul no)tru profe)or e muzic Mo -ostescu*-oana atista!
"$ai s %m mn cu mn'
-ei cu inima romn"
3in pcate, corul n.a mai putut continua, pentru c profe)orul a aprin) lumina !i, )canalizat la culme, a
)trigat0
% Am ) v )ca nota la to(i cu ou puncte !i am ) v elimin, in cinci n cinci, neru!ina(ilor" 6ta(i li.
ni!ti(i, c altfel renun( la e8perien("
% 4 pcat ) renun(m !i la a)ta, om? profe)or" ripo)tai eu, riicnu.m n picioare" =ai ale) c e o
vreme )pleni*** !i***
% Iar!i umneata; (ip el* 5u.mi pot face e8perien(ele in cauza umitale*** 6tai jo)*** )au ie!i afar"***
Pentru c )nte(i necuviincio!i, citi(i e8perien(a in carte"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
C2iar ac eram lini!ti(i !i.l l)am ).!i preea lec(iile ne)uprat, c n.aveam nici noi c2ef ntoteauna
e pozne, C2imi)tul no)tru fcea ce fcea !i g)ea cte un motiv +inecuvntat ca ) ne )pun0 9Lua(i mai
eparte cutare lec(ie, ntruct e8perien(a, n*a reuit, nu reuete )au nu #oate s reueasc, in cutare
cauz"9
Preparatele pentru e8perien(e i le pregtea la+orantul liceului, omnul 4uar 6lavcov)c2i, un )tuent
eminent, care ne fcu)e ntmpltor !i cteva e8perien(e la unele lec(ii % foarte frumoa)e, intere)ante, !i care
reu!i)er pe eplin*
5i )e prea tare ciuat !i ne uimi)e grozav faptul c omnul 4uar, care avea !ter)ul rol e a pune la
i)pozi(ia profe)orului aparatele !i )u+)tan(ele nece)are pentru -izico.C2imice, )e pricepe ) e8ecute
e8perien(ele eu atta )ucce), )pre eo)e+ire e profe)or, cruia i reu!eau in an n pa!ti*
4ra un motiv n plu) ca ) n.avem nici o )tim pentru pregtirea lui !tiin(ific !i ca ).l lum n r) e
cte ori ne ea prilejul*
,i ace)ta )e ivea e)eori, mai curn c2iar ect a!teptam*
5ecazul cel mai mare i.l provocam profe)orului cn, e cte ori nu.i reu!ea cte o e8perien( !i )e )cuza,
invocn iferite motive, noi i )puneam, rnjin +inevoitori0
% 6.l c2emm pe omnul 4uar, on? profe)or"
4l )e.nro!ea !i ne.arunca ni!te priviri a)a)ine, la care noi r)puneam cu )ur)uri angelice"
* * * * * * * * * * * * * * * * *
Gla)ul tio) al profe)orului m trezi +ru)c in reveria n care czu)em* /mi aminteam e alte lucruri
petrecute tot n cla), oinioar***
% 3e ce zm+e!ti, omnule, n timpul e8plica(iei mele; m ntre+ C2imi)tul* Poftim la lec(ie"
% Bine, on? profe)or, zic eu, ie), ar*** m.a(i mai a)cultat !i lec(ia trecut, !i mi.a(i pu) "ru"'
% 3ac nu ie!i, (i mai pun un "ru"'
Atunci m 2otri ) ie)*
% Ia vor+e!te umneata e)pre "sinteza acetilenei"!
% 6inteza acetilenei;
% 3a, )inteza acetilenei"
4u luai creta e cap !i.ncepui ).i jupoi 2rtia, ca ).mi treac timpul !i ).mi pot r)coli amintirile n
legtur cu c2imia organic !i mai ale) cu +le)temata e "sintez a acetilenei"'
/ncepui ) tu!e)c, mi nreptai gulerul tunicii, e parc n.a! fi fo)t la lec(ie, ci la fotograf, mi privii nu.
mrul e orine e pe mnec, i amirai al+a)trul frumo) ca cerul )enin, i citii cifrele ncet*** #&C&*** !i.n cele
in urm mi aruncai oc2ii )pre =o)cu* 4l era e)perat* /mi )ufla, ar n.auzeam nimic* = cuprin)e o
toropeal ulce, in care m trezi in nou gla)ul tio) al C2imi)tului0
% >ai, omnule, oat" ,tii;
% ,tiu"*** >m" 2m" Avem, avem acetilena***" >m" Car+on 2irogen L" C>L"
% Cum;
% A)ta, vream ) zic*** 5.o !tiu p.a)ta, on? profe)or*** a(i.mi altceva"
% Ce altceva, omnule, ce altceva; 3umneata n*ai iee e c2imie organic, !i.(i are e zm+it n
+anc" Poftim la loc" "+u"'
:
4ram )igur !i eu, !i cla)a, c profe)orul )e 2otr)e ) m la)e corijent* ,i a)ta n.ar fi fo)t nimic, e!i m.
ar fi m2nit foarte mult, c nu mai rm)e)em corijent nicioat pn atunci0 ar, n urma notelor o+(inute e
mine pe trime)trul al treilea, puteam ) rmn repetent c2iar, cu toate c aveam note +une la toate celelalte
materii"
,i )la+ )peran( e nreptare cu at(ia "ru" n oral"
O pali licrire mi.o mai a viitoarea tez"
3e a)cultat, ca ).mi nrept notele, nici prin cap nu.i trecea C2imi)tului" 3ac m.ntre+a ceva !i.i r).
puneam frumo), nu.mi punea not, ac, n)B, nu !tiam, imeiat mi mai nmul(ea )eria cu un "ru"!
Ce era e fcut; /mi pieri)e gu)tul e !otii !i nzrvnii* =ai aveam ou )ptmni pn la )fr!itul
anului, !i repeten(ia mi +tea la u!a*
= apucai )erio) e carte !i.nv(ai ntr.o zi !i o noapte ce nu.nv(a)em n ou luni e !coal1 acum
!tiam c2imia organic la perfec(ie*** afar e 9acizii*alcooli9, pe care nu !tiu e ce nu.i nv(a)em*
Cn ).a at teza la C2imie, vreo c(iva am lip)it* A)ta, n), cu un )cop +ine eterminat*
Lec(ia urmtoare ne.am prezentat la ora re)pectiv !i, cn a venit profe)orul, i.am )pu) cu )enintate0
% 3om?le profe)or, noi am lip)it la tez !i vrem ) m acum"
Aranja)erm in vreme, +inen(ele), cu c(iva intre colegii no!tri, ) ne fac tezele up carte !i, cu
cinci minute nainte e a )una, ) ni le ea pe )u+ +anc"
Pn atunci noi am fi fcut ni!te teze fictive, a!a, e oc2ii profe)orului, ca )a va, el c nu )tm
egea+a, ci )criem ceva, acolo"
Printre cei cinci cania(i, n afar e mine, mai era !i =o)cu lona!*
3ar )fnt mai e vor+a romBnului0 "Socoteala %e*acas nu se #otrivete cu cea %in tr&"'
Ca ni!te elevi )rguincio!i !i cu cele mai +une inten(ii, ne a!eza)erm to(i n primele +nci in la+orator
!i a!teptam n lini!te )o)irea profe)orului !i nceperea tezei*
C2imi)tul, n), a +nuit imeiat cam la ce )e poate a!tepta e la noi, 9crema9 elevilor lui, !i ne.a ri)ipit
numaiect, mutnu.ne n iferite pr(i ale )lii***
Apoi, up ce ne.a izolat, l)n ntre noi !i ceilal(i colegi ou rnuri e +nci goale, a ictat fiecruia
cte un )u+iect !i ).a a!ezat n )patele no)tru, ca ) )upraveg2eze orice mi!care*
% A!a*** !i acum*** )crie(i, v rog, omnilor"
Bietul Iona! =o)cu era i)perat, 2a+ar n.avea e )u+iectul at1 iar mie, in toat C2imia, mi czu)er
"acizii*alcooli i aminele"!
3e)pre amine !tiam, ar e)pre "acizii*alcooli",, nimic"
Ca ) mai trag neje la teza fcut e colegi, nici gn, a!a c m 2otri ) )criu cum m.oi pricepe"
3e copiat, nici pomeneal nu era, pentru c profe)orul, ca ).mi oveea)c )impatia e care m +ucur
n oc2ii lui, )e a!eza)e rept n )patele meu"
3e!i )u+iectul at ncepea cu acizii*alcooli, eu ncepui teza cu aminele* 5.aveam cine !tie ce e )cri),
a!a c terminai repee*** Tre+uia ) trec acum la acizii*alcooli, ar ce ) )criu, cn 2a+ar n.aveam"
Atunci m gnii ) fac p.la care n.a n(ele) )u+iectul acizii*alcooli, tratai alcoolii, pe care.i !tiam la
perfec(ie*
Cu cinci minute nainte e a )una, terminai teza )ati)fcut @era o tez +un, ce e reptA la gnul c, ac
n.o o+)erva c am )c2im+at )u+iectul, l fac praf"
3ar, cn a )unat clopo(elul e ie!ire, cu +ietul =o)cu ).a ntmplat ceva cu totul neprevzut"
=o)cu tot mai njuia n teza fcut e colegi !i creea c.i va )o)i ca un colac e )alvare n ultima
clip"
3e )o)it un colac tot i.a )o)it, ar ace)ta a fo)t, in nefericire, #este #u#z!
Cum nu putea ) copieze !i cum nici )u+iectul nu.l !tia, =o)cu ce ).a gnit0 9=, nu face ) m va
C2imi)tul c nu )criu nimic* Ia ) )criu eu, acolo, ceva ce mi.o tr)ni prin minte, ca ) crea c !tiu
)u+iectul*** !i pn la )fr!it nu m la) ei, fra(ii, pe mine"9
A )cri) =o)cu e zor toat ora* 6e mai oprea in cn n cn, !i ucea mna la frunte a gnire, iar!i
)cria1 Iar!i mai )ta n contempla(ie" Profe)orul, vznu.l att e activ, l.a ntre+at ntr.un timp, nciuat parc
e faptul c )crie att e neo+o)it0
% 4i*** omnule =o)cu, merge, merge;
% La perfec(ie, on? profe)or" i.a r)pun) =o)cu, zm+in )igur e )ucce)ul pe care.l va o+(ine"
3ar )fr!itul orei a )o)it, fr ca oat cu el ).i )o)ea)c lui =o)cu !i mult a!teptata tez fa+ricat e
colegi"
=o)cu )e opri)e in )cri)* 7zn c profe)orul ncepe ) )trng tezele, )e apuc ) )crie in nou, iar
cn ace)ta ajun)e la el, i )pu)e0
% Un moment, v rog, ) nc2ei"
C2imi)tul l l), !i trecu la altul* Apoi veni in nou la =o)cu* 3e ata a)ta, =o)cu, care nu voia cu nici
un c2ip ).i ea teza, !i !tia el, )racul, e ce, i )pu)e mai rugtor ca nicioat0
% Punctua(ia, v rog"
% Ce punctua(ie;" fcu mirat C2imi)tul*
% La tez*** ) corectez punctua(ia"
% La), om?le =o)cu" r)e acru profe)orul, la) c nu e tez la GomBn" 3.o.ncoace, c nu m uit eu
la punctua(ie, ci la fon, la !tiin(a umitale"
% 5u*** v rog*** o clip numai" 7.o auc eu la cater"
Bnuin c nu e lucru curat la mijloc, profe)orul pu)e mna pe tez !i voi ).o ia, ar =o)cu o apuc !i el,
ca ) nu i.o ea1 atunci profe)orul, intrigat !i inignat e atituinea foarte pu(in cuviincioa) !i neju)tificat a
elevului )u, )mul)e teza in mna lui =o)cu !i )e uit ) va ce a )cri)***
/!i riic )prncenele, !i )trm+ +uzele, ncre(inu.!i fruntea cu anc mirare !i, are)nu.)e cla)ei,
)pu)e0
% 3ou minute, v rog, ca ) v cite)c cteva rnuri in teza la C2imie a colegului umneavoa)tr,
=o)cu, pentru c e foarte intere)ant"
Cla)a, care +nuia c ).a petrecut ceva cu totul neo+i!nuit, )e lini!ti ca prin farmec* Cre c nicioat
C2imi)tul no)tru n.a fo)t a)cultat cu mai mult aten(ie e ctre elevii lui, ca atunci"
% 3omnul =o)cu, ncepu el, a avut la tez )u+iectul "4l%eh%ele"' 4i +ine, iat cum a tratat n)ul
ace)t )u+iect e C2imie*** A)culta(i, v rog, cu toat aten(ia, c ncep ) v cite)c0
N4l%ehi%ele' 0entru a trata acest ori&inal, interesant i mai ales nostim su!iect, care face
#arte, %u# cte mai 9in i eu minte % #entru c am foarte multe #e ca# . %in -himia or&anic,
tre!uie mai nti i mai nti %e toate s tim la #erfec9ie urmtoareleD ":m#rate ceresc,
Mn&ietorule, Duhul a%evrului, carele #retutin%eni eti i toate le m#lineti"O !i a!a mai eparte,
continu C2imi)tul***
Apoi, a)culta(i, v rog, ncerc el ) potolea)c 2o2otele e r) ale +ie(ilor, a)culta(i ce mai )crie0
NDac o!servm c tot nu ne*a venit ins#ira9ia, scriem n%at, ns fr #rea mare &ra!,
9-uvine*se cu a%evrat s te fericim #re 8ine"'''O !i a!a mai eparte" 3ar +ine, omnule =o)cu,
confunzi -himia cu +eli&ia, omnule, pentru 3umnezeu;"
=o)cu, vzn c partia e pierut, )e riic emn n picioare !i )pu)e r)picat0
% 5u, on? profe)or, ar*** ) vee(i*** !ti(i*** eu''' 6 vee(i***
% 3a, a? ) veem !i ce prere vor avea ceilal(i omni profe)ori e)pre teza a)ta"
% 4u cre, )pu)e =o)cu netul+urat !i pe acela!i ton cu profe)orul, c vor avea o prere ct )e poate e
ortoo8"
La care cla)a iz+ucni ntr.un r) !i mai zgomoto) ca cel e pn.atunci, iar profe)orul, ca ) nu ne ea
prilej e )canal, ie!i repee*
:
Lec(ia urmtoare ne au)e tezele* =o)cu, care era nepotul lui Bar+, a )cpat cu o )puneal zravn !i
cu 9in)9 n tez, pe rept, pentru c nu )cri)e)e nimic e)pre )u+iectul at, ect titlul*
Iar pe teza mea erau )cri)e urmtoarele0
4cesta a fost su!iectul %at, sau "4cizii*alcooli"3 +u!
,i toat teza era tiat, cu creion al+a)tru*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
C tre+uia ) rmn corijent era acum floare la urec2e1 m ngrozea, n), repeten(ia"
5ecazul meu era !i mai mare c la to(i profe)orii aveam numai meiile "foarte !ine" !i "!ine"' Un
)ingur 9suficient" la Latin1 !i ) rmn in pricina C2imiei;"
Profe)orul m ocolea acum !i nu mai voia ) m.a)culte nici n ruptul capului, iar eu !tiam toat materia
cum nu )e putea mai +ine, n ntregime*** 5u e8i)ta formul pe care )a n.o !tiu, nu e8i)ta e8perien( pe care )
n.o cuno)c"
Ba, am mnria ) )pun c vreo trei )eri la rn am fo)t meitat la C2imie e ctre un profe)or
univer)itar*** c2iar e C2imie organic*
Unc2iu.meu, Dan +%ulescu, profe)or e C2imie la Univer)itatea in Cluj, veni)e la Bucure!ti pentru
vreo )ptmn !i tr)e)e la noi* 4u, !tiin c e)te cuno)cut e to(i profe)orii e C2imie !i c cei mai mul(i
intre ei i.au fo)t elevi, l.am ntre+at0
% Unc2iule, nu cumva l cuno!ti umneata pe Plopeanu, unul a!a, !i a!a, ) vor+e!ti cu el*** c vrea )
m la)e"
% =, mocofane, mi r)pun)e el nazal, cum vor+ea, e cuno)cut, l cuno)c, ar cum o ) vor+e)c eu cu
el pentru tine; 6.l rog pentru nepotu.meu, ai; 5u prea merge, tu ce crezi; 3e ce n.ai nv(at;
% 3ac e greu"
% Greu;*** Grea C2imia;" -ugi, m, c e!ti carag2io)" 4 cea mai u!oar !i cea mai frumoa) !tiin(" Ia
cartea ncoa?" Au !i maculatorul" A!a*** 6.(i fac eu ni!te rezumate, cu formule.n regul*** !i ac n.ai ).
nve(i tu toat "or&anica" n trei zile, ) nu.mi zici mie unchiule!
,i a!a a fo)t* A )tat +ietul unc2iu.meu trei )eri la rn e capul meu, ar m.a nv(at 9c2imia organic?? la
perfec(ie"
Ce folo), n), c !tiam acum atta carte, ac profe)orul meu nu voia ) m mai a)culte;
= gnii atunci ).l rog pe tata ) )e uc pe la liceu, cn are C2imi)tul ore, ).i )pun c !tiu +ine !i
)e m e8amineze mcar o at*
Tata mi fgui c )e va uce, !i )e (inu e cuvnt* 4ra tare ngrijorat !i el e faptul c puteam rmne
repetent in pricina C2imiei*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
La ora )uplimentar pentru nreptarea notelor, C2imi)tul a intrat n cla) tcut !i cu zm+et ironic n
col(ul gurii, zm+et care nu l.a pr)it o clip, tot timpul ct a urat ora )uplimentar*
A nceput ) e8amineze !i, e la prima )erie, am rma) tr)ni(i e +unvoin(a pe care ne.o arta tuturor,
fr eo)e+ire*
/ntre+a u!or, c2e)tiuni elementare1 iar ac, ntmpltor, te ncurcai, te.ajuta, ceea, ce el nu fcu)e
nicioat* 6e veea +ine c are e gn ) ne ea rumul*
/n cla)a nfiorat e o fericit emo(ie pluteau !oapte e anc !i ju)tificat neumerire e la o +anc la
alta0
% Ce e, m, cu el, e ).a fcut a!a e cum)ecae; 5u e .a +un" 6 !ti(i c a intrat n anul mor(ii"
Pe =o)cu !i pe mine ne.a a)cultat ceva mai mult !i mai greu ect pe ceilal(i, a in)i)tat a)upra unor
formule, ne.a cerut ) e)compunem n valen(e, !i.n )fr!it ne.a )pu)0
% 4)te aevrat*** !ti(i toat materia anului*** amnoi ave(i meia general*** "suficient"!
% 7 mul(umim, on? profe)or"
% 7 rog )truitor, n), pr)i(i )ala imeiat" 5u e alta, rnji el, ar acum !ti(i att e +ine, nct ).ar
putea ) fi(i i)piti(i ) )ufla(i colegilor e la ta+l"
Cn am ie!it pe )al, =o)cu m.a tra) e mnec !i mi.a )pu) confien(ial0
% 4, cum (i e8plici tu tran)formarea )u+it a )impaticului no)tru c2imi)t;
% =, ).(i )pun rept, nici eu nu !tiu ce ) cre"
% 6.(i )pun eu atunci0 ).a u) maic.mea, care.i !i ea profe)oar, la Bar+, !i l.a nconeiat cla)a una,
l.a fcut e ou parale0 c nu !tie ) e8plice, c nu ne face e8perien(e, ar ne pretine* 4i, i.a mai )pu) c
toat cla)a )e g)e!te ntr.o )itua(ie critic in cauza a)ta*
Cn a auzit Bar+ cum )tau lucrurile ).a fcut foc*** !i rezultatul ace)tei ntreveeri*** iplomatice*** ai
avut )ati)fac(ia eo)e+it e a.l veea azi" A!a )tau lucrurile, +iatule, !i pentru c am terminat !i cu a 7I.a,
2ai ).i tragem o rait prin Ci!migiu !i ) ne rcorim la "uturu&" cu cte.un lapte +tut e la g2ea(, c
prea ).au fcut multe areri c2imice n mine, ca ) m e8prim 9ca la carte"'
CAPITOLUL 7III
HI", HI", URRAAA!
5u cuno)c a!ezarea tuturor liceelor in, (ara noa)tr, ar nu cre ) e8i)te vreunul mai pitore)c !i mai
fermector ncarat ca liceul 1azr, care e)te nconjurat in trei pr(i e Ci!migiu, grin cu reputa(ia e a fi
cea mai frumoa) !i cu cele mai variate )pecii +otanice in 4uropa*
Cn primvara )e 2otr!te ).!i fac popa)ul n Bucure!ti, )e opre!te n prima zi n &r%ina
-imi&iu'
7e)titorii !i i.a trimi) cu cteva zile nainte*** Paji!tile nverzite )nt )ml(ate cu violete !i g2iocei, ce
zm+e)c !galnic !i parc fac cu oc2iul trectorilor maturi )au copii, care e.a+ia )e.a+(in ) nu.i culeag*
,i ac a)tzi ai trecut pe aleile i)crete ale Ci!migiului, privin la +o+ocii e pe crengi, pe)te noapte
Primvara nfptuie!te minunea0 n zori, la fiecare pa), te ntmpin mire)e e +a)m, ncremenite e un
vrjitor pozna! % +uc2ete uria!e e zpa proa)pt (i ruie)c mire)me )uave !i e un farmec nfiortor e
ulce*
3ar n fiecare anotimp, grina Ci!migiu e)te r)f(at e )umeenie e flori, unele n)cute e pmntul
roitor al (rii noa)tre, iar altele au)e e la mari eprtri !i aclimatizate aci*
5umele lor att e fragee !i pitore!ti, (!nite in )eva plaiurilor romBne!ti, le )tatornice!te pentru vecie
pe covo.rul nomenclaturii 2orticole$ tufnele, !rn%ue, cri9e,%alii, #ansele, mi@an%re, cim!nrior,
%e%i9ei, #rlu9e, stn2enei, romanite, ciu!o9ica cucului, lcrmioare, !u2ori, al!strele,
rurneneal !i cte altele, pe care numai vznu.le (i aminte!ti e ele*
Printre ace)tea, (i atrag aten(ia +o+ocii mnri )au florile nvolte ale tranafirilor e toate )oiurile !i
culorile, )au te opre)c in cale +uc2etele mre(e e liliac al+ )au mov, cu florile )imple )au +ogat +tute"
Bo)c2etele ginga!e, ce parc a)cun taine e neezlegat, !i nal( trufa!e crengile, mpletinu.le n
+alac2ine, pe )u+ care treci nfiorat e plcut !i neo+i!nuit emo(ie, e parc ai trece pe trmul pove!tilor
in 9O mie i una %e no#9i"!
Lacul al+a)tru.verzui ogline!te )iluetele plopilor nal(i, ale )tejarilor, ar(arilor, +razilor !i molizilor,
ienuperilor, ca)tanilor, ulmilor !i platanilor uria!i ce.l )trjuie)c e pe maluri, ntocmai unor )entinele nfipte
n pBmnt pentru ve!nicie*
Apa lui tremur.n une la trecerea +rcilor pe )u+ g2irlanele +trnelor )lcii plngtoare, zm+e)c
nuio!ate parc la !oaptele e rago)te, ntoteauna acelea!i, ale v)la)ilor trectori"
-r noial c farmecul impo)i+il e e)cri) n ntregime al Ci!mgiului a e8ercitat o eo)e+it
nrurire a)upra attor zeci e genera(ii ce ).au perinat la liceul Lazr !i a contri+uit ntr.o foarte mare m)ur
la ezvoltarea anumitor n)u!iri e orin mai mult )au mai pu(in iactic*
=arele privilegiu e a fi apo)tit la marginea unei grini pu+lice, !i mai ale) e a avea o intrare prin
acea)t grin, nu.i e)te 2rzit nici unui alt liceu in Bucure!ti***
4)te o plcere, pe care !i.ar ori.o to(i elevii, ) treci iminea(a, mai ale) primvara !i toamna, pe aleile
nflorite ca prin farmec, pe)te noapte, cu alte flori n fiecare zi, )au cu frunze pale, e nuan(e variate la infinit,
frunze in +a)mele cu puri e aram, e argint !i e aur*
Intri n cla) cu pieptul )getat e +ucurie, ar !i )tr+tut e o ju)tificat m2nire c nu te po(i +ucura
in plin e frumu)e(ile ruite ace)tui pmnt in +el!ug !i aruncate cu nemiluita n Ci!migiu"
Atta no)talgie potopea )ufletele +ie(ilor lzri!ti, nct foarte pu(ini rezi)tau i)pitei e a rmne timp e
patru ore nc2eiate ntre pere(ii cla)ei !i, in cn n cn, evaau n (inutul nvecinat, une crengile !i plecau
frun(ile mpoo+ite e flori !i i primeau ca pe ni!te -e(i.-rumo!i autentici, cu )ute e mire)me !i zm+ete0
ro!ii ca focul rago)tei ce a+ia le mijea n )uflete1 al+a)tre ca )eninul cerului !i culoarea liceului no)tru1
gal+ene ca aurul !i violete ca amurgurile trzii e toamn"
Bie(ii )tteau ca pe g2impi !i, cn nu nrzneau ) ea piept cu inamicii iactici in iferite motive0
)au c nu !tiau lec(ia, )au c aveau vreo tez )erioa) pentru a crei nfptuire ulterioar era nevoie e o
eo)e+it )trategie !i te2nic, trgeau la fit n Ci!migiu"
Greu ) nfrngi mirajul ace)tei grini, care.(i oferea nu numai cel mai minunat refugiu vi)at e un
!colar, ar !i po)i+ilit(i e a.(i petrece timpul u!or, plcut !i mai ale) )portiv"
5u cre ) gre!e)c afirmn c intre to(i liceenii Capitalei, e pe timpuri, cei mai +uni +arcagii erau
lzri!tii*
6punn a!a, nu n(eleg ) le auc nici o lau, pentru c acea)t calitate a lor ).a ezvoltat normal, prin
natura mprejurrilor0 era fire)c ca mai to(i ) canoteze1 n orele e "l,Pcole !uissoniQrre" e)te mai plcut )
te plim+i cu +arca, pe lac, ect ) )tai pe o +anc n inactivitate* Po(i ) tif)uie!ti la fel e +ine !i pe ap ca
!i pe u)cat, ac ai c2ef"
,i cum +ie(ii, )rmanii e ei, aveau foarte e) prilej e antrenament la canota2, ajun)e)er +arcagii, nu
glum"
3ar antrenamente )erioa)e fceau +ie(ii no!tri la toate )porturile0 la oin, cu Cioc, !i )inguri, ar
a+)olut )inguri* numai !i numai in rago)te pentru )port la0 fot!al, ru&!i( volei, hochei pe g2ea( etc*
5u erau )upraveg2ea(i e nimeni, nu aveau nici mcar un antrenor, ar lucrau cu mult rvn, pentru c
i )timula o ju)tificat am+i(ie0 toate cupele inter!colare ) fie ale Lazrului*
Bar+ )e complcea n po)tura e proteguitor al )porturilor, !i.n )curt vreme liceul ncepu ) geam e
)portivi0 elevi e pe la toate liceele in Bucure!ti, !i.n )pecial e la Sfntul Sava, !tiinu.)e +uni )portivi,
veneau cu uiumul la Lazr, cruia i mer)e)e faima c e)te mai inulgent cu cei care nu )nt elevi
e8traorinari, ar pot contri+ui la cucerirea unei cupe*
A!a ).a fcut c prin #O&L, n )pecial n cla)a a 7III.a moern, aveam elevi care jucau fot+al )au rug+i
n ec2ipe ca0 "Venus", "Cnirea*8ricolor", "8elefon*-lu!", "?lym#ia*-lu!" % cei mai mul(i intre ei,
e!i foarte tineri, fiin interna(ionali e cteva ori*
4ra prin mai !i.ncepu)er meciurile inter!colare*
3e cum nflori)e primvara, +ie(ii ncepu)er antrenamentul )u+ conucerea lui Ghi9 Dr&hicescu,
intr.a 7III.a moern e la "-lu!ul Venus"'
Pn acum, Lazrul +tu)e la fot+al toate ec2ipele celelalte, !i a)tzi, up.amiaz, la J, avea meci cu
5van&helica, la >e%era9ie une )e jucau toate meciurile pe atunci*
95ea G2i(9, cum i )puneam noi, c era cu vreo oi.trei ani mai mare, e)f!ura "o activitate fe!ril"
!i era atent ) nu )e ntmple nimic care ar putea auce vreun prejuiciu jocului*
La meci, +inen(ele) c nu luau parte numai juctorii, ci toat galeria e )canalagii, care aveau rolul
+ine eterminat e a intimia 5van&helica'
,i ac G2i( era cpitanul ec2ipei e fot+al, eu eram cpitanul galeriei, care urma ) contri+uie !i e
a)t at la )ucce)ul Lazrului*
=eciul era eo)e+it e important, pentru c rm)e)erm n final cu 5van&helica !i lupta nu era prea
u!oar1 !i printre cei e la 5van&helic erau c(iva interna(ionali, care jucau la "?lym#ia*-lu!",
4c2ipa 5van&helicei era compu) mai mult in nem(i, iar noi ne fcu)erm )ocoteala c, n afar e
jocul me)trit al +ie(ilor no!tri, tre+uia ) conteze foarte mult !i 9&aleria"'
La meci avea ) vin tot Lazrul, )portiv )au nu, afar e Cioc, care nu amitea alt )port ect oina,
)ingurul punct a)upra cruia nu )e n(elegea cu Bar+, prilej e calam+ururi !i glume nevinovate pentru noi,
care ne )puneam c, n efinitiv, !ar!a e mai mare ect ciocul1 prin urmare ea icteaz*** !i in +ar+ po(i
face oricn cioc, ar in cioc, nicioat +ar+*** ect ac a!tep(i ).(i crea)c"
/n iminea(a zilei n care avea ) fie meciul, G2i( 3rg2ice)cu, care juca nainta!, ne.a c2emat pe to(i0
% -ra(ilor, cre c nu mai e)te nevoie ) v )pun c un rol foarte important n c!tigarea unui meci,
iniferent e ce e, l joac galeria*** 4c2ipa, om?le, tre+uie ncurajat, c2iar ac a fcut vreo figur gre!it,
c figura oa9 vine n repriza a oua*** cu )urpriza" A!a c, Grigu( +iete, ai grij e ai ti, c e.ai mei v
eu"
% 5ea G2i(, i.am r)pun) eu cu emfaz1 e parc aveam ) iau parte efectiv la joc, nu e )ta primul
meci pe care l.am c!tigat"
% O2o, )tai, nu antici#a %inainte! fcu el, zm+in cu n(ele), mai +ine ) ne fie team !i ).l lum,
ect ) mergem la )igur !i ) ne facem e r)*
% Bine, nea G2i("
% A!a c la prnz, nimeni nu )e mai uce la ma) aca)1 toat lumea mnnc up meci* 6.a n(ele);
% Ce mai;"
% ,i vee(i, n recrea(ie )ta(i n +nci, ) nu v c2eltui(i toat energia aiurea1 ca ) fi(i n form la meci*
3ac.l c!tigm !i pe )ta, !i lum cupa, Bar+ e al no)tru"
Iuctorii erau numai arc to(i, unul !i unul, ale!i pe )prncean"
G2i( au)e)e maieurile, e un al+a)tru e)c2i), cu guler !i mnecu(e al+e, e (i.era mai mare ragul )
prive!ti la ele*
:
=eciul"
Ai no!tri, n maiouri al+a)tre, evang2eli!tii, n maiouri gal+ene*
G2i( 3rg2ice)cu zvrle un +an n )u), ca la ri!c, ) 2otra)c norocul pe care parte a terenului
urmeaz ) joace 1azrul prima repriz*
Iocul a nceput* G2i( e numai oc2i !i picior*** 4vang2eli!tii joac +ine, ce.i rept, nu egea+a au rma)
ei n final, ar lzri!tii parc )nt mai tari" >m, 2m, aver)arii no!tri au nceput ) fac incorectituini, pe
care ar+itrul le trece cu veerea" G2i( e nemul(umit !i.i )pune ceva ar+itrului, care nu.i acor nici o aten(ie*
O nou gre!eal, care iar!i nu e fluierat"
G2i( !i mu!c +uzele***
Atunci, eoat iz+ucne!te galeria 1azrului n )trigte e piei.ro!ii !i )e aue un zgomot infernal, care
ntrece orice imagina(ie0 )nt cutiile noa)tre e con)erve cu pietre n ele***
Ar+itrul fluier, averti)ment evang2eli!tilor, !i jocul continu"
% >ai, 1azar!
Ai no!tri )e.nfier+nt*** 6nt pe terenul aver)arilor*** 6e joac )trn), aproape e poarta ace)tora***
=ingea e la Traian Para)c2ive)cu, zi) 1itr, in pricina )taturii lui mici*** Un evang2eli)t )e repee* Litr l
uce, trage*** !i***
% Gol"
% Bravo, Litr, 2alal ).(i fie"
% Unul la zero, pentru 1azr!
% >ai, 1azr!
4vang2eli!tii !i fac e cap, numai incorectituini" Ar+itrul, care )e vee c (ine cu ei, )e preface c nu le
o+)erv* G2i( nu !tiu ce.i )trig, ar+itrul fluier prelung, opre!te jocul !i.l pe G2i( afar e pe teren*
G2i( vine lng noi, ca )implu )pectator* Iocul continu agitat*
% 3e ce te.a at afar, nea G2i(;
% -iinc n.am avut e lucru !i i.am trntit una, ) m (in minte"
% ,i.acum;"
% Pi, nu.mi mai voie ) joc*
% ,i ce ne facem noi;
% Pi, !tiu eu; Toat nejea a rma) la Tn)ic"
% 3e***, ce nai+a (i.a venit;
% 5.a(i vzut, +, c (inea cu ia; Ce, mult era ) mai ng2it;
% 5ea G2i(, a)cult.m pe mine, roag.te e el ) te ierte, c fr tine pierem meciul !i ne g)im
+eleaua cu Bar+"
% 5.o ) vrea"
% Tu ncearc !i.om veea noi"
Ar+itrul tocmai trecea pe lng noi cu fluierul n gur*
% 3on? ar+itru, zice G2i(, mi cer )cuze, v rog, a(i.mi voie ) reiau jocul"
% 5u )e poate" Alt at ) fii cuviincio)*** 5u amit recalcitran( pe teren"
Un fluier )curt" Urlete e +ucurie la evang2eli!ti0 "&ol, ).a egalat"9*** "Cnu la unu"'
Poftim" G2i( )pumeg e mnie*
% 3ac ne iau meciul evang2eli!tii, m fac e r), !i numai eu )nt e vin, c nu mi.am (inut gura***" Ce
m fac cu Bar+;
Gepriza ntia ).a terminat* G2i( )e uce n pauz la ar+itru !i.l roag in nou ).i ea voie ) joace
mcar n repriza a oua* Ar+itrul nici nu vrea ).au* G2i( !i frnge minile, tur+eaz e necaz !i nu !tie ce
atituine ) ia*
Atunci, cu o nrzneal e care m.am mirat !i eu, intervenii n fruntea a vreo zece volintiri, printre care0
3inule)cu 6telian, Conur(eanu 7a)ile !i >inna Con)tantin, cei mai puternici in cla)*
% 3omnu? ar+itru, i )pun eu a+ia n+u!inu.mi furia, v rugm !i noi ).i a(i voie lui 3rg2ice)cu )
joace*** -r el, 1azrul piere meciul cu )iguran(, !i umneavoa)tr nu !ti(i ce con)ecin(e eza)truoa)e vom
avea e )uportat in partea omnului irector Ione)cu*** 7 rugm, e n joc )itua(ia noa)tr !colar*
% 3e ce a fo)t necuviincio) pe teren; /n timpul meciului )e joac, nu )e parlamenteaz* 7 rog ) m
l)a(i n pace" Am ) fac cum am ) cre eu e cuviin(*
Am plecat, l)nu.l numai pe G2i( acolo, ).i mai ea !i el cu gura* 5e gneam c ).ar putea ca
ar+itrul ) nu )e )imt la largul lui ).i ea voie ) joace lui G2i( imeiat up interven(ia noa)tr* Tre+uia
).i l)m timp pentru mofturile !i ezitrile e rigoare n a)tfel e mprejurri1 c2e)tie e a+ilitate iplomatic"
3ar iat c interven(ia noa)tr a prin) +ine*
/n repriza a oua, G2i( a aprut pe teren n fruntea ec2ipei lzri)te, care raia e mul(umire !i
ncreere*
3e a)t at, G2i( ).a ntrecut pe )ine n)u!i*** 6ingur +gat ou "&oluri"( Tn)ic, unul*** !i, n
urletele noa)tre a iz+n, meciul ).a terminat cu K%# pentru 1azr, pentru c 5van&helica, intimiat, n.
a mai +gat nici un gol*
3in zeci e piepturi a iz+ucnit )trigtul e triumf0
% Pentru 4c2ipa liceului 1azrD 2ip, 2ip, ura, urraa, urraaa"
Prin anii #O&J, #O&K, #O&$ !i #O&L, 1azrul a luat cupele inter!colare la toate )porturile ce )e practicau
pe atunci0 fot+al, rug+i, volei etc,
Bar+ era tare ncntat c liceul e )u+ conucerea lui e(inea toate cupele la )port* Ba, oat, la o
)er+are e )fr!it e an, cn a vor+it e)pre )ucce)ele )portive ale liceului !i a prezentat pu+licului cupele
o+(inute, printre altele a )pu)0
% 6nt fericit c liceul Gheor&he 1azar ).a cla)at n fruntea tuturor liceelor in Bucure!ti !i regret c
printre concur)urile inter!colare nu e)te prevzut !i canota2ul' Am convingerea c n fiecare cla) )e g)e)c
cel pu(in cte &' e campioni po)i+ili" C ac "re#eti9ia este mama memoriei", nu e)te mai pu(in aevrat
c !i antrenamentul (i a)igur +iruin(a n meciuri, iniferent e )portul pe care.l practici"***
5u !tiu ac au n(ele) to(i ce a voit ) )pun Bar+, ar mul(i intre noi am r) pe )u+ mu)ta(, c aluzia,
eparte e a fi mcar rutcioa)a, era foarte )impatic !i mai ale) foarte tran)parent"
:
Ci!migiul a fo)t pentru lzri!ti teatrul multor ntmplri ve)ele*
,i, e multe ori, pe la C iminea(a, pe lac nu erau ect +rci cu +ie(i e.ai no!tri, care, c2ipurile,
ntrza)er la or !i, cum nu n(elegeau ).l )upere pe profe)orul re)pectiv, tul+urnu.i lec(ia, preferau )
a!tepte ora urmtoare e e cur), n Ci!migiu,
Barcagiii erau in iferite cla)e !i e iferite vr)te* To(i erau e o e)vr!it colegialitate !i acea)ta
fcea tria noa)tr, trie care nu ).a ezmin(it nicioat, +a, impotriv, ).a afirmat cu att mai puternic, cu ct
au fo)t mai grele )itua(iile prin care am trecut*
Cn )e.ntlneau pe lac lzri!tii in cla)e iferite, erau aevrate ntreceri e canotaj*
3ac, n), vreun elev e la alt liceu avea nefericita in)pira(ie e a )e aventura pe lac, )e eau c2iar
)erioa)e lupte navale*
/i g)eam intrusului pricin in te miri ce*
Nin minte c oat ne.am ntlnit pe lac cu oi 9ovlecari9, aic oi elevi e la liceul Mihai Viteazul'
. Ce caut, m, !tia n mpr(ia noa)tr;
% Ce caut vor g)i" ro)ti Iona! =o)cu )enten(io) !i )e pregti ).i nfrunte0 Ia a)culta(i, mi
9ovlecarilor9, voi nu !ti(i c pe lacul )ta cre)c nuferi, nu ovleci; Ce.i cu voi pe.aci;
% 3a? ce, m, e lacul vo)tru;
% Al no)tru )au nu, voi r)pune(i la ce v ntre+ eu" Acum, n.ave(i or, ce cuta(i cu +arca.n Ci!migiu,
c v ia mama racului;"
% 3a? voi ce cuta(i;
% 5oi avem or li+er !i )ntem la noi aca)1 a? voi n.ave(i nici un ro)t aici !i v rog ).o !terge(i ct mai
repee" -rumo) v )t ) c2iuli(i, m, amr(ilor; Am ) v iau numrul !i ) v reclam lui alaurul
@Balaurul era Ion Goman, irectorul e la Mihai Viteazul'R
% Iete, m, ce e!tep(i" 7oi ) ne reclama(i lu? alauru, c am c2iulit;" 3a? voi ce cu)ur ave(i; Parc
noi nu putem ) v m pe mna lu? ar!!
3ar n.apuc ) termine vor+a, c un val e apa l ple)ni rept n gur, fcnu.l ) +ol+oro)ea)c necat
ultimele cuvinte*
=o)cu riica)e lopata reapt, !i.o l)a)e piezi! n ap, )tropinu.l pe aver)ar in plin* Apoi, repee,
una up alta, nc vreo trei.patru lope(i, cu mie)trie conu)e, i fcur pe cei oi 9ovlecari9 ciuciulete, up
care i)prav ne neprtm n gra+, l)nu.i pe +ie(ii +ie(i ului(i !i )pumegn e mnie*
Alt at ne g)eam pe lac vreo !apte +ie(i in cla)a noa)tr, n trei +rci*
Printre al(ii erau0 Iona! =o)cu, ,tefan <ne)cu, 3ragu >enrP, Co)tel =anole)cu !i >arrP LQ+el*
6e vee c nai+a a vrut ).!i r e noi !i ) ne joace o far), c ne.a )co) n cale o +arc cu ou fete
rgu(e foc e la -armen Sylva'
<ne)cu n.are e lucru !i.ncepe ) fac figuri cu +arca lui1 lopta repee, )e iz+ea n +arca fetelor, )e
eprta, )e riica n picioare !i )e prefcea c e gata ) ca.n ap*
% =, -nic, )tai, m, la un loc, c ne )trope!ti" i (ip Co)tel =anole)cu, m+rcat c2iar n ziua aceea
cu un co)tum nou* 3.le.n colo e fete, c.o ) cazi n ap"
A!, el, (i.ai g)it"
% La), om?le, vreau ) le impre)ionez" P.orm, la e+arcaer, cuno!tin(a e gata"
% Pi, +ine m, nepricop)itule, a!a n(elegi tu ) le faci curte unor fete, in)pirnu.le fric;"
% 6i)temul meu, m, fraiere, )i)temul meu, care nu gre!" = fac amirat pentru 9)portivitatea9 mea"
Acum, fi(i aten(i, urmeaz figura 2oa("
,i, nici una, nici ou, crme!te +arca lui )pre +arca fetelor, o lipe!te !i vrea ) )ar.n +arca lor*
-etele ncep ) (ipe* <ne)cu riic un picior n )u), !i ia avnt, ar +rcile mpin)e e valuri )e
eprteaz pe ne)im(ite !i el calc*** n ap"
Pleo)c" )ar )tropii e oi metri, )pre e)perarea lui Co)tel =anole)cu"
5oroc c apa nu era anc1 ajungea pn la +ru* Ca ) nu )e fac e r) prea e tot, <ne)cu !i ia
pozi(ia !i o porne!te voinice!te not )pre e+arcaer, n 2o2otele noa)tre !i mai ale) n 2azul nemaipomenit al
fetelor, foarte )ati)fcute e acea)t ntmplare, parc e ele comanat"
:
=ulte !i nenumrate au fo)t poznele fcute n Ci!migiu*
/ntr.o or e Trigonometrie, ne.am )trn) mai mul(i la "uturu&" % un mic +ufet % ) lum ceva0
mai pu(in up pofta inimii !i mai mult up po)i+ilit(ile financiare ale fiecruia*
Unii, mai cu are e mn, au cerut c(iva (api e +ere1 al(ii, mai )rcu(i, am luat cte un lapte +tut*
Cu noi era !i C2iorul, cruia, in ce pricin nu !tiu, i )e fcu)e o )ete, e.ar fi +ut !i lacul Ci!migiu"
Cum fcea parte !i el intre noi, cei cu pungile u!oare, a comanat tot un lapte +tut* A )or+it C2iorul
in el cu ne)a( pn la jumtatea pa2arului !i ).a gnit c e +ine ) )e oi2nea)c pu(in1 ).a lin) pe +uze %
+un lapte, ce e rept, gro), cu +ro+oane e unt, !i rece e.(i ng2e(a lim+a" Ar mai fi +ut un pa2ar, n) e
une ) mai )co(i oi lei;
3ar o iee ingenioa) !i )alvatoare )tr+tu creierul C2iorului, rcorit o clip e*** lapte" Gepee, mai
+u pn aproape e funul pa2arului, l)n a!a, ca e un eget* Apoi !i roti privirile n jurul no)tru !i )pu)e0
% =i, vre(i ) vee(i cum mai +eau eu nc un lapte +tut, fr ).l plte)c;
% Cum, C2iorule;"
% Ce v prive!te; 7or+a e0 m cree(i n )tare, nu;
% Pi, ac ai ) faci vreo !mec2erie"
% = rog, cum, necum, eu v )pun c mai, +eau un pa2ar pe grati)* 7or+a e0 cine.mi mai face cin)te cu
unul, ac m (in e cuvnt;
% 4u, m" i r)pun)e =atei Pune)cu* 6 te v"
Oc2ii C2iorului lucir e +ucurie* -oarte i)cret !i fcu mna reapt cup, oc2i o mu)c ce +zia pe
lng pa2ar, !i ct ai clipi o prin)e !i o arunc n re)tul e lapte*
=u)ca )e z+tu ct )e z+tu !i.!i ete o+!te)cul )fr!it )u+ privirile uciga!e ale clului*
% 4.n regul" zi)e C2iorul !i, compunnu.!i o fa( e om )cr+it la culme, +tu n ma), )trign0
% C2elner, 2ei, c2elner, poftim ncoa?, te rog*** ar mai repee"
% 7ine, vine" )e auzi vocea ama+il a c2elnerului* Ce.a(i comanat, v rog;
% Ni.am comanat un lapte +tut, !i umneata mi.ai au) !i o mu)c*** o mu)c moart n lapte*** ca alte
cuvinte, lapte cu caavre e in)ecte*** Ia.l .aici, c mi ).a fcut ru! 6 vin patronul"
% 6cuza(i, v rog, ).a ntmplat, !ti(i, vara*** nu cre c e la noi, c e cur(enie mare, poate c e la
lptar*** )cuza(i, ).a.ntmplat*
% Ce ) )e.ntmple, om?le, ce ) )e.ntmple; 6e poate una ca a)ta; 6 m.m+olnve)c e )tomac; 7ine
omul ) ia un lapte !i***
% 5u v )upra(i, coane, v aucem altul, )cuza(i, c alt at nu )e mai ntmpl" ,i c2elnerul,
)ervia+il, pu)e mna pe pa2arul cu mu)c, ).l ia1 ar C2iorul )ri n )u) ca ar)0
% 5u, la).l aici !i au.mi altul" =i.e fric, in gre!eal, ) nu mi.l auci tot p.a)ta cu mu)ca"
C2elnerul i.a au) un pa2ar cu lapte plin ra), pe care C2iorul l.a +ut cu o poft !i mai mare ect
primul* ,i l.a +ut !i pe al treilea, oferit e =atei Pune)cu, n 2azul tuturor*
CAPITOLUL IR
""ROMETEU" LA LICEUL LAZR
3e cteva zile la liceul 1azr era o forfot neo+i!nuit* Pe)te o lun urma ) )e )r+torea)c L$ e ani
e la nfiin(area liceului, !i Bar+ plnui)e o )er+are impre)ionant*
Programul fu)e)e alctuit in cteva inevita+ile i)cur)uri, a!a.zi)e ocazionale, in recitri, coruri !i
orc2e)tr, e8erci(ii e gimna)tic !i un fragment intr.o pie) e teatru*
A)upra ace)tui in urm punct al programului avea ) 2otra)c profe)orul e 1im!a romn e la
)ec(ia mo%ern, une +nuia Bar+ c )e g)e)c mai u!or elemente cu nclina(iuni arti)tice, ect la real,
une erau, vor+ ) fie, )pirite "ceva mai #ozitiviste9*
/n )fr!it, up multe !i intermina+ile con)ftuiri, zeii iactici, )peciali!ti n "materie", au ale)
90rometeu9 e Victor 5ftimiu'
3up ce ).a )ta+ilit ) )e joace o )cen in actul al III.lea, profe)orul no)tru e GomBn, 4vram 8o%or,
care citea foarte frumo), ca pu(ini profe)ori, elegat e Bar+ cu regia, porni n cutarea interpre(ilor*
6.a oprit la cla)a a 7II.a mo%ern, up multe peregrinri !i ncercri fcute n celelalte cla)e, une era
a)cl*
A venit cu pie)a !i ne.a pu) ) citim pe c(iva intre noi ca ) ne.aleag rolurile*
,i ).a 2otrt ca pe <eu) ).l interpreteze Iona! =o)cu, pe >efai)to), eu, iar pe Prometeu, per)onajul
principal, unul intr.a 7II.a real, 5* 6troe, care avea !i rolul cel mai mare, ntruct era elev !i la con)ervator
!i mult mai talentat ect noi*
Gepeti(iile au nceput imeiat, c2iar n cla)a noa)tr, n orele e Lim+a romBn, )pre marea )ati)fac(ie a
colegilor certa(i cu literatura, care a)tfel aveau prilejui ) )cape e lec(ii !i, mai ale), ) nu fie a)culta(i*
Trea+a mergea +ine0 n ou zile !tiam rolurile pe inafar !i acum fceam repeti(iile fr te8t*
3ar la una in repeti(ii ).a petrecut un fapt care avea ).mi )porea)c faima cum nu m a!teptam, n tot
liceul"
Printre alte nz+tii cu care mi i)tram colegii n recrea(ii )au n orele li+ere, cn lip)ea vreun a)cl,
era !i "imitatul"'
Imitam, n )pecial, o )erie ntreag e actori e la 5a(ional, !i.i imitam, mai ale), cu o verv nrcit %
cum ar )pune un cronicar ramatic % pe #rofesorii notri'
")mita9iile" con)tituiau cea mai mare i)trac(ie a +ie(ilor1 ar cn mi imaginam !i cte o convor+ire
ntre oi profe)ori, e)pre noi, prea )impaticii lor elevi, atingeam culmea arti)tic pentru ei"
/ntr.o zi, up o repeti(ie foarte reu!it, care l.a mul(umit pe Avram Toor pe eplin, cum era n cla) o
neo+i!nuit atmo)fer e voie.+un, ce.i vine lui 5icu =arine)cu, c )trig in +anc0
% 6.i imite Bjenaru pe arti!tii e la "6a9ional"!
Profe)orul !i.a.nreptat cu !iretenie oc2ii.i verzui !i vioi a)upra mea !i m.a ntre+at0
% 4 aevrat c.i imi(i pe actorii e la "6a9ional"3
% 3a, omnule profe)or, n) acum m )imt cam o+o)it e repeti(ie*** !ti(i, !i***
% Pe cine !tii ) imi(i; mi.a tiat el vor+a*
% Pe 6ottara, pe rezeanu, pe Manu, pe >inteteanu, pe Vraca, pe l99eanu'''( ar cel mai
+ine i imit pe rezeanu !i pe Manu!
% Intere)ant" 6.auzim"
% 3ac (ine(i neaprat*** n ce pie)e ori(i;
% /n ce !tii;
% /n toate***, ar pentru c )ntem la GomBn, am ).i imit n 9? scrisoare #ier%ut" !i n 9? noa#te
furtunoas" e Caragiale*
% = rog, m rog, fcu Toor reveren(io), cum ore!ti umneata1 ar ncepe, c mai avem pu(in, !i
)un"
L.am imitat pe rezeanu n -et9eanul turmentat !i pe Manu n 4&ami9 Dan%anache( apoi la
rn pe Demetria%e n $amlet !i n Doctor 8oGeramo in "8aifun"D pe 5ottara n 1uca 4r!ore in
"Viforul" e Delavrancea !i n trnul Moor in "$o9ii" e Schiller, pe >inteteanu n "-storia"
e Go&ol( #e Vraca n ">aust" e Goethe( pe l99eanu n nu mai !tiu ce***
Bie(ii, e!i m auzi)er e zeci e ori, erau parc mai entuzia)ma(i ca nicioat !i.!i manife)tar
)entimentele printr.un ropot e aplauze*** =.am nclinat )urztor !i am mul(umit ntocmai unui actor, pe
)cen, fcn, +inen(ele), fa)oanele e rigoare !i )porin a)tfel voio!ia cla)e***
Am )trn) emo(ionat mna pe care mi.a ntin).o profe)orul !i m.am nclinat re)pectuo) !i plin e
)eriozitate*
3ar "vae mihi", cum ar fi )pu) Baro)anul, gla)ul lui 5icu =arine)cu, gla)ul care propu)e)e ).i imit pe
actori, )e auzi e a)t at parc ceva mai imperativ ca aineauri0
% 3on? profe)or, )pune(i.i lui Bjenaru ).i imite !i pe 9omnii #rofesori"'
/nlemni)em" Ce n)emna a)ta; =.am ntor) ctre +nci, con)ternat* 3in entuzia)m !i in )impatie pentru
mine, colegul meu nu.!i u)e )eama c.mi poate face cel mai mare ru*
Cine !tie ce complica(ii ar fi putut ie!i e aci"
=i.am nreptat privirea )pre profe)or* <m+ea"
% >ai, omnule, 9Vo@ #o#uli, vo@ Dei!9
% Pe omnii profe)ori, nu v )upra(i, ar nu pot, )au mai +ine.zi) nu mi.am permi) ).i imit*** ncercai
eu ) m e)c2ivez*
% Cum;
% ***ect, continuai eu, impertur+a+il, n fa(a colegilor***
% A2a" ,i.n fa(a mea, e ce nu;
% 5u v )upra(i, ar ac )e aue ceva la Cancelarie, v nc2ipui(i c numai +ine n.o ).mi mearg"
% Cine ar putea ) )pun la Cancelarie;
% = ierta(i*** ar n nici un caz colegii mei"
% Atunci, eu;
% ;";
% 3ar ac (i fguie)c c n.am ) )pun nimic;
% Bine"
,i i.am imitat pe rn0 pe -i)e2er e German, pe Cioc e Gimna)tic, pe Crcnel e 5aturale, pe
C2elaru e GomBn, pe 3rgne)cu e 3rept !i -ilo)ofie, pe =inciu e I)torin"
A r) Avram Toor cu lacrimi, cum nu !tiu ac mai r)e)e vreoat n via(a lui1 n), cn l.am imitat pe
Cioc, nu e8agerez, ar ).a (inut cu minile e +urt, !i ct p.aci ) ca jo)" Ce e rept, pe Cioc !i pe Crcnel
i imitam la perfec(ie1 ai fi zi) c vor+e)c c2iar ei"
5icioat n.au fo)t mai tri!ti colegii mei c a )unat clopo(elul e ie!ire, ca acum*
3ar, n urma ace)tei mici reprezenta(ii, mi.a fo)t at ) trec prin multe !i grele ncercri, pn la )er+are"
=ai fcu)erm vreo ou repeti(ii n cla), cn Toor Avram, ne anun( c viitoarea repeti(ie va avea
loc la Cancelaria profe)orilor, n recrea(ia mare intre ora a oua !i a treia, pentru c voiau ).!i ea )eama
to(i e interpretarea noa)tr !i ) ne fac eventuale oo+)erva(ii*
% Alta acum" comentam noi, nu fr pu(in emo(ie* Ce le.a venit ) ne uc.n Cancelarie; At(ia +alauri
cu oc2elari la un loc, mam, mam*** ) nu ne.ncurcm cumva"
% La), m, pe e o parte e mai +ine, c ne mai o+i!nuim cu alt pu+lic ect cu colegii no!tri" )pu)e
6troe* La )er+are ce.o ) facem;
% A!a o fi, ar vezi tu, c2iar n Cancelarie, e mai )olemn, mai*** nu !tiu cum" 4u, unul, n.am ) m )imt
la largul meu*
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
% 3omnii 6troe, =o)cu !i Bjenaru, la Cancelarie cu 90rometeu"! ne anun( peagogul e )erviciu*
% >ai !i tu, Pu!tiule, ) ne )ufli" i.am )trigat eu lui 5icu =arine)cu, )piriu!ul cla)ei*
% Tocmai voiam eu ) v propun c n.ar fi fo)t trupa complet fr )ufleur" Al vo)tru )nt"
Pn atunci, n ecur) e !apte ani, nu ptrun)e)em n "-ancelaria 0rofesorilor", ect cu cu prilejul
premierii la "8inerimea +omn"'
Intrarm nti la 6ecretariat !i a!teptarm foarte pu(in, cn u!a la "-ancelaria Mare" )e e)c2i)e !i n
prag apru Avram Toor, care ne fcu )emn0
% Pofti(i, omnilor*** elevi"
% Cum, n 9-ancelaria Mare"3!! ntre+arm to(i oat, uimi(i la culme*
% 3a, a"
% Pfiu" >ai, m"
% Intr tu nti"
% La)? c eu trec up tine, c tu e!ti mai gra)"
% >ai, 2ai, gr+i(i.v c nu e timp"
6ntem nuntru" Brr" Ce atmo)fer plin e )everitate*** 5u e)te e)tul c ne g)im n fa(a a patruzeci e
oc2ii ai profe)orilor n via(1 e pe pere(i ne prive)c nc vreo !aizeeci e oc2i ai profe)orilor ecea(i* Parc.
!i !opte)c ntre ei0 9Ce.or fi cutn epigona!ii !tia n Cancelaria noa)tr; 4 un )acrilegiu"9
Profe)orii )nt a!eza(i pe )caune la ma)a mare in mijloc* Unii fumeaz, iar al(ii cite)c ziarele )au
r)foie)c cte.o carte*
La intrarea noa)tr, n), ciuat, to(i !i pr)e)c ocupa(iile !i ncep ) ne privea)c plini e curiozitate*
/n oc2ii celor mai mul(i citeam nencreerea* Parc ar fi vrut ) )pun0 9Ce i)prav or ) fac flcia!ii
!tia"; /eus, 0rometeu, $efaistos3" Ce paroie" >m" >m"9
Bar+ )ttea pe un )caun, eoparte, lng ferea)tr* /i fcu )emn lui Toor, !i ace)ta )pu)e0
% 3omnilor profe)ori, mi a(i voie ) v prezint pe interpre(ii )cenelor in "0rometeu"''' 3omnul
=o)cu !i omnul Bjenaru intr.a 7II.a mo%ern, !i omnul 6troe intr.a 7II.a real'
% 5e pare +ine" /i cunoa!tem"*** mormir c(iva*
% Putem, ncepe, omnule irector; fcu Avram Toor ama+il*
% 7 rog*** v rog"
Am fcut repeti(ia cu e)tul emo(ie* C(iva profe)ori ne.au ntrerupt, ca ) ne fac anumite o+)erva(ii0
unele nrept(ite, altele nu prea, a)upra interpretrii, o+)erva(ii e care ne.au rugat )truitor ) (inem )eama
cu )fin(enie, ac vrem ) avem )ucce)*
Tocmai inten(ionam ) ne retragem, cn eoat Bar+, riicnu.)e e pe )caun, mi )pu)e zm+in0
% Am auzit, Bjenarule, c.i imi(i foarte +ine pe actorii "6a9ionalului"' Am fi curio!i ) te auzim !i
noi"
% Cu plcere, omnule irector"
,i, fr ) fac mofturi, repetai pentru a nu !tiu ctea oar imita(iile pe care le !tiam, )pre marea ncntare
!i c2iar )pre entuzia)mul unora intre profe)ori*
% Bravo, m*** +ravo, Bjenarule, e8traorinar*** uite, omnule, n.am !tiut c ai a!a talent"
Ba, 5icule)cu.Brili(eanu a venit la mine, m.a luat e +r+ie !i mi.a )pu)0
% Ia mai f.i, m, o at, pe Brezeanu, c.l imi(i e.ai zice c.i c2iar el, nu altceva"
3ar, up ce terminai cu actorii, numai ce.l v pe Bar+ c.mi )pune zm+in !i mai larg @prima oar n
timp e !apte ani, e cn eram la Lazr, l.am vzut atunci rzn pe Bar+, ar rzn cu poftA0
% 4i, !i.acuma, Bjenarule, "#our la !onne !ouche", f !i "&aleria #rofesorilor"!
Am ncremenit* =i ).a prut c n.au +ine"
% Cum aic, omnule irector, ac nu v )upra(i, c n.am n(ele);
% 4i, zm+i Bar+, ge)ticuln, ca e o+icei, cu egetul mare !i cel arttor e la mna reapt, ai n(ele)
tu foarte +ine c2iar***0 aic ).i imi(i pe omnii profe)ori"
=.am uitat la Avram Toor1 zm+ea mefi)tofelic lng u!a cancelariei* Privirea mea i.a )pu) tri)t0 9=i.
a(i fcut.o, omnule profe)or"9
3ar Bar+ nu m l)a eloc0
% >ai, Bjenarule, a!teptm"
% 3omnule irector, v rog ) nu v )upra(i, ar nu.mi permit ).i imit pe omnii profe)ori n fa(a
umneavoa)tr !i, mai cu )eam, n fa(a umnealor* = g)e)c ntr.o )itua(ie foarte elicat, pe care o
n(elege(i foarte +ine"
% O n(eleg foarte +ine, a!a cum ai )pu) tu, !i totu!i (i cer ).i imi(i pe omnii profe)ori"
% 3omnule irector, v rog in )uflet, gni(i.v la ce con)ecin(e eza)truoa)e ar putea ) ai+ pentru
mine ace)te imita(ii*** la )itua(ia ce mi ).ar crea***
% Bjenarule*** eu, Con)tantin Ione)cu, irectorul liceului Lazr, (i cer ).i imi(i pe omnii profe)ori, n
fa(a omniilor lor, cu a)entimentul omniilor lor, pentru c )ocotim acea)ta rept o manife)tare arti)tic1
a)cultm cu to(ii prouc(iile unui talent, !i nu interpretm ace)t fapt rept o luare n erere a omnilor
profe)ori* A!a c, fr ) te mai la!i rugat, ncepe"
% Bine, omnule irector, ac )pune(i umneavoa)tr"***
,i cu o nemaipomenit nrzneal, parc e cn lumea a! fi avut )pectatori att e )elec(i, i.am )pu)
unui profe)or mai tinerel e la 9B9, care !eea n capul me)ei0
% 3ac nu v )upra(i, v rog a(i.mi )caunul umneavoa)tr pu(in"
Omul ).a riicat imeiat pentru c i ).a prut foarte firea)c cererea mea1 +a, am avut impre)ia c a fo)t
c2iar ncntat c m.am are)at lui"
Apoi, ucnu.m )pre pupitrul une )e aflau cataloagele, am pu) mna pe unul, la ntmplare, !i am ie!it
in cancelarie, anun(n mai nainte0
% Domnul #rofesor >ischer %e German!
Am ie!it, ca ).mi fac intrarea propriu.zi) n cla), a!a cum o fcea profe)orul n)u!i*
G)inu.i pe 5icu =arine)cu afar in +anc, l.am luat e urec2e !i l.am au) lng o pre)upu) cater
trgnu.m cu eo)e+it )ati)fac(ie e o +ar+ imaginar0
% A, mogarule, aici, aici, aici, aici" Ia conjug tu0 9a flfi*** a germina*** a cuace*** oi, !i la reveere" ,i
acuma ) puftea)c +uierii0 Co2n <alman, Conur(eanu 7a)ile etc*, etc*
Apoi anun(ai pe rn0 "Domnul #rofesor +a%ian %e "tiin9e 6aturale"( "Domnul #rofesor
Dr&anescu %e Dre#t i >ilozofie'''"
Cel mai mare )ucce) e imita(ie cu profe)orii, n), l.am o+(inut cu Crcnel !i mai ale) cu Cioc"
A fo)t ceva nemaipomenit"
5umai l anun(a)em pe Crcnel, !i to(i )e prpi)er e r)" 3ar, cn am e)c2i) gura !i.am at
rumul frazelor lui )tereotipe, ro)tite cu ncetinitorul, a fo)t o e8plozie e 2o2ote0
94.le.fan.tul.e.un.a.ni.mal.e.o.m.ri.me.co.lo.)a.l"9
,i a!a mai eparte"
La Cioc, profe)orul e Gimna)tic, a fo)t culmea )ucce)ului*
=i.am u) egetele minii repte la gur !i am fluierat, cum fcea el cu fluierul, ca pentru nceperea
jocului e oinD
. 4c2ipa ntia la +taie***, a oua la prinere" =o)cu*** ce faci, =o)cu; =o)cu, e !a)e ani +a(i mingea
!i nu !tii ).o +a(i" 3e ce zm+e!ti, fiin(a lui 3umnezeu, e ce rzi; 5u.n(eleg zm+etul" Am fcut eu vreun
)pirit; /(i au o palm e te au cu capul e to(i pere(ii" Intru.n ocn pentru tine, fiin(a lui 3umnezeu"
,i.apoi ncepui ).i imit ge)turile repezi !i )acaate* /i ui un pumn )curt lui 5icu =arine)eu n umr,
up care ncepui ).l mping cu +urta n toate pr(ile, )trignu.i a!a cum fcea Cioc0
% Ce te vri n mine; @3e!i el )e vra n tine*A La).m ) re)pir" 5u pot ).mi trag )ufletul"
To(i m.au cople!ii ca laue pentru % cum )puneau ei "talentul meu e@ce#9ional %e a imita!"
Am privit la cea)ornicul in perete0 ora a treia %e cursuri trecu)e !i nici un profe)or nu )e.nura)e ).
!i ia catalogul !i ) )e uc n cla)" 5ici unul"
Cn am ie!it in Cancelarie, tocmai )una e ie!ire* 3eci )u)pena)em timp e.o or cur)urile la liceul
1azr! Timp e.o or vor+i)em ntruna !i nu m )im(eam eloc o+o)it"
Pe )al, +ie(ii )trn!i grma m.au riicat pe )u) !i m.au u) n triumf pn n cla)*
4rau ferici(i in ou motive0 primul c unul intre ai lor )e i)tin)e)e n fa(a tuturor profe)orilor, !i al
oilea, c )cpa)er e o or e cur)*** Pentru cine a fo)t !colar, !i nu !i.a fcut vreoat lec(ia, nu mai e
nevoie e nici o e8plica(ie ca ) n(eleag ce n)eamn a)ta"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3ar ac iz+uti)em ) )u)pen ora a treia e cur)uri, nu n)emna c )cpa)em e toat ziua*
Ora a patra aveam Trigonometria, pu =i2ail 6toice)cu, profe)or tnr !i foarte +ine pregtit, care veni)e
la liceul 1azr c2iar n acel an*
Cum a intrat n cla), up ce a pu) a+)en(ii, m.a ntre+at0
% 3umneata te nume!ti Bjenaru, nu;
% 3a, omnule profe)or"
% -ii +un, te rog, !i poftim la lec(ie"
Am ie!it fr pic e emo(ie* 4ram )igur pe mine, pentru c re(inu)em numai cu cteva minute mai nainte
aten(ia )everilor profe)ori ai 1azrului' ,i.apoi !tiam lec(ia0 n ajun !i +tu)e capul cu mine o or !i ceva un
+un prieten e la Sava, ,tefan Pree)cu, reali)t !i matematician e for(* 5icioat nu )e.nvlm!i)er n
mintea mea ca pn atunci sinus !i cosinus, cotan&ente !i cosecante'
6toice)cu m.a frecat !i, contrariu celorlal(i profe)ori, cn proceau la fel cu vreun elev, mi.a )pu)
)ati)fcut0
% /mi pare +ine c nu te (ii numai e pozne !i e imita(ii* 7 c te preocup ntructva !i
Trigonometria* /(i au M"
A oua zi aveam Germana* -i)c2er a venit mai evreme ca e o+icei !i, fr ) )e prefac cel pu(in, a!a,
e oc2ii no!tri, c m caut n catalog, m.a artat cu egetul !i mi.a )trigat0
% Ia pufte!te la lec(ie, +uierule"
Am ie!it )ingur, c n.a mai )co) pe nimeni*
% Ia eclin tu*** aic nu % !i lu el )eama nat, pentru c ar fi n)emnat c m.a)cult eclinrile,
a!a cum l imita)em eu % nu, )ri el, ca ar) e foc, cite!te !i trauce"
>a+ar n.aveam" Cititul a mer) +ine, ar la traucere, nimic"
5ici n.a a!teptat ) ro)te)c ou.trei cuvinte romBne!ti, c a )rit n )u), )trignu.mi furio), a!a cum nu.
l vzu)em nicioat0
% 3oi !i treci la loc, m, %u!itocule @nu mi.a mai )pu) mogaruleA, ) te.nve(i ) mai imitezi #e
#rofesorii!
Am trecut n +anc a+tut* A)ta n)emna "#ersecu9ie %i%actic"' 5u m temeam att e -i)c2er !i e
German, ar era foarte po)i+il ) )e npu)tea)c a)upra mea !i ceilal(i profe)ori ale cror materii erau ceva
mai grele !i mai importante*** !i nu mi.ar fi convenit eloc ) )ufr, pentru c avu)e)em eo)e+ita ama+ilitate
e a.i i)tra pe a)clii no!tri % culmea curajului % c2iar n vizuina lor"
/n recrea(ie m.am u) la Bar+ !i m.am pln) e -i)c2er* Bar+, om )uperior !i n(elegtor al )itua(iei, m.
a a)igurat c, ncepn in acea clip, nu voi mai )uferi nici o neplcere in partea nimnui % in acel punct
e veere, +inen(ele)"
Ce.o fi fcut )au ce.o fi vor+it el cu -i)c2er !i cu ceilal(i profe)ori nu !tiu, ar nu ).a mai atin) nimeni e
mine1 iar -i)c2er m.a a)cultat c2iar lec(ia urmtoare !i mi.a pu) opt, ca ).mi nrepte 9oi9.ul"
:
Toate ace)tea fu)e)er pentru mine un fel e 9colac #este #u#z", cci numai grija e a ie!i cu fa(a
curat in minile profe)orilor mi lip)ea acum, cn tre+uia ) fiu lini!tit !i ).mi pregte)c n ti2n rolul lui
>efai)to) pentru )er+area care +tea la u!"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/n )fr!it, a venit !i multa!teptata zi plin e emo(ii a faimoa)ei noa)tre )er+ri*
Avu)e)erm grij ) ne invitm in timp toate )impatiile, eleve la liceele e fete0 -armen Sylva,
-entral, Gloria !i Moteanu, care ne fgui)er )olemn, cu )timulatoare )ur)uri pine e farmec, c ne
vor (ine pumnii, ca nu cumva ) ne.ncurcBm la vreo replic*
% =, !i )puneau +ie(ii no!tri cu ju)tificat regret, ac noi n.avem +afta lora e la Sfntul Sava, )
facem )er+ri cu fetele, c Bar+ n.amite ace)t "mi@ium com#ositum", +arem ) fie intre ele ct mai
multe )pectatoare, ) !tim c avem n apropiere ni!te )uflete cale care ) ne )u)(in moralul*
,i.au venit, rgu(ele e ele, au venii cum nu ne a!teptam e multe, c fiecare invitat e.a noa)tr !i.a
mai au) cteva colege*
% Am invitat numai fete, ne )puneau ele, mai trziu cu !iretenie, c +ie(ii ar fi fo)t gelo!i0 !i pe noi*** !i
pe voi* ,i cu oamenii e )oiul a)ta nu !tii nicioat la ce )urprize te po(i a!tepte"
,i noi, cei trei corifei prometeici0 6troe, =o)cu, !i cronicarul ntmplrii, ca ni!te verita+ili actori, pe care
i intere)eaz "sala" nainte e )pectacol, am at o "rait" cu oc2ii, ca ).i veem !i ).i apreciem
componen(a*
Am ntocmit )tati)tica re)pectiv imeiat1 vreun )fert erau colegi !i prin(i, alt )fert, fra(i !i )urori1 iar
jumtate, )impatiile lzri!tilor % numai fete"
Ce colorit viu !i ct pro)pe(ime au)e)er ele n )al" /n grupe e cte patru.cinci, e pe )cen preau
ni!te +uc2ete enorme, alctuite numai in +o+oci***
5u re)pecta)er recomanrile profe)oarelor e a veni n uniforma !colar, ci m+rca)er cele mai
elicate !i )pumoa)e roc2i(e* Arunca)er corelu(ele ce le )tvileau frumu)e(ea prului lor tnr, !i.acum,
cp!oarele le re)pirau n voie, )upunn amira(iei noa)tre cele mai variate pieptnturi0 +retoane frumo)
retezate, cocuri )avant aranjate, prul revr)nu.)e +ogat n plete pe umeri, ntor) )u+ ceaf gen "#a2", coafat
n inele !i +ucle ce tremurau la fiece mi!care )au )trn) )implu n cozi mpletite cu mult art !i legate cu
fune +ogate e mta)e, a)ortate la culoarea roc2iei*
5e fceam e lucru mereu la cortin, ca ) mai privim o at*** !i nc o at*** 5u ne mai )turam e
ace)te minunate pooa+e vii ale )lii noa)tre, care ntreceau in frumu)e(e !i ging!ie g2irlanele e flori ce
)trjuiau +alcoanele*
% Le vee(i, m, cum au venit m+rcate !i coafate; )pu)e 6troe cu nuf* 4i, ce figur o ) facem noi***
!i mai cu )eam ele, cn or ) ne va interpretn rolurile noa)tre antice, n uniforme +leumarin;" 3ac
Bar+ n.a vrut, c fceam eu ro)t e co)tume aecvate !i e ni(el ecor, acolo, e la teatrul une.mi fac
ucenicia"
% La), m 6troe, c a !tiut Bar+ ce face" )pu)e =o)cu, care era nalt !i gra)* >ai, eu, n co)tum e
<eu), mai mergea, c )nt )oli, ar voi oi, care )nte(i mici !i )u+(iri, ce mutre a(i fi avut n Prometeu !i
>efai)to)" Pi Prometeu, +, era*** Prometeu, titan* ,i >efai)to), zeu, 5ae, fierar" 3ar noi; A" conveni el cu
+onomie, ac ).ar fi anun(at c )e joac n paroie, a, mai u.te.vino" 3ar a!a, e mai aecvat n uniform*
,i mai +ine ) l)m i)cu(ia !i ) mai facem o repeti(ie, c, !ti(i, ct )nt eu e <eu), a? m.a plit o emo(ie,
e.mi vine ) la) totul +alt !i ) fug n Ci!migiu, pe lac"
6er+area a fo)t un triumf* 6e vee c totu!i =o)cu a avut o pre)im(ire0 ).a +l+it la un ver), ar noroc c
nu ).a cuno)cut nimic1 !i.apoi ace)te gre!eli )nt inerente oricrui )pectacol cu actori autentici, !i c2iar !i au
farmecul lor*
<eu) tre+uia ).l ntre+e pe Prometeu, care fura)e focul in cer !i.l rui)e oamenilor, )pre a le veni n
ajutor0
% "-u soarta omenirii ce zeu te*nsrcinase3"
Iar el a )pu)0
% -u soarta zeilor ce om te*nsrcinase3"
Totul, n), ).a )fr!it cu +ine1 iar aplauzele cale, puternice !i )incere, cu care ne.au r)pltit colegii
no!tri, !i mai cu )eam fetele, cre c au fo)t mai furtunoa)e ect cele primite e mul(i actori e.a lungul unei
cariere c2iar"
:
% Bine, mi Iona!, cum (i.a (inut pumnii iu+ita ta, e te.ai poticnit;"
% Ce ).i faci; G2inion" mi r)pun)e fo)tul <eu) zm+in* 4 elicat, are pumnii mici" Pentru unul ca
mine % oar tatl lui >ercule )e c2eam c am fo)t, nu;" % mi tre+uia o uzin e pumni e zei(e*** !i
acelea e categoria grea"
CAPITOLUL R
GLUME... GLUME... GLUME...
Cel mai mare farmec al vie(ii noa)tre !colre!ti l con)tituiau !otiile !i poznele pe care le fceam*
6ingurii profe)ori la care n.a nrznit nimeni ) fac nici o !otie nicioat au fo)t0 Baro)anul !i Atila*
/ncolo n.a e8i)tat a)cl ) ne preea n cur)ul )uperior !i care ) fi fo)t )cutit e vreo pozn*
=ulte !i felurite au fo)t glumele !i micile noa)tre nz+tii, ar cele mai multe le fceam )u+ a)pectul
naivit(ii, !i mul(i profe)ori ne creeau c2iar pro)tnaci e.a +inelea, pe cn realitatea nu era tocmai a!a"
B
Oat, n cla)a a 7I.a* la ora e C2imie, la Plopeanu, )e e8plica lec(ia e)pre aci%ul formic'
Printre altele, profe)orul ne.a )pu)0
% 3omnilor, ) !ti(i !i umneavoa)tr c furnica con(ine aci formic* Ca ) oveim acea)ta, n.avem
ect ) )trivim o furnic ntr.o 2rtie e turne)ol* >rtia )e.nro!e!te*** ceea ce era ce emon)trat" /mi pare ru
c n.avem o furnic la.nemn, ca ) facem acea)t intere)ant e8perien("
3ar, eoat, n mijlocul lini!tii, fr ) )pun un cuvnt, l veem pe C2iorul c )e riic in +anca une
!eea, prin funul amfiteatrului, !i nainteaz aplecat cu mna reapt fcut cupa, a!a cum o faci cn vrei )
prinzi o mu)c*
/ntr.aevr, urmrea o mu)c !i.i !optea ace)teia, e)tul e tare, ca ) fie auzit e noi !i mai cu )eam e
profe)or0
% 6tai tu, c te prin eu acuma" Ce, crezi c ai ) mai z+ori mult; ,i eoat0 "!ti''' !zz''' te*am
#rins!"
% 3omnule Con)tantine)cu, ce.n)emneaz ge)tul ace)ta;
% 3on? profe)or, am prin) o mu)c, pentru e8perien(*** /n lip) e furnic, e +un !i mu)ca, c e tot
in)ect"
% 3omnule, (ip C2imi)tul e8a)perat, cum po(i ) e+itezi a)tfel e inep(ii, pentru numele lui
3umnezeu;" Cum o ) e8i)te n mu)c aciul formic*** care v.am )pu) c e8i)t numai n furnic;
3ar C2iorul nu )e +tut0
% Poate c e8i)t, on? profe)or, !i nu !tim noi, ac n.am fcut e8perien(a" 3e ce ) nu.ncercm; 6
)trivim mu)ca n 2rtia e turne)ol, !i o ) ne convingem"
% 6tai jo), omnule, !i la).m.n pace" Te rog )tai jo)"
C2iorul !i.a riicat )prncenele foarte )urprin) e felul ciuat n care profe)orul n(ele)e)e ).i aprecieze
+unvoin(a !i mai ale) intere)ul ce.l oveea pentru !tiin( !i e)c2izn pumnul n care (inea, captiv mu)ca,
)pu)e, are)nu.i.)e ace)teia0
% >ai, u.te )ntoa), c nu e!ti +un e nimic, nici mcar pentru o amrt e e8perien(" ,i )e a!eza,
foarte )erio), n 2o2otul e r) al colegilor*
:
Cele mai multe far)e le fceam pe.ntrecute la 8nrul, e 3rept !i -ilozofie"
4ra un profe)or foarte inimo), cu mult +unvoin(, !i ar fi vrut in tot )ufletul ca to(i ) plecm e la ora
lui cu lec(ia nv(at, orin( care nu !tim ac i.a fo)t realizat e prea multe ori, pentru c el vor+ea foarte
precipitat, iar noi, n loc ) ne concentrm a)upra e8plica(iei, eram aten(i !i notam cu creioanele pe pupitre e
cte ori )e +l+ie !i )pune0 9 , "9
Tnrul o+i!nuia ).!i nceap fiecare lec(ie, iniferent ac era e 3rept* 4conomie politic )au
-ilozofie, cam n felul urmtor0
% E, , , fi(i aten(i, v rog0 a)tzi am ) v vor+e)c e)pre*** @!i )punea )u+iectulA* 3ac cineva nu
n(elege ceva ) m.ntre+e, c nu m )upr, ).i au e8plica(iile cuvenite*
Cn ne cita ate a)tronomice, eram cu to(ii vor+i(i ) ne mirm*
8nrulD E, , ,*** e la )teaua cutare, la )teaua cutare*** )nt J*MC$*'''*''' e Tilometri"
5oi0 P)))" N, (, ("*** 48traorinar"
8nrulD E, , , nu v mira(i, tinere, )nt*** , , , ate preci)e"
Dra&u $enry @cu mult naivitateA0 Le.a(i calculat umneavoa)tr#
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3e multe ori avea o+icei ) ne rpea)c in recrea(ie, furat e e8plica(ie* 6una, !i el nici nu )e gnea )
plece*
Atunci unul intre noi )triga0
% A )unat"
La care altul r)punea0
% ,i ce ac.a )unat; 6tm !i recrea(ia"
3e a)t at, profe)orul )e )e)iza !i ne r)punea imeiat0
% E, , , nu*** tinere, nu v (in !i recrea(ia0 v au rumul numaiect"
Ba oat, ca ).l )coatem mai evreme in cla), am pu) un cea)ornic e!tepttor ) )une cu zece minute
nainte" Ce.o fi fcut la Cancelarie, cn ).a vzut )ingur, cn a auzit c )un a oua oar !i a a!teptat pn )
)o)ea)c ceilal(i profe)ori, nu !tiu"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/ntr.o zi, pe la )fr!itul iernii, cn vremea ulce ne nguia ) e)c2iem fere)trele cla)ei noa)tre, care
a n Ci!migiu, tot la ora Tnrului ).a ntmplat una +oacn e tot"
Tat.meu confi)ca)e e la elevii lui e cur) primar ni!te +ro)cu(e e ta+l, in acelea pe care le pcni n
egete !i imit orcitul +roa!telor*
4l le pu)e)e pe +irou, iar eu le trecu)em n +uzunarul meu, cu gnul e a le folo)i la ora e -ilozofie*
5.am luat ect ou0 una am oprit.o eu !i una i.am at.o lui 3ragu >enrP*
6tam pe rnul e la ferea)tr, prin +anca a patra, iar 3ragu, pe rnul in mijloc, n ultima +anc*
Pe la jumtatea orei, am nceput ) pun n func(iune )onora +ro)cu( e ta+l0 "oac oac, oac!"
Tnrul ).a oprit in e8plica(ie, !i.a a)cu(it urec2ea incotro )e auzea zgomotul )u)pect !i a pornit )pre
+anca mea* Binen(ele) c la mine a ncetat imeiat orcitul1 ar ace)ta a continuat, ntocmai unui ecou
ntrziat, n funul cla)ei*
Profe)orul !i.a nreptat cercetrile ntr.acolo ar, cn a ajun) n reptul +ncii e une i )e prea c
aue zgomotul, orcitul ).a auzit in nou n fa("
=anevra a)ta a urat cam e ou.trei ori, pn cn Tnrul, e8a)perat, ne.a )trigat0
% Toat lumea ) riice minile.n )u)"
Orinul ).a e8ecutat nat* Cla)a avea a)pectul, original !i ciuat n acela!i timp al unei +ane e
gang)teri n fa(a unui uria! revolver imaginar"
,i totu!i +ro)cu(a !i.a continuat orcitul o+)eant, care )emna mai mult a crit e pa)re, )pre
e)perarea profe)orului"
Ce )e ntmpla)e; Cum eu renun(a)em ) mai manevrez +roa)ca, e team ) nu fiu prin), LQ+el mi.a
luat.o nciuat, !optinu.mi0
% 3.o, m, ncoace" O pun )u+ talp !i.o ap) cu piciorul"
Cn a vzut c nici a!a n.o )coate la capt, Tnrul a iz+ucnit, )pumegn e mnie0
% Care e +e)tia care.mi tul+ur ora;
Atunci m.am riicat eu !i, artnu.i ferea)tra e)c2i), i.am )pu) )enin0
% Poate c e)te vreo ciocnitoare.n Ci!migiu, on? profe)or"
4l ).a.nro!it la fa( !i, are)nu.)e +ie(ilor, a )trigat0
% Auzi(i, tinerilor, ce naiv e colegul vo)tru, ca ) nu zic pro)t" Ciocnitoare la )fr!itul iernii !i*** une;
/n Ci!migiu" 6tai jo), tinere, c.mi faci mil cu naivitatea umitale"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
O glum oarecum impertinent, ar n acela!i timp )piritual, a fcut.o C2iorul, tot la ora e -ilozofie*
Profe)orul o+i!nuia ) intre n cla) foarte evreme, imeiat ce )una1 iar mul(i intre +ie(i mai ntrziau
pe la +ufet, cam ct !i fceau )ocoteala c ureaz notarea a+)en(ilor*
3e ata acea)ta, Tnrul, )urztor ca e o+icei, pu)e)e a+)en(ii !i )e pregtea ).nceap e8plica(ia noii
lec(ii, cn u!a )e e)c2i)e ncet !i intr C2iorul cu gura plin, me)tecn e zor*
Profe)orul l vzu !i nlemni e inignare0
% >ei, tinere, tinere, ia poftim ncoace, ac e!ti +un"
4levul naint cu pa!i rari !i )iguri )pre cater !i )e opri n fa(a profe)orului, fr ) )pun nimic, n)
continun ) me)tece*
% 4)te nemaipomenit" iz+ucni Tnrul* 3up ce c vii trziu, mai intri n cla) !i me)tecn" Ge)tul
umitale e incalifica+il* 3e ce v e at recrea(ia; Ca ) v face(i nece)it(ile fizice, ca ) v plim+a(i*** nu;***
Ca ) mnca(i*** accentu el*
% 3a, on? profe)or" ami)e C2iorul foarte conciliant*
% Atunci;" Ce.ai )pune umneata ac m.ai veea pe mine c intru.n cla) mncn; A;
C2iorul !i 2ol+ oc2ii ct putea e tare !i r)pun)e.n 2o2otul ne)tpnit e r) al ntregii cla)e0
% A! )pune0 "0oft mare, %on, #rofesor!9
B
Profe)orul 6imion Gaian e <oologie )co)e)e la lec(ie o )erie e patru, ca e o+icei* 48amina 92ira e
ap ulce9, n compara(ie cu "hi%ractynia echinata", creia noi, e.ai nai+ii, i ziceam "hi%mcynia
nchinata,,'
La un moment at, a fo)t pu) ntre+area0
% Cn merge 2ira e ap ulce cu +ra(ele )ale;
Pro+a+il c erau anumite mprejurri cn ace)t animal !i punea n func(iune +ra(ele cu care era
nze)trat*
3in )eria )coa) la lec(ie n.a !tiut nimeni* Atunci a fo)t ntre+at cla)a* Pu(in freamt printre +nci, fr
vreun r)pun) n)*
% Bine, omnilor, a ntre+at profe)orul cam )uprat, nu !tie nimeni ).mi r)pun cn merge 2ira e
ap ulce cu +ra(ele )ale;
Atunci am tre)rit eu, ca !i cn mi.a! fi au) aminte, !i.am riicat egetele, e8clamn0
% A"
% Ni.ai amintit; ,tii umneata;
% 3a, on? profe)or"
% 4i +ine, )pune;
,i am at un r)pun) n genul acelora pe care le o+i!nuia C2iorul0
% >ira e apa ulce merge cu +ra(ele )ale***
% A!aaa, fcu profe)orul cu +unvoin(,
% Atunci cn o or picioarele"***
6tupoare, r)ete, J, )tai jo), mgarule etc*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
6e vor+i)e e)pre "li#itoare"' 5i )e au)e)e o )ticl cu vreo ou.trei lipitori, care se mi!cau tot timpul
ncoace !i ncolo )cite cu creionul e +ie(ii curio!i*
Ba, unul c2iar !i.a oferit +ra(ul cu nep)are, ca ) i )e pun o lipitoare, )pre a ne a )eama, 9la fa9a
locului,,, e arta !i mai ale) e sn&ele rece cu care opereaz lipitoarea n cazuri urgente, mai a+itir ca un
c2irurg"
La "a#lica9ie", cum )e nume!te n Peagogie lucrarea pe care (i.o profe)orul e fcut aca), Gaian
ne.a )pu) ) facem un rezumat al lec(iei*
4u, cum !tiam c e fiecare at ni )e ) facem !i cte un e)en.ou in carte, m.am riicat n
picioare !i, ca ) mai fac o glum, am ntre+at cu prefcut )enintate0
% 3e)enm !i portretul lipitoarei, on? profe)or;
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3e a)t at, la <oologie aveam lec(ia "+acul"'
3e!i a!teptam ) m.a)culte, mi.am aruncat oc2ii prin carte ntr.o oar, fr ) m opre)c cu lectura prea
mult a)upra anatomiei racului, pe care eram convin) c o !tiu e la mama*** =nca)em oar e.attea ori raci
gti(i e ea n iferite feluri0 ra)ol cu u)turoi, pilaf, )corolea !i mai !tiu eu cum*
3e fiecare at cn venea vor+a la ma) e)pre alctuirea racului, mama ne ea cu mult rago)te !i
+unvoin( e8plica(iile nece)are, a!a cum !i ea, la rnul ei, le auzi)e e la maic.)a, re)pectiv +unica*
A)tfel c, !tiin, cum ).ar zice, anatomia racului in familie, tot a!a up cum al(ii pretin c !tiu
franceza )au &ermana in familie, m.am mul(umit ) e)enez frumo) pe caietul e zoolo&ie racul, notn
ntr.o ap plin e +lrii % !i am terminat"
Cum a notat a+)en(ii, Gaian m.a c2emat la lec(ie, pe mine )ingur, fr nici un tovar! e emo(ie
iactic, el, care o+i!nuia ) )coat cte patru ntoteauna*
Am fo)t foarte )urprin) e acea)t eo)e+it aten(iune in partea magi)trului e 5aturale !i am ie!it,
+l+ninu.mi minile !i )trngnu.mi +uzele cu mult mirare"
% Ce am avut pentru a)tzi; m.a ntre+at el, pe cn eu i ntineam caietul cu e)ene*
% 3e)pre "rac"!
% -oarte frumo)"*** Treci la ta+lou !i )pune"
Pe ta+l era ag(at un ta+lou care reprezenta un rac enorm, vere, printre pietre, vegeta(ii e +alt, !i n.
conjurat e pe!ti!ori e iferite mrimi !i culori*
% Am fcut !i eu n caiet***
% 6 nu.mi )pui "#ortretul racului", ca rnul trecut, m ntrerup)e profe)orul, c.(i pun J !i te trec la
loc, fr ) te mai a)cult"
% 5ici nu m.am gnit la a)ta, on? profe)or"
% Cu att mai +ine" Acum )pune, te rog, ce !tii e)pre rac;
% Gacul e un animal care trie!te n ap !i poate (ine loc e pe!te"
% Ai; Cum )pu)e!i; Cum poate (ine loc e pe!te; Crezi umneata c e )uficient ca un animal ) tria)c
n ap, ca ) poat (ine loc e pe!te; ,i lipitoarea trie!te n ap*** !i ce; (ine loc e pe!te;
% 5u, ar ea (ine loc e ventuz )carificat*** aic cu )nge*
% >m, te pricepi !i la felcerie" Bine, poftim, ) lum alt animal e ap0 +roa)ca (ine loc e pe!te;
% 5u, ar ea poate (ine loc e pui e gin1 am auzit c la gu)t )eamn foarte mult cu***
% Ai auzit, ar n.ai mncat"
% 5u, on? profe)or, eu prefer racul"
% ,i cum pretinzi umneata c racul poate (ine loc e pe!te;
% Pi nu pretin eu"
% Cum, n.ai )pu) c2iar umneata aineauri;
% Ba a***, eu am )pu), ar nu pretin eu, ci o zictoare popular ru)ea)c )pune0 "cn% nu e #ete, i
racul e #ete!"
% Te pricepi !i la folclor, 2m" <ictoarea, n), n.ai n(ele).o cum tre+uie1 altceva vrea ) zic ea, ar nu
e)pre a)ta e vor+a acum* Ce !tii e)pre rac;
% Cn l fier+em, racul evine ro!u, vor+a aceea, ca un rac"
% >m" 3e ce;
% Pentru c )e opre!te, !i.atunci i )e.nro!e!te pielea"
% Pielea;" )trig )canalizat profe)orul* 3ar ce, racul are piele; 3in ce familie face parte racul; Ce e)te
el;
% Un cru)taceu***
% 3e)crie.mi anatomia lui"
% A*** , "
% Prive!te pe ta+lou !i )pune.mi ce vezi" Pe lng rac, uite, mai )nt !i alte animale e ap, prin urmare
po(i compara racul cu ele*** te po(i gni c2iar fr ajutorul ta+loului ) faci compara(ii in memorie, relative
la #ielea, cum )pui umneata, a racului !i a celorlalte animale e ap care.l nconjoar* Prin urmare, prive!te
atent !i )pune ce reprezint plan!a;
% Geprezint*** a!a, ca un fel e fa+ul"
% Cum; Ce vrei ) )pui, cum ca un fel e fa+ul;
% Bine, n ta+lou v, n afar e rac, o +roa)c !i o !tiuc1 !i eu !tiu e fa+ula "+acul, !roasca i
tiuca" e 4le@an%ru Donici'''
% ,i a)ta n)emneaz c ta+loul ne nf(i!eaz )u+iectul unei fa+ule;
% ***Acum, cn m uit mai +ine, nu cre c e fa+ula pe care.o !tiu, pentru c aci ac(iunea nu )e petrece
la marginea apei !i lip)e!te )acul cu gru"
% Ai;"
Gaiau !i 2ol+a)e oc2ii la mine cu neumerire cre)cn*
% Am crezut c e vor+a e)pre fa+ul"***
% -oarte pro)t c ai crezut" 6ntem la ora e <oologie, nu la ora e GomBn" /n )fr!it, e timpul )
terminm* 6pune.mi ce !tii e)pre rac, ac ntr.aevr !tii ceva, !i treci la loc"
% ,tiu tot e)pre rac, on? profe)or"
% 4i, +ine, atunci )pune"
% Gacul e folo)it n arta culinar la prepararea a iferite mncruri ale)e, foarte gu)toa)e, ar n acela!i
timp inige)te***
-r ) vrea, profe)orul, ple)ci, pro+a+il la amintirea vreunui pilaf gra) e raci, ar nu m ntrerup)e,
curio) ) va pn une va merge neru!inarea ignoran(ei mele n materie*
% Cea mai +un parte e mncat la rac, continuai eu impertur+a+il, e)te gtul racului, pentru c e)te
crno) !i n.are oa)e cum are pe!tele"
% Cum zi)e!i; )ri ca ar) profe)orul* Care e partea cea mai +un e mncat;
% Gtul racului, on? profe)or"
% Bine, omnule, ar umneata 2a+ar n.ai e rac !i e <oologie" Pi racul are gt, omnule; (ip
Gaian, )co) in fire* Tocmai c n.are gt, omnule, el e un animal fr gt* La rac nu e8i)t gt*** La rac capul
e)te lipit irect e trup*** face una cu corpul*** Cum )e nume!te a)ta, cum )punem e)pre animalul care are
capul una cu trupul; C e)te*** e)te*** un*** !i vzn c eu tac, mi )pu)e cu +unvoin(a care.l caracteriza, c2iar
atunci cn era )uprat0 >ai, ) te.ajut eu, e)te un cefalo'''
% '''#o%! re)pirai eu u!urat c am nimerit.o, fcn i)perate apeluri la remini)cen(ele mele zoologice
n legtur cu enumirile e origine greac ale animalelor*
Cla)a 2o2oti )curt !i )e opri in cone)cenen( pentru mine*
% 3in po ai czut umneata" Ace)te animale )nt cefalo*torace, omnule, prin urmare nici urm e
gt" Cine (i.a )pu) umitale c2e)tia a)ta cu gtul racului;
% =ama, cn ne ea ra)ol e raci, ne e)fcea gtul racului !i ni.l ea ).l mncm, )punnu.ne1
9Ia, micu(, gtul, c a)ta e partea cea mai +un, nu mai )uge picioarele"9
% 5emaipomenit" )e )canaliz el* Auzi gt la rac" ,i.apoi +ru)c0 Ia arat.mi !i mie, omnule, pe ta+lou,
une e gtul racului;
=.ntor)ei )pre ta+lou, ntin)ei egetul arttor nainte, e)cri)ei o elip) imaginar pe trupul racului !i
)pu)ei cu mult naivitate0
% Gtul e)te aici la coa"
Cla)a c2icoti1 iar profe)orul, iz+ucni, ie!inu.!i in r+ri0
% =ar! la loc, mgarule" 4!ti e o impertinen( nemaipomenit"
4u g)ii cu cale ) plng n )urin !i ) ro)te)c cu fric parc0
% =ai a)culta(i.m pu(in, v rog, c !tiu toat materia"
Cla)a, )oliar ca.ntoteauna, interveni tot ca ntoteauna, n cor0
% Ierta(i.l, ierta(i.l"
3ar Gaian n.avea nevoie e interven(ia cla)ei pentru acea)ta1 el )e.nuio!a foarte repee, mai ale) n
fa(a la crimilor*
7zn c.ncep ) plng cu )ug2i(uri, !i ntrerup)e ju)tificatele.i invective !i.mi )pu)e0
% 4i, poftim, ce mai !tii e)pre rac; ,i )e.ntoar)e cu )patele la mine, pornin ctre +nci*
Atunci eu, +ucuro) c l.am nuio!at cu lacrimile ce.mi veneau n oc2i la porunc, ncepui ) r la
+ie(i pe.nfunate0 el, nu !tiu e ce )e.ntoar)e +ru)c, !i.ntr.un )fert e clipit m vzu rzn !i plngn, c eu,
o+)ervnu.i mi!carea, ui rumul iar!i la lacrimi"
% =.ai e8a)perat" (ip el* =.ai )co) in fire cu apucturile umitale actorice!ti" Plngi !i rzi, !i iar
plngi n aceea!i )ecun" 4u am uitat e pove)tea cu imitarea profe)orilor in Cancelarie* 3umneata e!ti mai
tare ca 6ovelli, omnule" Ce cau(i umneata la liceul 1azr, omnule; 3umneata ) faci )tuii la
con)ervator, ) te.angajezi la teatru, c acolo e e umneata" Ce tre+uie ) m faci ).mi pier vremea !i )
vii aici, ca ).mi )pui c racul are gt !i c gtul % auzi umneata % e la coa" Treci la loc, omnule" 4!ti
att e )la+ la materia mea, cea mai frumoa) materie e nv(mnt, nct nu pot ).(i au nici o not, pentru
c nu e8i)t nici o cifr care ) e8prime totala umitale ne!tiin(*** ,i zero ar fi prea mult" Cre c !i umneata
e!ti e acor" Ca ) e+iteze cineva a)tfel e inep(ii, e)te ca !i cum ar )pune c*** vulturul, care e)te cea mai
mare pa)re e pra, vee cu coaa*** )au ceva cam n felul )ta, n(elegi umneata; 5u tot ce z+oar )e
mnnc, omnule, !i nu tot ce )e mnnc are gt, ) (ii minte e la mine"
% 7 rog ) m ierta(i, am ) (in minte cu )fin(enie ce mi.a(i )pu), toat via(a mea*** ar am crezut
c2e)tia cu gtul racului !i in alt pricin1 n) a)ta e e Botanic !i nu nrzne)c ) v.o )pun la <oologie"***
% 6pune.o***, mai +ine ) mi.o )pui, ca ) fii lmurit pe eplin"
% 4u am auzit e la ni!te olteni c ar fi pe lume !i "#rune cu &t"!
% Ie!i afar, mgarule***, cu umneata nu )e poate vor+i nicioat )erio)*
,i lec(ia continu, n timp ce zm+etele +ie(ilor, ce flutura)er pline e voio!ie cteva clipe pe +uzele
lor, )e )tingeau u!or, pe ne)im(ite*
:
/ntr.una in zile ).a ntmplat ) lip)ea)c 3ragu >enrP, nu mai !tiu in ce cauz, )e vee c era ceva
foarte )erio), c altminteri el frecventa cur)urile cu mult regularitate*
Aveam tot materii la care 3ragu )e ilu)tra)e ca mucalit e for(, jucn n) toteauna n 2or cu noi,
ceilal(i eoc2ea(i ai cla)ei, c )ingur nu )e prea )im(ea la largul lui"
,i cum a)tzi 3ragu lip)ea, ne.am 2otrt ).i facem o figur, care i.a plcut !i lui cn i ).a pove)tit a
oua zi*
La toate orele am p)trat o lini!te mormntal* 5e.am a+(inut in r)puteri !i am fo)t e o cumin(enie
impre)ionant, pentru ca a)tfel ) ia fiin( gluma 2rzit lui 3ragu, glum pe care au miro)it.o re)pectivii
profe)ori !i au fcut 2az e ea*
6urprin!i pe)te m)ur e lini!tea ce omnea n cla), to(i profe)orii, pe rn, ar a+)olut to(i, ntre+au cu
mul(umire.n gla)0
% 3ar cum )e face, +ie(i, c a)tzi, contrar o+iceiului, )nte(i att e lini!ti(i;
La care, aproape to(i, r)puneam foarte )erio!i0
% Lip)e!te 3ragu, on? profe)or" ca !i cum +ietul 3ragu )ingur fcu)e tot )canalul in alte ore"
B
O far) grozav pe care a fcut.o =o)cu la Gimna)tic timp e aproape cinci.!a)e lec(ii, fr ) !tie
nimeni, a fo)t far)a cu oina'
7eni)e primvara mai repee ect ne a!teptam, !i Cioc ne )co)e)e n curtea mare, ca ) jucm oina, !i
).!i recruteze elementele pentru "meciurile intercolare", cu un minut m.ai evreme*
Cla)a era mpr(it n ou ec2ipe0 la prima era cpitan =atei Pune)cu1 iar la a oua, Co)tac2e
Gule)cu1 amnoi cpitanii, foarte +uni prieteni n particular, )e g)eau e a)t at ca )erio!i aver)ari***
)portivi*
=o)cu czu)e n ec2ipa lui Co)tac2e Gule)cu, care era e)perat, pentru c +ietul =o)cu nici nu fugea
!i nici nu )e apra +ine, iar up alte toate mai era !i gra)"
% =o)cule, i.a )pu) Co)tac2e foarte )erio), ) faci ce.i !ti, nu m prive!te, !i ) nu care cumva ) te
lovea)c !i ).mi )trici punctele, c e vai e capul tu" =ai +ine nu juca"
% 42ei, fcu =o)cu, oftn, eu te.n(eleg, Co)tac2e, ar ce, e up mine; Oricum ar fi, tre+uie ) joc* 5u
pot )cpa e Cioc* Tu l cuno!ti oar mai +ine ect mine"
% 7ezi c =atei e cu oc2ii pe tine, !tie c fugi ca un 2ipopotam !i te aperi e minge ca e mu!te" Atta
a!teapt, ) te lovea)c !i ).mi )trice mie punctele" Ufff" Ce noroc pe mine ) te +roe!ti tocmai n ec2ipa
mea" 5u puteai ) cazi ntr.a lui;
% La), + Co)tac2e, l lini!ti =o)cu, n.avea nici o grij, c n.o ) m lovea)c nimeni1 ai ) vezi" Am
eu metoa mea, care nu poate ) ea gre!"
% Bine, m, numai ) fie a!a cum )pui, c oar invizi+il n.ai ) te faci, ca omul lui Uell)"
%% = prive!te"
?ina se joac e ctre ou ec2ipe0 una e)te "la !taie" !i a oua, "la #rin%ere"'
3e ata acea)ta, ec2ipa lui Co)tac2e era la +taie !i a lui =atei Pune)cu, la prinere* =ingea o arunca
=atei, care.!i fcu)e )ocoteala ) trag n =o)cu, cn o ncerca ) fuga*
,tia cB +ietul =o)cu nici nu fugea !i nici nu )e apra* Ba, cn tre+uia ) +at mingea, e fric ) nu i.o
prin aver)arul !i ) treac la mijloc, o +tea n pmnt"
Iocul ncepu)e, jumtate in +ie(i +tu)er mingea !i unii fugi)er* -oarte a+tut, veni !i Iona! =o)cu la
rn, +tu mingea n pmnt !i trecu lng +ie(ii care a!teptau momentul prielnic ) fug n celalalt +ar*
=o)cu profit e concentrarea lui =atei n alt parte !i.!i pu)e planul n aplicare0 eoat ne trezirm cu
el n +arul cellalt"
4i, rcia racului"
9=, cn nai+a a fugit =o)cu, e nu l*am vzut, ).l ating;" )e.ntre+a =atei nciuat* La).c.l ag( eu
la prima ocazie1 nu.mi mai )cap"9
3ar =o)cu )cp0 !i la prima, !i la a oua, !i la a treia ocazie, !i la mai multe ocazii, e =atei, care nu
mai !tia ce ) crea"
% Cum ajunge, m, =o)cu n +ar, c oar nu z+oar;" ,i cum e nu )e g)e!te nici unul intre ai no!tri
).l lovea)c;
Pn cn, ntr.o +un zi, =atei ).a 2otrt ) nu )e la)e furat e focul jocului !i ).l urmrea)c pe
=o)cu cn fuge in +arul e la +taie n +arul in fun !i ).l lovea)c )curt*
<i) !i fcut" Cn a venit rnul lui =o)cu ) +at mingea, =atei i.a aruncat.o i)trat n aparen(, ar nu
l.a )l+it o clip in oc2i"
=o)cu, prefcnu.)e !i el foarte nep)tor, a trecut u!or pe lng juctorii care tre+uiau ) fug, fr )
!tie c e urmrit e privirile lui =atei*** !i eoat, ct era el e gra), ).a )trecurat pe lng u!a coriorului ce
a n curte, !i a rupt.o e fug pe culoarul al crui capt, cu u!a re)pectiv, a tocmai n +arul cellalt"
,i.n cteva clipe, iat.l pe =o)cu n +arul vi)at"
% A2a" (ip =atei, )ta era mi)terul, va ) zic" =o)cu o !tergea prin culoar" Pe cin)te" ,i, l)n jocul
+alt, )e u)e ia Cioc !i.i )pu)e toat tr!enia"
% Cum; )e.nfurie Cioc* A)ta e lip) e )portivitate" ,i punn fluierul la gur, !uier mai )trient ca
nicioat*
Iuctorii rma)er pe loc, a!a cum )e g)eau* 6e auzi gla)ul lui Cioc, imperativ la culme0
% =o)cu, la mijloc"
=o)cu veni n fa(a lui foarte mirat !i.l ntre+ cu naivitate0
% 3e ce, on? profe)or;
3ar Cioc o (inea ntruna ca un apucat, fr ).i ea nici o e8plica(ie0
% =o)cu, la mijloc"
% 3ar e ce, on? profe)or, c nu mi.a prin) mingea nimeni;"
% -iin(a lui 3umnezeu, n(elege oat**** la mijloc, c.(i au o palm e te au cu capul e to(i pere(ii"
Intru.n ocn pentru tine"
=o)cu n.a avut ce face !i a trecut la mijloc, ntre =atei Pune)cu !i Traian Para)c2ive)cu, care, ca ) )e
rz+une, !i.au +tut joc e el ntr.un mo +ar+ar"
Au plim+at mingea e pe)te treizeci e ori, fcnu.l pe +ietul =o)cu ) )e.nvrtea)c cn )pre unul,
cn )pre cellalt, pn l.au ame(it* =atei, prinzn o at mingea vrto), l.a pocnit )curt n pulp1 =o)cu a
gemut !i a trecut !c2ioptn la loc, mormin furio) ca un ur) !i frecnu.!i piciorul e zor*
3up a)ta, =o)cu, care era nepotul lui Bar+, a fcut ro)t e un certificat meical c )ufer e nu !tiu ce
!i a fo)t )cutit e Gimna)tic*
% =ul(i ca mine a(i lovit voi cu mingea, m prpi(ilor; Omor(i.v voi la oin, la #aralele, la
tra#ez, la fus !i la inele, c manea n vremea a)ta )e plim+ cu +arca.n Ci!migiu"
:
4ram n cla)a a 7I.a !i aveam tez la Lim+a latin cu Baro)anul* 5imeni nu nrznea ) copieze la
ace)t i)cu)it profe)or, care era e o mare vigilen(*
Totu!i, 3ucu Con)tantin, care nu )e pregti)e eloc, !i.a pu) n gn ) )e )alveze cu ajutorul unei ju8te
lineare, aic o traucere cuvnt cu cuvnt a te8tului latin*
Baro)anul, cum)ecae ca e o+icei, ne anun(a)e c ne va a ) traucem cu ic(ionarul un fragment in
"De amici9ia" e Cicero* ,i 3ucu veni)e a)ortat cu ntreaga oper ciceronian trau) n lim+a matern*
Ca ) nu fie o+)ervat cum manevreaz, colegul no)tru )e a!eza)e n fun, la perete*
3up ce ne.a mpr(it n patru grape numerotate cu #, &, J !i K !i ne.a )cri) pe ta+l te8tul latin re)pectiv
pentru fiecare grup, Baro)anul !i.a luat )caunul e la cater, l.a a!ezat n fa(a +ncilor, !i.a )co) in
+uzunarul 2ainei ziarul "Cniversul", l.a e)fcut larg, !i a nceput lectura, fcn o glum0
% Bie(i, n timp ce eu cite)c, voi )crie(i" 7or+a lui $elia%e +%ulescuD 96crie(i, +ie(i, numai
)crie(i"9 4u mi.a! permite ) aaog0 95umai )crie(i +ine"9 Cine )e )imte n )tare poate ) !i copieze, ac are
e une, numai ) nu.l prin*** 7or+a romBnului0 9>o(ul neprin) e negu)tor cin)tit"9 ,i.acum0 )ucce)"
% 7 mul(umim, on? profe)or" mormir c(iva e circum)tan( !i ne apucarm e lucru*
3ucu l.a furat in oc2i pe Baro)anul e vreo cteva ori, ca ).l va ce face0 citea foarte concentrat
ziarul, g)in pro+a+il ceva eo)e+it e intere)ant* 7zn c profe)orul !i.a cam uitat e cla), a nceput )
lucreze* A )co) u!urel ju8ta, a e)c2i).o la pa)ajul care.l intere)a*** a rupt foaia cu mult +gare e )eam, ca
nu cumva ) )e au1 apoi a pu).o n ic(ionarul latin.romBn e 6%e2%e !i a pornit ) )crie*
Ca ) nu )e va c )crie prea repee, prea curgtor, )e prefcea c mai caut cte un cuvnt n ic(ionar*
A!a c )cria, cuta1 iar!i mai )cria, iar cuta1 )e mai uita !i la Baro)anul, care era cufunat n lectura ziarului1
iar cuta n ic(ionar"
Pe la jumtatea orei, n), Baro)anul a )trn) ziarul frumo), l.a +gat n +uzunar !i a pornit cu pa!ii lui
grei irect ctre +anca lui 3ucu*
4)te e pri)o) ) mai )pun c nici un elev nu )e mai ocupa e tez* To(i )e.ntor)e)er ctre +anca n fa(a
creia )e opri)e profe)orul, +nuin c avea ) )e petreac ceva eo)e+it*
Baro)anul i.a luat lui 3ucu ic(ionarul !i, nainte e a.l e)c2ie, i.a )pu) zm+in0
% Bine, m, nepricop)itule, nici atta lucru nu e!ti n )tare, ) copiezi;" 6 te nv( eu, profe)orul, !i
a)ta; Ar fi prea e tot" 3e cn m tot uit la tine prin gaura pe oare am fcut.o n ziar"
6e poate ) fii att e ntfle(, ) te prefaci c )co(i cuvinte, !i ) e)c2izi ic(ionarul numai n acela!i !i
acela!i loc; =i.am at )eama imeiat c ai pu) n ic(ionar foaia unei ju8te, !i copiezi ca un neg2io+*
,i, lunu.i ic(ionarul, Baro)anul apuc u!urel cu ung2ia egetului mare !i.a arttorului foaia,
fluturn.o fa(a cla)ei, care iz+ucni e a)t at ntr.un r) zgomoto), )pre con)ternarea lui 3ucu*
% ";uo% erat %emonstran%um!" Acum .mi teza*** !i n timpul care (i.a mai rma) f o mic
plim+are prin Ci!migiu" Urt in partea ta c ai ncercat ) copiezi" To(i elevii mei !tiu e nota $ la mine,
aic e trecere* A!a, tre+uie ) iei pe meritul tu #* 3ar pentru c )nt loial !i vreau ).(i la) po)i+ilitatea e
a.(i nrepta nota, iat ce facem1 (i au cincrul meu in oficiu, !i cu unu al tu fac !a)e1 pe jumtate, meia
trei" Salve et i! @6alutare !i u.te"A
:
Oat, la Geologie, ne.a venit n in)pec(ie un faimo) profe)or e ,tiin(e naturale, care func(iona la liceul
Sf' Sava: G' Demetrescu, poreclit Ba)u, pentru c avea o impre)ionant voce e +a) profun*
Cum a intrat n cla) !i.a e8primat orin(a e a e8amina c(iva elevi, nainte e a )e trece la e8plicarea
lec(iei urmtoare* A e)c2i) catalogul !i, printre al(ii, m.a c2emat !i pe mine, care nu m prea mpcam cu
acea)t materie e nv(mnt, )ocotin c m tran)porta n ere mult prea vec2i in via(a Pmntului*
La lec(ie erau patru elevi1 eu, ultimul*
Ba)u a pu) urmtoarea ntre+are primului elev in )erie0
% Cum ).au formal tera)ele in 6caninavia;
Ca ) )pun cin)tit, nu numai c nu !tiam cum )e forma)er ace)te tera)e, ar 2a+ar n.aveam c n
6caninavia, n afar e ve)titele ei fioruri, )e mai g)e)c !i tera)e*
Gm)e)em n) lini!tit c, mi )puneam eu, pn la mine, in cei trei colegi ).o g)i mcar unul care )
!tie ce e cu ace)te ciuate tera)e*
3ar, culmea g2inionului, nu ).a g)it nici unul* Cei trei nainta!i, )rmanii, )e vee c erau la fel e +ine
pregti(i ca !i mine* -oarte )oliari ntre ei, nici unui n.a g)it e cuviin( ) )coat o vor+"
Ba)u m.a ntre+at atunci pe mine0
% 3umneata !tii cum ).au format tera)ele in 6can.inavia;
Tcerea a+)olut a celorlal(i inainte mi fcu)e o impre)ie ete)ta+il* 94 ngrozitor ) taci a!a"9 mi.am
zi) eu* 9-ie ce.o fi, ar ceva tre+uie ) r)pun"9
% 3a, omnule profe)or"
% Te rog, )pune atunci" mi.a cerut gla)ul e +a), tremurnu.!i vi+ra(iile n tcerea e mormnt a cla)ei
care ncremeni)e, ntruct !tia c nu !tiu"
,i.atunci cre c am fcut cel mai mare efort e gnire !i imagina(ie in via(a mea !colrea)c* Tre+uia
) r)pun ceva neaprat*** ar ce;" Cum ).au putut forma ace)te tera)e )caninave*** prin ce fenomen natural
in attea cte au fo)t pe Pmnt e.a lungul milioanelor )ale e ani e e8i)ten(;
Ca )trluminat e un fulger, a!a cum numai marii inventatori !i e)coperitori ai omenirii au putut fi %
gneam eu fericit n acele clipe % mi.a (!nit ieea formrii tera)elor in 6caninavia !i, ntocmai lui
Ar2imee n +aie % n efinitiv !i eu eram ntr.o aevrat +aie e tran)pira(ie % am )trigat n forul meu0
"evriGa"!
= alarma)em, crezn c m.am gnit prea mult pentru un r)pun) care )e pre)upunea c e cuno)cut e
mine, !i l.am privit pe profe)or cu grij1 ar el m a!tepta fr ) ea )emne e ner+are* Pro+a+il c totul nu
ura)e mai mult ect o clip, a!a cum )e )pune c (in vi)ele n care trie!ti zile !i ani e multe ori"
=i.am auzit gla)ul r)punzn limpee !i )igur e )ine0
% Tera)ele in 6caninavia ).au format n urma flu8ului !i reflu8ului provocate e atrac(ia Lunei"
Profe)orul a zm+it aproape impercepti+il !i a at in cap*
96 !tii c am +roit.o"9 mi.am zi) eu* 93a, a!a tre+uie ) fie* 3ac )nt e!tept, )nt e!tept, ce mai;"
Totul n via( e ) ai imagina(ie" Acu? i trag pe teoria a)ta" Bravo mie"9
/n clipa n care Ba)u m.a ntre+at0 9Cum;9, eu i !i u)em rumul la "e@#licarea fenomenului"D
% /n timpul flu8ului, apa oceanului venea mare !i inuna o parte in u)cat* Oat cu reflu8ul, apa )e
retrgea* /n timpul ct apa )ttea pe u)cat, muia por(iuni in teren !i, la plecare, lua cu )ine pmnt, l)n
a)tfel o ancitur pe terenul re)pectiv* Apoi, cn )e proucea noul flu8, apa venea in nou, inunn terenul,
e a)t at pe o alt por(iune mai mic )au mai mare ect prima oar* ,i iar!i, la reflu8, cn pleca apa, lua
pmntul frBmi(at, l)n u)catul cu alte ancituri*** !i formn n felul ace)ta tera)ele"
Cla)a oft amirativ, u!urat, convin) c !tiu)em* 3ar profe)orul )e.ncrunt pu(in !i )pu)e cu vocea.i
cavernoa)0
% Ia a)cult, omnule, ce m tot uci pe mine cu0 vine apa, pleac apa; ,tii, )au nu !tii;
% 5u !tiu, on? profe)or"
% Api, a!a )pune" r)e profe)orul amuzat* O fi intere)ant teoria umitale a)upra formrii tera)elor in
6caninavia, ar in nefericire e ine8act"
,i a trecut imeiat la alt ntre+are, fr n) ) ne )pun el cum ).au format acele tera)e, e e8i)ten(a
crora pe pmntul )caninav atunci afla)em"
B
3oi intre cei mai +uni prieteni e.ai mei, ,tefan Pree)cu !i Gic Goznovanu, nu erau colegi cu mine,
nv(au la liceul 6f* 6ava, amnoi n cla)a a 7II.a, unul la mo%ern, !i altul la real'
,i cu toate c profe)orul no)tru e Lim+a romBn, Avram Toor, era foarte +un !i avea o va)t cultur
general, fiin n acela!i timp !i +i+liotecar la Acaemia GomBn, totu!i i inviiam ntructva pe ace!ti oi
prieteni pentru a)clii lor e lim+a matern0 Goznovanu l avea profe)or pe cuno)cutul autor e manuale
iactice Gh' 4%amescu( iar Pree)cu, pe tnrul !i valoro)ul critic literar 0om#iliu -onstantinescu'
5umai ce.i auzeai pe cei oi ciraci ai lor0
% =, fac !tia ni!te ore" ,i.aci !i )trngeau egetele puic !i le )rutau n vrf, )punn0 9=mm"9
,i.ntr.o zi, pe la prnz, cn cei oi colegi porneau la !coal, c aveau ore up.amiaz, l.am ntre+at pe
Pree)cu0
% La ce or ave(i GomBna, -nic;
% Ultima or*** la $*
% 6 !tii c a)tzi aterizez !i eu la ora voa)tr e GomBn* Ar e ner+are ).l au pe Pompiliu
Con)tantine)cu"
% 7ino, om?le" Tot vor ) te cunoa)c +ie(ii no!tri, e cn au auzit c i.ai imitat pe 9+alauri9 n
propriul lor +rlog"
* * * * * * * * * * * * * * * * ** *
U!a cla)ei a 7II.a real e la liceul Sf' Sava )e e)c2i)e )cr(in !i intr profe)orul Pompiliu
Con)tantine)cu* Un tnr frumo), prezenta+il, +ine ziit !i cu multa pre)tan(* Oc2ii, e o rar vioiciune"
% Bun )eara, +ie(i"
Gpitul uniform e picioare fu r)pun)ul la )alutul profe)orului* O lini!te n cla), cum la noi, la 1azr,
numai la orele Baro)anului !i.ale lui Attila, profe)ori vec2i, )e pomenea"
% B"*** m.am mirat eu amirativ, Pompiliu )ta al vo)tru, tnr, tnr, ar v c la el ).aue mu)ca"
% 4 foarte )impatic, !tie carte !i e8plic a!a e frumo), c nu te.nuri ) pierzi un cuvnt" mi r)pun)e
Pree)cu* Cum nai+a ).(i mai ar e nz+tii la un a)tfel e profe)or; Ar fi o impietate"
% A+ia a!tept ).l au"
% 6tt"*** acu? taci"
3up notarea a+)en(ilor, Pompiliu !i rote!te oc2ii, m+r(i!n cu privirea parc ntreaga cla) !i )pune0
% 6 continum lec(ia e)pre $elia%e +%ulescv' 7om citi !i vom comenta oa "1a Schiller"*
>eliae a )cri) acea)t o n preajma zilei e &C octom+rie, #C$#, cn colonia german in Bucure!ti a
)r+torit centenarul na!terii marelui poet* A fo)t pu+licat mai trziu n revi)ta autorului ei, 95chili!ru ntre
antiteze"'
Am putea )pune e)pre acea)t poezie c e)te o o elegiac***1 v ve(i convinge imeiat ce.i vom face
lectura*
,i Pompiliu ncepu ) citea)c frumo), cal, plin e vi+ra(ie "1a Schiller"' 5umai pe Camil Petre)cu l
mai auzi)em n cla)a I.a citin cu aceea!i )en)i+ilitate"
"5ste o via9 moart, #recum s*o moarte vieD
-i este i via9a ce nu mai are moarte *?9
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
"4vui %e a%versariu #e om i*att a2un&e'
8e iart c*i faci rul( iar !inele, nici mort!"
Apoi, mai eparte0
"D*i a%evr, %re#tate, calumnia 9i*e #arte,
5 or! i*i %ai luminD, el ve%e cte n*ai,
5 mut i*l faci cu lim!, te muc ca vi#era,
D*i viitor, via9, c*9i ia el i trecutul,
+enal9*l #n, la ceruri, %e viu te*afun%*n ia%!"
Aci )e opri o clip !i )pu)e0
% Cn a )cri) ace)te ver)uri, >eliae ).a gnit !i la )uferin(ele lui, g)in oarecare )imilituine ntre
atituinea lui mai mult ect +inevoitorare fa( e un important poet al no)tru !i la nerecuno!tin(a e mai trziu
a ace)tuia* ,tie cineva ).mi )pun la cine face el aluzie;
3ar nici unul intre elevii "sviti" n.a )co) o vor+* A2, cum a! mai fi r)pun) eu, ar nu nrzneam***
eram un )trin, un intru)"
% Ia gni(i.v pu(in" a in)i)tat Pompiliu* ,tiu c noi n.am vor+it nc e)pre acea)ta, ar in al(i ani,
poate al(i omni profe)ori ) fi amintit*
= mnca lim+a ca nicioat" Ce.ar fi ) r)pun eu; /n efinitiv, uniforma noa)tr !colar e aceea!i, iar
numrul e 1azr e pe mnec pare un numr e Sava ecolorat"
5.am mai putut s m )tpne)c !i am (!nit n )u)0
% -ace aluzie la Gri&ore 4le@an%rescu, on? profe)or"
% -oarte +ine" 3ac !tii ceva mai mult, te rog"***
Am pove)tit cu lu8 e amnunte conflictul intre cei oi mari )criitori, aucn n i)cu(ie !i literatura
)cri) e ctre ei cu acea)t tri)t mprejurare*
Pompiliu a comentat apoi cu mine le8icul oei, oprinu.)e la cuvintele italienizate1 iar eu am au) vor+a
e)pre "e9ia %e cuvinte", faimo)ul articol critic al lui 8itu Ma*iorescu'
Acea)t intere)ant convor+ire intre un mare a)cl !i un elev care nu era al )u a urat ntreaga or e
cur) !i i.a intere)at ne)pu) pe a)i)ten(i*
3ar culmea a fo)t cn a )unat e ie!ire*
Profe)orul Pompiliu Con)tantine)cu a ntre+at +inevoitor0
% -oarte +ine" =ul(ume)c" Cum te nume!ti;
Un murmur )ur, ntocmai unui freamt nea!teptat, in )enin ).a riicat in +nci* Am r)pun), )u+it
in)pirat, ro)tin limpee numele prietenului meu ce.mi )ta n reapta0
% 0re%escu "tefan, on? profe)or"
% <ece" a )pu) cu plcere Pompiliu Con)tantine)cu1 a pu) nota n catalog !i a plecat )urzn )ati)fcut*
3ar nici nu !e.nc2i)e)e +ine u!a, cn eu, care.mi nreptam privirea raioa) )pre Pree)cu, fericit c.i
o+(inu)em o not ma8im, auzii c m mproa!c ve2ement cu cele mai groaznice invective0
% Bine, m, nenorocitule, ce (i.a venit ) )pui numele meu;" Ai;"
% Cum, m, -nic, n loc ).mi mul(ume!ti !i ).(i par +ine, tu te )uperi;
% Cum o ).mi par +ine, m; Tu nu te gne!ti ce )itua(ie mi.ai creat; Pi mai pot eu n via(a mea )
!tiu o at mcar, a!a e +ine, la GomBn, !i ) mai iau un 9zece9;" Ce m fac eu acu?;
To(i colegii lui Pree)cu iz+ucnir n 2o2ote e r)*
% Ai noroc c (in la tine, c altminteri te.a! cotonogi n +taie"
% 6ta(i, mi, n.o lua(i c2iar a!a n tragic" interveni Liva, !eful cla)ei lor* O ) lip)e!ti !i tu,
Pree)cule, cteva ore e la Pompiliu, pn i )e e)tompeaz figura lui Bjenaru n minte*** !i.apoi te prezin(i la
cur)* /n vremea a)ta, n), te pui cu +urta pe carte*** c, nu.i e glum"
Ct am )tat e vor+ cu Pompiliu Con)tantine)cu nu am avut pic e emo(ie* 4mo(ia mea, n), a luat
propor(ii a+ia up aceea* =i.era team c premian(ii cla)ei, colegii lui Pree)cu, ar fi putut ) m reclame
pentru acea)t )u+)tituire 9a.2oc9, nepremeitat1 ar nu ).a mai ntmplat nimic1 nimeni n.a )uflat o vor+,
nici mcar nu ).a pove)tit ntmplarea celor in alte cla)e* Totul ).a terminat une ncepu)e0 n familia cla)ei"
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
3e peep)it, tot am fo)t peep)it, n)1 acum, n timpul li+er, n loc ) m plim+ )au ) m uc la vreun
)pectacol, tre+uia ) )tau cu ,tefan Pree)cu !i ).l )cle)c la GomBn* Parc.l v cum venea !i.mi +tea
n geamul e la )u+)ol, une locuiam, cntn fal) un cntec pe atunci la mo0
"Deschi%e, %eschi%e fereastra,
6umai o vor! s*9i s#ui'''"
,i, cn e)c2ieam, continua0
% Ce.ai cutat*** ai g)it" Pentru mine, Pompiliu ne.a at o compunere e)pre "Satira social a
vremii n teatrul lui 4lecsan%ri"''' a!a c, tinere, Grigore te c2eam, +utura ta preferat e*** ag2ea)ma***
ori c vrei, ori c nu vrei, pune mna pe conei"
:
/ntmplarea ).a petrecut, e a)t at, la colegii no!tri intr.a 7II.a real, iar eroul ei a fo)t 0uiu
Ma@imilian, fiul marelui no)tru comeian 7* Ma@imilian'
Geali!tii erau o+liga(i ) mai nve(e pe lng >rancez, !i German, nc o lim+a )trin, la alegere0
5n&leza )au italiana'
Puiu =a8imilian !i ale)e)e Italiana, fiin mai u!oar !i mai apropiat e lim+a materna* Profe)or e
Italian era 5apoleon Cre(u, un a)cl i)tin), cu o alea) cultur general !i cu mult pre)tan(* /n afar e
Italian, el mai prea la )ec(ia real !i GomBna* 6piritual, ironic, ar foarte +inevoitor ntoteauna, cuta ).!i
ajute elevii ) o+(in note ct mai +une*
Cu att mai mult orea ).i ea o not frumoa) lui Puiu =a8imilian, pe al crui tat l amira)e, pe tim.
puri, ca )trlucit tenor comic n trupa e operet a cele+rului no)tru Leonar, ct !i acum, ca mare actor e
comeie*
6co(nu.l la lec(ie pe Puiu =a8imilian, profe)orul 5apoleon Cre(u i )pu)e zm+itor !i cu +onomia lui
intoteauna0
% A)cult, rag =a8imilian, eu ore)c in tot )ufletul ).(i au o not +un, ar pentru a)ta mai e
nevoie !i e ajutorul tu*** 6pune.mi ce +ucat e lectur !tii mai +ine" Cite!te.o frumo), trau.o !i apoi
comenteaz.o cu o+iectivitate critic* 4i, ce +ucat crezi c !tii mai +ine in cele )tuiate;
% Cel mai +ine, on? profe)or, r)pune Puiu =a8imilian, cu mult )iguran(, cei mai +ine !tiu
"-inAue Ma&&io" e =anzoni*

@Cinci =aiA
% Perfect" 4 o poezie frumoa), care mi place !i mie foarte mult" 7rei ).mi )pui ce n)emneaz
"cinAue Ma&&io"3
% 3a, on? profe)or % r)pun)e =a8imilian foarte convin) e u!urin(a ntre+rii, pe care o con)ier
cu totul inutil, ntruct traucerea titlului i prea evient % "-inAue Ma&&io,,, n)emneaz 9-ei cinci
ma&i"!
Un 2o2ot ne)tpnit e r) iz+ucni n cla), )pre con)ternarea lui =a8imilian, care era convin) e ju)te(ea
r)pun)ului )u prompt* 5apoleon Cre(u nu.!i putu )tpni nici el r)ul !i )pu)e n in cap cu m2nire0
% Apoi, rag =a8imilian, ac e)te +ucata e lectur pe care.o !tii cel mai +ine !i nici titlul nu l
trauci cum tre+uie, ce ) mai vor+im e)pre celelalte pe care le !tii mai pu(in +ine; Poftim la loc, pregte!te.
te cum tre+uie !i vino ) te a)cult, ar roag.l pe tatl tu ).(i ea cteva lec(ii e te2nic a memorizrii"
Pe)te cteva )ptmni, n care timp =a8imilian a tocit vrto), colegul no)tru a ie!it la lec(ie !i a o+(inut
nota #', up ce 5apoleon Cre(u l.a trecut prin toat materia preat pn atunci*
CAPITOLUL RI
%A&RICATUL DE STIHURI
")u!irea e o tain mare,
-e lea& %ou inimi, tare!"
A!a am ecretat ntr.o +un zi, no)talgic, e primvar, ame(it e parfumul puternic al liliacului +tut,
ce.!i legna +uc2etele violete n fa(a fere)trei mele*
4ram nrgo)tit, creeam eu, foarte )erio) e una in numeroa)ele mele veri!oare, 7iorica, elev ntr.a
III.a la -armen*Sylva! G)eam c )ntem foarte potrivi(i, c eu eram ntr.a 7.a, oar"
Binen(ele) c mai trziu aveam ) m n)or cu ea, ) fim ferici(i, ) facem oi.trei copii, !i a!a mai
eparte, cum vi)eaz orice copilanru n mprejurri a)emntoare*
Toate ar fi mer) +ine, ac ar fi fo)t e prerea noa)tr !i "8urcu", aic unc2iul Co)tic, cum era
poreclit tatl re)pectivei Iuliete*
4l, n), nu prea veea cu oc2i +uni e)ele mele vizite pe la "verioare", cu toate c eu, ntoteauna,
eram foarte )erio), ntruct veneam n )copul +ine eterminat e a face lec(ii cu "fetele" % c avea trei % !i
m mul(umeam cu cte.o privire ulce )au cu o )curt )trngere e mn pe )u+ caiete"
Amrt pe)te fire e atituinea mai mult ect turcea)c a lui 5ea Co)tic @ce nume carag2io) pentru tatl
unei iu+ite"A am l)at "De !ello Galilco" la o parte !i m.am apucat ) mzgle)c maculatorul, caligrafiin
numele veri!oar.mi n toate felurile !i.n toate pozi(iile0 ron, cur)iv, +atar, cu litere e tipar, vertical,
orizontal, iagonal, umpln o pagin ntreag cu0 Viorica, Viorica, Viorica!
Apoi, mai convin) ect Alec)anri n)u!i c "+omnul e nscut #oet"''' !i aucnu.mi aminte c
"n cursul inferior", prin cla)a I.a, fcu)em vreo ou poezii e)pre0 #rimvar, flori i rn%unele,
ver)urile e.atunci ncepur ) m c2inuia)c, reveninu.mi n minte cu o rcea)c nrtnicie e mu!te
+zitoare0
"0rimvara a sosit
-m#ul tot a nverzit,
0lin %e flori mirositoare,
-e snt foarte*m!ttoare!"
=ai eparte, era foarte natural ) auc vor+a !i e)pre p)rile cltoare, care )e.napoiaz.n (ar,
ve)tinu.ne )tatornicirea primverii pe plaiurile noa)tre0
")at, v% o rn%unic,
Vine %in 9ri %e#rtate'''
De*o!osit, #arc #ic!
8re!uie s*i %m %re#tate!"
9/n efinitiv9, mi )pu)ei eu, cu coneiul riicat, gata ) atac al+ul 2rtiei, 9c2iar a!a e proa)te nu )nt***
!i p.orm a)tea le.am )cri) cn eram pu!ti*** !i )nt ver)uri e)pre primvar, flori !i alte elemente poetice1
ar acum, c )nt ntr.a 7.a, !i pe ea)upra nrgo)tit, e alt pove)te***1 o ) )criu ceva, e.o ) rmn
7iorica foarte impre)ionat"9
= gneam c e +ine !f frumo) ) au mai nti o efini(ie a iu+irii1 apoi ) fac un portret al iu+itei, !i.n
urm ).i mrturi)e)c rago)tea mea mi)tuitoare"
A!a ).au n)cut 9)u+limele9 ver)uri care, gneam eu, aveau ).o fac pe 7iorica )***
")u!irea e o tain mare,
-e lea& %ou inimi, tare'''!"
Pi, cn i.oi citi.o, praf o fac"
,i am continuat pe acela!i ton*
5enorocirea era c nu puteam ) i.o cite)c 7ioric2ii pn uminic, ziua 2otrt e mama pentru o
vizit la tanti =arioara, !i cum eu (ineam ).o cite)c cuiva, iar )or.mi nu nrzneam, e fric ) nu m )pun
+trnilor % ce !tia ea e)pre rago)te; % i.am cetit.o lui Iona! =o)cu*
Binen(ele) c a fo)t ncntat, cu att mai mult cu ct !i el o cam plcea pe veri!oar.mea"
Acea)ta a fo)t prima mea #oezie e rago)te
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
=ai trziu am ncepui ) fac acro)ti2uri" Ajun)e)em la o virtuozitate e8traorinar !i le confec(ionam la
iu(eal, n cteva minute, iniferent e lungimea numelui iu+itei*
Prin cla)a a 7III.a, eram la mare pre( in punct e veete poetic, ar e acea)t pre(uire m +ucuram,
in nefericire, numai in partea colegilor mei*
Cu vreun an nainte, tata mi tipri)e o carte e pove!ti )cri)e e mine, )u+ titlul "Din 9ara !asmelor"'
/i fcu)em o prefa( n ver)uri, care nu erau a!ezate pe )trofe, ci n form e proz0
95 iarn, &er i viscolete, ful&i al!i, uori, ca% n &rma% i cresc nme9ii %e z#a%(
!unicu*n cas #ovestete!"
5 cal% i !ine, cci n vatr, trosnin%, focul uor sus#in, m#rtiin% n 2ur lumin! 4far,
cinii notri latr!"
,i a!a mai eparte"
3ar oat cu apari(ia cr(ii mele e +a)me, am nceput ) m +ucur e o mare )tim literar n fa(a
colegilor mei*
= rog, eram un autor, !i cuvntul meu n materie e rago)te !i al erivatelor ace)teia era fire)c ) ai+
mare greutate"
/ntoteauna )fatul meu era cerut cu in)i)ten( mgulitoare !i core)ponen(a ctre iu+ite era )upu) n
preala+il cenzurii mele*** ca om %e con%ei!
6itua(ia acea)ta eo)e+it mi.a creat n )curt vreme rolul e confient al colegilor, care rol cu timpul
mi.a au) up )ine !i porecla e "Marele confi%ent,,, cci ac fiecare avea cte un confient n colegul e
+anc )au n acela e rum )pre ca), confientul tuturor, confientul general, "Marele confi%ent", eram eu,
nenorocitul, nevoit ) a)cult p)urile !i ofurile e rago)te ale celor mai mul(i, ealtfel foarte fire!ti la vr)ta
e #M%#C ani, c(i aveam noi pe atunci*
% Uite a!a !i a!a cu fata, m Grigu(, f.mi, m, o )cri)oare acolo, cu floricele, ) m.mpac, c.
nne+une)c"
6au un alt caz0
% Am terminat cu rago)tea" 6 nu mai au e fete" Am terminat cu ele" Am vzut.o cu altul la
-inema -lasic, am cuno)cut.o up r)*** Iuca "/i&otto, !iat %e teatru"''' Cn au n )pate un r)
a)cu(it0 92i, 2i, 2i"9 Am ng2e(at" G)ul ei" Am tcut, aproape c a! fi vrut nici ) nu re)pir*** -ilmul, ca !i cn
n.ar fi rulat1 n.am n(ele) nimic in el" 4ram atent ).au cu cine vor+e!te* 7or+ea cu unu? cu vocea groa) !i
rea, n.auzi; 5u !tiu cum am avut r+are pn ) )e fac lumin" /n )fr!it, pauza" =.am riicat u!or, mi.am
umflat pieptul, !i am privit ca in ntmplare* 4ra ntre oi0 unul e la Matei !i unul e la Mihai! 6 mor, n.
auzi; C.un l#tar !i c.un %ovlecar! Pi a!a )e poart ea c.un lzrist3! 3a? necazul meu cel mai mare e c
uminic, n Ci!migiu, mi.a )pu) c.i place e mine !i c )nt )ingurul ei )impatiu"
% 96impatie"9 l.am corectat eu*
% 3e ce )impatie; 6impatiu, c )nt +iat"
% Bie(i )au fete )nt to(i "sim#atii" unii pentru al(ii*** O fi "sim#atie" e genul feminin, ar )e
folo)e!te !i la ma)culin tot a!a* Cuvntul 9)impatiu9 l.au creat mitocncile, care nu concep c )e poate )pune
e)pre un +r+at c e )impatia lor, ci )impatiul lor* 5u e8i)t ect 9o )impatie % ou )impatii9, iar nu 9un
)impatiu % oi )impatii9" Am mai auzit eu !i pe al(ii vor+in ca tine, ar nu e acum timpul potrivit pentru
con)iera(ii filozofice !i gramaticale***" >ai, )pune mai eparte"
% 4*** !i, cn m.a vzut, ).a fcut ca )fecla !i a tcut +ru)c in gur" 4u m.am nclinat foarte re)pectuo)
!i i.am )pu), zm+in ironic0 "on*soir, 3ii" Cum (i.a plcut filmul;9
% ,i ea;
% 4a a mo(it am cap n )emn e r)pun)*** !i nu mi.a r)pun)"
% A2a" A!a, care va ) zic nu (i.a r)pun)"
% N" 3ar ).(i )pun rept, m, Grigu(, m, cn am vzut.o, m.a )ecat la inim, a!a, nu !tiu cum ).(i
)pun, c mi ).a )uit un no n gt !i mi ).a ncleiat lim+a.n gur, c m mir !i eu cum e.am mai fo)t n )tare
).i au +un.ziua"
% ,i.acu? ce vrei e la mine;
% Cum ce vreau e la tine; Pi eu vin fript, amrt, !i tu m iei repee; Ce pot ) vreau; 6.i torni o
)cri)oare e e)pr(ire, n care ).i )pui tu ce crezi c e mai potrivit n ocazia a)ta1 !i, printre altele, po(i ).i
)pui c am terminat cu rago)tea, c pentru mine n.o ) mai e8i)te n via( alt fat*** !i ce te mai pricepi tu,
acolo, e e8emplu c a! vrea ) mor )au ) m clugre)c la un )c2it in creierii mun(ilor, )au a!a ceva, m.
n(elegi, ac )e poate ).o faci ) plng !i ) regrete"
% Bine, om?le, la).c (i.o fac n ora e P)i2ologie*
,i al(ii cu altele, a!a c ar fi tre+uit ) m in)talez ntr.o +anc )eparat !i ) m neletnice)c numai cu
9stilul e#istolar %e amor"!
:
4ra toamn, pe la nceputul lui octom+rie, ar o toamn frumoa), cu no)talgii n aer, cu oruri ne.
n(ele)e !i cu emo(ii neju)tificate n )uflete*
/ncepu)em cla)a a 7III.a e vreo ou )ptmni, !i tot nu m o+i!nui)em cu gnul c tre+uie ) vin n
fiecare zi !i ) )tau patru.cinci ore pe +nci, n fa(a zeilor iactici ai acelui templu e cultur care era ntr.
aevr liceul 1azr'
Aveam or e P)i2ologie, !i numai e e8plica(iile ntortoc2eate ale profe)orului nu.mi area* 4ram
nrgo)tit e o fat e la Moteanu, Geta, !i numai la ea mi z+ura gnul* Am luat creionul !i.am nceput )
)criu o poezie pe care am +otezat.o "1icean" !i in care mai (in minte )trofele ace)tea0
N0un mna #e "$ora9iu", #e te@tul %e 1atin,
M*a#uc s scot cuvinte( %in ochi mi sar scntei,
:mi fu&e &n%u*aiurea i nu fr #ricin,
-ci se ivesc n fa9*mi frumoii ochi ai ei!
"i mai ncearc, %ac mai #o9i, s sco9i cuvinte'''
:mi v2ie tot ca#ul''' '"$umano ca#itis!"
#
M concentrez''' %e&ea!a''' st#n nu*s #e*a mea minte'
:mi trec mna #e frunte i m cufun% n vis!
"i snt acum n clas''' 5@#lic la "4l&e!r"***
0e marea ta!l nea&r, v% semne chinezeti'''
"i tm#la mi zvcnete %e #arc*a avea fe!r!
Mi*n%re#t atunci #rivirea afar, #e fereti'''O
#
nceputul poemei latine "4rs #oetica" a lui $ora9iu'
Tocmai ncepu)em )trofa urmtoare, cn au gla)ul tio) al profe)orului lng mine0
% 3ar ce, umneata o+i!nuie!ti ) iei noti(e la P)i2ologie n ver)uri;
Am tre)rit, m.am riicat +ru)c n picioare !i am nc2i) maculatorul cu repeziciune0
% 5u, omnule profe)or" 3ealtfel nu luam noti(e la P)i2ologie"
% 3ar ce mzgleai acolo; 5u ver)uri;
% Ba a"
% Ce fel e ver)uri;
% 3e #K !i #$ )ila+e, cu rime ncruci!ate !i cu picioare***
% >m, 2m*** nu te.am ntre+at e metrica !i pro)oia lor, ci ac )nt, vreau ) )pun, e rago)te )au e
altceva;
% 5u n(ele)e)em" 4u am crezut, up ntre+area umneavoa)tr, c v intere)eaz forma*** 3in punct
e veere al fonului, am ncercat ) )criu o poezie liric***
% A2a"*** A!aar, 2m*** prin urmare, ia ) v, umneata la ora e P)i2ologie faci ver)uri, n loc ) fii
atent la e8plica(iile mele" 3e ce nu )crii ver)uri n ora e GomBn;"
% 6criu !i eu cn mi vine"
% Cum aic;
% Cn )nt in)pirat"
% A2a, e!ti, care va ) zic, un in)pirat;
% 5u, a)ta e cu totul altceva"
% Totu!i )nt ncntat c ora mea te in)pir ) )crii poezii* Ia caietul ncoace, ) veem !i noi cam ce
a putut ).(i in)pire ora e P)i2ologie"
% 7 rog, omnule profe)or, ) nu citi(i*** e)te ceva intim, care, m ierta(i c.mi permit ) v.o )pun, nu
v intere)eaz0 nici pe umneavoa)tr !i nici pe colegii mei, v a)igur"
% 3 caietul ncoace !i la) )ofi)ticriile pentru ora e Logic*
% 7 rog, omnule profe)or"***
% 5u m mai ruga, !i .mi caietul" ,i cum eu ezitam, mi.l )mul)e in mn, l e)c2i)e !i0 >, 2***
tre+uie ) fii aiurit ru, m +iete, m, umneata***" 4!ti la ora e P)i2ologie !i te crezi la Alge+r" A)ta e
+un" Ia a)culta(i, +ie(i" ,i.ncepu ) citea)c lip)it e cur)ivitate !i fr intona(ie, )tlcinu.mi ver)urile, care
!i a!a l)au e)tul e orit"
3ar +ie(ii nu reac(ionar cum )e a!tepta0 a)cultar ntr.o tcere impre)ionant, !i cn i ntre+0 94i, ce
zice(i e poezia a)ta;9, c(iva r)pun)er foarte convin!i0 94 frumoa), om?le, are )entiment"9
% >m" )e.nciuB el, auzi la colegii umitale, c e!ti "sentimental"!
. 6nt, on? profe)or"
% <u; 3in ce n ce mai intere)ant" 4!ti )entimental !i faci ver)uri n ora e P)i2ologie***
% Am cutat ) fac o aplica(ie imeiat a celor e8plicate e umneavoa)tr, on? profe)or"*** 7or+ea(i
oar e)pre "sentiment"!
% 4!ti i+aci***" Ai replici avoc(e!ti, ar la mine n.au trecere" Prin urmare, umneata )u)(ii c ai fo)t
atent la e8plica(iile mele*** !i a!a !i pe incolo" -oarte +ine" 3.mi atunci, te rog, efini(ia )entimentului, a!a
cum v.am )pu).o eu"
% 6 v )pun rept, n.am re(inut.o"
% Cum; -aci poezii, ai preten(ia c e!ti )entimental, !i nu !tii ce e)te )entimentul;
% Ba !tiu, n) nu v pot reprouce efini(ia umneavoa)tr plin e termeni a+)trac(i pentru mine !i pe
care nu prea.i pricep"
% ,i ce e, m rog* )entimentul, up umneata;
% 3up mine, !i cre c up to(i colegii mei, on? profe)or, fcui eu calm, a)ociin !i cla)a, care a+ia
a!tepta ) au ce.am ) r)pun, )entimentul e)te ceea ce )im(i0 rago)te, ur, or, mnie, mil, )il,
comptimire, )impatie*** !i a!a mai eparte" 4u a! trauce ace)t cuvnt pur !i )implu, )curt !i cuprinztor, prin
"sim9mnt"!
. 6 faci umneata o carte nou e P)i2ologie" @A2" eternul !i )tupiul )pirit iactic cu0 9S faci
%umneata o carte nou %e'''"R Ce.ai )pu) umneata nu )e poate numi o efini(ie, up toate regulile ei***
3efini(ia, +iatule***
% 94)te cel mai greu lucru care )e poate face !i nicioat nu e)te perfect e8act cu ceea ce e n realitate
o+iectul pe care vrei ).l efine!ti"9 l.am ntrerupt eu* Am citit a)ta ntr.o carte, nu mai !tiu une, nu v )up.
ra(i, v rog"
% ,i umneata ai )im(it n ora mea, ca ) zic a!a, un )im(mnt e lene, care te.a fcut ) vezi litere
c2ineze!ti e Alge+r, pe ta+l, !i ) te gne!ti la fete" -aci poezii, ai preten(ia a+)ur c e!ti )entimental***
!i, cn colo, umneata nu e!ti capa+il ).mi ai efini(ia )entimentului" Pentru a)ta, (i.am pu) J la P)i2ologie
pe ziua e azi*
* * * * * * * * * * * * * * * *
Prea mult nu m.a m2nit acea)t apreciere pu(in mgulitoare pentru mine* P)i2ologia o )im(eam fr ).o
nv( in manual !i eram convin) c am ).mi nrept nota mai evreme )au mai trziu*
3ar motivul pentru care mi u)e nota rea, m riic !i mai mult n oc2ii colegilor mei !i.mi cre o
aureol e tru+aur nen(ele) n oc2ii fetelor e la -armen Sylva !i e la Moteanu, care, afln e acea)t
aventur poetic, m primir cu )ur)uri att e ulci, c a! fi vrut ) mai iau nc J treiuri, numai ) cre)c n
)impatia lor"
3ar fiecare ntmplare cuprine, pe lng o parte plcut, !i una neplcut"
3intr.o at, ntr.un gn, trei.patru intre vec2ii mei clien(i e "e#istole erotice" )e voir "#oe9i" !i.
mi ur a)altul e rigoare, pe rn, +inen(ele), cci fiecare (inea ca )ecretele lui ) rmn ntrraevr
)ecrete"
% =, n.auzi, apelez la tine, fiinc numai tu po(i ) m.n(elegi !i ) m.aju(i" Provien(a a vrut ) apari
n calea mea !i ne.a fcut colegi*** @95u ne.ar fi fcut, mai +ine"9 i r)puneam eu n gn, cci +nuiam
concluzia ace)tei introuceri*A =*** e ziua ei, m*** !i ce.ar putea ).o impre)ioneze mai mult ca ni!te ver)uri,
ai;
% 4u cre c o cutie cu +om+oane e ciocolat e la 9<amfire)cu9, un +uc2et +ogat e tranafiri, )au o
carte, epine e per)oan"
% N" 4 +anal*** !i p.orm, !tii, co)t" 6.i trimi(i ver)uri e ceva mai no+il*** mai i)tin)*** mai, cum ).(i
)pun eu*** mai***
% Original*** !i une mai pui c nu te co)t ect plicul !i 2rtia, nu;
% 48act, m, tocmai gnul meu*** 48traorinar"
% =ie.mi )pui; ,i, ca ) nu lungim vor+a, c tre+uie ).mi fac rezumatul la -rancez, cam ce.ai pofti;
% =, n.auzi, nu cine !tie ce, acolo, cteva ver)uri, o poezioar +ine au) in conei, cum !tii tu, ceva
9e8tra9 care ).o fac praf 9p per)oana9, m.n(elegi;
% 6.ncerc" Cn (i tre+uie;
% Pi poimine e ziua ei, a!a c***
% Bine, om?le, ac pot, (i.o fac c2iar n ora e -rancez1 numai ) nu e8plice Aurel 3inu mai eparte
"+uy*las", c eu (in mult la 7ictor >ugo"
% 5u e8plic, m, nu !tii ce.a )pu) rnul trecut, c a)cult toat ora;
% Bine, om veea" i r)pun)ei eu plicti)it*
/n aceea!i recrea(ie fu)ei )olicitat e nc oi nrgo)ti(i, care.!i formular cam acelea!i preten(ii, cu
varia(iile e rigoare*
A)tfel, unul voia o poezioar e mpcare*** 6e u)e)e omul n Ci!migiu cu iu+ita*** Lua)er o +arc "#e*
o or"' O+o)it e canotaj, +iatul tr)e)e +arca )u+ o )alcie pletoa), ca ) )e oi2nea)c la um+r !i ).i
vor+ea)c fetei mai n ti2n, fr gfielile inerente )portului*
Binen(ele) c n.avea nici un 2az ) )tea n fa(a fetei* Trecu lng ea, ncepu 9).o vrjea)c9, lunu.i
mna !i mnginu.i.o1 apoi, vzn c fata nu )e mpotrive!te, i cuprin)e +ru)c mijlocul !i.ncerc ).o )rute"
-ata )e fcu ro!ie ca focul, )e )mul)e in +ra(ele lui !i, mnioa) e a!a nemaipomenit nrzneal, i ceru ).o
uc imeiat la mal" 4l nu voi ).o a)culte1 fata, care !tia ) canoteze, ca orice emn tovar! e plim+are a
unui lzri)t, pu)e mna pe lope(i !i.n cinci minute )o)i la e+arcaer* 6ri in +arc u!oar ca un fulg !i plec
fr ).i )pun o vor+*
% 5ici mcar 9la reve%ere", m" ,i e trei zile, nici un )emn e via(" 6nt e)perat" /n efinitiv, ce
era ac o )rutam; 6e rma cerul; 6eca lacul Ci!migiu;
% 5ici una, nici alta"*** Poate c ai fo)t !i tu prea +rutal" Te.ai nfipt prea repee" O fi fata mai elicat,
mai am+i(ioa), mai !tiu eu cum" Tre+uia ).o iei !i tu cu ncetinitorul, nu a!a"
% 3ar mai !tii cum ) te por(i cu ele; 3ac e!ti mai nfipt, fac fa)oane c le plac +ie(ii elica(i" 3ac
e!ti elicat cu ele !i faci "# #oetu", (i ie)e vor+a c e!ti "fle9", c e!ti prea moale )au c nu e!ti )uficient
e*** )portiv" Cum nai+a ) mai proceezi cu ele, c, p.onoarea mea, te )cot in )rite;" Acu? f.i ceva e.
mpcciune, a!a*** !i cu un )fr!it in care ) reia) c n.am ).o mai )upr nicioat cu a)tfel e ge)turi, cum
) le )pun eu***;
% Tmpite"
% 5u tmpite, ne)tuiate"
% A2a" ntr.naevr, e un epitet ornant ceva mai poetic ect cellalt" Bine, (i.o fac, numai ) te.mpaci
cu ea !i ) m la!i n pace"
5ici n.apucai ).ncep ) m gne)c +ine la cuvintele me!te!ugite pe care ) le.m+in ntru mpcciunea
celor oi nrgo)ti(i, c pic altul*
% 4!ti ocupat, m;
% 3a, tocmai voiam )***
% 3ou vor+e, !i.am terminat*** 7reau ) te rog ceva1 !tiu c n.ai ) m refuzi, c tu e!ti +iat
cum)ecae !i***
% 6tai o clip" 3.mi voie ).n)emnez ceva, c uit" A!a, acu? )pune cu ce pot ) te )erve)c;
% =, un )erviciu imen)*** (i.a! rmne recuno)ctor toat via(a mea*** ceva care, ac m.n(elegi, )e
face*** cum ).(i )pun, e)te formia+il, pentru c, !tii, orict a! vrea eu, nu pot, fiinc e)te c2e)tie e*** a)ta, n
fine, uite ce e, te.a! ruga ).mi faci o poezie"
% 6.(i fac o poezie;" Pi nu m in)piri eloc" m prefcui eu a nu pricepe* Cum ).(i fac o poezie, a!a,
2ooronc.tronc;
% A2" )e.ncrunt el, m2nit !i jignit n acela!i timp c nu.l n(ele)e)em, nu mie, )igur c n.ar avea nici
un ro)t* 7reau ).mi faci o poezie pentru o fat***
% A!a" Pricep acum, i r)pun)ei eu pu(in iritat, ).(i fac o poezie, pe care tu ).o ai unei fete !i ).i )pui
c e e tine;
% 3a" !i lrgi el gura ntr.un rnjet e )ati)fac(ie* 48act"
. ,i cum e (i.a venit ieea ).i faci o poezie; 5u po(i ).i )pui in gur ce ai e )pu);
% Ba a, )igur c a, n) poate c m.a! intimia !i a! mai uita cte ceva, pe cn a!a***
% 5.ai ect ).i torni o )cri)oare +ine )im(it, n care ).i )pui tot ce ai pe )uflet !i***
% A!a !tiu eu, ar vezi c alta e pove)tea*** 3e ce crezi tu c m rog e tine; Uite ce ).a ntmplat*** -ata
nva( la Gloria, !tii*** !i e prieten cu una e la Moteanu, care i.a at un "oracol" .la .al lor*** cum fac
fetele"
% Un 9oracol9; Ce nai+a mai e !i a)ta;
% Ce, m, nici atta lucru nu !tii;" Un oracol, m"
% Oracolul e la Del#hi3
% 5u om?le, ce 3elp2i;
% 5u e la cu 0reoteasa 0ythia3
% 5u e, m, la1 )ta e altceva*** i zice oracol, nici eu nu !tiu e ce nai+a i.o fi zicn a!a, ar, e fapt, e
un caiet, m.n(elegi, un caiet gro), ca e vreo #'' e pagini, care are pe fiecare pagin cte.o ntre+are )cri)
e )tpna oracolului*** A!a c oracolul are attea ntre+ri cte pagini )nt*
% A2a" /n(eleg*** ,i ce e cu ntre+rile a)tea;
% Ce ) fie; 5u e nimic" /ntre+area e )cri) pe primul rn, iar pe rnurile urmtoare )nt )cri)e
r)pun)urile acelora care )criu n oracol*** -iecare )criitor !i alege un numr, !i pe urm r)pune n reptul
numrului re)pectiv"
% Intere)ant" ,i cam ce ntre+ri a pu) )tpna oracolului;
% /mi pare ru c nu.l am p.al leia e la Moteanu, ) (i.l art" 4 un "oracol" cla)a una, cu ntre+ri
pu)e 9la 2o(ie9*** e!tepte !i fine" =i l.a at !i mie ).i )criu, ar l.am l)at aca), c.am auzit c azi )e face
perc2ezi(ie la pupitre"
% 5.are nimic, )pune.mi o ntre+are pe care (i.o aminte!ti"
% 3a*** e e8emplu0 9Ce #oet romn v #lace mai mult, i %e ce3" sau "-e #oet strin v #lace
mai mult3"
% ""i %e ce;" i fcui eu completarea*
% 48act*** ar e une !tii; >m" Aic a" 6au alta0 "-e roman romnesc v*a #lcut mai mult i
%e ce39 )au***
% "-e roman strin v*a #lcut mai mult i %e ce3"
. 48act"
% 3ar alte ntre+ri nu mai !tii;
% Ba a*** =ai )nt !i altele cam n genul )ta0 90e cine sim#atiza9i3 >ace9i*i %escrierea! Cn%e
nva9 i n ce clas e3"
% 4i, evine, ca ) zic a!a, in ce n ce mai intere)ant"
% 6au a)ta0 9Ce #oezie %e %ra&oste v*a #lcut mai mult3"
% ,i tu ce.ai r)pun);
% Pi tocmai c n.am r)pun) nimic, vream ) te con)ult mai nti pe tine***"
% Cu alte cuvinte, ).(i )pun eu ce poezie e rago)te te.a impre)ionant mai mult;
% ,i a)ta, !i altele"***
% 6crie !i tu acolo*** "S*a %us amorul" e 4mine)cu*
% 3a, e frumoa) a)ta, ar eu n.a! vrea ceva tocmai n genul )ta*** cu "s*a %us amorul", cn la mine
.a+ia a venit*** Alta mai potrivit nu !tii;
% Atunci, pune !i tu "Sara #e %eal" e 4mine)cu*** )au "6oa#te" e Cerna*** )au, ce mai ncoace.
ncolo0 9Iu+ire9 e 7la2u(, !i ai terminat"
% 3a cum e a)ta e 7la2u(; 4 ceva e capul ei, ) nu m fac e r);
% 4 tot ce poate fi mai frumo)" Ai face +ine ).o cite!ti1 ) nu )e.ntmple, oamne fere!te, ) te.ntre+e
re)pectiva ce (i.a plcut mai mult in ea, !i tu ) n.ai 2a+ar*
% La)? c.o cite)c eu, ar vor+a e0 mi faci ce te.am rugat;
% Pi, ).(i fac, ce ) fac;" Ce vrei ) )pui n ea;
% Uite ce e, c uita)em ).(i )pun1 a)ta e la Moteanu, prieten cu )impatia mea, vor+e!te !i ea cu unul
e la S#iru''' !i )ta i.a fcut o poezie*** )curt, nu e cine !tie ce e ea, ar vor+a e c i.a fcut, n(elegi; /mi
pare ru c n.am oracolul aici ) (i.o cite)c"
% Pi ce, i.a )cri).o n oracol;
. 3a, a!a e, c nu (i.am )pu)" 6 vezi cum )tau lucrurile$ n oracol mai e o ntre+are, cea mai aiurit
care e8i)t* Auzi0 "Scrie9i o amintire, o cu&etare sau o #oezie scurt"' 4, !i la e la S#iru, al nai+ii, i.
a )cri) o poezie*** cteva rnuri )curte, acolo, nu !tiu cum nai+a.i zice, c i.a pu) un titlu, a!a, ceva cam pe
)paniole!te***
% =arigal;
% 48act*** ar e une !tii; Ai citit oracolul !i faci pe ne+unu? cu mine, )pune rept"
% 5u, m* ar am cteoat momente n care g2ice)c, )nt clarvztor"
% 4!ti grozav" 4, !i a mea, cn mi.a at oracolul ca ).i )criu n el, zice0 96 cite!ti ce poezie )pleni
i.a )cri) Gicu lui =i2aela"9 zice* 9A!a +iat talentat mi.ar plcea !i mie"9 zice*
% 949, i.am r)pun) eu, !tii, flegmatic ca un englez, 9parc e cine !tie ce mare lucru ) faci acolo trei.
patru rnuri, un rva! e plcint"9 % 93ac nu e cine !tie ce, f !i tu 9 94i, !i ce, crezi c nu.(i fac;" % 96
te veem"9 mi.a zm+it ea ironic, m.n(elegi*** ,i acu?, cum ) m e)curc, c eu la GomBn, clei"
Am iz+ucnit n r)0
% Bat.te norocul ) te +at, c no)tim mai e!ti" Copiaz !i tu una intr.un volum e ver)uri, !i gata"
% =er)i e r)pun)" Pi tocmai tu m.nve(i ) fac a!a ceva -rumo) mi.ar )ta" Bravo, n.am ce )pune e
)fat" ,i ac fata o !tie, a!a e c m.am fcut e +aft;
% Poate c n.are ).o !tie"***
% Poate, ar nu e )igur* =ai +ine mi faci tu unu? .la )paniole)c, cum ai )pu) c.i zice, !i am rezolvat
pro+lema*** 5u vreau ) crea o mea c e mai ceva ca mine un amrt e s#irist! 4)te;
% 4)te" oftai eu, mai mult ect plicti)it* -ii pe pace, (i fac marigalul*** =ine, poimine, (i.l au***
Pn atunci, r)pune la celelalte ntre+ri ale 9oracolului9*
:
3ar iat c nrgo)ti(ii )e.nulcir la poezie*** ,i e une la nceput fiecare nu orea ect o poezioar,
acolo, acum, nevoi(i e mprejurrile prin care treceau ).!i men(in aureola e poe(i n fa(a iu+itelor, m
inunau cu cereri care e care mai preten(ioa)e !i mai originale, ca ) nu le zic tr)nite"
,i ntr.o +un zi, concur)ul prietene)c pe care.l am nrgo)ti(ilor no!tri mi.a au) o mic neplcere*
/n prima recrea(ie veni la mine 6telian 3inule)cu, un +iat voinic !i foarte cum)ecae* 4ra intr.o
familie n)trit in provincie !i fu)e)e at la internat, a!a c nu ie!ea n ora! ect uminica, !i atunci numai
ac o+(inu)e note +une n cur)ul )ptmnii*
= lega mult )impatie e ace)t coleg, pentru ncreerea pe care mi.o acora)e cnva, cu toate c era
mai vr)tnic ect mine cu vreo trei ani* Cu prilejul concur)urilor e, la "8inerimea +omn", cn veneau
n Capital elevi !i eleve e la toate liceele in (ar, cuno)cu)e o fat intr.a 7I.a e la liceul in Ia!i, )e.
nrgo)ti)e e ea !i, la e)pr(ire, cei oi )e 2otr)er ).!i )crie*
Cum nu putea ) primea)c core)ponen(a la internat, cci era cenzurat e Atila, irectorul internatului,
junele nrgo)tit m ruga)e ) prime)c )cri)orile pe are)a mea, ceea ce, +inen(ele), accepta)em cu mult
plcere*
Core)ponen(a a)ta a urat vreme e cteva luni !i, cum +ine zice n(elepciunea poporului, c "ochii
care nu se v% se uit", cu timpul ).a rcit, !i ).a rrit, pn cn cei oi nrgo)ti(i ).au potolit !i nu ).au
mai gnit unul la altul, e parc nici nu ).ar fi cuno)cut vreoat"
3inule)cu !i g)i)e o )impatie ceva mai apropiat ect aceea in Ia!i1 era e la -entral in Bucure!ti,
!i ea tot la internat1 !i e)igur c !i fo)ta lui iu+it g)i)e pe altul, care ).i (in e urt*
Cu toate c era +un prieten cu mine, 3inule)cu nu.mi )olicita)e nicioat, nu numai poezii pentru iu+ita
lui in trecut )au e.acum, ar nici mcar cola+orarea la core)ponen(a amoroa)* Acea)ta l riica)e mult n
oc2ii mei !i ncepu)em ).l )timez* A!a c m.am mirat foarte mult cn l.am vzut c m c2eam i)cret
eoparte !i.mi !opte!te cu tremur n gla)0
% 7reau ) te rog ceva"*** ,tii c vor+e)c0 c.o fat e la -entral !i c lucrurile mergeau foarte +ine***
@9A2a"9 l ntrerup)ei eu n gn, 9) !tii c !i 6ea Stelic vrea ).o atace n poezie pe re)pectiva"9A
% 4, continu el, !i cn m )im(eam mai +ine !i creeam c (ine mult la mine, !i +g racul coaa, n
per)oana lui Ione)cu Cornel***
% Cum a!a;
% Uite +ine*** 4u m plim+am cu ea prin Ci!migiu, pe la 9morminte9, cn 2op c ne.ntlnim cu Ione)cu
Cornel !i cu C2iorul1 erau !i ei cu ou fete" Am fcut cuno!tin( !i am luat ou +rci*** P.orm, 2ai la un
lapte +tut***" E)ta, Cornel, veeam eu c.o )oar+e pe.a mea in oc2i, c.ale lor, ).(i )pun rept, ou
normali)te, rgu(e, nimic e zi), ar nu )e comparau cu ea*** nu c (in eu la ea, ar a!a e"
% 4, n )fr!it"***
% /n )fr!it, cam la o )ptmn e la c2e)tia a)ta, o+)erv eu c Tan(i e mai rece cu mine, c face
mofturi, c zice c nu mai are timp ) ne veem, !i alte mrun(i!uri" 9>m" mi.am )pu)* 5u e lucru curat la
mijloc*** Tre+uie ) e)copr neaprat ce.i cu a)ta9* ,i cn !i )cotea +ati)ta, nu !tiu cum )e face c.i pic o
)cri)oare roz***
% 3e amor;
% 48act"***
% Ca.n roman(a pe care.o cnt 7ioletta Ione)cu la "8nase"!
% 5u era e la mine* = repe, o riic !i.ntre+ @tremuram !i m fcu)em tot o ap, e!i eram rece ca
g2ea(a % acu? m mir !i eu cum e.am mai putut ) articulez un cuvnt, c parc mi )e.ncle!ta)e lim+a n
gurA0 93e la cine e;9 4a )e fcu)e ro!ie ca macul* =i.a plcut n) c.a fo)t )incer !i n.a mai cutat ).o
ocolea)c0 93e la*** Cornel Ione)cu9, zice* 9Cum a!a;9 am )rit eu n )u)* 9Cum a %evenit e (i.a )cri);9
9Bine, nici eu nu !tiu*** mi.a )cri) !i mi.a trimi).o printr.o coleg e8tern, intr.a 7.a, o veri!oar e.a lui"9
% 9,i ce (i.a )cri), m rog;9 % 9Propriu.zi) nu e o )cri)oare, zice ea, e o poezie"9 >aiti" Auzi umneata,
Ione)cu Cornel, czut la GomBn, !i poet;" =i.a venit ).nne+une)c***" 3e une, pn une, Ione)cu Cornel )
fac poezii; /n )fr!it, ce ) mai lunge)c vor+a, i.am cerut ).o cite)c*** !i.am cuno)cut imeiat c e in fa+rica
ta e poezii*** Pove)tea n ea cum a vzut.o !i cum !i.a at )eama c va fi )tpna lui toat via(a***
% 5u.mi mai )pune, c.o !tiu0
"Dei te*am cunoscut %e*o s#tmn,
Simt c*mi vei fi #e veci, #e veci, st#n! 9
% C2iar a!a"
% I.am fcut.o acum trei zile"
% Bine, m, ce (i.a venit ).i faci !i )tuia poezii pentru fete;
% 3ac m.a rugat omul, puteam ).l refuz; 3e une era ) !tiu eu c.i tocmai pentru iu+ita ta;
% Ai reptate***, ar vor+a e ce.i e fcut acum;
% Tu i.ai )pu) ceva lui Cornel;
% 5imic"
% 5ici ) nu.i )pui1 f.te c nu !tii nimic !i poart.te cu el ca !i mai.nainte*** !i la)? c te rz+un eu, e.o
) +a(i n pinteni e +ucurie"
% Ce ai e gn;
% Ai ) vezi" 5.avea nici o grij*** 3ac nu ).o ntoarce Tan(i la tine cu mai mult rago)te ca.nainte,
).mi faci ce vrei" Pe tine te )erve)c mai pre)u) ect pe oricare altul, pentru c, n primul rn, e!ti un om
cum)ecae, cin)tit, nu.(i place ) te.mpunezi cu ce nu.i al tu, !i.n al oilea rn mi e!ti prieten"
* * * * * * * * * * * * * * * * *
Pe)te ou zile e la acea)t convor+ire e tain, a venit la mine Ione)cu Cornel0
% =, Grigu(, !tii c.a mer) )trun cu poezia aia" -ata a fo)t mai ncntat ect m.a!teptam* Te mai rog
pentru o poezioar1 a.mi tre+uie urgent"***
% /(i fac, om?le, e ce ) nu.(i fac3 5umai ).mi )pui cam ce.ai vrea ).i )pui n ea;
% Pi ceva cam n acela!i gen, ar !tii ceva mai altfel* C.o iu+e)c*** mai pe eparte, a!a, c e frumoa)***
!i ce te.i mai pricepe !i tu, acolo" 3ar f ceva, casa9ia, m.n(elegi;
% Bine, om?le, la #& e gata" Po(i ) te prezin(i ).o iei"
% Bravo, m, e!ti cel mai e lau +iat in lume"
Ora urmtoare aveam 5aturalele* =.am g2emuit ntr.o +anc.n fun !i am compu) poezia pentru Tan(i,
iu+ita celor oi colegi rivali"
98e*a%or, s*9i s#un' iu!ito, mi #are #rea #u9in'''
4 vrea s*mi sim9i tot %orul! -n% tu nu*mi eti a#roa#e'
6imic, vai, nu*mi alin mistuitorul chin!
Ki*a %a ntrea&a via9! 4 tale cal%e #leoa#e,
)u!ito, cn% se #leac #e ochii ti %e zn,
5*att %e %ulce farmec, att %e sfnt fior
"i*atta fericire, c*a vrea s*mi fii st#n,
8u, %oar tu, #n*n cli#a n care*o fi s mor!
)nima mea te cere, te caut ntruna,
?, sfnta mea %omni9, alin*mi %orul sfnt!
Griete*mi %oar o vor! %uioas, numai una'''
:n cli#a*aceea, versu*mi ar lua un nou avnt,
S*ar #reschim!a #e %at n cel mai %ulce cnt!
-omoara mea, ascult*l, i*ncre%e*te n el,
4scult*l ce trist sun! 0e veci al tuD -ornel!
La #&, Ione)cu Cornel ).a prezentat ).!i ia poezia* I.am citit.o cu infle8iunile lirice e rigoare n gla), !i
a rma) ncntat*
% =, ce.i rept, e rept, a)ta e mai ceva ca ailalt"
% Pi, e, m.am gnit c, oat cu rago)tea, tre+uie ) )porea)c !i talentul poetic, nu; Cn i.o ai;
% 3up.amiaz, la $, ne.ntlnim la 9Socec!9 7ine ).!i cumpere un ic(ionar romBn.latin, !i pleac, nu
poate ) )tea mult* 3ar tot e +ine c ne veem, )c2im+m cteva vor+e, i au poezia*** Tot e ceva"
% Bravo (ie" 6ucce)"
% =er)i"
3ar a+ia ).a.neprtat Cornel, c a !i aprut 6telian0
% 4i; Ce.a vrut e la tine !mec2erul;
% Tu ce.(i nc2ipui; =i.a cerut o nou poezie"
% ,i tu i.ai fcut.o;
% Pi e ce nu;
% Bine, m, una vor+im, !i alta facem; Prietenie )e nume!te a)ta; 5u mi.ai fguit tu c.i torni una
e.o ) te pomenea)c;
% Ba a" ,i te a)igur c.mi voi (ine cuvntul1 +a, mai mult ect att, c mi l.am !i (inut"
% Cum nai+a, c nu prea v;"
% Poftim, mai nti cite!te poezia, !i pe urm ) )tm e vor+"
3inule)cu citi cu o aten(ie emn e un )cop mai nalt* =i.o napoie foarte mirat0
% Am citit.o !i g)e)c c e +un* 5.o ) fac ect ).i )porea)c ac(iunile lui Cornel n fa(a lui Tan(i***
5umai cuvinte frumoa)e0 "te*a%or", "chin mistuitor", "#leoa#e cal%e", "farmec %ulce", "%omni9a lui
sfnt", "comoar" etc*
% 4i, acu? (in.te +ine, c vine lovitura e gra(ie* Poezia a)ta e cu c2eie, m, ar tre+uie ).(i art eu
rumul, ca ) mergi pe el*** 4 o "#oezie*acrostih!9
% =ie nu.mi vor+i p)re!te, c nu pricep"
% 4crostihul, m, e o poezie cu tlc* 3ac cite!ti ini(ialele fiecrui rn e )u) n jo), (i un nume, o
gnire, n )fr!it, ce vrea poetul re)pectiv* 3e o+icei )e fac acro)ti2uri cu numele fiin(ei iu+ite* Ione)cu Cornel
2a+ar n.are e ce a)cune.n ea poezia a)ta" Ia cite!te ini(ialele e )u) n jo), ) vezi ce.(i "
/nfrigurat, 3inule)cu mi )mul)e 2rtia in mn !i )ila+i)i0
% 8an*9i*eti*o*&s*c! 48traorinar" 4 o grozvie" Bravo, m, a!a a, acuma n(eleg" 3ar vor+a e,
cum afl ea, c poate nu )e pricepe la !mec2erii .a)tea poetice1 cum afl ea c poezia e cu acracostih, )au
cum nai+a.i zice;
% -oarte )implu, prin tine*** /i faci un +ilet, n care.i )pui cam urmtoarele0 96timat uuie Tan(i,
regret c )nt nevoit ).(i ezvlui necuviin(a iu+itului umitale Cornel, ar tre+uie ).o fac" /!i re e
umneata ntr.un mo mai mult ect neru!inat" 3ac vrei ) te convingi, cite!te e )u) n jo), cu mult
aten(ie, ini(ialele ultimei poezii pe care a avut neo+rzarea ) (i.o ea" Cu +ine***9 !i te i)cle!ti"
% =, ce ).(i )pun*** cum ).(i )pun*** ) trie!ti, !i iart.m c m.am noit e tine"
* * * * * * * * * * * * * * * *
Luni, n a!teptarea lui Ione)cu Cornel, 3inule)cu ).a.nvrtit tot timpul pe lng mine*
Cum a intrat n cla), Cornel !i.a aruncat )ervieta n +anc !i a pornit glon( )pre +anca mea*
% Ia a)cult, +, zgrie.2rtie, (i +a(i joc e mine !i e rago)tea mea;
% Cu mine vor+e!ti;"
% Cu tine, cu cine vrei ) vor+e)c; 6.mi ai )ocoteal" Te nenoroce)c n +taie, papugiule" /mi faci
poezii cu a+(i+iluri, e ie)e c fata pe care.o iu+e)c eu e o g)c, ai;
% Ce, m, nu e!ti n toate min(ile;"
% Ba eu )nt, ar tu n.ai fo)t cn mi.ai fcut poezia*** Ce poezie a fo)t aia pe care mi.ai at.o, c mi.ai
i)tru) rago)tea, m.ai nenorocit***" Acu?, Tan(i zice c.am vrut ).o fac e r)ul fetelor e la -entral' Te
omor, n.auzi, te fac ar!ice1 r)pune.mi"
% =ai nti e toate, e8plic.mi ce ).a ntmplat;"
% Ce ).(i e8plic, c !tii tu e)tul e +ine0 i.am at poezia pe care mi.ai fcut.o, a citit.o, a fo)t n
culmea fericirii, am avut un )ucce) ne+un" 5e.am at ntlnire pentru ieri, uminic* A venit c.o falc.n cer !i
cu una.n pmnt" =i.a napoiat poezia !i mi.a artat ce ie)e ac cite!ti literele e la nceputul rnurilor0
"8an9i eti o &sc*" =.a fcut e ou parale, ce ).(i )pun*** 3rago)tea mea ).a u) pe apa )m+etii" Ce (i.a
venit ).(i +a(i joc e mine, m, poet e contra+an;
% 3ar nu mi.am +tut joc e tine eloc" A fo)t o coincien(, o )impl potrivire e litere, e care m
mir !i eu" Crezi tu c alt trea+ n.aveam ect ) )tau !i ) )criu cu litere e porunceal; A!a ceva e foarte
greu !i nici nu m pricep" 3oar >ranSois Villon )e pricepea la c2e)tii .a)tea, numai c la le fcea a!a, ca
) )e potrivea)c !i la )fr!itul ver)urilor, ar eu***
% La).l pe -ranVoi) 7illon, c nu.mi are e el acu?* 7or+a e ce m fac eu, c Tan(i a )pu) c nici nu
vrea ) mai au e mine"
% 6pune.i c n.ai fcut.o tu, c nici nu te pricepi, c (i.a fcut.o un coleg !i c***
% Cum o ).i )pun una ca a)ta; 6e poate; 4a m cree poet" 3ac.i )pun c n.am fcut.o eu, nici p.a)ta
!i nici p.ailalt, n)eamn c am min(it.o, c nu )nt poet, !i e ru1 ac o la) a!a, iar e ru0 n)eamn c am
vrut ) r e ea" Oricum o.ntorc, ie)e tot ru"
% A)ta )e c2eam "%ilem"''' e +un e at e8emplu la Logic"
% Cn (i.oi a eu o ilem, te coco!ez***" !i Ione)cu Cornel )e repezi la mine cu pumnii )trn!i"
3ar 3inule)cu, unul intre cei mai puternici +ie(i in cla), i pu)e mna.n piept !i.l ete la o parte ca p.
un fulg*
% 6tai +ini!or, Cornelic +iete, ce te voinice!ti a!a; Ia )pune.mi !i mie ce ).a ntmplat, c poate m
intere)eaz* Ai; ce crezi;
% Ce te +agi une nu.(i fier+e oala; i ripo)t enervat la culme Cornel Ione)cu*
/ntre timp, a!a cum )e ntmpl n a)emenea mprejurri, cn e)te vor+a e )canal, iniferent e teatrul
une )e e)f!oar, )e )trn)e)er n cteva clipe to(i +ie(ii in cla) n jurul celor trei +eligeran(i*
6telian 3inule)cu, care i ntrecea n nl(ime pe to(i cu un cap, !i roti privirea pe ea)upra tuturor !i
)pu)e rzn cu poft0
% 3e)igur c )nte(i curio!i ) !ti(i care.i motivul i)cu(iei noa)tre, nu; A)culta(i.l ar***
Cornel Ione)cu )ri ca ar)0
% Te rog ) taci, c altfel***
% Te pomene!ti c m iei la +taie" l ironiz 3inule)cu* A)culta(i, fra(ilor"
,i le )pu)e, n 2o2otele e r) ale colegilor, pove)tea celor ou poezioare !i.a p(aniei lui Cornel
Ione)cu*
3e a)t.at, torente e r) inunar cla)a1 iar poetul improvizat )e )trecur cu o+rajii.n flcri !i cu
coaa.ntre picioare printre a)i)ten(i !i )e a!ez mai cuminte ca nicioat la locul lui, reflectn, pro+a+il, la
e!ertciunea lucrurilor omene!ti, att e )c2im+toare e la o zi la alta"
% Grozav, gra) figur" )pu)e cu amira(ie 3an 5oica, mai amuzat ect to(i* >m" Bine e mine c nu
recurg la a)emenea a+(i+iluri e cucerire" 3ar voi, !tia, care.a(i um+lat la poezie, fi(i e aci nainte
circum)pec(i !i citi(i.o pe toate pr(ile, n cruci! !i.n curmezi!, c nu pute(i !ti ce n+ l mai apuc pe
"0e&asul" lui TPrt2eu al no)tru*** !i ) nu ave(i apoi convor+iri literare !i critice n contraictoriu cu***
rgla!ele voa)tre muze"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/n uminica urmtoare, colegii care au trecut ntmpltor prin Ci!migiu i.au vzut mergn )trn) la +ra(
!i rzn ferici(i pe*** Tan(i cu 6telian 3inule)cu"
:
3ar ace)t neprevzut epi)o, ivit n calea nete a confec(ionrii e ver)uri la coman, a avut un
rezultat nea!teptat pentru cererile ulterioare ale colegilor*
7e)tea e)pre acro)ti2ul +ucluca! ).a ntin) ca fulgerul n toat cla)a, !i.n ou recrea(ii numai am fo)t
a)altat e clien(ii mei o+i!nui(i0
% Bine, m, e ce nu ne.ai )pu) pn.acum c te pricepi ) faci .a)tea cu litere potrivite" 4 ceva
formia+il, original" Ia noteaz.(i numele" Tii, cn o veea Ga+i c.i e numele in poezie, o ) fie foarte
impre)ionat"
,i alte varia(ii pe aceea!i tem"
,i cum nu mai puteam ) )cap e ei, am fo)i nevoit ) torn n aceea!i zi vreo zece acro)ti2uri cu cele mai
rgla!e nume e fat0 Vivi, Geor&eta, Mimi, 7enica, 4nioara, Mariana, )rinel !i altele*
3ar culmea a fo)t c foarte curmei +ie(ii !i.au riicat preten(iile, cernu.mi cu in)i)ten( )a mai aaug
cte ceva la numele iu+itei % 9nu cine !tie ce9, )puneau ei % n a!a fel, ca ini(ialele ) ea0 9Valeria, te
iu!esc", -ristina, te a%or", "1ili, mi eti %ra&"''' !i altele cam n acela!i gen"
:
O, ce ri)ip e rago)te era printre +ie(ii in cla)a noa)tr la nceputul ace)tei primveri timpurii" ,i eu
nu mai puteam ) orm e miro)ul ptrunztor !i ulce al fiorilor e liliac*** = frmntam nop(ile pe toate
pr(ile !i.a+ia iz+uteam ) a(ipe)c n zori* Prin mintea nfier+ntat e attea nume e fete, al cror c2ip ginga!
cutam ) mi.l imaginez, up e)crierile fcute e iu+i(ii lor, mi z+urau ver)urile naive nc2inate ace)tora,
fr ) le cuno)c"
6ufletul mi era nfiorat e emo(ii !i e no)talgii nen(ele)e***
=unci)em in r)puteri pentru )ucce)ele n rago)te ale attor colegi ferici(i poate*** -cu)em zeci e
ver)uri fr nici o rvn, fr nici o rago)te pentru rago)te"
4ram un fel e -yrano moern cu attea +o@ane, intre care n) nici una nu.mi era rag"
,i.n )ufletul meu nvli puternic un or npra)nic e iu+ire" A! fi voit ).i fac ver)uri frumoa)e unei fete
pe care ).o iu+e)c*** !i ) )imt ntr.aevr ce.i )criu"
Le urmream cu priviri uioa)e pe toate fetele in cur)ul )uperior e la -armen Sylva !i e la
Moteanu, cn )e.ntorceau e la !coal !i treceau prin fa(a por(ii mele*
-rumu!ele, gra(ioa)e !i pline e un farmec pe care numai ele, ragele e !colri(e.l au0 n !or(urile e
uniform pepite )au negre, cu gulera!e al+e, cu pantofi !i ciorapi negri, care au piciorului o i)tin) elegan(1
treceau n grupe e cte ou trei0 +rune, +lone, ro!cate, !atene, cu oc2ii negri, cprui, verzi )au al+a!tri, cu
prul aranjat n col(uri )avant pieptnate, m+ujorate !i proa)pete ca primvara n)!i1 mergeau cu pa!i )lta(i1
)nii nvol(i !i o+raznici le tremurau ritmic1 )ur)uri ulci nfloreau pe +uzele lor ro!ii e )ntate, ezvelin
in(ii cura(i !i al+i ca porum+ul cru*
5u mai aveam a)tmpr, nu mai puteam" = )tura)em e rolul e "confi%ent" !i e "versificator"!
7oiam ) am !i eu tainele mele e rago)te, pe care ) le ncrein(ez cuiva1 mi.ar fi fo)t rag ) fac ver)uri
unei iu+ite care ) fie a mea"
,i.atunci am )cri) un )onet n care mi.am turnat toat frmntarea !i care ncepea a)tfel0
"Mi*e sete %e o %ra&oste curat!
6*am mai iu!it %e mult i mi*este sete
S sor! %ulcea9a oa#telor %iscrete'''"
/n acea)t )tare )ufletea)c m.au g)it vacan(a e primvar !i vec2ii mei prieteni0 ,tefan Pree)cu !i
Gic Go)novanu*
4ram fericit c lua)em vacan(, a!a cum )nt ferici(i to(i cei care !tiu c )e vor +ucura e oi2n*
Aveam n) un motiv n plu) care contri+uia la fericirea mea0 pe timp e ou )ptmni )cpa)em e
ver)uri !i )cri)ori e rago)te pentru colegi"
3ar fericirea acea)ta a fo)t e foarte )curt urat, pentru c Gic Go)novanu ntr.o zi a apelat la
)erviciile mele cu pri)o)in(*
4ra tare nrgo)tit e o coleg e.a )or.mi, Veturia 0etrovici, fata farmaci)tului e pe)te rum e
!coala une era tata irector*
7eturia avea o )or, 8haissa, pe care o iu+ea ,tefan Pree)cu*
97eerea9 )e fcu)e la farmacie, une 7ulietele veneau aproape n fiecare up.amiaz, pe la $, !i
plecau pe la M, conu)e e cei oi +omeo!
Ce tri)t m uitam la prietenii mei, care )e )im(eau att e ferici(i c puteau ).!i petreac iu+itele pn
aca)*
A2*** cum m.a! fi plim+at !i eu cu o fat n nop(ile a)tea al+a)tre e primvar"
% =, Grig, mi.a )pu) Gic n ziua fatal, am ) te rog ceva in )uflet, numai (ie (i )pun, c nu vreau )
!tie !i -nic, ar te rog, i)cre(ie a+)olut"
% 6pune"
% =, !tii c.o iu+e)c pe 7eturia, cum nu pot ).(i )pun e mult"
% -oarte frumo) in partea ta"***
% =, !i !tiu c )or.ta 5ella are o poz e.a 7eturiei n co)tum e +alet1 ) mi.o ai ).o uc la
fotograf, ).mi )coat !i mie vreo uzin"
% Ce, e!ti ne+un; Ce ) faci c.o uzin;
% O uzin !i un ta+lou, m, ) le pun n camera mea, a!a, ) fac ca un fel e altar0 une m uit, ) v
numai 7eturii"
% >a, 2a, 2a" 6 nu vezi numai )tele verzi e la tat.)u, )pi(erul, ac afl e pove)tea a)ta"
% 5u afl" /mi ai fotografia;
% Ni.o au, e ce ) nu (i.o au, numai ) n.o (ii prea mult !i ) )e afle, c nu vreau ) am i)cu(ii"
% -ii fr nici o grij" -ac o cin)te formia+il*** ,i te mai rog ceva*** ar promite.mi c vrei"
%. 3ac pot, cu toat plcerea"
% =, fac o cin)te copioa)" -.mi pentru 7eturia un acro)ti2 .alea e care faci tu1 a? f ceva a!a,
cum n.ai mai fcut pn.acum, ceva formia+il, ca ).o impre)ioneze*** fac o cin)te nemaipomenit, mergem la
cofetrie la 93o+riceanu9 !i mnnci ct vrei*
% Bine, om?le" 7eturia, )implu; Altceva nu.i mai )pui nimic;
% 5imic" Aic i )pun, ar nu n poezie* /n)o(im acro)ti2ul e un +ile(el, !tii, cum ).(i )pun eu,
e8plicativ"
% Pi ce ro)t mai are +ile(elul; O ).n(eleag ea e)tul in acro)ti2"
% 5u, om?le"*** la).a!a, c e mai +ine" 3ar cn te.apuci e el, c azi up.ma) vine la farmacie;
% Uite.acuma, c tot n.am nici o trea+" Tu plim+.te prin curte !i la).m lini!tit pn te c2em eu*
3e a)t.at o cuno!team +ine pe fata creia tre+uia ).i fac ver)uri e coman" O cuno!team e c(iva
ani e zile e la )or.mea* 4ra o fat e vreo !ai)prezece ani, fin, pali, i)tin), cu corp frumo), cu mini
)u+(iri, cu prul ca)taniu !i oc2ii mari !i melancolici*
7eturia*** 3rgu( fat" Bine e Gic"
7eturia"
Am nceput ) )criu acro)ti2ul*
"Visul meu'''"
5u mai !tiu ce am )cri)* L.am terminat" L.am c2emat pe Gic*
% A)cult.l"
Pu)e)em n el tot )ufletul meu0 l )im(i)em"
% P cin)te" mi.a r)pun) Gic* 4 cla)a una"
% /mi pare +ine c.(i place***
% 3ac e fain, e fain, ce mai" 3a? acu?, te mai rog ceva***
% 4"
% -.i !i +iletul !i )crie.le tu pe.amnou, c eu )criu urt al nai+ii !i vreau ).i fac impre)ie +un*** Ia
un plic roz cu o 2rtie mai groa) !i tipre!te.le cum !tii tu"
4ram pe)te m)ur e tri)t !i e plicti)it, ar puteam ).l refuz;
% Bine, la) c (i le fac*** pn la J up.ma) )nt gata !i cre c vei fi mul(umit e felul cum )e va
prezenta core)ponen(a ta amoroa)"
% Bravo, m, ) trie!ti, ) !tii c***
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Am e)enat cu cerneal ro!ie o inim )trpun) e o )geat, +inen(ele) )geata lui Cupion"
3in inim picura )nge*** picturi care, n cerea lor, formau ini(ialele acro)ti2ului*** Ge)tul poeziei era
)cri) cu negru, a!a c literele e la nceput ie!eau foarte +ine n evien(***
Am )cri) ver)urile ct mai caligrafic cu putin( !i, up ce am e8er)at )emntura lui Gic, a!a cum am
crezut eu c e)te mai intere)ant, am trntit.o jo), )u+liniin.o*
Apoi am compu) +iletul e prezentare a acro)ti2ului0
"Dr&u9 Du%uie Veturia,
8e ro& mult s*mi ier9i n%rzneala %e a*9i trimite aceste versuri' Snt ro%ul #uternicei
im#resii #e care ai fcut*o asu#ra mea %e cn% te*am cunoscut!
Desi&ur c fine9ea %umitale sufleteasc a citit %e mult n ochii mei ceea ce am cutezat s*9i
mrturisesc a!ia astzi, #rin acrostihul #e care te ro& s*l #riveti cu toat in%ul&en9a!
:n #oezie este #ermis s s#ui mai mult %ect ntr*o scrisoare n #roz, sau chiar n fa9a fiin9ei
%ra&i'
Dac rn%urile mele te vor su#ra cumva, te ro& nc o %at s m ier9i!
:9i srut minile, a %umitaleD
Gic"'
=.am )truit ) fac ) )emene )emntura e aineauri cu cea e acum*
La ora trei fr un )fert, tocmai cn m pregteam ) m uc la Gic, 2op !i el la geam0
% Gata, m;
% Gata" 7ino ) (i le au"
% 7ino mai +ine tu afar"
% 3e ce, c am trea+, !i nu ie) in ca) pn la !a)e*
% 7ino, om?le, c vreau ).(i )pun ceva !i ne.aue Satra#ul! @Aic Tata, a!a era poreclit e +ie(ii
in cartier, in pricina )everit(ii lui"A
% Bine, )tai c vin acu?"
% =, nu te )upra, ar vreau ) te mai rog ceva***
% Goag.m, ar (i )pun e pe.acum c a)tzi nu mai am c2ef ) )criu un rn mcar, pentru nimic n
lume"
% 5u e vor+a e )cri), ci cu totul e altceva" Uite ce te rog, ar in )uflet, fac o cin)te )aranapalic" =.
a apucat o emo(ie, m, o fric nemaipomenit"
% 3e ce;
% ,tii, m.am muiat e tot* 3in ce ).apropie ora cn tre+uie ) au oc2ii cu 7eturia, in aia )nt mai
emo(ionat* 5u mai am nici pic e curaj1 mi ).au tiat picioarele"
% Bine, m, nu (i.e ru!ine; Br+at e!ti tu, )au ce nai+a e!ti; Cum ).(i fie fric e.o fat*** ce mai e !i
a)ta; 5u v motivul" 3ac ai vor+i cu ea !i ar tre+ui ) )u)(ii o conver)a(ie mai lung, a! mai n(elege, ar
cn tu nu faci altceva ect ).i ai )cri)oarea !i ) te retragi, e ce;
% Tocmai relativ la a)ta, vream ) te rog ) i.o ai tu, c eu nu.nrzne)c, !i pace*** Cn m gne)c
numai, m.apuc tremuriciul"
% 5u fi carag2io), m, u.te !i .i fetei )cri)oarea"
% Poate ) ia) !i +unicul in groap, c nu )nt n )tare, !i pace" 3ar ac (ii ct e pu(in la mine, .i.o
tu, fac o cin)te*** rocTfellerian"
% 6 te ia ag2iu( cu cin)tea ta cu tot" 3ar pentru c )trui atta, fie, am ) i.o au !i am ).(i pun !i.o
vor+ +un la ea" Cn tre+uie ).i nmnez me)agiul1 la venire )au la plecare;
% 4 mai +ine pe la M, cn pleac e la farmacie"
% 5umai e n.ar fi !i )or.)a cu ea"
% 5u e, vine )ingur1 i.am )pu) c vreau ).i vor+e)c ceva foarte, foarte important"
% Bine, atunci 2ai ) ne facem e lucru pe.afar, ca ).o veem cn pleac*
* * * * * * * * * * * * * * * * *
% Uite.o, a ie!it" 3.i rumul"
% A!teapt.m aici"
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
% Bun.)eara, uuie 7eturia"
% Bun.)eara, a***" umneata, omnule Grig;"
% Te a!teptai la altcineva;
% /n nici un caz la umneata"
% 3ac te eranjez, m retrag imeiat***
% A, mm, nu"
% ***Imeiat, up ce am ).mi nepline)c mi)iunea ce mi.a fo)t ncrein(at e prietenul no)tru comun
Gic" @3rgu( e, m, a nai+ii"A
% O mi)iune; ntrea+ ea foarte mirat*
7or+in, ncep ).mi pipi +uzunarele* Une 3umnezeu am pu) )cri)oarea; A, am g)it.o"
% 3uuie 7eturia, Gic ar fi orit ).(i vor+ea)c ceva, up cte mi.a )pu) el, foarte important0 ).a
gnit n) c e)te mai +ine ).(i )crie, !i m.a rugat pe mine ).(i au ace)t plic in partea lui***
% =ul(ume)c" 3e)pre ce e vor+a;
% 5u !tiu preci), mi pare c (i.a fcut ni!te ver)uri"
% Oo, )e ocup cu poezia;
% Ca to(i tinerii e vr)ta noa)tr*** in (ara romnea)c, ac pot ).l parafrazez a)tfel pe Alec)anri"
% A, prin urmare !i umneata;
% 4u*** mai pu(in ca al(ii*** prefer proza"
% Aveam cu totul alt impre)ie e)pre umneata***, mai cu )eam in e)crierea fcut e 5ella"
% 42, )urorile )nt ntoteauna gata ).!i flateze fra(ii" Cu prilejul ace)ta, tre+uie ).(i tran)mit !i toat
)impatia lui Gic* A)ta ca ) nu folo)e)c alte cuvinte care i flutur pe +uze e fiecare at cn (i pronun(
numele"
% Ce cuvinte;
% 5u pot ) (i le )pun eu"
% Te rog, totu!i, ) mi le )pui umneata"***
% /n efinitiv... 3ac (ii cu tot inain)ul*** Cre c e cte ori (i ro)te!te numele )au )e gne!te la
umneata, +uzele lui !opte)c a!a, ca numai el ) au0 "Veturia, te iu!esc!"
% Cum*** cum;
% 7eturia, te iu+e)c"
% Ce frumo) )pui umneata a)ta"
% Ni.am )pu) a!a cum mi.am nc2ipuit c ar )pune Gic n)u!i"
% Ce ru mi pare"***
% 3e ce;
% C am ajun) aca)***
% A!a e repee; 5ici n.am +gat e )eam cn a trecut timpul"
% ,i eu la fel*** Pcat"
% C a trecut timpul;
% 5u, c am ajun) a!a e repee"
% Ni.ar fi fcut plcere ) mai vor+im*** e)pre Gic, uuie 7eturia;
% 3a, tot a!a cum am vor+it !i pn acum" /n efinitiv, ce )i)tem mai e !i )ta1 ).(i trimi(i emi)ari n
a)tfel e c2e)tiuni att e per)onale; 3e o+icei, me)agiile !i au ro)tul cn o*** prietenie e)te avan)at !i au
intervenit oarecare nen(elegeri ntre cele ou pr(i, ar cn totul e)te a+ia la nceput;
% Poate c ai reptate" /n) nu tre+uie ).(i par ru* 7ei avea prilejul ).(i prelunge!ti plcerea e a )ta
e vor+ cu Gic, citinu.i rnurile pe care le.a )cri) cu umneata n gn***
Am prin) mna mic !i )u+(ire, care mi )e.ntin)e)e, !i.am )rutat.o lung, )trngn.o u!or*
% 5oapte +un"
% 5oapte +un, uuie 7eturia* !i*** lectur plcut"
% 5u fi rutcio)"
* * * * * * * * * * * * * * * * *
Gic m a!tepta n fa(a !colii Sfin9ii Voievozi, mu!cnu.!i +uzele nfrigurat*
% Ce nai+a ai )tat atta, m; Ce.a zi);
% Am conu).o pn.aca)" 3oar nu era ).i au )cri)oarea !i ).o la) n mijlocul rumului*
% Bine, +ine*** ar ce.a zi);
% Ce ) zic; A primit.o cu plcere, ar a rma) foarte mirat c nu te.ai u) tu, per)onal"
% 6.a )uprat;
% 5u ).a )uprat1 ar, up cte am o+)ervat, i.ar fi fcut mai mult plcere ) te*** eranjezi tu"
% >, 2, 2" La)? c e +ine !i a!a" =, !tii ce te rog;
% Iar;"
% =, vor+e!te cu 5ella ).o invite pe 7eturia !i pe )or.)a la voi, )m+t, up prnz" Te rog, m" -ac
o cin)te***
% La).m oat cu cin)tea" /i )pun, !i cre c )e face*** /l invitm atunci !i pe -nic" Au.(i !i
aparatul e fotografiat, ) imortalizm momentul"
* * * * * * * * * * * * * * * *
6or.mea, 5ella, a preparat toat iminea(a fel e fel e gu)tri pentru primirea celor ou )urori,
ulcineele prietenilor no!tri*
Le a!teptam pe la $*
Gic !i -nic veni)er n) e pe la K0 Gic, nfrigurat la culme e rezultatul )cri)orii1 iar -nic, fleg.
matic !i calm ca un englez*
Tre+uie ) mrturi)e)c c m )im(eam cam nelini!tit* 5u era o emo(ie propriu.zi)*** 3ar nu.mi g)eam
locul, e!i cutam ) par foarte pu(in impre)ionat e acea)t vizit*
Oat cu apropierea orei $, frmntarea punea )tpnire in ce n ce mai puternic pe Gic* 6e a!eza)e la
ma)a mea !i lua)e "0oeziile" lui 4mine)cu, pe care le r)foia n aparen( foarte atent1 n realitate n), fr )
citea)c ceva"
7oia ).l g)ea)c 7eturia a)upra unor preocupri poetice, ca ).!i fac e)pre el o prere !i mai +un
ect aceea pe care o avea eventual pn acum"
Pe ma)a mea )trjuia pe.atunci +u)tul n gip) al lui 7la2u( e 3imitriu.Brla, oper c!tigat la tom.
+ola unui +al al arti!tilor pla)tici*
Gic !tia multe poezii pe inafar !i recita frumo)* /ntmpltor !tia !i0 "1a icoan", "Dormi, iu!ito!"
i "Din #ra&"'
% =, ne ruga)e el, auce(i vor+a e)pre +u)tul lui 7la2u(, )pune(i c eclam frumo) !i ruga(i.m )
)pun ceva" ,ti(i, face impre)ie"
Am convenit !i am continuat ) a!teptm*
% Pe une.or fi acum; )e.ntre+a Gic emo(ionat, cu voce tare, fr ) )e poat )tpni !i fr )
primea)c vreun r)pun)*
* * * * * * * * * * * * * * * *
6or.mea le vzu)e pe geam, ar a a!teptat ) au )oneria* A ie!it imeiat )urztoare !i le.a )rutat,
con)tatn0
% /mi place c )nte(i punctuale* 5.ave(i iee ce ne)uferit e ).a!tep(i"
A urmat, e)igur, o )erie e con)iera(iuni a)upra punctualit(ii la vizite !i la ntlniri*
Gic a fo)t g)it citin "-e e amorul3" e 4mine)cu*
% A, omnul Gic e amator e poezie" a remarcat 7eturia* ,i ce citeai, m rog; /mi ai voie ) v;
Gic !i ntoar)e +uza e jo) !i ntin)e cartea, zm+in cu !iretenie, c oar atta a!tepta"
% O*** "-e e amorul3" -oarte intere)ant" Cite!ti "-e e amorul3" e 4mine)cu, n fa(a +u)tului
ncruntat al lui 7la2u(;
% Ninn )eama e faptul c 7la2u( a fo)t ciracul lui 4mine)cu, e potrivit oarecum" am intervenit eu*
3ealtfel, Gic nu mai are e ce ) citea)c poeziile lui 7la2u(, pentru c le !tie aproape pe toate pe inafar,
4 poetul lui preferat"
% 3a;" -oarte intere)ant"
% ,i le recit cu mult talent"
% Atunci, fr ) )e la)e rugat prea mult, creem c ne va face plcerea***
% =ai trziu, v rog" accept Gic, up fa)oanele e rigoare*
/n )fr!it, up gu)trile o+i!nuite n a)emenea mprejurri, Gic a eclamat cu mult pato) "Din #ra&"(
iar eu l.am ironizat tot timpul in oc2i, avn.o complice pe 7eturia, care, la un moment at, fr nici o
inten(ie, a!a, ca ) fac ceva, a luat unul in caietele mele e pe ma), l.a e)fcut !i a nlemnit cu el n mn*
/n afar e mine, care.i urmream mi!crile, n.a mai o+)ervat.o nimeni*
7eeam c vrea neaprat ).mi vor+ea)c, !i a)ta ct mai curn*
Am provocat prilejul !i m.am are)at )or.mi0
% 5ella, n.ai vrea ) ne cn(i la pian;
% Cum ore!ti, ar cre c n.ai inten(ia ) ne gonim mu)afirii e pe.acum"
% >ai, 2ai, la) moe)tia pentru alt at"
To(i trecur n camera )or.mi, une era pianul* 7eturia rma)e ntr.ain) la urm !i.mi !opti0
% 7reau ) te.ntre+ ceva, ar promite.mi c.mi vei r)pune )incer"
% = rog"***
% Cine mi.a )cri) ceea ce mi.ai at umneata acum ou zile;
% Acela care le.a )emnat0 9Gic9"
% Acela care le.a )emnat cu numele lui Gic, )au acela al crui nume a fo)t )emnat;
% 3ar nu.n(eleg e ce m.ntre+i toate a)tea;
% Pentru c (i.am r)foit un caiet e pe +irou !i am g)it c )cri)ul umitale in caiet e)te acela!i cu
)cri)ul in )cri)orile )emnate "Gic"!
% Acela!i;*** 4)te aevrat c )cri)ul no)tru cam )eamn, ar*** e aci !i pn la***
% 5u e!ti )incer" Cn am o+)ervat a)emnarea, am tre)rit*** plcut" =i.ar prea +ine ) fie ce.mi
nc2ipui, ce e)te pro+a+il n realitate !i ce nu vrei ).mi )pui umneata"
% 5e a!teapt*** ) mergem" 5u putem i)cuta acum !i aci"
% =ine iminea( e!ti aca);
% 3a"
% 4i +ine, pe la #' (i au un telefon e la tanti 4lvira, c m uc pe.acolo, !i (i )pun cn ) treci ) m
iei, ca ) putem )ta e vor+ n lini!te"
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
Toat noaptea m.am z+uciumat, c2inuit e luna care g)i)e cu cale ).mi )cale camera ntr.o lumin
feeric*
/n oc2ii !i n gnul meu0 Veturia! /mi plcea, mi plcea mai mult ect mi.a! fi putut nc2ipui"
/!i uita)e la noi o +ati)t mic, al+, tig2elit cu roz Am )trn).o !i am )rutat.o toat noaptea*
5elini!tea a)ta n.o mai avu)e)em nicioat"
,i mai era ceva care nu.mi a pace0 ce aveam ).i )pun a oua zi, cum aveam ).o n!el a)upra
e)coperirii fcute e ea;
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
A! min(i ) )pun c m.am trezit in )omn, pentru c n realitate nu ormi)em o clip"*** =i.era team ).
mi pun iagno)ticul, !i totu!i a!a era0 m*n%r&ostisem!
3e ce m temeam acum; 5u ori)em eu oare a)ta e atta vreme; 5u m mi)tuia orin(a e a )crie
ver)uri unei fete, care ) nu mai fie iu+ita altora;
=.am nvrtit tot timpul prin preajma telefonului, fcnu.mi e lucru la +i+liotec*
La #' fi8 a )unat telefonul* Am vrut ) m repe ).l iau imeiat* Totu!i, l.am l)at ) )une e trei ori, !i
a+ia la al patrulea )unat l.am riicat, ro)tin un "allo" nep)tor"
% Pot vor+i cu Grig;
% C2iar el e la aparat"
% Bun iminea(a" ,tii cine e aici;
% ,tiu*** Bun iminea(a"
% Ce faci;
% Bine, mul(ume)c*** ar tu; @>m*** o tutuiam fr nici o reticen(, !i ea la fel"A
% 6nt curioa), ar !tii, foarte curioa), ) aflu ce e cu e)coperirea e ieri"
% ,i vrei ).(i )pun la telefon;
% 5u, vino la ## ) m iei* = a!tep(i n col(, la cofetria "7ernoiu"'
% Bine1 ar, W propo), e!ti )uper)ti(ioa);
% 5u"*** ar e ce;
% Ni.ai uitat la noi o +ati)t"
% A2a, a!a e, ai g)it.o tu;
% 3a*** !i ac nu e!ti )uper)ti(ioa), a! vrea ).o p)trez"
% 3ac.(i face plcere"*** Oamenii nu )e e)part nicioat in pricina unui petec e pnz, cel pu(in a)ta
e prerea mea"
* * * * * * * * * * * * * * * * *
=.am po)tat n fa(a cofetriei !i am citit e trei ori, foarte atent n aparen(, te8tul e pe cutiile e
+om+oane, ca !i cn ar fi prezentat cine !tie ce intere) eo)e+it pentru mine"
Cn ).ncep pentru a patra oar acea)t intere)ant lectur, a )o)it 7eturia*
A venit )urzn !i cu mna ntin)0
% /nc o at, +un iminea(a" Ce mai faci;
% Te a!teptam, (i mrturi)e)c cin)tit, cu emo(ie"
% 3e ce; )e prefcu ea mirat*
% Pentru c m )imt n fa(a ta ca un !colar***
% Care a fo)t prin) c a fcut tema altuia, fr ) )e gnea)c la con)ecin(e***
% 5.am vrut ) )pun c2iar a)ta***
% 3ar o )pun eu*** 4)te e pri)o) ).ncerci ) m convingi c autorul )cri)orii !i.al poeziei e)te Gic"
>ai, )pune.mi, te rog, e ce mi.ai )cri) !i mi.ai vor+it tu, n numele lui;
3oar CPrano mai trecu)e prin )itua(ii )entimentale oarecum a)emntoare* 4ram n grea cumpn, nu
!tiam ce atituine ) aopt fa( e acea)t intran)igent Go8an"
/n efinitiv, ce eram eu vinovat c Gic nu.ncerca)e ).!i cucerea)c iu+ita prin propriile lui mijloace;
= i)pitea atta vrtejul ace)ta ce )e ivi)e pe nea!teptate n calea mea, nct n.am mai (inut )eama e
nimic*** 4ram foarte tnr !i.mi era or e iu+ire"*** ,i.apoi, fata mi a a.n(elege c m place1 iar lui Gic nu.i
fcu)e, cum )e nume!te, nici un avan)* I.am r)pun) pu(in intimiat0
% =.a rugat ).(i fac un acro)ti2* Ni l.am fcut !i.am pu) n el cele mai curate )im(minte*** L.am )cri)
a!a ca !i cum l.a! fi )cri) cu aevrat iu+itei mele*** Pe urm m.a rugat ).(i mai )criu !i +iletul acela e8plica.
tiv* ,i, )fiinu.)e ) (i le ea el, per)onal, m.a trimi) pe mine* Gre!eala a fo)t c nu !i.a )cri) cu mna lui )cri.
)orile* 3ac ar fi fo)t )cri)ul lui, n.ai mai fi e)coperit nimic* Acum, m )imt a!a, nu !tiu cum, e parc a! fi
comi) o trare"***
% A!, nu e)te ect o mic !i +anal e)croc2erie )entimental in partea voa)tr" Att !i nimic mai mult"
Am n(ele) ce tre+uia ) n(eleg***
4ram prin reptul grini(ei in )traa Luigi Cazzavillan* Pe )trzi, lini!te ca ntr.o zi e )r+toare***
Buc2etele e liliac !i revr)a)er crengile pe)te garuri !i.mpr!tiau cu rnicie mire)mele ame(itor e ulci
trectorilor ferici(i c trie)c o primvar att e m+ietoare la via(*
6im(eam c tre+uie ).i )pun 7eturiei tot ce m.nemna )ufletul !i primvara ).i )pun* = ag(ai e
ultimele ei vor+e0
% <ici c ai n(ele) tot ce tre+uia ) n(elegi;
% Cel pu(in a!a cre"
% Ce ai n(ele), e e8emplu, in acro)ti2;
% C*** Gic m iu+e!te*** )au cel pu(in a!a pretine"
% Pretine el*** )au acela care (i l.a compu)*** Te.o fi iu+in !i Gic, ar***
% 3ar;*** 6pune oat" /ntoteauna te e8primi att greoi;
% Cum, 7eturio, tot n.ai n(ele);
% Ce;
% C te iu!esc!
5e.am oprit* =i.a apucat amnou minile !i mi le.a )trn), e ) mi le frng* Oc2ii i erau mai
lumino!i !i mai plini e uio!ie ca nicioat***
Toat era numai )ur)* =i.a potrivit prul la tmpla )tng*** Iar!i mi.a prin) mna !i mi.a !optit )implu,
cu voce grav0
% ,i eu, la fel, Grig"***
6ufletul mi.a fo)t urero) )getat e.o ulce nfiorare*
Am pornit emo(iona(i, vor+in nimicuri, pro)tii pline e ging!ie, oprinu.ne la fiecare pa) ) amirm
o frunz, o floare, o creang )au un petec e cer al+a)tru"
Orice avea farmec n acele clipe +inecuvntat"
3oamne, ct e frumoa) e via(a uneori"
Aevrat c***
")u!irea e o tain mare,
-e lea& %ou inimi''' tare!"
CAPITOLUL RII
! SERILE DI LUA MAI...
/n anul #O&$, Bar+ a ie!it la pen)ie, iar =ini)terul In)truc(iunii Pu+lice a elegat provizoriu, cu
conucerea liceului, pn la numirea unui nou irector, pe In)pectorul Generat 0etre Marinescu, ve)tit
profe)or e =atematici*
5oul irector era un om foarte corect, foarte )erio) !i e o )everitate e8traorinar"
6ta ve!nic ncruntat, vor+ea rar !i ap)at !i era cu noi, elevii, e o revolttoare polite(*
5u ne )punea nicioat pe nume !i nici nu ne tutuia, cum o+i!nuiau Bar+ !i ceilal(i profe)ori*
5u ne )cotea in "%omnule elev" !i ne vor+ea ntoteauna la plural, orict e )uprat ar fi fo)t*
A)ta ne impunea e8traorinar, +inen(ele)0 n) era o atituine care nu ne convenea eloc, pentru c ne
i)tan(a con)iera+il e irector, !i noi ne.nv(a)erm cu Bar+0 ) fim mai apropia(i, ) nrznim ) )tm e
vor+, !i.n anumite cazuri ) ne permitem ).i )olicitm inulgen(a*
4i, +ine, cu Petre =arine)cu a!a ceva era impo)i+il"
Cn ro)tea o 2otrre, )im(eai c ea va rBmne efinitiv1 nu e8i)ta nici un mijloc e nuplecare"
Ace)t fel e a fi al lui a avut r)unet n )ufletele elevilor !i, cum trai(ia impunea ).i acorm nentrziat
o porecl, i.am )pu) )implu !i )uge)tiv "8iranul"'
5u era e glumit cu Tiranul, !i ne lua)erm e gnuri* 4limina pe capete pentru cea mai mic a+atere e
la natoririle !colare !i nu ).ar fi )uprat, nu (i.ar fi )trigat, nu (i.ar fi aruncat vreo in)ult, pentru nimic n
lume"
/(i vor+ea tot timpul cu u2ul +lne(ii, (i emon)tra cu tact e matematician c ceea ce fcu)e!i nu era
frumo), nu era emn e un elev e liceu !i mai ale) e un elev al liceului 1azr, liceu cu trai(ie, care a at
(rii attea !i attea genera(ii e oameni e )eam etc, etc, !i apoi nc2eia cam n felul urmtor0
% A!a c, omnule elev, pe viitor am ) v rog ) v )upraveg2ea(i atituinea mai neaproape, cci ).ar
putea ) ave(i neplceri !i mai mari, !i totul ar fi n auna umneavoa)tr* Pn atunci, am regretul e a v
face cuno)cut c )nte(i eliminat pe cinci zile* 7 rog ) comunica(i acea)ta !i prin(ilor umneavoa)tr !i ).
mi auce(i )emnat acea)t are)" Bun ziua, omnule elev, !i ore)c ca prima noa)tr ntlnire ) ai+ loc n
mprejurri mai plcute pentru umneavoa)tr"
Poftim e te mai roag ) te ierte, c nu mai faci, c e ultima at, c a!a !i pe incolo, ac.(i mai a
mna"
/n a)tfel e mprejurri ictatoriale, e)te e la )ine n(ele) c nzrvniile noa)tre )czu)er )im(itor !i,
cu timpul, )e reu)e)er aproape la zero*
3ar ceea ce ne mai (inea avntul n fru era !i faptul c ne aflam n cla)a a 7III.a, la )fr!itul creia ne
a!tepta +acalaureatul"
7eni)e primvara n Ci!migiu pentru a opta oar e cn mi toceam coatele pe +ncile liceului 1azr,
!i parc n ace)t an, #O&L, era mai tnr, mai frage !i mai frumoa) ca nicioat"
,i nicicn nu ne atr)e)e Ci!migiul mai puternic ca acum*
Poate !i pentru c primvara a)ta avea n ea c2emri pline e un farmec necuno)cut, poate pentru c ne
eam )eama c e)te ultima primvar pe care o petreceam ca liceeni pe aleile !i pe )u+ +ol(ile e flori ale
Ci!migiului*
5o)talgii viitoare, +nuite numai, ne.nfiorau !i ne tul+urau lini!tea e pe acum*
C2iulul l l)a)erm pe )eama acelora in cla)ele mai mici* 4)te aevrat c, in pricina Tiranului, )e
c2iulea cu foarte mare greutate !i cu mult precau(ie, ar nu ne mai area nici nou e a!a ceva"
Bacalaureatul ne impunea mai mult )eriozitate, pe care o manife)tam venin foarte regulat la cur)uri,
fcnu.ne lec(iile cu mult con!tiinciozitate, !i mai ale) cutn ) ne lum +ine cu profe)orii, la gnul c
poate vom avea vreunul intre ei n comi)ia re)pectiv*
Totu!i, cteva mici i)prvi ).au petrecut !i n timpul omniei Tiranului, intre care merit pove)tit
urmtoarea0
Primvara, vineri, pe la !a)e )eara*
Ci!migiul era, tot, numai liliac nflorit* 5e.ntorceam e la liceu, une avu)e)erm repeti(ie la cor, un
grup e vreo patru.cinci colegi, care locuiam n acela!i cartier*
=ergeam agale, cu !apca pe.o urec2e, pe aleea tranafirilor, paralel cu Bulevarul 6c2itul =gureanu,
ferici(i c a oua zi e)te )m+t !i )e )fr!e!te nc o )ptmn e !coal"
,i cum att pooa+a e mov !i al+ a ciorc2inilor nflori(i, ct !i parfumul ulce ne nemnau la liri)m, !i
cum fiecare intre noi era cu cte.o fat.n gn, Gic 6tne)cu, cel mai nrgo)tit intre to(i, zice0
% Ia cnt, m, Grig, ceva e inim liliac2ie, c prea e lini!tit )eara a)ta"
% 6 cnt, m, ar ce ) cnt;
% Cnt, aia0 ":n serile %in luna mai"!
% Pi .a+ia )ntem la )fr!itul lui aprilie"
% Ce.are a face; /n a!teptarea lui mai, .i rumul, c ie!im in Ci!migiu !i nu mai are nici un farmec"
% Bine" ,i.am nceput ) cnt u!or, ca pentru noi, n fal)et, ar e)tul e puternic, a!a.zi)a "roman9"D
":n serile %in luna mai,
-u tine*a%esea m*am #lim!at
"i %ulci cuvinte mi s#uneai,
-uvinte ce m*au fermecat!'''"
,i apoi venea un refren pe care am g)it potrivit ).l cnt cu voce in piept, ceva mai ptrunztor, mai
ale) c pe)te c(iva pa!i, oat cu terminarea cntecului, tre+uia ) ie!im in Ci!migiu0
"4h, un%e, un%e
5ti tu, rs#un%e3
0e tine te chem, mereu, mereu,
?%orul meu!
4h, vin*la mine,
Voi muri fr tine,
4h, un%e''', un%eeee
5ti tu, rs#un%eeeee!"
Bie(ii vor ) m.aplaue !i ) m felicite, ar le.ng2ea( vor+ele pe +uze, cn in captul aleii )e aue o
voce groa) !i foarte cuno)cut0
% Aicea )nt"
,i.n fa(a oc2ilor no!tri ngrozi(i apare*** Tiranul, privinu.ne )cruttor"
Am rma) cu to(ii "#e loc re#aus"( ar la o nou privire a Tiranului, ca la o coman invizi+il, am
fcut "%re#9i", pocnin clciele militre!te"
Uita)erm to(i, ca pmntul, c irectorul locuie!te pe 6c2itul =gureanu, c2iar vizavi e Ci!migiu***
Omul )e ntorcea aca) !i, fr ) vrea, lua)e parte la prouc(ia noa)tr muzical n aer li+er"
% 7eni(i e la liceu;
% 3a, omnule irector" r)pun)erm noi n cor*
% Bine i)pu!i, omnilor elevi"
5ici un r)pun)1 )imple mo(ieli in cap, ec2ivalente cu 9mm%a"!
% Cine a cntat;
% 4u, omnule irector"
% Cum v numi(i;
% Bjenaru Grigore, intr.a 7III.a mo%ern!
. 3umneavoa)tr, up cte am auzit, a(i imitat pe omnii profe)ori ai liceului n cancelarie*
% 3a, omnule irector, n) cu voia*** , *** omnului irector Con)tantin Ione)cu" @era ct p.aci )
gre!e)c !i ).i zic "ar!"!R
. =ul(ume)c, cuno!team amnuntul" 5u v fac nici o vin in acea)ta0 ealtfel, )nt fapte care ).au
petrecut nainte e venirea mea* 6nte(i ru cu tenorul 2enaru3
% 3a, omnule irector***, nepot"
% L.am auzit !i l.am aplauat e foarte multe ori* Unc2iul umneavoa)tr, n), avea un pcat, care ar
putea fi con)ierat !i o calitate1 nu cnta ect la oper*** !i foarte rar n familie )au n*** aer li+er, 2m, 2m, nu
!tiu ac n(elege(i cam ce vreau )B )pun***
% Am n(ele), omnule irector"
% Bun )eara, omnilor elevi"
% 6 tri(i, omnule irector"
,i Tiranul a trecut repee rumul, intrn n curtea lui*
% Crezi c.o ).(i fac ceva;
% A!, totul ).a i)prvit aici" Tiranul e )ever, ar e om inteligent !i, orict ar vrea el ) par e a)pru, are
n fon )en)i+ilitatea lui" 5.a(i auzit c )e uce la oper; 3ac.i place muzica, e e.al no)tru1 face el pe.al
nai+ii, ar nici racul nu e a!a e negru cum l cree lumea"
/ntr.aevr c acea)t aui(ie muzical n aer li+er n.a avut nici o urmare"
:
3ar a+ia ne o+i!nui)erm cu Tiranul !i c2iar ncepu)e ) ne plac )everitatea lui, fiinc ne am )eama
c, "volens*nolens", fcea in noi oameni cum)ecae, cn ne vine !tirea c a fo)t numit irector efinitiv
tocmai unul la care ne a!teptam cel mai pu(in0 4n%rei Geor&escu, zi) Iujuc, e Latin"
5u )e potrivea nici cu Bar+ !i nici cu Tiranul, aevrate per)onalit(i iactice !i oameni impozan(i, cu
pre)tan("
Iujuc era mic, tun) n cap cu ma!ina nr* J, ve!nic agitat !i plin e el1 !i ne vor+ea, are)nu.)e
invaria+il fiecruia, iniferent ac era n cla)a a 7III.a )au n cla)a I.a0
% >ei, +ie(a!, +ie(a!"
Pi e la felul cum ni )e are)a Bar+, )punnu.ne frumo) !i )erio) pe nume, )au Tiranul, cu "%omnule
elev" !i "%umneavoastr", pn la "!ie9a" al lui Iujuc, era o i)tan( con)iera+il"
% Auzi, umneata;" )e )canalizau +ie(ii, nici mcar 9tinere9, ca 3rgne)cu, parc.am fi +ie(i e
prvlie"
/nat ce a luat n primire irec(ia, Iujuc ne.a convocat, pe profe)ori !i pe elevi, n )ala e Gimna)tic,
!i, up mult vor+rie, ne.a )pu) urmtoarele0
% 3omnilor profe)ori !i +ie(a!i, onoratul =ini)ter a !tiut e ce mi.a ncrein(at mie irec(ia ace)tui
liceu0 pentru c, fiinc*** eoarece*** ntruct*** a!aar*** prin urmare***
,i Iujuc ).a oveit n )curt vreme a fi un om cu totul lip)it e inim !i e n(elegere"
CAPITOLUL RIII
MAOLE, MAOLE, ME'TERE MAOLE!
Parc nici o primvar in cei #C ani pe care i tri)em nu fu)e)e att e frumoa) ca acea)t primvar a
lui #O&L"
A2, ct e mare era i)pita e a ne rtci n grina noa)tr vrjit e +a)m" 3ar !i mai puternic era grija
ce ne frmnta permanent c n anul ace)ta tre+uia ) luptm cu ou mari ncercri0 e8amenul e cla)a a
7III.a !i +acalaureatul, care a+ia )e renfiin(a)e e un an, n #O&$"
4ram eci a oua genera(ie !colar care urma ) m ace)t ificil e8amen, up ce nu )e mai u)e e
atta !i atta vreme"
6eriozitatea ne cuprin)e)e pe to(i, pe nea!teptate"
,i cum mai aveam numai ou luni pn la "ncercarea cea mare", to(i ne pu)e)erm, cum )e )pune
att e )uge)tiv n lim+aj !colre)c, "cu !urta #e carte" !i cu programa analitic re)pectiv n mn"
Cu toate nzrvniile !i aparenta noa)tr )uperficialitate, carte !tiam to(i !i puteam ) facem fa( cu
+ine la e8amene*
=ateriile principale la +acalaureat erau0 1im!a i literatura romn, )storia +omnilor !i
Geo&rafia +omniei'
6e eau lucrri )cri)e la0 +omn, 1atin !i >rancez, e8amenul fiin eliminatoriu, ac nu
o+(ineam meia L*
La oral )e e8aminau0 +omana, >ranceza, )storia +omniei, Geo&rafia +omniei, )nstruc9ia
civic, >ilozofia !i "tiin9ele naturale'
6ingura materie e nv(mnt pe care o uita)erm !i pentru a crei cunoa!tere temeinic ne tre+uia o
)erioa) pregtire era Geografia GomBniei, pe care o fcu)erm pentru ultima oar n cla)a a I7.a, !i att" 5ici
pomeneal e Geografia Patriei n vreuna in cla)ele cur)ului )uperior"
/n )c2im+, n cla)a a 7.a eram o+liga(i ) !tim la perfec(ie, !i nc n fran(uze!te, geografia )urorii
noa)tre mai mari, a -ran(ei"
3nu.ne )eama c numai cu anemicile noa)tre cuno!.tin(e la materia re)pectiv nu ne putem prezenta la
e8amen, l.am rugat pe fo)tul no)tru profe)or e Geografie, Grigore 3ne)cu, un amira+il a)cl, ) ne fac
un cur) e +acalaureat, ceea ce el a acceptat cu mult plcere*
La celelalte o+iecte e nv(mnt o ncropeam noi e)tul e +ine*
3ar la ")storia +omnilor", toat cla)a era foarte +ine pregtit*
,i nici nu )e putea altfel, cn avu)e)erm norocul ) ne fie profe)or Grigore 5icule)cu, )upranumit
Atila"
Om ru; 5u" -oarte )ever !i foarte )erio)1 !i un profe)or e8cep(ional, e cla) mare, e talia
Baro)anului*
O+i!nuia ) ne icteze planul lec(iei pe care o fcea* Apoi ncepea ) ne vor+ea)c up planul )ta+ilit !i
vor+ea a!a e frumo), a!a e intere)ant, nct nu te.ai fi )turat ).l a)cul(i o zi ntreag*
5e captiva pe to(i cu arul lui e me!ter nentrecut n a ne nf(i!a I)toria*
Avea, n), omul un pcat0 (i pretinea ) !tii ce.(i e8plica)e !i, ac nu !tiai, nu )e )upra, ci te.
nconeia n catalog"
La orele lui era o lini!te mormntal* 5o(iunile e 9c2iul9 !i 9glum9 erau necuno)cute, ca ealtfel !i la
orele Baro)anului*
Pe Atila l mai avu)e)em profe)or n cla)ele I.a !i a III.a, a!a c m cuno!tea* Pe atunci fu)e)em unul
intre cei mai +uni elevi ai lui*
3ar, n cla)a a 7III.a, la I)torie, pe trime)tul I, o+(inu)em meia $, !i a)ta cu mare greutate"
Binevoitor, Atila m.a )co) ) m mai a)culte, ca ).mi ea o meie cum)ecae* 5.am !tiut +ine*** !i mi.a
at tot cinci* /nainte n) e a.mi pune nota, m.a privit )cruttor !i mi.a )pu) cu )incer tri)te(e0
% Am avut n cur)ul inferior un elev foarte +un la I)torie, care fcea cin)te cla)ei lui, unul Bjenaru"
>ei, ct i)torie !tia la"*** Pe une.o fi, c eu nu.l v*** )au, ac.l v, nu.l mai recuno)c";
Cuvintele lui, ro)tite cu voce calm !i uioa), m.au ptrun) pn la lacrimi !i au avut un r)unet att e
puternic n )ufletul meu !i au !tiut ).mi mgulea)c vanitatea n a!a m)ur, nct pe trime)trul al oilea am
luat meia "nou", c "zece" nu ea"
6ou nu mai avea nimeni in cla), nici cei oi premian(i, afar e 5ae George)cu*
:
Ca ) fim ct mai +ine pregti(i la I)torie !i ca ) veem aievea urme pre(ioa)e ale trecutului no)tru, Atila
a 2otrt ) facem o e8cur)ie la Curtea e Arge!*
5e.am n)cri) vreo J' e elevi, in K$, c(i eram cu to(ii*
Ca ) nu ntrerupem cur)urile, urma ) plecm ntr.o )m+t, up.amiaz, pe la &*
3ar, cu ou ore numai naintea plecrii, ni )e comunic o ve)te neplcut0 Atila, re(inut e o invita(ie
neprevzut la =ini)terul In)truc(iunii Pu+lice, n calitatea ce o mai avea e irector al Internatului, nu mai
putea merge cu noi n e8cur)ie*
Atunci, Iujuc l.a elegat pentru acea)ta pe un protejat al lui, )uplinitor la I)torie, unul ,tefan
=arine)cu, care ne.a !i anun(at !tirea, ealtfel, )pre con)ternarea noa)tr*
=ul(i am fi voit ) renun(m, ar ne era team ) nu.l )uprm pe Atila, la care (ineam foarte mult* ,i
am mer), fr prea mare entuzia)m*
Pe la jumtatea rumului ni )e fcu foame, a!a c ne 2otrrm ) lum ma)a e )ear n tren, in ce ne
au)e)erm e aca) % avnu.l n mijlocul no)tru pe )uplinitorul =arine)cu*
Ace)ta fu)e)e tot timpul i)tant cu noi, gre(o) c2iar, artnu.)e foarte plin e el, e!i pn atunci nu
avu)e)e prilejul ).!i oveea)c n nici un c2ip !tiin(a*
96 !tii, ne gneam noi, c )ta o ) ne ea ni!te e8plica(ii grozave la Curtea e Arge!" 5u egea+a l.a
ale) Iujuc c2iar pe el*9
,i ca ) mai mpr!tii pu(in atmo)fera e au)teritate ce )e l)a)e, cutn ) fiu totoat n materie, )pre a
nu ri)ca vreo*** o+)erva(ie in partea a)clului no)tru improvizat, )pu)ei, uitnu.m la cea)0
% 5u mai avem mult pn la Curtea e Arge!* Curn vom popo)i n ve)tita cetate*
% Barem o fi frumoa) cum )e )pune; ntre+ 3ragu*
% 4i, cum ) nu, am ncercat eu ) m art ct mai informat n fa(a profe)orului pe care a+ia l
cuno)cu)em* 3oar a fo)t una intre capitalele Nrii GomBne!ti*
% C multe capitale a mai avut" intr !i 5oica n vor+*
% 3ac nu m.n!el, patru" intervenii eu, oar i.oi a )mn( e vor+ )uplinitorului*
3ar ace)ta, prn c reflecteaz pu(in, nu )coa)e o vor+*
6urprin!i, +ie(ii ncepur ).!i ea coate* Ce e cu profe)orul )ta e )e complace n mu(enie a+)olut;
-oarte nciuat c )e a+(ine ) participe la intere)anta i)cu(ie propu) e mine, m are)ai irect
n)o(itorului no)tru, oar l.oi face ) )pun ceva0
% Au fo)t mai multe e patru, on? profe)or;
=arine)cu !i ntoar)e nep)tor capul ctre mine !i, n )fr!it, )e 2otr ).mi r)pun totu!i, printr.o
ntre+are0
% G)e!ti c e)te c2iar att e potrivit momentul ) facem acea)t )tati)tic n tren;
% Pi, ) vee(i, on? profe)or, nreptnu.ne )pre Curtea e Arge!, care a fo)t % accentuai eu % una
intre cet(ile e )caun, fr ) vreau mi.a z+urat gnul la celelalte*** trei )au mai multe*** nu mai !tiu cte, m
prefcui eu ncurcat, )pre a.i provoca un r)pun) preci)*
Bie(ii, care pn atunci privi)er pe ferea)tr, plicti)i(i c nu )e )im(eau eloc la largul lor, !i ciulir
urec2ile, pre)im(in c )e vor amuza pe )ocoteala lui =arine)cu, vit n mare ncurctur*
3ar r)pun)ul ntrzia ) vin* =arine)cu !i nrept noul la cravat, !i mpin)e apoi ma8ilarul inferior
n afar, )co(nu.!i mrul lui Aam in guler !i )pu)e )ting2erit0
% 3ac umneata (ii c2iar att e mult***, 2ai ) le numrm"
% 6 le numrm, coane -nic" nu )e putu a+(ine 3ragu, amintinu.ni.l pe faimo)ul Pri)tana*
3up ce.i arunc o privire )cruttoare, =arine)cu mi )e are) acru0
% Poftim, ncepe"***
Giicnu.mi mna )tng, ncepui ) le numr, ajutn.u.m e arttorul reptei0
% Cea inti, la Cmpulung***
% A!a, aprX+ profe)orul*** Apoi;
% Apoi !tiu c a fo)t )c2im+at la Curtea e Arge!, une mergem acum, ar nu !tiu care voievo anume
a fcut acea)t )c2im+are***
% 6 l)am amnuntele* Apoi;
% Apoi, l imitai eu, impertur+a+il, apoi, Trgovi!te*** !i apoi*** Bucure!ti"
% 3eci patru" (inu el ) precizeze
% 7ezi ce +ine !tie la*** Aritmetic;" )e auzi amirativ gla)ul lui 3ragu*
% Cine a.nrznit; )trig profe)orul iritat la culme*
% 4u, on? )uplinitor"*** <iceam e Bjenaru, c a (inut +ine minte numrul capitalelor***
% 3ar cine.o fi mutat capitala e la Curtea e Arge! la Trgovi!te, on? profe)or; cutai eu ) )c2im+
vor+a*
% 6 )pun cineva intre umneavoa)tr*** 3oar e.aceea )nte(i elevi***
3in nou gla)ul lui 3ragu, +atjocoritor0
% Cutare.7o al III.lea, in motive e orin )trategic"
Un 2o2ot e r)ete acoperi ultimele cuvinte ale lui 3ragu*
% 5u permit a)emenea glume" )e enerv )uplinitorul, apoi )e riic !i ie!i pe culoar, a!eznu.)e la o
ferea)tr, ca ) evite eventualele comentarii neconvena+ile la are)a*** !tiin(ei lui*
5oica 3an u in cap i)pre(uitor !i )pu)e0
% 3e la un a)emenea )pecimen cree(i voi c vom primi e8plica(ii la Curtea e Arge!; Amar amgire,
fra(ilor*** ,i noi care creeam c.i to+ e carte" 4 !i fire)c" 3oar =arine)cu n.a fo)t elevul lui Atila"
Am )o)it la Curtea e Arge! pe.n)erat, !i.n )curt vreme ).a fcut ntuneric e.a +inelea* 5e.am
repartizat a)tfel pentru cazare0 vreo ouzeci e elevi e la internat urmau ) oarm n vagon1 iar noi, cei
e8terni, ne.am u) mpreun cu ,tefan =arine)cu, )uplinitorul, la un 2otel, nu mai !tiu cum )e numea, ca )
fim repartiza(i cu to(ii n camerele noa)tre, c2iar )u+ oc2ii lui*
3ar iat c up ce )e fcu)e repartizarea elevilor n camere, 5egule)cu Petre, un coleg ceva mai mare
ca vr)t, ncepu ).i ea trcoale cameri)tei, o mrun(ic no)tim1 iar noi, e.ai racului, ca ).i cre!tem
ac(iunile n fa(a ei, i )puneam 9omnule peagog9 n )u), 9omnule peagog9 n jo)"
4l )e umfla n pene, !i a aere, !i, la un moment at, poate c2iar )e !i crezu peagog, cci, uitn e
colegialitatatea ce ne lega, )e apuc ) ne apo)trofeze n fa(a cameri)tei0
% 42ei, +iete, mai la) plim+rile pe culoar !i treci n camer" Toat lumea n camere, mai repee, v
rog"
,i, vznu.l pe C2iorul, care.i era +un prieten ealtfel, c nici nu )e gne!te ).i e8ecute orinul, veni
n fa(a lui !i, )im(in c fata e )erviciu e atent la ce are ) )e petreac, i )pu)e arogant0
% 3umneata n.ai auzit ce.am )pu) eu;
3ar C2iorul, e8a)perat, )e vee, e fi(ele lui, i r)pun)e )curt0
% Ia la).o mai moale, !mec2ere" =ult ai ) mai faci pe ne+unul cu noi;
,i plec, l)nu.l pe +ietul 5egule)cu )tupefiat, c nu )e a!tepta la a!a ie!ire tocmai in partea celui mai
+un prieten al lui"
Am fo)t gzui(i la etajul I, cte oi )au trei n camer* 5umai )uplinitorul =arine)cu a )tat )ingur ntr.o
camer e la parter, ale crei fere)tre eau n )tra* 3e cum ne.a repartizat, ).a nc2i) la el !i n.a mai ie!it
pn iminea( ) ea oc2ii cu noi*
=ai nainte, n), nu a uitat ) ne recomane0 ) fim lini!ti(i, ) nu care cumva ) pr)im 2otelul !i ) ne
)culm a oua zi la ora L iminea(a, ca, up ce vom lua gu)tarea re)pectiv, cel mai trziu la M ) fim n fa(a
primriei, e une urma ) plecm )pre lca!ul i)torie*
3up fguielile e rigoare in partea noa)tr, n)o(ite e0 96 n.ave(i nici o grij, on? profe)or9, am
trecut n camere !i, foarte )meri(i, am nceput ) ne pregtim e culcare*
3ar n.a apucat ) plece +ine )uplinitorul, c Iona! =o)cu, mpreun cu Co)tac2e Gule)cu !i 5icu
=arine)cu, ncepur ) ne e)c2i u!ile, cu i)pititoarea invita(ie0
% >ai, m, ) m o rait prin ora!, la lumina lunii" Pe clura a)ta nu face ) )tm n ca)" Am auzit c
la Curtea e Arge! e o ng2e(at grozav"
% 3ar ac ne afl;
% Cum o ) afle, m; Ie!im u!urel, n vrful picioarelor, )a nu ne )imt, !i.apoi n.o ) )tm toat
noaptea* O jumtate, )au cel mult trei )ferturi e or, !i )ntem napoi"
% Tu ce zici, 3ane; l ntre+ai pe colegul meu e camer*
% 4u nu merg, m, c )nt o+o)it"
% 5ici eu nu merg, fra(ilor" 4 aproape ##, mine la L tre+uie ) fiu n picioare* ,i pe urm, mie nu.mi
place ng2e(ata, c m rgu!e!te"
% Iei !i tu o prjitur"
% 5u merg1 mai +ine m culc"
% Trea+a ta, o ).(i par ru"
% La)? ).mi par"
In)tigatorii plecar1 iar 3an 5oica !i cu mine ne lungirm ) ne culcm* 3ar a+ia am a(ipit, c +u+uituri
puternice n u! ne fcur ) )rim n )u)*
% Ce e, m, ce, a(i nne+unit;
% 6coal, Bjenarule, !i 2ai cu noi la cofetrie, c nu )e poate altfel"
% 5u merg* m1 m.am !i culcat"
% 5.are nimic" Cum te.ai culcat, a!a te )coli" Au )pu) +ie(ii ) nu venim )inguri napoi, c.i foc* Auzi
la ia c, fr tine, plim+area n.are nici un 2az"
% Bine, m, ) merg atunci" 5umai ) m.m+rac"
% Pi, ac.i a!a, )ri 3an 5oica, merg !i eu, frate.meu, c mi.e urt ) rmn )ingur n 2otelul )ta, cu
)uplinitorul"
Timpul trecu mai repee ect ne a!teptam*
6e fcu)e trziu0 ## !i jumtate" Cofetarul ne )pu)e politico) c tre+uie ) nc2i, c nicioat nu mai
(inu)e e)c2i) pn la acea or*
5e.am 2otrt ) plecm* Am fcut )ocoteala, am pltit !i am ie!it in cofetrie* Afar, )u+ un !opron, )e
oi2nea un autocamion e tran)portat g2ea(a*
% Bie(i, propu)e =o)cu, foarte +ine i)pu) !i in)pirat, nu )nt poet, ar tre+uie ) recuno)c c zei(a
-ortuna, n alea)a.i mrinimie pentru noi, lzri!tii, a 2otrt ca, n acea)t noapte e pomin, care va rmne
pro+a+il n)cri) n letopi)e(ii Cur(ii e Arge!, ) ne cluzea)c pa!ii cel mai reu!it lampion c2ineze)c pe
care l.a imaginat vreoat cineva0 Luna, omnilor, )rmana +a)tar a ace)tui mo!neag cum)ecae care e
Pmntul"
4i +ine, n acea)t noapte cu o lun a!a e minunat, cum nu cre ) fi amirat.o nici Iulieta, cn !i
trimetea in +alcon gnurile.i pline e rago)te ctre Gomeo, care )ta furi!at n um+r, v propun ) vizitm
acea)t ve)tit cetate voivoal, e prozaic, ar m ve(i ierta, cu*** autocamionul e tran)portat g2ea(a, pe care
umneavoa)tr l pute(i o+)erva, cum ar )pune Crcnel, n !opronul alturat"
% Uraaa" Bravo" Tria)c Iona!"
% 6ta(i, m, zpci(ilor, fcu 3an 5oica, cum o ) merge(i, m, cu autocamionul*** c n.are !ofer;"
% A!a e, om?le" apro+ =o)cu* Prin urmare, nemaiavn nici un ro)t la cofetrie, )tnga.mprejur la
2otel" Cu cntec, nainte, mar!" coman =o)cu militre!te, !i +ie(ii, alinia(i, ncepur ).!i rpie g2etele pe
calarm, cntn cu entuzia)m frumo)ul !i mo+ilizatorul imn al lui Ciprian Porum+e)cu0 9Pe.al no)tru )teag e
)cri) unire"9 pn la 2otel*
3ar aci, nenorocire" 6cara principal era e lemn !i )cr(ia ngrozitor* Orict e ncet !i e atent ai fi
mer), nu )e putea ) nu )e au* ,i acum, n lini!tea impre)ionant a nop(ii, orice zgomot, orict e mic, cpta
o rezonan( nea!teptat"
Bie(ii nu ).au l)at e !otii nici e a)t at, !i ).au apucat ) )c2im+e pantofii pa)agerilor, pu!i n fa(a
u!ii, )pre a fi lu)trui(i a oua zi e iminea(* C2iar !i pe.ai )uplinitorului!
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
% 6coal.te, m*** n.auzi, c e !a)e"
% Ao2"*** Ct m;"
% ,a)e", >ai, c.ntrziem !i )e )upr on? )uplinitor"
Am )rit in pat, m.am u) la un lavoar pcto), m.am )plat cum am putut !i m.am m+rcat la iu(eal*
To(i +ie(ii au fo)t gata ntr.un )fert e or !i am co+ort pe )cara e lemn, care acuma, ziua, parc nu
mai )cr(ia att e nfiortor ca azi.noapte*
5e.am aunat la cofetrie ) lum ceaiul*
Profe)orul a venit !i el pe)te vreo zece minute, ncruntat !i fcut foc*
-r ) ne mai ea +un iminea(a, ne.a luat n primire0
% 6 !ti(i c purtarea umneavoa)tr incalifica+il va avea urmrile cuvenite* 5.am ormit toat
noaptea* 7.a(i fcut e cap"
% 3ar ce.am fcut, on? )uplinitor; )e trezi 3ragu r)punznu.i cu nevinov(ie*
% =ai !i ntre+a(i;" Auzi, umneata, elevi, ) cnte pe )tra n puterea nop(ii" ,i.apoi )canalul e la
2otel* Ce; Cree(i c.am fo)t )ur; 3ar e)pre toate ace)tea vom vor+i mai amnun(it la Bucure!ti* /n orice
caz, pot ) v )pun e pe acum c 9activitatea umneavoa)tr nocturn9 va avea urmri )erioa)e"
Am plecat la rum* 4ra o clur grozav, !i pa!ii no!tri l)au nori e praf n urm, pe !o)eaua nepavat*
Team prea mare n.aveam noi e )uprarea lui, ar ne gneam totu!i la ce.o ) zic Atila"
Copii !i femei ie!eau la por(i !i ne priveau cu mult curiozitate*
Am ajun) nti la 9-ntna =e!terului =anole9*
5e.am oprit impre)iona(i !i plini e curiozitate n acela!i timp*
O fntn o+i!nuit, cu troi( frumoa) !i cu o ar2itectur original*
Apa curgea limpee !i m+ietoare*
-r ) vreau, mi.au venit n minte ver)urile in minunata poezie poporan, 9Legena mn)tirii Curtea
e Arge!90
"Manole, Manole,
Metere Manole,
/i%ul ru m strn&e,
8ru#uoru*tni frn&e'''"
Iar up ngrozitoarea pr+u!ire a ziitorului e +i)erici, pe locul une a czui, ).a ivit ca prin farmec0
9? fntn lin
-u a# #u9in,
-u a# srat,
De lacrimi u%at!9
Am rma) o clip cu oc2ii pieru(i n zarea al+a)tr, nfiorat e )im+olul ce )e e)prine in acea)t
pooa+ a poeziei noa)tre poporane0 ca ) fie realizat !i ) inuia)c, orice oper e art, iniferent e
natura ei, tre+uie ) ai+ la temelie )acrificiul"
% O fi apa ntr.aevr )rat, cum )pune legena;
Bie(ii, n)eta(i e clur !i o+o)i(i e rum, )e !i repezi)er ).!i a)tmpere )etea*
Am +ut !i eu0 apa % rece ca g2ea(a, limpee ca cle!tarul !i ulce cum numai apa e munte e)te"
97e!nic ).i fie amintirea =e!terului =anole, c e nu era fntna a)ta n rumul no)tru, greu am fi
ajun) ) veem ziirea riicat e ei "#e 4r&e n 2os, #e un mal frumos!"
Am pornit in nou la rum, !i am ajun) la mBn)tire*
-rumoa) pe inafar, cum nu mai vzu)em alta, e aevrat, ar to(i am rma) mira(i, c ne a!teptam )
fie mai mare, a!a cum o furi)e imagina(ia noa)tr, up ilu)tra(iile in cr(i"
/nuntru, n), o minune" /n )pecial al+a)trul, care )e.m+ina cu aurul, ne.a fcut o impre)ie
e8traorinar"
Am rma) mult n picioare, tcu(i, inaintea mormintelor ctitorilor ace)tui lca!*** Aci )e oi2neau
fericitul 5eagoe Ba)ara+ !i 3e)pina 3oamna, care.!i rui)e toate ooarele e pre( pentru terminarea ace)tei
ziiri"
Am fcut fotografiile e rigoare !i ne.am nreptat apoi ctre +i)erica 96fntul 5icolae 3omne)c9, cea
mai vec2e in localitate, une )e e)coperi)e e curn mormntul lui Ba)ara+.7o, aevratul ntemeietor al
Nrii GomBne!ti*
3e)coperirea i apar(inea i)toricului 7irgil 3rg2iceanu !i )pturile )e fcu)er )u+ nentrerupta lui
)upraveg2ere*
=ormntul lui Ba)ara+ era lng un )tlp pe care )e aflau picturi mie)trit realizate !i )uprapu)e, atorit
crora )avantul romBn fcu)e n)emnata e)coperire*
6u+ un cri)tal gro) )e veea acela care fu)u)e viteazul )tpnitor ai Nrii GomBne!ti*
>ainele, ca prin minune, i erau neatin)e e vreme* Avea o tunic ro!ie ca vi!ina putre !i era ncin) cu
un coron e aur, cu catarame, reprezentn un ca)tel meieval* Prul, +ar+a !i mu)t(ile )e con)erva)er
foarte +ine*
7oievoul ne.a uimit prin )tatura lui impozant0 avea aproape oi metri !i era foarte )pto)"
% Ia uita(i.v, m, )ta romBn"
3up ce vizitarm lca!ul cu e.amnuntul !i a)cultarm toate e8plica(iile g2iului, ie!irm n curte,
une, la um+ra unor ar+ori +trni !i a ctorva le)pezi e piatr, profe)orul )uplinitor ncerc totu!i ) ne )pun
!i el cteva vor+e e)pre importan(a e)coperirii i)toricului 7irgil 3rg2iceanu, ar tot 3ragu, care.l )ci)e !i.
n tren, n.avu e lucru !i )pu)e0
% L)a(i, on? )uplinitor, c acum le !tim +ine, oar ne.a e8plicat g2iul"
:
Timpul pn la ora plecrii napoi )pre Bucure!ti ).a )cur) foarte greu* To(i eram nelini!ti(i, ap)a(i parc
e o mare greutate*
/n tren, =arine)cu ).a retra) ntr.un compartiment !i nu ne.a mai at nici o aten(ie1 parc nici n.am fi
e8i)tat*
5.a mai )c2im+at nici o vor+ cu nici unul intre noi0 nici +un, nici rea, e!i nu to(i )e fcu)er vinova(i
e ini)ciplin*
Gmnn )inguri, ce ne.am zi);
% =, !i.a!a, !i.a!a, noi tot pro)t o )fr!im cu e8cur)ia a)ta" Barem ) ne i)trm n tren, pn la
Bucure!ti, c altminteri murim e urt"
,i une.am nceput ).i tragem ni!te cntece e ve)elie, c2iote !i )trigturi" Nin minte c printre altele
am cntat !i0
"0entru fata %e la moar ,
Mi*am #ier%ut un an %e coal!"
% =, a(i.l nai+ii e cntec, ) nu co+i(i" Tocmai p.)ta v.a(i g)it !i voi ).l cnta(i;
3ar, oricum, n.am mai apucat ).l terminm, pentru c, e!i nu ne apropiam e nici o gar, trenul !i.a
)cr!nit eoat ro(ile cu u!mnie !i ).a oprit +ru)c, n mijlocul unei cmpii, aruncnu.ne pe unii ntr.al(ii, ca
pe ni!te mingii enorme, ntocmai unui gigantic pre)tiigitator cu capricii umori)tice !i cu puteri ne+nuite***
Cineva tr)e)e )emnalul e alarm" Cine, n), nu )e !tia !i nici nu ).a putut afla n urma )curtei anc2ete
ntreprin)e***
,i totu!i, )foara e )iguran( era rupt la )emnalul aflat n vagonul no)tru*
Acea)ta, n), nu mai era nici joac, !i nici mcar o glum e pro)t gu)t1 era o )impl nerozie"
Profe)orul =arine)cu a fo)t nevoit ) pltea)c amena re)pectiv, fr ) clipea)c mcar* La noi nici
nu ).a mai uitat*
Trenul, )cr(in plicti)it in toate nc2eieturile, ntocmai unui +trn cu ciu(enii, eranjat egea+a e la
ta+ietul lui, !i urni ro(ile alene, pufin morocno), parc mu)trtor !i cu rept cuvnt )uprat pe elevii certa(i
cu i)ciplina*
:
A oua zi, luni, la liceu, a fo)t )canal mare e tot" Profe)orul =arine)cu a reclamat cazul lui Iujuc !i ).
a in)tituit imeiat o anc2et*
/n prima or e I)torie e up anc2et, Atila, cum a intrat n cla), a )pu) foarte m2nit0
% 5u m.a! fi a!teptat la o a)emenea purtare in partea voa)tr*** /n )fr!it*** Toat lumea ) )coat cte
un )fert e coal e 2rtie !i un creion"
Am riicat in )prncene cu mirare0 93oar n.o fi vrn ) ne ea e8temporal;" Poate c vrea ) ne
prlea)c pe to(i, ) )e rz+une pe noi"***9
3ar lmurirea veni nat, cci profe)orul, up ce ne ceru ) )criem numele n col(ul in reapta, ne
ict r)picat urmtoarea ntre+are0
% 9Ce.a(i fcut n noaptea e J' mai;9
Apoi ne e8plic +inevoitor0
% 7 rog ) r)pune(i pe )curt, fr lu8 e amnunte*
3up ce a!tept cteva minute, veni cu a oua ntre+are0
% 9La ce or a(i plecat e la 2ote";9
5u era greu e r)pun), ar cum nai+a ) )crii c ai pr)it 2otelul, cn profe)orul te l)a)e cuminte, n
camer, !i te ruga)e ) nu pleci nicieri;***
% A r)pun) toat lumea;
% /nc pu(in"*** )e auzir cteva gla)uri anemice*
/nat n) Atila ne pocni cu a treia ntre+are, care ne zpci complet0
% 93e cine a(i plecat n)o(i(i e la 2otel;9
A tre+uit ) recunoa!tem c erau ntre+ri cu i+cie pu)e !i care te o+ligau ) r)punzi )incer, pentru c
ac ai fi ncercat ) a)cunzi aevrul, te ea e gol colegul care.(i (inu)e tovr!ie***
% 9Lng cine a(i )tat la cofetrie;9
=i, a nai+ii trea+"
% 9Ce a(i con)umat;9
Apoi, fr ) ne mai ea mult rgaz e gnire0
% 9La ce or v.a(i napoiat la 2otel;9 9Ce cntece a(i cntat pe )tra up miezul nop(ii;9 9Cine a
provocat )canalul e la 2otel;9
,i, n )fr!it, ultima ntre+are0
% "-ine a tras semnalul %e alarm3"
Am r)pun) cin)tit la toate ntre+rile*
:
La o zi upB ace)te eclara(ii n )cri), am fo)t anun(a(i ca to(i care fu)e)erm la Curtea e Arge! )
venim up.amiaz, la ora L, la Cancelarie, une aveam ) fim interoga(i unul cte unul"
Am venit !i, up cinci minute e a!teptare nfrigurat, n care timp ne.am pu) fel e fel e ntre+ri !i
am fcut )ute e pre)upuneri, un peagog m.a anun(at0
% 3omnul Bjenaru, la Cancelarie"
94i, comeie" 3e ce m.o fi c2emn pe mine cel inti;9 m mirai eu*
% Poate c te )ocote!te pe tine cel mai pu(in vinovat, !i .aia"
% 6au poate c e!ti cu nota cea mai mare la i)torie, intre )canalagii***
% Poate"*** 3up catalog, n nici un caz nu e, c tu e!ti trecut la P*** La Pope)cu.Bjenaru"
% Acu?, oi veea eu e ce" !i am pornit cu inima zvcnin e emo(ie ctre Cancelarie*
Am fo)t poftit n +iroul lui Iujuc*
% Bie(a!, ncepu el tactico), am cetit eclara(ia umitale*** /n primul rn a! vrea ).mi )pui cine a tra)
)emnalul e alarm; Niu ) !tii c acea)t mrturi)ire (i u!ureaz foarte mult )itua(ia"
>m***" Auzi, !mec2erie" 3ar ac l.a! fi tra) eu, mi.ar fi convenit ) m ea n gt vreun coleg
+inevoitor; ,i.apoi 2a+ar n.aveam*
% 5u !tiu, omnule irector"
% Ia gne!te.te +ine, poate c.(i auci anume, +ie(a!"
% 3in moment ce nu !tiu, cre c e impo)i+il ).mi aminte)c*
% Ce.ai fcut la cofetrie;
% Am )tat cu ceilal(i colegi ai mei, am con)umat prjituri, )iropuri, am r) !i am pove)tit"
% 3a" >m"*** +ine" ,i la 2otel ce.ai fcut; 6.au revoltat pa)agerii0 c nu i.a(i l)at ) oarm toat noap.
tea1 c a(i cntat, c le.a(i +tut n u!, m rog, !i alte necuviin(e n ace)t gen"
% 5u ).a revoltat nimeni* 3oar omnul profe)or =arine)cu*
% Bine, +ie(a!, ce, crezi c a)ta nu.i e)tul; Pi !ti(i voi, cine.i umnealui;
% 3a, on? irector, r)pun)ei eu nevinovat* 4 )uplinitorul pu) e umneavoa)tr n locul omnului
profe)or 5icule)cu***
% Pu) e mine, ar recomanat e =ini)ter* 5epotul omnului in)pector general, +ie(a!"
% A!aaa;" fcui eu atunci cu anc mirare*** ,i noi, care eram convin!i c e ntr.aevr profe)or e
i)torie"***
% A2a, va ) zic, (i permi(i o+rznicii !i n fa(a mea; Po(i pleca" Invit pe +ie(a!ul =o)cu Ion"
% 7 )alut, omnule irector"
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
La pu(in timp, am mai fo)t c2ema(i e cteva ori1 a!a.zi)a anc2et ).a terminat, n )fr!it, !i ).a convocat
conferin(a tuturor prafe)orilor in cla)a a 7III.a mo%ern, ca ) 2otra)c a)upra )oartei noa)tre*
Am auzit c la conferin( Baro)anul, ragul no)tru Baro)anul, aevrat printe )uflete)c, n u+la lui
calitate e profe)or !i iriginte, ne.a )u)(inut cu o nemaipomenit rzenie, a +tut cu pumnul n ma), a
)trigat la Iujuc, l.a fcut e ou parale1 iar la un moment at, poiinu.l lacrimile, a trntit u!a !i a ie!it in
cancelarie*
Iujuc, proa)pt irector, voia ) ne ea cea mai grea peeap) po)i+il1 ) ne elimine pn la )fr!itul
anului !i, prin urmare, ) rmnem repeten(i n cla)a a 7III.a )au ) ne ea nota "ru" la purtare pe al III.lea,
!i rezultatul ar fi fo)t acela!i0 repeten(ia*
A)ta l.a nfuriat pe Baro)anul !i, n.am fi crezut, c2iar pe Atila, care a )pu)1
% Bine, eu am cerut ca +ie(ii ) fie peep)i(i, pentru ca ) re)pectm i)ciplina, ar ceea ce vrei
umneata, omnule George)cu @nu i.a )pu) omnule irectorA e)te ec2ivalent cu o peeap) capital*** !i nu
m gne)c numai la faptul c +ie(ii )nt n cla)a a 7III.a !i c.i a!teapt +acalaureatul, ci m gne)c !i la
prin(ii lor, care au c2eltuit !i au fcut )acrificii ca ).i (in n !coal*
% Onoratul =ini)ter, ncepu Iujuc ) )e autotmieze, cn mi.a ncrein(at %irec9ia'''
% Ia mai la).m, omnule, cu Onoratul =ini)ter*** Cer eu ) )e nainteze actele anc2etei Onoratului
=ini)ter, care ) 2otra)c, pentru c v c noi egea+a ne )truim ) ajungem la un rezultat"
/n cele in urm ).a cerut avizul =ini)terului In)truc(iunii Pu+lice"
3in nou emo(ii, nfrigurri, frBmntri nemaipomenite, n a!teptarea )entin(ei ce o va a )uprema
in)tan(*
Pn atunci, cur)urile !i urmau*** cur)ul lor" C2inul cel mare era la orele lui Atila e care ne era ru!ine,
pentru c nu ne purta)em n e8cur)ie a!a ca !i cn ar fi fo)t el e fa(* 3ar Atila, care era un om e o cin)te
e8emplar, a at ova e o impre)ionant o+iectivitate0 att la oral, ct !i la tez, ne.a at notele pe care le
meritam pentru !tiin(a noa)tr, !i nu a fo)t ct e pu(in influen(at e faptul c ne purta)erm att e urt n
e8cur)ie*
Prin acea)t atituine ne.a impu) !i mai mult"
:
4ra logic ca pove)tea )canalului fcut la Curtea e Arge! ) ne atrag antipatia tuturor profe)orilor, ar
).a ntmplat contrariul"
/nrjirea lui Iujuc e a ne peep)i crunt, fcnu.ne ) pierem un an e !coal, tocmai acum pe pragul
)tuen(iei, i.a impre)ionat att e mult pe profe)ori, nct au nceput ) ne arate to(i mult +unvoin(, mai ale)
c !i noi eram acum e o mare )eriozitate, iniferent e materie*
Profe)ori !i elevi, laolalt, a!teptam cu aceea!i nfrigurare r)pun)ul =ini)terului, care tre+uia ) vin1 c
nu mai aveam ect ou.trei zile !i )e terminau cur)urile*
,i a venit r)pun)ul numai cu o zi nainte e a )e ncepe e8amenul e cla)a a 7III.a0 to(i cei care
fu)e)erm la Curtea e Arge! !i pr)i)erm 2otelul eram elimina(i pn la )fr!itul anului !colar @ce ironie"A
cu rept e e8amen particular"
CAPITOLUL RI7
CLASA A I()A MODER
Acea)t )ever )entin( ne.a l)at )tupefia(i0 att pe noi, ct !i pe profe)orii no!tri, care )e a!teptau la o
peeap) ceva mai u!oar, avn n veere faptul c )ntem n cla)a a 7III.a, eci la )fr!itul cur)urilor
)ecunare, !i mai ale) la )fr!itul anului !colar*
3e.a+ia au mai avut timp +ie(ii profe)ori ).!i ia rma) +un e la noi !i ) ne ea cteva nrumri, e
mare folo) la e8amenul particular*
Liceul ne.a n)cri) urgent la e8amen, in oficiu, pentru c pro+ele ncepeau c2iar e.a oua zi la
Seminarul 0e%a&o&ic Cniversitar 8itu Maiorescu e pe Calea Ga2mei*
Primi)erm cu to(ii, cam treizeci e in!i, o lovitur nenc2ipuit e grea* 4ram pu!i ntr.o )itua(ie
groaznic in ou puncte e veere0 primul, c tre+uia ) m in nou e8amen la toate materiile, teze !i oral,
ca !i cum am fi fo)t proa)pt veni(i, e!i fcu)erm o at cla)a a 7III.a la Lazr cu profe)orii no!tri, care ne
cuno!teau !i e +uni, !i e ri, pe cn pentru profe)orii cei noi eram cu totul necuno)cu(i*** !i al oilea, c
veneam cu o tri)t faim ce )trica)e reputa(ia liceului*
5e g)eam, eci, ntr.o mare ncurctur !i nu !tiam cum aveam ) ie!im in ea*
3ar iat c o ntmplare nea!teptat ne.a riicat moralul !i ne.a )porit ncreerea n )or(ii no!tri e
iz+n1 Baro)anul !i al(i profe)ori e )uflet au vor+it cu unii intre profe)orii care aveau ) ne e8amineze, !i
le.au )pu), printre altele, c lucrurile nu )tau c2iar a!a cum vrea ) le nf(i!eze Iujuc*
Iar, pe e alt parte, venino)ul e Iujuc a venit la Seminarul 0e%a&o&ie, ca ) ne pun, cum ).ar zice,
9contra.pil9, aic ).i roage pe profe)orii e8aminatori ) ne trntea)c, ceea ce a atra) inignarea tuturor
a)clilor, !i mai ale) pe a lui Gule)cu.Pogoneanu, irectorul )eminarului, un profe)or cu mult tact !i un om
foarte cum)ecae, care, privin lucrurile ca un aevrat peagog, a n(ele) cu totul altfel )itua(ia !i ne.a aprat,
purtnu.)e cu noi ca un aevrat printe"
* * * * * * * * * * * * * * * * *
Am intrat n e8amen cu mari emo(ii, to(i, cum era !i fire)c ealtfel*
Carte !tiam noi, ar grija cea mare era ) nu fim ntmpina(i cu o)tilitate*
/mpreun cu noi eau e8amen particular e cla)a a 7III.a mo%ern, vreo patruzeci e +ie(i !i fete la
un loc, elevii particulari o+i!nui(i ai )eminarului*
% Uite pozn, zi)ei eu, ).a +roit !i +ine !i ru cu feti!canele a)tea, fra(ilor***
% 3e ce, m;
% Pi*** +ine e pentru c, e, mai )c2im+ atmo)fera, au o not e ve)elie*** e poezie1 !i ru c, up
cte am vzut, ele !tiu carte, nu glum1 iar noi nu prea, !i.o ) ne facem e r), mai ale) la oral"
% Cam a!a e*** vezi, la a)ta nu m gni)em" 3ar acuma, vrei, nu vrei, tre+uie ) ai e8amen cu ele"
3intre toate fetele, mai frumu!ele erau vreo ou0 3uu 6telniceanu !i Lizica =atee)cu.Cape(ineanu,
+une eleve amnou*
,i lzri!tii ).au mprietenit repee cu ele, c erau foarte comunicative !i )pirituale"
5i ).a prut mai greu la prima materie !i a fo)t )uficient ) ne.ncarm n ritmul !i.n atmo)fera 9parti.
cularilor9, c re)tul a mer) ca pe roate*
Cn am at e8amen la Latin, profe)orul Gheor&he 1azr @ce coincien( e nume"A ne.a ntre+at cu
vocea lui frumoa) !i impre)ionant e +a), up ce a )trigat catalogul0
% 3ar ce o cu umneavoa)tr, ace!tia, e la )fr!itul catalogului;" /n prima )e)iune parc n.a(i fo)t"
Atunci, nemaiputn ) m )tpne)c, c nu mai fcu)em o glum ct e mic e o lun !i mai +ine, m.
am riicat !i i.am r)pun), zm+in !i ap)n pe cuvinte0
% 5oi )ntem aceia e la*** Gheor&he 1azr, omnule profe)or"
4l a zm+it !i a augat0
% Cu pove)tea e la -urtea %e 4r&e3
% 3a, omnule profe)or"
% >m*** 2m" A(i venit la noi cu o faim nu tocmai***
% ">ama va&atur, ma&ister!" mi.am permi) eu o )la+ incur)iune n anemicele mele cuno!tin(e e
Latin"
% Am fo)t convin) c ).a cam e8agerat, a!a cum )e ntmpl ntoteauna n a)tfel e mprejurri" 6
trecem eci la lucrarea )cri) !i vom mai*** convor+i la 9oral9, fcu el vit amuzat e nrzneala mea* Am )
v au )u+iectele pe ou )erii, !i anume0 ou oe in >ora(iu* La prima1 ")n ar!orem"( !i la a oua0 "4%
fons an%usiae"!
To(i lzri!tii i !tiam pe >ora(iu la perfec(ie e la Baro)anul, !i nc in cla)a a 7II.a*
48amenul e Latin a mer) cum nu )e putea mai +ine0 to(i +ie(ii no!tri au trecut, iar eu am luat meia M*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
/n )c2im+, la German a fo)t o cata)trof pentru cei mai mul(i intre noi*
5e e8amina profe)orul Demetru, un profe)or e8traorinar e +un in punct e veere peagogic, ar !i
nemaipomenit e )ever*
,tia carte !i.(i cerea carte, nu glum*
Am at nti tez, cum era !i fire)c*
3up formalit(ile e rigoare, a nceput, ) ne icteze o +ucat, pe care tre+uia ).o traucem*
5oi, la German, eram 9clei9*
9=, cum o ).o )coatem la capt cu )ta, c nu e e glumit;"9
3ar tre+uia ) l)m gnurile la o parte !i ) fim aten(i la ictarea lui 3emetru, care nu prea )punea e
ou ori acela!i lucru"
3up ce icteaz el ou.trei cuvinte, l auzim0 9Tomma91 iar mai icteaz patru.cinci vor+e, iar
9Tomma9***
5oi, e colo, la iu(eal, )criam, ca ) nu pierem !irul, 9Tomma9, !i a!teptam***
3emetru continua cu ictarea* =ai )pu)e cteva vor+e, apoi iar!i 9Tomma9*** noi, repee, n caiete
9Tomma9*
% =, Bjenarule, m.ntre+ n !oapt Gic 6t.ne)cu, cine.o fi, m, Coman )ta, e ni.l icteaz
mereu;
% ,tiu !i eu, m, Gic; O fi eroul principal in pove)tire*** La)? c veem noi la )fr!it, o ).n(elegem
cn om ncepe traucerea"
* * * * * * * * * * * * * * *
La )fr!itul tezei am aflat ceea ce nu !tiu)em n opt ani e liceu0 c vor+a 9Tomma9 n)emneaz
9virgul9"
:
/n )fr!it, ).a terminat !i e8amenul" Iar rezultatul a fo)t foarte +un, n raport cu acela pe care.l a!tepta
9)tima+ilul Iujuc9*
4l ar fi orit ) rmnem to(i repeten(i1 cn colo, cei mai mul(i am promovat, iar cB(iva au rma)
corijen(i la =atematici !i -rancez*
Tii"*** ce )ati)fac(ie pe noi, ar !i pe profe)orii lzri!ti, care ju+ilau"
Atunci Iujuc, ca ) ne ai+ in nou la mn, a recur) la urmtoarea )tratagem0 a venit la Gule)cu.
Pogoneanu, irectorul Seminarului 0e%a&o&ic, !i i.a cerut ).i ea )itua(ia tuturor !i ) ne ver)e la 1azr,
c ) m +acalaureatul ca elevi ai liceului 1azr !i ) ne joace el cum o vrea"
3ar Pogoneanu l.a repezit cum i )e cuvenea, l.a apo)trofat foarte )erio) in punct e veere peagogic !i
i.a ripo)tat0
% Bie(ii )nt elevii mei !i legal )nt a+)olven(i ai Seminarului 0e%a&o&ic Cniversitar! 5.au fo)t
elimina(i cu rept e e8amen particular; Prin urmare, ceea ce vrei umneata nu )e poate*** -o!tii lzri!ti vor
a +aca.laureatul acolo une.l vor a !i elevi )eminari!ti*"
:
La afi!area li)telor la cla)a a 7III.a mo%ern particular, a fo)t un freamt e +ucurie n rnurile
noa)tre, +ie(ii orop)i(i, cn am vzut c nu rm)e)e nimeni repetent"
3ar ne.a impre)ionat e8traorinar cn l.am vzut intrn pe poarta )eminarului pe Baro)anul, cu pa!ii
lui mari !i greoi***
% 4, ce i)prav a(i fcut, m; ne.ntre+ el, +tnu.ne pe umeri, n )emn e )impatie* 6per c nu m.a(i
fcut e r);" 3ealtfel, mi.a )pu) omonimul liceului vo)tru c a(i fo)t +uni la Latin"
,i, cum printre noi erau c(iva intre colegii e cla), care rm)e)er la 1azr !i u)er e8amen e.a
7III.a acolo, Baro)anul li )e are), zm+in0
% =, ) )ta(i rep(i, !i ) fi(i re)pectuo!i cu !tia care au at e8amen particular e a 7III.a aci, la
Seminar!
% 3e ce, omnule iriginte; ntre+ar ei mira(i*
% A!a, pentru c voi a(i fcut numai opt cla)e, pe cn ei au fcut nou" Opt la 1azr, n ntregime, !i a
noua, aci, n particular"
B
Totu!i, pn la urm, Iujuc, prin interven(ii tari la =ini)terul In)truc(iunii, a reu!it ) ne reauc la
vec2ea noa)tr matc !i ) m e8amenul e +acalaureat ca elevi ai liceului 1azr'
6or(ii ne.au repartizat la Colegiul Sf' Sava, une era irector faimo)ul profe)or e Lim+a romBn ,tefan
Pop, un om )uperior in toate punctele e veere, care a interpretat tinere!te elanul no)tru juvenil, !i nu numai
c nu ne.a per)ecutat, up cum l ruga)e Iujuc, ar c2iar ne.a protejat, fiin att n comi)ia e8aminatoare, ct
!i )ecretarul ace)teia*
CAPITOLUL R7
*IGT AS A"RES
% =, )ta care a.ncremenit pe +anc, n fa(a liceului, ntr.o pozi(ie contemplativ !i pitorea)c, nu e
Bjenaru;
% 3e!teapt.te, Grigu(, in )omnul cel e moarte, n care te.ancir attea amintiri"
Am tre)rit ca intr.un vi) plcut, ntr.o iminea( e primvar timpurie*
% 5icu !i Co)tac2e"; Ge face(i, m; 7e!nic nee)pr(i(i*** Ore)te !i PPlae"
% Ce facem noi;" Ce faci tu, TPrt2eu;" >ai, c.ntrziem !i n.ar fi frumo) tocmai a)tzi"
% 3e c2iulit, n nici un caz n.aveam e gn ) c2iule)c azi, e!i azi.noapte am vi)at c )nt in nou n
cla)a a 7III.a, c m.a)culta Aurel 3inu la -rancez !i c nu !tiam nimica"***
% A!tep(i pe cineva;
% Pe cine ) a!tept; Pe voi, )au pe al(ii ca voi" A)tzi am )o)it la liceu mai evreme ca nicioat n
cariera mea e licean !i am mai )tat cteva minute ).mi e)f!or gnurile pe +anca a)ta in fa(a !coalei***
% >ai ) mergem, c ).or fi )trn) +ie(ii" 4 !a)e fr zece"
% 6 mergem"
A tre+uit ) ie!im in Ci!migiu, ) ocolim liceul !i ) intrm pe poarta principal clin +ulevar, c
por(ile, care eau oinioar n grina ce fcea una cu 1azrul, erau acum nc2i)e*
5e.a ntmpinat tot nea -onstantin, intenentul liceului* 5e)c2im+at, ca acum ouzeci e ani"
% 6 tri(i" Pofti(i )u), n aripa reapt in)pre Ci!migiu"
% =ai (ii minte, nea Con)tantine, cn ne nc2ieai poarta !i nu puteam ) c2iulim in pricina umitale;
% Niu, a? ce era ) fac, ac a!a era orinul onor.irec(iunii;"
Am at mna cu el, nu fr emo(ie***
Liceul, la fel e curat !i e frumo), ca !i atunci"
/n anumite pr(i, cteva tran)formri, care nu ne intere)au*
Pe pere(i, acelea!i ta+louri, i)torice )au !tiin(ifice, acelea!i 2r(i frumo) colorate, p)trate parc neatin)e,
n ciua attor !i attor evenimente i)torice*
-lasa a V)))*a Mo%ern
Aici"***
% >ai, m, nrzne!te"
% Intr tu nti0 ar f.(i o intrare emn e un a)cl*
% 6.ncerc, ar greu" 5u mai am )ufletul e altat, !i.apoi lip)e)c at(ia intre noi"***
Am e)c2i) larg u!a0
% Ce.n)emneaz zgomotul ace)ta infernal; Toat lumea n +nci" A!a )e a!teapt un profe)or;
3in cla)a amu(it o clip, iz+ucnir )trigte n cor0
% E*** >ai, m, intra(i mai repee, c e cn v.a!teptm"
3oamne, cum ).au )c2im+at +ie(ii"*** Une )nt )iluetele att e frumo) m+rcate pe vremuri e tunicile
+leumarin;*** Une e)te prul lor +ogat e oinioar; Une, )trlucirea oc2ilor, plini e vioiciune, e
altat;"
% Ce nai+a a(i c2elit a!a; Parc v.a(i vor+it ) veni(i fr pr"
% 3ar tu ce cu)ur ai;
% Pe mine m.a ro) plria, ar voi;"
% La)? c e mai +ine a!a, ) nu mai primim o+)erva(ii e la profe)ori c nu ne.am tun)"
% 6ta(i jo) !i a!eza(i.v n +nci, a!a cum eram n cla)a a 7III.a"
% Ct e cea)ul;
% ,a)e" Tre+uie ) )o)ea)c intr.un moment n altul !i corpul iactic"
% =, mi.e or e Baro)anul"
% Cui nu.i e or e el; Tot timpul m.am gnit cu no)talgie la orele lui"
% 3ar, n efinitiv, e ce n.am procea noi ca pe vremea cn eram elevi; 3ragule, ia u.te tu n capul
)crii !i .ne e ve)te cn vin profe)orii, ca ) ne g)ea)c***
% Cum ) ne g)ea)c, m; ripo)t 3ragu* 6 ne g)ea)c a!a cum nu ne.au g)it nicioat;" 5.ar avea
nici un farmec"
% Aevrat"
6e formar nat grupe, up prieteniile e acum ouzeci e ani" 3i)cu(ii aprin)e, ve!ti noi, mrturi)iri
!i glume*
% Ce.ai mai fcut; Ce facultate ai urmat; Cu ce te ocupi; Cum (i merge; Te.ai n)urat; C(i copii ai;
3up ouzeci e ani e la terminarea liceului" Cte nu )e.ntmpla)er n ace)t timp;"
Ca ni!te verita+ili mu!c2etari care, n loc e mu)c2ete, ne.narma)erm cu coneie, eram )trn!i aci, up
ouzeci e ani e lupt aprig cu via(a, n care timp e.a+ia avu)e)erm rgaz ) ne m )eama c anii cei
mai frumo!i !i mai u!ori ai no!tri e pn atunci )e )cur)e)er n cei opt ani e liceu"
% La ce te gne!ti, Bjenarule, e.ai tcut a!a, c pe vremuri nu mai puteam ) )coatem o vor+ e
gura ta;"
:
Un rpit uniform e picioare trntite pe poele )alut intrarea profe)orilor n cla)"
arosanul, 4tila, Dinu, +a%ian, Stoiceseu,8o%or!
Baro)anul are n mn catalogul cla)ei a 7III.a mo%ern e.acum ouzeci ani* 6e )uie pe cater1 iar
ceilal(i profe)ori )e a!az pe )caunele inainte pregtite*
7it emo(ionat, n timp ce )e la) greoi, pe )caun, Baro)anul ne face )emn cu mna !i )pune )urzn0
% 6ta(i jo), v rog"
Apoi, n glum, )e are)eaz lui Ciurea.6tpnul0
% Co)tac2e, e ce nu.mi ai a+)en(ii;
% Lip)e)c cam mul(i, omnule iriginte" =ai +ine face(i umneavoa)tr apelul"
% ***6per c lip)e)c pentru motive +inecuvBntate*** ) nu aflu cumva c a c2iulit vreunul, c.l elimin pe***
ouzeci e ani"
Tactico) riic u!or coperta cartonat a catalogului0
% 7 rog*** ) )pune(i la fiecare*** elev*** )au, mai +ine zi), fo)t elev, ce profe)ie are )au ce !ti(i e)pre el
n legtur cu acea)ta***
,i ncepe apelul0
% 4zimioar )on!
% Prezent" Avocat"
% oroianu )on!
% Prezent" Tot avocat"
,i numele elevilor e.acum ouzeci e ani ncepur ) )e perine, aucnu.ne n minte pe flcii e.
oini.oar, pe care cu greu i puteam recunoa!te n +r+a(ii maturi ce )e riicau ) r)pun la apel***
% -iurea -onstantin!
% Prezent1 octor n meicin !i c2imie* Conferen(iar univer)itar***
3eci 6tpnul !i atin)e)e (inta0 cariera univer)itar***
% -onstantinescu 8heo%or @C2iorulA*
% A+)ent*** Cpitan e cavalerie*** a fo)t grav rnit n rz+oi***
% Dra&u $enry!
% Aici" Avocat"
Pe +uzele tuturor a nflorit un zm+et impo)i+il e )tpnit* 5e.am amintit e 3ragu, care, e cte ori )e
fcea apelul, r)punea0 ,,Aici!ea9, 9Prezinte9, 9Acilea9, 93e fa(91 nicioat 9Prezent9 )au 9Aici"9 3ar e
a)t at nu mai era cazul e glume"
Apelul continua0
% Moscu V' )on!
% A+)ent* Tot avocat* =ort acum cinci ani, n urma unei opera(ii*
O clip e lini!te ureroa)* 5ici un comentariu1 parc n.a mai re)pirat nimeni n acea)t clip* =o)cu
muri)e" 5u ne venea ) creem***
% 0o#escu*2enaru Gri&ore!
% Prezent" Profe)or e GomBn"
To(i, profe)orii ncep ) zm+ea)c* Baro)anul )e.ntrerupe o clip0
% =i )e pare c, intre to(i colegii ti, tu )ingur (i.ai ale) acea)t )pinoa) carier, TPrt2eu";
% 3a, omnule iriginte, m.a atra) mai mult ect oricare alta, n ciua nzrvniilor e pe timpul cn
eram elev"
% =ul(ume)c, )tai jo)***"
% Scully Gheor&he!
% A+)ent" Cpitan e cavalerie, mort n rz+oi*
% 8e!eic "tefan!
. A+)ent" Cpitan e cavalerie, mort n rz+oi*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Apelul nominal ).a )fr!it" Baro)anul !i )coate +ati)te !i.!i tamponeaz fruntea inunat e )uoare1 !i
!terge apoi pe furi! ou.trei lacrimi !i )pune ncet, cu ton e mu)trare printea)c0
% Profe)orii ar tre+ui ) )e gnea)c ntoteauna nu numai la materia pe care o preau, ci !i la via(a e
toate zilele a !colarului*** ,i aici, a+ia )tpninu.!i emo(ia, ntretiat0 Ar tre+ui ) )e gnea)c ntoteauna
ceva mai eparte e cater !i e ziurile liceului, ) va c elevii e azi, mai +uni )au mai )la+i, )nt eroii e
mine ai (rii ace)teia, care, prin jertfa lor !i.a altora ca ei, nvinge timpurile* 6 )e gnea)c )erio) c e +ine
) !tie omul !i carte, ar !i c, atunci cn te c2eam (ara pe cmpul e onoare, (i )e cere rago)te, avnt !i
)pirit e )acrificiu***
6 le fie (rna u!oar +ie(ilor no!tri care ne.au pr)it att e curn"***
,i acum, ) ne riicm !i ) p)trm un moment e reculegere pentru cei i)pru(i, care vor fi ve!nic n
amintirea noa)tr, a!a cum i.am cuno)cut0 plini e via( !i fr e a)tmpr*** !i ) ne limpezim gnurile
privin )pre Ci!migiu" care a fo)t pentru umneavoa)tr, cre, ceea ce a fo)t pentru 2aiuci corul*
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
Am plecat cel in urm in cla)* Am nc2i) u!a ncet.ncet, ca !i cn mi.ar fi fo)t team ) nu.mi
treze)c amintirile aormite, e acum ouzeci e ani, care parc pluteau u!or*** aioma unor fanta)me in
vremuri e pove)te***
Aurul ro!u al amurgului poleia frunzele ce fo!neau no)talgic, oglininu.)e n geamurile )clipitoare !i
murmurau, parc nfiorate e acea)t uioa) e)pr(ire, cel mai tri)t "!un rmas"!