Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PERSONALIZAT
NUMELE ELEVULUI
.......................................
NIVELUL CLASEI
.................................
ANUL COLAR
.............................
ECHIPA DE CAZ:
nv./ prof. / educ.
Psiholog (psihopedagog)
Logoped..
Profesor de specialitate........
Profesor de specialitate........
Profesor de specialitate........
Profesor de specialitate........
Prinii copilului
Asistent social ...............................
Alii.
.
Intervenie PERSONALIZAT
..............................................................................................................................
Nivelul de debut
constatat
Limb i
comunicare
Matematic
.....................
.....................
.....................
Integrarea n
grupul colar
Sarcini ale membrilor echipei de caz:
nv. / prof. / diriginte.
Profesori de specialitate..........................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Psiholog ..
Logoped ..
Prini
Adaptri
Limba i comunicare
Prof. specialitate
Curriculum Logoped
Sarcini
Strategii
Intervenia personalizat
Matematic
Adaptri
Limba i comunicare
Prof. specialitate
Curriculum Logoped
Sarcini
Strategii
Intervenia personalizat
Matematic
10
debutul programului
Data:
absenteism
pasivitate / timiditate
dezinteres / eschivare
autoizolare / delegarea responsabilitilor
comportament inadecvat
absena la activiti cu specialistul
neimplicare / dezinteres
nu respect regulile activitii
nu lucreaz independent
nu colaboreaz cu CDSI
stagnare / regres
nu se bucur de progres
pe parcursul programului
finalul programului
consemnat de:
PROBLEME NTMPINATE
Regrese
Obiective nendeplinite
Concluzii