Sunteți pe pagina 1din 2

FI DE ASISTEN

Practic observativ
UNITATEA DE NVMNT:C.N.E GH.CHITU
PROPUNTOR: Sandu Cristina Maria
PROFESOR: Buzuloiu Doina
DATA: 5 aprilie 2014
CLASA:a-IX- B
ARIA CURRICULAR:TEHNOLOGII
OBIECTUL DE NVMNT: Patrimoniul unitatii economice
TEMA LECIEI: Documentele de evidenta: definitie , structura si importanta
TIPUL LECIEI: Dobandire de noi cunostinte
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1:Exemple de documente de evidenta
O2:Importanta documentelor
STRATEGIA DIDACTIC:
Metode: - Conversatia
-Explicatia
-Demostratia
Mijloace: -Fise de lucru
Forme de organizare:Frontala
EVALUARE:Chestionare orala
BIBLIOGRAFIE:Manual

1.Momentul
lectiei

5
min

2.Verificarea
10
cunostiintelor
min
din
lectia
anterioara

Ob. op.

Timp

Secvenele
leciei

Coninutul tiinific al leciei

Strategia didactic
Metode
Mijloace
Forme de
organizare
C G
I

Profesorul
verifica
prezenta,
tinuta Conversatia
elevilor,asigura disciplina scolara,pregateste
materialul didactic.

Fise de X
lucru

Elevii
se
pregatesc pentru
ora.

Profesorul
anterioara.

Fise de X
lucru

Elevii raspund la
intrebarile puse
de profesor.

pune

intrebari

din

lectia Conversatia
Exercitiul

3.Prezentarea
noilor
cunostiinte

20 O1 Profesorul formuleaza si scrie pe tabla titlul


min O2 lectiei Documentele de evidenta: definitie ,
O3 structura si importanta
Documentele de evidenta: definitie ,
structura si importanta
4.Fixarea10
Profesorul realizeaza o schema pe
operationalizarea min
tabla:definitia, structura, importanta
Profesorul imparte elevilor fisele de lucru
privind exemplele de documente.
5.Tema pentru
acasa

Observaii

5
min

Explicatia
Conversatia

Fise de X
lucru

Demonstratia Fise de
Exercitiul
lucru

Elevii
noteaza,sunt
atenti,participa la
ora cu raspunsuri
corect formulate.
Elevii rezolva
fisele de lucru si
raspund la
intrebari.
Elevii isi noteaza
tema.

Profesorul da tema pentru acasa