LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL

CLASA a IX-a / R2
SUBIECTUL I. ( 30 de puncte)
Citete cu atenie textul, apoi rspunde itemilor :
Cu coiful n mn, cu apa visat,
El sta neguratic, privindu-i abia.
Soldaii strigau in tcerea lsat:
-Copiilor notri o ducem, dar bea.
i dac-i vom pierde prin locuri pustii,
Vom face acas mai mndri copii...
Aa, ridicat de pe ea, in vzduhuri,
Prea n vpaie un zeu torturat
Scpnd dintr-o turm inform de duhuri
n mn cu apa i coiful furat.
Dar el se ntoarse deodat, i-apoi
Comoara din coif le-o ddu napoi.
Atunci, clreii strigar n cete,
i stnci licrind repetar:-De-acum
Noi nu mai cunoatem nici foame, nici sete
i nici oboseala de lupt sau drum.
i du-ne, Stpne, de-acum unde vrei:
Cu tine noi nu suntem oameni, ci zei!
(Alexandru refuznd apa, de tefan Augustin Doina)
1.Gsete sinonime contextuale pentru cuvintele subliniate n text.
4p
2. Precizeaz rima i msura primelor patru versuri.
2p
3. Explic o figur de stil identificat n text
4p
4. Indic dou teme / motive literare din poem
4p
5. Explic folosirea cratimei n structura ,, i dac-i
4p
6.Numete modurile de expunere prezente n textul dat.
3p
7. Identific genul, specia literar a operei date i un personaj din fragmentul dat.
3p
8. Comenteaz, n 6- 10 rnduri, fragmentul dat prin evidenierea rela iei dintre ideea poetic i
mijloacele artistice.
6p
SUBIECTUL II. ( 24 de puncte)
Realizeaz un eseu argumentativ, de 10-15 rnduri despre marile personalit i, pornind de la ideea
identificat n urmtoarea afirmaie: Greelile marilor personaliti sunt ca eclipsele la soare, care
strlucete totui prin prile acoperite vederii noastre ( Montaigne)
Pentru realizarea eseului argumentativ, vei avea n vedere:
Formularea ipotezei/ a propriei opinii fa de ideea exprimat n afirma ia dat
4p
Enunarea i dezvoltarea a dou argumente adecvate ipotezei formulate
16p
Formularea unei concluzii pertinente
4p
SUBIECTUL III. ( 30 de puncte - 6/ 8/8/8)
Scrie un eseu de una dou pagini despre particularit ile de construc ie a lui tefan cel Mare pe baza
textelor studiate. n elaborarea eseului vei avea n vedere urmtoarele repere:
- Prezentarea statutului social al personajului
- Prezentarea trasaturilor fizice si morale ale domnitorului, asa cum apar in cronica lui G.Ureche
- Prezentarea portretului domnitorului,asa cum apare in roman;
- Exprimarea unui punct de vedere argumentat despre modul n care se reflect tema textelor
studiate n construcia personajului.
Se acord 10 puncte din oficiu i 6 puncte pentru ortografie i punctuaie
Timp de lucru : o or