COALA GIMNAZIAL PROF.

ILIE POPESCU OTNGA

STRUCTURA - COALA GIMNAZIAL TEIUL DOAMNEI TEI
PLANIFICARE ANUAL
An colar 2013-2014
ARIA CURRICULAR: Limb i comunicare
OBIECTUL: Limba latin Clasa a VIII a
MANUAL: Editura Aramis
AUTORI: Doina Ionescu, Cireica Vldescu i Despina Mincu - Georgescu
CURRICULUM APLICAT: T.C. 1 or
PROFESOR: ERBAN RALUCA-CRISTINA
Semestrul
I
I
I
I
I
I
I
I
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II

Unitatea de nvare
Introducere n studiul limbii latine
Roma
Villa rustica
Romanae nuptiae
Romani et Sabini
Pugna
Novus populus
Evaluare 1. Puer et fidus delphinus
Salve, magister!
Cicada et fornica
Iunonis anseres
In foro
De bellis Punicis
Oratio Hannibalis
Hannibalis mors
Discamus cum pota Vulpes et corvus
Evaluare 2. Rideamus cum Plauto
Recapitulare final

Nr. ore
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Sptmna
S1
S2 S3
S4 S5
S6 S7
S8 S9
S10 S11
S12 S13
S14
S15 S16
S17 S18
S1 S2
S3 S4
S5 S6
S7 S8
S9 S10
S11 S12
S13 S14
S15 S16

Observaii

Semestrul I: 18 sptmni x 1 or= 18 ore

Semestrul al II-lea: 17 sptmni x 1 or = 17 ore, din care sptmna 711 aprilie 2014: coala altfel: S tii mai multe, s fii mai
bun! (activiti extracolare i extracurriculare, avnd orar specific)

COALA GIMNAZIAL PROF. ILIE POPESCU OTNGA

STRUCTURA - COALA GIMNAZIAL TEIUL DOAMNEI TEI
PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I 18 ORE
An colar 2013-2014
Clasa a VIII-a
Curriculum aplicat: T.C. 1 or

Profesor : ERBAN RALUCA-CRISTINA

Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Competene specifice

Coninuturi asociate

Introducere n
studiul limbii
latine

Roma

-latina i limbie romanice;

- importana studierii limbii latine;
-scrierea i pronunarea(vocale,
consoane, silabe, accentul)
-noiuni de teorie : forme de baz,
categorii
gramaticale,
teme,
desinene, recunoatere pe text ;
-declinarea I ;
-elemente lexicale fundamentale;
-verbul esse indicativul prezent.
- text informativ : Legenda
ntemeierii Romei

Villa rustica

Romanae

1.1 Identificarea unor litere, sintagme i enunuri

ntr-un text scris;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire;
1.1 Identificarea unor litere, sintagme i enunuri
ntr-un text scris;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire;
2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie,
pronunie i scriere corect;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii
1.2 Identificarea elementelor de structur ale

Resurse de timp
Nr. Termen calendaristic
ore
/Sptmna
1
S1

S2 S3

noiuni de teorie: forme de baz,

categorii
gramaticale,
teme,
desinene, recunoatere pe text;
-substantivul: declinarea a II-a;
-verbul:
Indicativul
prezent,
conjugrile I i a II-a;
- text informativ: Familia;
Locuina roman

S4-S5

-noiuni de teorie: forme da baz,

S6-S7

Obs.

nuptiae

Romani et
Sabini

Pugna

Novus
populus

prilor de vorbire;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale
ntr-o varietate de exerciii;
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire studiate;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire studiate;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire studiate;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale

categorii
gramaticale,
teme,
desinene, recunoatere pe text;
-substantivul: declinarea a II-a;
-adjectivul: clasificare, forme de
baz, categorii gramaticale;
-verbul : indicativul prezent,
conjugrile II-IV : noiuni de
teorie : cele patru conjugri, forme
de baz, teme verbale (tema
prezentului), desinene ale diatezei
active, categorii gramaticale ;
-pronumele personal si reflexiv :
noiuni minimale de teorie, prin
analogie cu limba romn.
- text
informativ:
Rpirea
sabinelor

S8-S9

-vebul : indicativul imperfect,

esse: noiuni de teorie, teme
verbale,
desinene,
categorii
gramaticale ;
-pronumele i adjectivul posesiv:
clasificare, forme de baz,
categorii gramaticale, acordul ;
- text informativ: Spectacolele la
romani

S10-S11

-verbul : Indicativul imperfect ;

conjugrile I-IV: forme de baz,
teme
verbale,
categorii
gramaticale;
- text informativ: Armata

2
S12-S13

10

referitoare la civilizaia greco roman din

perspectiva contemporaneitaii.
Evaluare 1.
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
Puer et fidus
prilor de vorbire studiate ;
delphinus
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
Salve,
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
magister!
prilor de vorbire studiate ;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.
Cicada
et 1.2 Identificarea elementelor de structur ale
fornica
prilor de vorbire;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.3 Aplicarea elementelor lexicale i gramaticale
ntr-o varietate de exerciii;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.

COALA GIMNAZIAL PROF. ILIE POPESCU OTNGA

Puer et fidus delphinus

-exerciii de lectur;
-exerciii de familiarizare cu topica
limbii latine;
-exerciii de citire i de traducere.

S14

Verbul, indicativul viitor esse

Numeralul cardinal i ordinal: fr
declinare;
-cifrele romane;
- text informative: nvmntul la
Roma

S15 S16

Verbul: indicativul viitor

verbelor de conjugrile I IV
- text informativ: Fabula

S17 S18

al

STRUCTURA - COALA GIMNAZIAL TEIUL DOAMNEI TEI

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL AL II-LEA 16 ORE
An colar: 2013 / 2014
Clasa a VIII-a
Curriculum aplicat: T.C. 1 or
Nr.
crt.
1

Unitatea de
nvare
Iunonis
anseres

Profesor : ERBAN RALUCA-CRISTINA

Competene specifice

1.2 Identificarea elementelor de structur ale

prilor de vorbire studiate ;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii
In foro
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
prilor de vorbire studiate ;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.
De
bellis 1.2 Identificarea elementelor de structur ale
Punicis
prilor de vorbire studiate ;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;

Coninuturi asociate

Substantivul: declinarea a III a

imparisilabic

substantive
masculine, feminine i neutre
- texte informative: Iunona; Celii

Resurse de timp
Nr. Termen calendaristic
ore
/Sptmna
2
S1 S2

Substantivul: declinarea a III a

parisilabic
Verbul: imperativul present al
verbului esse i al verbelor de
conjugrile I IV
Text informativ: Forul roman

S3 S4

Adjectivul: clasa a II a(cu dou

terminaii; cu o terminaie)

S5 S6

Obs.

2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,

enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
Oratio
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
Hannibalis
prilor de vorbire studiate ;
1.3 Identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice
eseniale, prin analogie cu limba romn, n
vederea traducerii;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
Hannibalis
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
mors
prilor de vorbire studiate ;
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie,
pronunie i scriere corect;
Discamus
1.2 Identificarea elementelor de structur ale
cum pota prilor de vorbire studiate ;
Vulpes
et 2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
corvus
enunuri i texte scurte;
3.1 Analiza noiunilor lingvistice i culturale
referitoare la civilizaia greco roman din
perspectiva contemporaneitaii.
Evaluare 2. 2.1 Alctuirea unor enunuri cu intonaie,
Rideamus
pronunie i scriere corect;
cum Plauto
2.2 Traducerea oral/scris a unor cuvinte,
enunuri i texte scurte;
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
studiate ntr-o varietate de exerciii.
Recapitulare
2.3 Aplicarea elemenelor lexicale i gramaticale
final
studiate ntr-o varietate de exerciii.

Adjectivul: gradele de comparaie

ale adjectivelor

S7 S8

Verbul: conjunctivul prezent al

verbului esse i al verbelor de
conjugrile I IV

S9 S10

Verbul: conjunctivul imperfect al

verbului esse i al verbelor de
conjugrile I IV;
Text informativ: Corbul

S11 S12

Rideamus cum Plauto

Text informativ: Teatrul la romani

S 13 S14

- exerciii de traducere i scriere de

texte din/n limba latin

S15 S16