coala cu clasele I VIII Grigore Moisil

Ploieti
NUMERE NATURALE
TEOREMA MPRIRII CU REST
PUTERI
Coordonator: Profesor ndrumtor:
PROIECT DE RECAPITULARE
FINAL
LA MATEMATIC
CLASA A V-a A
coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
ARGUMENT PRIVIND ALEGEREA TEMEI
n aceast lucrare avem posibilitatea de a studia i de a aprofunda urmatoarele capitole:
NUMERE NATURALE, TEOREMA MPRIRII CU REST i PUTERI. De ce am ales
aceast tem? Alegerea acestei teme este motivat de importana deosebit a inelegerii
conceptului de numr natural, pe baza cruia ulterior sunt transmise i nsuite operaiile
matematice: adunarea, scderea,nmulirea si mprirea.
O mare importan o are n acest proiect depistarea i diagnosticarea nivelului
cunotinelor, priceperilor i deprinderilor matematice la nivel de echip.
Universul numerelor naturale a fost ales pentru a-i atrage pe elevi ctre matematic,
dezvluindu-le multiple i incitante proprieti ale numerelor. Una din cele mai
ncnttoare invenii ale omenirii este NUMRUL. Ideea de numr, att de evident, este
punctul final al unui proces de abstractizare a gndirii. Dar dincolo de ideea de numr? 1,
2, 3, .. aceste numere a cror realitate este att de evident nct le spunem naturale. Ce
tim noi despre ele? tim c se succed unul dup altul, c exist ntotdeauna dup un
numr altul, dac l cunoatem pe acesta i cunoatem succesorul adugnd 1,c sunt din
ce n ce mai mari, se succed fr sfrit, c exist cel mai mic numr, dar nu exist un
ultim numr..


Ce reprezint numerele naturale? Strmoii notri au fost pui n situaia de a se ocupa
de numere datorit a dou genuri de activitate, ceea ce a condus la numerele cardinale i
ordinale.
Omul a trebuit s compare diferite mulimi de obiecte - de exemplu pietre, cini, tovarai
de vntoare - pentru a vedea care mulime conine mai multe elemente. Acest lucru se
face astzi prin numrare i prin compararea numerelor astfel obinute; dar aceasta
presupune c se tie a numra, adic se cunosc deja numerele.
De asemenea am putea s v mprtim i cteva cunotinte despre un renumit
matematician dup care ne ghidm n acest proiect.
CARL FRIEDRICH GAUSS a fost un matematician, fizician si astronom german care a
trit n secolul al XIX-lea ntre anii 1777-1855. Scrierile lui sunt destinate matematicii,
fizicii precum i astronomiei. Nu i plceau disputele nici formalitaile, iar dac ar fi dorit
ar fi fost un profesor excelent. n domeniul matematicii s-a remarcat de mic copil prin
gsirea unei metode de calcul numit SUMA LUI GAUSS care este [N(N+1)]:2 unde N
reprezint numrul termenilor din suma respectiva. n concepia lui GAUSS matematica
este regina tiinelor

coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti



coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
PUTERI
PUTEREA UNUI NUMR NATURAL CU EXPONENT NUMR
NATURAL
a
n
= aaaa a se numete baza puterii
n se numete exponentul puterii
Obs : a si n nu sunt simultan nule.
Ex: 4
3
=444=16
5
2
=55=25
1
2011
=111....1=1 =) 1 de 2011 ori
0
300
=000....0=0 =) 0 de 300 ori
Proprietate 1: a
0
=1; oricare ar fi "a aparine N*
Proprietate 2: 1
n
=1; oricare ar fi "n " aparine N*
Proprietate 3: 0
n
=0; oricare ar fi"n" aparine N*


REGULI DE CALCUL CU PUTERI

Regula 1 : nmulirea de puteri cu aceeai baz.
La nmulirea de puteri cu aceeai baz se copiaz baza i se adun exponenii
a
n
a
m
=a
(n+m)
Ex: 2
3
2
2
=2
(3+5
)=25
Regula 2 : mprirea de puteri cu aceeai baz.
La mparirea de puteri cu aceeai baz se copiaz baza i se scad exponenii.
a
n
:a
m
=a
(n-m
)
Ex: 3
5
:3
2
=3
(5-2)
=3
3

Regula 3 : Puterea unei puteri
Pentru a ridica o putere la o alt putere a unui numr natural scriem baza i nmulim exponenii.
Ex.: (2
4
)
2
=2
(42)

2
3 2
= 2
9
OBS: (am)
n
este diferit de a
m n
(a
n
)
m
=a
n

m
coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
Regula 4 : Puterea unui produs.
La ridicarea unui produs la putere se ridica fiecare factor al produsului la putere i se nmulesc rezultatele.
(ab)
n
=a
n
b
n
Ex.: (23)
4
=2
4
3
4
Ordinea efecturii operaiilor:
n calcule, se efectueaz mai nti :
1) Ridicarea la putere
2)nmulirile i mpririle
3)Adunrile i scderile.
PTRATE PERFECTE

Definiie: Un nr. natural se numete ptrat perfect dac acesta se poate scrie ca o putere cu exponentul 2.
Ex.: 100=10
2
36=6
2
64=8
2
ULTIMA CIFR A UNUI PTRAT PERFECT
Ultima cifra a unui ptrat perfect poate fi: 0, 1, 4, 5, 6 sau 9.
Metoda de a demonstra c un numr nu este ptrat perfect:
- Dac un numr are ca ultim cifra 2, 3,7 sau 8, atunci numrul nu este ptrat perfect.
Ultima cifra a puterilor cu baza 2 se repet din 4 in 4. =) u.c (24k)=6 o ricare ar fi K aparine N*
Ultima cifr a puterilor cu baza 3 se repet din 4 in 4. =) u.c (34k)=1 oricare ar fi K aparine N*
Ultima cifra a puterilor cu baza 7 se repet din 4 in 4. =) u.c (74k)=1 oricare ar fi K aparine N*
Ultima cifr a puterilor cu baza 8 se repet din 4 in 4. =) u.c (84k)=6 oricare nr fi K aparine N*


CUBURI PERFECTE

Definiie: Se numeste cub perfect numrul natural care se poate scrie ca o putere cu exponentul 3.
Ex.: 64=4
3
8=2
3
125=5
3
0
3
=0
1
3
=1
coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti

0,1,2,3; ... ; n-1 , n, n+1 -> Triplet de numere consecutive
n-1 = predecesorul nr. natural n
n+ 1 = succesorul nr. natural n.
2n=forma general a oricrui nr.natural par
JOC : Gsii numerele PARE :
9,10,11,12,13.
Nr. pare sunt 10 si 12 , celelalte fiind IMPARE !
2n-1 sau 2n+1 = Forma generala a oricrui numr impar .
P1: Suma a dou nr.pare este numr par.
Demonstraie : 2n + 2a= 2(n+a)= 2z
P2: Suma a dou nr. impare este nr. par.
Dem . : 2n+ 1+2x+1=2n+2x+2
2n + 2x + 2 1 = 2( n+x+1) = 2 A
P3: Suma dintre un numr par i un numr impar este un numr impar .
Demonstraie : 2n + 2x+1=2(n+x) + 1=2z+1-> nr. impar.
SUMA LUI GAUSS !!!
1+2+3+.+n= [( n+1 ) n ] : 2

OPERAII CU NUMERE NATURALE
ADUNAREA
a+b ( termeni ) = c (suma sau total )
Proprieti :
P1: Comutativitate
b+a = a +b; V a,b K C N
P2: Asociativitate
(a+b) + c = a + (b+c); V a,b,c C N
P3: Nr. natural 0 este element neutru pentru operaia de adunare.
0 + a= a+0=a; V a C N
SCDEREA
a ( desczut ) b ( scztor ) = c ( diferen sau rest)
Obs : a-b b-a

coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
NMULIREA
ab = a +a+a+a -> de b ori
=b + b +b..+b -> de a ori
ab (factori ) = c ( produs)
Proprietai
P1: Comutativitatea
ab = ba; V a,b C N
P2: Asociativitatea
(a b ) : c = a : (b c ) , V a,b,c C N
P3: Distributivitatea fa de adunare/scdere
a ( b + c ) = a b + a c ; V a,b,c C N
P4: Nr. natural 0 este elementul neutru pentru operaia de nmulire.
MPRIREA
a ( demprit ) : b ( mpritor ) = c (ct )


TEOREMA MPRIRII CU REST

n algebr teorema mpririi cu rest ( prescurtat T..R ) reprezint rezultatul procesului de mprire ntre dou numere.
D : = C , R
D=DEMPRITUL
=MPRITORUL
C=CTUL
R=RESTUL
D = C + R
= ( D - R ) : C
R <


coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
1. S se afle cel mai mic numr natural care mprit la 5 s dea ctul 7 i restul diferit de zero.
Rezolvare:
Notm cu x numerele cutate.
x = 5 7 + r, cu r 0.
Din teorema mpririi cu rest, tim c restul este mai mic dect 5. Deci, innd cont c r 0, urmeaz c restul poate fi 1, 2, 3 sau 4. Cum x este cel mai mic
numr cu aceast proprietate, rezult c r = 1.
Aadar, x = 5 7 + 1, adic x este 36.
2. S se afle un numr natural care mprit la un numr natural de dou cifre s dea ctul 72 i restul 98.
Rezolvare :
Fie a numrul cutat i b mpritorul. Vom avea c:
a = b 72 + 98, cu 0 98 b.
Cum b are dou cifre, din condiia de mai sus rezult c b = 99; de unde, nlocuind, obinem a = 7226.
3. Un numr natural de patru cifre are primele dou cifre identice, iar cifra unitilor 5. Acest numr se mparte la un numr de dou cifre i se obine restul
98. Aflai dempritul, mpritorul i ctul.
Rezolvare:
= x q + 98, 0 98 < x i, cum x are dou cifre, rezult c x = 99.
Aadar, = 99 q + 98. De unde rezult c ultima cifr a lui 99 q + 98 este 5, deci ultima cifr a lui q este 3.
Dar 1105 9995 1105 99 q + 98 9995, de unde se obine c 11 q 99 i, cum ultima cifr a lui q este 3, urmeaz c q {13, 23, 33, , 93}.
Rezult c dempritul este 3365, mpritorul este 99 i ctul este 33.
4. Aflai cel mai mic numr natural a care, mprit la 169 i apoi la 13, s dea acelai rest 11 i cturile diferite de zero.
Rezolvare:
a = 169 x + 11
a = 13 y + 11, cu x 0 i y 0.\
Egalnd cele dou relaii se obine c 13x = y.
Deoarece se cere cel mai mic numr a, cutm cel mai mic numr x. Acesta este x = 1. Deci a = 180.
5. Artai c dublul sumei numerelor naturale care mprite la 1995 dau ctul i restul egale se poate scrie ca produsul a trei numere naturale consecutive.
Rezolvare:
Fie x numerele naturale cu proprietatea din enun. Avem c x = 1995 q + q, 0 q 1995.
Fie S suma acestor numere.
S = 1995 (0 + 1 + 2 + + 1994) + (0 + 1 + 2 + + 1994) = (0 + 1 + 2 + + 1994) 1996, de unde 2 S = 1994 1995 1996. (Am inut cont de faptul c
0 + 1 + 2 + + 1994 = (1994 1995) : 2).
la 165.




coala cu clasele I-VIII Grigore Moisil Ploieti
n trei lzi sunt 180 mere. Dac din prima lad am lua 15 mere i le-am pune n doua i nc 5 i le-am pune n a treia lad, atunci n prima lada vor rmne de trei ori mai
puine dect n a treia i de dou ori mai puine dect n a doua. Care este numrul merelor existente iniial n a treia lad?
R: prima lad+a doua lad+treia lad=180 mere
prima lad-(15 mere+30 mere) prima lad=a treia lad : 3
a doua lad +15 mere =)prima lada=a doua lada : 2
a treia lad +35 mere
prima lad-15 mere-35 mere=x
a doua lad +15 mere=y
a treia lad+y=2x
x+2x+3x=180 =)x=30; y=60; z=90
prima lad=30+50=80
a doua lad=60-15=45
a treia lad=90-35=55
2.Printre alte animale sunt rae i capre, n total 89 de capete i 248 picioare. Cte capre i cte rae sunt?
R: Presupunem c sunt numai rae.
89x2= 178(picioare)
248-178=70(diferena de picioare)
4-2=2(diferena de picioare capre-rae)
70:2=35(capre)
89-35=54(rae)
3.Dac un stilou, un caiet, i o rigl costa 20 lei, trei caiete i dou rigle cost 27 lei, ct cost 3 stilouri si o rigl?
R: 1s+1c+1r=20 lei
3c+2r=27 lei
3s+1r=?
3s+3c+3c+60 lei
3s+3c+3r-3c-2r=60-27=33 lei =) 3s+1r=33 lei
4. 7 persoane posed 7 pisici, fiecare pisic mnnc 7 oareci, fiecare oarece mnnc 7 spice
de orz, din fiecare spic pot rsrii 3 plante noi.Cte plante noi ar rsri?
R: 7
5
=16 807 plante
5. Suma a 2 numere este cu 46 mai mare dect diferena lor. Dac se mparte suma la diferen lor se obine ctul 3 si restul 12. S se afle numerele.
R: fie a,b cele 2 numere
a+b=S a-b=17 =) a=b+17
a-b=D b+17+b=63/-17 a=40
S=D+46 2b=46/:2
S:2=3 r 12 b=23
(D+46):D=3 r 12 a=40
Cf. T.I.R. =) D+46=3D+12
2D=34
NCHEIERE
Aceast prezentare este un mod
alternativ prin care putem explora
coninutul leciilor combinandu-le cu
noiuni de informatic.