FIA DISCIPLINEI

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bali

REM
Facultatea
tiine ale naturii i agroecologie
Catedra
Domeniul general de
42 Stiine ale naturii
studiu
Domeniul de formare
424 Ecologie
profesional la ciclul I
Denumirea specialitii

Denumire unitii de curs

Conservarea biodiversitii i evaluarea resurselor
vegetale
Categoria disciplinei
Semestrul (1-8):
S
4
Tipul unitii de curs
O

424.1 Ecologie

I. Structur disciplin
Numr de ore/sptmn
Cur
s
3

Sem
.

Lab
.
3

Credite

Total ore/
Semestru4

Total ore de
activitate
individual5

Forma de evaluare
(C/Exs/Exo/Eec/T)6

Limba de
predare

60

60

Exs

Romna

Proiec
t
-

II. Personal didactic

Gradul
didactic
Curs
lect.univ.
Seminar
Laborator
lect.univ.

Titlul
tiinific
-.
-

ncadrarea
(titular/cumul)

Prenumele i numele
Ion Burcovschi

titular

Livia Eanu

titular

III. Precondiii de accesare a disciplinei (se menioneaz disciplinele care trebuie studiate anterior)

Botanica, Zoologia vertebratelor, Zoologia nevertebratelor, Genetica

IV. Finalitile unitii de curs:

La finele perioadei de studii absolventul va fi capabil s:

propun metode de conservare a biodiversitii specifice
deosebeasc categoriile de arii protejate i specii pereclitate
aleag corect i s utilizeze metodele potrivite de estimare a biodiversitii
argumenteze rolul biodiversitii n dezvoltarea durabil

V. Tematica disciplinei

Curs

Seminar
Laborato
r

Conceptul de biodiversitate; Capitalul natural i funciile sale; Cauzele pierderii

biodiversitii; Conservarea biodiversitii la nivel de specie i populaie; Strategii de
conservare ex-situ; Reglementri referitoar la biodiversitate; Conservarea la nivel
biocenotic; Arii raturale protejate n Republica Moldova; Protecia biodeversitii n
teritoriile puternic modificate antropic; Clasificarea biodiversitii; Estimarea
biodiversitii-; Monitoringul biodiversitii
-

Nivelurile biodiversitii; Estimarea valorii economice a biodiversitii;

Categoriile de specii dup IUCN; Tehnologii moderne de conservare a
diversitii genetice i specifice. Diveritatea genetic aplantelor de
cultur. Studiu comparativ al clasificarii IUCN a ariilor naturale
protejate i al clasificrii n actele normaive naionale. Estimarea strii
ecosistemelor urbane. Modele de distribuire a abundenei speciilor.

VI. Bibliografie minimal obligatorie7

1.
2.

PRIMACK, R. B., PTROESCU, M., ROZYLOWICZ, L., IOJ, C., Conservarea diversitii
biologice, Ed. Tehnic, Bucureti, 2002
.., ..
// " ". 2002.
. . , 1992.

3.

VII. Metode didactice folosite

Expunerea, prelegerea, explicaia, conversaia euristic, problematizarea brainstorming-ul,

lucrul n grup, studiul individual, lucrul cu manualul i textul tiinific, chestionarea oral,
testarea,
VIII. Evaluare
Pre-condiii

Evaluare final:
Seminar
Laborator
Evaluare
curent

Evaluare
dinamic
Lucrul
independen
t

Participare i efectuarea tuturor activitilor de laborator, i a celor prevzute

pentru lucru independent
Modaliti i mijloace de evaluare
Procent din nota final
Examen scris (test)
40%
Efectuarea i susinerea lucrrilor de
30%
laborator
Realizarea testelor din cadrul orelor de
20%
prelegeri
Realizarea nsrcinrilor prevzute
10%
pentru lucrul independent

Data avizrii _________________________

eful Catedrei de tiine ale naturii i agroecologie,
Prof. univ., dr. hab. Boris BOINCEAN

Titular,
lector univ. Ion Burcovschi

___________________
1

Maximum 2 pagini!

F disciplin fundamental; G disciplin de formare a abilitilor i competenelor generale; U disciplin de orientare

O disciplin obbligatorie; A disciplin opional; L disciplin facultativa (libera alegere)

socio-umanistic; S disciplin de specializare; M disciplin de orientare ctre un alt domeniul de formare la ciclul II
4

Numrul total de ore de curs, seminar, laborator, proiect. Ex: (2C+2S+2L) x 15 sptmni = 90 ore/sem.
Numr credite x 30 Numr ore/sem. Ex: pentru o disciplin cu 5 credite: 5x30-90=60.
6
C colocviu; Exs examinare in scris; Exo examinare oral; Exc examinare combinat. T tez/proiect.
7
Nu mai mult de 3 titluri pe care studenii s fie obligai s parcurg pentru examen.
5